高三理语文作文提纲950份
作文提纲50则
作文提纲50则（一）命题作文：请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
审题提示：没有任何材料的命题作文，字数越少，限制越小，字数越多，限制越多。
要确切理解题目中每一个词的含义，要保证每一个词都在作文中都得到体现。
本题要扣住“独自”来写“面对”。
1、独自面对（高三1 廖启航）开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。
可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。
齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
（引用埃及的一句古话；李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难；简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
（孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂“前不见古人”的感慨；杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。
）段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
（中国独自面对社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；“超女、快男”独自面对，一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。
）结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明……，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2、独自面对(高三2班王倩文)开头：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。
1.寂寞，需要我们独自面对。
（纳兰容若和海子的寂寞）2.挑战，需要我们独自面对。
（马丁路德、贝多芬的例子）3.失败，需要我们独自面对。
（归有光的八次落第、爱迪生的试验）结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面对。
3、独自面对(高三2班谢无奇)每个人都有家人，朋友，伙伴……然而，在人生的关口，再亲密的人有时也帮不了你，总有些危机，需要你独自面对。
高考作文提纲
这一夜，昭君无眠。 她想到了宫廷的阴森，想到了和亲的艰险，还想到了异域的清冷，两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲，戍边的将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，一幕幕，在昭君脑海里，频频跳动…… 天明时，有人奉旨来挑选宫女。一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个双眉紧锁，一想到遥远的异域他邦，就舌底打颤。官员失望了，哀叹着准备离去，却迎面遇上一位淡妆素衣少女，浅浅地笑着，一如当年的明丽…… 昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思…… 可是，诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”，“公主琵琶幽怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，却错解了昭君当年心灵的选择。 生命，不一定濒临死亡才显示深刻，用心去做，用心去选择，谱一曲美丽的生命之歌。
献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！
作文提纲范例
作文提纲范例一、引言1.引出话题：介绍作文的重要性和目的。
2.阐明观点：提出写作应该具备的基本素养和技巧。
二、主体部分1.理清思路：在写作之前，需要明确文章的核心思想和要点。
2.选取例子：选择适当的例子来支持观点，使文章更有说服力。
3.展开论述：对每个要点进行详细的阐述，并且注意条理清晰、逻辑严谨。
a)论据一：给出事实、数据、案例等支持素材。
b)论据二：进一步深化论述，分析原因、解释结果等。
c)论据三：列举更多的例子或论证材料来加强立论。
4.引用名人名言：适度引用名人名言，用以扩充文章内涵。
5.回答反驳：提出并回答可能的反驳或疑问，进一步强化观点的可信度。
三、结尾1.总结观点：简明扼要地总结文章的核心观点和要点，突出重点。
2.对未来展望：展示对这个问题的个人看法和期望。
3.结束语：给出一句有启示性的话来激发读者的思考。
四、写作技巧和注意事项1.语言表达清晰：用简洁明了的语言来表达观点，避免冗长和晦涩的句子。
2.适当使用修辞手法：运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使文章更具吸引力和表现力。
3.合理分段：通过分段来组织文章结构，使层次清晰，给读者良好的阅读体验。
4.准确使用词汇：使用准确、恰当的词汇来表达思想，避免使用模糊或不恰当的词语。
5.避免语法错误：注意语法结构和语序，使句子通顺自然。
6.审查修改：在完成作文后，仔细检查语法错误、标点符号和拼写错误，保持文章整洁美观。
总结：写作是一项重要的能力，通过合理的思路和方法，我们可以写出有逻辑、有说服力的好文章。
基于以上提纲，我们可以更好地组织文章结构，准确表达观点，提升写作水平。
如此，我们将能够更好地应对各类写作任务，并取得更好的成绩。
让我们共同努力，成为优秀的作家！。
高三语文作文提纲
高三语文作文提纲高三语文作文提纲1君子不器”《论语为政》中，孔子如是说。
“君子当器”。
我说。
孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身;而应当追求“道”，不断“致良知”，探求人间真理。
而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起“小确幸佛系°的态度，向往随遇而安的生活追求偏安一隅的快乐，这虽无可厚非，然而不得不引起我们警觉：这样的生活，是否正离先哲的教诲渐远，而庸碌的我们，又是否活得越来越简单，以至把自己活成了警言中单调的“器”?古希腊哲学家亚里士多德博览群书，为探求人世真理孜孜不倦，终于成为“百科全书学者”，自成丰富的哲学体系，为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客，少年立下大丈夫当朝碧海而碁苍梧的雄心壮志，三十载踏遍华夏大地，一部《徐霞客游记》写尽九州风流。
此番例子，不胜枚举。
这些人类星空耀眼的群星们，可能从未耳闻“君子不器”，但他们明白处于时代之中的人，所要坚持的信念，所要追逐的目标。
他们或许身处异代不同时，但都心怀天下，愿意为了人类的发展前进，不断追求真理，披荆斩棘。
木桶或高楼，都无法阻挡他们。
他们跳出了“器的局限，真正成了孔子所言的君子。
而当代的我们，新时代的青年，面对改革浪潮的隘口，在先哲指引下，更应该胸中有志，敢于跳出舒适的安全区，不甘为“器”，放远目光，为时代建设贡献自己的一份力量，如此，才不负千年之前，孔夫子对青年，对苍生的愿景。
君子，不为器——君子，也当器。
心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。
学习器的包容，学习器的广阔。
“海纳百川，有容乃大。
我们学习”器”，包含外物，也包含自己。
包含外物，要求我们心胸豁达开阔，学习器“如一的品格，既要有不畏风霜的锐气，更要有也无风雨也无晴的洒脱。
不畏过往，也不忘初心。
不断涵养，为自我展提供更多的养料;包含自己，要求我们努力奋斗，学习器丰富的断提升个人素养品质，锻炼自己，为接受知识、措置外物打下坚实的基础。
高中作文提纲模板范文语文
高中作文提纲模板范文语文语文为标题。
一、引言。
1. 语文在高中阶段的重要性。
2. 语文对学生综合素质的影响。
二、语文的基本要素。
1. 语文的基本组成部分。
2. 语文的基本特点和功能。
三、语文教育的重要性。
1. 语文教育对学生的影响。
2. 语文教育对学生的综合素质的培养。
四、如何提高语文素养。
1. 课外阅读的重要性。
2. 语文学习的方法和技巧。
3. 语文学习的乐趣和意义。
五、结语。
1. 总结语文在高中阶段的重要性。
2. 鼓励学生多读书，多学习，提高语文素养。
语文为标题。
语文作为一门学科，是高中阶段学习的重要组成部分。
它不仅仅是一门学科，更是一种文化的传承和学习的方法。
语文的学习对学生的综合素质有着重要的影响。
因此，我们应该重视语文教育，提高语文素养。
语文的基本要素包括文字、语言和文学。
文字是语文的基本载体，语言是语文的基本工具，文学是语文的精神追求。
语文的基本特点是丰富多彩，功能是传承文化，提高素质。
因此，语文教育的重要性不言而喻。
语文教育对学生的影响是全面的，它不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪，情感的陶冶。
语文教育对学生的综合素质的培养有着重要的作用。
那么，如何提高语文素养呢？首先，课外阅读是非常重要的。
通过阅读，学生可以开阔视野，增长知识，提高语文素养。
其次，语文学习的方法和技巧也很重要。
学生应该掌握一些学习方法和技巧，如记忆技巧、阅读技巧等。
最后，学生应该从中感受到语文学习的乐趣和意义。
语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自身素养，增长见识。
总之，语文在高中阶段的学习是非常重要的。
我们应该重视语文教育，提高语文素养。
希望广大学生能够多读书，多学习，提高自己的语文素养。
高中语文作文提纲10篇
1作文提纲10篇1、独自面对开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。
可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。
齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。
)段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生;“超女、快男”独自面对，一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。
)结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2、人与己开头：事件上最难猜测的是人心，最复杂的是人与人之间的关系。
各人处理自己和他人的利益问题的方法不尽相同，但大体可以分为三类。
⑴、损人利己太可耻。
人性的自私——社会各种欺骗现象，假冒伪劣产品充斥市场等等——最终损人又损己⑵、利人利己可提倡。
双赢的智慧——高质量产品使消费者放心，企业回报也更多——帮助被人后自己也得到精神上的满足等——最终共同受益⑶、舍己为人最崇高。
为别人——为集体——为国家——为世界，逐层递进。
举例：①舍己救落水人的解放军战士;②雷锋;③为人类进步而献出自己生命的人：伏尔泰、哥白尼、布鲁诺。
结尾：自私是一种原罪，我们要克服它。
让我们为别人添加更多的温暖，对社会注入更多的温情，为世界点亮更多的光明。
3、赠人以花，幸福自己开头：有人说，人活在世上，总要与他人发生联系，我们应该更多为他人想一想，或至少应将他人与自己摆在同样的位置;有人说，人不为己，天诛地灭。
作文提纲（五篇范文）
作文提纲（五篇范文）第一篇：作文提纲作文提纲怎么写写作步骤和技巧：1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。
2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。
3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。
这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。
然后围绕主题句进行扩展。
4.收集材料支持主题句。
材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。
应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。
同时要具有典型性，能充分说明问题。
在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。
叙事类作文：一、起因二、经过三、高潮四、结果写人类作文：一、外貌二、性格三、事例四、品质第二篇：作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。
构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。
没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。
文字符号表达的构思就是提纲。
对作文来说，提纲既重要又必要。
但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。
特作下文，以供参考指正。
首先需要谈谈如何对待提纲。
一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。
这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。
妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。
其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。
仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。
二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。
只要不断充实，提纲就成为初稿。
提纲编写程序如下：一、拟制标题。
（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。
作文提纲[5篇]
![作文提纲[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0500baa703d276a20029bd64783e0912a2167c0b.png)
作文提纲[5篇]第一篇：作文提纲议论文提纲的写法议论文的目的是以理服人，怎样把“理”在800字左右的文章中讲清楚，需要动一番脑筋的。
之前我们学过议论文的结构模式，常见易学的是总分式、并列式、层进式和对比式。
每种模式都有相应的支撑全文的框架，而这个框架就是提纲。
有很多同学认为，在高考限定时间内完成作文，本身就很紧张，在列提纲就更是浪费时间了，打个腹稿边想边写就可以了。
实际上，许多同学在没有清晰思路的情况下就快速下笔，仅凭脑中的初步感触和大致轮廓，边想边写，以至拖拖拉拉，欲速则不达，愈急愈慢，甚至，在挤出几百字后，忽觉思路不对，待另起炉灶时，已感时间紧迫，焦急心慌，成绩可想而知。
所以，要在下笔前把自己的思路整理清楚，最好的办法就是列提纲。
作文提纲一般分为略式和详式两种，又分别称为纲领式和细目式。
略式提纲就是一个支撑全文的框架，它只标出主要内容和层次，通常只列出各大部分的下位层次，即各小段的内容要点或小标题。
所以，有人把这类提纲称为“二级提纲”。
如较为常见的并列方式：正反方面的并列：《勤能补拙》第一层：正面摆事实，证明“勤能补拙”，第二层：反面摆事实，证明“勤能补拙”。
而这样的提纲是无法让自己的思路清晰的，接下来怎样写，用怎样的事实，还是需要边想边写的，所以我们提倡写详式提纲。
详式提纲则还要对小段中的层次进行推敲设计，用准确简洁的词语标示出各层次要点。
因此这类细目式提纲又被叫做“三级提纲”。
按照详式提纲的要求，应该编列到段内层次一级，标明段意、段中各层要点、段间过渡勾连和伏笔照应等。
议论文800字左右，文内不超过五、六个自然段，段内也很少超过三四个大句子。
每个大句子叫句群，句群的中心句多为始发句或结束句，所以要重视推敲各层的始发句或结束句，选择简练的语言标明段中主句和各层要点。
对于虽然不是中心句却有承上启下重要结构意义的句子也要斟酌推敲。
下面举例说明细目式提纲的具体写法。
例一：文题怎样写好作文中心论点要写好作文，就要深入生活，广泛阅读一、提出中心论点（一个论点段200字左右）（1）（始发句）目前中学生普遍存在写作文难的问题，作文时无话可说，东拼西凑，水平总也提不高。
高考冲刺阶段超强作文素材(优秀议论文提纲)
高考作文优秀提纲选编一、请给下面的作文题拟一份详细的提纲，要求包含完整的题目、开头、结尾，和主体部分的关键句、主要材料或写法。
请以“追求”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体自选。
1、追求人生是一条路，从生走到死。
人生是一条充满追求的路，于是我们有了巍巍高山从头越，有了浩浩苍海等闲渡，我们从生中走来，在追求中忽略死的方向。
所以，人生在于追求。
1．夸父逐日：追求要如夸父逐日，心中有日，至死不渝。
2．凡高作画：追求要如凡高作画，坚守自我，淡看寂寞。
3．庄周钓鱼：追求要如庄周钓鱼，遗世独立，怡然自得。
人生苦短却也能因着追求而述说辉煌，记住你的追求，挥洒你的理想。
2、追求开头：人来到世上，不能碌碌无为地白走一趟。
我们的生活要过得精彩，我们的人生要活得有价值，所以我们需要追求。
追求，是对现状的不满，对明天的期待。
追求，是对落后的抛弃，对未知的探索。
追求，是对困境的无畏，对未来的争取。
结尾：追求，是一种期待，是一种探索，是一种争取，追求，让我们变得不平凡。
让我们的生活过得精彩，让我们的人生活得有价值。
3、追求开头：当代作家巴金先生曾经说过：“战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道理，使他们走向黎明。
”人生之旅，我们应该携带追求，为了自己心中的追求顽强地拼搏，才能成就大事业，活出精彩人生。
1．追求使人忍辱负重，完成伟业。
（陈平、越王勾践）2．追求使人直面挫折，自立自强。
（张怡宁、郭晖）3．追求使人坚持不懈，永不放弃。
（比尔、司马光）结尾：因为追求，我们不畏艰险，勇往直前；因为追求，我们找到生命中的乐趣和寄托；因为追求，我们梦想成真，到达成功的彼岸。
朋友们，请勇敢地追求吧，成就大事业，活出精彩人生。
4、追求开头：人生就是一艘航行在大海上的轮船，目标就是罗盘，追求就是动力。
有人说，成功就是追求。
是的，有追求的人，始终能正确把握自己生命的轨迹，顺利达到成功的彼岸；没有追求的人则只能随波逐流，任由命运的摆布。
高考语文作文提纲.doc
结构新巧意蕴无边——高考作文结构提纲训练得数理化者未必得天下，但失作文者必定失天下。
高考作文结构是否清楚，是中心能否突出的直接反映，作文提纲训练目的就是培养结构思维能力及构建文章结构的能力。
激活自己的思维，学习如何使段落更清楚、结构更完整，能培养积极构思的好习惯，力求有创意的表现文章结构。
培养布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。
进入高三，大家在选材、立意等方面具备了一定的写作能力。
但在作文谋篇布局方面缺乏系统的指导，在文中经常犯“胡子眉毛一把抓”的错误。
在考试作文中体现尤其明显，故此在高考前对结构思维能力及构建文章结构的能力方面进行系统的复习，是非常必要的。
希望大家能够得到引导和启发。
这次作文语言上很活泼，流畅，看得出思路很奔放；但由于是边想边写，因而结构太散，有些虎头蛇尾；内容虽不少，可因没组织好，中心就显得模糊了；建议以后写作时列个提纲，这和盖房子要搭个架子一样。
古人云，写作要有章法，即此意，望考虑。
”我们今天借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的中心（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章，把全文的布局安排好。
快速阅卷法与湖的出品“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢？那就是“三眼淘汰法”。
（一看整体，二看审题，三看选材。
）须知：高考作文也是一场有规则的游戏。
总前提：真正的美是形式和内容的完美统一。
⏹弄清两种关系：⏹ 1.与题意关系。
（与题意保持高度一致。
）⏹2．内部之间关系。
（避免平面化。
）拟写提纲，快速构思提纲的基本结构题目：主题：开头：中间：结尾：行文要求⏹表述一致⏹结构一致⏹手法一致三种基本结构⏹并列式⏹层进式⏹对比式并列式⏹“人生的角色”为题①生、旦、净、丑；②前锋、中后卫、守门员；③小苗、鲜花、落叶、泥土；④激情勃发的摇滚、旋律优美的快三、幽雅和谐的慢三、从容大度的华尔兹。
高考作文优秀提纲
高考作文优秀提纲
作文提纲一般包含三部分内容：
(1)题目。
要把题目写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。
(3)结构设计。
开头、结尾、过渡、段落、层次等。
提纲没有什么固定的格式，随各人的习惯，你可以“左-右”排列，也可以“上-下”排列，看清楚层次、框架即可。
尤其是考试的时候，更不要拘泥于形式。
或简或繁，甚至是腹稿，依据自己当时的情况而定。
就议论文来说，一般有五个步骤，依次如下：第一、定点：确立中心;
第二、发散：想好说理层次——准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开(总分、层进、对照等);
第三、建构：“左-右”或“上-下”排列，用文字表述或借用大括号等数学符号均可;
第四、添加：为各层次充实典型事例、名言警句等;
第五、完善：行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。
规范完整的提纲可能需要花上一点时间，但磨刀不误砍柴工。
高考作文提纲例子范文大全
高考作文提纲例子范文大全作文提纲例子：题目：我眼中的理想学校提纲：1. 理想学校的基本特征：先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境、全面发展的教育目标等。
2. 先进的教学设施：全面配备先进的教学设备和多媒体教室，提供高效便捷的学习资源。
3. 优秀的师资力量：拥有一支高素质的师资队伍，致力于培养学生的综合素质和创新精神。
4. 良好的学习环境：学校注重营造积极向上的学习氛围，提供良好的学习条件和生活环境。
5. 全面发展的教育目标：学校注重培养学生的素质全面发展，注重学生的综合素质和创新能力的培养。
6. 我眼中的理想学校：拥有先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标的学校。
范文：我眼中的理想学校应该具备先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标。
首先，先进的教学设施对于学生的学习至关重要。
一所理想的学校应该全面配备先进的教学设备和多媒体教室，提供高效便捷的学习资源。
学生可以通过电子教室、电子图书馆等设施，随时随地获取所需的学习资料和知识。
这样的环境能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
其次，优秀的师资力量是一所理想学校的重要保障。
一支高素质的师资队伍是学校的核心竞争力之一。
优秀的教师不仅要有专业知识和教学经验，还要有激发学生学习兴趣、引导学生创新思维的能力。
他们应该在教学的过程中注重启发式教学，引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力和创新能力。
良好的学习环境也是一所理想学校必备的条件之一。
学校要注重营造积极向上的学习氛围，创造良好的学习条件和生活环境。
宽敞明亮的教室、整洁干净的操场、丰富多彩的课外活动等，都能够激发学生的学习热情和创造力。
最后，一所理想的学校应该追求学生的全面发展。
学校的教育目标应该是培养学生的素质全面发展，并注重学生的综合素质和创新能力的培养。
学校要注重培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力，使学生具备综合素质和竞争力。
综上所述，我眼中的理想学校应该拥有先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标。
作文题纲模板高中语文
作文题纲模板高中语文高中语文作文题纲模板。
一、引言。
1. 作文题目的重要性和作用。
2. 作文题目的指导意义。
3. 本文将从哪些方面展开论述。
二、作文题目的含义。
1. 对作文题目进行解读和分析。
2. 作文题目所涉及的主题和内涵。
3. 作文题目对读者的启发和引导。
三、作文题目的写作技巧。
1. 如何理解作文题目。
2. 如何把握作文题目的要点。
3. 如何在作文中体现作文题目的意义。
四、作文题目的写作方法。
1. 如何构思作文内容。
2. 如何组织作文结构。
3. 如何在作文中体现作文题目的要求。
五、作文题目的实例分析。
1. 对一些具体作文题目进行分析。
2. 对一些优秀作文的题目进行分析。
3. 对一些失败作文的题目进行分析。
六、结论。
1. 总结作文题目的重要性和作用。
2. 总结作文题目的写作技巧和方法。
3. 对作文题目的建议和展望。
高中语文作文题纲模板。
作文题目在高中语文教学中扮演着重要的角色，它不仅是检验学生语文水平的重要手段，更是对学生思维能力和文学素养的考验。
因此，掌握作文题目的写作技巧和方法对于提高学生的语文水平至关重要。
本文将从作文题目的含义、写作技巧、写作方法和实例分析等方面进行论述。
首先，作文题目的含义是指作文题目所蕴含的主题和内涵。
在写作时，学生需要对作文题目进行深入的解读和分析，把握作文题目所要表达的意义和要求。
只有正确理解作文题目，才能在作文中准确地表达出来，引发读者的共鸣。
其次，作文题目的写作技巧是指在写作过程中如何理解和把握作文题目。
学生需要学会从不同角度去理解作文题目，抓住作文题目的要点，避免偏离主题。
同时，在写作中要注重运用修辞手法和语言表达技巧，使作文题目更加生动和具有吸引力。
第三，作文题目的写作方法是指在构思和组织作文内容时如何体现作文题目的意义和要求。
学生需要善于发挥想象力，灵活运用逻辑思维，构建完整的作文结构，使作文内容紧扣作文题目，表达出作者独特的见解和情感。
最后，通过对一些具体作文题目的分析和对一些优秀作文的题目进行分析，帮助学生更好地理解作文题目的含义和写作要求，提高作文水平。
作文题纲模板高中生版
作文题纲模板高中生版一、引言（概括文章要点）。
本文将就高中生作文题纲模板进行详细解读，包括作文题目、开头引言、论点论据、结尾总结等部分，帮助广大高中生更好地应对作文考试。
二、作文题目（描述作文题目）。
作文题目是每篇作文的重要组成部分，它直接关系到文章的主题和内容。
在写作文的时候，我们要认真理解作文题目，把握好作文的中心思想，做到有的放矢，不偏离主题。
三、开头引言（引出作文主题）。
在写作文的开头，我们可以通过引言的方式引出作文的主题。
开头引言可以是一句名言警句，也可以是一个生动的事例，或者是一个引人深思的问题。
通过开头引言，我们可以引起读者的兴趣，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
四、论点论据（论述作文的主体内容）。
在作文的主体部分，我们要对作文的主题进行详细的论述。
我们可以从不同的角度进行分析，提出不同的论点和论据，充分展现自己的观点和见解。
在论述的过程中，我们要注意逻辑性和条理性，做到言之有据、有理有据。
五、结尾总结（总结全文，点明主题）。
在作文的结尾，我们可以通过总结的方式对全文进行概括，点明主题。
结尾总结要简洁明了，突出重点，让读者对文章的主题有一个清晰的认识。
通过结尾总结，我们可以让文章更加完整，给人留下深刻的印象。
六、结语（总结全文，表达个人观点）。
在结语部分，我们可以表达自己对作文题目的看法和观点。
结语可以是一句警示语，也可以是一个深刻的感悟，或者是一个对未来的展望。
通过结语，我们可以让文章更加生动有趣，给人留下深刻的印象。
七、结尾（结束语）。
通过本文的详细解读，相信广大高中生对作文题纲模板有了更深入的了解。
在以后的作文写作中，我们可以根据作文题目的要求，合理运用作文题纲模板，写出一篇篇优秀的作文。
希望广大高中生能够在作文写作中取得更好的成绩，不断提高自己的写作水平。
(高中作文)作文列提纲
(高中作文)作文列提纲
正文：
嗨，说到写作文，提纲绝对是个关键的步骤。
它就像是盖房子前的设
计图，能让你的作文结构清晰，逻辑严密。
下面，我就来聊聊我是怎
么列提纲的。
首先，我会确定作文的主题。
主题就像是作文的灵魂，得先搞清楚我
要写啥。
比如，老师让我写关于“友谊”的作文，那“友谊”就是我
的主题了。
接着，我会思考一下，想要通过作文传达什么样的信息或者观点。
这
一步很重要，因为它决定了我的作文方向。
比如说，我可能想表达的
是“真正的友谊是无私的”。
然后，我就开始构思作文的开头、中间和结尾。
开头部分，我通常会
用一些引人入胜的句子来吸引读者的注意。
中间部分，我会详细阐述
我的观点，用一些例子或者故事来支撑我的想法。
结尾部分，我会总
结一下我的观点，有时候还会用一些启发性的问题或者引人深思的句
子来结束。
接下来，我会列出一些关键词或者短语，这些会是我作文中的主要部分。
比如说，写“友谊”的作文，我可能会列出“信任”、“支持”、“共同成长”等关键词。
最后，我会检查一下提纲，确保它能够清晰地表达我的想法，逻辑上
也没有漏洞。
有时候，我还会和同学讨论一下，看看他们有没有好的
建议。
列提纲的过程就是这样，虽然看起来有点繁琐，但真的能帮我写出更好的作文。
希望我的分享能帮到你！。
高三理语文作文提纲950份
作文素材积累之传承与创新班级：姓名：小组：【学习目标】1.背诵有关传承与创新的名人名言及优秀事例2. 运用素材尝试写作。
【重点难点】1. 背诵有关传承与创新的名人名言及优秀事例2. 运用素材尝试写作。
【导学流程】一、了解感知【主题阐释】继续做前人没有完成的事业就是传承，抛开旧的，创造新的就是创新，它们彼此形影不离。
世界上不存在无创新的继承，也不存在无继承的创新。
传承为创新提供了依据，正如没有土地，草木就没有了根基，一切的枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。
创新则为传承提供了动力，正如没有浪花，就没有大海的波澜壮阔，一切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。
传承告知人们前人走过的路，当眼前已山穷水尽时，你已熟谙行路的技巧。
这时，创新便是你的指南针，在人生这块未知的土地上将道路延伸。
我们需要传承，我们呼唤创新，我们只有传承，我们学会创新。
创新是对以往继承的终结者，又是未来创新的启蒙家。
继承与创新才统一起来，人生也因其而丰富多彩。
事物应该在传承的基础上创新，在创新的过程中传承。
近年来的高考作文命题，越来越关注传承，关注创新。
例如04年的“相信自己与听取别人的意见”，北京卷的“时尚”话题，浙江卷的“人文精神与发展”，05年北京卷的“城市符号”，07年浙江卷的“行走在消失中”，09年上海卷的板桥体的看法，江苏卷的“品味时尚”，广东卷对常识的看法等。
【素材链接】[名言警句]1、我希望能在真正的自我中,始终保持不断创造新事物的创造性和为人们为社会做出贡献的社会性.在平凡的生活中仍能发现新鲜的感动和喜悦的人,可以说是使自己的生活富有创造性。
——池田大作。
2、不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。
——华罗庚3、创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。
——罗曼•罗兰4、要成长，你必须要独创才行。
——[德]歌德5、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物！——高尔基《智者》6、天底下什么样的乐趣最高尚？天底下什么事最令人感到得意？新发现！晓得自己走的路，是旁人从未走过的；晓得自己看到的东西，是凡人从未见过的；晓得自己呼吸到的空气，是人家从未吸过的。
高中优秀作文提纲
高中优秀作文提纲高中优秀作文提纲（精选篇1）文明，一个简简单单的名词。
“心生而言立，言立而文明”，古人认为万物自有天地之道，人能够靠自己的内心去感知这个世界。
说到“文明”，作为中华民族文化的传承人，问一问自己，我们是否问心无愧呢?人们常说：“中国是礼仪之邦，文明古国。
”不知道是不是也会有人这样理解：从前的中国人确实讲文明，有着无与伦比的创造，然而如今，这一切只能借由我们炫耀祖先。
如今有些人，口中有文明，心中“空荡荡”。
“传递文明是大人的事，我们还小呢……”小朋友天真地说。
却殊不知，文明就在我们身边......孔子曾说：“不学礼，无以立”，一说起“爱护公物”，也许有人会认为这是老生常谈。
类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园的小朋友也能说上几条。
然而，我们是否去做了，是否行动了?类似这样的报道相信大家都听说过，美国是一个通用英语的国家，国家的公共场所的`各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些关于文明礼貌的标语，例如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?记者问到当地的管理人员，回答说：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”一位出国考察的中学校长回国后语重心长地说：“不文明行为也是国耻”。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们从小就懂得文明，总觉得人要有多么宏大的心灵，其实不是，文明礼仪就在你心灵深处，不需学习，也许只是一瞬间。
有时候，一句话，一种手势，一个微笑，一份等待，一声问候，一把雨伞，就可以温暖许多人;还有时候，一张纸的厚度，一米的距离，一分钟的时间，就可以让文明在我们的身边闪烁。
只要社会上下每一个人都有一颗功德之心，一颗纯洁的心，就能浮现出一个温馨的生活氛围，一个文明的社会。
代表中华民族未来的我们，需要学习和继承的东西还有很多很多。
然而，最基本的问题是“我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒?”每当我们播下一个动作，都会收获一个习惯，播下一个习惯，会收获一个品格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文素材积累之传承与创新班级：姓名：小组：【学习目标】1.背诵有关传承与创新的名人名言及优秀事例2. 运用素材尝试写作。
【重点难点】1. 背诵有关传承与创新的名人名言及优秀事例2. 运用素材尝试写作。
【导学流程】一、了解感知【主题阐释】继续做前人没有完成的事业就是传承，抛开旧的，创造新的就是创新，它们彼此形影不离。
世界上不存在无创新的继承，也不存在无继承的创新。
传承为创新提供了依据，正如没有土地，草木就没有了根基，一切的枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。
创新则为传承提供了动力，正如没有浪花，就没有大海的波澜壮阔，一切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。
传承告知人们前人走过的路，当眼前已山穷水尽时，你已熟谙行路的技巧。
这时，创新便是你的指南针，在人生这块未知的土地上将道路延伸。
我们需要传承，我们呼唤创新，我们只有传承，我们学会创新。
创新是对以往继承的终结者，又是未来创新的启蒙家。
继承与创新才统一起来，人生也因其而丰富多彩。
事物应该在传承的基础上创新，在创新的过程中传承。
近年来的高考作文命题，越来越关注传承，关注创新。
例如04年的“相信自己与听取别人的意见”，北京卷的“时尚”话题，浙江卷的“人文精神与发展”，05年北京卷的“城市符号”，07年浙江卷的“行走在消失中”，09年上海卷的板桥体的看法，江苏卷的“品味时尚”，广东卷对常识的看法等。
【素材链接】[名言警句]1、我希望能在真正的自我中,始终保持不断创造新事物的创造性和为人们为社会做出贡献的社会性.在平凡的生活中仍能发现新鲜的感动和喜悦的人,可以说是使自己的生活富有创造性。
——池田大作。
2、不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要赶过前人，非有独创精神不可。
——华罗庚3、创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。
——罗曼•罗兰4、要成长，你必须要独创才行。
——[德]歌德5、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物！——高尔基《智者》6、天底下什么样的乐趣最高尚？天底下什么事最令人感到得意？新发现！晓得自己走的路，是旁人从未走过的；晓得自己看到的东西，是凡人从未见过的；晓得自己呼吸到的空气，是人家从未吸过的。
——马克•吐温7、希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。
——泰戈尔8、新生物总在替代垂死的、消逝的。
死亡，同时也就是新生命的萌芽。
——高尔基9、师古人，师造化，师创新。
——张大千10、推陈出新是我至上的责任。
——莎士比亚11、正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
——托尔斯泰12、踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。
——李可染13、“人闲居时，不可一刻无古人；落笔时，不可一刻有古人。
平居有古人，而学力方深，落笔无古人，而精神始出。
”。
——袁牧14、“学诗者不可忽略古人，亦不可附会古人。
忽略古人，粗心浮气，仅猎古人皮毛。
”——叶燮15、阐前人所已发扩前人所未发。
——刘熙载优秀片段展示：碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。
细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。
往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。
长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。
二、深入学习认真审读下面四则材料，谈谈你对该现象的看法，并用一句话完整表述。
题目1老舍不是一块肥肉，可以随意切割添佐料新版《四世同堂》刚播完，《龙须沟》又粉墨登场。
老舍先生曾说：“在我二十多年的写作经验中，写《龙须沟》是最大的冒险。
”同时，他又说《龙须沟》“须是部短剧，至多三幕，因为越长越难写。
”如今，李成儒执导并主演的电视剧《龙须沟》铺排成了34集，肯定是对老舍先生怀有感情，并且是知难而上。
电视剧里的几位重要人物与老舍先生的作品相去甚远，肆意的编排，远离了老舍先生对时代的认知和对艺术的把握。
电视剧《龙须沟》置老舍先生的文本于不顾，把老舍先生当成一件光鲜的衣裳披在自己自以为是的身上，但这已经不是老舍先生本人了。
对老舍先生的尊重，首先是对其作品的尊重，改编其作品尤其要体现这种尊重。
老舍先生不是一块肥肉，可以任我们由着性子随意切割，然后猛添辅料和佐料，烹炒出适合我们自己口味的一道杂和菜，还非得报出菜名说是老舍先生的。
精要点评：改编和另起炉灶似乎不是一回事，但有些时候二者往往混而为一。
但不管怎样，既然打着别人的旗号，就得有对别人起码的尊重。
近几年不少的“新编”、“改编”剧可是大倒观众胃口的。
适用主题:题目2 如何面对经典著作通俗化北京一家出版社日前推出一套“西方经典通读”系列丛书，并请网友投票，从徐静蕾、于丹、易中天、濮存昕、韩寒等12位明星中，选取一位最适合代言“经典通读”的人。
据了解，该丛书精选亚里士多德、黑格尔等一批影响世界的西方思想巨人的学术经典，包括《资本论》、《社会契约论》等20部。
出版社想通过缩短冗长句子，删减拗口词汇，加入通俗事例，从而使经典著作通俗化。
有关负责人称，一旦人选确定，出版社就将与其洽谈代言费用，与一般商品的代言一样，也包括电视广告、平面广告以及签售等。
一个沉重的话题摆在我们面前：如何面对经典著作通俗化？请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
适用主题: 题目3 《中华好诗词》地热播最近，一档由河北电视台发展研究部自主研发的文化类大型季播节目《中华好诗词》风靡全国。
节目以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨，集娱乐性和知识性于一体，运用闯关、益智、综艺等电视包装手法，通过寓教于乐的轻松形式，打造出一档广大观众喜闻乐见的优质节目。
希望随着节目的播出，能够掀起全民诵读传统诗词经典的热潮，自然而然的让受众得到民族人文精神的熏陶感召，在完善自身人格修养、提升文化品味的同时，能够自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、推动社会进步的历史重任。
适用主题:三、迁移运用作文写作根据以下材料选取一个角度，自拟题目，进行写作。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
【要求】①自选角度，自行立意。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
编写作文提纲题目：立意：点评材料：文章结构：选择事例1选择事例2选择事例3[报章材料]1、刘海粟谈自己的创作当代艺术大师刘海粟说：“在一定程度上，我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈、蓬那等强烈的色彩和简练线条的影响。
我在中国画里吸收这些东西，并不是一定要把它搬下来，也不是故意做作，而是在有意无意中就在笔墨中出来了。
受别人的影响，但又要有自己的东西，这非常重要。
各人应该要有自己的面目。
”精要点评：就艺术而言，传统一方面表现为财富，另一方面又是巨大的保守力量。
我们需要的是对传统的反思和反思后的扬弃，创新需要勇气和智慧。
刘大师的话告诉我们：文化创新既要博采众长又要保持特色。
适用主题：相信自己与听取别人意见、创新、个性等。
2、别让文化都流失了尺八是一种源于中国古代的乐器，可现在在中国却已经“濒临”失传。
日本人多年来不承认中国还在演奏这种乐器，事实上，音乐研究者在中国也没有发现古代那种五孔尺八继续在使用的例证。
日前，日本当代尺八演奏大家冢本松韵来中国演出，这已经是他连续十年到中国演奏尺八并传授学生。
他所做的这一切，是完成对一个中国杭州笛子演奏大师赵松庭的承诺。
冢本松韵曾向赵老学习笛子演奏循环呼吸法，赵老临终寄言，希望冢本松韵将源于中国但却失传的尺八传回中国。
于是，连续十年，冢本松韵每年都到中国来演奏并授徒，这应该算是中日音乐文化交流的一段佳话。
不仅是尺八，从中国传到日本去的许多文化，作为原生地的中国，都因对其精神原旨的违背、荒疏和改造而不被次生地日本承认，比如书法，再比如茶道。
而作为中华文化次生地的韩国甚至更绝，干脆说许多中华文化的发源地就是韩国。
精要点评：祖宗传下来的东西，居然看都没看住，这不能不说是我们的悲哀。
文化是一个软性的东西，不用就会灭亡，保留我们文化的最好方法就是不断地使用它们，使之发扬光大。
适用主题：文化保护与传承；继承与创新；用与废；诚信；友谊等。
3、刘谦的裁决湖南卫视大型魔幻情景互动秀开播。
节目开始不久，评委刘谦就把一个照搬美国魔术师的参赛选手“毙掉”，随后又以“特色不够”把一个女魔术师“毙掉”。
有表演者当即反问：魔术界何时规定不能模仿?一些人对刘谦的裁决也有些议论’，但总导演给予刘谦极大的支持。
他表示刘谦是这个节目专业评判组的核心，拥有绝对的权力。
请选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【写作导引】这则材料有两个角度，一是从模仿与创新的角度来看，无论做什么事，拾人牙慧者永远不会形成自己的风格。
模仿是必要的，但一味的模仿，哪怕是模仿大师，你也不可能成为大师，因此可以立意为；不要“邯郸学步”；同时也可反向立意：“他山之石，可以攻玉”；“东施效颦”无可厚非。
二是从权力与制衡的角度来看：刘谦是权威，我们究竟怎样对待权威，由此可以立意为“权力必须制衡”“权力制衡的利与弊”“决策高效与权力制衡”“权威不等于真理”等。
4、许麟庐牢记恩师教诲，终成大师在跟随齐白石学艺的过程中，盛行聪慧的许麟庐渐渐得到了老师的真传，“东城齐白石”这个美誉让许麟庐非常得意并多少有些飘飘然，这时候白石老人的一句话点醒了他：“学我者生，似我者亡。
”许麟庐牢记恩师的教诲，博采众长，悟出了“寻门而入，破门而出”的八字心得。
齐白石作画如写楷书，古朴凝重，许麟庐反其道而行之，以狂草笔法入画，形成了今天独特的大写意画风。
精要点评：创新是一个艺术家的生命之所在，也是一个国家和一个民族屹立于世界之林的后继动力和立身之本。
许麟庐牢记恩师齐白石的教诲，博采众长，经过创新，在艺术上形成了自己独特的风格。
“学我者生，似我者死”“寻门而入，破门而出”这两句话结合起来，则给我们这样的启示：重视前人，继承传统；但是，技艺和学问、个人与集体、国家与民族又总是要向前发展的，墨守成规，不敢越雷池半步，只会使之失去生命力。
适用主题：专与博、说与做、权威、个性与创新等5、创新要勇于否定权威1900年，著名的物理学教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。