【中考风向标】(云南专用)2016年中考政治总复习七下第一单元做自尊自信的人真题试练及限时检测(新)
七年级政治下学期期末温习《第一单元 做自尊自信的人》知识点
《第一单元做自尊自信的人》知识点1.什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不许诺他人歧视、侮辱自己。
自尊是一种健康的良好的心理状态。
2.如何明白得自我尊重和被人尊重的关系？①若是他人不仅能欣赏咱们的优势，而且不嘲笑咱们的弱点与缺点，这种被尊重更能使咱们体验到欢乐与感动。
②不管是自己对自己的价值的确信，仍是他人对咱们的价值的确信，即自尊与被人尊重，都是欢乐的。
3.知耻与自尊是什么关系？①真正有自尊心的人，必然是明白羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。
②若是一个人对自己不适当、不适合的行为不感到惭愧和羞耻，就永久可不能有自尊。
4．什么是虚荣心？虚荣心是自尊吗？虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光荣的错误心理。
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，老是在意他人对自己的评判。
虚荣心不是真正的自尊，而是对自尊的扭曲。
5.什么缘故要尊重他人？①咱们的自尊常常受到他人的呵护和关爱，咱们也有责任去关注他人的自尊，保护他人的尊严。
②同时尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6.什么缘故说自尊的人知道尊重他人？因为自尊的人明白要博得他人的尊重，第一要尊重他人，不尊重他人的人不可能取得他人的尊重。
7.什么是尊重他人？它与自我尊重有什么关系？①尊重他人，确实是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓舞、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损于他人的情形。
②每一个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓舞和期望来感受自尊，只有尊重他人，咱们才能取得他人的尊重，与人共享自尊的欢乐。
③咱们也能够通过尊重他人，借助他人的眼睛做镜子，来更好的熟悉自己、完善自己，从而不断超越自身，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。
8.什么缘故说保护人格最重要？①自尊的人最看重自己的人格。
自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
②有时，为了保护自尊，能够舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
9.如何明白得“自尊者达观”？①由于人与人个性不同，生活的环境和阅历不同，因此形成了不同的为人处事风格。
中考政治试题分类汇编：_七年级下_第一单元_做自尊自信的人
第一单元做自尊自信的人一、选择题[2017•云南]孟子曰：“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”做一个自尊的人，就要（）①尊重他人，与人为善②看重自己的人格，自我尊重③不图虚荣，拒绝沾染不良习气④不能容忍别人对自己的批评。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】26：自尊和知耻．【分析】自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱．它是一种健康良好的心理状态．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．【解答】依据课本知识分析名言可知，体现了做人不能没有自尊．真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．知耻，是自尊的重要表现．唯有知耻，才有自尊．一个知耻的人会对自己不恰当的、不适合的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新，所以做一个自尊的人，就要尊重他人，与人为善，看重自己的人格，自我尊重，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，①②③是正确的选项；④选项别人对自己的批评是鞭策，是鼓励，排除．故选A．[2017•青岛]一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。
这启示我们（）A．真诚待人，言而无信B．严于律人，宽以待己C．记人之过，忘人之善D．尊重他人，讲究方式【考点】27：尊重他人．【分析】本题考查的知识点是尊重他人．尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重体现在多个方面：要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私．尊重要建立在平等和张扬个性的基础上，尊重他人与保持自尊密不可分．一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重．【解答】题干中店员姑娘用善意的谎言，满足环卫工人喝冰饮的想法，体现了她对环卫工人的尊重，启示我们，尊重他人，要讲究方式方法，注意维护他人人格尊严．D说法正确，符合题意．A说法错误，善意的谎言不违背诚信原则；B说法错误，严于律己，宽以待人；C说法错误，是心胸狭隘、忘恩负义的表现．故选D．[2017•宿迁]小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
七年级政治《做自尊自信的人》知识点复习
七年级政治《做自尊自信的人》知识点复习知识点一、珍惜无价的自尊1、什么是自尊?自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
2、快乐的自尊①一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
②当我们受到他人的肯定，终于得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得了满足。
③无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
二、扬起自信的风帆1、什么是自信?A相信自己行，是一种信念，也是一种力量。
一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。
B自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。
2、自信者的哪些心理品质有助于成功?A乐观。
对完成任务充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃。
B好奇。
看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。
这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。
专注。
在完成任务时，注意力高度集中，全力以赴。
单元练习情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。
他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。
结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
两个情景共同说明了什么道理?我们应该怎样尊重他人?答案：不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人尊重他人首先，要善于欣赏接纳他人与人相处时，能由衷的欣赏和赞美别人的优点和长处，允许别人有超越自己的地方;对别人的不同要能接纳，不排斥，不藐视其次，不做有损他人人格的事情对于他人的缺陷和缺点我们不能取笑和歧视。
七年级思想品德(下)第一单元做自尊自信的人复习
7、自负产生的原因 P21 8、自卑的含义：自卑的人过低估计自己，认为自己不如别人，不相信 9、自卑产生的原因 P21 自己的潜力。 P22 10、自负、自卑、自信的区别
1、自负与自卑共有的心态？P23
自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。就像一根潮湿的火 柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。
2、为什么自负者与自卑者都会远离成功（自负者与自卑者注定失败）？ P24
（1）自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是 虚假的。 （2）自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为 力,由此更强化了自卑感。 （3）不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功。
P18 3、如何理解“相信自己行”。
自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们动、积极的应 对生活中的各种挑战和问题，并使我们保持心态平和，从 4、自负的含义： 过高估计自己，自以为了不起。 （1）自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的 6、自负者的特点：
5、虚荣心的实质： 虚荣心重的人，追求的是表面的名利，
在乎是他人的评价，以至于常常掩饰自己，不能正视自己， 甚至因为虚荣而铸成大错，走向犯罪。
1、什么是尊重他人
尊重他人，就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重 他人，就要关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望 等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。
帆
自信一族 超越自负，告别自卑 “一对孪生子”共有的心态 自信有助于成功 看到进步与长处 增强信心与实力 做自信的中国人
唱响自信之歌
第 一 课
1、自尊的含义： 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝（自己 对自己的尊重），也不允许别人歧视、侮辱（他人对自 己的尊重）。它是一种健康良好的心理状态。 （1）注重自己的形象，在容貌和衣着上修饰自己； 2、自尊 （2）约束自己的言行（言行得体）； 的表现 （3）不允许他人歧视或侮辱自己； （4）期望得到他人、集体和社会的肯定. 3、知耻：就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准, 是自尊的重要表现。 4、虚荣心 是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
最新中考政治试题分类汇编： 七下 第一单元 做自尊自信的人
第一单元做自尊自信的人一、选择题[2017•云南]孟子曰：“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”做一个自尊的人，就要（）①尊重他人，与人为善②看重自己的人格，自我尊重③不图虚荣，拒绝沾染不良习气④不能容忍别人对自己的批评。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】26：自尊和知耻．【分析】自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱．它是一种健康良好的心理状态．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．【解答】依据课本知识分析名言可知，体现了做人不能没有自尊．真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．知耻，是自尊的重要表现．唯有知耻，才有自尊．一个知耻的人会对自己不恰当的、不适合的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新，所以做一个自尊的人，就要尊重他人，与人为善，看重自己的人格，自我尊重，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，①②③是正确的选项；④选项别人对自己的批评是鞭策，是鼓励，排除．故选A．[2017•青岛]一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。
这启示我们（）A．真诚待人，言而无信B．严于律人，宽以待己C．记人之过，忘人之善D．尊重他人，讲究方式【考点】27：尊重他人．【分析】本题考查的知识点是尊重他人．尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重体现在多个方面：要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私．尊重要建立在平等和张扬个性的基础上，尊重他人与保持自尊密不可分．一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重．【解答】题干中店员姑娘用善意的谎言，满足环卫工人喝冰饮的想法，体现了她对环卫工人的尊重，启示我们，尊重他人，要讲究方式方法，注意维护他人人格尊严．D说法正确，符合题意．A说法错误，善意的谎言不违背诚信原则；B说法错误，严于律己，宽以待人；C 说法错误，是心胸狭隘、忘恩负义的表现．故选D．[2017•宿迁]小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
思想品德一轮复习：七下第一单元 做自尊自信的人.
第一单元做自尊自信的人一、知识梳理自尊的定义珍惜无价的自尊自尊的意义做自尊自信的人知耻珍惜自尊摒弃虚荣和自傲尊重他人（定义、表现、要求）维护自己的人格自信的定义、表现扬起自信的风帆自信是成功的基石唱响自信之歌二、考点解读（一）考点归纳：1、自尊即_______，指既不向别人________，也不允许别人__________。
它是一种___________的心理品质。
2、自尊的表现有：注意容貌上的______、举止方面的_______及行为的______，塑造更好的________以赢得别人的______。
3、我们感悟生活的意义，首先要体验到_______、_________，并且这种价值常常得到________与________.一个_______,也很难得到别人的尊重。
无论自尊还是被人尊重，都是________的。
生活中，人人都可能有不如别人的地方，只要我们不气馁、_______、_______，自己_________，自己________，自己__________，就可通过进一步的努力，找到自己的_________，赢得_______，感受自尊的___________。
4、做自尊的人要求我们①要______；②摒弃_________；③善于__________；④努力维护__________；⑤自尊要_______。
5、_________，是自尊的重要表现，惟有______，才有自尊。
“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，关键是能够_________，将缺点转换为___________。
（即要求我们____________认识自己。
）6、虚荣心是一种追求_________、________的心理。
虚荣心重的人，常常将________作为支配自己行动的内在动力，总是在乎________评价。
7、要想赢得他人的尊重，首先要_________。
事实说明，尊重可以使人________，尊重可以使人________，尊重可以唤醒人的________，产生无法估量的______。
专题05_做自尊、自信的人-中考政治一轮复习系列(七年级下册)
重难点分析
2. 为什么说知耻是自尊的重要表现? (1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人， 必定是知道羞耻的人。 (2)知耻的人首先做到正确全面地看待自 己．正视自己的缺点并且努力改正它，是 对自己良好形象的维护，是自我尊重的表 现。
重难点分析
3. 为什么说尊重他人是自我的需要? (1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱， 我们也有责任去关注他人的自尊，维护他 人的尊严。 (2)尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人 的人不可能赢得他人的尊重。尊重可以使 人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤 醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
七年级下册第一单元
做自尊、自信的人
湘一芙蓉中学政治组
目标导航 结合考纲 呈现观点
1、(1)了解自我评价的重要性，客观地认识、 评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象 ；(2)懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重他人是 获得尊重的前提，不做有损人格的事。
2 、(1)客观地认识、评价自己的优缺点，形成 比较清晰的自我整体形象；(2)养成自信的生活 态度。
巩固练习
提升演练
（2014苏州）作为初中三年级的学生，每个人都面临着考 试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是 一组与此相关的信息： 信息一：小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信： 本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来成绩真的 一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现 在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？ （1）如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一 封信。（只需列出要点，不必展开） 信息二：在某校初三年级组织的一次“假如你初中毕业， 你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择 了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“ 上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职 业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何 正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。 （2）请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识， 就讨论的主题谈谈你的看法。
中考政治总复习 七下 背诵默写提纲 人教新课标版
思想品德：初三中考总复习背诵提纲（七年级-下）【第一单元做自尊自信的人】人，常常将作为支配自己行动的内在动力，在乎他人对自己的评价。
②自尊的人懂得尊重他人。
尊重是的，要想获得他人尊重，首先要。
不尊重他人的人不可能赢得。
答：①尊重他人最基本的表现，就是对人，尊重他人的，尊重他人的。
②真正做到尊重他人，就要善于站在的角度，感同身受，推己及人，及思考。
③善于、他人，不做有损他人的事.答：①维护最重要，自尊的人最看重自己的。
②养成一种的性格。
③对待议论批评，要做到“，”。
④自尊要度（过度自尊使人敏感，阻碍成长；但对侮辱和诋毁要及时反击，必要时应运用武器捍卫自尊。
）⑤要善于他人。
，，、有，注重，体验过程，可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
①自卑的人自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也；②自负的人自以为了不起，往往地估计自己，别人，。
③自卑与自负是一对孪生子，二者的共同点在于：都以为中心，不能正确地认识自己的和，都会使人远离成功。
④只有自信的人，能够地看待自己，既能看到自己的，也能看到自己的。
①要；（这是自信的基础）②大胆尝试，接受挑战，增强信心与；（是撑起信心的最重要支柱）；③做自信的人。
（只有把与结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基）【第二单元做自立自强的人】③只想，贪图享受，就不能适应社会上生活，甚至危害社会和他人，走上的道路。
答：①从上认识到依赖的危害，主动告别依赖。
②告别依赖，一个重要的表现是地生活。
要独立生活，就要敢于对自己的行为。
自己的事情自己负责的前提是要学会。
③培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从做起，反复锻炼实践。
①自强是进取的；自强是通往成功的。
②（对个人）自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
③（对国家）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的。
正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
七(下)思品第一单元做自尊自信的人
二、自信是成功的基石 自信的重要性
•自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、 积极地去应对生活中的各种挑战和问题，并使我们保持 心态平和，从容地享受生活的乐趣 •自信是成功的基石：自信的人具有追求成功的心理素质， 而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的 •自信有助于成功：自信者乐观、进取与专注，目标明确， 注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰， 全身心地投入到工作中，从而最快、最好地到达胜利的 终点 •自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种进取 精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。 自信是我们人生道路上最宝贵的财富
第一课 珍惜无价的自尊
知识结构 自尊 （自我尊重） 尊 重 尊重他人
必要性（为什么要尊重他人） 如何尊重他人 重要性（自尊的快乐） 与虚荣的区别 如何自尊（知耻、人格、豁达）
尊重的重要性：事实证明……
第二课 扬起自信的风帆
一、“我能行”
（什么是自信；自信、自负、自卑之间的区别）
二、自信是成功的基石
第一课 珍惜无价的自尊
一、自尊是人人都需要的
（什么是自尊；自尊的表现；如何感受自尊的快乐；知 耻与自尊的关系；虚荣与自尊的关系）
二、尊重他人是我的需要
（为什么要尊重他人）
三、彼此尊重才能赢得尊重
（人格；豁达；如何尊重他人）
每个人都会有缺点。我们需要别人的承认，我们 也要承认别人。事实说明：尊重可以使人明智， 尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，从 而产生无法估量的正面效应
“我能帮你吗”
我关心你，也会尊重你
第一课 珍惜无价的自尊
一、自尊是人人都需要的
（什么是自尊；自尊的表现；如何感受自尊的快乐；知 耻与自尊的关系；虚荣与自尊的关系）
七年级下册思想政治-复习资料
七年级下册思想政治复习资料第一单元《做自尊自信的人》第一课《珍惜无价的自尊》1、自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康的心理状态。
2、自尊的表现：自我尊重和自我爱护；要求他人、集体和社会对自己的尊重；不容许他人歧视与侮辱。
知耻是自尊的重要表现，自尊必知耻，知耻才会有自尊（知耻和自尊的关系）。
3、虚荣心含义：虚荣是一个人过于追求表面上的荣耀、光彩的心理，它是产生“自尊心太强”的原因。
4、虚荣心理的危害：虚荣心强的人，总是以他人对自己是否看重作为天平，对自己的认识与了解，并不是建立在科学的自我分析的基础上，一旦他人对自己给予否定、消极的评价，便认为损害了自己的自尊。
当自己的虚荣心得不到满足时，很容易产生不良心态，形成自暴自弃等不良心理，从而表现情绪消极、失去进取心等；有时又会以暴怒、嫉妒、自暴自弃等形式表现出来，严重时甚至会造成非常严重的后果。
5、自尊的人最看重自己的人格。
6、“金无足赤，人无完人”的含义：说的是人既有优点和长处也有缺点和不足。
这要求我们全面地认识和评价自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。
一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确面对自己的缺点，将缺点转换为优点。
所以我们要扬长避短，不断地完善自己。
如果我们对缺点和不足漠然视之，就会停滞不前。
7、如何认识自傲自负：人应该自尊自信，但不能自视过高，更不可狂妄自傲把自己摆到不适当的位置上，错误地低估别人，高估自己，自以为是，听不进别人的批评和忠告。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”虚心才是自尊自信的表现。
因为，真正自尊自信的人，从不怕别人的意见，采纳别人好的意见，使自己取得更大的进步。
自尊自信的人，从不自傲自负，因为他们知道，自傲自负不仅得不到别人的尊重，而且等待他们的往往是不幸的结局。
8、如何帮助别人改正自傲自负的缺点：（1）通过谈话或通信等方式告诉别人，他的做法是错误的，是骄傲、自负、不尊重他人的表现。
七年级政治做自尊自信的人复习
七年级政治课下册复习资料第一单元做自尊自信的人一、自尊考点一：自尊是人人都需要的1、什么是自尊？自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
2、做人不能没有自尊。
有自尊的人，必定是知道羞耻的人。
知耻，是自尊的重要表现。
3、在寻找自尊的过程中，要正确对待自己的优点和缺点，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
4、要自尊，就要克服虚荣心理和自傲心理。
虚荣心和自傲都是一种不健康的心理状态，对个人成长十分有害。
虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣不是自尊。
考点二：尊重他人是我的需要1、自尊与尊重他人的关系是什么？（1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（2）尊重他人就是尊重自己，因为要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人；（3）彼此尊重才能赢得尊重。
考点三：彼此尊重才能赢得尊重1、如何做到维护自尊？（1）自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
（2）自尊者达观。
（3）要善于尊重他人。
2、如何做到尊重他人？（1）尊重他人要站在对方的角度看问题，（2）善于欣赏、接纳他人、善待他人。
（3）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
二、自信考点一：我能行1、什么是自信？主要表现是什么？自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
相信自己行是一种信念，也是一种力量。
主要表现为：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
2、什么是自负？什么是自卑？自负，不考虑自己的实际情况，过高地估计自己是自负。
自卑，不相信自己的潜力，过低地估计自己是自卑。
3、应注意的问题：区分自信、自负与自卑。
（1）自负与自卑都是自信的误区。
①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢轻易尝试；②自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是；③自负者与自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。
(云南专用)中考政治总复习 七下 第一单元 做自尊自信的人真题试练及限时检测-人教版初中九年级全册政
做自尊自信的人1.（2015·某某某某）随着生活水平的提高，越来越多的人选择去境外旅游。
旅行中，在文物古迹上写下“××到此一游”、乱扔垃圾等不文明行为时有发生。
这些不文明行为引起了国内外媒体的关注，批评声不绝于耳。
面对上述行为，认识不正确的是（C）①外出旅游要遵守社会公德②中国人应该自尊自爱，自立自强，不去国外消费③其他国家对中国人怀有歧视态度④这是一种不自尊的表现，这样做不仅有损于自己的尊严，也损害了国家的尊严A.①③B.②④C.②③D.①④【点拨】此题为逆向型选择题。
外出旅游时，在文物上乱刻乱画、乱扔垃圾等行为有违社会公德，既损害了自己的尊严，也损害了国家的尊严，①④正确；②观点错误，自尊自爱、自立自强并不意味着不可以去国外消费；③观点错误，由部分游客不文明行为引发的国内外媒体的批评，并不是歧视的表现。
2.（2015·某某某某）一位成功的企业家说过：“正是自己的母校，让我懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用自己的脑子思考问题。
”这句话说明他（B）①是一个自负的人②有积极健康的生活态度③能在别人身上发现美好④独立思考，不人云亦云A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【点拨】自负的人自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。
题干中的这位企业家，用欣赏的眼光看待别人，客观地看待自己，因此不是一个自负的人，故①错误。
3.（2014·某某）八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐。
这是由于小丁的得到了满足。
（B）4.（2013·某某红河）生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。
这时，往往尴尬的是自己。
这说明（B）5.（2013·某某德宏）自信，会使不可能变成可能，使可能变成现实。
选择自信，就是选择成功。
做自信的人就要（C）①超越自负，告别自卑②看到自己的进步与长处③增强自己的实力④始终用自己的长处与他人的短处相比A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【点拨】用自己的长处与他人的短处相比，容易使人自高自大，从而走向自负，④做法错误。
中考政治试题分类汇编 七下 第一单元 做自尊自信的人.doc
第一单元做自尊自信的人一、选择题[2017•云南]孟子曰：“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”做一个自尊的人，就要（）①尊重他人，与人为善②看重自己的人格，自我尊重③不图虚荣，拒绝沾染不良习气④不能容忍别人对自己的批评。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】26：自尊和知耻．【分析】自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱．它是一种健康良好的心理状态．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．【解答】依据课本知识分析名言可知，体现了做人不能没有自尊．真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人．知耻，是自尊的重要表现．唯有知耻，才有自尊．一个知耻的人会对自己不恰当的、不适合的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新，所以做一个自尊的人，就要尊重他人，与人为善，看重自己的人格，自我尊重，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，①②③是正确的选项；④选项别人对自己的批评是鞭策，是鼓励，排除．故选A．[2017•青岛]一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。
这启示我们（）A．真诚待人，言而无信B．严于律人，宽以待己C．记人之过，忘人之善D．尊重他人，讲究方式【考点】27：尊重他人．【分析】本题考查的知识点是尊重他人．尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊重体现在多个方面：要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私．尊重要建立在平等和张扬个性的基础上，尊重他人与保持自尊密不可分．一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重．【解答】题干中店员姑娘用善意的谎言，满足环卫工人喝冰饮的想法，体现了她对环卫工人的尊重，启示我们，尊重他人，要讲究方式方法，注意维护他人人格尊严．D说法正确，符合题意．A说法错误，善意的谎言不违背诚信原则；B说法错误，严于律己，宽以待人；C 说法错误，是心胸狭隘、忘恩负义的表现．故选D．[2017•宿迁]小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
中考政治试题分类汇编七下第一单
第一单元做自尊自信的人一、选择题[2017?云南 ]孟子曰：“人不可以够无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”做一个自尊的人，就要（）① 尊敬他人，与人为善② 看重自己的人品，自我尊敬③ 不图虚荣，拒绝沾染不良习惯④ 不可以容忍他人对自己的责备。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】 26：自尊和知耻．【剖析】自尊即自我尊敬，指既不向他人奴颜婢膝，也不同意他人鄙视、欺侮．它是一种健康优秀的心理状态．一般来说，一个没有自尊的人，也很难获取他人的尊敬．是人品之本，只有自尊的人材能获取他人的尊敬．做人不可以没有自尊，真实有自尊心的人，必然是知道羞愧的人．【解答】依照课本知识剖析名言可知，表现了做人不可以没有自尊．真实有自尊心的人，必然是知道羞愧的人．知耻，是自尊的重要表现．惟有知耻，才有自尊．一个知耻的人会对自己不合适的、不合适的行为感觉愧疚和难为情，并勇于认可错误，悔过自新，所以做一个自尊的人，就要尊敬他人，与人为善，看重自己的人品，自我尊敬，不图虚荣，拒绝沾染不良习惯，①②③ 是正确的选项；④ 选项他人对自己的责备是鼓励，是鼓舞，清除．应选 A．[2017?青岛]一条微博不到4 天就获取1.8 万多次的点赞，叙述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得悉最廉价的也得6 元钱时，他踌躇了。
这时店员姑娘谎称有折扣， 4 元钱给了他一大杯。
这启迪我们（）A．真挚待人，出尔反尔B．严于律人，宽以待己1 / 4C．记人之过，忘人之善D．尊敬他人，讲究方式【考点】 27：尊敬他人．【剖析】此题考察的知识点是尊敬他人．尊敬是交往的重要前提：尊敬代表着人际交往中的同等关系，尊敬他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求．尊敬表此刻多个方面：要尊敬他人的议论、看法和想法；要尊敬他人的劳动果实；要尊敬他人的人品；要尊敬他人的隐私．尊敬要成立在同等和张扬个性的基础上，尊敬他人与保持自尊密不行分．一个人要获取他人的尊敬，第一要尊敬他人．只有尊敬他人，才能获取他人对自己的尊敬．【解答】题干中店员姑娘用好心的谎话，知足环卫工人喝冰饮的想法，表现了她对环卫工人的尊敬，启迪我们，尊敬他人，要讲究方式方法，注意保护他人人品尊严．D 说法正确，切合题意．A 说法错误，好心的谎话不违反诚信原则；B 说法错误，严于律己，宽以待人；C 说法错误，是气度狭小、背恩忘义的表现．应选 D．[2017?宿迁 ]小安在小组学习中，只顾发布自己的建议，从不仔细听取他人的见解。
政治七年级下册知识梳理
第一单元做自尊自信的人1、自尊的含义2、自尊的重要表现是。
3、虚荣心的危害：虚荣心重的人，常常将名利作为，总是过分。
一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了。
4、为什么要尊重他人？①我们的自尊经常受到他人的，我们也有责任去他人的自尊，他人的尊严。
尊重他人是的需要，也是的需要。
②要赢得他人的尊重，首先要。
5、怎样树立自尊？①维护自已的人格，不做有损的事，做到知耻。
②自尊者豁达，不必太在意他人的议论和态度，对待他人的议论和批评做到“”。
③自尊要适度，对恶意的侮辱和抵毁可以用维护尊严。
6、如何尊重他人？①尊重他人最基本的表现，就是。
②真正做到尊重他人，就要善于。
③尊重他人，要善于。
7、尊重他人的意义：尊重可以使人，尊重可以使人，尊重可以唤醒人的，从而产生无法估量的。
8、自信的含义自信是人对自身力量的，深信，实现所追求的。
9、自信的表现：思想上我能行，行动上我能行，情感上我能行10、自负、自卑、自信的区别自负的人，往往地估计自己，看不起别人，。
而且，自负者依据的事实是的，追求的目标根本。
自卑的人，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢。
只有自信的人能够，既能看到自己的，也能看到自己的。
11、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以为中心，都会远离。
12、自信是之基，自信者共有的品质：、、。
13、正是由于自信者、与，目标，注重，体验，所以他们可以减少外界的，全身心地，从而最快、最好地到达的终点。
14、怎样树立自信？①看到进步与长处：，是自信的基础。
我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“”②增强信心与实力：，才是增强信心的最重要支柱。
③做自信的中国人：一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的和，不卑不亢，落落大方，绝不会做。
第二单元做自立自强的人1、自立：就是。
2、自立的重要性：自立作为成长的过程，是我们的锻炼过程，也是我们养成的过程。
经过这个过程，我们才能成为对负责、对负责、对负责的自立自强的人。
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做自尊自信的人
1.（2015·云南曲靖）随着生活水平的提高，越来越多的人选择去境外旅游。
旅行中，在文物古迹上写下“××到此一游”、乱扔垃圾等不文明行为时有发生。
这些不文明行为引起了国内外媒体的关注，批评声不绝于耳。
面对上述行为，认识不正确的是（C）
①外出旅游要遵守社会公德②中国人应该自尊自爱，自立自强，不去国外消费③其他国家对中国人怀有歧视态度④这是一种不自尊的表现，这样做不仅有损于自己的尊严，也损害了国家的尊严
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【点拨】此题为逆向型选择题。
外出旅游时，在文物上乱刻乱画、乱扔垃圾等行为有违社会公德，既损害了自己的尊严，也损害了国家的尊严，①④正确；②观点错误，自尊自爱、自立自强并不意味着不可以去国外消费；③观点错误，由部分游客不文明行为引发的国内外媒体的批评，并不是歧视的表现。
2.（2015·云南昆明）一位成功的企业家说过：“正是自己的母校，让我懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用自己的脑子思考问题。
”这句话说明他（B）
①是一个自负的人②有积极健康的生活态度③能在别人身上发现美好④独立思考，不人云亦云
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【点拨】自负的人自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。
题干中的这位企业家，用欣赏的眼光看待别人，客观地看待自己，因此不是一个自负的人，故①错误。
3.（2014·云南）八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐。
这是由于小丁的得到了满足。
（B）
A.自信心
B.自尊心
C.虚荣心
D.自负感
4.（2013·云南红河）生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。
这时，往往尴尬的是自己。
这说明（B）
A.应该拒绝和别人交往
B.尊重别人就是尊重自己
C.凡事都要忍气吞声
D.以上说法都对
5.（2013·云南德宏）自信，会使不可能变成可能，使可能变成现实。
选择自信，就是选择成功。
做自信的人就要（C）
①超越自负，告别自卑②看到自己的进步与长处③增强自己的实力④始终用自己的长处与他人的短处相比
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
【点拨】用自己的长处与他人的短处相比，容易使人自高自大，从而走向自负，④做法错误。
6.（2015·广东）辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。
你对这些留守儿童的正确建议是（B）
A.培养良好的生活情趣，坚决远离网络
B.培养积极向上的人生态度，做自尊的人
C.培养自立和自负的品质，提高人格魅力
D.要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动
7.（2015·湖南张家界）有位著名的音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。
”这句话主要说明（A）
A.信心是人战胜挫折的精神支柱
B.追求理想就一定能实现人生价值
C.看到自己的长处就能克服困难
D.充满自信的人就能战胜一切困难
（时间：30分钟)
一、单项选择题
1.某同学在学习上有些问题本来就没有理解，但又不愿意放下架子向他人请教，自己暗自吃力追赶，但效果并不好。
这表明这个同学（B）
A.有强烈的自尊心
B.虚荣心强
C.有志气，有毅力
D.很好强，能自立自强
2.下侧漫画启示我们要（A）
A.自尊自信
B.自傲自负
C.自吹自擂
D.自暴自弃
【点拨】漫画中的文字“背着阳光”“阴影里”以及画面中主人公低头走路、沮丧的神情，体现的是一种自卑心理，这启示我们要摈弃自卑心理，自信地生活。
3.近两年，中国高铁的“走出去”之路一路高歌，高铁已经成为一张新的中国外交名片。
中国高铁列车打破国外技术制约，研发出了自己的核心技术，实现了由“中国制造”向“中国创造”的历史性跨越。
看到此报道后，国人无不感到由衷的自豪和快乐。
这表明（C）
①个人自尊与国家尊严紧密地联系在一起
②祖国繁荣富强能使国人自尊心得到满足
③每一个中国人都具有强烈的民族自尊心
④自尊心得到肯定和满足能给人带来快乐
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下属于自信表现的是（D）
A.看不到自己的缺点
B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言
D.实事求是地看待自己
5.莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
”这告诉我们（C）
A.有自信就必定能够取得成功
B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C.自信是成才与成功的基石
D.自信是青少年心理品质的基本特征之一
【点拨】莎士比亚的话强调的是自信对于成功的重要性，即自信是成才与成功的基石，C项符合题意；A项观点过于绝对化；B项说的是自尊的含义，而非自信；D项观点错误。
6.一次，欣欣的作文写得非常好，被老师当做范文在课堂上朗读，获得了老师和同学们的一致好评。
没想到这一次经历让欣欣对写作的兴趣越来越浓，后来她在全国中学生作文比赛中获奖。
这说明（D）
A.自信心只有在获得成功后才能获得
B.只有在他人给予积极评价后才能获得自信心
C.自信心是先天形成的
D.发现自己的长处是树立自信的基础
二、分析说明题
7.2015年5月13日，一场由媒体组织的名为“为城市美好前行”的公益活动在北京举行。
环卫工人对于城市的贡献不容忽视，但社会各界对于环卫事业的不理解，却成为很多环卫工人工作中的困扰。
“路上遇到随手扔垃圾的，你劝劝他，他还骂你‘臭扫地的’，这种事几乎天天都能遇到。
”52岁的朝阳区环卫工人闫某告诉中新网记者。
（1）闫某的话反映了当前社会存在的什么现象？
【答案】当前一些人对他人不礼貌；不尊重他人的劳动和人格；存在侵犯他人名誉权的现象等。
（2）你想对骂“臭扫地的”的路人说些什么？
【答案】尊重是相互的，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人；不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重；我们应该学会尊重他人，礼貌待人；每个人的人格都是平等的，我们要尊重他人的人格尊严等。