考研英语作文使用模板易犯的三大错误
考研英语作文写作最易扣分的语言错误(精选5篇)
考研英语作文写作最易扣分的语言错误（精选5篇）篇1：考研英语作文写作最易扣分的语言错误考研英语作文写作最易扣分的语言错误语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。
这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的基础上就多样。
那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。
考研英语中，写作部分是对考生能力的综合性的考查。
主要考查的是学生的语言基本功，逻辑思维能力以及文化素养等。
根据大纲中对大小作文评分侧重点的规定，大作文的评分重点在于“内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”，应用文的评分侧重点在于“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当，”我们可以看出，语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。
这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的基础上就多样。
那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。
首先，从词的层面来说，常见的问题包括：(1)词性使用错误。
比如“Some children study very diligent”,这句话中，diligent是形容词，不能修饰动词study，必须改为diligently 或者hard。
(2) 随意编造词汇。
在的作文中图画展示了两个残疾人互相搀扶，扔掉拐杖的画面。
有学生写到“Both of the two men need lamesticks”,显然，学生因为不记得“拐杖”的英语表达，自己生造了lamesticks 这个词。
实际上，可用来表达“拐杖”的意义的词很多，比如 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。
实在不会，也可以用helping tools, exterior supports , walking aids, sticks that help them to walk等间接的表达方式，无论如何也不能编造单词，更不能用汉语拼音Guai Zhang。
考研英语二作文模板 以下误区千万不能陷入!
2018年的硕士研究生入学初试还剩下两个多月的时间了，相信很多考生都已经开始把复习的精力转移到比较容易得分的题型上。
而对于英语来说，最容易提分的部分就是写作了。
经过多年与英语作文的斗智斗勇，可能还要加上丰富的中文作文写（tao）作（yong）经（mu）历(ban)的加持，很多学生都认为只要考前背诵一些范文和模板就能考出不错的分数，但事实并非如此。
历年来考生在使用写作模板这个问题上存在很大误区，经常出现各种各样的问题。
下面给大家归纳了几个用模板时候容易出现的错误，并提出了改进的建议，希望大家能在平时的练习中多加注意和运用。
以下为纯干货，大家一定要用心看完。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，平时的练习中没有积累正确的用法，所以大家要善于总结固定搭配的用法。
要记得英语的时态很重要，会影响整个句子中动词、系动词等的形态。
大家可千万不要一步错，步步错。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢？这样的错误会出现，不客气地说，就是没有好好动脑子，模板一背就上考场了。
易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。
英语考试作文常见的错误
英语考试作文常见的错误英语考试作文常见的错误1、结构不平行例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的`短语，TOEFL英语考试作文常见错误23种。
2、不知所云例：Many companies began using computers mouth.3、段落过长，不分段主语与动词一致问题She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。
4、句子别扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。
换言之，句子显得滑稽可笑。
5、不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式（can't，don't，it's，we'll，they've等等），而应当使用单词的完整形式（cannot，do not，it is，we will，they have等等）。
6、关联词语重复Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词，托福英语《TOEFL英语考试作文常见错误23种》。
7、句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。
考研写作常见错误总结
考研写作常见错误总结考研写作是考验学生语言表达能力和逻辑思维能力的一项重要内容。
然而，许多考生在考研写作中常常犯一些错误。
本文将总结一些常见的考研写作错误，并提供一些避免这些错误的建议。
一、语法错误1.主谓不一致主谓不一致是考研写作中常见的语法错误之一。
在句子中，主语与谓语动词的单复数形式不一致，会使句子的意思变得模糊不清。
例如，错误的表达方式是：The number of students in the class is decreasing.（班级里的学生人数正在减少）正确的表达方式是：The number of students in the class is decreasing rapidly.（班级里的学生人数正在迅速减少）2.动词时态错误考生在写作过程中，常常会混淆不同的时态，使文章的时态结构混乱。
例如，错误的表达方式是：In the past few years, many people chooseto live in big cities.（在过去几年中，很多人选择住在大城市）正确的表达方式是：In the past few years, many people have chosen to live in big cities.（在过去几年中，很多人选择住在大城市）二、逻辑错误1.缺乏逻辑连接词在考研写作中，缺乏逻辑连接词会导致句子之间关系不清晰，读者很难理解作者的意思。
例如，错误的表达方式是：We should reduce the use of plastic bags. Plastic bags are harmful to the environment.（我们应该减少使用塑料袋。
塑料袋对环境有害）正确的表达方式是：We should reduce the use of plastic bags because they are harmful to the environment.（我们应该减少使用塑料袋，因为它们对环境有害）2.缺乏具体例证在考研写作中，一些学生不愿意给出具体的例子来支持自己的观点，这会使文章变得空泛，缺乏说服力。
2020考研英语：模板三大错误和解决技巧.doc
2020考研英语：模板三大错误和解决技巧考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由我为你精心准备了“2020考研英语：模板三大错误和解决技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020考研英语：模板三大错误和解决技巧易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。
比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得得分呢?易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。
那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功。
作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。
只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。
第二，重视动笔之前的审题和构思。
动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。
比如，是写书信，还是过图画表达含义等等，这些要弄明白。
考研英语大作文常见错误及闪光句汇总
考研英语大作文常见错误及闪光句汇总（一）常见错句分析1.It is a fact that water is plays a indispensable role in ...<错1>一个句子不能出现多处谓语动词，is和plays不能共存。
<改1> is去掉。
<错2> indispensable是属于以元音发音开头的单词,前面的冠词不能用a.<改2> a改为an.2.A great deal of fresh water wasted by people.<错>主动语态和被动语态搞混。
本句意思是，大量的新鲜水被人们浪费掉了，应用被动语态。
<改> wasted改为has been wasted/was wasted.3.There is universally acknowledge that saving water, directly or indirectly, influence our life.<错1>固定句型套用错误。
“众所周知”表达形式常见的三种：1. As we all know....2. As is known to all, ....3.It is universally acknowledged that...<改1> There is改为It is; acknowledge改为acknowledged;<错2>动名词短语作主语，谓语动词要用单数。
<改2> influence改为influences.4.To improve this situation, the best way to improve the awareness.<错>一个句子不能没有谓语动词。
本句缺谓语。
Improve这个动作不能由the best way发出。
<改>逗号后面改为“we should enhance the awareness.”5.Save water is to our life what the sun is to the earth.<错1>套用结构：A is to B what C is to D.其中A,B,C,D均为名词或名词性短语。
考研英语作文中一定不能犯的三大低级错误和三大提分法宝
考研英语作文中一定不能犯的三大低级错误和三大提分法宝在作文写作时，很多同学常常会有各种各样的问题，甚至是一些不可思议的低级错误，当然只要避免一些雷区，高分作文并不难!下面是小编为大家整理的三个部分的内容，分别是写作中常见问题、大家粗心犯过的低级错误和作文如何拿高分!一、写作常见三大问题1.文不对题这类问题在考研英语中可谓是“常客”，比如2016年英语(二)的小作文，其要求如下： Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you，and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and;2)give your advice.上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多同学却犯了“丢三落四”的错误，有的同学只抓住了祝贺这一点，有的同学只给出了相应的建议，最终都因缺少内容而失分。
针对以上问题，同学们需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。
2.无话可说对于多数同学而言，英语写作最难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。
纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等不一而足。
以2012年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。
其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观”这两个字眼，无法就其展开叙述，最终以字数不够而失分。
作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要大家平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上基本不会无话可说。
3.拖泥带水“字数不够，胡拼乱凑”，这可真是很多同学考试时的真实写照。
考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。
考研英语作文十大误区
考研英语作文十大误区Top 10 Mistakes in Writing the Postgraduate Entrance Examination English Composition。
The postgraduate entrance examination is an important step for many students to pursue further education and academic achievements. Among all the subjects tested, English composition is often considered one of the most challenging parts. To help students avoid common mistakes and achieve better results, this article will discuss the top 10 mistakes in writing the postgraduate entrance examination English composition.1. Lack of preparation。
Many students underestimate the difficulty of the English composition and fail to prepare adequately. It is crucial to familiarize oneself with the exam format, study grammar and vocabulary, and practice writing essays regularly.2. Ignoring the essay prompt。
Some students tend to overlook the essay prompt andwrite about a topic they are more comfortable with. However, it is essential to address the given prompt directly andstay focused on the assigned topic.3. Insufficient brainstorming。
考研英语写作错误全总结
一、语法形式错误一篇优秀的考研文章，除了写作内容要符合主题要求，还要利用准确词语、句子表达语法；然而受自身语言环境影响，很多同学在写作过程中都会出现各种各样的语法形式错误，如词的语法错误、句子的语法形式错误等。
1.词形、词义出现错误在考研英语写作用词中，词的类型包括单复数变化、可数性以及词的变化规则等。
由于所涵盖内容较多，很多考生在选择用词时会犯错误，如主谓不一致、时态用词不一致等。
例:T h e p r o f e s s o r g a v e m e m a n y a d v i c e s o n h o w t o m a k e i t b e t t e r．在上述例句中能够看出，a d v i c e属于抽象名词，同时也是不可数名词，所以后面不应该加后缀“s”，更不能用m a n y等修饰词，因此可以更改为“a p i e c e o f a d v i c e”。
2.句子形式出现错要想在考研英语写作中取得高分，除了用词准确外，适当的时候还要采取一些比较复杂的句式，如并列句等，但是必须把握好度，如果对复杂句式不熟练，切记不要根据自己的汉语习惯去生套英语，这样就非常容易出现句子形式错误。
例:H o w e v e r，e v e r y t h i n g h a s i t s b l a c k s i d e.在这个例句中，显然是根据汉语说话方法进行写作，属于典型的“汉语式句子”。
因此，要用英语的思维方法去进行修改，如“H o w e v e r，t h e r e a r e t w o s i d e s t o e v e r y t h i n g”。
3.句子逻辑错误无论是考研英语写作，还是一般英语文章，归根到底都是通过句与句之间的联系来表达一定含义。
换句话说，一篇优秀的考研英语作文，除了用词准确外，整体句式要合理，逻辑要清晰。
例:W e m u s t f i n d n e w s o u r c e s o f e n e r g y.T h e E a r t h's n a t u r a l s o u r c e s o f e n e r g y a r e d w i n d l i n g.S o l a r e n e r g y i s a p r o m i s i n g n e w s o u r c e o f e n e r g y.S o l a r e n e r g y i s e n e r g y f r o m t h e S u n's r a d i a t i o n.以上段落其实是由四句简单句组成的，且彼此之间是有着一定因果联系的，因此从逻辑性方面考虑，可以将句子重新排列，使整段句式更加紧密。
考研英语作文写作最易扣分的语言错误
考研英语作文写作最易扣分的语言错误语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。
这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的根底上就多样。
那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。
考研英语中，写作局部是对考生能力的综合性的考查。
主要考查的是学生的语言根本功，逻辑思维能力以及文化素养等。
根据大纲中对大小评分侧重点的规定，大作文的评分重点在于“内容完整性、文章的组织连贯性、语法构造和词汇的多样性及语言的准确性”，应用文的评分侧重点在于“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当，”我们可以看出，语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。
这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的根底上就多样。
那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。
(1)词性使用错误。
比方“Some children study very diligent”,这句话中，diligent是形容词，不能修饰动词study，必须改为diligently 或者hard。
(2) 随意编造词汇。
在08年的作文中图画展示了两个残疾人互相搀扶，扔掉拐杖的画面。
有学生写到“Both of the two men need lamesticks”,显然，学生因为不记得“拐杖”的英语表达，自己生造了lamesticks 这个词。
实际上，可用来表达“拐杖”的意义的词很多，比方 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。
实在不会，也可以用helping tools, exterior supports ,walking aids, sticks that help them to walk等间接的表达方式，无论如何也不能编造单词，更不能用汉语拼音Guai Zhang。
考研英语写作中的常见问题是什么
考研英语写作中的常见问题是什么考研英语中，写作部分占据了相当的比重，对于考生的综合语言运用能力有着较高的要求。
然而，在实际的备考过程中，许多考生会遇到各种各样的问题，影响了写作水平的提升和最终的得分。
以下将详细探讨考研英语写作中的常见问题。
首先，语法错误是一个普遍存在的问题。
不少考生在写作时，由于对英语语法规则掌握不牢固，容易出现主谓不一致、时态混乱、冠词和介词使用不当等错误。
例如，在描述过去的事件时，却错误地使用了现在时态；或者在名词前该用“a”或“an”的时候用错，以及该用“in”“on”“at”等介词的地方用错。
这些语法错误会让文章显得不专业，影响读者对内容的理解。
词汇运用不当也是常见的问题之一。
有些考生为了追求所谓的“高级词汇”，生硬地使用一些自己并不熟悉的生僻词，结果往往是用错语境，导致表达不准确。
而另一些考生则词汇量匮乏，反复使用一些简单常见的词汇，使文章显得单调乏味。
例如，在表达“重要”这个意思时，通篇都用“important”，而不知道“significant”“crucial”“vital”等同样常见且意思相近的词汇。
逻辑混乱是考研英语写作中的一个严重问题。
很多考生在写作时缺乏清晰的思路，文章结构松散，段落之间缺乏连贯性。
比如，在论述观点时，没有明确的论点和论据，东一句西一句，让读者难以抓住重点。
或者在叙述过程中，没有合理的过渡和衔接，导致文章读起来生硬突兀。
中式英语的表达习惯也是一大困扰。
由于受到母语的影响，考生在写作时容易按照中文的思维和语序来组织英语句子，从而产生不符合英语表达习惯的句子。
比如，“I have many books, I like them very much”这种直接的逐字翻译，在英语中是不地道的表达，正确的应该是“I have many books and I like them very much”此外，内容空洞、缺乏深度也是常见的问题。
有些考生在写作时只是简单地罗列观点，没有进行深入的分析和论证，使得文章缺乏说服力。
考研英语作文常见的错误及存在的问题大盘点
考研英语作文常见的错误及存在的问题大盘点考研英语作文在考试中占据着很重要的位置，因为很多考生经常出现一些错误和存在的问题。
这样会导致得分低，甚至有些考生因此失去了上岸的机会。
本文将会对考研英语作文常见的错误进行大盘点，希望能够帮助考生更好地备考和应对考试。
错误1: 抄袭抄袭是一件非常严重的事情，在考研英语中更是如此。
许多考生为了赶时间或者缺乏思路，可能会在作文中使用大量其他文章中的内容。
然而，这样做不仅违反了考试规定，而且还会导致考试成绩被扣除或者被取消合格资格。
错误2: 句子过长有些考生可能认为长句能体现自己的才能，但是过长的句子会导致读者难以理解和记忆，甚至会降低文章的质量。
因此，要想提高论文的质量和阅读体验，考生需要保持句子的简短和有条理性。
错误3: 拼写错误考生在写作时常出现拼写错误，这样不仅会影响文章的可读性，也会降低文章的质量。
这些错误包括错别字、大小写、标点符号等。
考生应该在写文章时多检查自己的拼写和语法。
错误4: 语法错误语法错误是许多考生在考试中面临的挑战。
这些错误包括主谓不一致、时态错误、代词错误等。
这样的错误会严重影响阅读者的阅读体验，降低文章的质量。
为了避免语法错误，考生需要多看例句和练习语法知识点。
错误5: 用词错误在考研英语作文中，考生需使用丰富的语言，以展现自己的才华和能力。
但是，考生常常使用与主题无关的词汇或者选择错误的词汇来描述主题，这会降低文章的得分。
为了避免用词错误，考生需要多背诵词汇和短语，提高语言表达能力。
存在的问题和应对方法此外，还有一些常见的存在问题。
首先，许多考生出现思路混乱的情况。
这可能是由于考生没有进行足够的准备，没有理解文章的主旨或者没有对论点进行足够的探讨。
为了避免思路混乱的问题，考生应该在考试前进行准备和总结，彻底理清主题思路，做好提纲。
其次，有些考生在写作时缺乏逻辑性，文章的结构不清晰，难以理解。
为了避免这样的问题，考生应该在写文章时，慎重考虑文章的结构和逻辑性，并且避免过多使用插入说明和表述。
考研写作中的常见错误及改正建议
考研写作中的常见错误及改正建议考研写作对于很多考生来说是一项非常具有挑战性的任务。
在写作过程中，考生们可能会犯下一些常见的错误，这些错误可能会影响作文的质量，从而降低分数。
本文将就考研写作中的常见错误进行逐一剖析，并提供相应的改正建议，帮助考生们提升写作水平。
一、使用词汇错误在考研写作中，使用词汇错误是比较常见的问题。
有些考生在使用词汇时不准确，或者使用了一些过于简单或者夸张的词汇。
这样做会给阅卷人留下不专业或者不自信的印象，进而影响写作分数。
改正建议：在写作中，考生需要准确地使用词汇。
可以通过扩大词汇量、多读优秀范文和学术论文，以及积极参与讨论和写作训练等方式，来提升自己的词汇水平。
同时，还应该多加练习，亲自动手写作，来确保使用词汇的准确性。
二、句子结构错误句子结构错误也是考研写作中的常见问题之一。
有些考生在写作时，句子过长或者过于复杂，导致句子结构混乱，表达不清晰。
这会给阅卷人带来困惑，降低阅读体验。
改正建议：在写作时，考生应该尽量避免句子过长或者过于复杂。
可以通过适当使用标点符号来分割句子，使其结构清晰明了。
另外，复习时可以多阅读一些范文，并学习其他优秀作家的写作技巧和句子结构，以提升自己的写作水平。
三、逻辑错误逻辑错误在考研写作中也相当常见。
有些考生在写作时，在表达观点或者论证时，逻辑思路不清晰，从而导致文章的逻辑结构混乱，无法很好地展开观点和论证。
改正建议：在写作时，考生应该提前规划好整篇文章的逻辑结构，并清晰地列出每个段落的主题和论点。
此外，还可以通过多读范文和相关的学术论文，了解不同观点之间的逻辑关系，来提升自己的逻辑思维能力。
四、文章结构混乱文章结构混乱也是一些考生常见的错误。
有些考生在写作时，没有清晰地分段，也没有明确的引言、正文和结论。
这使得文章整体流畅性不强，读者难以理解文章的结构和观点。
改正建议：在写作时，考生应该合理规划文章的结构。
可以通过明确引言和主题句来开启每个段落，并在结尾进行总结，确保整篇文章的逻辑清晰和层次分明。
考研英语作文常见的错误及存在的问题大盘点
考研英语作文常见的错误及存在的问题大盘点一、写作常见问题主要分三大类：文不对题、无话可说、拖泥带水1、文不对题这类问题在考研英语中可谓是“常客〞，比方2022年英语(二)的小作文，其要求如下：Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and; 2)give your advice.上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多考生却犯了“丢三落四〞的错误，有的考生只抓住了祝贺这一点，有的考生只给出了相应的建议，最终都因缺少内容而失分。
针对以上问题，考生需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。
2、无话可说对于多数考生而言，英语写作最难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。
纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等。
以2022年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。
其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观〞这两个字眼，无法就其展开表达，最终以字数不够而失分。
作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要考生平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上根本不会无话可说。
3、拖泥带水“字数不够，胡拼乱凑〞，这可真是很多考生考试时的真实写照。
考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。
但是即使这么少的字数，很多考生出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数，生怕因为字数不够而失分，结果，字数到达要求的同时文章却偏离了主题，废话连篇。
考研英语写作有哪些常见的语法错误
考研英语写作有哪些常见的语法错误 写作是考研第二大重头戏，考生在写作的时候要尽量的避免一些比较常见的语法使用错 误。
快来看看为你准备了考研英语写作常见的几种语法错误，欢迎大家阅读!考研英语写作的 3 大语法错误 1. 用代词时，检查指代关系是否清楚。
例 1：a) Sometimes teachers will inform students of the heavy burden theyhave to bear.b) Sometimes a teacher will inform students of the heavy burden he has to bear. 分析：they 既可指代 teachers, 也可指代 students，明显的是指代不清。
其实只要把其中一个名词变成单数，用 he 和 they 分别代不同的名词，就清楚了。
因为 a teacher 也可泛指所有教师。
例 2：a) Someone believes that the teacher's task is to give students knowledge, which may not be true.b) Someone believes that the teacher's task is to give students knowledge, a notion which may not be true.分析：which 指代什么不清楚，指 knowledge， 还是指前面整个句子?如果指 Someone believes，最好用 a notion 或 an idea 归纳一下整个 句子的意思，然后引出从句。
例 3：a) People have been fighting against the influence of TV commercials, but it often proves useless.b) People have been fighting against the influence of TV commercials, but the effort often proves useless.分析：it 指什么?如指 influence， 则在 it often proves useless 这个句子中显然不通。
考研英语写作常见格式错误问题
考研英语写作常见格式错误问题考研英语写作常见格式错误问题在进行考研复习的时候，格式错误是考研作文的致命点，大家一定不要忽略。
店铺为大家精心准备了考研英语写作常见格式错误指南，欢迎大家前来阅读。
考研英语写作常见格式错误提醒一、题目的写法在考研作文中，大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作(例如：报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。
因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。
一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。
同时还应在和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。
其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。
其它虚词如冠词、连词(但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。
比如：例1误：Attitudes Toward Money正：Attitudes toward Money二、文章的格式(1)四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。
这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。
(2)空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。
三、大小写方面的错误在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。
一般来说，大写规则有以下几条：(1)大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：He said,”He is going to Shanghai next week”.(2)大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。
如：Dr G . G . East(3)大写缩写字母。
如：MPA ,MBA ,BBC(4)文章标题要大写。
(5)头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。
例如：Captain Smith --------Smith, the captain;Uncle George--------George ,my uncle四、标点符号错误及分析考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。
考研英语作文套用最容易犯的错误
考研英语作文套用最容易犯的错误考研英语作文套用模板最易犯的三类错误下面将有代表性的问题归纳如下，并给大家提出了改进的建议，希望考生能在平时的练习中多加注意和运用。
以下为纯干货，大家一定要用心看完。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。
比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢?易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。
那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。
只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。
第二，重视动笔之前的审题和构思。
动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。
比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。
然后要注意看写作要求，这一点至关重要。
比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。
英语作文写作时最容易犯的错误-点拨
英语作文写作时最容易犯的错误-点拨英语作文写作时最容易犯的错误-点拨导语：我注意到了一些几乎所有英语学习者，有时候甚至是英语母语者都会犯的错误。
下面cnfla小编为您收集整理了英语作文写作时最容易犯的错误误，希望对您有帮助!写作时最容易犯的错误1. Use of Punctuation标点符号的使用英语学习者有时候会在标点符号的使用上遇到问题。
我经常会接到一些邮件，或者在帖子里看到标点符号前后面没有任何空格的现象。
其实规则很简单：将标点符号放在词语的尾字母后，然后再空一格。
这里是一些例子：They visited Paris,London,Berlin and New York. I'd like to have some pasta , and a steak.他们去了巴黎、伦敦、柏林和纽约。
我想吃些意大利面和牛排。
正确的标点使用：They visited Paris, London, Berlin and New York. I'd like to have some pasta, and a steak.写作时最容易犯的错误2. Common Mistakes in English 英语中常见的错误我承认，事实上错误不止一个。
但是，英语中有许多都是常见的错误。
你要确保，自己能够通过这些常见的英语错误获得更多详细的.信息。
这里列出了三个英语写作中最常见的错误：•It's or Its - It's = it is / Its = possessive form. Remember when you see an apostrophe (') there is a missing verb!所有格形式。
记住，当你看到撇号(‘)时，要知道这里是省略了一个动词!•Then or Than - 'Than' is used in the comparative form (It's bigger than my house!) 'Then' is used as a time expression (First you do this. Then you do that.)than用于比较级中(它比我的房子还大!)then 用作时间表达(你先做这个，然后再做那个。
2021年考研英语：写作容易出现的问题
2021年考研英语：写作容易出现的问题考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由小编为你精心准备了“2021年考研英语：写作容易出现的问题”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021年考研英语：写作容易出现的问题一、从词的层面来说，常见的问题包括(1)词性使用错误。
比如“Some children study very diligent”,这句话中，diligent是形容词，不能修饰动词study，必须改为diligently 或者hard。
(2) 随意编造词汇。
在08年的作文中图画展示了两个残疾人互相搀扶，扔掉拐杖的画面。
有学生写到“Both of the two men need lamesticks”,显然，学生因为不记得“拐杖”的英语表达，自己生造了lamesticks 这个词。
实际上，可用来表达“拐杖”的意义的词很多，比如 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。
实在不会，也可以用helping tools, exterior supports , walking aids, sticks that help them to walk等间接的表达方式，无论如何也不能编造单词，更不能用汉语拼音Guai Zhang。
二、从句子的层面上来说，常见的问题包括结构错误和语意错误两方面常见的结构错误有：(1)谓语部分错误，比如系动词缺失和非谓语动词用作谓语部分。
如 Our world will bright if everyone shows love to others，在will 和bright中间缺失 be。
而像My plan of financial aid including 200 yuan in cash every month to the child 这样的表达在学生的作文中屡见不鲜。
(2) 介词与连词、副词使用错误。
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考研英语作文使用模板易犯的三大错误
硕士研究生入学初试日益临近，很多考生都已经开始把复习的精力转移到比较容易得分的题型上，对于英语来说，最容易提分的部分是写作。
很多学生都认为只要考前背诵一些范文和模板就能考出不错的分数，但事实并非如此。
历年来考生在使用写作模板这个问题上存在很大误区，经常出现各种各样的问题。
凯程在线全国研究生入学考试研究中心考研英语辅导团队现将有代表性的问题归纳如下，并给大家提出了改进的建议，希望考生能在平时的练习中多加注意和运用。
以下为纯干货，大家一定要用心看完。
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。
比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢？
易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。
那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢？
第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功
作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。
只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。
第二，重视动笔之前的审题和构思。
动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。
比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。
然后要注意看写作要求，这一点至关重要。
比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。
第三，学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容。
我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。
模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。
写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。
这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。
另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。
比如：2001年的写作真题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。
有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素
材贫乏造成的后果。
题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。
如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。
因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。
第四，重视日常练习中的作文批改。
考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。
虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及与考研英语写作格格不入的内容，所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。
目前网上有很多可提供作文批改的地方，像凯程在线网络课堂目前就开通了作文批改的服务，参与作文批改的老师经过这些年接触大量考研学生，能真正了解考研作文的要求、阅卷老师评分的批准、考生易犯的错误，能据此提出更为专业、有效的写作提升方案，帮考生在短时间内快速提高写作成绩。
最后提醒大家，模板只是给了考生一个写作的思路和框架，但是要想获得高分，就要在框架之上填加自己的内容，把模板变成自己的东西，只有文章中有自己的内容，才会吸引判卷老师的眼球！
最后，凯程在线全国研究生入学考试研究中心祝大家取得好成绩。