2016年有关大学毕业生的实习计划范文
顶岗培训计划
顶岗培训计划篇一：班长顶岗工培训计划2005年2季度培训计划表批准：注：1、请以上各位相关人员在规定的时间内，熟知工艺规程、工艺路线，达到独立安装水平、及排故水平。
2、对于实际操作不合格者取消相应职务。
104车间2005年6月8日篇二：顶岗计划2013级文秘专业顶岗实习计划一、顶岗实习的指导思想和基本要求为了使学生巩固在学校所学的理论知识，应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题，从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力，开阔视野、增强毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会发展的需求。
毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。
学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学习后，通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求：（1）实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培养从事文秘工作的实际能力。
（2）把所学的基本理论、基本知识和基本技能综合运用于实际工作；在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的秘书思想。
（3）熟悉办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解；培养热爱文秘工作的思想情感，培养事业心和工作责任感。
（4）熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作，能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。
二、毕业实习机构设置：（一）成立2013级文秘专业毕业生实习工作小组组长：李惠平副组长：李强、马瑞庆联络员：吴春燕（文秘专业班主任）指导教师：田霖、韩博、乔彩霞、刘静、王云霞、杨翠萍、邵静（二）自主实习根据学院文件精神，学院允许部分有条件的学生自主选择实习单位进行实习。
但自主实习的学生不可联系我系已建并在用的实习基地，同时必须按《包头轻工职业技术学院自主实习管理办法》中的规定进行申请，由系领导审批后方可进行。
（三）随校实习不属以上情况的学生，由学院统筹，我系根据实习基地建设情况，统一组织和安排实习活动。
大学生的职业生涯规划范文5篇
大学生的职业生涯规划范文5篇职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己。
下面给大家分享一些关于大学生的职业生涯规划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
大学生的职业生涯规划范文1学生生活似弹指一挥间，由于成绩的不理想我不得不选择职专。
刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
“天生我材必有用”，学好技术，像其他同龄人一样在平凡但不简单的岗位上实现自己的人生价值。
可是我的选择遭受了家长及亲友的一致反对。
他们的理由似乎也很充分：随便走进一个人才市场，那些招聘信息上，学历要求一栏，多是大专以上学历。
而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中职学历的，几乎看不到。
从表面上看，如果愿意低就，一些没学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业主反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，而且这种竞争反而更激烈，符合条件的人太多了，一伸手就是一大把!但我始终相信一句老话：家有良田百亩，不如薄技在身。
知识能改变命运，技能会成就人生!天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
他们的担心只是过去人们对中职生的一种偏见。
现在中职生已经是职场上的黑马，在大学生苦苦寻找工作的今天，很多专业的中职生不用出校门就已经被单位“抢空”。
不是没有机会，就看我们是否能把握住机会。
只要我心怀梦想，就一定能实现自己成为一名技术过硬的汽修专家的美好理想。
在学习中，我始终抱定一个信念：身体不能垮，精神更不能垮。
正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持，使我勇敢地克服了学习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行动见证了自己的人生价值。
在这里，我首先想对全体老师致以衷心的感谢。
为了我们能更好的学习，老师们做了许多的努力。
为了我们能真正学到知识，不辞辛苦的给我们备课、上课，还在精神上激励我们，在技术上指导我们，在生活中帮助我们，正是由于他们的付出和努力，我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空间。
汉语国际教育专业实习报告
汉语国际教育专业实习报告前言此实习报告为第X学期学院实习报告。
实习报告主要包括前言，实习目的，实习时间，实习单位，实习内容和实习总结等内容。
实习目的为了提高汉语国际教育专业技能，检验前期学习成果，看是否能够在留学生课堂中胜任汉语老师一职，成功地展开教学活动，查找以前专业学习中的不足，以便在后期学习中弥补专业学习中的不足，以达到本专业的大纲要求，特此参加此实习。
实习时间2016年第X周至X周实习单位XX学校实习内容实习内容主要包括留学生课堂教学听课，课时不少于8小时，以及进行完整的课堂教学活动，包括前期的备课准备，课堂活动和课后作业等环节。
先说说听课。
自12月25日考研后，第二日便开始进入留学生课堂进行听课。
第一堂课是初级汉语。
我要做的就是坐在教室后排，聆听老师讲课，学习老师是如何驾驭课堂的，如何把握课堂教学的进度，哪里重点讲解，哪里该有的放矢；以及如何应对课堂突发状况，如回答留学生突然提出的问题，而且他们的问题往往具有复杂性，是我们惯常的思维很少去考虑的，或者说是我们认为理所当然的；此外，如何维持良好的课堂环境也是一门很大的学问。
相对而言，留学生比中国学生更活跃，上课的课堂纪律也较宽松，这给一些异常活跃或爱开小差的留学生提供了温床，如果他们声音太大就会影响到其他同学听课，也就影响了整体的教学质量。
再者，如何调动留学生上课的积极性也是一门很大的学问。
有的学生性格活泼，适应力强，来到中国后很快适应了本地的生活，也交到了很多朋友，过着愉快的学习生活；而有的学生则由于文化休克，适应能力较差，初到一个陌生的地方，加上语言障碍，很难融入到新环境中，表现在课堂上便是沉默寡言，专注于自己的事情而不愿意配合老师以及主动地进行学习。
针对以上这些问题，在听课的过程中，我一边留意老师的处理方法，一边在听课笔记中记录下来，以便为我以后处理类似问题提供借鉴和模范。
我注意到，在针对爱讲话和开小差的学生时，老师并没有直接停下正在进行的教学活动，喊出某个学生的名字提醒其注意听讲，这在我们中国学生的课堂上司空见惯。
长沙师范学院2016年实习要求
2016-2017学年第一学期长沙师范学院学前教育系2013级四年制学生毕业总实习计划根据学校统一部署，为了切实做好2013级四年制学前教育专业学生毕业实习工作，根据学校相关文件，结合本系特点，特制定本计划。
一、实习目标1、培养学生热爱幼儿、幼教工作的思想感情，增强事业心和工作责任感。
2、让学生加强熟悉和了解幼儿园保教工作组织实施的特点，指导学生根据《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》的要求，全面实习幼儿园教师的教养工作，进一步获得组织幼儿教育教学活动的方法，培养初步独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作奠定良好的基础。
3、将所学基本理论、基本知识和基本技能综合运用到幼儿园保教实际工作中。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，树立正确的幼儿教育观。
4、了解当前幼儿园保教工作实际情况、发展方向及其对所需师资素质要求，改进我校教学工作，提高教育质量。
二、实习时间、地点、对象1.时间：2016.11.14—实习园所放假之日2.地点：长沙市内3对象：2013级401—402班，共112人。
三、基本要求实习幼儿教师的全部工作，主要包括幼儿园保育工作、幼儿园教育工作、幼儿园家长工作、幼儿园班级管理工作、幼儿园教育环境创设等。
实习共分三个阶段：见习、实习、总结1．见习内容与要求（1）了解实习园贯彻党的教育方针，进行保教改革、提高保教质量的具体措施以及有关规章制度；了解实习班级的组织管理及幼儿发展等各方面的基本情况。
（2）观摩一日生活的组织，熟记本班常规、常用律动曲和幼儿姓名；熟记幼儿园一日生活的内容、要求与程序等。
（3）观摩教养工作，熟悉了解幼儿园教育活动组织环节的具体要求与教师的工作职责；重点观摩原任教师在组织教育教学活动尤其是音乐教学活动，生活活动，游戏活动，进行个别教育时的方法、策略、工作态度，有针对性地进行记录分析。
（4）熟悉保育工作的内容、要求、工作程序，了解该班卫生保健工作的计划与具体措施，了解幼儿的健康状况及病儿的特殊管理。
2018年2016级实习方案 - 副本
关于2018年（2016级）学生实习的通知为切实做好学生实习管理工作，本着认真、负责、方便、服务于所有学生的态度，2016级学生实习通知如下：根据学生意愿按自主实习和学院分配原则两部分进行。
自主实习的学生（仅限于护理、助产、药学、中药学、针灸推拿专业）于2018年4月24日至5月4日向学生处各辅导员递交申请材料,逾期未交申请资料的学生视为同意学院统一分配；参加学院统一分配的学生于2018年5月7日——5月11日进行实习志愿填报。
一、自主实习（一）递交材料1.学生自主实习申请书——附件1；2.实习单位接收函（须盖部门或单位章）；3.家长身份证复印件（并签署意见及联系方式）、学生本人身份证复印件、学院自主实习安全责任协议书（学生和家长签字）——附件2。
（二）各专业实习单位要求1.护理、助产专业：实习医院须二级甲等以上的综合性医院——实习大纲附件3（实习期为2018年6月11日——2019年3月11日）；2.药学、中药学专业：须在医院药房（二级甲等以上）、制药厂或连锁药店等单位实习——实习大纲附件4（实习期为2018年7月10日——2019年5月10日）；3.针灸推拿专业：各综合性医院（二级甲等以上）、各级中医院（二级甲等以上）、中医科研机构等单位——实习大纲附件5（实习期为2018年7月10日——2019年5月10日）；4.各专业详细要求见实习大纲附件3、4、5。
（三）递交申请材料要求1.申请材料均为A4纸；2.实习单位的接收函必须盖章；3.学生的申请材料以班级和实训基地交由学生处各辅导员，学生处于5月7日统一交至实习实训管理中心。
二、学院统一分配1.实习实训管理中心公布实习单位名单、计划人数和实习费用等有关事项；2.由学生处组织学生填报志愿（5月7日——5月11日），5月11日下午5点前以电子版形式发回实习实训管理中心；3.实习实训管理中心汇总整理学生填报志愿名单；4.根据填报志愿实际情况安排面试；5.公布各实习单位学生名单。
新入职大学生培养计划范文
新入职大学生培养计划范文企业想要培养新入职的大学生是需要制定一份优秀的大学生培养计划的。
以下是小编精心推荐的一些新入职大学生培养计划范文，希望你能有所感触!新入职大学生培养计划范文(一)一、培训计划说明为了确保2016年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出2016年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：二、培训计划方案概况培训目的：(1)使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变;(2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况，熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。
(3)培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量培训时间：2016年8月1日-2014年8月1日(1年)培训要求：师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。
) 培训对象：2016年新入职大学生(3人)。
负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间) 培训具体实施计划一、培训目标二、培训方法采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月生产计划任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。
具体指导内容见师徒合同。
阶段学习的主要内容如下：1、第一阶段：了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)1)观看工厂宣传片介绍。
2)了解工厂现状，人员和机构设置情况。
3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。
4)进行入厂安全教育培训。
2、第二阶段：机加车间(由综合车间胡辉建负责)5)了解机床工的安全操作规程。
6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。
三年制针灸推拿专业实习计划29
针灸推拿专业（三年制）毕业实习计划广州中医药大学针灸康复临床医学院2015年6月（三年制）毕业实习是教学计划中的重要组成部分，是学生将所学的基本理论、基本知识、基本技能与临床相结合的总实践，是培养学生初步具备独立分析和解决问题能力的关键环节。
为保证毕业实习任务的圆满完成，特制定毕业实习计划如下：一、教学情况简介2013级针灸推拿专业学生在校学习两年来，按教学计划完成了：中医学基础（含中医诊断学）、中药学、方剂学、人体解剖学、西医学概论、中西医结合内科学、西医诊断学基础、中西医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、推拿功法与手法学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿学、针灸治疗学、神经内科学、中西医康复学等课程的学习。
而且在课堂教学中，进行过课间见习。
按照教学计划，第三年为毕业实习。
二、毕业实习的目的和要求毕业实习的目的，是使学生较系统地掌握中医基本理论和中医临床诊疗技能，掌握中医针灸推拿理论知识和医疗技能。
通过毕业实习，逐步加深对所学课程理论和技能的理解及运用，以达到具有较强的操作技能的能胜任基层医疗卫生工作的中医针灸推拿临床应用型人才的培养目标。
在毕业实习中要求学生，通过临床实践和社会实践，进一步加深对所学理论的理解，更加深入地掌握以下的知识和能力：1、中医学基础理论和临床医学理论。
2、中药、方剂学基本理论知识。
3、人体解剖、生理、病理基本知识。
4、中医临床各科常见病症的病因病机、辨证施治、诊疗技术和急、难、重症的初步处理与操作技能。
5、掌握针灸治疗作用，辨证施治，治疗原则，理法方穴，熟练开出针灸处方，熟练掌握毫针刺法、灸法以及各种针刺手法的操作与运用等。
6、推拿的基本知识和基本操作方法，以及在骨伤科临床的应用。
7、熟练掌握针灸仪器的操作方法、适应症及注意事项。
三、毕业实习安排1、实习医院：毕业实习在大学各附属医院、部分教学医院等。
2、时间：毕业实习共52周，从2015年6月15日至2016年6月15日止。
舞蹈专业实习报告
舞蹈专业实习报告篇一：舞蹈教学的社会实践报告舞蹈教学的社会实践报告在大学的第二个假期中，我找了一份能够展示自己水平的工作，这是我平生第一份工作。
对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。
对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和阅历。
不过，这些都并没有影响我的自信心，因为教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业知识，尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。
问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，掌握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的最终目的。
2012年7月18日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。
学生是一群6至10岁的孩子。
说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。
听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。
当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。
我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。
先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。
可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。
平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。
可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。
孩子天性爱玩，根据他们的心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。
剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。
短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。
大学生实习岗位论文范文3篇
⼤学⽣实习岗位论⽂范⽂3篇地⽅院校毕业论⽂与就业⽭盾及应对措施（湖南科技⼤学商学院，湖南湘潭 411201）摘要：毕业论⽂是⾼等院校⼈才培养⽅案中的重要组成部分，也是学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节。
结合湖南科技⼤学会计学专业毕业论⽂与就业间的⽭盾现状，提出提前进⾏毕业论⽂写作、合理安排回校时间、通过现代媒介与学⽣交流及毕业论⽂与毕业实习接轨等⼏条措施，以合理解决毕业论⽂质量提⾼与就业间的⽭盾。
关键词：地⽅院校；毕业论⽂；就业；应对措施中图分类号：G640 ⽂献标志码：A ⽂章编号：1674-9324（2016）50-0025-02毕业论⽂是⼤学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节，其质量是衡量⾼等学校教学质量和总体教学⽔平的重要标准。
然⽽不少地⽅⾼校为了增加就业率，提前让学⽣进⾏长时间的毕业实习。
致使⼤部分⾼校的毕业论⽂安排时间与就业或实习时间相重合。
由于学⽣花⼤部分时间在找⼯作或实习上，⽽留给毕业论⽂准备时间不够充分，导致了毕业论⽂质量下滑。
因此解决好毕业论⽂与就业之间的⽭盾，对于实现⼈才培养⽬标，提⾼学⽣的综合能⼒和整体素质，增强学⽣在就业市场的竞争⼒等诸⽅⾯具有重要作⽤。
毕业论⽂与就业率均是衡量⾼等院校教育质量和办学效果的重要评价指标，协调好两者之间的⽭盾关系，成为各⾼校亟待解决的问题。
本⽂结合湖南科技⼤学会计学中毕业论⽂与就业间⽭盾现状，提出⼏点应对措施，以期为同⾏参考。
⼀、论⽂（设计）与就业之间的⽭盾1.⼤学⽣就业现状。
近年来财务会计就业岗位需求下降，会计毕业⼤学⽣就业形势⾮常严峻。
地⽅院校毕业⽣就业难主要有以下三个⽅⾯的因素：⼀是，地⽅院校在经济、地理位置上与⼀线城市有⼀定的差距，部分⽤⼈单位不愿前往招聘，降低了⼤学⽣就业机会。
⽽⼤学⽣为了获取更多的就业机会需要辗转不同城市，增加劳动时间投⼊。
⼆是，当前⼤学⽣对就业形势认识不⾜，选择⼤城市就业造成其⼈才供过于求，⽽中⼩城市⼈才急缺。
华北电力大学-三峡毕业实习报告
实习名称毕业实习带队教师XXXXXX院系XXXXXX专业班级XXXXXX学号XXXXXX姓名XXXXXX实习时间 2016年03月07日至03月13日实习地点湖北宜昌目录1实习目的及要求 (2)1.1. 实习目的 (2)1.2. 实习要求 (2)2 实习内容 (2)3 实习总结 (3)3.1第一站>>三峡展览馆 (3)3.2第二站>>黄陵庙水文站 (3)3.3第三站>>长江三峡水利枢纽工程 (3)3.3.1三峡工程概述 (3)3.3.2施工工期 (4)3.3.3重要水工建筑物 (4)3.3.4三峡工程的特点 (5)3.3.5经济效益 (6)3.3.6三峡工程建设中的问题 (6)3.3.7三峡工程建成后存在的弊端 (7)3.4第四站>>坛子岭景区、三峡截流园 (10)3.5第五站>>葛洲坝电厂 (10)4 实习感悟 (11)5 致谢 (11)水利水电12级毕业实习1 实习目的及要求1.1.实习目的毕业实习是教学计划中的一个重要环节。
通过实习，进一步巩固课堂所学专业知识，了解并熟悉本专业的现代化技术和组织现场管理方法。
为毕业后参加实际工作打好基础。
实习锻炼了学生的实际动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中。
同时，开拓视野，完善学生的知识结构，达到锻炼能力的目的。
1.2.实习要求1、认真贯彻落实考察实践，扩宽学生视野，巩固和运用课堂教学所掌握的理论知识，了解本学科的发展现状及对社会的重要作用；3、利用实习机会，加强学生对三峡、葛洲坝水利枢纽工程的了解，认识专业知识在水利枢纽工程中的相关应用；4、培养学生吃苦耐劳的精神，认真做事，踏实做人。
此外，在整个实习过程中，学生必须遵守实习单位的纪律，听从指导老师的安排，认真完成分配的工作任务；遇到紧急或突发事件应及时汇报，并协助相关工作；注意个人安全，保管好随身携带物品，不得擅自离队。
2 实习内容2016年03月06日到2011年03月13日，作为华北电力大学12级水利水电工程专业的一名学生，我和其他同学一起，在孙万泉老师和门宝辉老师的带领下赴长江三峡地区进行了实习考察。
毕业实习报告的要求（精选3篇）
123⼆实习报告的基本结构模板附后，三实习报告⽂字编写格式和装订要求，毕业实习材料装订的顺序是封⾯正⽂实习报告毕，实习报告作为实习成绩评定的重要依据每位同，正⽂为宋体⼩四⾏间距固定值磅。
毕业实习报告的要求2017-10-23 22:02:06 | #1楼毕业实习报告的要求为了保证毕业实习报告的顺利完成和提⾼其质量及管理⽔平，现将有关要求规范如下：⼀、撰写实习报告的⽬的要求实习报告是对实习⼯作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进⾏记录，较详细地反映实习内容，运⽤所学专业知识，分析实际⼯作中遇到的问题，总结⼯作经验，为正式⾛上⼯作岗位奠定良好基矗撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要⼯整，要请企业实习指导教师指导批阅。
⼆、实习报告的基本结构（模板附后）1、封⾯封⾯的内容：学院、系、专业和学⽣姓名、实习报告题⽬等（详见毕业实习报告），由毕业⽣本⼈填写。
2、主体部份：毕业实习报告正⽂。
⑴实习报告的题⽬⼀律统⼀格式为：“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”；⑵实习报告正⽂内容必须包含下⾯四个⽅⾯：①实习单位（⾃然情况）及岗位介绍：⾸先把此次实习⽬的表述清楚，⽤语⾔简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法⼈、业务、效益、岗位名称、岗位⼈员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，绘出单位组织结构图及⽣产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于800字。
②实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于2000字，主要描述⾃⼰⼯作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动⼿能⼒和技能的培养、锻炼和提⾼，但切忌⽇记或记帐式的简单罗列。
③实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于500字。
大学毕业五年计划共4篇
大学毕业五年计划共4篇大学毕业五年计划一：大学毕业后的五年计划序言----弘毅之士，志存高远，非未有居庙堂之高之心，亦非拥处江湖之远之志也。
仰观天下之大，俯察品类之盛，叹人生之短恍如白驹过隙，个人之渺小之如沧海之一粟，人生当如之奈何？虽愿效陶渊明之淡薄与山水之间，随竹林高士之高谈阔笑之论，何可复得也？愿尽鄙人微薄之力，怀达人兼济天下之心、效修心养德之念想，为中华之崛起而奋斗终生。
每个人都属于自己的梦想和追求，无论是平凡短期的目标，还是伟大长期的目标。
每个人都有自己的秘密，那么目标是我们心中向往的灯塔，照亮我们前进的方向，在我们成功亦或者失败给我们动力和信念坚持。
我的计划如下：第一年：进入一家企业脚踏实地的努力工作不断加强专业知识的积累和知识的架构，深入Java学习，打好自己的专业基础。
第二年：增加自己的个人投资，在自己需要充电的方面努力学习。
月薪达到6K-8k。
第三年：培养自己的商业逻辑，学会观察，学会经营。
没有任何的程序员会永远停留着程序员的岗位。
第四年：能明确个人的潜能和特长，结合自己的特点制定自己以后的专业走向。
（确定是windows 应用程序开发，还是web网站的开发，亦或者安卓手机开发）第五年：做自己想做的事情，开自己的一个门户网站，或者属于自己的it服务公司。
我将来的计划：出来加强专业学习之外，加强自己英语学习，不断加强自己的语言表达能力，人际共同能力，团队协作能力从而提高自己的职业素养。
作为走在it行业的我们，我面前是面对着机遇和挑战，计算机行业在飞速的发展，未来补时自己落伍必须终生学习。
我相信自己前面的路会越来越好走。
计划发起者和计划执行者：刘志文计划监督人：所有支持我的人大学毕业五年计划二：大学毕业后的五年计划（1174字）时光如流水般的逝去，辗转反侧，我们又一次的站在了毕业的舞台上，这次的毕业是永远的毕业，再也没有校园里那些美好的事了，有的只是美好的回忆。
即将离去，我们带着对未来的梦想踏上未知的社会，除了感叹之余，我们更应该有一份属于自己未来的的计划，对未来有一个明确的目标，为了目标而努力地奋斗，只有按着自己的计划和目标去一步一步的，成功也就离自己越来越近。
药学实习报告3篇
药学实习报告3篇药学见习社会实践报告怎么写?在哪找药学见习社会实践报告?第一范文网小编为您出招，仅供参考。
1.要写基本情况。
2.要写成绩和做法。
3.要写经验和教训。
4.要写今后打算。
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅医|学教育网。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
石河子大学药学院毕业实习手册
石河子大学药学院毕业实习手册药学院2016年12月目录第一篇毕业实习管理规定第二篇毕业实习大纲第三篇药学院本科毕业论文实施办法第一篇毕业实习管理规定一、毕业实习的目的和要求(一)毕业实习的目的毕业专题实习及毕业论文是高等学校人才培养的重要环节，是一种学习、实践和探索、创新相结合的综合性教学环节，是高等学校按照专业培养目标组织学生完成的总结性独立作业。
基本任务是培养本科毕业班学生综合运用所学的基本理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，掌握科学的研究方法，培养独立的实践动手能力、科研能力和创新能力。
做好毕业专题带教、毕业论文指导、答辩与成绩评定工作对全面提高教学质量和人才质量具有重要的意义。
为加强毕业专题管理，提高毕业论文质量，参照学校有关规定，同时结合我院实际情况，特制定本规定。
二、毕业专题、毕业论文的要求1. 毕业专题实习是本科生培养的重要环节。
任何学科、专业的本科生都必须经过这一环节，并达到合格标准，方能准予毕业和授予学士学位。
2. 毕业专题实习是各专业人才培养方案或教学计划中的重要内容，有关时间安排、基本要求、考核方式等，已在人才培养方案或教学计划中有明确表述。
3. 各实习基地应根据学科专业特点，在学院总体要求的前提下，制订具体的实施及考核办法，包括毕业专题的选题要求、开题要求、带教要求，毕业论文的写作要求、毕业论文答辩程序及毕业论文成绩评定方法与要求等；经院教学委员会研究通过后，报校教学委员会备案后实施。
三、学生进入实习前教育培训制度(一)实习前教育1．实习学生正式进入实习单位前由药学院组织实习前培训，介绍实习安排概况、重要的规章制度及学院关于实习管理的有关规定。
2．教学办、学生工作办公室负责对实习生进行毕业管理办法、实习大纲的学习，并安排实习的具体工作。
(二)实习前实验技能操作强化培训四、进入实习单位后的有关要求(一)毕业实习生的行政管理1. 在校实习的由指导教师和药学院进行管理。
成人高等教育毕业实习报告范文
篇一：成人高等教育毕业实习报告一、实习目的毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使学生接触实际，了解社会，增强劳动观点、事业心、责任感;第二方面，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面，通过实习还可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间：实习单位：具体岗位：负责事务：三、实习主要内容(一)实习具体过程1.参加公司的入职培训，了解公司的历史、现状、发展目标及相关的制度;2.参加为期5天的军事训练;3. 学习办理新员工报到手续，包括工作卡办理、房间办理、鉴定劳动合同、保密协议等等;4.参与组织员工座谈会议;5. 学习资格审查的步骤及要求，担任周末招聘资格审查;6. 参加公司组织的“系统科学方法”的培训;7. 参与人力资源部门流程设计讨论;8.策划并组织了部门羽毛球比赛;四、实习总结与建议(一)实习工作总结本人于2016年8月1日至8月31日在_公司人力资源部实习,实习期间的岗位是人事专员。
主要负责新员工报到手续的办理,及周末招聘会的资格审查工作。
实习期间，共接待新员工30余人，资格审查50余份。
同时积极参与本文由论文联盟收集整理人力资源部工作流程建设讨论，提出了很多富有建设性的意见。
另外策划组织了部门的羽毛球比赛，丰富了部门的生活，增强了部门的团结合作意识。
(二)毕业实习的体会刻苦读书十余载，为的就是以后踏上社会、服务社会，为社会的发展贡献一份力量。
十多年来的学习生涯，过着两点一线的生活，我们接触最多的只是家人、老师和同学。
学的只是课本上理想化、抽象化的知识。
大学虽说是半个社会，但真正的社会实践大多来自“工作”。
鞍钢实习
鞍钢实习报告东北大学信息科学与工程学院2 0 1 3级自动化专业班级：姓名：学号：日期：2016年5月27日目录实习目的 (3)实习任务 (3)实习内容及要求 (3)实习单位概况 (4)实习报告（一）、大型厂轨梁分厂 (5)（二）、热轧带钢厂 (9)（三）、炼铁总厂 (13)（三）、炼钢总厂 (17)鞍钢实习实习总结 (20)一、实习目的到工厂参观生产实习是所有工科专业学生所必需的，也是专业教学计划中重要的实践性教学环节。
在校园里经过了近三年的系统学习后从基础学科数学物理到专业基础学科再到专业课，我们大概掌握了本专业的基础理论知识，参观生产实习就是一个让我们将理论与实践结合的过程，在现场观看听工人讲解分析，培养了我们所学既所用的能力，让书本中抽象的概念转化为可观的形象的工业过程，机器设备，为后续课程的学习和毕业设计打下坚实的基础。
还有现场的环境更加让我们体会到工人的辛苦，以及用机器解放人力的必要，受到现场工人的感染，也培养了我们不畏恶劣环境，不怕吃苦，敬业的品质。
二、实习任务本次实习安排在鞍山钢铁股份有限公司进行，我们先后参观了大型厂轨梁分厂、热轧带钢厂、炼铁总厂、炼钢总厂。
（1）通过听取工厂相关工程技术人员和企业管理者的介绍，了解了参观工厂的历史，现状，发展状况。
（2）通过现场观察及工程技术人员介绍，了解工业生产工艺流程和典型控制系统的构成、功能及特点；了解冶金工业企业的基础自动化、过程自动化、管理自动化和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。
三、实习内容及要求实习内容：（1）工厂安全注意事项（2）现场专家和工程技术人员介绍工厂大概情况及现场讲解（3）参观考察生产流程通过实习要达到以下目的：（1）了解企业的生产环境、生产过程的基本特点（2）了解企业生产过程的基本原理、方法和原则四、实习单位概况鞍山钢铁集团公司总部坐落在辽宁省鞍山市，鞍山地区铁矿石资源丰富，已探明的铁矿石储量约占全国储量的四分之一。
财务管理专业大学生职业规划书
财务管理专业大学生职业规划书职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
下面小编为大家带来的是财务管理专业大学生职业规划书，欢迎阅读参考!2016财务管理专业大学生职业规划书(一)本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。
我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
职业规划课对我很多的教育意义，所放的视频针对性极强，给我们这些刚进大学的懵懂学生敲响了警钟，这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。
职业生涯规划课犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。
记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。
他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。
他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。
这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。
只有规划好自己的人生，才能避免走许多的弯路。
一、自我分析(1)、出生背景我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。
在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。
家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。
我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。
模具专业大学生职业生涯规划书
模具专业大学生职业生涯规划书模具专业大学生职业生涯规划书本文为一位模具专业大学生制定的大学期间和人生的职业生涯规划书。
包括确定志向、自我剖析、自我优势和劣势分析、职业目标的选择与确定和实施步骤与方法等。
针对模具专业就业前景，较为翔实，值得借鉴。
生涯设计公益网专题组。
大学生职业生涯规划一、前言近年来随着大学校园的扩招，大学生就业压力越来越重，其中不少毕业生就业前迷茫，就业后频繁跳槽，就业权益受侵害事件也时有发生，所以就业前做一份合理的职业生涯规划书是重要的，更是必要的。
职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富，精神财富，获得合理报酬，满足物质生活，精神生活的工作。
“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。
“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。
由此看来，为了我们的一生我们应该有一个明确的规划。
我是一名极其热爱生活，富于追逐梦想的大学生，对未来充满了无限的憧憬，然而面对现实却有太多的茫然，尤其是当今社会的竞争是科技的竞争，更是人才的竞争，竞争就像前进道路上的陷阱，如果我们不做好充分的准备，必将被其所连累，还有被推毁的危险，所以提前规划自己的生涯是比较明智的。
如果我们不能依靠自己的能力来改变我们的命运，那么我们的人生将是失败的，想想看，我们的一生毕竟是有限的，又有多少事是值得回忆和纪念的呢？我们未来的生活就像一座沉睡了已久的宝藏等待着我们去挖掘，其实规划就是我们进军宝藏的最佳手段，能够达到事半功倍的效果。
朋友们，人没有点滴量的积累，难成大功业；没有勤勤恳恳的刻苦钻研，难有震撼人心的成功喜悦。
我们不能等花已凋谢才来珍惜，也不能等机会远去才来痛心，更不能等已经失败才来懊悔。
所以提前为自己的将来做好规划，给自己一个明确的定位，为职业生涯做一个系统而全面的梳理，把命运牢牢地控制在自己手是我们人生中一个无悔的创举！努力就有收获，付出就有回报。
激情成就未来，规划实现梦想。
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2016年有关大学毕业生的实习计划范文
一、实习目的和要求
通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排
(一)实习内容：
1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。
4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
(二)时间安排：(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。
)
1、起始阶段：第1周(9.7 ~9.11)
(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;
(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。
要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
(4)在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。
2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。
(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。
(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作;
(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：第
4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)
(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;
(2)在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具;
(3)独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析;
(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
4、深入全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具;
(2)参与观摩和教研活动，并参与评析;
(3)根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通;
(4)深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
(5)根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)
(1)根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。
(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。
(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。
(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。
三、实习方法与指导
本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。
学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
1、实习生：
(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习;
(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台
(3)在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带
教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园：
(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾;
(2)园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
3、学前系：
(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。
教育实习的网络交流平台地址是：....* " iD = 'TxtPart' >。