2009当代文学试卷B答案
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2009年秋季学期
《中国当代文学史》课程考试试题答案(B卷)
一、填空题 (每空 1 分,共 10分)
中华全国文学艺术工作者代表大会、锻炼锻炼、山乡巨变、峻青、茹志鹃、郭小川、乔厂长上任记、张承志、余秋雨、闻捷
二、名词解释(每小题5分,共20分)
1.伤痕文学:是新时期第一个文学思潮,发轫于刘心武的小说《班主任》,得名于卢新华的小说《伤痕》。
它以“文革”为批判对象,揭露其在各个方面对人民造成的伤害,给人民留下了难以愈合的精神和身体的创伤。
它恢复“人”在文学中得主体地位,突破了长期以来创作领域的许多禁区,开启了新时期文学得悲剧意识。
2.样板戏: 产生于文革时期。
江青领导下。
属于京剧现代戏。
60年代初对传统京剧的改革:(1)吸收了话剧的写实观念,采用了写实布景,对传统戏剧的舞美改革。
(2)话剧的分场分幕制在舞台上实行,使戏剧情节和集中性得到加强,对原来以时空无固定原则的文学体制改革。
(3)按照生活的本来面目刻画人物,使生旦净末丑的胆谱化被取消,代之以丰富性立体化的人物,对表演体制改革。
(4)歌剧交响乐的创作经验被引入,出现了更具表现力的新唱腔,使传统的音乐体制发生了变化。
(5)传统京剧的固定服饰取消。
八个样板戏:现代京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》、《海港》,芭蕾舞剧:《白毛女》、《红色娘子军》,交响音乐:《沙家浜》
3.反思文学:"反思文学"是继"伤痕文学"之后在新时期出现的第二个文学思潮;代表性作家作品有,茹志娟的《剪辑错了的故事》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》、高晓声的《李顺大造屋》、谌容的《人到中年》、张弦的《被爱情遗忘的角落》、张洁的《爱,是不能忘记的》、张贤亮的《灵与肉》等;作品着重对"文革"、十七年甚至更早的历史事实进行思考,从而在意识形态、国民性等方面挖掘现实问题的根源,展开对"人"的价值的思索。
4.新民歌运动:是在大跃进期间由毛泽东提倡,各级党委组织、发动的一场群众性诗歌创作运动。
提倡“人人写诗歌,村村出诗人”,违背了诗歌创作的规律,作品数量多但成就低。
三、作品赏析(20分)
①指出这首诗是文革那一代青年人的心灵历程的形象写照。
(6分)
②阐明这首诗的理性反思精神和清醒自觉意识。
(6分)
③分析这首诗内心独白的写作方式和象征、用典等艺术方法。
(8分)
四、简答题(每小题10分,共30分)
1、简析先锋小说对当代中国小说发展的意义
先锋小说是在寻根小说由高潮走向低谷时出现的一种文学形态,这是受西方现代主义和后现代主义文化思潮影而产生的新文学思潮,主要活动期于1986—1989年间。
(1分)先锋小说对中国当代小说的发展产生的重要影响集中体现在以下几个方面:
首先,小说观念的更新。
先锋作家对既有文学观念和体系进行了多层面的消解。
一方面强调作家的主体性和创造支配文本的绝对自由,另一方面认为文本是一个开放过程。
需要读者主体意识的参与与创造。
先锋文本对于传统的文体理论及观念是一次挑战,因为它对于传统的小说文体模式,既不是文体变异也不是文体嬗变,而是一种文体解构。
(3分)其次,耳目一新的文体形态。
先锋小说不断进行语言和文体实验,追求小说的现代叙事,语言充分游戏化、结构迷宫化、叙述感觉化。
马原1984年发表的《拉萨河女神》,第一次把叙事置于故事之上,将几起没有因果联系的事件拼贴在一起,突破了传统小说重点在于“写什么”的范式和困囿,转而表现出对小说叙事技法——“怎么写”的热衷。
(3分)再次,先锋小说对人类的生存命运的多重可能进行了探索。
他们的小说不再再现生活的本来面目,而是尽可能凭想象去创造生活。
注重反映现代社会中个人与社会,人与人,人与自然,个人与自我间的畸形的异化关系,及由此产生的精神创伤,变态心理,悲观情绪和虚无意识。
(3分)
2、简析80年代“寻根文学”思潮产生的原因
20世纪八十年代中期,中国文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮,作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘,他们的创作被称为"寻根文学"。
(2分)有关"寻根文学"产生的原因可以从以下几个方面来探讨:
首先,文化热的推动。
改革开放后的中西文化大碰撞带来了对西方文化与传统文化的重新评估。
文化热带来了文化寻根意识。
许多年轻作家从马尔克斯充满拉美地域色彩的作品中看到了第三世界国家文学走向世界的希望,因而在创作中表现出强烈的“文化寻根”意识。
(2分)
其次,反思文学主题的自然深化。
寻根文学是伤痕文学、反思文学、改革文学的进一步深化。
它反思历史的失误与民族文化心理积淀之间的关系,从事物的本源上进行新的探索。
试图对当代社会生活中所存在的丑陋的文化因素的继续批判,如对民族文化心理的深层结构的深入挖掘。
(2分)
再次,文学横向移植的必然反应。
新时期西方文学的涌入,开拓了作家的视野。
引发了大面积的文学移植现象。
在此过程中,作家逐渐意识到要想真正的与世界文化进行对话,必须充分发扬民族文学的特色,在深厚的民族文化基础上建立起有中国特色的新文学。
(2分)最后,文学自身发展的渐变。
在此前存在的市井乡土小说,就蕴含着丰厚的民族文化意蕴,而两者也存在着诸多的相似之处。
所以说,寻根文学的出现也是新时期文学自身发展的必然结果。
(2分)
3.简论巴金《随想录》的思想价值
①对"文化大革命"的反思:巴金带着个人深刻的认识和痛苦的经历,站在亿万人民的立场上,对"文革"进行反思,这是《随想录》的基本思想,在《我的噩梦》《人道主义》等文中,对"文革"中的现象进行重新审视、分析、批判、探索,深刻认识这场"革命"的性质及其产生的思想和历史根源,反复思考"人为什么变成兽"等问题,触及到"文革"的本质,表现了大胆解放思想的勇气,以实践检验真理的胆识。
(3分)
"文革"的基础上,巴金反思自身,对自己在"文革"中所做的一切违背真心的选择,作了严肃的自我解剖、自我反省、自我谴责和自我批判,不仅揭示了"文革"产生的原由和危害,也不仅对自己曾经失去独立人格进行追悔,而是想把对自我的谴责与对民族心理和性格弱点的反思连在一起,力图体现出一种立足自我又超越自我的勇气,因而具有很高的认识价值。
如《怀念萧珊》,在痛苦地责问自己、解剖自己的同时,不仅祭奠了自己的亡妻,也在怀念着所有在十年浩劫中冤死的灵魂;相同题材的还有《小狗包弟》。
(4分)
"写真话,吐真情,求真理"的创作态度:巴金以赤子之心勇敢地探求真理,是贯穿于全书的基本精神,无论对社会问题还是对文艺问题,都能直言不讳,表现出一种无畏的批判精神,而且不乏深刻的见解,体现出一定的思想价值。
(3分)
五、分析题(共20分)
90年代的长篇小说主要有追求精神理想、反思民族历史、家族文化寻根、文化守成主义、人文本位主义、女权/女性主义和历史题材创作等六大倾向/类型,结合具体作品,联系社会文化背景,谈谈你对其中某一类型长篇小说的认识。
结合具体作品内容4分;联系时代文化背景4分,观点中肯有条理8分,有创见或独到的阅读感受4分。