机械制图-截切体与相贯体
《建筑制图与识图》第3章
3.2.3 曲面立体表面上点的投影
1.利用曲面投影的积聚性
例3-2 如图(a)所示,已知圆柱体表面上一点A的V面投影。 求点A的H面、W面投影。
3.2.3 曲面立体表面上点的投影
分析与作图: 因圆柱的轴线垂直于H面,故圆柱的水平投影有积聚性,又 因a′可见,表明点A位于圆柱的前半个表面上,因此过a′向下投 影,在圆柱水平投影的前半圆周上得点A的水平投影a。由a,a′ 可求出a″,如图3-9(b)所示。因a′位于V投影对称轴的右侧, 故a″为不可见,A点在圆柱体上的位置如图3-9(c)所示。
3.3.1 截切体
因为立体的形状都不一样,截平面与立体表面的相对位置 也各不相同,由此产生的截交线形状也千差万别,但所有的截交 线都具有以下基本性质:
① 共有性。截交线是截平面与立体表面的共有线,既在截 平面上,又在立体表面上,是截平面与立体表面共有点的集合。
② 封闭性。由于立体表面是有范围的,所以截交线一般是 封闭的平面图形。
第3章 立体的投影
目录
3.1
平面立体
曲面立体
3.2
3.3
截切体和相贯体
组合体
3.4
3.1 平面立体
3.1.1 常见平面立体的投影图
平面立体
3.1.2 平面立体的投影图的绘制
3.1.3 平面立体表面上点和直线的投影
3.1.1 常见平面立体的投影
3.1.1 常见平面立体的投影
3.1.1 常见平面立体的投影
3.1.2 平面立体图的绘制
绘制平面立体的三面投影图,首先要按正确位置将 形体放入三面投影体系中,让形体的表面和棱线与投影 面尽量平行或垂直。
绘制平面体的投影图实际上就是绘制平面体底面和 侧表面的投影,一般先画出反映底面实形的正投影图, 然后再根据投影规律画出其他两个投影。
《机械制图》课程标准
《机械制图》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校机械类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程,其任务是让机械类各专业学生掌握机械图样表达的基础知识和方法,具备识读和绘制图样的能力,为培养其行业通用能力提供课程支撑,同时也为《机械基础》《机械加工实训》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分126学时+实训2周,11学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求,突出职业能力培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合识图绘图基础知识、测绘基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据机械专业类行业面向与职业面向,以及《中等职业学校机械专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出学生工程意识、创新思维、规范运用工程语言和信息技术处理实际问题能力的培养,结合学生职业生涯发展需要,确定本课程目标。
2.依据课程目标,以及机械专业类技能岗位需求,对接国家职业标准(初级)、职业技能等级标准(初级)中涉及的识图、绘图的基础理论和基本技能,兼顾职业基础知识,反映技术进步和生产实际,体现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。
3.以识读和绘制机械图样所需基础知识为主线,结合制图员岗位典型工作任务,将计算机辅助绘图的基本知识、基本技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。
根据学生认知规律和职业成长规律,按照“基本几何形体→复杂几何形体→零件和装配体的表达与识读”的顺序,序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程,掌握机械制图及计算机绘图的基础知识与基本技能,具备应用课程专业知识解决实际问题的能力,形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.明确制图规范,能在制图过程中正确应用国家标准和相关行业标准,形成严谨规范的作图习惯。
2.能运用正投影法的基本原理作图与识图,理解表面质量要求、极限与配合、几何公差等技术要求的基本含义,具备一定的空间想象和形体表达能力。
工程制图概论
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绪论 第1章 制图基本知识与基本技能 第2章 正投影法基础 第3章 截切体和相贯体 第4章 组合体 第5章 轴测图 第6章 常用表达方法
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绪论
一、本课程的研究对象
本课程是一门研究绘制和阅读工程图样的技术基础课。 主要内容是以正投影法和国家标准中的规定画法为基础,研 究工业生产中 产品图样 的绘制和阅读问题。
(4)画连接线段,检查, 加深图形。
1.5 绘图方法和步骤
1.5.1 仪器绘图 1.5.2 徒手绘图
1.5.1 仪器绘图
1.圆内接正五边形
作图步骤:
A
B O
H
C
(1)以N为圆心,NO为半径画圆弧
F
交圆于F,G,连接FG与ON相
交点M。
E
(2)以M为圆心过点A作圆弧,交水 平直径于H,再以A为圆心过H作
N 圆弧,交外接圆于B,E。
M
(3)分别以B,E为圆心,弦长BA为半
径作圆弧,与外接圆交于点C,
D ;连接A,B,C,D,E五点
(2)两平行线之间的距离应不小于粗实线宽度的两倍,其最小距离 不得小于0.7 mm。
(3)画圆的中心线时,点画线的两端应超出轮廓线2 mm~5 mm;首 末两端应是线段而不是短划;圆心应是线段的交点,较小圆的中 心线可用细实线代替。
(4)虚线或点画线与其图线相交时,应在线段处相交,而不是在间 隙处相交。
图纸幅面(mm)
2523
必要时,可以按规定加长
2102
图纸的幅面。
1982
加长幅面的尺寸由基本幅
1682
面的短边成整数倍增加后得出。
1471
图中虚线为加长后的图纸幅面。
截切体与相贯体课件讲解
类
专
3.2.2立体表面的相贯线
业
机 械 工 程
返回
高
职
高
3.2.1相贯体的有关概念及性质
专
机
两立体相交得到的立体,叫相贯体,两立体因相贯表面产生的
械
交线称为相贯线
类 专 业
性质:
(1)相贯线是相交两立体表面共有的 线,是两立体表面一系列共有点的集合,
同时也是两立体表面的分界点。。
(2)由于立体占有一定的空间范围, 所以相贯线一般是封闭的空间曲线。
机 械 工 程
高
职 高 【例3-1】 如图a所示,补画圆柱斜切后的左视图。
专
分析
机
1)圆柱被正垂面所切,截交线为椭圆。 2)椭圆的正面投影在主视图中积聚为一斜直线。
械
3)水平投影在俯视图中与圆柱面的投影重合为圆。
类
专
பைடு நூலகம்
业
机 械 工 程
作图,如图a所示 1)求特殊点。这些点包括轮廓
线上的点、特殊素线上的点、极限 点以及椭圆长短轴的端点。
机
械
相贯线有两种画法:规定画法和简化画法。
工
程
返回
高 职 高 【例3-11】 如图a所示,求作两轴线正交的圆柱体的相贯线。 专 机 械 类 专 业
机 械 工 程
高
职 高
3.3相贯线的简化画法
专
机
为了简化作图,国家标准规定:在不致引起误解的情况下,图形中的相贯线和过渡线 可以用近似画法,如图a所示,也可以采用模糊画法画出,如图b所示。。当两圆柱正交且直
机 械 工 程
高
职
高
3.1.1截切体的有关概念及性质
专
机
机械制图第4章(截交线与相贯线)
4.相贯线的简化画法 (1)当两圆柱的直径不等时相贯线的投影画图时可用圆弧 近似代替(如图4-7所示),其画法是:以图中大圆柱的半径为 半径画弧代替,并向大圆柱内弯曲(当两圆柱的直径相近时, 不宜采用此法作图)。 (2)当在圆筒上钻有圆孔时(图4-8 )内相贯线和外相贯线的 简化画法相同,只是画内相贯线所取圆弧的半径应以大圆柱 内孔的半径作半径,且因为该相贯线不可见而画成虚线。作 图时,必须想清楚内相贯线的空间情况,切勿漏画或取错圆 弧半径。
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4.2立体表面的相贯线
作图步骤 (1)作特殊点的投影首先在相贯线的水平投影上定出最左、 最右、最前、最后点A,B,C,D的投影a,b,c,d,再在相贯线 的侧面投影上相应地做出a"、 b"、 c"、 d"。由此,做出 它们的正面投影a'、 b'、 c'、 d'。从主视图中可以看出, 点A,B和点C,D分别是相贯线上的最高、最低点,如图4-4 ( a)所示。 (2)作一般点的投影在相贯线的侧面投影上定出左右、前后 对称的4个点E, F, G,H的投影e‟‟ f‟‟ g‟‟ h",由此可在相贯 线的水平投影上做出e f g h进而做出它们的正面投影e‟‟ f‟‟ g‟‟ h‟‟ 如图4-4 ( b)所示。
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4.2立体表面的相贯线
作图 (1)求特殊点. 根据相贯线最高点C,D(也是最左、最右点) 和最低点A,B(也是最前、最后点)的侧面投影a‟‟、 b”、 c‟‟、 d”可做出正面投影a‟,b‟,c‟,d‟和水平投影a,b,c,d,如图49 ( a) 。 (2)求中间点在最高点与最低点之间的适当位置作辅助平面 P,P面与圆锥的交线是圆,其水平投影反映实形,该圆的半 径可在侧面投影中量取。P面与圆柱的交线是两条平行直线, 它们在水平投影中的位置也可从侧面投影中量取 (Y1 , Y2 ) 。 在水平投影中,圆和两条平行直线的交点1,2,3,4即为相贯 线上四个点的水平投影。如图4-9(b),(c)所示。 (3)最后结果在正面投影及水平投影上分别依次光滑连接所 作各点的投影,作图结果如图4-9 ( d)所示。
《机械制图》识读绘制相贯体三视图
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
利用表面取点法,求两正交圆柱的相贯线
a'
b'
解题步骤
d'
e'
c'
①分析:相贯线的水平投影和侧面投影已 知,可利用表面取点法求共有点;
②求出相贯线上的特殊点A、B、 C;
③求出若干个一般点D、E;
④光滑且顺次地连接各点,作出相贯线,
并且判别可见性; ⑤整理轮廓线。
a
b
子 目 录 SUB CONTENTS
项目三 识读绘制组合体三视图
3
任务一 识读绘制截断体三视图 任务二 识读绘制相贯体三视图 任务三 绘制复杂组合体三视图 任务四 识读复杂组合体三视图 任务五 组合体构形训练 任务六 第三角画法训练
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
绘制较复杂形体的投影图时,常常需要画出形体表面上的交线——平面与立体表面的交线或两 立体表面的交线。掌握这些交线的性质和画法,将有助于准确地画出机件的投影,也有利于读图时 对机件结构形状的分析。
相贯线的形状与弯曲方向
当两个直径不等的圆柱相交时,相贯线在同
C
时平行于两圆柱轴线的投影面上的投影,其弯曲
勾 凸 趋势总是“ ”向小圆柱, 向大圆柱轴线;
B
而两个直径相等的圆柱相交时,相贯线为平面椭
A
圆曲线,在同时平行于两圆柱轴线的投影面上,
此相贯线的投影为直线。
D
18
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
d
ce
16
yy
a" (b")
d" (e")
c"
yy
A DC
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
机械工程图学习题集加详细答案 第7章
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(2)完成水平和侧面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(3)完成水平和正面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(3)完成水平和正面投影
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(4)完成侧面投影。
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(4)完成水平投影。
7-5完成被截切圆柱的三面投影。
(2)完成水平及侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(2)完成水平及侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(3)完成正面和侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-9完成相贯体(平面立体与曲面立体)的投影。
(3)完成正面和侧面投影(注意整理轮廓线)。
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (6)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (6)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (7)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (7)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (8)
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (8)
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(4)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(5)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(5)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(6)完成水平和侧面投影。
7-6完成被截切圆锥的三面投影。
(6)完成水平和侧面投影。
7-10完成相贯体(曲面立体与曲面立体)的投影。 (1)
(完整版)机械制图第4章截切体与相贯体的投影
第4章截切体与相贯体的投影前面提到:各种形状的机件虽然复杂多样,但都是由一些简单的基本体经过叠加、切割或相交等形式组合而成的。
那么,基本体被平面截切后的剩余部分,就称为截切体。
两基本体相交后得到的立体,就叫相贯体。
它们由于被截切或相交,会在表面上产生相应的截交线或相贯线。
了解它们的性质及投影画法,将有助于我们对机件形状结构的正确分析与表达。
4.1 截切体4.1.1截切体的有关概念及性质如图4-1示,正六棱柱被平面P截为两部分,其中用来截切立体的平面称为截平面;立体被截切后的部分称为截切体;立体被截切后的断面称为截断面;截平面与立体表面的交线称为截交线。
图4-1 立体的截交线尽管立体的形状不尽相同,分为平面立体和曲面立体,截平面与立体表面的相对位置也各不相同,由此产生的截交线的形状也千差万别,但所有的截交线都具有以下基本性质:1.共有性截交线是截平面与立体表面的共有线,既在截平面上,又在立体表面上,是截平面与立体表面共有点的集合。
2.封闭性由于立体表面是有范围的,所以截交线一般是封闭的平面图形(平面多边形或曲线)。
根据截交线的性质,求截交线,就是求出截平面与立体表面的一系列共有点,然后依次连接即可。
求截交线的方法,即可利用投影的积聚性直接作图,也可通过作辅助线的方法求出。
4.1.2平面截切体由平面立体截切得到的截切体,叫平面截切体。
因为平面立体的表面由若干平面围成,所以平面与平面立体相交时的截交线是一个封闭的平面多边形,多边形的顶点是平面立体的棱线与截平面的交点,多边形的每条边是平面立体的棱面与截平面的交线。
因此求作平面立体上的截交线,可以归纳为两种方法:(1)交点法:即先求出平面立体的各棱线与截平面的交点,然后将各点依次连接起来,即得截交线。
连接各交点有一定的原则:只有两点在同一个表面上时才能连接,可见棱面上的两点用实线连接,不可见棱面上的两点用虚线连接。
(2)交线法:即求出平面立体的各表面与截平面的交线。
超详细机械制图教案模块截交线与相贯线
机械制图教课设计模块四截交线与相贯线项目一绘制截交线的投影课题任务 1 绘制斜割圆柱体上的截交线投影仪、多媒体课件、模型、黑板用三教具讲课时数1角板和圆规(1)认识圆柱截交线的种类;知识目标(2)掌握圆柱截交线的画法。
教课目的能力目标培育绘制圆柱截交线的能力。
感情目标培育学生对剖析问题,解决问题的能力。
教课要点圆柱截交线的画法。
教课难点圆柱截交线的画法。
(1)复习圆柱表面上点的投影特征。
教课建议(2)注意培育学生剖析已知条件的习惯和能力。
机械制图教课设计教课内容【任务引入】依据平面斜割圆柱体的立体图和主、俯视图,绘制其左视图。
【知识链接】依据截割平面与圆柱面轴线的相对地点不一样,圆柱截交线有三种状况。
一、截平面平行于圆柱轴线截交线为两相互平行的素线。
二、截平面垂直于圆柱轴线截交线为直径等于圆柱直径的圆。
三、截平面倾斜于圆柱轴线截交线为椭圆。
【任求实行】〖STEP1〗剖析已知条件平面斜割圆柱体时,截交椭圆上有四个特别点。
在截交线或相贯线上的最高、最低、最前、最后、最左、最右点及展转体最外素线上的点称为特别点。
圆柱截交椭圆是圆柱面和截割平面的共有线。
教课方法教师:多媒体演示三种圆柱截交线。
学生:剖析截交线的空间形状和三面投影。
教师:指引学生在立体图上找到特别地点点。
教师:解说特别地点点的观点。
教师:率领学生剖析截交线的空间形状及投影特征。
教课内容教课方法〖STEP2〗绘制左视图1.绘制斜割前圆柱的左视图2.找出椭圆四个特别地点点的正面投影和教师:板图演示作图步骤。
水平投影,求作其侧面投影3.在俯视图适合地点找四个一般点的水平学生:跟从老师绘图。
投影,按投影规律求出其正面投影,再求出其侧面投影4.圆滑连结各点的侧面投影5.擦除被切割部分的轮廓线,描深可见轮廓线,绘制椭圆的中心线课题任务 2绘制接头的主视图投影仪、多媒体课件、模型、黑板用三1讲课时数教具角板和圆规平行于(或垂直于)圆柱轴线的平面截割圆柱体的作图知识目标方法。
《机械制图相贯线》课件
相贯线的分类
按两立体表面的性质分类
回转体相交产生的相贯线和平面立体与回转体相交产生的相 贯线。
按两立体表面的交线分类
直线与曲面相交产生的相贯线和曲面与曲面相交产生的相贯 线。
02
CATALOGUE
相贯线的画法
投影面平行法
总结词
通过将一个立体放置在另一个立体的平行投影面上,使两立体相交,从而得到相 贯线。
05
CATALOGUE
相贯线的练习题与答案
练习题一:求作两圆柱的相贯线
总结词
掌握两圆柱相交的相贯线画法
详细描述
这道练习题要求求作两个等径、等高的圆柱 的相贯线。通过这道题,学生可以掌握两圆 柱相交时相贯线的画法,包括相贯线的性质 、投影规律以及作图方法。
练习题二:求作圆柱与圆锥的相贯线
总结词掌握圆柱与ຫໍສະໝຸດ 锥相交的相贯线画法详细描述
首先将一个立体放置在另一个立体的平行投影面上,确保两立体相交。然后根据 投影规律,在投影面上画出两立体的轮廓线,并根据相交情况绘制出相贯线。这 种方法适用于绘制圆柱与圆柱、圆柱与圆锥等相贯线的绘制。
投影面垂直法
总结词
通过将一个立体放置在另一个立体的垂直投影面上,使两立体相交,从而得到相贯线。
03
CATALOGUE
相贯线的应用
相贯线在机械设计中的应用
相贯线在机械设计中具有重要作用,它是两个立体相交时产生的交线,能够反映立体的形状和相对位 置关系。在机械设计中,相贯线是进行零件设计和装配的基础,特别是在复杂机械结构中,相贯线的 正确绘制对于保证机械设备的正常运转至关重要。
例如,在汽车发动机设计中,气缸和活塞的相贯线必须精确绘制,以确保发动机正常工作。同样,在 航空航天领域,飞机机身和机翼的相贯线也是至关重要的,它们直接影响飞机的气动性能和结构强度 。
机械制图-基本体的三视图及其截交线、相贯线的画法
01
根据零件的结构特点,选择主视图、俯视图和左视图进行绘制。
绘制步骤
02
先绘制各基本体的三视图,再绘制它们之间的截交线和相贯线。
注意事项
03
确保零件的整体结构清晰,各部分之间的相对位置准确,符合
实际尺寸。
感谢您的观看
THANKS
曲面体的三视图
球体的三视图都是圆,圆锥体的 三视图是圆、椭圆加线段,圆台 体的三视图是圆、椭圆加圆弧。
02
截交线的画法
平面截切圆柱体的截交线画法
总结词
圆柱体被平面截切后,其截交线的形状取决于平面的位置。常见的截交线形状 有矩形、椭圆和抛物线等。
详细描述
当平面与圆柱体轴线平行时,截交线为矩形;当平面与圆柱体轴线垂直且经过 顶点时,截交线为椭圆;当平面与圆柱体轴线垂直且不经过顶点时,截交线为 抛物线。
注意事项
确保组合体的整体结构清 晰,各基本体之间的相对 位置准确。
截交线和相贯线的绘制实例
截交线
当一个平面与立体相交时,形成的交 线称为截交线。
相贯线
绘制方法
根据立体的形状和截平面或相交立体 的位置,使用投影法绘制截交线和相 贯线。
两个立体相交时,形成的交线称为相 贯线。
实际机械零件的绘制实例
选择合适的视图
相贯线的画法
01
磕
02
ch, whose白发ch via The塍通过 re CA也 C. capture which长安Ch the
03
challenging st that ch以获得说话
相贯线的画法
01
蔡
02
E care which Coast highly changing that high mast Pyil C spr other mind CO to C.
机械制图课件 第四章 截断体与相贯体
圆柱被平面截切
圆柱被平面截切
圆柱筒被平面截切
1、圆柱体的相交线 截平面与圆柱面截交线的形状取决于截平面与圆柱轴
线的相对位置。
P
PH
截平面与圆柱轴线 平行截交线为矩形
7"
6" 为圆弧,其正面投影为直线,侧
面投影为圆弧。
正垂面与圆柱轴线倾斜,截 交线为部分椭圆,正面投影为直 线,侧面投影与圆重合。
水平面与圆柱轴线平行截交 线为矩形,正面、侧面投影槽圆柱的左视图。
5'(6') •
• 6"
1'(2')
• • 2" • • 3'(4') 4"
交点法、表面取点法、辅助线法、辅助平面法。
★ 作图步骤:
分析两立体表面性质,即两立体的相 对位置和相交情况。
求相贯线上的特殊点。
求相贯线上的一般点。假想用辅助平 面截切两立体,分别得出两立体表面的截交 线,截交线的交点是相贯线上的点。
★ 选择辅助平面的原则:
使辅助平面与两立体表面的截交线的 投影是最简单形状(直线或圆)。一般选投 影面平行面。
一、平面立体与曲面立体相交
平面立体与曲面立体的相贯线,一般是由若 干段平面曲线或直线所组成的空间封闭曲线。
a` c`(e`)
b` d`(f`)
e``(f``)
相贯线投影
a``(b``) c``(d``)
e
f
a
b
c
d
EA
D
C
《机械制图》识读绘制截断体三视图
例3:求作圆柱截交线 解题步骤
①分析:截交线的水平投影为直线 和部分圆,侧面投影为矩形;
②求出截交线上的特殊点Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ;
③顺次地连接各点,作出截交线并 判别可见性;
④整理轮廓线。
Ⅱ
Ⅰ
(Ⅳ)
虚拟
Ⅲ
中间切直立圆柱
23
1'(2') 3'(4')
2(4)
1(3)
2"
1"
4"
3"
1 任务一 识读绘制截断体三视图
f′
g
h
a(i)
f b(c)
e
d
b″
c″ d″
e″ f″
1 任务一 识读绘制截断体三视图
2、回转体的截交线
平面与回转体相交,截交线一般为封闭的平面曲线,特殊情况为平面多边形。截交线上的每一 点都是立体表面与截平面的共有点,因此,求作这种截交线的一般方法是:作出截交线上一系列点 的投影,再依次光滑连接成曲线。
01
求出截平面与棱柱上若干条棱线的 交点;如果立体被多个平面截割,
应求出截平面间的交线。
0 2
依次 连接各点
13
0 3
判断 可见性
0 4
整理 轮廓线
1 任务一 识读绘制截断体三视图源自例3:求作切口六棱柱的侧面投影
虚拟 截切六棱柱
14
b′(a′ )
a″
d(′h′) e′(g′)
c′(i′ )
h″ i″ g″
机械制图
MECHANICAL DRAWING
总 目 录 TOTAL CONTENTS
项目一 手工绘图规范和基本技能 1 项目二 基本几何体的投影 2
机械制图CAD第3章立体表面交线的图形表达与识别
图3.2
4
(1)截交线的性质
截交线的形状与立体表面性质及截平面的位 置有关,但任何截交线都具有下列两个基本性质: ①截交线是截平面与立体表面的共有线; ②由于任何立体都有一定的范围,所以截交线 一定是闭合的平面图形(平面折线、平面曲线或两 者的组合)。 由以上性质可以看出,求画截交线的实质就是 要求出截平面与立体表面的一系列共有点,然后依 次连接各点即可。
图3.3
7
其作图步骤为: 1)分析截断体:明确截切前基本体的形状、 截切形式(如截断、切口、开槽)及截面形状。 2)分析截平面的空间位置、投影特性以及截 面在三个投影面的投影情况。 3)画截断体的三视图: ①画基本体三视图。 ②画出截平面或切口有积聚投影的图。 ③完成截平面、切口的其余视图。 其作图方法为: 先找出截平面与各棱线的交点,求出各交点的 投影后,连接起来即为截交线的投影。
图3.1
2
在学习这一章时,要着重注意下列两个问题:
1.要注意观察各种常见的平面与曲面相交,及 曲面与曲面相交的实例,了解交线的形状和 趋势,增强对交线的感性认识。
2.要掌握求交线的基本方法———在曲面上找 点的方法,以及利用辅助平面求公有点的方法。
3
3.1 截交线
3.1.1 截断体及截交线的概念 当立体被平面截断成两部分时,其中任何一部 分均称为截断体,用来截切立体的平面称为截平面 ,截平面与立体表面的交线称为截交线。因此,截 交线就是立体被任何截平面切割后所产生的交线。 如图 3.2所示
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ห้องสมุดไป่ตู้
3.1.3 曲面立体的截交线
曲面立体的截交线,是一个封闭的几何图形。 作图时,需先求出若干个共有点的投影,然后将它 们依次光滑地连接起来,即为截交线的投影。 (1)圆柱体的截交线 截平面与圆柱轴线的相对位置不同时,其截交 线有 3种不同的形状,如表 3.1所示。 当截平面与圆柱轴线平行相交时,其截交线为 矩形;当截平面与圆柱轴线垂直相交时,其截交线 为圆;当截平面与圆柱轴线倾斜相交时,其截交线 11 为椭圆。
中职《机械制图》课程标准
中职学校机电设备安装与维修专业《机械制图》课程标准一、前言二、(一)课程定位本课程是中等职业学校机电设备安装与维修专业的一门核心课程,适用于中等职业学校机电设备安装与维修专业,是从事机电设备安装与维修应用岗位工作的必修课程,其主要功能是使学生掌握绘制和识读机械图样的基本知识、方法和基本技能,具备绘制机械图样的能力,并为学习机电设备安装与维修专业方向课程作好准备,能胜任机电设备的制造、安装、使用、维护及维修等岗位。
本课程安排在学生第一学期进行授课,与《机械基础》同时开设,为《电气工程制图CAD/CAM》课程和《机械加工一体化实训》、《电工电子产品制作与调试》、《自动化生产线安装调试》等课程的学习奠定基础。
(二)设计思路本课程旨在提高学生在制图方案的综合能力及职业素养,着重使学生掌握制图的基本操作及绘制图纸工作中所必备的知识和基本技能。
通过典型图纸的绘制练习,方法方式讨论分析,让学生能在需要绘制一份图纸时能快速的选择最合适,快捷的方式完成图纸。
从而使学生能提升自身的制图效率,满足社会对绘图员,工艺员等相关职业的绘图效率要求,初步形成处理实际问题的能力。
培养其分析问题和解决问题的学习能力,具备继续学习专业技术的能力;在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育,使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风,为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。
坚持立德树人,主要面向企事业单位,培养在生产、服务第一线从事机电设备及自动化设备的安装、调试、保养、维修、管理、销售和操作机电设备等工作能力1本课程的目的是使学生具有从事机电设备安装与维修专业等相关岗位的职业能力。
立足这一目的,本课程从知识、技能、态度三个方面着手设计,每类活动的设计根据课程目标关于知识、技能、态度的不同要求,依据上述课程目标定位,本课程规划和设计了8个课程任务,具体包括:泵轴的拆装及原理;泵轴零件平面图形的绘制;泵轴投影基础与三视图绘制;泵轴轴测图绘制;泵轴零件图绘制训练;泵轴的装配图绘制训练;图纸打印;机用平口钳零部件测绘。
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(1)求特殊点:
作图步骤:
a' • • • 2 • c' (d') ' 1' • b'
d"•
a" (b1" "
• • (2 ") • c"
直接定出相贯线的 最左点A 和最右点B的 三面投影。 再求出出相贯线的 最前点C和最后点D的 三面投影。 (2)求一般点:在已 知相贯线的水平投影 上任取两点1、2,, 找出侧面重影点1″、 2″,然后作出正面投 影1′、2′。 (3) 光滑连相贯线
回转体表面截交线的作图步骤如下:
1. 分析: (1) 空间分析: ①立体的几何性质; ②截平面与立体的相对位置; ③ 分析判断截交线的空间形状。 (2) 投影分析: ①分析截平面以及立体轴线与投影 面是否具有特殊位置关系(有无积聚 性); ②分析出截交线有无已知投影; ③确定作图方法。
回转体表面截交线的作图步骤如下:
2. 作图: (1) 求共有点 ①特殊点 .转向轮廓线上的共有点。 .极限位置点:最高、最低、最左、最右、最 前、最后位置点。 .平面曲线特殊点,如椭圆长轴、短轴的端点。 ②一般点 (2) 判别可见性,光滑连接各点,完成截交线 的投影; (3) 补全立体的轮廓线,完成作图。
求回转体上 的截交线, 首先应当求 出截平面与 回转体表面 的共有点, 然后用光滑 曲线连接这 些共有点从 而得到截交 线。
求平面立体上截交线时,可采用两种方法: 先求各棱线或底边与截平面的交点,再用直 线依次连接各交点;也可以求出棱面与截平 面的交线,从而得到截交线。
❶先求各棱 线或底边与 截平面的交 点,再用直 线依次连接 各交点; ❷也可以求 出棱面与截 平面的交线, 从而得到截 交线。
平面与回 转体相交时, 其截交线一 般是含二次 曲线的平面 图形,或平 面多边形, 特殊情况时 是含高次曲 线的平面图 形。
d • a • 1• • c • •2 b
作图步骤: 两圆柱转向 线的交点 小圆柱轴线 上的点 连线
注意: 1.非圆图中相 贯线的投影需 要求作 2.相贯线向大 圆柱内弯曲
交线向大圆 柱一侧弯
交线为两条平面 曲线(椭圆)
多形体相交
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2
三面之 共点
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1 与2 2 与3
1 与3 4 与2
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1. 两个同轴线回转体相交时,相贯线是垂直于轴线的圆。
两曲面立体相交相贯线一般 是空间曲线,但特殊情况时 是平面曲线或直线。
2. 若两圆柱体的轴线平行、两圆锥共顶,相贯线是直线。
两曲面立体相交相贯线一般 是空间曲线,但特殊情况时 是平面曲线或直线。
3. 若轴线相交的两圆柱或圆柱与圆锥公切与一个球面, 相贯线是两个相交的椭圆。该椭圆的正面投影为一直线段。
求回转体上 的截交线, 首先应当求 出截平面与 回转体表面 的共有点, 然后用光滑 曲线连接这 些共有点从 而得到截交 线。
基本体相 交后得到
的立体。 相贯线:是立体与立体表面相交 产生的交线。
相贯线形状的决定因素:
两曲面立体相交相贯线一般 是空间曲线,但特殊情况时 是平面曲线或直线。