赤峰市小学三年级上册语文期末试卷

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赤峰市2012——2013学年度三年级第一学期语文期末素质试题

本试卷满分120分卷面分5分

同学们，三年级（上册）的时光有转眼过去了。在这半个学期里，你一定有不少收获吧！现在请你尽情发挥，努力检查，为关心你的人递上一份满意的答卷吧！祝你成功！

一、听写词语【每格一词】（共计20分，每词一分）

二、把词语补充完整。（7分）

没（）打（）（）（）兼程

（）有（）有兴（）采（）

（）（）不息风（）露（）

舍（）求（）（）（）相间

（）邻（）舍

三、用“——’’画出句子中带点字的正确读音。（3分）

a)李虹拿着扇(shan shan)子,对着妈妈扇(shan shan)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发

(fa fa)，可妈妈送给了她一个发自内心的微笑。

b)一切准备妥当(dang dang)之后，小男孩开始给高尔基照相。

c)有一艘巨轮在大海里沉没(mei mo)了，船上的人没(mei mo)有一个生还。

四、我会填。（5分）

1．知之为知之，，是知也。

2．聪明在于学习，。

3．《九月九日亿山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人

思念家乡、思念亲人的诗句是。

4．天门，碧水。两岸青山，( 日边来。这首诗是李白写的，题目叫做《》。

5．《掌声》中的英子得过小儿麻痹，上课前，她，下课后，

她又总是。但同学们的掌声给了英子，使她

。

五、照样子，写句子。（5分）

例1：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的国家呢？

它们飞得这么低，不能看到遥远的国家。

周围的一切，不都在变化吗？

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例2：夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的枝叶把森林封得严严实实的。

夏天，树木长得葱葱茏茏，森林被茂密的枝叶封得严严实实的。

各色的花朵把草地打扮得五彩缤纷，真是美极了。

六、认真的阅读文章或片段，完成后面的；练习。（30分）

（一）有趣的小刺猬（15分）

刺猬是一种有趣的小动物。他的身体像一只老鼠，只是比老鼠大的多了。他的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很铲断，跑起来很快。它的爪（zhao zhua）子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，此为浑身长满了像钢针一样的硬刺，有短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但能用硬刺（保卫保护）自己，而且还可以用它搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄的从洞里爬出来，趁着月光，（爬跑窜）到瓜地里用它锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bei bei）着瓜溜走了。

1．选择（）里正确的读音或字音或字词。用—划出来。（2分）

2.文章是围绕哪句话写的？用——划出来。（2分）

3.根据短文填空。（4分）

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（）门牙（）它的四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。除了腹部，浑身长满了（）。

4、下列句中哪个是打比方的，在（）里打勾。（2分）

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鹰一样的锐利。（）

5、仔细读读短文，看刺猬的硬刺有什么作用。（5分）

（1）

（2）

（二）蚂蚁和螳螂（15分）

夏天，蚂蚁们每天一大早便起来，辛勤地工作。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲的过日子。每一个地方都有吃的满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像们这样唱唱歌不好吗？”

在下天积存食物蚂蚁边工作边说才能为严寒的冬天做准备呀

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢.!”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼的吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦的不成样子。

螳螂蹒跚的走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天贮存粮食那该多好啊！

1、短文共有( )自然段。第（）——第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（2分）

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2、请给第四自然段加上标点。（3分）

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?请用——划出（3分）

4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁和螳螂说些什么？（7分）

七、习作部分。(40分)

太阳说：“呆在天上太没劲了！天上什么好玩的都没有。没有山，没有水，没有树，没有草，没有花··连星星月亮也要等我睡着了才跑出来。我还是到地上去吧！那儿有鱼、鸟儿、蝴蝶，还有好多小朋友，我可以跟他们一起玩··”说着，太阳就从天上跳下··

太阳跳下来了，他回跳到哪里呢？又会发生些什么呢？请你展开合理的想象，以“太阳跳下来”为题，写一个童话故事。写的时候注意：语句通顺，不写错别字，注意标点符号的正确运用。字数在150字以上。

（稿纸请自备）

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