《整理书包有秘诀》(课件)浙教版一年级上册综合实践活动全文

看图片，说出自己认识的物品。
口罩
洗手液
跳绳
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看图交流
整理书包能让我们快速找到自己需要的学习用品。
观察图片，在这 样的书包里，你能快速找 到自己需要的学习用品吗？
7
探索交流
观察自己的书包，数一 数，你的书包有几个口袋？每 个口袋一样大吗？在每个口袋 中，你都放了哪些东西？
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探索交流
两侧口袋
大口袋 中口袋
学习用品
生活用品
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学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类 （2）学习资料再分类
课本放一起
练习本放一起
美工纸装进文件袋
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学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类
ห้องสมุดไป่ตู้
（3）根据课程表选择需要的用品放在书包里
除了根据分类，把东 西放入书包里，还有 什么需要注意的吗？
我们还可以根据课程 表规划整理书包，比 如，美术课带上美术 用品，体育课带上体 育用品……
2
歌谣导入
看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。
整理书包 小书包，真神奇，装了书本装文具。 小朋友，要牢记，收拾整齐分类放：
小在上，大在下， 软在上，硬在下， 随时整理好习惯。
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看图说词
看图片，说出自己认识的物品。
书包
文具盒
笔袋
4
看图说词
看图片，说出自己认识的物品。
美工纸
学习用书
水杯
5
看图说词
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劳动实践
清空书包，开始比赛整理书包！ 整理书包小达人
清空书包
物品分类
合理装入
拉上拉链
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劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
分类合理 摆放整齐
主动整理 养成习惯
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劳动分享
请向大家分享自己削铅笔、整理笔袋和整理书包的过程中遇 到的趣事或问题……
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课堂总结
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
小口袋
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探索交流
下面这些物品，应该放在书包的哪个口袋？
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探索交流
两侧口袋
大口袋 中口袋
小口袋
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探索交流
纸巾、帽子、雨伞……
书包里还会放哪些东西？
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探索交流
要放在书包里的东西这 么多，那么，整理书包 有哪些妙招呢？
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学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类 （1）按用途分类
学习资料
1．我们观察了书包，了解到书包有多个口袋。
2．我们了解了书包的整理小妙招——学会分类：
（1）按用途分类。
（2）将学习资料再分类。
3．我们还应当根据课程表来规划整理书包。
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课后任务
1．回家将书包整理好。 2．与同学分享你的“整理书包”的心得。 3．未完成评价任务的同学，继续完成！
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项目二 养成自理好习惯
任务三 整理书包有秘诀
浙教版一年级上册
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了解目标
看课件，了解本节课的学习任务。
1．劳动观念： 能够正确理解“学会自己整理书包”对于个人学习生活的意义。 2．劳动能力： 能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己 的书包，初步学会整理自己的学习用品。 3. 劳动习惯与品质： 能够自己的学习用品自己保管，初步养成自理的好习惯。 4. 劳动精神： 能够在整理书包的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。