2016考研数学复习三大阶段规划

2016考研数学复习三大阶段规划全国硕士研究生入学数学考试是为招收工学、经济学、管理学硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。

它的指导思想是既要有利于国家对高层次人才的选拔，也要有利于促进高等学校各类数学课程教学质量的提高。

既然是选拔性的水平考试，其命题方式就与单纯的水平考试命题方式有所差别。

考生要根据考研的特点来复习便会有更大的把握。

中公考研提醒：考研有一个原则：根据考试大纲制定复习策略。

以考研数学试题为例，每一种类型的题目中都有考查基本知识的题目，这些题目便是测试考生的数学知识水平的，一般要求不是很高，主要体现在填空、选择、解答题的前几个题目中，它的难度是中等偏下的，要求考生能把大纲规定的考点达到理解、熟练运用就能够做出来。

但还有一个问题，就是这些题目需要在短时间中解决，也就是也在考查考生的快速反应、选择技巧及准确解答的能力。

这就要求考生平时复习要特别注意这些方面的训练，因为在考场上因为会做的题目而失分是最令人懊恼的。

数学复习是一个慢慢累积的过程，所有越早复习越有利，可能有的同学会说现在离考试还有十个月时间，复习还早等等，这种思想是完全背离数学学习及复习的规律的。

如果从现在开始复习数学的话，最好分为以下几个阶段：一是打基础阶段。

以教材复习为主，并以前一年的考试大纲为中心，深入基本概念、公式、定理、图表的理解，掌握知识点，学习教材中例题的解答技巧，选做课后习题。

这个阶段在七月份之前结束，否则就会耽误后面的复习进程。

二是强化训练阶段。

以一本考研复习大全为主，把教材中的知识体系化，连贯化，并拓展做题方法及思路，熟悉考试出题方式。

这个时候可同时做一做历年真题，达到对考试“麻木不仁”的地步。

这个阶段可持续到十一月份。

三是冲刺模考阶段。

这是考前两个月要做的事情。

这个阶段以模拟试题为主进行复习，在做题的同时要注重总结。

总结做题失利的原因及做题流畅的因素，并同时把基本概念与定理时时拿出来翻晒。

以上几个阶段中还有一点需要特别注意，就是所用的复习资料要慎重选择，这些资料一定不要偏离考试大纲的考点，因为这一段时间大家不是在搞科学研究，而是在为科学研究做准备，现在的目的是打好基础，这与考试的目的是一致的，所以超纲的偏难怪题应一并扫除在复习之外，为其余的知识的复习留下更多的时间。

考研437分高手的数学经验分享在我眼里，考研的四个科目中，我认为数学和外语是最重要的。

当然，其它两科也重要，但复习难度要小一些，一般考研失败都在于前两科。

其中，英语充当着考研门票的作用，很大程度上决定着你是否能够上研究生;数学充当着学费(假设还有公费生的话)的作用，很大程度上决定你的总分，进而决定你上公费还是自费。

为什么这么说呢?英语单科被挂的比例较高，但对总分影响较小。

试想，别人英语成绩比你高出20分的可能性是非常小的。

但数学不同，单科要求并不高，比如我考研时，我们学校是75，但我考了141，相比之下，就数学一科，我就可以在拉下刚上线的人60多分。

还有一点，数学考试具有不稳定性，发挥不好可能少考几十分(比如遇到一道大题时脑袋短路了)，因此更要求我们在数学复习中多下功夫，才能在考场上立于不败之地。

复习过程预热阶段：在暑假及其以前，有空有兴趣时看看书，目的在于预热，不在乎看进去多少。

但事实上，多多少少也能看进去一些。

这段时间不必对自己要求太高，因为还有不少时间。

同时，我个人觉得，太早进入高强度复习状态，容易造成后期的疲劳和厌倦，影响复习应考的激情和精力。

基础复习阶段(一)：这个阶段我是从9月1日进入的。

这时已经进入了高强度的复习阶段。

这段时间不但要总结大纲要求的所有基础知识和概念，同时还要做很多例题、习题，包括历年考研真题。

因此在预热后踏踏实实地把对基础知识和解题思路的掌握、理解非常有好处。

此阶段要注意：1) 对基础知识和概念一定用心领会和理解，如果有不懂的，必须借助辅助资料搞清楚，做到这一点后方可看例题和习题。

2) 对每道例题和习题，必须在看答案和解题思路前，自己先动手做一遍，然后再对照书上的答案和解题思路总结和反省，好好把感受写在旁边。

用不同记号对题目进行标识。

当时我主要分了三种情况：一是自己会做的，二是自己有正确思路，但不能完全写出来，或者没有做对的，三是自己没有思路或思路错误的。

做好这些标识，可以使自己后续复习中更有针对性。

3) 一定要动笔做题。

你自己可以做做试验，把一道题看懂了，觉得没有问题的时候，试试自己能否背着书流畅地写下来。

我相信大多数人是不能的。

因此，我强烈建议在复习之初就养成动手的习惯，这是检验自己是否完全掌握的唯一标准。

4) 一定要重视总结。

看概念和知识要点的时候，要把一些重点词句划出来;对于开始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解写出来。

做题时，对于前面讲的第二、三种情况也一定要记下自己当时为什么做不出来，今后看到何种典型题目，应该具备何种反应和思路。

5) 就我个人而言，尽管我在最后的考试中取得了141分的成绩，但在这个阶段仍然感觉非常痛苦。

这时候，一定不能丧失信心，一定要坚持下来，一步一步地往前走。

遇到实在搞不懂的问题，先放一放，有机会可以通过请教老师、同学或者查阅资料搞懂。

事实上，有些问题会在以后的复习中“恍然大悟”。

基础复习阶段(二)：这个阶段与第一阶段可以穿插进行。

就我而言，我自己是从9月底开始第二阶段的。

这个阶段主要是利用辅导班的机会，对数学基础知识进行第二遍“扫荡”。

由于有了第一阶段的基础，上辅导班时已经有了一定的印象，因此基本上可以跟上老师的节奏。

课后，结合课堂笔记，再次巩固。

我觉得这两个过程的交替进行，对大部分基础知识都有了较好的理解和掌握。

真题体验阶段：这个阶段主要是体验真题的难度和解题思路。

我在这个阶段只用了不过1周的时间，原因是大多数真题(尤其是大题)，因此没有太大必要“真刀真枪”过一遍。

对此，我主要是看看大题，对着时间做做小题，感受一下。

当时的体会和判断是，真题事实上并不难，只要细心、注意速度即可获得高分。

我在以上三个阶段的复习完成后(大概是11月中旬)，出现一个麻烦的问题，我相信大家也会遇到。

这就是：书上的东西大多能够理解，但东西太多，容易忘，做题时不易写出来;同时，我也感觉那本厚书，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。

针对此种情况，我感觉唯有加强训练才能解决，于是进入了套题模拟阶段。

这个阶段中，每做一套模拟题，就可以把全部章节的重要内容复习一遍，尽管不能覆盖每个知识点，但可以随机地复习到那些重要一点的知识。

我觉得这样比一遍一遍地看厚书，一二个月轮回一遍好得多。

套题模拟阶段应该遵循以下原则：1) 必须定时(3h/套)，真刀真枪地模拟考场上的情况。

不做套题你或许不能理解，脑袋高强度地运转3个小时，还是非常耗费体力的。

有人说，如果考研前没有足够的训练，连续4科的考试很难坚持下来，即使“坐”下来了，也很难保证状态。

记得我第一次做完套题时，走路时都有一种轻飘飘的感觉，确实是很累的。

但锻炼多了，坐3个小时也就成为一种习惯了。

2) 必须在到点时停止答题，然后对照答案给自己打分。

这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力。

3) 每套模拟题完成后，安排足够的时间进行全面、系统、详细的总结，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。

我曾经说过，总结的过程，事实上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。

切忌草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。

如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，最后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”，只不过可能再加上个“TMD”。

4) 每做几套，也需要回头总结一下，自己在哪些知识点，哪些章节，哪种类型的题目中容易出问题，分析原因，制订对策。

必要时，可以借助辅助资料进行专题训练，予以突破。

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如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。

判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

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而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。

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