小学六年级上册语文期末试卷
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末检测试卷》有答案
2023—2024学年第一学期六年级语文期末质量监测第一部分积累运用书写。
1. 红红根据本学期所积累的《回乡偶书》创作了一幅剪纸,你能给它配上古诗吗？注意书写时行款整齐、布局合理。
选择题。
2. 下列选项中,字音、字形全部正确的一项是()A. 窥．视(ɡuī)缝．隙(fènɡ)威风凛凛粉生碎骨B 澎．湃(pénɡ)笨拙．(zhuò)热血沸腾情不自尽C. 束缚．(fù)装裹．(ɡuǒ)斩钉截铁暴露无遗D. 伶．俐(línɡ)咆．哮(páo)别出心才技高一筹3. 下列加点字词理解正确的一项是()A. 今乃掉．尾而斗(摆动,摇)B. 两山排闼．送青来(窗户)C. 明月别枝．．惊鹊(另外的树枝)D. 三军过后尽．开颜(完,没有)4. 下面句子括号内应填入的一组成语是()艺术展演会上,同学们各显身手：京剧演唱( ),使人陶醉；挥毫书写( ),让人震撼；剪纸作品( ),令人赞叹……A. 高山流水笔走龙蛇巧夺天工B. 余音绕梁笔走龙蛇栩栩如生C. 余音绕梁妙笔生花巧夺天工D. 高山流水妙笔生花栩栩如生5. 下列句子中没有语病一项是()A. 通过消防演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。
B. 能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 街道希望通过多种渠道,大力开展法治教育,防止青少年不违法犯法。
D. 中国残疾人艺术团在香港地区演出的大型音乐舞剧《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
6. 给下面语段的空白处加上标点,正确的一项是( )如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界A. , ；；；……B. , ；；；。
C. , , ； , ……D. , ； , ；。
7. 阅读下面这段话,结合“快乐读书吧”,判断语段中的“我”是指()那时我病得很重,刚能勉强起身。
我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷(附答案)
2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。
(10分)xuǎn zéjūn yún huī huáng màn shān biàn yě( ) （) （）（）pútao chuí dǎzá guō zhèn fèn rén xīn( ) （）（）（）二、辨字组词。
（8分）毫（）腊（）浑（）燥（）豪（）蜡（）辉（）躁（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）横（）江面漫天（）地（）不可惜（）费心机狂风大（）枯枝（）叶不（）其烦慢条（）理四、按要求写日子。
(.8分)1.《希腊神话故事集)对我很感兴趣,一有空就捧起它认真地读。
(修改病句)2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
(缩句)3.春天，我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……(发挥想象,把略号省略的内容补充完整)4.我们应该伸出援助之手帮助那些有困难人的。
（改为反问句）五、根据课文及其相关内容填空。
(14分)1.本册语文书的内容精彩纷呈,让我们受益匪浅。
““堪称“伟大的工程”:周恩来“”让我们感受到了伟人的风采;(告诉我们不能以貌取人；《》告诫我们应当虚心接受批评，防患于未然。
(填写课文题目)《题西林壁》的作者是____代诗人，诗中3.韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,他曾经说过:“孰能无惑?”六、快乐阅读。
(27分)(一)课内阅读。
(11分)风(猛烈炽烈)地摇撼着路旁的白桦树，我顺着林荫路望去.看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛，分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似(sìshì)的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,(失望绝望)地尖叫着。
六年级语文上册期末考试卷(带有答案)
2.看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuán yá dǐ yù páo xiào
xuān rǎng jīng yíng líng lì níng shì
【答案】绿毯悬崖抵御咆哮
喧嚷经营伶俐凝视
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况和补充句子，要结合语境先填上合适的词语，再写出与之意思相反的词语。掌握了方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
1．结合语境可知，应是“（静寂）的草原”，“静寂”是沉寂无声的意思，故第二空填上与之相反的词语“（热闹）起来”。
2．结合语境可知，应是“父亲一向是（慈祥）的”，“慈祥”是指老年人的态度、神色温和安祥。故第二空填上与之相反的词语“从没有（严厉）地骂过我们”。
4.将下面的成语补充完整，并选词填空。
笔（ ）龙蛇巧夺（ ）工惟妙惟（ ）
余音绕（ ）（ ）笔生花栩栩如（ ）
1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。
2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。
3．这座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林设计精美，可谓__________。
【答案】①.走②.天③.肖④.梁⑤.妙⑥.生⑦.妙笔生花⑧.笔走龙蛇⑨.巧夺天工
3．根据词义，结合句子语境“这座园林设计精美，可谓”可知，横线上适合填上“巧夺天工”词语。
5.在下面的句子中填上合适的反义词。
1．（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2024-2025学年部编版小学语文六年级(上)期末试卷(附参考答案)
2024-2025学年部编版小学语文六年级（上）期末试卷一、基础知识（53分）1．（4分）请用“ ”选出加点字的正确读音（1）人也是一样，要赶时候，赶热天，尽．（j ǐn jìn ）量．（liáng liàng ）地用力地长。
（2）同志们刚走进蒙．（m ěng méng m ēng ）古包，就一脸蒙．（m ěng méng m ēng ）圈的样子，觉得自己好像被什么给蒙．（m ěng méng m ēng ）骗了。
（3）小明参．（c ān sh ēn c ēn ）加了上山挖人参．（c ān sh ēn c ēn ）小分队，他们带的工具各种各样，参．（c ān sh ēn c ēn ）差不齐。
2．（10分）看拼音，写词语，做到规范、美观。
sh āo w ēi y ōu y ǎ g ē da k āng k ǎi j ǔ s àngp áo xi ào t ái xi ǎn d ǐ y ù p íng z ǎo l íng l ì3．（8分）辨字组词。
崖瀑 燥 薄 涯 曝 嗓 缚4．（3分）“拜”字第四笔的名称是 。
如果不认识《少年闰土》一文中的“拜”这个字，我们可以用 查字法，先查 部，再查 画，从字典中就可以查出来，并且可以知道“……，拜的人也很多，……”中“拜”的意思是 （填序号）。
“拜托你把这封信转交给老师”中“拜”的意思是 （填序号）。
拜b ài ①一种表示敬意的礼节：回拜～|叩～。
②见面行礼表示祝贺：～年|～寿。
③拜访：新搬来的张同志～街坊来了。
④用一定的礼节授与某种名位或官职：～相|～将。
⑤结成某种关系：～师|～把子。
⑤敬辞，用于人事往来：～托|～领（收下赠品）|～读大作。
（B ài ）姓。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A ．地球是一个半径为6400千米的星球。
2024-2025学年小学六年级语文上册期末考试试卷及答案统编版
2024-2025学年统编版小学六年级语文上册期末考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 惧怕（jùpà）踮脚（diǎn jiǎo）毫不犹豫（háo bù yóu yù）B. 勤勉（qín miǎn）潺潺（chán chán）津津乐道（jīn jīn lè dào）C. 坠落（zhuì luò）捕捞（bǔ lāo）依依不舍（yīyī bù shě）D. 酬谢（chóu xiè）酬劳（chóu láo）能书善画（néng shū shàn huà）答案：D2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小红每次遇到困难都临危不惧，真是个勇敢的孩子。
B. 我们要像海绵一样吸收有用的知识。
C. 秋天的田野里，稻谷熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
D. 同学们在操场上玩得兴致勃勃，满头大汗。
答案：A（临危不惧通常用于形容面对危险时毫不畏惧，与小红遇到困难的情况不符）3.下列句子没有语病的一项是（）A. 听了老师的话，使我深受感动。
B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
C. 我们要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
D. 秋天的北京是美丽的季节。
答案：C4.下列句子中引号用法错误的一项是（）A. 他问：“小姑娘，你要买点什么？”B. 父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
C. 这就是“漏”吓跑了虎和贼。
D. 她说了一声“对不起！”就走了。
答案：D（在直接引语中，如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面）5.下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）A. 《白鹭》是郭沫若先生写的一篇文质兼美的散文，赞美了白鹭是一首精巧的诗。
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小学六年级上册语文期末试卷
小学六年级上册语文期末试卷
小学六年级上册语文期末试卷
班级姓名成绩
一、识字写字。
1、看拼音写词语。
2、把成语补充完整。
脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
锣鼓（）天感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安3、读一读，比一比，再组词。
坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）
袒（）竣（）郭（）遗（）粱（）
二、阅读积累。
1、根据意思写成语。
(1)比喻职业生活不固定，东奔西走。
（）
(2)比喻人的才能全部显露出来。
（）
(3)形容有条有理，一点也不紊乱。
（）
2、照样子，写成语：
浓妆淡抹（反义词）：、、、
无影无踪（ ABAC ）：、、、
3、在括号里填上用“珍”组成的词。
（不可重复）
（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽
( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
5、根据课文内容填空。
（1）“空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
”从这句体会出草原天的特点是。
（《草原》）
（2）“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。
”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。
（《安塞腰鼓》）
（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“，”。
（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“”，他的科学著作在全世界拥有无数的读者。
像他这样身残志坚的人还有：、。
（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：，。
（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了；而八达岭隧道因为，所以采用了。
（7）两耳不闻窗外事，。
欲知天下事，。
便于思索，便
于记忆。
初读好书，；重读好书，。
处处留心皆学问，。
6、判断下面说法是否正确。
（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。
( )
（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。
( )
（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。
( )
（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。
( )
7、阅读做题。
一、《把我的心脏带回祖国》片断
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。
他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）用“√”给加点字选择正确的解释。
①疾驰：（） A、根 B、快 C、病
②弥漫：（） A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制
（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→→。
（3）填空。
埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指，老师送给肖邦这个礼物的目的是。
二、《生命的林子》课文片断
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。
这样，你的才华便会很快显露出来。
”
（1）“水深”在文中指，“龙多”在文中指。
（2）由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这些词语。
（3）这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：。
（4）这段话出自课文《生命的林子》，这篇课文告诉我们：一个想要成才的人是，就像，。
你对这句话的理解是：。
三、《礼物》
教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？
教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。
开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。
“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。
“好，请放下。
”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。
“这是谁的1毛钱？”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。
不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。
”
这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。
何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。
李冬冬。
”何老师念着信，充满了惊喜。
“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”
（1）请在短文中找出下列词语的近义词。
霎时（）体贴入微（）
（2）请用“”画出与文中最后一句相照应的句子。
（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案。
（）
A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。
老师把礼物都退回去了。
B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。
老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学习。
C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。
何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。
（4）“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。
”请联系上下文写写何老师当时在想些什么？。
（5）请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。
三、运用表达。
1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。
（1）
（2）
2、在括号里填上合适的关联词。
（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。
（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。
（3）（）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（）会乘虚而入。
（4）（）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（）采取忍让的态度。
3、按要求写句子。
（1）根据“原来”的不同用法造句。
①表示解释说明
②表示一开始的意思
（2）把下列句子补充完整。
街上的人可真多呀，。
（3）先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
仿写：爱心是，使。
4、你最喜欢的一本书（或电视栏目）是，喜欢的理由是。
5、用修改符号修改下面的话。
（1）爸爸的业余爱好非常广大。
星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。
”没办法，我只好独自一人去买书了。
（2）“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。
读了这本书，我受到不少启发。
我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
6、习作。
新的一年来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。
字数不少于460字。