2016-2017年中学第一学期学校工作总结
中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结
中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结中学2016—2017学年度第一学期学校工作总结回眸一年的工作，我校在区教育局的正确领导下，全体教职工紧紧围绕学校工作目标，坚持“热爱生活，幸福人生”的办学理念，深化“传承行知思想，绽放生命精彩”的化构想，求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，不断打造行知品牌，圆满地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。
现就我校校训“行”为主题进行本年度学校工作总结：一、行政管理：身体力行1．修身慎行。
一年，领导班子分工明确，精诚团结，廉洁自律。
通过新一届中层管理干部竞聘上岗，进一步打造“一支队伍”即管理干部团队，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。
树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。
2．矩步方行。
一年学校领导班子坚持例会制，坚持依法治校，对学校制度制定修改、重大事和活动进行民主讨论与决策。
利用校园网络、公告栏、教师QQ群、党员群、班主任讨论群、简至云教育等公开重要信息与内容，定期召开教职工例会，党员会议，如：对绩效工资分配方案的修订；工会及教代会换届选举；支部换届选举、中层管理干部换届选举、团委换届选举等。
学校管理有法可依、有可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。
本年度成功地进行了“南京市推进素质教育示范初中”、“南京市智慧校园”等创建。
二、师资队伍：知行合一1名不虚行。
一年，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标,即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，学校质量发展有新的提升”。
2砥砺前行。
本年度学校坚持开展校本培训，2016年暑期邀请省市级专家就堂教学和班主任工作进行了集中培训学习。
东岳中学2016-2017学年度第一学期学校工作总结
东岳中学2016—2017学年度第一学期工作总结本学期，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，加强校园环境整治，实行民主管理，规范办学行为。
现将我校一学期来的工作总结如下：一、狠抓师生思想道德建设，提高师生整体水平1、以师德建设为抓手,落实师德教育和考核。
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。
为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是加强集中学习和分散自学，让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会；二是坚持周一下午课外活动全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。
三是学习“感动庐江十大教育工作者”先进事迹，熏陶感染全体教师思想道德水平。
最后，对教师进行师德考核。
2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。
一是强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。
学校开展学生一日常规的教育与落实。
开展“诚信与礼仪”教育。
团委经常组织大型教育活动和主题队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求班子值周，班主任值日。
对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。
二是开展系列德育活动。
抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了关工委，司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传；开展新团员入团宣誓，树立楷模；组织学生去敬老院义务劳动，进行传统美德教育。
本学期,我们还利用节日开展了:国庆节向国旗敬礼,中秋节我们的节等活动.通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶。
二、加强教科研活动，努力提升教师业务素质（一）加强理论学习，树立新的理念1、理念是先导，学习是保证。
中学2016—2017第一学期工作总结.doc
中学2016—2017第一学期工作总结岁月悠悠，时光飞逝。
转眼间，本年度已接近尾声。
立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。
本年度，我校在县委县政府的关心下，在县教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，独山一中以争创一流名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“育人为本，自我发展”的教育理念，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。
现将主要工作总结如下：一、工作回顾今年3月，我校真正意义上的完成了五校合一的整合，顺利迁入新校区，各项工作也有条不紊的进行，在此基础上，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。
落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。
围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：以提高办学效益为宗旨，狠抓教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。
继续狠抓了常规教学，落实教学工作的规范化管理。
严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
2、大力推进课改进度。
本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动，积极组织教师参加在我校举行的全县第四次课改推进会。
学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
2016-2017学年度第一学期中学学校工作总结范文.doc
2016-2017学年度第一学期中学学校工作总结范文刚刚过去的xx年，是我们国家历史上十分重要的一年，党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验，总体经济形势企稳向好，尤其是新中国成立60周年盛大庆典，强我军威、国威，振奋人心。
xx 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年，面对种种困难，我们坚定信心，攻坚克难，在党的xx届四中全会精神指引下，我们解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，通过优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵发展之路，学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。
一、以“育人”为主题，提升学校素质教育实施水平。
1．学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动，通过两次“党员民主生活会”，一次“行政班子民主生活会”的形式，结合学校发展实际，大家深入剖析问题，寻求解决办法，坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。
2．学校认真抓好班主任管理和培训工作，组织实施高一班主任竞聘，选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。
组织班主任赴江苏省xx中学和上海xx中学考察学习，收获颇丰。
3.成功举办每周升旗仪式，本学期，在形式上更加新颖，倡导学生自主教育，以“文明考风诚信考试”“新年校长献辞”等为主题的教育活动，在学生中产生了极好的影响；同时在内容上更加丰富，邀请了县消防中队xx中队长为我们进行消防安全教育宣传，邀请了县公安局交警大队xx副大队长为我们进行法制教育宣传，学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。
4.校园文化建设逐步提高。
利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式，做了总计5次的大型宣传活动，努力打造文明、和谐、向上的校园。
尤其是今年的教学开放周气氛浓烈，得到了我校师生以及教育主管部门的好评。
心理健康教育工作稳步推进。
本学期，在各年级累计开展心理健康教育课程达12次，成功承办xx年xx市心理健康教育研讨会。
学校花大力气，全校师生积极参与，申报xx市语言文字示范化学校。
5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。
2016-2017学年度上学期学校工作总结
狠抓管理，强化过程，努力提高教育教学质量 --2016-2017学年度上学期教育教学工作总结祝家庄初级中学狠抓管理，强化过程，努力提高教育教学质量--2016-2017学年度上学期教育教学工作总结一、基本现状祝家庄中学现有教师62人，学校现设6个教学班，现有学生148人。
今年以来学校以提升教育质量为目标，努力深化内涵发展，注重过程管理，圆满完成了各项工作任务。
二、具体工作（一）狠抓领导班子建设，转变领导工作作风。
1.规范学校班子管理，树立“务实、服务、创新”的工作作风。
领导班子人员分工明确，责任到人，值班检查，常规巡查，包年级，下教研组，实行领导包问题学生制度，领导表率，带课、听课、评课，参与教研组活动等。
2.规范学校精细化管理。
学校领导值班，值周，全天候检查记载，公布总结评比奖励，下班巡查每人每天不得少于2次，每次下班必查1—3人作业，必发现一个特点，必表扬1—3个班级，必记好一页记录，必征求1—2个学生意见和建议，深入调查研究。
（二）细化教师队伍管理，树立良好教风。
1.根据学校发展需要，本学期狠抓了校本研修和教研活动。
学校开学初明确了全体教师的校本研修课题（全校课题21个），坚持每周一次的教研活动，校长培训，组内讨论，教学反思等活动坚持经常。
2.加强教学常规的管理与督查。
学校值班领导坚持每节课巡课检查，通报评比。
坚持教师常规教案、作业批改每月检查、评比。
通报。
对学生作业实行科任老师每天查、班主任每周查、教务处每月检查。
3.加强教师业务能力培养与指导，“高效课堂”教改实验稳步推进。
本学期，学校继续坚持高效课堂教改实验的稳步推进，在加强学习，转变观念的同时，我们们狠抓了每一位教师的课堂，每周安排有展示课，全学期来，全校性的研讨展示课从未间断，共上课32节。
上课后分教研组召开评课会5次。
学校还加强与名校的交流学习，积极组织教师参加县上的名师大蓬车活动，10月28日邀请县一中骨干教师来我校进行“同课异构”活动，12月8日我校7名教师专程去凤翔郭店中学听课学习。
2016-2017学年度第一学期学校工作总结
郭店一中2016-2017学年度第一学期学校工作总结一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，使我校教育工作稳步健康发展。
为了更好开展工作，特总结如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建"文明校园、文明班级"为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、扎实开展德育常规工作。
1.开学初制定德育工作计划和主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2.坚持日检查周评比工作。
学校一直把 "值日检查"作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3.确定每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以召开主题班会形式，做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）、强化落实德育考评工作。
1.以"流动红旗班"的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2.加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（四）、加强校园文化建设文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
中学2016-2017学年度第一学期教务处工作总结
中学2016-2017学年度第一学期教务处工作总结本学期新校区全面启用，是攻坚克难、奋力进取、展示新丰中形象的一学期。
教务处在校长室、党总支的正确领导下，以“三个代表”和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，较好地完成了开学初制订的各项任务。
一、抓常规，重视过程管理不动摇1、坚持以法治校，全面提高学生的素质。
遵守教学法规，调整课程设置，开足开齐各类课程，高一、二年级开设多门选修课。
组织各教研组自主开发校本课程，在高一、高二年级开设美术、音乐和劳技课，促进学生全面发展。
2、根据学生的学习风格和个性特点，实施因材施教，对每一个学生负责，对所有的家长负责。
根据各年级学情和分科的特点，高一年级分为直通班、强化班和普通班，高二年级分为物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。
各年级又辅以小品种的培养和各类兴趣小组的辅导，尝试进行分“模块”的教学管理模式并取得了比较好的效果。
3、本学期，我处坚持每月至少召开一次备课组长和教研组长会议，加强对备课组建设的培训和指导，充分发挥组长和骨干教师的核心作用，优化和完善集体备课模式，加大新老教师互动互学、帮教促教的力度，既提高了备课质量，又促进了新教师的成长，激发了老教师的活力和热情。
4、利用每周一次的备课组活动加强教师对课程论、教学论的学习，贯彻新课程的理念，鼓励教师进行改革创新，力求提高最优教学效益，为教师的专业成长和学生的终生发展奠定基础。
5、本学期，先后对高一、高二年级进行了教学常规突击检查——查备课笔记、听课笔记、查作业批改、民意测验等，对高三年级教师的听课情况也作了突击检查，及时地了解教师相互学习、取长补短的情况，取得了良好的效果，从中也发现了少数教师的工作态度和业务能力有待端正和提高。
6、在年级组的大力支持和配合下，优质、圆满地组织了高一、高二年级的三次阶段性考试和高三年级的四次月考，达到了检测的目的，取得了预期的检查效果。
7、正常开展挂牌听课活动，并坚持听课、评课制度。
2017中学学校工作总结4篇
2017中学学校工作总结4篇*目录2017中学学校工作总结中学学校工作总结范文中学学校期末工作总结中学学校德育工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七、十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结一、坚持校务公开，加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
(完整word版)2016--2017学年度上学期教学工作总结
大庆市第五十六中学2016—2017学年上学期初四(五)班语文教学工作总结在本学期11月份，因为工作调转，我来到了本学校。
自担任初四（五）班的教学工作以来，在学校的领导的指导下，在学校同事的支持下，我顺利地完成了本学期的教学工作。
回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和不足更是不容回避的，现将工作总结如下：一、思想方面。
我拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，遵守劳动纪律，团结同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表。
认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
二、教学方面。
（一）认真备课上课，认真辅导学生，认真批改作业。
１、备课本学期的复习任务是九年级上下册教材。
我备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，虚心向同组语文老师学习。
充分利用每周的教研时间，积极参加教研组组织的教研活动。
２、上课认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，努力做到因材施教，教学方法力求受到学生的喜爱，能够和学生积极的融合在一起，教学任务顺利完成，学生的学习效果比较理想。
３、辅导我利用自修和课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。
利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
对学习比较差的学生进行集中辅导，对他们进行强化训练。
４、作业学生作业及时批改，仔细批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育，对存在的问题进行集中讲解。
2016-2017学年度第一学期学校工作总结
2016--2017学年度第一学期学校工作总结在即将过去的一学期里，我校在上级领导的领导下，按照学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作做到扎扎实实。
现在就从以下几个方面予以总结：一、德育工作在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。
本学期我们主要做好以下几方面的工作：（一）继续加强校内外德育工作建设为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育建设，切实加强学生的德育工作。
除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。
（二）注重思想道德建设工作的实效性和特色性1、师德建设和未成年人思想道德建设在师德建设工作中，我们以师德师风建设为平台，及时组织广大教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，通过学习和实践，大家进一步坚定了献身教育事业的信念，树立了教师形象。
2、在未成年人思想道德建设方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，确立了不同年级的德育目标，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活紧密结合起来，使德育目标在每一节课上均能得到落实。
二、教学工作本学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。
1、加强教学流程管理，落实教学常规要求我们牢固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，教学管理中，我校领导层在认真分析各年级学生学习特点及基本学习情况的基础上，积极步入课堂，深入教研组，采取听课、评课、互相研讨等形式与广大一线教师共同探讨困扰我校教学质量提升的具体问题。
2017学年度第一学期中学工作小结
2017学年度第一学期中学工作总结20**学年度第一学期周集二中工作总结本学期,我校在中心校的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,全面贯彻落实的党的教育方针,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生素质为中心,以不断提高教育教学质量为基点,求真务实,开拓创新。
在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。
为继往开来,现将本学期各方面的工作做一简要总结,具体如下:一、注重常规管理工作1、强化师德教育和教师管理:在实际工作中我们加强爱岗敬业教育,促进教师忠诚于人民教育事业,帮助教师提高抵制有偿家教及其他不良诱惑的能力;加强法制教育,增强依法执教意识和提高依法施教能力;引导教师正确处理同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生;加强心理健康教育,优化心理素质,提高克服心理挫折的能力和适应社会环境的能力;培养终身学习意识,提高专业素质,促进教师专业发展。
在强化教育和学习的过程中,我们还严格常规管理制度。
形成了《周集二中教学常规管理》。
对于授课教师、班主任、学校领导等各自应该履行的职责都有一个明晰的规定,并在实际工作中严格执行,为学校的发展提供一个制度保证。
2、强化校园的环境卫生治理。
本期我们实行每周一次的卫生大扫除活动,不定期进行卫生检查,并根据学校的制度进行奖罚,对各个教学场所都进行较为彻底的治理,使学校的整体环境水平有所提高。
办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、教师悬挂《中小学生守则》、《小学生行为规范》等规章制度。
3、加强学生养成教育,培养文明学生。
(1)、抓好班主任队伍管理。
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中出现的问题。
做好班主任工作的考核,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任对班级的管理纳入到教师的综合考核工作中。
本学期班级管理工作做得较好的有李红英老师和刘恭强老师。
(2)、加强学生行为规范养成教育,开展了一系列从身边做起的活动。
2016年-2017年上学期教学工作总结
2016年－2017年上学期教学工作总结导读：本文是关于2016年－2017年上学期教学工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：初三上学期语文教学工作总结】一学期，转瞬即逝，现对一学期的的语文教学工作加以小结。
本学期严格执行语文教学计划，进一步转变语文教学观念，积极进行课改探索，继续推进“自主——创新”课堂教学模式，努力把新课标的理念和课堂教学的实践结合起来，收到较好的效果。
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注意新课导入新颖，激发学习兴趣。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。
在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。
2016-2017上期工作总结
伯党回族中学2016—2017上期工作总结一学期以来，在全体师生的共同努力下，学校各项工作呈现稳步发展的趋势。
老师精神面貌好，教学责任心强，事业心得到提升；学生在校校风正，学风浓，学校氛围好。
回首一学期的工作，总结如下：一、完善了学校各种规章制度。
以“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，以务实落实为准则，制定了学校各种制度和规则，以便更好的指导教师的工作，规范学生的行为。
为了提高教学质量，学校有针对性的制定了鼓励老师和学生的奖惩办法，对认真负责，能力强的师生给予一定的物质奖励和荣誉，以实现教师、学生、学校共赢的目的，教师赢得认可、自信；学生赢得知识、能力；学校赢得声誉、生源。
二、抓师德师风建设。
教师是学校的主体，他们的整体素质直接影响着学校的质量和发展，因而学校的师德师风建设至关重要。
我们的做法（1）树立典型，以点带面。
在老教师中推选出1至3名能力强，负责任的教师为榜样，引导青年教师向他们学习，学习他们无私奉献的精神，学习他们兢兢业业执教的精神，学习他们不甘落伍，锐意进取的精神，学习他们脚踏实地，敢于创新的精神。
以带动整个学校的教师师德师风的建设的积极健康的发展。
（2）加大培养青年教师，青年教师是学校的有生力量，他们的成长和进步关系到整个学校的成长和进步，创造机会派青年教师到外省、外县、外校学习，学习人家的优势、长处和经验，补充自己的不足。
加大学校内部教师之间的学习与交流，利用多种形式进行。
（3）加强政治学习制度不放松，间周一次的政治思想学习活动雷打不动。
结合新的情况、新的状况、突发的时间等，灵活的组织实施政治学习的内容，不走过场，不搞形式，以务实为原则。
三、重视学生的养成教育。
所谓教书育人，重在育人。
初中阶段是孩子发展成长的一个特殊时期，也是性格、行为、习惯养成的一个关键点，因而“学会做人”是整个初中阶段教育的中心工作。
我们的具体做法：德育为先，通过主题班会、国旗下讲话、专题报告等形式，有针对性的对学生进行爱国主义、理想信念、法制、感恩等教育。
2016-2017学年度第一学期开学工作总结
2016-2017学年度第一学期开学工作总结引导语：开学季又将到来，新学期新气象。
2016-2017学年度第一学期开学工作总结，总结过去，展望未来，有需要的朋友可以看一看哦!2016-2017学年度第一学期开学工作总结新的学期开始了，为进一步提高我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作计划。
一、工作要点1、建立健全管理机制。
2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识，使学习机制常态化。
3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。
4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现九庆老百姓满意的学校。
二、具体措施1.继续强化服务理念，塑造良师形象，达到了让百姓满意。
1)坚持每周的政治学习制度。
组织教师深入学习重要的教育指针，和法律法规。
树立服务意识和以人为本的宗旨，关注关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
不断深入地开展讲师德、比奉献、塑形象的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。
2)努力建设一支高素质的教师队伍，提倡服务意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务，为促进学生全面发展，努力提高教学质量进行身体力行的的探索。
3)要建立完善的学习制度，要求老师要不断学习、不断给自己充电。
强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。
杜绝教师体罚学生现象。
自觉遵守学校的规章制度。
2.努力提升教师素养，提高教学质量1)坚持每周的业务学习制度和校本研修制度为了改进教学方法，提高教学质量。
本学期结合教师岗位练兵和班主任技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。
2)继续积极开展课堂交流研讨活动加强对教师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。
为教学成绩的稳步提高打下基础。
3.加大学生人生观、价值观的引导和深化1)努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的发展，本学期，将努力提高辅导员的工作、理论水平，加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的’活动质量。
2016—2017学年第一学期学校工作总结(精简版)
2016—2017学年第一学期学校工作总结2016—2017学年第一学期学校工作总结本学期，我校以党的十七大大精神为指导，认真践行科学发展观，倡导新疆精神，加强学校效能建设，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实沙湾县教育工作会议精神，认真贯彻落实区、地、县关于学校标准化及均衡发展工作会议精神，依据学校工作计划，发展特色，突出内涵，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，多项举措、齐抓共管，积极开展学校标准化和均衡化建设工作，确保成效，力争按期实现各项建设目标。
现将具体工作总结如下：一、强化学习制度，提高班子成员素质。
我校坚持每周一次政治学习和业务学习制度。
采取集中学习和自学相结合，学习做到有记录（每学年每人1万字的读书笔记）、有心得体会、有小结、有提高，并将各项学习纳入到年终绩效考核之中，力求在思想上、行动上始终与党中央保持一致。
全体班子成员身心健康，积极向上，清正廉洁、作风正派，在师生中的威信高，在社会上评价好。
二、加强师资队伍建设，切实提升教育教学水平。
1、在日常的教育教学工作中，要求全体教师内强素质、外强技艺，做到二通（大纲通，教材通）四精（专业精、授课精、讲评精、理念精）；认真贯彻落实四个学习，即：向书本学习，向同事学习，向网络学习，向学生学习。
使教师的发展科学有序、与时俱进！2、本学期，我校开展了以教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大比武的活动，倡导老教师上好一堂示范课；举办了青年教师大奖赛，在形式上不拘一格，在内容上各具特色，通过传帮带教学的方法，各学科培养了一批优秀的青年骨干教师。
3、加强师德师风建设，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。
以内塑品性，外树形象为思路，在大家充分讨论取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立严师慈母的形象，在家长面前树立最可信赖的人形象，在社会上树立最文明群体形象，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。
中学2016-2017学年度上学期工作总结
中学2016-2017学年度上学期工作总结xx市第三中学2016-2017学年度上学期工作总结以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在市委市政府的支持下，在市教育局的正确领导下，学校紧紧围绕教育教学中心，致力于学校的队伍建设、教学管理、校风和校园化培育、硬改善。
我校师生在校领导班子下齐心协力，以“成人+成才”为办学目标，认真落实“安全第一、德育为首、教学为主”的工作要求，全面贯彻“积聚正能量、展示新形象、创造新业绩、开创新局面”的指导思想，落实建立三个“校” （即以爱国教育为核心的“德育校”；“以研强校、以教兴校”的“教育校”；以“开节流、服务教学”的“后勤校”）的内涵发展，坚持以“振兴和发展三中”为办学思路统领学校发展全局，以重塑三中的品牌、巩固初高中办学成果为工作总基调，积极争创“市级明学校”，争创“省一级达标高中校”。
在工作中抓落实、促实效、重实绩，教学水平稳步提升，教育教学成果显著，在社会上获得了广泛的赞誉。
先后获得国家第二届“关爱明天、普法先行”活动优秀组织奖，省语言字规范化示范校、省中小学安全知识网络竞赛优秀组织奖，三明市环境友好学校、三明市高中历史、初中英语学科“教师培训实践基地校（2014年1月—2016年12月）”，xx 市“2014—201学年度教育工作先进集体、2014—201学年度先进家长学校”、年度重点党报党刊征订工作先进单位、五四红旗团委、第五届教师化艺术节男子篮球比赛三等奖”、“2014年教育系统庆‘三八’女教工气排球比赛三等奖”、“教育系统首届中学组男教工气排球比赛优胜奖”，学校教研片、地理教研组、历史教研组在xx教育局组织的教研年工作先进教研集体和优秀教研个人评选活动中被评为“先进教研片”和“先进教研组”；2014年“青春展风采”古诗词背诵大赛二等奖、规范汉字现场书写大赛优秀组织奖；2014年三明市中小学运动会“航空模型比赛中学综合团体第一名”、“电动模型直升机任务飞行单项团体第一名”、“米奇电动模型飞机留空单项团体第一名”、“PIT—1弹射模型滑翔机留空单项团体第一名”、“东风一号模型火箭带降留空单项团体第一名”；2014年xx市中小学生运动会羽毛球比赛中学组团体总分第一名、乒乓球团体总分第三名、篮球比赛城区中学男子组第二名、初中女子组第二名、高中男子组第二名、田径城区初中团体总分第三名，201年xx市中小学生运动会羽毛球比赛中学组团体第一名、篮球比赛城区中学女子组组团体第二名、高中男子组团体第三名等荣誉。
2016年-2017年第一学期学校工作总结
2016-2017学年度第一学期学校工作总结本学期我校全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，认真落实社会主义核心价值观，以“文化立校，质量兴校，特色强校”为办学目标，秉承“以人为本、依法治校、安全稳校、质量兴校”办学理念，“依靠全体教师、服务全体学生、培养个性特长、全面和谐发展”的办学思想统筹安排学校各项工作，突出重点、强化责任,出色完成了本学期各项工作目标。
一、重师德，强师能，努力践行“三严三实”，深入贯彻“两学一做”。
1、学初召开了传达《开发区党风廉政建设和反腐败工作》全体教师大会。
重点强调“校园反腐”机制的建设，进一步组织、完善领导及责任分工，深化校园精神文明建设。
2.进一步规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强学校精神文明建设。
我校全体教师在四楼会议室召开了治理教育“三乱”专项工作会议，对扭转当前教育行业不正之风，规范学校教育教学秩序起到了重要作用。
本学期，学校无一位教师违纪。
3、在全校开展“月评好人”活动。
了张毅、李岩、李玉珍、李世东等助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲优秀教师典型。
4、扎实开展“两学一做”。
学校党支部召开支委会传达经济开发区管委会郑主任讲话精神，研究部署我校“两学一做“活动相关事宜，统一思想，落实责任，并按实施计划有序开展相关活动。
10月27日-12月17日，达道湾学校各党小组开展大讨论活动：如何带头遵守学校各项规章制度，做到“学高为师、身正为范”、“我为学校发展做了哪些贡献”， 11月10开展党员示范课活动。
广大党员在教育教学实践中认真践行，发挥了党员的先锋模范作用。
5、11月10日全体教师学习毛丰美先进事迹。
在党员中开展“学习毛丰美，做党和人民满意的好党员”活动，每位党员都撰写了心得体会。
6、做好2016年我校教师晋升专业技术职称工作，有效促进学校教师教育教学积极性提升。
结合省市区相关文件精神，我校于12月1日下午举行2016年教师职称申报群众评议大会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016-2017年中学第一学期学校工作总结刚刚过去的xx年，是我们国家历史上十分重要的一年，党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验，总体经济形势企稳向好，尤其是新中国成立60周年盛大庆典，强我军威、国威，振奋人心。
xx 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年，面对种种困难，我们坚定信心，攻坚克难，在党的xx届四中全会精神指引下，我们解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，通过优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵发展之路，学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。
一、以“育人”为主题，提升学校素质教育实施水平。
1．学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动，通过两次“党员民主生活会”，一次“行政班子民主生活会”的形式，结合学校发展实际，大家深入剖析问题，寻求解决办法，坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。
2．学校认真抓好班主任管理和培训工作，组织实施高一班主任竞聘，选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。
组织班主任赴江苏省xx中学和上海xx中学考察学习，收获颇丰。
3.成功举办每周升旗仪式，本学期，在形式上更加新颖，倡导学生自主教育，以“文明考风诚信考试”“新年校长献辞”等为主题的教育活动，在学生中产生了极好的影响；同时在内容上更加丰富，邀请了县消防中队xx中队长为我们进行消防安全教
育宣传，邀请了县公安局交警大队xx副大队长为我们进行法制教育宣传，学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。
4.校园文化建设逐步提高。
利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式，做了总计5次的大型宣传活动，努力打造文明、和谐、向上的校园。
尤其是今年的教学开放周气氛浓烈，得到了我校师生以及教育主管部门的好评。
心理健康教育工作稳步推进。
本学期，在各年级累计开展心理健康教育课程达12次，成功承办xx 年xx市心理健康教育研讨会。
学校花大力气，全校师生积极参与，申报xx市语言文字示范化学校。
5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。
xx年10月27日，xx县廉政文化进校园工作推进会在我校综合楼五楼会议室隆重举行。
会议由县纪委、县监察局主持召开，全县各级各类学校校长参加会议。
本次活动得到县领导和参会人员的一致好评。
二、以“有效”为主题，加强教学常规管理，关注教师专业发展，努力提高教育教学质量。
1、重视师德，弘扬正气，打造一支高素质教师队伍。
师德不高，教学水平再高都没有效果。
一年来，结合县局“内强素质，外树形象”师德专题教育活动，学校组织了师德标兵评选，师德专题有将征文。
全体教师深刻理解了“为人师表”的内涵，注意时刻做学生的表率。
2、为了提搞教师的专业水平，学校每年派出大批教师参加市、县教研活动，积极鼓励教师主持或参与课题研究，撰写教学
研究论文，交流师生的思想，营造浓厚的学术氛围。
提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，一年一次的教学开放周活动，有大量外校教师来校交流，学校的教研工作进一步开展起来。
3、教学常规管理得到进一步落实，教导处开展的问卷调查，学习委员座谈会，对每个教师的教学情况及时了解，同时及时反馈给相关教师，帮助教师尽快提高水平。
学校通过承办多次、多学科市级公开课，通过老教师带青年教师磨课，既促进了老教师的专业进步，又有利于青年教师队伍的培养。
xx年高考，本科达线稳中有增，重点院校录取有大面积提高。
（1）（2）（3）。