创意学校学生教育相关PPT模板
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构建高效课堂展现课堂魅力演示PPT
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教师的“三讲、三不讲”
Page 13
三讲:讲易混点,讲易错点,讲易漏点。
三不讲:学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老
师讲了学生怎么也学不会的不讲。
各小组展示学习讨论成果,教师及时点评归纳,指导学生归纳、总结方法规律,形 成知识结构。需要记笔记的要做明确强调。避免学生自学的知识片面、零碎、残缺。
3.学生充分的自主学习与交流
学习小组的建立
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针对多数学生的胆怯、怕说话的现状,可以采用小组讨论,有 利于发挥集体的力量来解决问题。教学中教师应适时地引导学 生从自行研讨转向小组讨论,将主动权交给学生,其形式可以 是同座二人、前后四人、分组讨论、全班讨论等多种方法,分 组中还可以按学习水平层次,同层分组或搭配分组,采用何种 形式,要根据教学内容和学生实际,这样可以活跃学生思维, 培养创新的敏捷性、多端性。
学校教师教学方法培训 / 多彩微粒体创意PPT
演讲人:XXX
日 期:202X年
什么样的课堂可称为“高效课堂” 构建“高效课堂”的三个必备 新授课的二个课型
01
高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或 效果能够有相当高的目标达成的课堂,并且取得较高影响力和社会效益。
Page 04
演讲人:XXX
日 期:202X年
一切教育改革的重心在于提高课堂效率上。真 正的高效率的教学就是师生用最短的时间获得 最大的效率。
高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求, 一种教学实践模式。
1.高效课堂的“三个标准”
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(2)厚积知识、破疑解 难、方法优化、能力提 高、学习高效
(1)每一个学生在每一个时间 段都有事做。新课标下,强调 关注每一个学生,这个理念 不 是一个时髦的叫法,而是保证
创意主题班会(共7张PPT)
2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。 好贴在教室后面的彩廊 好贴在教室后面的彩廊 2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。
进入游戏
出谋划策
请同学们在便利贴上面写下
建设团结班级的建议、口号或 者 对于今天活动的感触,写
好贴在教室后面的彩廊
上,作为见证!
创意主题班会
热B烈erry欢lishi迎ous!
美Y术o工ur艺S1u班btitle Goes Here
01 你比我猜
02 03 知识出竞谋答划策 33请324Y请1Y在432YBYBY23Y在2好43在请Y3、 、 、 、 、、 、 、 、 、 、 、 、 、 、oooooooee同同一一贴一同uuuuuuurr台台台猜以 每以台猜猜台猜以台台rrrrrrrrryy学 学 分 分 在 分 学SSSSSSSll下下下词猜 个猜下词词下词猜下下iissuuuuuuu们们钟钟教钟们hhbbbbbbb的的的过中 队中的过过的过中的的ii在在内内室内在tttttttooiiiiiii观观观程词 依词观程程观程词观观tttttttuulllllll便便答答后答便eeeeeeess众众众中条 次条众中中众中条众众GGGGGGG利利对对面对利不不不,的 上的不,,不,的不不ooooooo贴贴题题的题贴eeeeeee能能能不多 场多能不不能不多能能sssssss上上目目彩目上HHHHHHH提提提许少 ,少提许许提许少提提面面最最廊最面eeeeeee醒 醒 醒 说 每 醒 说 说 醒 说 醒 醒rrrrrr,, ,r写写多多多写eeeeeee。。。出队。出出。出。。决 决决下下的的的下词两词词词定 定定一一一条人条条条最 最最组组组中,中中中终 终终获获获包两包包包胜 胜胜胜胜胜含个含含含负 负负,,,每每每的人的的的。 。。题题题任猜任任任111何其何何何000分分分字余字字字。。。,同,,,否学否否否则比则则则该划该该该词。词词词条条条条作作作作废废废废。。。。
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出谋划策
请同学们在便利贴上面写下
建设团结班级的建议、口号或 者 对于今天活动的感触,写
好贴在教室后面的彩廊
上,作为见证!
创意主题班会
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美Y术o工ur艺S1u班btitle Goes Here
01 你比我猜
02 03 知识出竞谋答划策 33请324Y请1Y在432YBYBY23Y在2好43在请Y3、 、 、 、 、、 、 、 、 、 、 、 、 、 、oooooooee同同一一贴一同uuuuuuurr台台台猜以 每以台猜猜台猜以台台rrrrrrrrryy学 学 分 分 在 分 学SSSSSSSll下下下词猜 个猜下词词下词猜下下iissuuuuuuu们们钟钟教钟们hhbbbbbbb的的的过中 队中的过过的过中的的ii在在内内室内在tttttttooiiiiiii观观观程词 依词观程程观程词观观tttttttuulllllll便便答答后答便eeeeeeess众众众中条 次条众中中众中条众众GGGGGGG利利对对面对利不不不,的 上的不,,不,的不不ooooooo贴贴题题的题贴eeeeeee能能能不多 场多能不不能不多能能sssssss上上目目彩目上HHHHHHH提提提许少 ,少提许许提许少提提面面最最廊最面eeeeeee醒 醒 醒 说 每 醒 说 说 醒 说 醒 醒rrrrrr,, ,r写写多多多写eeeeeee。。。出队。出出。出。。决 决决下下的的的下词两词词词定 定定一一一条人条条条最 最最组组组中,中中中终 终终获获获包两包包包胜 胜胜胜胜胜含个含含含负 负负,,,每每每的人的的的。 。。题题题任猜任任任111何其何何何000分分分字余字字字。。。,同,,,否学否否否则比则则则该划该该该词。词词词条条条条作作作作废废废废。。。。
校园安全教育主题班会PPT(共25张PPT)可修改全文
交通安全
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低;其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质,安全意识差;非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险,因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员,超载车辆:
客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能。同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆:
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开:
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体,能够避免乘客撞上玻璃窗,或是被抛出车外,乘车时一定要系好安全带。
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低;其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质,安全意识差;非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险,因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员,超载车辆:
客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能。同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆:
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开:
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体,能够避免乘客撞上玻璃窗,或是被抛出车外,乘车时一定要系好安全带。
校园教育ppt课件
在社会中更好地发挥自己的作用。
校园教育的历史与发展
总结词
校园教育的发展历程经历了从传统教育 到现代教育、从应试教育到素质教育的 转变。
VS
详细描述
随着社会的发展和教育的不断改革,校园 教育也经历了多次变革。从传统的应试教 育模式到现代的素质教育模式,校园教育 越来越注重学生的全面发展和个性需求。 未来,随着科技的不断进步和社会需求的 不断变化,校园教育将进一步改革和创新 ,以更好地适应时代发展的需要。
方式等方面。
教育个性化有助于激发学生的学 习兴趣和潜能,培养学生的创新 精神和创造力,促进学生的个性
发展和自我实现。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
校园教育的挑战与解决 方案
教育资源不均衡
01
总结词
教育资源不均衡是当前校园教育面临的重要问题,包括师资力量、教学
设施和学习资源等方面的不均衡分配。
02
详细描述
不同地区、不同学校的教育资源存在较大差异,这导致了教育质量的参
差不齐,影响了学生的学习效果和未来的发展机会。
的认知。
选修课程
01
02
03
04
艺术与设计
包括绘画、音乐、舞蹈等,培 养学生审美和创造力。
体育与健康
促进学生身心健康,培养运动 习惯。
技术与职业教育
教授实用技能,为学生未来职 业规划做准备。
社会科学
包括历史、地理、政治等,培 养学生社会责任感。
实践课程
校园教育的历史与发展
总结词
校园教育的发展历程经历了从传统教育 到现代教育、从应试教育到素质教育的 转变。
VS
详细描述
随着社会的发展和教育的不断改革,校园 教育也经历了多次变革。从传统的应试教 育模式到现代的素质教育模式,校园教育 越来越注重学生的全面发展和个性需求。 未来,随着科技的不断进步和社会需求的 不断变化,校园教育将进一步改革和创新 ,以更好地适应时代发展的需要。
方式等方面。
教育个性化有助于激发学生的学 习兴趣和潜能,培养学生的创新 精神和创造力,促进学生的个性
发展和自我实现。
REPORT
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ANALYSIS
SUMMAR Y
REPORT
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SUMMAR Y
04
校园教育的挑战与解决 方案
教育资源不均衡
01
总结词
教育资源不均衡是当前校园教育面临的重要问题,包括师资力量、教学
设施和学习资源等方面的不均衡分配。
02
详细描述
不同地区、不同学校的教育资源存在较大差异,这导致了教育质量的参
差不齐,影响了学生的学习效果和未来的发展机会。
的认知。
选修课程
01
02
03
04
艺术与设计
包括绘画、音乐、舞蹈等,培 养学生审美和创造力。
体育与健康
促进学生身心健康,培养运动 习惯。
技术与职业教育
教授实用技能,为学生未来职 业规划做准备。
社会科学
包括历史、地理、政治等,培 养学生社会责任感。
实践课程
教育类PPT模板
路,不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。
四、如何建设文明校园?
食堂文明
在食堂要自觉排队就餐、 不拥挤、不吵闹,不代他人占座。 同时还要节约粮食,不随意丢弃饭菜, 开展“光盘”行动,饭后自觉将餐具放到回收处。
结束语
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在; 灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累; 师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。 让我们从自我做起,从身边做起,从今天做起,为安全美好校园的建设做出自己的一份贡献。
01
教室区
校园不文明现象
02
宿舍区
03
食堂区
04
图书馆区
二、校园不文明现象有哪些?
校园不文明现象 -- 教室区
课桌墙壁乱涂乱画 垃圾不随手带走
上课接听电话、讲话 带早餐进教室 考试作弊
教室区
$
二、校园不文明现象有哪些?
校园不文明现象 -- 宿舍区
01 不节约水电
02
休息时间 大吵大闹
03
违章使用 大功率电器
大学篇
明校
演讲人:
什么是文明校园?
一、什么是文明校园?
文明校园
是为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育, 进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工
作,按照中央文明委有关工作部署, 全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动。
校园不文明现象有哪些?
二、校园不文明现象有哪些?
04
手机不静音,接听电话、讲话
建设文明校园的意义?
三、建设文明校园的意义?
和谐的校园文化氛围 有利于培养学生的协
四、如何建设文明校园?
食堂文明
在食堂要自觉排队就餐、 不拥挤、不吵闹,不代他人占座。 同时还要节约粮食,不随意丢弃饭菜, 开展“光盘”行动,饭后自觉将餐具放到回收处。
结束语
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在; 灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累; 师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。 让我们从自我做起,从身边做起,从今天做起,为安全美好校园的建设做出自己的一份贡献。
01
教室区
校园不文明现象
02
宿舍区
03
食堂区
04
图书馆区
二、校园不文明现象有哪些?
校园不文明现象 -- 教室区
课桌墙壁乱涂乱画 垃圾不随手带走
上课接听电话、讲话 带早餐进教室 考试作弊
教室区
$
二、校园不文明现象有哪些?
校园不文明现象 -- 宿舍区
01 不节约水电
02
休息时间 大吵大闹
03
违章使用 大功率电器
大学篇
明校
演讲人:
什么是文明校园?
一、什么是文明校园?
文明校园
是为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育, 进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工
作,按照中央文明委有关工作部署, 全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动。
校园不文明现象有哪些?
二、校园不文明现象有哪些?
04
手机不静音,接听电话、讲话
建设文明校园的意义?
三、建设文明校园的意义?
和谐的校园文化氛围 有利于培养学生的协
创造美好学校主题班会PPT课件
制定统一的校园文化形象,打造学校的独特品牌特色,提升学校在社会上的影响力。
营造美好校园的意义
美好的校园环境对于培养学生良好的品德、价值观和行为习惯至关重要。它能够为学生提供一个充满正能量和激励的学习氛围,让他们在这里感受到温暖、尊重和安全,从而更好地发展和成长。
营造美好校园不仅能够提升学校的形象和声誉,也能为师生营造一个积极向上、和谐共融的校园文化,激发师生的工作热情和学习动力。这对于学校的长远发展至关重要。
组织多样化的校园活动,满足学生的身心需求,促进全面发展。
个人在校园中的角色
学生
学生是校园中最重要的角色,肩负着学习、成长的责任。我们要主动参与学习,积极探索知识。
教师
教师是校园知识与品德的传授者,引领学生成长,是学校运营的重要支撑。我们要尊重老师,虚心向他们学习。
管理者
校长、教导主任等管理者是确保学校有序运转的关键力量。我们要服从管理,配合学校的各项工作。
家长
家长是学生成长的引导者和支持者,也是学校发展的重要合作伙伴。我们要主动关注孩子在校表现,积极配合学校工作。
共同为美好学校而努力
发挥主人翁精神
作为学校的一份子,我们都应该主动承担责任,积极参与学校事务,为学校的美好发展贡献自己的力量。
坚持团结协作
学校发展需要师生通力合作,共同努力。我们要彼此尊重、互帮互助,用爱心和智慧共创美好校园。
学校发展的规划
1
目标设立
明确学校发展的远景与目标
2
策略制定
规划实现目标的具体方案
3
资源整合
合理配置人力、财力、物力
4
持续优化
根据反馈动态调整及改进
学校发展需要制定周密的规划,首先要确立学校发展的远景目标,并根据实际情况制定切实可行的具体策略。在此基础上,学校要整合内外部资源,并持续优化调整,不断推动学校向更高远的目标前进。
营造美好校园的意义
美好的校园环境对于培养学生良好的品德、价值观和行为习惯至关重要。它能够为学生提供一个充满正能量和激励的学习氛围,让他们在这里感受到温暖、尊重和安全,从而更好地发展和成长。
营造美好校园不仅能够提升学校的形象和声誉,也能为师生营造一个积极向上、和谐共融的校园文化,激发师生的工作热情和学习动力。这对于学校的长远发展至关重要。
组织多样化的校园活动,满足学生的身心需求,促进全面发展。
个人在校园中的角色
学生
学生是校园中最重要的角色,肩负着学习、成长的责任。我们要主动参与学习,积极探索知识。
教师
教师是校园知识与品德的传授者,引领学生成长,是学校运营的重要支撑。我们要尊重老师,虚心向他们学习。
管理者
校长、教导主任等管理者是确保学校有序运转的关键力量。我们要服从管理,配合学校的各项工作。
家长
家长是学生成长的引导者和支持者,也是学校发展的重要合作伙伴。我们要主动关注孩子在校表现,积极配合学校工作。
共同为美好学校而努力
发挥主人翁精神
作为学校的一份子,我们都应该主动承担责任,积极参与学校事务,为学校的美好发展贡献自己的力量。
坚持团结协作
学校发展需要师生通力合作,共同努力。我们要彼此尊重、互帮互助,用爱心和智慧共创美好校园。
学校发展的规划
1
目标设立
明确学校发展的远景与目标
2
策略制定
规划实现目标的具体方案
3
资源整合
合理配置人力、财力、物力
4
持续优化
根据反馈动态调整及改进
学校发展需要制定周密的规划,首先要确立学校发展的远景目标,并根据实际情况制定切实可行的具体策略。在此基础上,学校要整合内外部资源,并持续优化调整,不断推动学校向更高远的目标前进。
教育教学PPT模板104
CONTENTS
目录
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PART ONE
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The powerpoint is suitable for parents‘ meeting.
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01
02 03
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PART THREE
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小标题
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输入内容 输入内容
小标题
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快乐成长
感谢一路有你
The powerpoint is suitable for parents‘ meeting.
日期:x月x日 执教者:
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7:30
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创意教学课件ppt模板
文本内容 文本内容 文本内容 文本内容
教学分析
Fresh and simple teacher's lecture
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教学过程
Fresh and simple teacher's lecture
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2
教学设计
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学设计
Fresh and simple teacher's lecture
教学设计
Fresh and simple teacher's lecture
标题内容
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标题内容
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标题内容
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教学分析
Fresh and simple teacher's lecture
关于教育的ppt课件模板
03 教育方法和策略
传统教育方法
总结词
以教师为中心,注重知识传授和考试成绩。
详细描述
传统教育方法以教师为中心,注重知识的灌输和考试成绩的提高。教师通常采用 讲授、练习和考试的方式来传授知识,学生则被动地接受和记忆。这种方法强调 标准化的课程和评估,注重学科知识的系统性和完整性。
创新教育方法
总结词
职业教育
加强职业教育体系建设,培养更多高技能人才,满足社会对技能 人才的需求。
教育改革面临的挑战和解决方案
教育资源不均衡
由于地区间经济发展水平的差异,教育资源分布不均衡,需要加大 投入,提高教育资源利用效率。
教师素质参差不齐
教师素质参差不齐,需要加强教师培训和考核,提高教师队伍的整 体素质。
教育评价机制不完善
加强教师队伍建设,提高教师 的专业素养和教育理念,使其 更好地履行教书育人的职责。
家庭教育
家长应重视家庭教育,关注孩 子的全面发展,积极引导孩子 树立正确的价值观和学习态度
。
05 教育改革
教育改革的必要性
提高教育质量
01
教育改革旨在提高教育质量,培养更多具备创新能力和实践能
力的人才,以满足社会发展的需求。
关于教育的PPT课件 模板
目录
CONTENTS
• 教育的重要性 • 教育体系 • 教育方法和策略 • 教育公平 • 教育改革 • 个人学习和发展
01 教育的重要性
为什么教育重要
01
02
03
提高个人素质
通过教育,人们可以获得 知识和技能,提高自己的 综合素质,为未来的职业 和生活做好准备。
培养思维能力
学习工具
利用各种学习工具,如图书、网络、 软件等,以提高学习效果和效率。
学校教育PPT模板
学校教育PPT模板
目录
教学内容
TEACHING CONTENT
教学内容
详 细内 容……点 击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容 详 细内容 …… 点击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容 详 细内容 …… 点击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容
详 细内 容……点 击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容
3
TITLE HERE
详细内容……点击输入本 栏的具体文字,简明扼要 的说明分项内容,此为概 念图解。
2015-16 详细内容……点击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解。
2016-17 详细内容……点击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解。
教学准备
TEACHING PREPARATION
教学准备
1 day
2 days
3 days
详细内容……点击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容,此为概念图解。
详 细内 容……点 击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容 详 细内 容……点 击输 入本栏的具体文字, 简明扼要的说明分项 内容
教学内容
70%
输入你的标题
详细内容……点击输入本栏的具体文 字,简明扼要的说明分项内容,此为
概念图解。
50%
输入你的标题
详细内容……点击输入本栏的具体文 字,简明扼要的说明分项内容,此为
概念图解。
详细内容……点击输入本栏的 具体文字,简明扼要的说明 分项内容,此为概念图解。
输入你的标题
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目录
教学内容
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教学准备
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教学教育课件PPT模板
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OPPORTUNITIES
• Project may improve local economy • Will improve safety • Project will boost company's public image
S O
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WEAKNESSES
• Project is very complex • Likely to be costly • May have environmental impact • Staff resources are already stretched
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教育类PPT模板
• 4.不要随便走进老师室和别班教室,不在室前围观吵闹。 • 5.爱护公物,保护学校绿化,爱护学校快乐书吧里的图书,不攀折花草树木,损坏学校公物要赔偿。 • 6.讲究个人卫生,饭前便后要洗手。
• 七、中午
• 1. 放学时按班级整队、在班主任和值日同学带队下有序地离开学校,及时回家吃午餐后进 行午休,不在路上逗留、玩耍。放学路上遵守交通规则,走人行道。
小学生日常行为规范
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事 努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努 力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守 时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随 意打断他人发言。课间活动有秩序。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体 荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活 动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打 闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票, 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
• 三、晨读 • 晨读要求书声朗朗,坐姿规范,不跑动不串位。 • 四、升旗、两操 • 1.集合时要做到“快、静、齐”。 • 2.举行升旗仪式时,肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,齐唱国歌、校歌时声音宏亮,整齐。 • 3.大课间做操时要精神饱满,动作有力,整齐规范。 • 4.遵守出场秩序,进场和退场时队伍整齐,精神饱满。 • 5.眼保健操一日两次,要做到穴位和动作准确,节奏合拍,室内安静。
• 七、中午
• 1. 放学时按班级整队、在班主任和值日同学带队下有序地离开学校,及时回家吃午餐后进 行午休,不在路上逗留、玩耍。放学路上遵守交通规则,走人行道。
小学生日常行为规范
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事 努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努 力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守 时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随 意打断他人发言。课间活动有秩序。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体 荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活 动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打 闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票, 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
• 三、晨读 • 晨读要求书声朗朗,坐姿规范,不跑动不串位。 • 四、升旗、两操 • 1.集合时要做到“快、静、齐”。 • 2.举行升旗仪式时,肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,齐唱国歌、校歌时声音宏亮,整齐。 • 3.大课间做操时要精神饱满,动作有力,整齐规范。 • 4.遵守出场秩序,进场和退场时队伍整齐,精神饱满。 • 5.眼保健操一日两次,要做到穴位和动作准确,节奏合拍,室内安静。
校园创意活动策划方案PPT
THANKS
感谢观看
学校形象。
增强团队协作能力
策划与实施创意活动需要团队 协作,有助于培养师生间的沟
通与合作能力。
促进跨学科交流
创意活动可涉及多个学科领域 ,为师生提供跨学科交流与合
作的机会。
目标参与人群
在校学生
作为主要参与者,通过参 加创意活动丰富课余生活 ,拓展兴趣爱好,结交新 朋友。
教师及教职工
作为指导者或评委参与活 动,发掘并培养学生的创 意潜能,促进校园文化建 设。
预算与费用来源
预算制定及明细表
活动总预算
根据活动规模、内容、时间等因素,制定合理的总预算。
明细表制定
详细列出各项费用,包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、物料采 购、宣传推广等。
预留一定比例的机动资金
以应对可能出现的意外情况。
费用来源途径探讨
学校经费支持
向学校申请活动经费,说明活动目的、意义 及预期效果。
主题阐述
对活动主题进行详细阐述,明确活动 宗旨和目标。
亮点设计及呈现
亮点设计
根据活动主题,设计独具特色的亮点环节,如互动游戏、表 演节目等。
亮点呈现
在活动宣传中突出亮点环节,吸引更多人关注和参与。例如 ,可以制作精美海报、宣传视频等。
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CATALOGUE
活动流程与安排
活动时间地点选择
活动时间
志愿者招募
招募志愿者参与活动筹备与执行,减 少人工成本。
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CATALOGUE
执行团队组建与分工
执行团队组建原则
专业性原则
团队成员应具备相关专业背景和 技能,确保策划和执行的高效性
。
互补性原则
团队成员在知识、技能、经验等方 面应具有互补性,以实现协同作战 。
《新颖创意班会》课件
总结词
分析不同职业的特点和发展前景。
主题班会案例三:职业规划主题班会
详细描述
邀请不同行业的专业人士来介绍各自职业的特点和发展前景,帮助 学生了解不同职业的信息。
总结词
制定个人职业规划方案。
详细描述
引导学生根据自己的兴趣和目标制定个人职业规划方案,明确职业发 展方向和计划。
主题班会案例三:职业规划主题班会
制定改进措施
根据评估结果,制定相应的改进措施 ,优化班会设计和实施过程。
创意班会的改进建议
增强主题教育性
创新活动形式
在选择班会主题时,应更加注重主题的教 育意义和价值,提高学生的思想认识和道 德素养。
在组织班会活动时,应积极探索新颖、有 趣的活动形式,吸引学生的兴趣和参与度 。
加强师生互动
完善评估机制
主题班会案例一:环保主题班会
总结词
开展环保主题绘画比赛,发挥学 生创造力。
详细描述
组织学生参与环保主题绘画比赛 ,激发他们的创造力,同时宣传 环保理念,增强学生的环保意识 。
主题班会案例二:感恩主题班会
总结词
通过感恩教育,培养学生感恩心态。
详细描述
引导学生回忆成长过程中得到的关爱与支持,鼓 励他们表达感激之情,培养他们的感恩心态。
解决学生问题
提供一个平台让学生提出自己 的困惑和建议,老师可以针对 性地解答和指导。
培养良好品德
通过班会活动,引导学生树立 正确的价值观和道德观念。
班会的意义
促进学生全面发展
班会不仅关注学生的学术成绩,还注重培养 学生的综合素质。
提高沟通与表达能力
提供机会让学生发表意见、分享想法,锻炼 其沟通与表达能力。
针对性
根据学生的年龄、心理特 点,选择适合的主题,确 保班会内容与学生需求相 匹配。
分析不同职业的特点和发展前景。
主题班会案例三:职业规划主题班会
详细描述
邀请不同行业的专业人士来介绍各自职业的特点和发展前景,帮助 学生了解不同职业的信息。
总结词
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引导学生根据自己的兴趣和目标制定个人职业规划方案,明确职业发 展方向和计划。
主题班会案例三:职业规划主题班会
制定改进措施
根据评估结果,制定相应的改进措施 ,优化班会设计和实施过程。
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创新活动形式
在选择班会主题时,应更加注重主题的教 育意义和价值,提高学生的思想认识和道 德素养。
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开展环保主题绘画比赛,发挥学 生创造力。
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通过感恩教育,培养学生感恩心态。
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引导学生回忆成长过程中得到的关爱与支持,鼓 励他们表达感激之情,培养他们的感恩心态。
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提供一个平台让学生提出自己 的困惑和建议,老师可以针对 性地解答和指导。
培养良好品德
通过班会活动,引导学生树立 正确的价值观和道德观念。
班会的意义
促进学生全面发展
班会不仅关注学生的学术成绩,还注重培养 学生的综合素质。
提高沟通与表达能力
提供机会让学生发表意见、分享想法,锻炼 其沟通与表达能力。
针对性
根据学生的年龄、心理特 点,选择适合的主题,确 保班会内容与学生需求相 匹配。
教育教学PPT模板139
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以身作则,起带头示范作用
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