小学知识产权讲座一资料
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小学知识产权讲座一
雨衣
8世纪，在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫， 无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一 天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点 没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是 世界上第一件胶布雨衣
专利权的特点： 专利权的专有性 专利权的地域性 专利权的时间性 知识产权的法律特征
专利是发明创造的保护神
专利是专利权的简称。一项发明创造向国 家知识产权局专利局提出专利申请，经依 法审查合格后，国家知识产权局专利局就 会向专利申请人授予专利权。
发明创造的小故事
拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发 明的。
拉链
贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可 以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排 扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上拉，就可钩 子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把样品送到 1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到好评，并 因此取得了专利。 如今，拉链的品种不断增多， 其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、 军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的十大 发明之一。
06
植物新品 种
07
集成电路 布图设计
知识产权的特点——专有性
即权利人取得了知识产权以后，除了权益人同意或法律另有规 定外，权利人以外的任何人都不得拥有或使用该项权利，否则 就会构成侵权，受到法律制裁。
知识产权的价值
苹果以1850.71 亿美元居第一位
中国移动以 553.68亿美元排 名第十
知识产权是一种 无形财产权，可 以带来巨大的收 益。
专利的价值
01
2013年，IBM公 司拥有专利 70715件
02
三星公司拥有专 利47855件
2024版小学生知识产权科普宣讲了解主题班会PPT课件
2024/1/30
维护公平竞争
防止他人通过不正当手段 获取商业秘密或侵犯集成 电路布图设计专有权，维 护市场公平竞争秩序。
促进经济发展
保护商业秘密和集成电路 布图设计有利于激发企业 创新活力，推动科技进步 和经济发展。
22
06 小学生如何参与 知识产权保护行 动
2024/1/30
23
增强自身知识产权保护意识
2024/1/30
6
02 专利权相关知识 普及
2024/1/30
7
专利权概念及申请流程
专利权概念
专利权是国家授予发明创造者的一种独占性的权利，即在 一定时期内，对其发明创造享有独占的使用、制造、销售 等权利。
提交申请
向国家知识产权局提交专利申请文件。
初步审查
国家知识产权局对申请文件进行初步审查，判断是否符合 专利法规定。
学会引用和注明出处
03
教育小学生在引用他人作品或观点时，要注明出处和作者，尊
重他人的知识产权，避免侵权行为的发生。
25
积极举报侵权行为，维护公平正义
01
发现侵权行为及时举报
教育小学生在发现身边或网络上的侵权行为时，要及时向学校、老师或
家长反映，让侵权行为得到及时制止和处理。
02
了解举报途径和方式
让小学生了解举报侵权行为的途径和方式，如向学校相关部门、知识产
登记流程
作品创作完成后，作者可向国家版权局或 地方版权局申请登记。
16
著作权保护范围与期限
保护范围
著作权法保护的作品类型广泛，包括文字作品、音乐作品、美术作品、摄影作品、电影 作品等。
保护期限
著作权的保护期限因作品类型和性质而异。一般来说，自然人作品的著作财产权保护期 为作者终生及其死亡后五十年，法人或者非法人组织作品的著作财产权保护期为五十年。
维护公平竞争
防止他人通过不正当手段 获取商业秘密或侵犯集成 电路布图设计专有权，维 护市场公平竞争秩序。
促进经济发展
保护商业秘密和集成电路 布图设计有利于激发企业 创新活力，推动科技进步 和经济发展。
22
06 小学生如何参与 知识产权保护行 动
2024/1/30
23
增强自身知识产权保护意识
2024/1/30
6
02 专利权相关知识 普及
2024/1/30
7
专利权概念及申请流程
专利权概念
专利权是国家授予发明创造者的一种独占性的权利，即在 一定时期内，对其发明创造享有独占的使用、制造、销售 等权利。
提交申请
向国家知识产权局提交专利申请文件。
初步审查
国家知识产权局对申请文件进行初步审查，判断是否符合 专利法规定。
学会引用和注明出处
03
教育小学生在引用他人作品或观点时，要注明出处和作者，尊
重他人的知识产权，避免侵权行为的发生。
25
积极举报侵权行为，维护公平正义
01
发现侵权行为及时举报
教育小学生在发现身边或网络上的侵权行为时，要及时向学校、老师或
家长反映，让侵权行为得到及时制止和处理。
02
了解举报途径和方式
让小学生了解举报侵权行为的途径和方式，如向学校相关部门、知识产
登记流程
作品创作完成后，作者可向国家版权局或 地方版权局申请登记。
16
著作权保护范围与期限
保护范围
著作权法保护的作品类型广泛，包括文字作品、音乐作品、美术作品、摄影作品、电影 作品等。
保护期限
著作权的保护期限因作品类型和性质而异。一般来说，自然人作品的著作财产权保护期 为作者终生及其死亡后五十年，法人或者非法人组织作品的著作财产权保护期为五十年。
知识产权进校园小学生知识产权科普课件PPT
小
我写的作文被报纸作为优秀作文发表， 我收到报社寄来的稿酬。这是我的创作，
红
别人不能抄袭我的作品再拿去发表。我
的智力劳动成果是一种无形的财产。
小
提到财产，我首先想到自己的文具、衣服、零用 钱，还有自己家的房屋、汽车家用电器等物品。
绿
这些看得见、摸得着的有形财产是私人财产，个
人有权使用和处置。
小
有形财产还包括公共财产，像学校的
按我国商标法的规定，商标可以是
• 文字（“华为”） • 文字和图形的组合 • 图形 • 字母或数字（“QQ”“502”） • 声音（hello 酷狗） • 颜色组合 • 三维标志也可注册为商标
第四章节
版权基础知识
老师，什么是版权？
版权就是著作权，它是文学、艺术和科学作品的创造者依法处分其作品的权利。 版权包括：发表权、署名权、修改权和保护作品完整权、复印权、发行权、展览权、表演权等17项权利。
知
识
产
权
教
育
进
校
园
小学生知识产权科普
☆☆☆小学生知识产权教育讲座☆☆☆
汇报;XXX
时间：202X.X.X
目录
01 知识产权基础知识 02 专利基础知识 03 商标基础知识 04 版权基础知识 05 基础知识有奖竞答
第一章节
知识产权 基础知识
小学生小红、小绿、小蓝和小黄四个小伙伴正在红动老师的指导下玩“身边的财产大搜查” 的游戏，我们去看看他们有什么发现吧。
蓝
吧。我还喜欢吃“皇中皇”裹蒸粽，
不过粽子太重了不好带，这次就
不买了。
小 我知道，正规厂家的产品都有商
黄
标，这也是区分产品来源的标记。
面对丰富多彩的商品，我们怎样区分、挑选自己想要的商品？ 商标就是“无形的推销员”，帮我们区分不同的商品。
小学各年级, 学会正确使用和保护知识产权,主题班会ppt
好的发展机会和收益。
THANKS
感谢观看
知识产权制度通过规范市场行为，防 止了不正当竞争和侵权行为，维护了 市场秩序。
知识产权制度刺激了科技创新和知识 传播，推动了经济发展和社会进步。
知识产权的种类
专利权
指国家专利主管机关授予发明创造申请人对其发明创造在法定期限内 享有的专有权。包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
商标权
指商标注册人对其注册商标所享有的权利。商标权包括商标专用权、 商标续展权、商标转让权等。
详细描述
一旦发现自己的知识产权被侵犯，应立即采取措施制止侵权行为，包括与侵权方进行协商、向有关部门投诉或寻 求法律途径解决。同时，收集相关证据，为维护自己的权益提供有力支持。在处理过程中，保持冷静和理性，寻 求专业人士的帮助和建议。
04
知识产权案例分析
侵权案例分析
01
02
03
案例一
某公司未经授权盗用他人 设计，被起诉赔偿。
尊重他人的知识产权
教育学生尊重他人的知识产权，不抄袭、不盗用他人的创意和成果 。
遵守法律法规
让学生明确了解侵犯他人知识产权的法律后果，自觉遵守相关法律 法规。
避免盗版和非法下载
认识盗版和非法下载的危害
01
向学生普及盗版和非法下载对知识产权所有者、社会和经济的
影响。
倡导正版消费
02
鼓励学生购买正版书籍、音乐、电影等文化产品，支持知识产
权所有者的合法权益。
监督和举报盗版行为
03
教育学生发现盗版和非法下载行为时，应及时向有关部门举报
，共同维护知识产权秩序。
鼓励创新和创作
激发创新思维
通过课堂活动、课外实践等方式，引导学生发挥想象力，培养创 新思维和创造力。
THANKS
感谢观看
知识产权制度通过规范市场行为，防 止了不正当竞争和侵权行为，维护了 市场秩序。
知识产权制度刺激了科技创新和知识 传播，推动了经济发展和社会进步。
知识产权的种类
专利权
指国家专利主管机关授予发明创造申请人对其发明创造在法定期限内 享有的专有权。包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
商标权
指商标注册人对其注册商标所享有的权利。商标权包括商标专用权、 商标续展权、商标转让权等。
详细描述
一旦发现自己的知识产权被侵犯，应立即采取措施制止侵权行为，包括与侵权方进行协商、向有关部门投诉或寻 求法律途径解决。同时，收集相关证据，为维护自己的权益提供有力支持。在处理过程中，保持冷静和理性，寻 求专业人士的帮助和建议。
04
知识产权案例分析
侵权案例分析
01
02
03
案例一
某公司未经授权盗用他人 设计，被起诉赔偿。
尊重他人的知识产权
教育学生尊重他人的知识产权，不抄袭、不盗用他人的创意和成果 。
遵守法律法规
让学生明确了解侵犯他人知识产权的法律后果，自觉遵守相关法律 法规。
避免盗版和非法下载
认识盗版和非法下载的危害
01
向学生普及盗版和非法下载对知识产权所有者、社会和经济的
影响。
倡导正版消费
02
鼓励学生购买正版书籍、音乐、电影等文化产品，支持知识产
权所有者的合法权益。
监督和举报盗版行为
03
教育学生发现盗版和非法下载行为时，应及时向有关部门举报
，共同维护知识产权秩序。
鼓励创新和创作
激发创新思维
通过课堂活动、课外实践等方式，引导学生发挥想象力，培养创 新思维和创造力。
知识产权保护讲座发言稿
知识产权保护讲座发言稿尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里与各位进行一场关于知识产权保护的讲座。
今天，我将和大家一起探讨知识产权保护的重要性，并分享一些保护知识产权的具体方法和措施。
首先，让我们明确一个概念，什么是知识产权？简单来说，知识产权是保护创造性活动结果的权利。
它包括了专利、商标、版权、商业秘密等几个方面。
知识产权保护的目的是鼓励创新，保护创新者的权益，促进经济和社会的可持续发展。
在一个全球化的时代，知识产权保护变得尤为重要。
随着科技的进步和信息的快速流动，知识产权的侵权行为也变得越来越频繁。
尤其是在互联网时代，知识产权侵权更加难以防范和监管。
这就需要我们加强对知识产权保护的认识和行动。
那么，为什么我们要保护知识产权呢？首先，知识产权保护是对创新者的尊重和鼓励。
当一个创新者付出了大量时间和精力去研究和创造，他应该得到他努力的回报。
如果知识产权不能得到有效保护，创新者将失去动力，创新活动也将受到抑制。
其次，知识产权保护对于推动经济增长和发展至关重要。
无论是发展新科技、培养人才还是引导资本流入，都需要有一个良好的知识产权保护环境。
最后，知识产权保护有助于提升企业竞争力。
一个企业拥有自己的独特技术或品牌，可以让它在竞争中具备更大的优势，获得更多的商业机会。
因此，保护知识产权是企业战略中不可或缺的一部分。
那么，我们该如何保护知识产权呢？首先，合法合规是保护知识产权的基础。
我们必须遵守法律规定，确保自己在研究和创新的过程中不侵犯他人的权益，同时也要保护好自己的权益。
其次，加强意识宣传是关键。
我们需要教育和提醒大家知识产权的重要性，将保护知识产权的理念根植于每个人的心中。
再次，加强监管力度和国际合作。
当知识产权侵权现象出现时，需要有强有力的监管机构进行惩处，同时推动国际合作，加强知识产权保护体系的建设。
最后，培养创新能力和创新意识。
只有不断培养创新能力，我们才能在竞争中占据优势，同时也能更好地理解创新者的辛劳与付出。
知识产权进校园-小学生知识产权日教育讲座
知识产权基础知识
小胖说：我作出的科技小发明“可折叠沙滩伞”，在市里举办的青少 年科技创新比赛中获得一等奖，还申请了专利。
小林、小明提到的是有形的财产权。 小熊和小胖提到的是无形的财产权， 属于智力成果权，也叫知识产权。
知识产权是一种无形财产权，它与房屋汽车等有形财产一样，都受到国 家法律的保护，具有价值和使用价值，有些重大专利，驰名商标或作品 的价值要远远高于房屋，汽车等有形财产。如有关品牌价值调查结果显 示，苹果、微软、可口可乐等的品牌价值都在百亿美元以上，我国的联 想、华为等品牌价值也超过百亿人民币。
• 版权包括：发表权、署名权、修改权和保护作品完整 权、复印权、发行权、展览权、表演权等17项权利。
版权基础知识
文字作品、口述作品、音乐、舞蹈、美 术、建筑作品、电影作品、设计图纸、 计算机软件等等。
第五章节
基础知识有奖竞答
基础知识有奖竞答
世界知识产权日是哪一天？ 4月26日
知识产权包括那些？请至少说出3种
将初步成果发到网络上向同学展示，相当于把发明构 思公开了。如果被哪位有心人拍了照片，或者被人模 仿，申请专利时就会失去新颖性。
因此，申请专利以前，不能把发明的细节公开，或者 把外观设计的产品公示于众。
专利基础知识
申请专利的途径
有了技术方案，我该怎样申请专利呢？ 1、直接到国家知识产权局申请专利或通过挂 号信邮寄申请文件方式申请专利。 2、委托专利代理机构代办专利申请。
小林说： 提到财产，我首先想到自己的文具、衣服、零 用钱，还有自己家的房屋、汽车家用电器等物 品。这些看得见、摸得着的有形财产是私人财 产，个人有权使用和处置。
知识产权基础知识
小明说：有形财产还包括 公共财产，像学校的座椅、 黑板等教学用具，产权归 学校所有，学校有权处置 这些财产。
小学生知识产权发言稿范文
小学生知识产权发言稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的XX，今天我很荣幸能在这里和大家一起分享关于知识产权的一些重要知识。
知识产权是一个很重要的话题，对我们每个人都有着非常重要的意义。
首先，我们先来了解一下什么是知识产权。
其实，知识产权就是指人们对于他们的独创性的想法、创作以及劳动成果所享有的权利。
它包括了专利、商标、著作权、商业秘密等多个方面。
这些权利的存在，保护了发明者和创作者的权益，也鼓励了更多人投入到创新和创作中，促进了社会的进步和发展。
那么，为什么知识产权这么重要呢？首先，让我们来看一些例子。
比如说，小米手机的专利技术，阿迪达斯的三叶草商标，还有我们常听到的版权保护等等，都是知识产权的范畴。
如果没有保护这些知识产权，那么其他人可以随意复制和盗用这些创新和创作，这样就会造成创作者的利益受损，也会严重打击创意和创新的积极性。
所以，知识产权的保护是非常重要的，它能够激励创作者们积极创新，也能够保证他们的劳动成果得到应有的尊重和保护。
其次，我们应该如何保护知识产权呢？首先，我们要尊重他人的创作和劳动成果。
比如，在使用别人的作品时，我们要遵循版权规定，不擅自复制和传播别人的作品，同时也要尊重别人的商标和专利权。
其次，我们要提高自己的知识产权意识，了解知识产权的重要性，增强自我保护意识，如发明东西时注册专利保护，创作作品时注册著作权等。
最后，我们还要加强知识产权的宣传教育，让更多的人了解知识产权的保护规定，增强社会的知识产权保护意识。
而作为小学生，我们更要注意保护知识产权。
我们要尊重老师的教导和引导，不擅自抄袭其他同学的作业，不随意复制网络上的资料。
我们还可以通过举办知识产权保护宣传活动，举办知识产权法制教育周活动等方式，来加强同学们的知识产权保护意识。
最后，我想说，知识产权的保护，关乎我们每个人的切身利益，也关乎整个社会的创新和进步。
所以，让我们一起努力，共同维护知识产权，让创新和创意的花朵在知识产权的庇护下茁壮成长！谢谢大家！。
知识产权教育进校园中小学生知识产权知识科普课件
我写的作文被报纸作为优秀作文发表，我 收到报社寄来的稿酬。这是我的创作，别 人不能抄袭我的作品再拿去发表。我的智 力劳动成果是一种无形的财产。
小红
小明
有形财产还包括公共财产，像学校的座椅、 黑板等教学用具，产权归学校所有，学校 有权处置这些财产。
我作出的科技小发明“可折叠沙滩伞”， 在市里举办的青少年科技创新比赛中获 得一等奖，还申请了专利。
商标的形式
按我国商标法的规定， 商标可以是
文字（“华为”） 文字和图形的组合 图形 字母或数字（“QQ”“502”） 声音（hello 酷狗） 颜色组合 三维标志也可注册为商标
假冒商标的实例
第四部分
版权基础知识
什么是版权 版权保护的范围
老师，什么是版权？
版权就是著作权，它是文学、艺术和科学作品的创造者 依法处分其作品的权利。
为什么要申请专利？
申请专利既可以保护自己的发明成果，防止科研成 果损失，同时也有利于科技进步和经济发展。人们 可以通过申请专利的方式占据新技术及其产品的市 场空间。 获得相应的经济利益（如通过生产销售专利产品、 转让专利技术、专利入股等方式获利）。
专利的种类
我国的专利有三种：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
小林
这个多商品，我们还是挑自己熟 悉的牌子吧。
小红
咱们选的食品的牌子在外包装上 都有标志，这些标志就是商标。
小明
我喜欢吃“奥利奥”饼干、“好丽友” 蛋糕，再买些“鼎湖山泉”矿泉水吧。 我还喜欢吃“皇中皇”裹蒸粽，不过 粽子太重了不好带，这次就不买了。
小李 我知道，正规厂家的产品都 有商标，这也是区分产品来 源的标记。
时间性
知识产权的法律保护除受空间 （即地域）的限制外，还要受 到时间的限制。知识产权都有 法定的保护期限，一旦保护期 届满，权利即自动终止。如专 利过期后，这项技术就公共领 域，其他人可以无偿使用。
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知识点
• 1、专利权的特点。 • 2、专利权可以给企业和发明人带来巨大的 收益。 • 3、企业和个人都可以申请专利，获得专利 权没有年龄限制。
专利权的作用
• 专利权是独占现有市场、抢占潜在市场的 有力武器。 • 专利侵权行为是违法的，侵权者不但必须 停止侵权行为，还要赔偿专利人的损失。
判断下面哪些项目属于专利的保 护对象
小法庭 * 小法官
• A公司改进了老式捕鼠器的结构，开发出了一种 新型的捕鼠器，在投入了市场前向国家知识产权 局提出了结构改进技术的专利申请，并获得了专 利权。该捕鼠器投入市场后，销路很好。不久B 公司也在市场上开始销售同样结构的捕鼠器。A 公司向市知识产权局提出请求，要求制止B公司 的专利侵权行为。 • B公司辩称，他们开发这款产品时不知道A公司的 产品已经获得了专利，是自主开发的，因此没有 侵犯A公司的专利权。那么，到底B公司有没有侵 犯A公司的专利权呢？
二、知识产权的法律特征
专利权的特点： • 专利权的专有性
• 专利权的地域性 • 专利权的时间性
专利的价值
• 2013年，IBM公司拥有专利70715件 • 三星公司拥有专利47855件 • 我国的华为公司专利授权量达2251件，平 均每天授权六件 • 2000年，IBM公司因许可他人使用该公司 拥有的专利技术获得的专利许可费达17亿 美元。
伞的发明
• 据说鲁班在乡间为百姓做活，媳妇云氏每天往返送饭， 遇上雨季，常常挨淋。鲁班在沿途设计建造了一些亭子， 遇上下雨，便可在亭内暂避一阵。亭子虽好，总不便多设， 而且春天孩儿脸，一日变三变，夏季雷阵雨，说来就来， 以至"迅雷不及掩耳"。云氏突发奇想，"要是随身有个小亭 子就好了"。鲁班听了媳妇的话，茅塞顿开。这位本领高 强、无所不能的中国发明大王依照亭子的样子，裁了一块 布，安上活动骨架，装上把儿。于是世界上第一把"伞"就 这样问世了。而据《玉屑》记载，伞是鲁班的媳妇为关心 终日在外劳作的丈夫而发明的。看来，若要申请专利，还 是鲁班夫妇俩人共享比较合理，这伞的发明，是他们夫妻 恩爱、相互关心的产物，用一时髦的话说，这是爱的结晶。
活动延伸
• 做一份关于知识产权的手抄报
• 世界知识产权日——4月26日
• 从2001年起，每年的4月26日是世界知识产 权日。该主题日由世界知识产权组织设立。 1970年4月26日，《建立世界知识产权组织 公约》生效，世界知识产权组织正式成立。
专利是发明创造的保护神
• 专利是专利权的简称。一项发明创造向国 家知识产权局专利局提出专利申请，经依 法审查合格后，国家知识产权局专利局就 会向专利申请人授予专利权。
发明创造的小故事
拉链 拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最 先发明的。 贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明 一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩 子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上 拉，就可钩子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把 样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到 好评，并因此取得了专利。 如今，拉链的品种 不断增多，其应用不只限于日用品，而且已进入 科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪 科技界的十大发明之一。
知识产权的特点——专有性
即权利人取得了知识产权以后，除了 权益人同意或法律另有规定外，权利 人以外的任何人都不得拥有或使用该 项权利，否则就会构成侵权，受到法 律制裁。
知识产权的价值
• 知识产权是一种无形财产权，可以带来巨 大的收益。 • 2013年“全球最具价值品牌百强排行榜” • 苹果以1850.71亿美元居第一位 • 可口可乐以784.15亿美元排名第五 • 中国移动以553.68亿美元排名第十 • 商品有价商标无价
知识产权知识讲座
• • • • 主讲人昆阳三小教师：朱莉媛 2015年10月20日
•
• •
第一讲
专利
什么是知识产权
• 知识产权就是指对智力劳动成果依法所享 有的占有、使用、处分和收益的权利。 简而言之，就是用法律手段来保护智力劳 动的成果。
知识产权的范围
• • • • • • • 专利权 著作权 商标权 技术秘密 名称标记权 苏格兰橡胶厂的麦金托什因生 活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能 冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾 满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这身脏 衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到 家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没 有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这 就是世界上第一件胶布雨衣
高跟鞋
• 15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意，又 担心妻子会外出风流。一个雨天，他走在街道上， 鞋后跟沾了许多泥，因而步履艰难。商人由此受 到启发，因为威尼斯是座水城，船是主要的交通 工具，商人认为妻子穿上高跟鞋将无法在跳板上 行走，这样就可以把她困在家里。岂料，他的妻 子穿上这双鞋子，感到十分新奇，就由佣人陪伴， 上船下船，到处游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿， 追求时髦的女士争相效仿，高跟鞋就很快地流行 起 来 了
• • • • • • • • 机械的发明 石油、煤矿的发现 彩色胶卷的制作 数学定律、计算方法 发现新的动植物品种 玩具外观设计 李医生运用中医的针灸为他人治疗疾病 学校为了庆祝儿童节策划的新颖有趣的活动
相关法律
专利法第25条规定对于下列各项不予授予专利权
• • • • • 科学发现 智力活动的规则和方法 疾病的诊断和治疗方法 动、植物品种 用原子核变换方法获得的物质