高考作文内容充实例谈

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写作文怎么做到内容丰富充实具体

写作文怎么做到内容丰富充实具体

写作文怎么做到内容丰富充实具体作为高考作文评分重要标准之一的“内容充实”,主要是指材料丰富、充足,典型精当。

如果将文章的中心谓之“灵魂”,那么以丰富的材料构成的文章内容则是“血肉”。

如何让高考作文材料做到典型精当、内容充实呢?首先要关注生活、关注社会、关注人生;勤于观察,勤于积累,勤于思考,占有大量丰富、典型、新鲜的写作材料,以形成自己的“素材库”。

否则,写下的文章必然就是老生常谈、空洞厚实、苍白无力。

其次就是根据文章的须要,恰当地运用所占据的材料。

使文章观点新颖、见解深刻、感情真挚。

下面就谈谈如何使文章材料典型精当、内容充实。

一、典型夸饰1.材料多样,与时俱进作文选材必须努力做到典型多样,切勿陈旧、生硬。

看见作文题立刻就能够想起的例子往往就是“陈芝麻番茄谷子”,你用我用,人云亦云。

让人读来感觉就是千人一面、千篇一律,缺乏新意和亮点.更无法在“创新等级”上占一席之地。

因此,选材时要注意立足现实,眼光独到,力求把立足点、思考点引到自己周围的现实生活中来,见人之未见,说人之未说,写人之未写。

即使就是旧材料,也必须力求“旧有瓶融新酒”,从代莱角度阐释一个代莱话题。

这样文章就能够努力做到人并无我存有,人存有我优。

那么,做到材料充实、见解深刻也就不难了。

做为高考作文评分关键标准之一的“内容扩充”,主要就是指材料多样、充裕,典型夸饰。

如果将文章的中心谓之“灵魂”,那么以丰富的材料构成的文章内容则是“血肉”。

如何让高考作文材料做到典型精当、内容充实呢?首先要关注生活、关注社会、关注人生;勤于观察,勤于积累,勤于思考,占有大量丰富、典型、新鲜的写作材料,以形成自己的“素材库”。

否则,写下的文章必然就是老生常谈、空洞厚实、苍白无力。

其次就是根据文章的须要,恰当地运用所占据的材料。

使文章观点新颖、见解深刻、感情真挚。

下面就谈谈如何使文章材料典型精当、内容充实。

一、典型夸饰1.材料多样,与时俱进作文选材必须努力做到典型多样,切勿陈旧、生硬。

2023年高考语文优秀作文范文与解析

2023年高考语文优秀作文范文与解析

2023·全国甲卷)阅读下面的文字,根据要求作文。

人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

乘科技之舟,掌时间之钥“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。

”人生的长度似乎已成既定,但科技的发展却细化了生命的枝节。

有人说:“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

”这都是正在发生的现实。

而我认为,应乘科技之舟,掌时间之钥。

乘科技之舟,掌时间之钥,善用科技,让生命铺满时间的每一个角落。

古有孙敬悬梁,苏秦刺骨,以期善用时间。

如今时代发展日新月异,科技进步奏响新篇章,人们驾科技之力,乘高铁,坐飞机,实现一天之内由南到北的跨越;抑或是一网互联,家事国事天下事,指掌之间,事事皆知。

驾科技之力,运时间于掌上,不负生命。

乘科技之舟,掌时间之钥,掌好方向,让人生的时间利用不曾偏离航道。

诚然,科学技术的发展节约了人们的时间,让我们得以拥有更多的时间去发展自身。

但有些时间的消耗却是生命沉淀的过程,万万不可缺。

搜题软件的面世似乎格外有利,节省了家长辅导和学生四处找详解的时间,但有些人却因科技的便利而怠惰,成了时间的奴仆。

有人落于时间之后,将追赶时间的希望寄托于科技产物,自己却选择了追剧、打游戏,过度沉迷于娱乐,没有掌握好人生的航向,让技术掌控了自己的时间,浪费自己的生命。

乘科技之舟,掌时间之钥,平衡之道,才不至于成为时间的仆人。

网络时代,信息过载,数据洪流汹涌而来。

信息茧房,固守成见,思想视野不得放开。

有人沉溺于游戏中,有人荒废于刷短视频中……于无形中被桎梏,沦为时间的仆人。

但科技是把双刃剑,我们是否也能善用科技,于碎片化的时间内合理利用科技,正确认识自我,了解世界?狄更斯说:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。

”在这个“既得繁花,又生野稗”的时代,我们应于这个飞速前行的科技时代,除却科技的蒙蔽,做时间的主人,乘科技之舟,掌时间之钥。

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对真理的理解时,又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。

不过,当他理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。

刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。

房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。

勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。

勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。

勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。

对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。

自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。

勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。

点评:内容充实语言优美。

这是一篇内容十分充实的好文章。

文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。

高考议论文范文800字分论点

高考议论文范文800字分论点

高考议论文范文800字分论点一、【细节打算成败要有三个分论点的谈论文800字】《细节打算成败》心得体会“一树一菩提,一沙一世界”。

生活的一切本来都是由细节构成,而细节往往最简单被人忽视,殊不知这不起眼的细节,看在眼里便是风景,握在掌心便是花朵,揣在怀里便是阳光。

细小的事情往往发挥着严重的作用。

古英格兰有一首闻名的名谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。

”这是发生在英国查理三世的故事。

查理预备与里奇蒙德决一死战,查理让一个马夫去给本人的战马钉马掌,铁匠钉到第四个马掌时,差一个钉子,铁匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和对方交上了火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国随之易主。

百分之一的错误导致了百分之百的失败,一钉损一马,一马失社稷,你能否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节打算兴亡!古人说得好:“泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。

”所以,大礼不辞小让,细节打算成败。

在我们身边,想把事情做好的人许多,但是情愿把小事做细的人却不多;我们不缺少精明能干的管理者,但缺乏精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,但缺乏不折不扣的执行。

中国14亿人口,不管有多少小的问题,只需乘以14亿,那就成为很大的问题。

细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只要一步之遥。

信任大家都有过这样的体验:一个错误的数据,可以导致整个报告成为一堆废纸;一个标点的错误,可以使几个通宵的心血白费;一个烟头的失误,可以导致一生的努力付诸东流,一生的命运彻底转变。

这就是细节的重要,这就是细节的力气。

看看我们的质监系统,不妨问一问,人们到机关单位办事,能否做到“一起身、二让座、三倒水、四办事、五送客”;不妨想一想,接听电话,能否做到“你好,请讲,再见”;面对日常工作,能否做到“今日事今日毕,明日事今日谋”;打开大门,你热忱迎进冒雪赶来的办事人,递过一杯热水,他一句“感谢”,足以暖和你的心。

高考作文备考指导系列之六 内容充实 理足据丰

高考作文备考指导系列之六 内容充实 理足据丰

高考作文备考指导系列之六内容充实理足据丰议论文2014-11-28 16:48:高考作文备考指导系列之六内容充实理足据丰(议论文)考点精析文章“内容”是指写进文章的思想感情、人物事物和数据资料等等,“内容充实”要求议论中的议论文要素明晰,论据充足。

从近几年的高考作文试卷来看,“内容”最普遍的问题是单薄,能够有力地表现和说明中心观点的材料太少,或是材料不典型,不新鲜,不管什么题目都是那几个“永恒”的例子。

这样一来,内容的充实,自然会大打折扣。

议论要有理,能客观准确地分析生活现象和作文材料,做到观点正确、新颖、有针对性。

议论要有据,论点真实可靠,不张冠李戴,不道听途说,不胡编滥造;论据典型有代表性,有说服力;论据新鲜,能选用鲜活的材料。

选用论据要准确,要能证明论点。

作文发展等级“丰富”项要求“村料丰富”,就议论文而言就是旁征博引,理论引证、事实例证、类比事例、数字资料都比较多而确切有力。

议论文内容充实的本质特征是把道理说足讲透,这也是发展等级“深刻”的要求,做到透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有流启发作用等等。

这些都有赖于分析能力的培养和提高。

名篇导航阅读下面的文字,根据要求作文。

(2005年高考广东卷作文试题)纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。

它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。

纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。

生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……请以“纪念”为话题,写一篇文章。

【例文】让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动,但不是感情的无节制挥霍;纪念需要用行动来升华,但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。

高考满分作文范文例文8篇

高考满分作文范文例文8篇

高考满分作文范文例文8篇高考满分作文范文例文【篇1】《周易》云:“天行健,君子以自强不息。

”文化亦然。

充满变数的时代中,如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信,方能使悠悠文墨,贯穿古今。

变数之中,见微波而知暗涌,闻弦歌而知雅意,处晦而观明,处静而观动,方为智者之所为,更是优秀文化得以传承的必然选择。

具有优秀基因的文化,当在变化之中有所坚守,更有面向环境的创新求解。

自强不息,创新求解传承传统。

诗词歌赋似一脉清流,滋润现代人的心灵。

近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播,还人们苍白的生活以斑斓的色彩。

然而,有人或化身怀疑论患者,认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球;或成为无厘头病人,以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。

人们或怀疑或戏谑,却忘了正是热播节目的创新求解,让诗意悄然重新进驻人们的生活,让悠悠文墨在热议中得以传承。

与时俱进,重新定义传统文化。

有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化,是信息化时代的产物。

然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技进步的成果,这是不近人情的因噎废食。

魏源云:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

”传统文化与现代科技文明有机结合,才能使悠悠文墨“受光于天下”,从而传播四方。

《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示,以现代科技还原古典意境;“摇一摇”、新媒体互动,搭建传播平台供文化驱驰。

以现代科技之土壤护佑传统文化之根,方能养其端倪,植其苗芽。

重拾自信,秉持一流文化之信念。

价值观的多元、外来文化的入侵,难免使国人迷惘于光怪陆离之中,忘了去拥抱传统文化。

然而正如李清照所言:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。

”秉持“民族文化乃一流”的信念,才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。

林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养,方能调和中西,打破画种界限而真正融会贯通;潘天寿挥毫落笔强悍霸道,以力量表现传统文化的优秀状态,与各族文化平等交流。

秉持一流文化之信念,让悠悠文墨,贯穿古今。

高考作文“论据充实”写作例谈

高考作文“论据充实”写作例谈

高考作文“论据充实”写作例谈作者:刘幼春曹茂海来源:《语文教学与研究(教研天地)》2007年第06期《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,高考作文的要求里多了个“论据充实”。

怎样才能做到“论据充实”呢?首要的是解决一个思想和情感的问题。

平时,我们用双眼观察万事万物,用大脑思考世态人生,写成的文章应该是思想和情感的凝聚和升华,因此,每位考生要多一个“心眼”,带着思想和情感的“心眼”,用这第三只眼去观察世界,认识世界。

第一,注重论据的多维性,增加思想表现的广度议论文是要用“心”去写的。

用“心”去写,就可以避免论述的平面化和概念化;用“心”去写,就可以产生智慧的火花,写出思想深刻发人深思的文章来。

一篇优秀的议论文,给人的感觉总是“饱满”的。

于是,语文教师总要求学生在论据的多样性上下功夫。

所谓论据的多样性,就是在选择和运用论据时考虑古今中外引例,考虑正反引例,考虑排比引例。

学生作文时,虽然注意到了论据的多样性,却有不少文章表现出平面化的倾向。

现在提出论据的多维性,就是要求在论据的多样性的基础上,拔升论据选择和运用的标准,把论据选择定位在不同指向、不同层面的高度,扩大文章的外延,借以提高文章的空间表现力。

例文1:三国时,刘备为成就大业,“三顾茅庐”,恳切地三请诸葛卧龙出山,演绎出“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的佳话,奠定了天下三国鼎立的格局。

这“三”里面的韵味,告诉我们:“诚心所至,金石为开”。

要想获得别人的帮助和支持,就必须用诚意待别人,哪怕一再被对方拒绝。

孔子是我国春秋时期著名的大思想家,是儒家学派的创始人,一向被尊称为“圣人”。

这位饱学之士,却发出了“三人行,则必有我师焉”的感慨。

孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃,虽然郯子之徒,其学问不及孔子,但孔子虚心求学的态度却令人钦佩。

在孔子看来,众人的才识和智慧,其中一定有值得学习和借鉴的地方。

如今,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的道理也说明智慧潜藏在“三”里面,藏在芸芸众生之中。

高考作文内容充实写作论文

高考作文内容充实写作论文

高考作文内容充实写作初探摘要:高考作文内容充实包括:材料新颖,材料典型,材料有现实感。

怎样才能实现高考作文的内容充实呢?一是占有材料;二是要打开思路;三是要选择运用材料。

关键词:内容;充实;新颖;典型;现实;占有;选择中图分类号:g633.34文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2011)07-178-01“内容充实”是高考作文评分标准中一个重要的标准。

自2003年起《考试说明》把“内容充实”提到了“中心明确”的前面,对“内容充实”的要求显然提高了。

内容充实的关键点是材料丰富。

这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事物和数据资料等等。

“内容充实”就是要求记叙文中的记叙要素完整,人物事件具体实在;议论文中的议论要素明晰,论据充足;散文中材料丰富,感情充沛;说明文中的说明属性清楚,资料充分。

一、内容充实要求:1、材料要新颖所选材料要新,而不是人云亦云。

不要老是出现那几个“永久”的例子,如爱迪生不怕多次失败终于找到了合用的灯丝,居里夫人在极困难的条件下提炼出了镭,李白从老婆婆那里懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理等等,我们应该关心国内外大事,关注现实生活中涌现出的新人新事物。

2、材料要有典型性即能揭示事物的本质,能最恰当地表达出作者的观点。

自己所历、所见、所闻的材料也不一定都新颖、典型。

不妨借助联想,合理虚构。

虚构不是胡编乱造,而是遵循生活真实原则的创造,前提是确实可能发生这件事,没有脱离人物的身份与地位,也符合特定的社会环境和自然环境。

具体方法有:描绘(以求生动具体);改换起因、情节、结果等(以求新颖);合“多个为一个”(以求典型)。

可以对原有材料进行翻新。

选取一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予新的含义,反用材料。

其实,从小学到高三的12年,不谈课外看到、听到的素材,即使是24本语文教科书的材料,也是够考生使用的了,问题是看你会不会用。

“材不在多,会用则灵”,善于用例,一个普普通通的事例,可以有多种用途,说明多种道理,只要用得好,同样能取得极佳的效果。

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)主体段又叫论证段,是议论文的核心部分,是证明文章论点是否正确合理的重要手段,更是决定文章能否获得高分的关键段落。

议论文的内容千差万别,但其中都少不了主体段的存在,认真分析议论文主体段我们就会发现,主体段有着相似的段落构成。

考场作文,每段200-250字不等(主体段过短,可能难以深入论证,主体段过长,会有冗长之感)。

不少学生写议论文,主体段落不知重点写些什么,不知如何把这一段内容写得充实。

本节内容,结合写作实践,谈谈如何快速度构思并写好主体段。

论证说理——论述过程中的深入一招教你写好主体段(精讲精练,后附课外训练5题)【观点解读】一段话,就是一篇微作文。

把一段话写好了,就不愁写不好一篇文章。

正所谓“句不离段,段不离篇”。

写论文,重在说理,难在把理说深刻。

主体段能撑起全篇,是说理的关键。

每一段表明什么观点?在文中担起什么论证任务?这是首先要明确的。

不能写到哪里再想到哪里。

写好主体段,还得从议论文的文体特点这一本源说起。

一、议论文三要素:论点、论据和论证论点:所持的观点和看法(文章的立意);论点应该鲜明、准确、概括;要具有针对性,表明自己对现象与问题的见解和认识,对论题的判断或推断。

论点最好在文章的开头,引用题目材料后,用具体的一句话,用判断句式,将中心论点摆出来。

论据:用来证明观点的材料(事实论据和理论论据);选用论据要注意典型性、新颖性,表述要精练、简要。

需从不同角度选择不同的论据,按一定的顺序展开,多用概述或夹叙夹议的表达方式。

论证:运用材料来证明观点的过程。

论证要合乎逻辑,严密有力。

二、议论文重在说理,以理服人典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。

一是论点要正确,旗帜鲜明。

对论点的阐述(概的内涵)要有深入的思考,所以考场作文的立意是第一位的;这是旗帜,是方向。

(观点句和观点阐释句,就是在“议”。

)二是说理不能空洞,论据要充分。

高考满分作文议论文及点评1000字三篇

高考满分作文议论文及点评1000字三篇

【导语】⾼考作⽂最能体现考⽣对语⾔⽂学的掌握和运⽤,体现考⽣的逻辑思维、体系架构。

因此优秀的作⽂不仅能让判卷⽼师眼前⼀亮,还能让⾃⼰得⾼分,下⾯⽆忧考和您⼀起来看⼀下⾼考满分作⽂议论⽂及点评1000字吧!【篇⼀】⾼考满分作⽂议论⽂及点评1000字 成功之花,扎根在竞争合作的⼟壤上。

美⽟只有⽴于创新思维的阳光中,才能绽放出令⼈惊艳的美丽。

——题记 古⼈云:“变则通,通则久。

”亦云:“团结⼒量⼤。

”这⾥的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;⽽团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对⼿合作。

“⼭⽺过独⽊桥”的游戏恰恰说明了这⼀点。

虽然是在⽐赛,队员们却打破了习惯。

两队在竞争中合作,双双通过独⽊桥,实现了双赢。

何乐⽽不为? 创新与合作促成个⼈的成功。

学习⽣活中,我们更多的是把同学们当成对⼿来看待。

今天他⽐你多做出了⼏道题,多考了⼏分,明天你发奋要争这⼝⽓。

这看似动⼒⼗⾜,实则“⽕药味”亦浓,⼼晴不爽。

倒不如把所谓的“竞争对⼿”看成朋友。

在学习中互相监督,互相⿎励,共同进步。

由此观之,为⼈处事,唯有打破思维定势,把对⼿看成朋友,才有可能获取更⼤的舞台。

虽说“与⼈⽃,其乐⽆穷”,然“与⼈合作,更是乐亦⽆穷”! 创新与合作推动企业的发展。

⼀个企业要想发展壮⼤,势必少不了这两个关键词。

前⼏ 年,⾹港与珠三⾓搞“前店后⼚”模式,在竞争中合作,互相弥补不⾜,扩⼤优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,⼀笔笔电⼦交易汇款呈⼏何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。

百度、京东、腾讯、天猫等⽆⼀不在转变传统思维,在与对⼿的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。

随着我国综合国⼒的提⾼,“中国威胁论”在西⽅兴起,东亚周边各国也有点沉不住⽓。

于是习总书记提出了命运共同体理论。

即我们与周边及世界各国的关系不是⼀成不变的。

我们要打破传统的“⼤国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致⼒于和平崛起的新思想。

充实丰厚 意境深远——高考作文如何做到内容充实

充实丰厚 意境深远——高考作文如何做到内容充实

充实丰厚意境深远——高考作文如何做到内容充实作者:贺小青来源:《作文与考试·高中版》 2020年第16期湖北省枝江市一中贺小青【技法指导】1.调动平时的积累,巧妙组织材料。

作文的素材主要来源于生活、书本和课外读物上。

要注意搜集、积累历史课本和国内外新近发生的重大事件和热点问题,比如,及时积累感动中国十大杰出人物的事迹、习近平讲话报告、新型冠状病毒等热点事件。

2.联想、想象,一材多用,精心选材。

文章要做到内容丰富,就要善于运用联想和想象。

如,学了《我与地坛》知道了史铁生的母亲是如何关心、惦念史铁生的;知道了史铁生在其母去世后,是怎样读懂了母亲,是怎样感到内疚的。

当你遇到与之类似的作文时,就要发生联想和想象,将与之相近的事件饱含深情地写出来,你的文章自然会打动人心,自然会受到阅卷老师的青睐。

不少材料可以有多个解读点,比如李兰娟、钟南山等热点人物,可适用于许多作文主题,即可一材多用。

3.材料紧扣中心,中心明确突出。

一篇文章要有明确的中心,考场作文不要写多角度的令人费解的文章。

为此,写文章时一定要做到中心突出,不游离中心。

【名家引路】论说话的多少朱自清圣经贤传都教我们少说话,怕的是惹祸,你记得《金人铭》开头就是“古之慎言人也。

戒之哉!戒之哉!无多言!多言多败。

”岂不森森然有点可怕的样子。

再说,多言即使不惹祸,也不过颠倒是非,决非好事。

所以孔子称“仁者其言也”,又说“恶夫佞者”。

苏秦、张仪之流以及后世小说里所谓“掉三寸不烂之舌”的辩士,在正统派看来,也许比佞者更下一等。

所以“沉默寡言”“寡言笑”,简直就成了我们的美德。

圣贤的话自然有道理,但也不可一概而论。

假如你身居高位,一个字一句话都可影响大局,那自然以少说话,多点头为是。

可是反过来,你如去见身居高位的人,那可就没有准儿。

前几年南京有一位著名会说话的和一位著名不说话的都做了不小的官。

许多人踌躇起来,还是说话好呢?还是不说话好呢?这是要看情形的:有些人喜欢说话的人,有些人不。

【高考作文素材时评文】忙碌不是生活的全部,要学会从中取乐,让生活更充实

【高考作文素材时评文】忙碌不是生活的全部,要学会从中取乐,让生活更充实

【高考作文素材时评文】忙碌不是生活的全部,要学会从中取乐,让生活更充实伴随着工业文明的发展,特别是当下信息时代的到来,“忙”成为现代人生活的常态——为生活而奔波,为理想而奋斗。

或许你会羡慕古人“日出而作,日落而息”的生活,欣赏他们和自然的亲密无间,羡慕他们的悠游自在,殊不知,古人也会为衣食所忧,为出行烦恼。

那么怎样的生活才是愉快的呢?请欣赏石羚的这篇文章,来探个究竟吧!让忙碌变得充实(题目即是论点。

)①前段时间,一篇名为《凌晨3点不回家》的网文引发网友共鸣。

现代生活中,忙碌,的确成了不少人的生活常态:“白加黑”“五加二”,工作总干不完;忙应酬,忙补课,周末也不得闲;即便是休假游玩,也常常把行程安排得满满当当。

通宵达旦、废寝忘食或许有些夸张,但生活节奏也免不了争分夺秒、应接不暇。

(以一篇网文引出“忙碌”话题,为文章的论证树立了靶子。

)你不劳而获。

县委书记廖俊波,把车子、饭桌、工地当作办公室,每天工作到深夜;清华大学特等奖学金获得者马冬晗,将每天从早上6点到午夜1点的学习计划细致到分钟;乡村医生贺星龙,18年间出诊17万次,摩托里程足以绕地球10圈……在与时间赛跑的路上,没有人可以不奋斗就到达终点,没有人可以不忙碌就收获幸福。

无论是一心为民,还是献身学术,以梦为马,忙碌就能让人变得充实。

(事实论据。

从个人层面论述“忙”是奋斗,是拼搏,是马不停蹄向梦想前进。

)③在我们栖居的城市,随时都有人在工作。

当“夜班人”“熬夜族”拖着疲惫的身躯走回家,便利店营业员、环卫工人早已开启了新的一天。

24小时“不打烊”,为城市带来了故事,也平添了不少魅力。

吆喝的小贩、值班的警察、开夜车的司机……忙碌的人们激活了城市运行的机理。

尽管城市也大作用。

)的“深圳速度”到30年不懈治沙的“库布其模式”,中国现代化进程的每一步,无不是由行动者的汗水创造出来的。

如今,早高峰的北京地铁4号线以1分43秒的发车效率将一批批上班族送达岗位,世界第一大港宁波舟山港日夜不停,一艘艘巨轮把货物运往五大洲,这是中国活力的生动注脚。

2024高考作文备考材料作文“劳动是充实而美丽的”例文导写

2024高考作文备考材料作文“劳动是充实而美丽的”例文导写

2024高考作文备考材料作文“劳动是充实而美丽的”例文导写【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。

“锄禾日当午,汗滴禾下土”是劳动的辛苦,“春种一粒粟,秋收万颗子”是劳动的收获,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是劳动的情趣……劳动是充实而美丽的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【例文展示】1. 生活需耕耘,劳动创万物从混沌未开化的原始走来,到农耕文明,电气时代,人们劳动不止,从未停息。

在这个发展迅猛的时代,我们应以劳动为荣,通过劳动,创造万物,启发自我,普惠众生。

充实而美丽,是劳动的至高境界。

劳动可以是“汗滴禾下土”的辛劳,劳动可以是“秋收万颗子”的收获,劳动也可以是“带月荷锄归”的情趣。

劳动,是歌德口中“最好的药”。

它不仅是温饱生活中“必须”进行的义务,更是人生旅运中“必需”执行的职责。

唯有劳动,才能创生一切,在劳动中,我们体悟辛劳带来的充实,感知回馈带来的喜悦。

劳动,是人类在一个集体中,“必须”尽到的责任,劳动并非是狭义上的体力劳动,也非一个工作,它是一种途径,一种形式。

通过劳动,我们完善自我人格,丰满自我灵魂。

且看何泽慧于文革期间劳动不息,以准时的敲钟声开启充实的一天;又见广井政昭执着于制作,最终诠释何为工匠精神。

他们在自己的职位上劳动不息,竭其所能,尽其责任,成为任公先生口中的”第一等人物“,在给他人带来益处的同时,也磨炼了自我,成就了自我。

劳动过程中,辛苦常伴,但也正是这辛苦使最终的收获更为激动人心。

劳动是生产生活的“必需品”,唯有劳动,社会发展才能向前推进。

但劳动带来的收获并不是最大的宝藏,于劳动之中体悟快乐,感受劳动的情趣,方能感受其美丽和充实。

“采菊东离下”,是陶渊明耕耘豆苗时的情趣;“诗歌是陡峭的另一面”,是外卖小哥王计兵于奔波生活偶然得出的体会;“我写故我在”,育儿嫂范雨来于忙碌中感悟写作的乐趣:劳动激发了他们的创作的灵感。

例说高考议论文的举例方式

例说高考议论文的举例方式

例说高考议论文的举例方式发表时间:2013-12-06T11:05:13.560Z 来源:《教师教育研究(教学版)》2013年11月供稿作者:马世海[导读] 如果列举一个事例,就用简述式;如果列举两个或两个以上的事例,就用枚举式或点面结合式。

甘肃省临洮中学马世海“内容充实”是高考作文评分的一个重要标准,在高考议论文中要做到这一点,就要列举大量典型的、具有代表性的事例,使本论部分如猪肚一般,饱满圆实,厚肥诱人。

另一方面,事实胜于雄辩。

在议论文中摆出事实,可以增强文章的说服力,更好地论证中心观点。

在议论文中列举事例作为论据来论证中心观点是最常用,也是最重要的一种说理方法。

因此,高考议论文写作中要重视事例论据的列举。

议论文叙述事例论据的方式,可以概括为简述式、枚举式和点面结合式三种。

如果列举一个事例,就用简述式;如果列举两个或两个以上的事例,就用枚举式或点面结合式。

1.简述式议论文以说理为主,举例为辅,因此所举事例不需要做详尽的、具体的叙述,只需阐述最能论证中心论点的方面,简要叙述事例梗概,以免喧宾夺主,冲淡议论文文体特点。

人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。

还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。

最终,她用手指勾勒人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。

若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?(《谈意气》)2.枚举式围绕一个观点要叙述若干个事例论据,可以简明扼要地列举事情梗概,运用枚举式。

一方面可以使文章避免空发议论之嫌,另一方面还可以使文章笔墨经济,语言干脆,不拖泥带水。

枚举式举例如果注意句式相同、语气一致,就可构成排比句群。

这种举例方式,化零为整,极其雄辩,是议论文中举例的首选方式。

华歆醉心名利,汲汲富贵,致使管宁割席与之绝交;扬雄趋炎附势,巴结王莽,招来天下文人千载鄙弃;吴起为得将名,杀妻取信,遭到世间百姓万代唾骂。

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吐为快 。但这种体裁要求想象 力要好 , 文字驾 驭能力较
强, 所以 , 要量力而行 。 2 0 年广东江 门卷《 06 山重水 复疑 无路 , 暗花 明又 柳

村》 作者把 自己当成陆游来 写 , , 表达 在 困境 中奋勇前
文化 、 原著的基础上 , 敢于打 破传统 思维模 式 的束 缚 , 通 过 自己的发 散思 维 、 向思维 、 在相反 的立 场上 向传 逆 站
教 学及 评卷 实践 看 , 要使 作 文 内容 充实 , 需把 握好 以下
两大要领 。

写作 素材 !现代 高 中生应 胸怀祖 国, 眼世 界 , 注 世 放 关
界历史和世界发展是现代高 中生应具 备的素养 , 文写 行
作也应有对外 国人和事 的反 映 , 这才能体 现出一个人 的 广博 学识和开 阔 眼界 。高 中生 行文 写作应 注 意 中外 事 例有机 结合 , 中为主 。 以 ( 古今 事例 有机 结合 , 二) 以今 为主 古代文学典籍 浩如 烟海 , 型文 学形 象不 可胜 数 , 典

选材应立足于我们脚下 的这 片土地 , 以我们 国家 和
民族 生动的人和事为基础 。根植 于本 土, 容易将 内容 就 扩充 得更加厚实 , 因为我们对 自己国家 和民族 的历史 和
发展 状态最 了解最 熟悉 , 讲起 来 写起 来最 能使 人 信服 。
如 以“ 诚信 ” 为题写作 , 中国的事例 不胜枚 举 : 商鞅 立木 、
人称 的 口吻来行 文 , 以偏 重于记叙 , 可 虚构 某个典 故 的
场景 ; 以偏重于抒情 , 可 抒发 内心 的情 感 , 把心 中的话一
司马迁 、 刘邦对话 , 用两详一 略 的形 式处 理素材 , 创新地
点明了文章主 旨。 2 翻案历史人 物 : . 对一 些有 争 议 的历 史人 物 , 我们 可以标新立异 , 转换 角度 , 活用 素 材 , 充 分尊 重 历史 、 在
( 责任编辑 韦淑红)
中学 生对历 史 的深 刻 思 考 , 文 在 众 多 作 文 中脱 颖 而 该
出。
3代拟 名人 自述 : 自己扮演 名 人 的角 色 , . 让 以第 一
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中学 教 学 参 考
教学 时空
笔。
尔事例”有 的考生 只写 了寥寥几句 : ,
曾子杀猪 、 尾生抱柱 、信义 兄弟” 东林孙 水林 、 “ 孙 不法 商
家“ 鹿奶 粉” 不 良现 象 “ 沟油 ”
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四川 省达 州 市 20 0 8年 中考 满 分 作 文 《 话 “ 起 对 站
来 ” 就是运用 了这 种 方法 , 者 巧妙 设 置场 景与 孔子 、 》 作
统观 念质疑 , 阐发 出全新 的、 发人深 省 的观点 , 到对课 达
进 的主题 , 产生 了别样 的效果 。
4 新编人物故 事 : 作 文主题 选 好 素材 , 名人 或 . 依 对
文学形 象进 行某一 个或 多个 角度 的审视 , 大胆想 象 , 演 绎新 的故事 , 挖掘 人物 深层 次的使用 价值 , 表达 出对人
教 学 时空 H NX E J OU AKO ZO GU I XE CN A A

高 考 作 文 内 容 充 实 例 谈 同
广 西 北流 市北 流 中学 (34 9 林俊 宇 5 79 )
高考作 文等 级评 分标 准 中关 于 内容项 的等级 分 为 四等 : 内容充实 、 内容较充 实 、 内容 单薄 和 内容 不 当。从
它们 滋养了一代又一代学子 , 使他们 明是非 、 砺壮 志 , 躬 实践 、 奋开 拓 。这样 优 秀 的文 化遗 产 我们 应 该好 好 传
承, 写作时予 以运用 。 高中生有较宽 的阅读 面 、 深 的积 累, 较 写作 时往 往 也能举 些古 例 , 若 下 笔 时 , 必 举 古人 , 篇都 写 古 但 言 通 人, 也是不妥 的。现代高 中生 生活在五 彩斑斓 的现代社 会, 怎能只钻故纸堆呢 ?现代 高 中生应 和时代 的脉搏一 起 跳动 , 用生花妙笔抒写现代 生活 , 现现代人 的豪情 , 展 才不落伍 。行文 写作 要 承前启 后 , 既不忘 古 , 要重 视 更 今 , 今熔 为一 炉 , 古 以今为 主 , 才能显 示大 眼界大手

多维融合是 内容充 实的基础
多维融合指 的是选材类 型 的丰富性 , 多种类 型 的材
料融合 在一起 , 构成一个“ 体模 型” 使 内容充 实 , 立 , 论证 力量强劲 。构建内容 的“ 立体 模 型” 以从 以下 几个 方 可
面着手 。 ( 中外 事例 有机结合 , 一) 以中为 主
2 0 年 中考满 分作文 安徽 卷之《 05 八戒得 奖 》 就颠 覆 了猪八 戒在 读者 心 中心 中陈 旧的形 象 , 标新 立异 , 让人 眼前 一亮 。
熟 记于心的素 材 , 颖精 巧 的框架 , 厚 的文化 底 新 丰 蕴 , 的思想 感情 , 深邃 将这些巧妙 地融合 在一起 , 还会 谁 说“ 妙笔生花 ” 只是传 说呢?
“ 尔” 品 曾经 历 了一 场诚 信 危 机 , 海 尔人 全 力 海 产 但
物 的独 到 的认识 , 从而 使文 章立意更 深远 , 行文更 吸 引
人。
本 素材的创新使用 的 目的。但不 能瞎编 恶搞 , 意歪 曲 肆 深入人心 的艺术形象 。 2 0 年 山西省太原 市中考 满分作文《 08 春分 》 一文 , 作 者 由“ 春分” 这个节气联想 到公 正地 看待“ 上 了千古 骂 背 名” 的曹操 , 选 材上 先胜 一筹 。 内容 上 , 者从 政治 、 从 作 军 事 、 学才 华三 个角度 分 析曹操 的历 史功 绩 , 开 了 文 揭 曹操 辉煌 的一 面 , 穿透 了一代 英雄 的灵魂 , 现 出一 个 表
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