常熟市2019-2020学年第二学期初一语文期末调研试卷

初一语文2019 -2020学年第二学期期末学业水平

调硏试2020. 7

注意事项：

1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上；

3.考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（29分）

1.阅读下面的文字，按要求答题。（7分）

因为颠▲（pfei）流离，所以我们更在乎团聚的时光。我们渴望一年一度的春节, 当我们有幸欢聚在一起的时候，时光总是那么短崭。看着父母两鬓增多的白发，才深刻体会到

▲（bii）育子女的艰辛。回想起小时候父母那些烦▲（su6）的话语，我们才真正感悟到“慈母手中线，游子身上衣”的那份恩情，真可谓▲（11）尽心血，操劳不停。人生难得几十年，不长也不短，是消失的年华让我们珍惜岁月的安康和父母的恩期，让我们真正了解幸福的真蒂。

（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）

①颠▲ （pfei）流离②▲ （ba）育③烦▲ （sufi）④▲ （11）尽心血

（2）请找出上面语段中的两个错别字并改正。（2分）

（3）从上文中找出一个与“热烈欢迎”同属一个类型的短语。（1分）

2.

爱之情的一句诗句是" ▲_________ , ▲ __________ 。”

⑦有约不来过夜半，▲ ________ 。（赵师秀《约客》）

⑧. 中通外直，▲___________ , ▲_________ ,亭亭净植，可远观

而不可亵玩焉。（▲《爱莲说》）

3.名著阅读。（10分）

（1）作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船K驾驶者自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。清根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。（5

分）

A—▲B— A C— A D_ ▲ E—▲。

（2）下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题。（5分）

“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在鼓动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相吞噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！啊！*4,您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在海中義毫完全自由的！”

①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的

印象。（3分）

②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原

因。（2分）

4.对联是我国传统文化瑰宝，也是活的文化遗产，至今仍普遍应用于我们的日常生活中。请仔细品读下面一句

对联，说说这句对联的意思及所蕴含的人生哲理。（2分）

海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》

第二部分（41分）

阅读下面一首唐诗，回答5—7题。（6分）

过李处士山居

姚合①

闲居昼掩扉，门柳萌蔬畦。

因病方收药，寻僧始度溪。

少逢人到户，时布燕街泥。

萧洒②身无事，名高孰与齐。

〔注〕①姚合：唐代诗人，元和十一年进士，初授武功主律，世称“姚武功"。②萧洒：同“潇洒"。

5.诗人拜访李处士是在什么季节？結合诗句内容，阐述你的理由。（2分）

6.清简要槪括“李处士”的形象特点。（2分）

7.诗中画线句抒发了作者什么样的思想感情？（2分）

阅读《陋室铭》一文，完成8—10题。（6分）

陋室铭

刘禹相

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘 青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛 庐，西蜀子云亨。孔子云：何陋之有？

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ▲ ） （2分）

斯是陋室 &者如顼夫（《论语•子罕》） 无丝竹力乱耳 离兽之志诈几何哉（《狼》） 有仙则务 卷卷有条名（《木兰诗》） 四金经.

鹵十余岁（《河中石兽》） 9-下边§ “何陋之有?”语气不同的一项是（▲ ） （2分）

A.为人谋而不忠乎？（《论语•学而》）

B-安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）

C.沿河求之，不亦顿乎？（《河中石兽〉）

D-天果积气，日月星宿，不当坠耶？（《杞人忧天》）

10. 类比是这篇铭文主要采用的写法，可以把不同事物的相似之处形象凸显出来，请你选择 文中一处地

方作分析说明。（2分）

阅读下面一篇文言短文，完成第11-13題。（8分）

工之侨得良桐.焉，斫而为琴，弦而擄之，金声而玉应①。自以为天下之美也，献之太常②。 使国工③视之，曰：“弗古。”还之。工之併以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工④，作古 寒⑤焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，为之以百金，献诸朝。乐官传视， 皆曰：“希世之珍也。”工之併闻之，叹曰：“悲哉，世也！岂衣一琴哉？莫不然矣!"遂去，入 于宕冥之山，不知其所终。 （选自刘基《郁离子》）

[>1]①金声而玉应：发声和应声如金玉之声。②太带：太常寺，祭祀礼乐的官暑。③国工：最优秀的工 匠，乐师。④箓工：刻字的工匠。⑤古衰（kufin ）：古代的款式。

11.

A.

C. B.

D.

12. 13. 写出下列句子中加点词的意思。（1分）

（1）弦而枣之 （▲） 用现代汉番翻译文中画线的句子。（4分） ① 匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。 ② 岂独一琴哉？莫不然矣！ 一把相同的琴，为什么工之侨第二次献琴成功，而第一次献琴失败呢？（3分）

（2）易之以百金 （▲） 阅读下面一篇文章，完成14—16题。（8分） 一起做“读书种子”

向贤彪

① "读书种子"一词的“发明权”，当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说：“四民① 皆当世业②，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名 世矣。”

② 做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人 的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫,