2012新编物理第十章《浮力》课件
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《浮力》浮力PPT优秀课件
大小有哪些因素有关？
物体浸入 液体体积
物体浸没 深度
实验方法 控制变量法
液体的密 度
新知探究 实 进验行方实案 验
物体浸入液体的体积
物体浸没的深度
液体密度
甲乙 丙
甲乙 丙
酒
盐
精
水
甲乙丙
新知探究
实验结论
浮力的大小只跟液体的密度和物体浸入液体的体积有关。
在液体密度相同时，浸入液体的体积越大，物体受到的浮 力越大；在浸入液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受 到的浮力越大。
第10章 第1节
浮力
-.
学习目标
1.通过生活实例认识浮力，并能说出浮力产生的原因； 2.经过探究实验，能正确表达影响浮力大小的因素； 3.通过学习，增加对物理的兴趣，同时又有将科学服务于祖国 的意识，并有振兴祖国的使命感和责任感。
【重、难点】影响浮力大小的因素。
新知探究
知识点 1 浮力
F F
G G
交流和评估
你在实验中遇到了什么问题？
发散思维
由实验可以得出浮力的影响因素，那还有没有其他方法也可
以得出浮力的影响因素呢？ 温馨提示：浮力产生的原因
物体下表面：F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面：F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F下- F上
=
-
= ρ液gS（h2-h1） = ρ液gV浸
上
下
浸没在Hale Waihona Puke 体中的长方体F浮F浮
学以致用
2.如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的
一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是( D )
A．A物体一定受到浮力作用 B．B物体一定受到浮力作用 C．容器凸起部分C一定受到浮力作用 D．容器凸起部分D一定受到浮力作用
浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共19张PPT)
形体：长300米、宽70米； 质量：5.7万吨
浮力：浸在液体中的物体受到液体
竖直向上的力叫浮力。
符号：F浮
问题一：液体有浮力，气体有没有浮力？
热气球
浮力的方向
F浮
总是竖直向上
F浮
沉入水底的铝块也受到浮力的作用吗？
F浮
你能用弹簧测力计 证明你的猜想吗？
G
G = F浮+F拉
F浮=G - F拉
称பைடு நூலகம்法
练一练
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N， 物体在水中所受到的浮力是多大？
解:物体在水中所受到的浮力 F浮 =G–F =12N﹣5N =7N
浮力的产生
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h L
F向上
浮力是液体对物体上 下表面的压力差
1、左右两表面受到水的压力大 小一样吗？为什么？
石块重 5N
积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液 体的密度越大，浮力就越大。
1．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中
后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．变为零
2.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸 没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石 块受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ，施力物 体是 __水_____ 此石块在液体中下沉时 受到 （选填“受 到”或“不受到”）浮力的作用。
把气球用手按入水桶，气球进入水中体积越大， 手的感觉有什么变化？
猜想
浮力大小可能跟……有关。
猜想 :
浮力ppt课件
使用方法
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
(完整版)初中物理《浮力》PPT
-------。
漂浮或悬浮
2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是------------。
25牛
3、密度计是测定------液-体--密--度--的仪器，它 浮在不同液体中受的浮力是----------的， 在密一定度较大的液体中排开液体体积---------，玻璃管浸入液较面小下的深度越------。
学习目标
知道什么是浮力及产生的原因。 理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决简单
的问题。 能熟练的运用求浮力的四种方法求浮力的大小。 知道密度计的原理。
浸在液体里的物体受到 液体向上的托力
浸在气体里的物体受到 气体向上的托力
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
②下表面受到的压强及下表面到液面的深度；
③正方体木块浸入的体积与露出的体积各是多少？
某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实 心正方体木块放入水中，如图所示，静止时， 其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学 力学知识，你能计算出几个与该木块有关的物 理量(要求写计算过程，g=10N/kg)
小
大
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露
出液面的长度是5cm，放在液体B中露出液面的长
度4cm，放在液体C中露出液面的长度是6cm，则液
体
的密度最大。
c
A
B
c
达标练习题：
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将------
----；当F下<沉G时，物体将--- 当F=G时，物体上浮将------
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
初中物理《浮力》课件
验中F1、F2、F3、F4的关系式是（ B ）
A．F1=F2=F3=F4
B．F1 – F2 = F4 – F3
C．F1=F2、F3=F4
D．F1 – F3 = F4 – F2
（阿米原理实验的理解）
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16
阿基米德原理
F浮＝G排
质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器 中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是 （ 1 ）N.(g=10N/Kg)
浮力方向:
总是竖直向上。
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4
浮力的方向——总是竖直向上
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
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5
浮力的存在及大小
下沉的物体 受到 浮力
称重法测浮力：
G 空气中
F浮= G -G'
G'
为什么浸在液 体中的物体会 受到浮力的作
水中 用？
一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊 住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数 为30牛。求酒精对铝块的浮力。
分别浮着铁球、木球，甲杯水银面上没有浮物体， 三个杯内的水银面高度相同，
如图8所示，则：（ ） A. 甲杯底部受到的压强最大 B. 乙杯底部受到的压强最大 C. 丙杯底部受到的压强最大 D. 甲、乙、丙三个杯底部受到的压强一样大
pgh F gV 浮 液 排 无忧PPT整理发布
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25
影响浮力大小的因素 F浮＝G排 =ρ液g V排
F浮液gV排
按在水底的木块放手后将上浮，在它浮出 水面之前，它所受到的浮力（不变 ），压强 ( 变小 )。（填变大，变小，不变）
《浮力》浮力PPT课件
6
(1)由如图所示的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是 N。 (2)通过分析如图所示中 两项,说明浮力大小跟液体的密度有关。
答案
解析
3.结论:浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的体积有关,跟液体的密度有关,全部浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体浸入液体中的深度无关。
【例题】 在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想:A.可能跟物体浸入液体的深度有关B.可能跟物体排开液体的体积有关C.可能跟液体的密度有关D.可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:
第1节 浮力
第十章 浮力
- .
一、浮力1.定义:浸在液体中的物体受到的向上的力。2.施力物体:液体。3.测量:用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸入液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=G-F。4.产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下表面受到液体对它的压力不同,即F浮=F向上-F向下。式中F向上为物体下表面受到液体向上的压力,F向下为物体上表面受到液体向下的压力。
1
一、浮力及浮力的产生1.下列关于浮力的说法中正确的是( )A.浮力都是由水产生的B.在不同液体中浮力的方向会不同C.只有固体才会受到浮力作用D.浮力方向与重力方向相反
答案
解析
2
2.一物体在弹簧测力计下,示数为8 N,当它浸入水中时,示数为3 N,此时物体所受的浮力为( )A.3 N B.5 NC.8 N D.11 N
答案
解析
3
3.在研究浮力产生的原因时,做了如图所示的两个实验:持两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中,当玻璃筒沿不同方向放置时,玻璃筒两侧的橡皮膜可能处于水中不同深度。由甲图说明 。由乙图说明 ,正是由此产生了一个对玻璃筒向 的浮力,所以浮力大小等于玻璃筒在水中受到的 。
浮力优秀课件PPt
分析
根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体所受的重力。本实验通过测量金属块受到的浮力 和排开水的质量，验证了阿基米德原理的正确性。同时，通过实验操作和观察，学生可以加深对浮力的理解，提 高实验技能和观察能力。
04
CATALOGUE
浮力问题解析
物体沉浮条件
阿基米德原理
物体在液体中受到的浮力等于它所排开的液体所受的重力。
实验步骤与操作
步骤一
将金属块挂在弹簧测力 计上，记录弹簧测力计
的示数。
步骤二
将金属块浸没在水中， 稳定后读出弹簧测力计
的示数。
步骤三
将金属块提起，用细线 系住一端，放入装满水 的溢水杯中，用小桶收
集溢出的水。
步骤四
将小桶中的水倒入量筒 中，测量水的体积，计
算水的质量。
实验结果与分析
结果
金属块受到的浮力等于弹簧测力计示数的减小量，也等于溢出水的质量。
浮力公式推导
总结词
通过分析流体静压力和物体所受重力之间的关系，可以推导出浮力公式。
详细描述
首先，假设物体浸入流体中，受到流体的静压力作用。然后，根据牛顿第三定 律，物体对流体的作用力与流体对物体的作用力大小相等、方向相反。最后， 通过力的平衡原理，可以推导出浮力公式。
浮力计算实例
总结词
通过具体的计算实例，可以加深对浮力公式的理解和应用。
03
阿基米德原理
物体在流体中所受的浮力 大小等于它所排开的流体 的重力。
原理公式
F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}
应用
计算浮力的大小，判断物 体的沉浮状态等。
浮力的应用
船舶制造
热气球升空
根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体所受的重力。本实验通过测量金属块受到的浮力 和排开水的质量，验证了阿基米德原理的正确性。同时，通过实验操作和观察，学生可以加深对浮力的理解，提 高实验技能和观察能力。
04
CATALOGUE
浮力问题解析
物体沉浮条件
阿基米德原理
物体在液体中受到的浮力等于它所排开的液体所受的重力。
实验步骤与操作
步骤一
将金属块挂在弹簧测力 计上，记录弹簧测力计
的示数。
步骤二
将金属块浸没在水中， 稳定后读出弹簧测力计
的示数。
步骤三
将金属块提起，用细线 系住一端，放入装满水 的溢水杯中，用小桶收
集溢出的水。
步骤四
将小桶中的水倒入量筒 中，测量水的体积，计
算水的质量。
实验结果与分析
结果
金属块受到的浮力等于弹簧测力计示数的减小量，也等于溢出水的质量。
浮力公式推导
总结词
通过分析流体静压力和物体所受重力之间的关系，可以推导出浮力公式。
详细描述
首先，假设物体浸入流体中，受到流体的静压力作用。然后，根据牛顿第三定 律，物体对流体的作用力与流体对物体的作用力大小相等、方向相反。最后， 通过力的平衡原理，可以推导出浮力公式。
浮力计算实例
总结词
通过具体的计算实例，可以加深对浮力公式的理解和应用。
03
阿基米德原理
物体在流体中所受的浮力 大小等于它所排开的流体 的重力。
原理公式
F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}
应用
计算浮力的大小，判断物 体的沉浮状态等。
浮力的应用
船舶制造
热气球升空
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物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时，物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时，物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时，物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体，形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究：测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小，探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理，物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此，可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材：弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体（如
盐水）。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下，测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中，重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出，擦干表面水分 ，再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中，记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析：潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅 丸或水银，标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时，由于密度计本身的重力小于它受到的浮力，因此密度计会 浮在液面上，同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。
《浮力》浮力PPT优秀课件
实际应用
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解；同 时要注意考虑各种因素对结果的影响，如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力 大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围， 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解；同 时要注意考虑各种因素对结果的影响，如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力 大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围， 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
人教版八年级下册物理第十章第一节《浮力》(共16张PPT)
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:27:3901:27:3901:27Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.801:27:3901:27:39September 8, 2021
受力分析： 物体在竖直向下的重力、 F′ 竖直向上的浮力和竖直向上的 F浮 拉力这三个力的作用下保持静
止状态。
G
F浮 + F′ =测量方法： (称重法)
F浮 = G — F′
G：物体在空气中受到的重力
F′ 物体浸没在液体中弹簧测力计
的示数
浮力是由于液体对物体向上向下的
4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ ）C
A、A物体一定受到浮力的作用 B、B物体一定受到浮力的作用 C、C物体一定受到浮力的作用 D、D物体一定受到浮力的作用
B A
D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
压力差产生的
物体的下表面：
F=PS = ρ水ghS
F上=P上S = ρ液gh1S
物体的上表面：
F下=P下S= ρ液gh2S
h2
F浮=F上-F下
F浮= F向上- F向下（压力差法）
F下 h1 F上
注意：物体下表面没有液体（或与底 部密合）时，_不__受_（选填“受”或 “不受”）浮力。
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午1时27分39秒01:27:3921.9.8
人教版八年级物理 第十章 浮力 第一节 浮力 PPt课件
F浮=G-F示
G
1.定义：浸在液体中的物体受到液体对其
竖直向上的力叫浮力。
2.大小： F浮=G -F拉（实验法）
3.原因： F向上 ＞ F向下 F浮= F向上-F向下（本质法）
4.方向： 竖直向上 5.作用点： 重心 6.施力物体：液体
第九章
[议一议]
教学流程
情境引入
梳理旧知
探究新知
任务实施
展示评价
例2:体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况 如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是( ) A．铅球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．他们受到的浮力一样大
展现自我
1．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没 在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物 体必定有相同的( B ) A．密度 B．体积 C．质量 D．重量
2.质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧
测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示
数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （
A. F1＞F2
B. F1=F2
C. F1＜F2
D. 无法比较
A）
3．（2020广东省）游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有 效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂 浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符 合实际的是（ C ）
F浮
G
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的 方向相反，即浮力的方向竖直向上。
一.什么是浮力
1.定义:浸在液体中的物体受到液体对物体竖直
向上的托力叫浮力，用 F浮 表示。
2.浮力的施力物体：液体
3.浮力的方向：竖直向上。
（一）探究液体的浮力
第十章第一节浮力ppt课件
思路：控制液体的密度和浸入液体中 物体的体积不变，改变深度
结论：
浮力大小与物体浸没水中后的深度
。
二、浮力的大小与哪些因素有关
3．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
思路：控制液体的密度不变，改变浸 入液体中物体的体积
结论：
浮力大小与物体浸在液体中的的体积
。
二、浮力的大小与哪些因素有关
4．探究浮力与液体密度的关系
浮力的大小：F浮=G－F示
一、浮力 （F浮）
1．定义：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
2．方向： 竖直向上 3．测浮力的方法： F浮=G－F示
为什么物体会受到浮 力呢？
F向下 h F向上
四个侧面所受压力关系 F合=0
上、下两面所受压力关系 ∵ p向上＞ p向下 ，S相同 ∴ F向上＞ F向下
=5.92 N
甲
乙
作业
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ B ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施
加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力 D．浮力的方向不一定都是向上的
2．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中
后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ C ）
浮力是液体对物体上 下表面的压力差
F浮= F向上-F向下
一、浮力 （F浮）
1．定义：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
2．方向： 竖直向上 3．测浮力的方法： F浮=G－F示 4．产生原因：上下表面受到液体的压力不同
二、决定浮力大小的因素
提出问题 猜想
可能跟……有关。
实验探究 浮力的大小跟哪些因素有关
A．逐渐变大
八年级物理第十章第一节浮力课件
实验方法
注意运用控制变量的方法。
三、浮力的大小与哪些因素有关
检验猜想 1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
把物体浸没在液体中，然后改变物 体的深度，观察弹簧测力计示数变化。
结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
改变物体浸在液体中的体积V，观 察弹簧测力计的示数。
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在 液体中的体积有关，跟液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大， 浮力就越大。
四、巩固练习
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ B ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施
加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力 D．浮力的方向不一定都是向上的
4. F浮=F向上－F向下=13N－5N=8N
课堂小结
浮力的 概念， 浮力的 测量
浮力产 生原因
决定浮 力大小 的因素
结论： 在同一液体中，物体浸在液体中的体
积越大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系
把物体浸没在不同密度的液体中， 观察弹簧测力计示数变化。
结论： 物体排开液体体积一定时，液体密
度越大，浮力越大。
讨论 使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
做一做 实验结果表明
答：它受到的浮力是10N。
二、浮力产生的原因（或本质）是什么？
答：物体的上下两表 面存在压强差，产生 的压力差就是浮力。
思考？
从浮力产生的原因可否总结出一种求浮力的方法？ 求浮力方法2：物体下表面受到的向上的压力减 去上表面受到的向下压力。(压力差法） 公式： F浮= F向上- F向下
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第十章：浮 力
人游泳时为什么能浮在水面上？
一、浮力的概念
1.浮力定义： 浸在液体中的物体受到向上力，这个力 叫做浮力（用F浮表示） 2.浮力的方向： 总是竖直向上 3.浮力的施力物体：液体 4.浸在的理解：部分浸没 全部浸没
画出下列物体在水中所受浮力的示意图 F浮 F浮
演示实验：
1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G
结论：浮力大小与液体的密度有关
F浮=F上-F下
h2
F下
h1
F上
F浮= F向上- F向下（压力差法）
注意：物体下表面没有液体（或与底部密合） 时，____（选填“受”或“不受”）浮力。
不受
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ C ）
G
F浮 + F′ = G F浮 = G－ F′
浮力的测量方法： (称重法)
F浮 = G — F′
G：物体在空气中受到的重力
F′ 物体浸没由于液体对物体向上向下的 压力差产生的
物体的下表面： F=PS = ρ水ghS
F上=P上S = ρ液gh1S
物体的上表面：
F下=P下S= ρ液gh2S
2 、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数，记为 F′ ，比较两次弹簧测力计的示数，发现了什么问题？ 据此，你能得出什么结论？
下沉的物体受到浮力吗？
F (a) (b) F′
G
G
分析实验：示数变小了，说明物体受到了向 上的力，这个力就是浮力。
由上述实验能否求出石块在水中 受到的浮力大小？ 受力分析： 物体在竖直向下的重力、 F′ 竖直向上的浮力和竖直向上的 F浮 拉力这三个力的作用下保持静 止状态。
有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？
步骤： 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 计示数F '/N 浸没较深时测力 计示数F '/N
结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗？ 步骤：1、测出金属块重G 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮
4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F' 5、计算出此时所受浮力F浮’
物重 一半浸入时 G/N 测力计示数 F '/N 所受浮 力F浮 完全浸没时 所受浮 测力计示数 力F浮/N F '/N
结论：浮力大小与物体排开液体的体积有关
浮力的大小与液体的密度（ρ液）有关吗？
物重 完全浸没水中 所受浮力 完全浸没盐 F浮 水中测力计 G/N 测力计示数 F '/N 示数F '/N 所受浮力 F浮 /N
A、A物体一定受到浮力的作用 B、B物体一定受到浮力的作用 C、C物体一定受到浮力的作用 D、D物体一定受到浮力的作用
B A D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
浮力的大小跟浸没的深度（h）有关.
1、浮力的大小跟浸没的深度
有关. 2、浮力的大小与物体浸在
液体中的体积有关. 3、浮力的大小还跟液体的密度
人游泳时为什么能浮在水面上？
一、浮力的概念
1.浮力定义： 浸在液体中的物体受到向上力，这个力 叫做浮力（用F浮表示） 2.浮力的方向： 总是竖直向上 3.浮力的施力物体：液体 4.浸在的理解：部分浸没 全部浸没
画出下列物体在水中所受浮力的示意图 F浮 F浮
演示实验：
1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G
结论：浮力大小与液体的密度有关
F浮=F上-F下
h2
F下
h1
F上
F浮= F向上- F向下（压力差法）
注意：物体下表面没有液体（或与底部密合） 时，____（选填“受”或“不受”）浮力。
不受
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
4.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ C ）
G
F浮 + F′ = G F浮 = G－ F′
浮力的测量方法： (称重法)
F浮 = G — F′
G：物体在空气中受到的重力
F′ 物体浸没由于液体对物体向上向下的 压力差产生的
物体的下表面： F=PS = ρ水ghS
F上=P上S = ρ液gh1S
物体的上表面：
F下=P下S= ρ液gh2S
2 、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数，记为 F′ ，比较两次弹簧测力计的示数，发现了什么问题？ 据此，你能得出什么结论？
下沉的物体受到浮力吗？
F (a) (b) F′
G
G
分析实验：示数变小了，说明物体受到了向 上的力，这个力就是浮力。
由上述实验能否求出石块在水中 受到的浮力大小？ 受力分析： 物体在竖直向下的重力、 F′ 竖直向上的浮力和竖直向上的 F浮 拉力这三个力的作用下保持静 止状态。
有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？
步骤： 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 计示数F '/N 浸没较深时测力 计示数F '/N
结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗？ 步骤：1、测出金属块重G 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮
4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F' 5、计算出此时所受浮力F浮’
物重 一半浸入时 G/N 测力计示数 F '/N 所受浮 力F浮 完全浸没时 所受浮 测力计示数 力F浮/N F '/N
结论：浮力大小与物体排开液体的体积有关
浮力的大小与液体的密度（ρ液）有关吗？
物重 完全浸没水中 所受浮力 完全浸没盐 F浮 水中测力计 G/N 测力计示数 F '/N 示数F '/N 所受浮力 F浮 /N
A、A物体一定受到浮力的作用 B、B物体一定受到浮力的作用 C、C物体一定受到浮力的作用 D、D物体一定受到浮力的作用
B A D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
浮力的大小跟浸没的深度（h）有关.
1、浮力的大小跟浸没的深度
有关. 2、浮力的大小与物体浸在
液体中的体积有关. 3、浮力的大小还跟液体的密度