2016-2017学年年一年级语文上学期期末试卷人教新课标版(精品)

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衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)

2016~2017学年度高二年级下学期期末考试语文试卷说明:1、本试卷共150分。

考试时间150分钟。

2、答题前请仔细阅读,选择题按顺序涂卡。

3、答卷前,考生务必将自己姓名、考号、考试科目用涂卡笔涂写在答题卡上。

现代文阅读(共68分)(一)阅读下面的文字,完成各小题。

大神级作家要培养高雅“上帝”何勇海“读者是上帝”是网络文学的基本规则。

对此,评论家白烨日前指出,这个规则需要反思。

当你是个一般网络作者时,你可能不得不去迁就读者,给自己赢得一定的名声与影响。

当你成为大神级作家后,就理当起到一个大神应该起的作用,把领袖价值、引导作用体现出来,用富于人文精神的写作引领读者,示范其他作者,而不是只去一味博得众多读者喝彩,活在低俗与媚俗写作营造的粉丝迷恋中。

白烨的论断让人耳目一新。

在网络文学领域,很多写手确有“读者是上帝”的意识,希望读者喜欢自己的作品,希望有读者购买文学网站的虚拟货币给写手“打赏”,甚至希望有大量铁杆粉丝日夜追随,将自己捧成“网络大神”。

这些想法固然没有多大错误—哪怕是传统文学,也需市场检验优劣与成败,更何况网络文学?如果某网络写手的作品无人点击,恐怕只有放弃写作这个“春秋大梦”了。

问题关健在于,视读者为“上帝”,切不可唯读者“马首是瞻”,因为读者形形色色、品位趣味各异。

有些网络写手,却盲目迎合、一味迁就读者的口味,在作品中大打情色、暴力、仇杀等擦边球,不断走向低俗。

难怪有人说,某些网络文学简直就是个别“上帝”握着作者的手写出来的“文学垃圾”、“精神糟粕”。

网络文学虽是商品,但又不是纯粹的商品,如此写作,短期内或能赢得少数读者,长期看却会丢失大部分读者。

而大神级作家,则应当承担起培养高雅读者的使命。

正如白烨所言,一般网络作者可能不得不去迁就读者,给自己赢得一定的名声与影响;但成为大神级作家后,就理当把领袖价值、引导作用体现出来。

一方面,这是爱惜自身“羽毛”之需要。

从身处底层、疯狂码字的文艺青年成长为塔尖的“网络大神”,非常不易—有报道称,1O万位作者中才会产生一位大神,能从众多人中脱颖而出,一定得有自己独特之处,千万勿在粉丝迷恋中迷失。

2017-2018学年2016版人教版语文一年级上册新教材分析培训会讲座稿

2017-2018学年2016版人教版语文一年级上册新教材分析培训会讲座稿

2017-2018学年2016版人教版语文一年级上册新教材分析培训会讲座稿2016版最新审定新人教版语文一年级上册材分析培训讲座2016年小学一年级课本改版啦!和旧版相比,新版给人的第一印象,是胖了一圈,有A4纸大小。

仔细翻阅新版一年级语文教材,发现新课本不仅“长相”变了,内容也有变化。

和老教材相比,材最大的变化是先识字再学拼音。

旧版语文教材,一年级的目录顺序是:入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。

而材的目录顺序为:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。

据介绍,材比以往更关注儿童的需求,先从常用字学起,再学拼音。

另外,把阅读提升到一个非常重要的地位。

第一册识字量减少,由400字减少到300字。

部编义务教育语文教科书,以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的研究方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,全面提高学生的语文素养。

一、一年级上册教材的突出特点(一)自然渗透立德树人,弘扬中华优秀传统文化语文学科在育人方面有着独特的优势,可以潜移默化地使学生受到精神的滋养。

部编本语文教材将社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、良好的思想道德风尚等人文教育内容自然地融合在教材之中,激发学生热爱祖国的思想感情,培养自尊自信、勤劳勇敢、自强不息的美好品德,增强社会责任感。

这套教材格外重视弘扬中华优秀传统文化。

阅读材料的挑选,集中识字课的编排,以及特地设置的《日积月累》栏目,处处融入传统文化元素,使教材充满浓重的传统文化气味,为儿童留下共同的文化影象。

(二)尊重儿童,保护儿童天性起步阶段的语文教育,尊重儿童的年龄特点和身心发展规律,保护儿童天性,关注学生已有的知识经验和生活经验,在研究内容、研究方式等方面做好过渡跟尾。

2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案

2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案

2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01(一)选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共14分)1.阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。

(共6分)北方风筝的制作历史悠久,在长期发展、借鉴、溶合的过程中,逐渐形成一定的规模,但真正形成流派,还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。

书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。

这部书激发了广大手工艺人的热忱,受到他们的推许;那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。

一时间,北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人,他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。

“以天为纸,书画琳琅于青笺;将云拟水,”,是曹氏风筝动态美的精髓所在。

在制作上,曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术,通过扎、糊、绘、放四个工艺流程,最终达到形神兼备的效果。

(1)文中加点字的注音和字形都正确的一项是(2分)A.热忱(zhěn)悠久B.热忱(chén)溶合C.精髓(suí)沉尽D.精髓(suǐ)演变(2)文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是(2分)A.推迟 B.推崇 C. 推搡 D.推测(3)在文中画线处填入下列语句,恰当的一项是(2分)A.泼洒笔墨于纸端 B.飞燕翱翔于蓝天C.鱼蟹游行于碧波 D.小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是(2分)A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物,描绘出暮春的景象,烘托出一种凄凉的气氛。

B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。

C.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化,让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。

D. 这是一首怀念友人的诗,无论是写景,还是叙事,字里行间都饱含作者对友人的关切之情。

3. 学校举办拔河比赛,各班同学都积极行动起来。

2016~2017学年北京海淀区初一上学期期末语文试卷(解析)

2016~2017学年北京海淀区初一上学期期末语文试卷(解析)

目录基础•运用(共19分)文言文阅读(共7分)名著阅读(共10分)现代文阅读(共19分)微写作(5分)大作文(40分)基础·运用(共19分)j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.(1)对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断,全都正确的一项是A.B.C.D.答 案解 析(2)根据语意,在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。

①处应填: ②处应填:1.2.答 案解 析(3)运用对联知识,将下面的春联补充完整,其中最恰当的—项是① 晓唱 ② ,白鹭 ③ 万户春。

A.B.C.D.答 案解 析(4)对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段,完成后面小题。

“大年夜,点灯笼,一盏一盏红彤彤,山村娃娃闹年夜,灯花照得脸儿红。

”听着这动人的歌谣,你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛?每逢春节、元宵节,人们都会挂起这象征团圆的红灯笼, ① (表现 表达)对生活“红红火火”的美好愿望。

在闽南语中,“灯”与“丁”谐音,家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中,以求“人丁兴旺”。

正月私塾开学时,长辈会为孩子准备一盏灯笼,由先生点亮,象征学生的前途一片光明,称为“开灯”,元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ② (演变 蜕变)而来。

人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。

比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等,当然,门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。

灯笼因其具有的丰富内涵,成为中国文化的载体之一,在世界各地展现着独特的魅力。

气氛(fēn) 祈望(qǐ) “长”字的第1画是“横”气氛(fèn) 祈望(qǐ) “长”字的第1画是“撇”气氛(fèn) 祈望(qí) “长”字的第1画是“横”气氛(fēn) 祈望(qí) “长”字的第1画是“撇”D本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况,氛只有一个读音为“fēn”,祈也只有一个读音即“qí”,长的第一笔是“撇”。

一年级上册语文教学工作手册

一年级上册语文教学工作手册

井研县XX小学校教学工作手册2016—2017 学年度上学期班级一(一)科目语文教师X X X 教学计划注:教学计划主要应包括学生基本情况(知识、能力等)分析、本期工作设想及其主要措施。

教学进度表学生学科考试成绩统计表考试情况分析(期末)考试科目:语文试题来源:井研县教研室阅卷形式:学区集中阅卷一、成绩统计一、试卷基本情况本次期末考试对学生的知识和能力进行较全面的检测。

整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。

内容结构稳中求变,稳中求新。

与往年的试卷相比,这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。

有拼音的考察,生字的掌握。

学习是在阅读中进行的,离开了阅读,语文就成了无本之木,于是阅读中的积累,阅读中的理解,阅读中的运用一直是研究的重点。

写作也体现了新课标的新理念,内容广,不完全限定学生,可最大限度发挥学生最好水平,同时还让学生学习审题,很符合中年级学生特点。

总而言之,整份试卷既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。

题量适当,题型丰富,是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。

二、学生完成情况1、字词天地试卷中要考查的字音、字词、词语拼盘,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。

从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。

部分同学失分的主要原因,一是答题时粗心大意;二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。

2、语句花园这部分的句子工厂、明辨是非学生完成得较好。

古诗园地学生完成得不够理想,因为这部分既考查了本期的学习内容又考查了上学期的学习内容。

学生对本期的学习的内容都能够正确的填写,对上学期的知识点有部分同学不能正确的填写,由此我们可以看出学生学得不够牢固。

3、阅读长廊阅读长廊试题包括写反义词、联系上下文理解语句、写出自己的疑惑、写对话练练口语交际能力等题型。

从卷面看,写反义词、口语交际做得较好。

联系上下文理解语句,从整体上看,此题得分率大致在70%左右。

江苏省盐城东台市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案[1]

江苏省盐城东台市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案[1]

(卷面总分160分考试时间150分钟)一、语言文字积累与运用(30分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确..的一项是(3分)A.熨贴挥斥方遒遣绻.(quǎn)不屈不挠.(nǎo)B.槎桠振耳欲聋彳亍.(chù)按捺.不住(mà)C.苍幽不容置疑游弋.(yè)曝.背谈天(pǜ)D.斑斓毛骨悚然玉墀.(chí)不可估量.(liáng)2.下列词语解释有误..的一项是(3分)A.跫音:脚踏地的声音。

匀调:匀称、协调。

B.弥望:远远地望。

袅娜:柔美的样子。

C.寒暄:问寒问暖。

敕造:奉皇帝之命建造。

D.饿殍:饿死的人。

鳏夫:无妻或丧妻的男人。

3.下列句子中加点的成语使用正确..的一项是(3分)A.每个人都有自己的家,人类的许多文化情结都与之密切相关,古今中外概莫能外....。

B.郁达夫用清新舒缓的语言描绘了江南冬天的美景,给读者设身处地....的感受。

C.2016年东台西溪景区“缤纷圣诞”晚会现场,气氛爆棚,观众掌声不绝如缕....。

D.对于今年将诺贝尔文学将颁给美国民谣,摇滚歌手鲍勃·迪伦一事,文化界观点不一,有的人表示认可,有的人却不以为意....。

4.下列各项中对有关常识的解说有误..的一项是(3分)A.《劝学》选自于《荀子》。

荀子名况,战国末期赵国人,先秦儒家代表人物之一,他的弟子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。

B.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。

一生主张收复中原,但壮志未酬,一腔忠烈之气化作慷慨豪放的诗词,有作品集《稼轩长短句》。

C.老舍,原名舒庆春,字舍予中国现代作家。

主要作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《国世同堂》《茶馆》,中篇小说《我这一辈子》《月牙》等。

D.《祝福》中,鲁四老爷的书房案头上有一部《四书衬》,这是一部解释“四书”的书,此处的“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部典籍。

5.下列各项中加点文言实词解释有误..的一项是(3分)A.假舟楫者,非能水也,而绝.江河(绝:横渡)(《劝学》)B.意有所及,梦亦同趣.(趣:同“趋”,往赴)(《始得西山宴游记》)C.戍卒叫,函谷举.(举:拔,攻占)(《阿房宫赋》)D.则胜负之数存亡之理.,当与秦相较,或未易量(理:道理)(《六国论》)6.下列各项中加点虚词的意义和用法相同..的一组是(3分)A.于其身也则.耻师焉,惑矣(《师说》)使六国各爱其人,则.足以拒秦(《阿房宫赋》)B.醉则更相枕以.卧,卧而梦(《始得西山宴游记》)洎牧以.谗诛,邯郸为郡(《六国论》)C.师道之.不传也久矣(《师说》)此非孟德之.困于周郎者乎(《赤壁赋》)D.至丹以荆卿为计,始速祸焉.(《六国论》)盘盘焉,囷囷焉.(《阿房宫赋》)7.下列各句的特殊句式分类正确..的一项是(3分)①青,取之于蓝而青于蓝②赂秦而力亏,破灭之道也③蚓无爪牙之利④师者,所以传道受业解惑也⑤而今安在哉⑥月出于东山之上⑦客有吹洞箫者⑧句读之不知A.①⑥/②④⑧/③⑤/⑦B.①⑥/②④⑤/③⑦/⑧C.①⑥/②④⑦/③/⑤⑧D.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧8.下列对有关名著的说明,不正确...的的一项是(3分)A.(《老人与海》)中人与自然并非单纯的征服和被征服的关系,在与鲨鱼争夺马林鱼的搏斗中圣地亚哥对马林鱼的赞叹便是明证。

四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案

四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案

一、(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是A.寥廓.(kuò)解剖.(pōu)埋.怨(mái)殒.身不恤(yǔn)B.浮藻.(zǎo)发酵.(xiào)拗.断(ǎo)叱咤.风云(zhà)C.酝酿.(niàng)骨髓.(suǐ)青苔.(tái)提纲挈.领(qì)D.易帜.(zhì)彷.徨(páng)谦逊.(xùn)浪遏.飞舟(è)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.追溯清澈无耻谰言记忆尤新B.祭祀稠密为虎作伥嘘寒问暖C.桀骜洋缢弹冠相庆不假思索D.废墟签署肆无忌惮人事苍桑3.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.得知张东升任滨海市市长后,张东的一帮老同学纷纷发来短信,一是祝贺他的乔迁..之喜..,二是希望他继续做好官。

B.9月11日,“巨星演唱会”在绵阳科技城会展中心华丽开唱,周杰伦等明星的到来,让很多粉丝激动得捶胸顿足....。

C.在春节即将到来之际,绵阳公安机关再次提醒广大市民,外出时一定要锁好门窗,以防不法分子登堂入室....行窃。

D.“富乐山菊展”旨在提升绵阳旅游品牌影响力,其丰富的文化元素和艳丽多姿的菊花,让游者赏心悦目,意兴索然....。

4.下列各句中,没有语病的一句是A.面对考试大纲的调整,我们除了认真学习书本知识外,传统文化与热点时事也不可忽视,这也是我们必须要熟知的知识。

B.联合国保护非物质文化遗产政府间委员会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。

C.11月18日13时59分,神舟十一号返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,这意味着此次载人飞行任务取得圆满成功。

D.失去臭氧的保护,阳光中的紫外线会畅通无阻地直射到地面,这足以杀死很多生物,让动物失明,破坏生物的免疫系统。

5.填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是中国先秦就有“名实之辩”,孔子提出了“正名”,主张“名”要正确地反映“实”,①荀子在《正名》篇所说的“名闻而实喻”,②达到“名定而实辨”。

人教新课标一年级语文上册期末试卷8套

人教新课标一年级语文上册期末试卷8套

人教新课标一年级语文上学期期末试卷____________学校______年级姓名__________成绩________ 一、读一读,找一找,写一写。

(12分)o yue an w yinɡ m yun ch s er ûe û声母: 韵母:整体认读音节:二、拼得准确又迅速,写得规范又漂亮。

(16分)shuüng shǒu dōng xi küi huì fü xiàn( ) ( ) ( ) ( )shãn me ãr zi qiün lǐ shàng xià( ) ( ) ( ) ( )三、我会照样子组字。

(6分)例:米+立=(粒)相+心=()力+口=()女+也=()人+云=()小+大=()王+元=()四、写笔顺,数笔画,我在行。

(8分)长________________________________,共()画。

后________________________________,共()画。

在________________________________,共()画。

我________________________________,共()画。

五、比一比,组词语。

(8分)大()处()干()太()外()千()我()找()六、找到朋友,手拉手。

(8分)小马画梅花到学校买东西小鸭画枫叶到商店看病小鸡画竹叶到饭店吃饭小狗画月牙到医院上学七、写一写,把句子写完整。

(9分)1.我帮__________________________。

2.___________和__________去上学。

3.____________ 的本领________ 呀!八、写出意思相反的词。

(3分)大-----( ) 多------( ) 上------( )九、课文内容我知道。

(10分)1.锄______ _______当______,汗滴____________ ______。

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请 你 帮 声 母 排 一 排。

(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用 单 韵 母 卡 片 摆 复 韵 母。

(14分)ɑi ( ) ( )( )( )( )( )( )b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把 读 音 相 同 的 韵 母、音 节 选 在 一起。

(6分)ye ü yue ie üe yu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看 图, 选 择 合 适 的 音 节 写 下 来。

(10分)sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye()()()()()qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。

(12分)lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选,它们爱吃什么?(6分)pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题(本试卷满分150分,考试试卷150分钟)第I卷(选择题)一、(每小题2分,共10分)1.下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是()A.伫(zhù)立酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B.附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护忍俊不禁(jìn)C.诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D.玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)2.下列各项中没有错别字的一项是()A.诀别头晕目眩憔悴可望而不可及 B.倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C.闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透 D.行乞走投无路迷漫多姿多采3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.为了避免今后再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。

B.非常雪白的墙壁,晃得人的眼睛都睁不开。

C.刘老师虽然年过六十,而且身体很健康。

D.经历了千山万水,他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。

5、下面标点符号有错误的一项是()A、因为看了《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。

B、可是,如果举了手,程老师会喊他吗?C、又有人附和:“收下吧,老来也有个靠。

”D、连她的说话、手势,走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。

6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师,我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠(náozhàng)勉强(qiǎngqiǎng)厌恶(XXX’è)投奔(tóubèn)称心(chènxīn)倔强(juéjiàng)二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语:AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语:马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案:A《史记》2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案:B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案:D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、XXX、XXXC、XXX答案:B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

人教版一年级上册语文期末试卷 12套

人教版一年级上册语文期末试卷 12套

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b ou in

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二、连一连,鸡蛋宝宝找妈妈。 (8 分)
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l
s
sh
流亮
暖 南





三、快来帮助这些小动物找家,把它们连起来吧!(8 分)
参加
台灯
朋友
知道
tái dēnɡ
cān jiā
zhī dào
péng yǒu
四、皇冠中藏着许多词语,看谁写得准,写得好。(16 分)
例: 你 去 北 京 吗?
例: 我 的 书 包 呢?
吗?
呢?
人教版一年级上册语文期末试卷
(笔试部分)
一、比一比谁的耳朵灵做完试卷后,可要认真检查哦!
1 圈出你听到的拼音字母或音节
(1) e o (2) l r
(3) f t
(出题:莞城建设小学 陈燕玲
(4) d q
(5) ue un
修订:市教研室 陈碧瑜 )
piĕ zhé
hùzìtóu
xiégōu
făn quăn páng 2 照样子组词
héng zhéwān gōu
玩重 工 操电 脚忘 年蛙 蜓前
做作 要 耍青 蜻印 影进 记纪
三 填空
1 选字填编号
(1)喝 (2)听(3)开 (4)拍 (5)弹 (6)爬
( )飞机 ( )牛奶 ( )高山
( )皮球 ( )电话 ( )电子琴
1 自己选一篇 38 课以后的课文读一读。5% 2 教师指定一篇课文读一读。7%
人教版一年级上册语:
一、 看拼音,写词语。(16 分)
二、 读儿歌,把三拼音节用“——”画出来。(8 分)

2016~2017学年浙江杭州西湖区初一上学期期末语文试卷(解析)

2016~2017学年浙江杭州西湖区初一上学期期末语文试卷(解析)

目录积累与运用(38分)现代文阅读(11分)文言文阅读(21分)写作(50分)积累与运用(38分)j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.答 案解 析写得一手漂亮的字也是语文学习的成果之一。

请将下面这段文字抄写在格子里,要求:排版合理,书写正确,字体端正,字迹清楚。

一折青山一扇屏,一湾碧水一条琴。

无声诗与有声画,须在桐庐江上寻。

——(清)刘嗣绾《舟中杂诗》一折青山一扇屏,一湾碧水一条琴。

无声诗与有声画,须在桐庐江上寻注意字迹端正工整,不要有错别字。

2.1.2.3.4.5.6.7.8.答 案解 析阅读下面这段文字,给加粗的字注音或根据拼音写出汉字。

落日余huī 与西湖景致的相遇是自然送给世人的一场视觉盛宴。

西湖暮色,最古典的是“雷锋夕照”,在黄晕 的映照下,雷峰塔塔尖仿佛笼罩着一圈佛光,似真似幻;最文艺的是“宝石流霞”,于宝石山向西眺望,远处黛山缥miǎo 深邃;最野趣的是“茅家水情”,晚霞灿烂,芦苇摇曳 ,秾纤 合度的鸟儿歌声liáo 亮。

朋友,何不选一个晴好的傍晚,于雷峰塔、宝石山、茅家埠放空心灵,于mó 然回首于纯享这份天然的静mì 与难得的惬意。

晖yùn 缈yèxiān 嘹蓦谧晖,中国汉字,读作:huī。

该字的是基本字义 阳光,亦泛指光辉的意思,如:晖映、春晖、朝晖、斜晖。

[yūn ]1.昏迷:~倒。

~厥。

2.头脑不清。

[ yùn ]1.太阳或月亮周围形成的光圈:日~。

2.光影色泽模糊的部分:霞~。

墨~。

3.头发昏,有旋转的感觉:~眩。

~车。

眼~。

缥缈,亦作“飘渺”。

汉语词汇。

隐隐约约,若有若无的样子。

形容空虚渺茫。

一般指心中想要而现实中不可得到的东西,并非指虚无,不存在于现实的东西。

也可形容富有美感。

yè,同抴。

(1)(会意。

从申,从丿,丿( yì)亦声。

申,伸展。

语文试卷分析模板

语文试卷分析模板

语文试卷分析新甸镇中心校2018年1月15日语文试卷分析2017 至2018学年度上学期小学语文期末考试顺利结束了,语文期末试题以教材为本,考核了学生基础知识、实践应用等能力,体现了基础性、全面性、实践性原则,科学地系统的检测了学生的学习水平,下面把本次考试语文试卷分析如下:一、对试卷的分析这次期末考试语文试卷,以语文新课程标准为依据,覆盖面广,既照顾了优等生又兼顾了中差生。

立足基础,重视能力,难度适度,体现了灵活性和综合性和实践性,注重从学生实际出发,考查了学生对语文基础知识的掌握情况,基本技能的形成情况,以学生发展为本,考查了学生字、词、句、段、篇、章等应用能力,尤其是阅读、作文等能力的考查,科学合理,试卷整体上从诸多方面对学生语文素养进行全方位检测,总体上说,本次语文试卷,重视了语文基础知识与基本技能的检测,紧紧围绕新课标,基本不存在偏题、怪题的考查,试题关注了学生基础性发展目标的评价,试题充分尊重学生的个性差异,有些题目贴近生活又涵盖了语文的素养。

课文内容精彩回放,考察了学生对课文内容的掌握程度。

阅读题难易适度,很有科学性,作文命题贴近学生生活,使学生有话可说,给予了学生广阔的自由发挥空间,有利于表达自己的真情实感,如果试题加考些实践题会好些。

因为这既是新课标的要求,也是培养学生运用基础知识、基本技能解决实际问题的有效方式,更重要的是培养考查了学生实践能力。

二、学生答题情况本次语文试卷,既考查了学生的基础知识、基本技能又兼顾了过程与方法,体现了情感态度与价值观,答题还可以。

1、得分情况本班39人参加,平均分92.1分,及格率100%,优秀率76.9%,本次考试最高分103分,最低60.5分,90—103分30人,80—89分4人,60—79分5人。

本次试卷共5大道题:第1题字词练兵场,主要考察学生对字词的理解、掌握能力和使用能力,得分率94.5%,第2题句子大练兵,有句式转换、关联词语、修改病句,得分率93%,第3题课文回忆屋,主要考察书上的一些知识,得分率95%,第4题阅读短文回答问题,学生的得分率88%,第5习作快乐谷,学生得分率86%。

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元) 部编人教版七年级

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元)  部编人教版七年级

2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题及答案(人教版1-6单元)部编人教版七年级下册(人教版)2016-2017学年度第二学期期末考试七年级语文试题(1-6单元)一、积累和运用(共6小题.计l8分)1、下面加点字的读音全都正确的一项是()(2分)A.选聘(pìn)憎恶(è)露宿街头(sù)诲人不倦(huì)B.阖家(hé)愧怍(zuò)五脏六腑(fǔ)怏怏不乐(yàng)C.哽咽(yè)累赘(lèi)千钧重负(jūn)毛骨悚然(sǒng)D.告罄(qìn)别扭(niú)心有灵犀(xī)海市蜃楼(shèn)2、下列各组词语字形完全正确的一组是()(2分)A.繁琐魂魄语无伦次锋芒必露B.辫子羸弱天崖海角慷慨淋漓C.疮疤遨游不期而至忧心忡忡D.服侍迟钝惊心动魄珊珊来迟3.下列各句,加点词语使用不正确的一项是()(2分)A、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去.B大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁的笑了。

C、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓,它讲的是孔融按照长幼顺序分梨,而自己却挑选最小的。

D、她在追赶抢她皮包的强盗时,被迎面而来的车撞伤,真是祸不单行。

4.经典诗文默写(6分)(1),往来无白丁。

(2)将军百战死,。

(3),阴阳割昏晓。

(4)山重水复疑无路,。

(5),闲敲棋子落灯花。

(6)落红不是无情物,。

5.文段修改(4分)①通向成功不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯然无光。

②放弃,是为了更好地得到,只要果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6.名著阅读(2分)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出2次险情。

XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案

XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案

XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案注意事项:1)答卷前,务必在答题卷、作文纸的指定位置填写好自己的座号、姓名;2)选择题按每题右侧所示的机读题序将答案填在机读卡相应位置上,填空与简答题填写在答题卷相应位置上,作文写在作文纸上;3)卷面保持整洁,书写要求工整端正;4)考试结束,将答题卡、答题卷、作文三项同时分别上交。

一、语文积累(共26分)1.下列各项中加点的字的读音全部正确的一项是()【机读题1】(2分)A.菲薄(fēi)窒息(zhì)撰写(zhuàn)目眦尽裂(zì)B.执拗(niù)攒射(cuán)搽粉(cá)叱咤风云(zhà)C.雏菊(chú)蠕动(rú)婆娑(suō)泪下沾襟(jīn)D.桀骜(jié)衖堂(nòng)彳亍(chì)百舸争流(gě)2.下列各项中字形全部正确的一项是()【机读题2】(2分)XXX.峥嵘易帜步履稳健辉煌结采B.包袱巨辐涕泗交流不寒而栗C.喋血拷问陨身不恤短小精悍D.嚷骂殴打返璞归真衣服褴褛3.下列各项中加点成语使用正确的一项是()【机读题3】(2分)A.假若当初XXX能从善如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的下场。

B.行刺从来就不是甚么值得名誉的事,也不是甚么值得嘉赞的事,我认为,荆轲刺秦王,不足为训。

C.刚开学,XXX看到四周的同学会唱歌跳舞,能演讲主持,还是学霸,越发觉得本人别无长物。

D.《小狗包弟》中,艺术家被游街示众,认识他的人都不以为然,只有那只小狗对他一如既往地亲热。

4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()【机读题4】(2分)A.新诗是五四前后才出现的。

新诗的“新”,是相对古典诗歌而言,“新”在用白话写诗,摆脱古典诗词格律的束厄局促,比较适合表达现代人的思想感情。

B.《小狗包弟》选自XXX的《随想录》,该书收录的作品着重回忆作者自己在“文革”中的遭遇和内心感受,无情地解剖自己,也剖析当时的社会。

2016~2017学年北京朝阳区初一上学期期末语文试卷(解析)

2016~2017学年北京朝阳区初一上学期期末语文试卷(解析)

目录积累与运用。

(共25分)积累与拓展(共9分)文言文阅读(共10分)现代文阅读(共16分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章…积累与运用。

(共25分)j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.(1)“厚积薄发”小组在街头的发现真是不少,请你运用积累的语言文化知识帮助他们解决问题。

1同学们发现了以下几张标牌标语,里面都有错别字,请你找出来并修改正确。

答 案解 析2路过银行时,同学们都为前几天抓获抢钱歹徒的保安点赞:“这保安真行!”下面选项中的“行”字与“这保安真行!”中的“行”字意思相同的一项是A.B.C.D.答 案解 析积累与运用。

生活处处是语文。

朝阳区许多中学都开展了“走进生活·学语文·用语文”的综合实践活动,同学们走出课堂,走进社区街道、公园商场、博物馆等地方,发现学习,实践收获,乐在其中。

下面让我们一起走进生活大课堂学习语文。

A.以——已 B.晕——荤 C.做——坐 D.已——己A.以 已 解析:“此树以打药”,意思是这棵树已经打过农药了。

表示一种过去、已经完成的动作,起一个警示的作用。

所以用“已经”的“已”,而不是以后的“以”。

B.晕 荤 解析: 晕是多音字。

读yūn时,晕倒。

读yùn时,光晕。

荤:指鸡、鸭、鱼、肉蛋、奶等与素食相对的食物。

所以用“艹”字头的荤,而不是“日”字头的晕。

C.做 坐 解析:图片中,在一张椅子上放着“禁止做人,后果自负”的字牌。

字牌的意思是提醒大家不要坐在椅子上,否则后果自己负责。

因此用“坐”这个动词,而不是“做”字。

D.已 己 解析:“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不想要的东西,切勿强加给别人。

因此用不出头的“自己”的“己”,而不是出头的“已经”的“已”。

天马行空说你行,你就行行之有效风行一时BA.“天马行空”的意思是天马奔驰神速,像是腾起在空中飞行一样。

比喻诗文气势豪放,不受约束。

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6

2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6单元)部编人教版九年级下册2016-2017学年度第二学期第四次月考九年级语文试题(卷)(人教版)(考查范围:1-6单元,侧重第6单元)注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累运用(18分)1.下列加点字的读音正确的一项是()(2分)A.庖代(páo)攫取(jué)翘首(qiào)豁免(huò)B.恻隐(cè)陋习(lòu)犀兕(sì)涟漪(yī)C.山麓(loù)愤懑(mèn)阴霾(mái)打鼾(hān)D.癖性(pǐ)馈赠(kuì)恐吓(hè)瘠薄(jí)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.盘缠唿哨浩瀚无垠封疆之界B.巍峨峥嵘不动声色有例可援C.弥撒意测不以为然忍禁不禁D.徘徊糍粑大煞风景顶礼模拜3.请从括号里所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的(痕迹遗迹),历代古人的悲欢离合早已烟消云散。

(2)有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是—(不学无术不务正业),这种观点失之偏颇。

4、古诗文默写(6分)(1)无限河山泪,。

(2),骨肉流离道路中。

(3)角声满天秋色里,。

(4),在河之洲。

(5),臣之妾畏臣,,皆以美于徐公。

5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)①为了进一步响应党的十八大报告中提出的大力推进生态文明建设,我校团委、校绿色低碳协会组织了一场以“美丽校园”为主题的绿色低碳活动。

②经过同学们两个小时的辛勤劳动,()食堂门口荒芜的校园绿化带都播上了希望的种子,()同学们脸上露出了幸福的微笑。

(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题

2016-2017部编版人教版三年级上册语文期末试卷(四套)优质试卷试题小学三年级上册语文期末检测试卷(4套)班级姓名成绩一、看拼音写词语。

5%XXX(。

)。

(。

)。

(。

)。

(。

)。

(。

)二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

暑假(jiàjiǎ)磨刀(mîmï)挨打(āiái)空白(kîngkōng)三、比一比,再组词。

5%移()探()迅()努()喘()宜()叹()讯()怒()端()四、查字典,按要求填表。

6%带点字应取哪种解释查带点的字音序部首除部首外有几笔欣赏突围勤劳(在括号里打√))1.奖赏()2.欣赏()1.忽然()2.冲破()1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。

7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。

9%1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。

[争分夺秒争先恐后]2.我()XXX研究成绩赶上来,因为他现在变得()时间。

发愤研究了。

[爱惜珍惜发现发明]1.1.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来。

()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?[拣扶摔跑问拍]七、造句。

4%1.1.竟然:2.2.来之不易:8、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。

6%1.1.每个学生都要2.2.西沙群岛的海底有3.3.早上起床后九、把下面布列错乱的句子收拾整顿成一段通顺的话,序号标在括号里。

5%()路上,我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。

于是,我转身向自己的家走去。

()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。

但是,小桥倒了。

()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。

我走出家门想到同XXX家去问问。

()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,并且比刚才更当真。

2017学年人教版七年级语文(2016)上册课件第一单元四季美景-第1课《春》剖析

2017学年人教版七年级语文(2016)上册课件第一单元四季美景-第1课《春》剖析
4.下面一段话的顺序已被打乱,如将其还原,顺序正确的 一项是( C ) ①坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回 迷藏。 ②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 ③风轻悄悄的,草软绵绵的。 ④小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 A.①②③④ B.④③②① C.④②①③ D.③④②①
3.如何理解“一年之计在于春”的含义?
这句话启示我们:春是一年的开始,应该把全 年要做的事及早安排好,激励人们把握时机,奋发 向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活、积极向 上的情感。
4.结尾三个比喻各自成段,它们的顺序能否颠倒,为什 么?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么 样的影响?
顺序不能颠倒。 因为它们是按照喻体的成长 顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”“青年”,形 象地点明了春天成长的过程。最后一个比喻含蓄而 又不失热烈地表达了作者奋发向上、追求美好未来 的愿望,并以此作为全文的结束语,所以不能颠倒顺 序。 如果把三个比喻合为一段,那么它们各自表达出 的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力。
也不领美国“救济粮”。
二、阅读与鉴赏
寻春
①迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色 过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉 思……
②趁个假日,我出了城,径自寻春去了。 ③“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪 里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯,春的影子么,该是绿的。如果 找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。 春天必在那里。 ④不上田间小路,我只朝着旷野走去。 ⑤微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒 生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土 而出的小草?即使有,怕也不易找见…… ⑥穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后 一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽 说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之——走吧。
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新人教版2016-2017学年上学期一年级语文期末检测题
(考试时间120分钟,满分100分)
卷首寄语——
爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。

请开动脑筋,认真审题,细心作答, 祝你取得好
一、按àn 顺sh ùn 序x ù 填ti án 写xi ě 声sh ēng 母m ǔ。

(10分)
b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h j ( ) x z ( ) s zh ( ) sh ( ) y ( )
二 、下xi à 面mi ɑn 这zh â 些xi ē 字z ì 母m ǔ, 应y īn ɡ 该ɡāi 住zh ù 在z ài 哪n ǎ 间ji ān 房f án ɡ 子zi
里l ǐ?快ku ài 来l ái 读d ú 一y ī 读d ú,认r ân 一y í 认r ân ,再z ài 把b ǎ 它t ā 们men 送s în ɡ 回hu í 家ji ā。

(7分)
zh w u ri b ɑ chi p un yun wu ye in ɡ
三、我wǒ 会huì 拼pīn ,也yě 会huì 写xiě。

(10分)
pí máo z ì j ǐ zu ǒ y îu shu ǐ

jīn tiān shū běn
jiàn xīn
b ái s â d ōng x ī k
àn f ēng
四、写xiě 意yì 思si 相xiāng 反fǎn 的de 字zì。

(8分)
入――( )
( )――右 大――( ) 地――( )
去――( ) ( )――多 上――( )
关――( )
五、读d ú 一y ī读d
ú ,给g ěi 带d ài 点di ǎn 的de 字z ì 注zh ù 音y īn。

(4分) (1)我只.看见闪闪的星星蓝蓝的天。

(2)一只.小鸟飞来了。

(3)小母鸡把稻子种.到地里。

(4)爸爸把种.
子买回 六、我w ǒ 会hu ì 填ti án。

(9分)
1.“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。

2.“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。

3.“生”共有几画( ),第五画是( ),组词( )。

七、连li án 一y ì连li án。

(4分)
小鸟 小虫 小母鸡 我
在田里 在天上 在家里 在地上
飞 爬 种稻子 看书
八、比bǐ 一yì 比bǐ,组zǔ 成chãnɡ 词cí 语yǔ。

(16分)
手( ) 无( ) 中( ) 毛( ) 天( ) 口( ) 本( ) 白( ) 鸟( ) 木( ) 自( ) 马( )
九、照zhào 样yànɡ 子zi ,给ɡěi 汉hàn 字zì 加jiā 一yì 笔bǐ 成chãnɡ 为wãi 一yí 个ɡâ 新xīn 的de
汉hàn 字zì
朋pãnɡ 友you。

(5分)
了 子 口 小 木 十 万 大 日 人 二 目
十、读dú 一yī 读dú,填tián 一yì 填tián。

(14分)
头、只、朵、条、片、辆liànɡ
、本
一( )牛
一( )小狗
一( )电车
五( )书
一( )白云 一( )木船 一( )鱼 九( )树叶
吧 吗 呢 1. 赶快走( ),要上课了。

2. 我的铅笔( )?
木 木 1.我有一张( )头床。

2.妈妈的( )光很温柔。

几 儿 1.你有( )个好朋友? 2.六月一日是( )童节。

十一、把bǎ下
xià面mian 古gǔ诗shī补
bǔ充
chōng 完
wán 整zhěng。

(5分)
静夜思
床前明 , 疑是 霜。

举头望明 , 地头 故乡。

十二、仔zǐ细xì看kàn 图tú,弄
nîng 清qīng 图
tú上
shàng 都dōu 有
yǒu 谁shuí,在zài 干
gàn 什shãn 么me ,发fā挥
huī
你nǐ的de 想xiǎng 象xiàng ,写xiě几jǐ句jù话huà。

(8分)
亲q īn 爱ài 的de 同t ïng 学xu ã,做zu î 完w án 题t í 目m ù 以y ǐ 后h îu 要y ào 细x ì 心x īn 地d ì 做zu î 好
h ǎo
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