人教部编版2019-2020学年初二语文第二学期期中测试题及答案

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人教部编版2019-2020学年八年级语文下学期期中测试题及答案

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2019-2020学年八年级语文下册期中测试卷一、语文基础知识(23分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.归省.(xǐng)行.(háng)辈撺.(cuàn)掇糜.(mí)子B.蓦.(mò)然闭塞.(sāi)幽悄.(qiāo)龟.(guī)裂C.连翘.(qiáo)缄.(jiān)默狩.(shòu)猎羁.(jī)绊D.两栖.(xī)斡.(wò)旋冗.(rǒn)杂追溯.(shuò)2、下列词语书写正确的一项是( )(3分)A.凫水皎洁严竣人情事故 B.争讼怅惘褶皱大彻大悟C.沙烁思慕迁徒海枯石烂 D.晦暗瞳人枯躁销声匿迹3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()(3分)A.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始....,生生不息。

B.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止....。

C.当优美的旋律戛然而止....时,整个端午晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

D.他以为这件事做得天衣无缝....,结果还是露出了破绽。

4、下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A、只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B、由于母亲对我的悉心培养,使我从小就养成了勇敢的性格。

C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?5. 综合性学习:(5分)中国是一个诗的国度。

特别是古典诗词,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上蔚为壮观。

学校决定开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。

(1)班长面向全班同学征集活动形式,你有什么好的建议?请写出三个。

(3分)活动形式一:_____________________________________________________活动形式二:_____________________________________________________活动形式三:_____________________________________________________(2)请按要求各写一句古诗:(2分)古诗中的“雨”:_________________________________________________古诗中的“花”:_________________________________________________6、名著阅读:(6分)(1)《傅雷家书》中首先强调的,是一个年轻人___________的问题。

2019-2020学年度部编人教版八年级语文下学期期中测试题及答案

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2019-2020学年度八年级第二学期期中质量检测语文试题(时间:120分钟分值:130分)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题,28分;第Ⅱ卷为非选择题,102分。

共130分。

2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。

3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再该涂其他答案。

4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。

5.在草稿纸上、试卷上答题均无效。

第Ⅰ卷(选择题共28分)一、(共16分,每小题2分,其中第7小题4分)1.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是()A.撺掇.(duo) 屹.(yì)立瞭.(liào)望挑拔.(bō)离间B.两栖.(qī) 蛮横.(hénɡ) 连翘.(qiáo) 不知所措.(cuò)C.枯燥.(zào)脑畔.(pàn)迁徙.(xǐ)溯.(sù)洄从之D.次第.(dì) 怅.(chànɡ)惘陨.(yǔn)石消.(xiāo)声匿迹2.下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.张明操作计算机非常熟练,已经达到天衣无缝....的程度。

B.明代王叔远雕刻的“核舟”是一件精美的艺术品,有着巧夺天工....之妙。

C.春冬交替,夏去秋来,在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始....。

D.这场惊心动魄的表演,直到最后一个音符戛然而止....,演员的谢幕感言结束,星光大道的现场观众才恍然大悟,原来演员背后的故事才是演出的灵魂。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.在学习中,我们应该注意培养自己分析问题、观察问题和解决问题的能力。

B.《标准汉语》的主要读者对象是为英国国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

人教部编2019-2020学年第二学期八年级语文期中测试卷附答案

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语文试题 第1页(共10页) 语文试题 第2页(共10页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________绝密★启用前2019-2020学年第二学期期中测试卷八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,共120分。

考试时间为120分钟。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一(27分)1.将下面的句子抄写在格子里,要求规范、端正、整洁。

(4分)同学们,一起来谱写语文学习的新篇章吧!2.下列各组词语中字形完全正确..的一项是( )(2分) A .倦怠 凋谢 残损 惟妙惟肖 B .狼籍 枢纽 丘壑 长途拔涉 C .牛犊 无遐 琐屑 春寒料俏 D .琢磨 暄嚣 鄙视 因地治宜 3.下列对课文的理解,不正确的一项是( )(2分)A .《社戏》以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B .《回延安》是一首采用民谣体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

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14.“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,
线
号 学
题 答 得 名 封不 姓 内
龙船下水喜洋洋。 ”本文第⑦段写到了端午童谣中插艾叶 的习俗,请你写一段关于端午“吃粽子”或“看龙舟”的 文字。(要求:字数不少于 80 字)( 6 分) (四)阅读下文,完成下列小题。 (12 分)
陕北这个沙漠可能快要改名成“森林” ①中国又要干成一件前无古人的事了, 毛乌素沙漠快要被 灭了。 ②毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北, 因此榆林
如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵( x ún):确实。④浣:洗衣。 6.解释下列加点词在文中的意思。 (4 分)
( 1)悉.如外人( ___________) ( 2)阡陌交.通.( ___________) ( 3)余顾.而慕之(_________)( 4)偶舍.骑步行( ___________)
线
(选自《光句对文章的理解正确..的一项是(
)( 3 分)

A.《本草纲目》中曾记载: “七年之病,求三年之艾。 ”

B.艾草因为可食用, 可药用,成了现在人们生活的必备品。

C.艾草淡淡的清苦和执着的醇香象征了清纯浪漫的爱情。

D.文章题日为 《五月艾香》 ,是为了强调艾草生长的季节。
第 4 页,共 36 页
老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西 北男子游惰不事生产者,其俗洵 ③美矣。偶舍骑步行,过一农 家,其丈夫方担粪灌园, 而妇人汲井且浣 ④衣,门有豆棚瓜架,
线
号 学
题 答 得 名 封不 姓 内 线
又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。 余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1)坐观垂钓者, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)蒹葭萋萋, 。

(《诗经·蒹葭》) (3)我国古代诗文中,有许多描写景物的佳句。

陶渊明用“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ”(《桃花源记》)描写出桃花林的景色之美;柳宗元用“ , ,参差披拂”(《小石潭记》)描写出藤蔓相互缠绕摇曳、随风飘拂的美感……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现一幅幅美丽的图画。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)这不仅使我们增加了知识,而且还非常有助于我们去找寻地下的宝藏..()。

(2)古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂..( )的形象。

(3)但当一群大雁冲破了三月暖流的w ù ǎi ( )时,春天就来到了。

(4)两个陆块在那里聚合并缓慢地zh ě zh òu ( )变形。

南极和澳大利亚也已相互分离。

3.下面是一位学生参加夏令营活动时对150位学生的调查,请观察图表,回答问题。

(4分)(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?(2分)(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

(2分) 4.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答: 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

第二部分 (5~20题 50分)一、阅读下面的文言文,回答5~9题。

(14分)魏文侯轶事文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。

左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

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语文试题 第1页(共12页) 语文试题 第2页(共12页)绝密★启用前2019-2020学年第二学期期中测试卷八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间为120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。

一、(15分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A .裨.益(bì) 广袤.(mào) 称.职(chèng) 锲.而不舍(qì) B .镌.刻(jùn) 殉.职(xùn) 聘.请(pìn)藏.污纳垢(cháng) C .归省.(shěng) 裸.露(luǒ) 澄.清(chéng) 斩钉截.铁(jíe) D .蓑.衣(suō) 自诩.(xǔ) 蓦.地(mò)漠.不关心(mò) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A .菜畦 污秽 机杼 妇孺皆知 B .深遂 凫水 惬意 呕心沥血 C .嗔视 赢弱 沮丧 孜孜不倦 D .雏形 悲怆 镖悍 进退维谷3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(3分)A .在默读的时候,我们可以细细地品味作品的语言,洗耳恭听....作者的心声,从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。

B .每当展望未来,我就会浮想联翩....,仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前,祖国大地到处都是一片繁荣景象。

C .中学生活五光十色....,其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦,也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。

D .在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,络绎不绝....,因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A .烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (2)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(2)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(3)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

(4)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn ( )。

3.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

) (1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示? 4.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答:改为改为(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面的文言文,回答5~9题。

(14分)昔吴起①出,遇故人而止之食。

故人曰:“诺,期返而食。

”起曰:“待公而食。

”故人至暮不来。

起不食待之。

明日早,令人求故人。

故人来,方与之食。

起之不食以俟②者,恐其自食其言也。

其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!【注】①吴起:战国时著名的军事家。

人教部编2019-2020学年第二学期八年级语文期中测试卷附答案(20201126175231)

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…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________绝密★启用前2019-2020学年第二学期期中测试卷八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间为120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分)(1)气蒸云梦泽,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2),胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》)(3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“,”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“,”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)古代流传下来的许多农谚..()就包含了丰富的物候知识。

(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..()。

(3)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn ()。

(4)有了他的w ò xu án (),我们的关系缓和了许多。

3.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答:改为改为(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

4.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (2)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(2)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(3)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

(4)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn ( )。

3.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

) (1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示? 4.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答:改为改为(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面的文言文,回答5~9题。

(14分)昔吴起①出,遇故人而止之食。

故人曰:“诺,期返而食。

”起曰:“待公而食。

”故人至暮不来。

起不食待之。

明日早,令人求故人。

故人来,方与之食。

起之不食以俟②者,恐其自食其言也。

其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!【注】①吴起:战国时著名的军事家。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (2)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(2)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(3)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

(4)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn ( )。

3.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

) (1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示? 4.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答:改为改为(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面的文言文,回答5~9题。

(14分)昔吴起①出,遇故人而止之食。

故人曰:“诺,期返而食。

”起曰:“待公而食。

”故人至暮不来。

起不食待之。

明日早,令人求故人。

故人来,方与之食。

起之不食以俟②者,恐其自食其言也。

其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!【注】①吴起:战国时著名的军事家。

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (2)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(2)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(3)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

(4)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn ( )。

3.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

) (1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示? 4.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答:改为改为(2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面的文言文,回答5~9题。

(14分)昔吴起①出,遇故人而止之食。

故人曰:“诺,期返而食。

”起曰:“待公而食。

”故人至暮不来。

起不食待之。

明日早,令人求故人。

故人来,方与之食。

起之不食以俟②者,恐其自食其言也。

其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!【注】①吴起:战国时著名的军事家。

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密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(3)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn()。

(4)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

3.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答: 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

4.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

)(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示?第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面这首诗,回答5~6题。

(6分)送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)第一部分(1~4题 20分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分) (1)气蒸云梦泽, 。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2) ,胡为乎泥中?(《诗经·邶风·式微》) (3)《诗经》中,有许多描写美好爱情的佳句。

《关雎》中用“ , ”描写追求不到“窈窕淑女”时日日夜夜思之念之的甜蜜煎熬;《子衿》中用“ , ”描写恋人的衣襟也让人忍不住思念和沉醉。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(每小题1分,共4分)(1)古代流传下来的许多农谚..( )就包含了丰富的物候知识。

(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(3)别让挫折拦住你的脚步,成为你人生路上的j ī b àn()。

(4)有了他的w ò xu án ( ),我们的关系缓和了许多。

3.观察下面四张图片,回答后面的问题。

(每小题2分,共6分)(1)图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。

答: 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病,请提出修改意见。

4.认真观察下面的遗忘曲线图,回答后面的问题。

(4分)(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。

)(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。

(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示?第二部分(5~20题 50分)一、阅读下面这首诗,回答5~6题。

(6分)送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

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2019-2020学年八年级语文下册期中测试卷一、语文基础知识(23分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.归省.(xǐng)行.(háng)辈撺.(cuàn)掇糜.(mí)子B.蓦.(mò)然闭塞.(sāi)幽悄.(qiāo)龟.(guī)裂C.连翘.(qiáo)缄.(jiān)默狩.(shòu)猎羁.(jī)绊D.两栖.(xī)斡.(wò)旋冗.(rǒn)杂追溯.(shuò)2、下列词语书写正确的一项是( )(3分)A.凫水皎洁严竣人情事故 B.争讼怅惘褶皱大彻大悟C.沙烁思慕迁徒海枯石烂 D.晦暗瞳人枯躁销声匿迹3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()(3分)A.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始....,生生不息。

B.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止....。

C.当优美的旋律戛然而止....时,整个端午晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

D.他以为这件事做得天衣无缝....,结果还是露出了破绽。

4、下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A、只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B、由于母亲对我的悉心培养,使我从小就养成了勇敢的性格。

C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?5. 综合性学习:(5分)中国是一个诗的国度。

特别是古典诗词,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上蔚为壮观。

学校决定开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。

(1)班长面向全班同学征集活动形式,你有什么好的建议?请写出三个。

(3分)活动形式一:_____________________________________________________活动形式二:_____________________________________________________活动形式三:_____________________________________________________(2)请按要求各写一句古诗:(2分)古诗中的“雨”:_________________________________________________古诗中的“花”:_________________________________________________6、名著阅读:(6分)(1)《傅雷家书》中首先强调的,是一个年轻人___________的问题。

在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要__________,做事要________,礼仪要__________。

(每空1分,共4分)(2)根据《傅雷家书》,补全下面的对联:(2分)上联:《朝花夕拾》忆亲人师长;下联:________________________二、现代文阅读(32分)(一)阅读下面的文章,完成7——10题(10分)低碳生活处处可为①低碳生活首先源自碳足迹。

碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。

②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。

第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。

女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。

③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。

例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。

④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。

人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,所以,所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是二氧化碳。

⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。

人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。

甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。

⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,它的排放量介于电热生产和尾气之间。

中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。

水稻生产期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。

全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。

⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境,但我们却不可能因噎废食,只能从其他方面来加以改善.例如,种植氮素高效利用水稻,不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏,还可以节约费源和资金。

同理,研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。

(冯云有删改)7.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)A.农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。

B.人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。

C.人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。

D.女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。

8.对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是()(3分)A.下定义分类别作比较B.分类别举例子打比方C.列数字分类别打比方D.下定义举例子列数字9、第六段“中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。

”一句中“可能”一词能否去掉?请简要说说理由。

(2分)10.关于“低碳生活”你有哪些好的建议?请写出两条。

(2分)(二)阅读下面的文章,完成11——14题(13分)片片蝶衣生镯耳①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。

挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。

耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。

我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。

②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。

那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。

可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。

时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。

微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。

微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。

④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。

我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。

它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。

在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!⑤我在这片篮色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彰蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。

杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。

它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。

它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。

⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。

有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徒,也难逃枯萎的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。

好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。

它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。

它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。

(选自《厦门日报》副刊,有删改)11、依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。

(4分)12.文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。

(2分)这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!13.下面对文章的理解分析,不正确的两项是:()(3分)A.在鼓浪屿游走时,作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花,内心由焦躁不安变得欣然。

B.在蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,作者感受到诗人对生活的知足与热爱。

C.第⑥段中,作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比,突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。

D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中静默绽放,是为了表达对即使生长在乡野间,依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。

E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。

14.简要分析文章最后一段在全文中的作用。

(4分)(三)阅读下面的文章,完成15——17题(9分)雪花的心跳杨琳芳①雪花是一种精灵、一种凄美。

喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样,总之,方医生认为一年四季,雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门,想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。

方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹,方医生马上意识到这里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁,掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。

医生本能的责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查,五官端正,心肺跳动正常。

此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼,绽开一脸玫瑰般的笑靥。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时,突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想,谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生喜欢雪,从此就给小女孩起名叫雪儿,把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。

④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下,脚已基本正常。

活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去,不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。

但让方医生感到困惑的是,三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊,这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么?⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日,一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。

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