高考生物一轮总复习 第2单元 细胞的基本结构 第2讲 细胞膜——系统的边界学案

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高三生物一轮复习课件-细胞膜——系统的边界54页PPT

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系 统的边界
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

【高中生物】2023届高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

【高中生物】2023届高三生物一轮复习课件细胞膜的结构和功能

4 流动镶嵌模型的基本内容 动物细胞膜还有胆固醇,如何分布呢?
胆固醇:调节膜的流动性,增加了膜的稳定性。
细胞膜外
糖被(细胞的识别、细胞间的信息传递)
糖脂
糖蛋白
磷脂双分子层 (基本支架)
磷脂分子 细胞膜内
蛋白质(镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿) 功能:转运蛋白、具有催化作用的酶、具有识别作用的受体蛋白
②思1考97:0罗年伯科特学森家的:"三荧明光治标"模记型的有小什么鼠不细足胞?和人细胞融合实验 思结考论::思细考在胞必膜修具模有块流中动有哪性些实验可以反驳罗伯特森的"三明治"模型?
③1972年辛格和尼科尔森: 提出:流动镶嵌模型
科 科学学探探究索的永基无本止思路境和,方科法学:理论是在不断修正的过程中建立和完 善先的根,据观需察要到探的索现精象神,、作出科推学测思或维提和出技假术说,手再段进的行结验合证。、补充和完善。
此过程均需消耗能量
C.膜蛋白的种类和含量决定了细胞膜功能的复杂程度 D.受体能结合某些激素分子实现细胞间的信息交流
B
【福建理综高考】细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识
别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能ຫໍສະໝຸດ 是( )血红蛋白在红细胞内部
抗体主要分布在血清
D
胰高血糖素受体
C
A.图中③为该模型的基本支架,具有一定的流动性 B.图中a侧为细胞膜的外侧,该侧还应该含有糖类分子 C.图中①为通道蛋白,是部分离子和小分子物质自由进出细胞的通道 D.哺乳动物有核组织的细胞膜与红细胞膜在结构上可能存在差异
考向二 细胞膜的结构特点和功能特性
4.光脱色恢复技术是细胞学上研究膜蛋白或膜的特性的基本实验技术之一。用

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)
答案:D
例2 (2011·江苏)关于人体细胞结构和功 能的叙述,正确的是( )
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传 信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于 外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形 成有关
解析 本题考查的是细胞的结构与功能的有关 知识。细胞核内具有传递和表达遗传信息功 能的物质是DNA;核糖体是蛋白质合成的场 所,蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体; 由于线粒线内膜的功能比外膜更复杂,并分 布着多种蛋白质类的酶,所以内膜上蛋白质 的含量要远大于外膜;人体细胞中的高尔基 体与蛋白质的加工和分泌物的形成有关,动 物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成与中心 体有关。答案:C
功能
高尔基体 溶酶体
动、 植物 细胞
单 层
蛋白质: 与动物细胞分泌物
运输、 形成有关;与植物
加工
细胞壁形成有关
膜 多种水解酶,分解多种物质
(细胞“酶仓库”消化系统)
核糖体
合成蛋白质的场所(蛋白质 “装配机器”)
中心体
动物 细胞、
无膜
低等
植物
细胞
与细胞有丝分裂有关
2.细胞器的分类

动植物都有的细胞器
(3)载体的化学本质及作用特点
①载体是细胞膜上的一类蛋白质, 它具有特异性,不同物质的载体不同,不 同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同;
②载体具有饱和现象,当细胞膜上 的某物质的载体达到饱和时,细胞吸收该 物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。
要点2 细胞器的结构与功能 1.各种细胞器比较
3.细胞结构图像的辨别
(1)显微、亚显微结构图像的判断
①表示出细胞器的结构,则为电子显 图 微镜下的亚显微结构图 像 ②未表示出细胞器的结构,则为普通 中 光学显微镜下的显微结构图

细胞膜的结构和功能(新高考生物一轮复习教案)

细胞膜的结构和功能(新高考生物一轮复习教案)

(新高考生物一轮复习教案)第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能课标要求概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与其生活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信息交流。

1.细胞膜的功能2.细胞膜的成分(1)细胞膜成分的探索科学家实验方法或现象实验结论欧文顿溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜推测细胞膜是由脂质组成的-利用哺乳动物的红细胞,通过一定的方法制备出纯净的细胞膜,进行化学分析组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中磷脂含量最多戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单层分子的面积为红细胞表面积的2倍推断细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层丹尼利和戴维森细胞的表面张力明显低于油-水界面的表面张力推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质思维发散不同动物的红细胞比较(2)细胞膜成分组成源于必修1 P42:磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子,磷酸“头部”是亲水的,两个脂肪酸一端为疏水的“尾”部。

3.细胞膜的结构(1)对细胞膜结构的探索(连线)源于必修1 P44“科学方法”:细胞膜结构模型的探索过程,反映了科学方法——提出假说的作用。

科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。

(2)流动镶嵌模型示意图①源于必修1 P45“正文小字部分”:细胞膜外表面与蛋白质或脂质结合的糖类分子叫作糖被,其与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关。

②源于必修1 P45“旁栏思考”:虽然细胞膜内部分是疏水的,水分子仍能跨膜运输的原因:一是水分子极小,可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙;二是细胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通过通道蛋白通过细胞膜。

③源于必修1 P46“练习与应用·拓展应用”:由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。

高考一轮复习课:人教版生物必修一《细胞膜——系统的边界》PPT课件

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高考一轮复习课:人教版生物必修一 《细胞 膜—— 系统的 边界》P PT课件
他们说
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课堂小结
• 一、制备细胞膜实验:材料 • 二、细胞的成分:脂质+蛋白质+糖类 • 三、细胞膜的结构:历程+模型 • 四、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开
相对的控制物质进出
信息交流
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深入思考:细胞膜的成分可变吗?你能举出例子吗?
3、细胞膜的结构
①填写细胞膜的组成物质或结构: a.糖蛋白 b. 磷脂双分子层 c. 蛋白质
②图中的 c 分布形式
③磷脂双分子层具有( 流动性 ), 大多数蛋白质分子也是( 可以运动的), 所以膜的结构特性是( 流动性)。
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B 下列叙述正确的是( )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B.神经细胞膜上识别神经递质的是① C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
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解析答案
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3、完善概念图
受精作用、 效应T细胞识别靶细胞 神经递质与突触后膜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别 淋巴因子刺激B细胞 激素作用多数靶细胞

高三生物一轮复习课件-细胞膜——系统的边界

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第二单元 细胞的结构和物质运输
栏目 导引
二、流动镶嵌模型的基本内容
第二单元 细胞的结构和物质运输
1.填写细胞膜的组成物质或结构 a.__糖__蛋__白_____,b.__磷__脂__双__分__子__层___,c.蛋白质 2.图中c的分布形式 (1)镶嵌在[b]__磷__脂__双__分__子__层___的表面; (2)部分或全部___嵌__入__________b中; (3)____贯__穿_________于整个b中。
第二单元 细胞的结构和物质运输
(1)细胞膜的流动性是由于___磷__脂__分__子______和 ___蛋__白__质________是运动的。 (2)结构特点是__具__有__一__定__的__流__动__性___,温度对此特点的影响 是在一定范围内,温度越高,细胞膜的流动性越大。 (3)功能特性是__具__有__选__择__透__过__性___,影响此特性的内因是细 胞膜上载体的种类和数量。 (4)二者存在的关系是:__流__动__性_____是___选__择__透__过__性____的基 础,膜只有具有__流__动__性_________,才能表现出 __选__择__透__过__性_____。
栏目 导引
第二单元 细胞的结构和物质运输
3.试分析下列结构中,哪一结构最可能含有糖蛋白? ①核糖体 ②染色体 ③溶酶体 ④高尔基体 ___________________________ 4.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体 标记 两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜 上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验结果的记录,据此 哪项结论不能成立?
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

高考生物一轮复习目录

高考生物一轮复习目录

第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞第2讲组成细胞的元素及无机化合物第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质第4讲遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质第二单元细胞的结构与物质的输入与输出第5讲细胞膜-—系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜的运输方式第6讲细胞器——系统内的分工合作第7讲细胞核——系统的控制中心第8讲物质跨膜运输的实例第三单元细胞的能量供应和利用第9讲降低化学反应活化能的酶第10讲细胞的能量“通货”--ATP及其主要来源——细胞呼吸第11讲能量之源——光合作用第四单元细胞的生命历程(含减数分裂和受精作用)第13讲细胞的增殖第14讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第15讲减数分裂和受精作用第五单元遗传的基本定律第16讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)第17讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)第18讲基因在染色体上和伴性遗传第六单元遗传的物质基础第19讲DNA是主要的遗传物质第20讲DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片断第21讲基因指导蛋白质的合成及基因对性状的控制第七单元生物变异、育种和进化第22讲基因突变和基因重组第23讲染色体变异第24讲人类遗传病第25讲从杂交育种到基因工程第26讲现代生物进化理论第八单元生命活动的调节与免疫第27讲人体的内环境与稳态第28讲通过神经系统的调节第29讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系第30讲免疫调节第31讲植物的激素调节第九单元生物与环境第32讲种群的特征和数量的变化第33讲群落的结构和演替第34讲生态系统的结构第35讲生态系统的能量流动和物质循环第36讲生态系统的信息传递和稳定性第37讲生态环境的保护选修一生物技术实践第1讲传统发酵技术的应用第2讲微生物的培养与应用第3讲植物的组织培养技术及DNA和蛋白质技术第4讲酶的研究与应用及植物有效成分的提取选修三现代生物科技专题第1讲基因工程第2讲细胞工程第3讲胚胎工程第4讲生物技术的安全性和伦理问题第5讲生态工程。

专题3.1 细胞膜——系统的边界-2019年高三生物一轮总复习名师伴学 Word版含解析

专题3.1 细胞膜——系统的边界-2019年高三生物一轮总复习名师伴学 Word版含解析

【学案导航】---明方向!【课程学习目标】1.简述细胞膜的成分。

2.举例说明细胞膜的功能。

3.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。

4.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。

第一层级:预学区.不看不讲【知识体系梳理】一、制备细胞膜的方法1.原理:细胞内的物质有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于①而涨破,使细胞内的物质流出,从而得到细胞膜。

2.选材:人或哺乳动物的成熟的②。

3.步骤:选材→③→观察→④→观察。

二、细胞膜的成分1.脂质:约占细胞膜总量的⑤,其中最丰富的脂质是⑥。

2.蛋白质:约占细胞膜总量的⑦,细胞膜行使功能时起重要作用,细胞膜功能越复杂,蛋白质的⑧和⑨越多。

3.糖类(少量):约占细胞膜总量的⑩。

三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,为细胞提供相对稳定的。

2.控制物质进出细胞(1)需要的物质可以进入,不需要或者的物质不容易进入。

(2)抗体、激素等物质分泌到。

(3)细胞产生的也要排出,但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。

3.进行细胞间的信息交流(1)细胞分泌的(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合。

将信息传递给靶细胞。

(2)相邻两个细胞的细胞膜 ,信息从一个细胞传递给另一个细胞。

(3)相邻两个细胞之间形成,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。

四、植物细胞壁1.成分: 和。

2.功能:对植物细胞有和作用。

【预习效果检测】1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,主要是因为( )。

A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( )。

A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量3.下图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确...的是( )。

2022届高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出第2讲细胞器__系统内的分工合

2022届高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与细胞的物质输入和输出第2讲细胞器__系统内的分工合

第2讲细胞器——系统内的分工合作知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过对各种细胞器分工与合作的复习,明确组成细胞的结构既相对独立,又相互联系,进而建立生命部分与整体的观念理性思维通过对细胞结构与功能的归纳及对生物膜结构与功能的总结,培养逻辑思维能力、归纳总结能力及识图析图能力科学探究通过“观察线粒体和叶绿体”实验,掌握实验材料选取原则和显微操作技能考点一主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。

分离各种细胞器的方法是差速离心法。

2.细胞器之间的分工(1)线粒体和叶绿体的比较:项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜;②都含有少量DNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关内质网蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”高尔基体蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体消化“车间”“酶仓库”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死病菌液泡调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺核糖体蛋白质的合成场所中心体与细胞有丝分裂有关[思考] 普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构?提示:细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(须染色)、染色体(须染色)。

若显示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构则为电子显微镜下的亚显微结构图。

1.判断下列叙述的正误(1)叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶(√)(2018·全国卷Ⅰ,T1A)(2)溶酶体膜破裂后释放的酶会造成细胞结构的破坏(√)(2018·全国卷Ⅰ,T1B)(3)线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶(2018·全国卷Ⅰ,T1D)(×)(4)RNA是高尔基体的结构成分(×)(5)高尔基体是肽链合成和加工的场所(×)(6)核糖体含有蛋白质和核糖核酸(√)(7)细胞骨架由蛋白质组成(√)(8)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所(√)2.根据图示完成下列问题(1)填写细胞器的名称:[a]________,[e]________,[d]________,[c]________,[f]________。

2022届高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质的输入和输出第2讲细胞器__系统内的分工合作课

2022届高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质的输入和输出第2讲细胞器__系统内的分工合作课

2.内共生起源学说认为:线粒体和叶绿体分别起源于原始真核 细胞内共生的需氧细菌和蓝藻。线粒体来源于原始的需氧细菌,即 需氧细菌被真核生物吞噬后,在长期共生过程中,通过演变,形成 了线粒体。叶绿体来源于原始的蓝藻,即蓝藻被原始真核细胞摄入 胞内,经过长期的共生演变,形成了叶绿体。在你的知识范围内找 出支持这一假说的证据。
(4)④内质网:细胞内蛋白质合成和加工 ,以及脂质合成的“车 间”。
(5)⑤ 液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细 胞保持坚挺。
(6)⑥溶酶体:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器, 吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。
(7)⑦核糖体:“生产蛋白质的机器”,原核 细胞中唯一的细胞 器。
5.内质网是脂质的合成车间。
(√ )
6.性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。
(×)
提示:性激素属于脂质,是在内质网中合成的。
1.叶绿体的结构与其功能相适应的特点包括_______________ _____________________________________________________ _____________________________________________________。 提示:基粒由类囊体堆叠而成,有巨大的膜面积;类囊体薄膜 上分布有吸收光能的色素;类囊体薄膜和基质中有催化光合作用进 行的酶
3.八种常见细胞器的结构及功能
(1)① 线粒体:进行 有氧呼吸 的主要场所,是细胞的“动力车 间”。
(2)② 叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制 造车间”和“能量转换站”。
(3)③ 高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行 加工、分类 和包装的“车间”及“发送站”。在植物细胞中与细胞壁的形成有 关。

高考生物 一轮复习 细胞的基本结构 细胞膜-系统的边界、细胞核-系统的控制中心 新人教必修1

高考生物 一轮复习 细胞的基本结构 细胞膜-系统的边界、细胞核-系统的控制中心 新人教必修1

2.细胞核的功能探究: (1)黑白美西螈核移植实验。 ①实验过程:
核移植
黑色 美西螈
②实验结论:美西螈皮肤颜色的遗传受_细__胞__核__控制。
(2)蝾螈受精卵横缢实验。 ①实验过程:
正常
细胞核
②实验结论:蝾螈的_细__胞__分__裂__、__分__化__受细胞核控制。
(3)变形虫切割实验。 ①实验过程:
【解析】选C。图中①为染色质,由丝状DNA和蛋白质 构成;②为核仁,其功能是与某种RNA的合成以及核糖 体的形成有关,不合成mRNA和蛋白质;核孔对物质的 运输具有选择性;核膜为双层生物膜,由4层磷脂分子 组成,大分子物质通过核孔完成细胞质与细胞核之间 的物质交换。
【解析】选C。图中①为染色质,由丝状DNA和蛋白质 构成;②为核仁,其功能是与某种RNA的合成以及核糖 体的形成有关,不合成mRNA和蛋白质;核孔对物质的 运输具有选择性;核膜为双层生物膜,由4层磷脂分子 组成,大分子物质通过核孔完成细胞质与细胞核之间 的物质交换。
【深化探究】 (1)根据细胞膜的物质组成,推测细胞膜的组成元素 有_C_、__H_、__O_、__N_、__P_等。 (2)区分细胞膜的内、外侧的依据是糖蛋白只分布在 _细__胞__膜__的__外__侧__,另一侧则为_细__胞__膜__的__内__侧__。
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过 细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实 现细胞间的信息传递
【高考模拟精练】 1.(2013·北京高考)下列真核细胞结构与成分对应有 误的是( ) A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质 C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质
【解析】选B。细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质,另 外还含有少量糖类;染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋 白质构成;核糖体由蛋白质和核糖核酸构成;细胞骨 架是由蛋白质纤维组成的网架结构。

高考生物一轮总复习 第2单元 细胞的基本结构 第2讲 细胞膜——系统的边界学案

高考生物一轮总复习 第2单元 细胞的基本结构 第2讲 细胞膜——系统的边界学案

第2讲细胞膜——系统的边界考查内容等级要求考查详情细胞膜的结构和功能 B 17年—多选—T21考查细胞膜的结构和功能15年—单选—T16考查细胞膜的结构和功能13年—非选—T29考查细胞膜的结构和功能知识整合一、细胞膜的成分1.制备细胞膜(1)选材:________的红细胞。

原因是________________________________。

(2)原理:红细胞放入清水里,其目的是________________________。

2.细胞膜的成分(1)细胞膜主要由________(约50%)和________(约40%)组成,此外,还含有少量的糖类。

(2)组成细胞膜的脂质中含量最丰富的是________。

功能越复杂的细胞膜,________的种类和数量越多。

二、细胞膜的结构1.流动镶嵌模型①是________分布在细胞膜外表面,与细胞________功能有密切关系。

②是______________构成了细胞膜的基本骨架。

③是______________,不均匀分布,大多数是可以______________的。

2.特点(1)结构特点:________________。

(2)功能特点:________________。

三、细胞膜的功能1.将细胞与________分隔开,保障细胞内部环境稳定。

2.控制物质________。

3.进行细胞间的信息交流(1)通过________传递信息。

(2)通过________直接接触传递信息。

(3)通过____________传递信息。

考点突破考点1细胞膜的成分和结构特点1.组成成分及其在膜中的分布2.结构特点:一定的流动性(1)原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。

(2)实例①质壁分离和复原实验;②变形虫捕食和运动时伪足的形成;③白细胞吞噬细菌;④胞吞与胞吐;⑤受精时细胞的融合过程;⑥动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;⑦细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合);等等。

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第2讲细胞膜——系统的边界
知识整合
一、细胞膜的成分
1.制备细胞膜
(1)选材:________的红细胞。

原因是________________________________。

(2)原理:红细胞放入清水里,其目的是________________________。

2.细胞膜的成分
(1)细胞膜主要由________(约50%)和________(约40%)组成,此外,还含有少量的糖类。

(2)组成细胞膜的脂质中含量最丰富的是________。

功能越复杂的细胞膜,________的种类和数量越多。

二、细胞膜的结构
1.流动镶嵌模型
①是________分布在细胞膜外表面,与细胞________功能有密切关系。

②是______________构成了细胞膜的基本骨架。

③是______________,不均匀分布,大多数是可以______________的。

2.特点
(1)结构特点:________________。

(2)功能特点:________________。

三、细胞膜的功能
1.将细胞与________分隔开,保障细胞内部环境稳定。

2.控制物质________。

3.进行细胞间的信息交流
(1)通过________传递信息。

(2)通过________直接接触传递信息。

(3)通过____________传递信息。

考点突破
考点1细胞膜的成分和结构特点
1.组成成分及其在膜中的分布
2.结构特点:一定的流动性
(1)原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。

(2)实例
①质壁分离和复原实验;②变形虫捕食和运动时伪足的形成;③白细胞吞噬细菌;④胞吞与胞吐;⑤受精时细胞的融合过程;⑥动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;
⑦细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合);等等。

(3)影响因素:主要受温度影响,一定范围内,随外界温度升高,膜的流动性增强,但温度高出一定范围,则导致膜的破坏。

例1 下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
1.如图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是( )
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素调控生命活动与图中功能④有关
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
考点2细胞膜的三大功能
1.三大功能图解
2.细胞膜控制物质进出细胞具有普遍性和相对性
(1)普遍性:细胞需要的营养物质——可以进入细胞;抗体、激素等物质在细胞内合成后——分泌到细胞外;细胞产生的废物——排到细胞外。

(2)相对性:对细胞有害的物质——有可能进入细胞;有些病毒、病菌等——能侵入细胞。

3.细胞间信息交流
(1)实现动物细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。

(2)动物细胞间的信息交流的方式主要有两种:
①通过细胞分泌的化学物质来完成的间接交流。

如内分泌细胞分泌的激素通过血液运输到靶细胞,与靶细胞膜上的受体特异性结合,将信息传递给靶细胞。

②通过两细胞细胞膜的接触来完成的直接交流。

如精子和卵细胞之间的识别和结合。

(3)高等植物细胞间通过胞间连丝来实现植物细胞间的识别。

例 2 (2017·江苏高考)(多选)如图为某细胞结构示意图。

下列有关叙述正确的是( )
A.①②③属于生物膜系统
B.结构③能增大细胞膜的面积
C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
2.(2015·江苏高考)如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是( )
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织
请根据下列关键词的提示,归纳构建本课时知识体系
磷脂分子蛋白质分子糖蛋白一定的流动性选择透过性信息交流控制物质进出流动镶嵌模型
随堂演练
1.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调,关于图1、图2说法错误的是( )
图1 甲图2 乙
第1题图
A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别
C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞
D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白
2.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。

下列相关叙述中正确的是( )
第2题图
A.a过程与膜内外物质的浓度无关
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别和免疫密切相关
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架
3.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )
A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.mRNA与游离核糖体的结合
C.吞噬细胞对抗原的摄取
D.植物体细胞杂交中原生质体融合
4.下列关于生物膜结构及功能的叙述中正确的是( )
A.线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的
B.衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,使物质的跨膜运输能力增强
C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用
D.神经冲动的传递和器官的移植都与细胞膜上的糖蛋白有关
5.(多选)如图表示各种膜的组成成分含量。

图示不能说明的是( )
第5题图
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C.线粒体和叶绿体等细胞器膜上也含有糖蛋白
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用
6.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式透过细胞膜
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递。

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