测量仪器内校报告

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设备内校报告

设备内校报告

设备内校报告一、引言设备内校是一项非常重要的工作,它可以确保设备的正常运行,并减少由于故障造成的生产损失。

为了更好地做好设备内校工作,我对设备内校的相关知识进行了深入学习,并结合公司的实际情况,进行了一次全面的设备内校工作。

本报告将对此次设备内校进行详细的分析和总结。

二、设备内校的重要性设备内校是保障设备正常运行的重要保障措施。

通过设备内校,可以及时发现设备的故障,并进行及时修复,避免由于故障造成的生产停滞。

同时,设备内校也可以延长设备的使用寿命,提高设备的运行效率,减少生产成本。

因此,设备内校是企业不可或缺的一项工作。

三、设备内校的流程1.准备工作在进行设备内校之前,需要做好充分的准备工作。

首先要了解设备的使用说明书,熟悉设备的结构和工作原理。

同时,要对设备进行清洁和保养,确保设备处于良好的工作状态。

另外,要准备好必要的工具和设备,以便在内校过程中使用。

2.内校过程内校过程主要包括设备的检查、测试和调整。

在内校过程中,要仔细检查设备的各个部件,确保设备没有损坏或者松动的地方。

同时,要进行设备的功能测试,确保设备能够正常工作。

如果有问题,要及时进行调整和修复。

3.内校总结内校结束后,要对内校过程进行总结。

要记录下内校的细节和发现的问题,以便后续的修理和维护工作。

同时,要对设备内校的流程和方法进行总结,找出改进的方法和措施,提高设备内校的效率。

四、内校中的常见问题及解决方法在进行设备内校过程中,常见的问题有设备损坏、设备松动、设备老化等。

对于这些问题,可以采取以下解决方法:1.设备损坏:如果发现设备有损坏的情况,要及时进行修复或更换受损部件,避免影响设备的正常运行。

2.设备松动:设备在长时间运行后,可能会出现松动的情况。

对于这种情况,要及时进行固定,确保设备的稳定性。

3.设备老化:设备在长时间使用后,可能会出现老化的情况。

对于这种情况,要考虑对设备进行更新或者更换,以确保设备的正常运行。

五、结论通过对设备内校工作的深入学习和实践,我对设备内校的流程和方法有了更深入的了解。

量测设备内校指导书.

量测设备内校指导书.

量测设备内校指导书引言:本指导书旨在为使用者提供关于量测设备内校的详细步骤和注意事项,确保设备的准确性和可靠性。

内校是一种常见的操作,它可以帮助用户判断设备是否需要校准或调整,以确保测量结果的准确性。

第一部分:设备内校概述1.1 什么是设备内校设备内校是指通过设备内部的调整和校准来验证其准确性和一致性的过程。

这是一种常规维护操作,可以帮助用户确保设备在使用过程中的准确性和可靠性。

1.2 为什么需要设备内校随着时间的推移,设备的准确性可能会受到各种因素的影响,例如温度变化、磨损和外部干扰等。

通过进行内校,可以及时发现和修正这些偏差,确保设备仍然提供可靠的测量结果。

1.3 设备内校的目的设备内校的目的是确保设备测量结果的准确性和一致性。

这可以通过以下方式实现:- 验证设备的准确性,确保其结果与已知标准一致。

- 确认设备的稳定性,以便在长时间使用中保持准确性。

- 通过校准和调整纠正任何偏差,以确保设备仍然在规定的精度范围内。

第二部分:设备内校步骤2.1 准备工作在进行设备内校之前,需要进行以下准备工作:- 准备所有必要的校准工具和仪器。

- 确保工作环境符合要求,如温度、湿度等。

- 关闭设备并确保其处于稳定状态。

2.2 检查设备在进行内校之前,需要检查设备的外观和连接,并确保其正常工作。

如果发现任何异常情况,应首先解决这些问题。

2.3 校准过程校准过程包括以下步骤:1. 将校准工具和仪器连接到设备,确保它们与设备的接口兼容。

2. 根据设备的使用手册或相关指导书,按照指定的顺序进行校准。

3. 使用已知的标准进行校准。

这可以是已校准的参考设备或标准样品。

4. 调整设备的相关参数,使其与标准值一致。

5. 反复执行校准过程,直到设备的测量结果在规定精度范围内,并保持稳定。

2.4 结果记录和分析完成内校后,需要记录校准结果并进行分析。

记录应包括以下内容:- 校准日期和时间- 使用的标准和工具- 设备的初始状态- 校准前后的测量结果分析记录的数据,比较校准前后的测量结果,以评估设备的准确性和稳定性。

测量仪器校准报告

测量仪器校准报告

测量仪器校准报告前言测量仪器校准是确保仪器的准确性和可靠性的重要环节。

本报告旨在对某测量仪器的校准过程进行详细记录,包括校准目的、校准方法、校准结果等内容,以便后续的数据分析和质量控制。

通过严谨的校准流程,我们可以保证测量结果的可靠性,提高工作效率,降低错误率。

校准目的测量仪器校准的目的是验证仪器的测量准确性,以保证其在正常使用范围内的可靠性。

本次校准的目的是对某型号的温度计进行校准,以确定其测量温度的准确性和稳定性。

校准方法1. 校准设备在校准过程中,我们使用了以下校准设备:•温度标准源:用于提供已知准确温度的标准温度信号。

•多功能示波器:用于测量温度计的输出信号。

•数据记录仪:用于记录温度计的测量结果和与标准源的差值。

2. 校准过程2.1 准备工作在进行校准前,我们首先检查仪器是否完好无损,并对校准设备进行验证,确保其符合相关标准。

同时,需要预先查阅温度计的使用说明书,了解其基本参数和校准要求。

2.2 校准步骤具体的校准步骤如下:•步骤1:将温度标准源与温度计连接,确保其稳定工作。

待温度稳定后,记录下标准源的温度值。

•步骤2:通过示波器测量温度计的输出信号,并将数据记录下来。

•步骤3:将记录下的温度计输出与标准源的温度值进行比较,计算出它们之间的偏差。

•步骤4:将上述步骤重复多次,以获取更加准确和可靠的校准结果。

•步骤5:根据校准结果,对温度计的参数进行调整,使其输出与标准源的温度值一致。

2.3 不确定度评估在校准过程中,我们对校准结果的不确定度进行了评估。

通过考虑各个误差来源,如仪器本身的误差、环境条件的影响等,计算出了校准结果的不确定度。

这些数据对于后续的数据分析和判断仪器的可靠性非常重要。

校准结果经过上述校准过程,得出了以下校准结果:序号温度标准源温度(℃)温度计测量温度(℃)温度偏差(℃)1 25.0 24.8 -0.22 50.0 49.9 -0.13 75.0 75.3 0.34 100.0 100.2 0.2根据上表的校准结果可以得出,温度计的测量结果与标准源的温度值非常接近,偏差范围在±0.3℃以内。

仪器检校报告

仪器检校报告

仪器检校报告一.仪器检校目的使测量过程正常顺利的进行,为了实习圆满完成,需要消除其中的仪器误差,使测量结果尽可能精确,因此我组同学对所领仪器进行检验与校核。

二.仪器检校的内容1.确认所领仪器设备的数量、种类、设备编号、设备外观完好性2.检验水准仪是否能正常使用3.检验全站仪是否能正常使用三.仪器检校的过程1.所领仪器见《天津大学暑期野外测量实习借物清单》2.检验电子全站仪(1)外观正常(2)脚螺旋正常旋转,(3)绕水平轴正常旋转,绕竖直轴正常旋转;(4)是否正常测角:架好仪器后对中整平,瞄准一点,记录水平角与竖直角,旋转至一个角度(水平大概90度,竖直大概60度),再次读数,水平角差89º5′6″,竖直角差67º53′35″,由此判断,角度测量正常,能够正常工作。

(5)电池:两个,一个可正常使用,为充满电状态;另一个损坏,无电且无法充电。

3.检验自动安平水准仪(1)外观正常(2)脚螺旋两个正常,一个旋转迟钝且有限,但整体不影响其使用;(3)绕竖直轴旋转正常;(4)圆水准器轴是否平行于仪器竖轴:旋转脚螺旋,使圆水准器气泡居中,松开制动螺旋,是仪器绕VV轴旋转180度,气泡依然居中,说明水准仪竖轴与圆水准器轴平行。

(5)十字丝横丝是否垂直于仪器竖轴:将水准仪架设在离墙10米的距离,用十字丝横丝的一端瞄准墙上某一目标,拧紧望远镜水平制动螺旋,用水平微动螺旋使望远镜缓慢水平转动,该点仍在十字丝横丝上,说明十字丝横丝垂直于仪器竖轴。

(6)水准管轴是否平行于视准轴:在较平坦的地面上选定相距60-80米的AB两点并放尺垫以作标记,在其中点处安放水准仪读取A,B两点读数分别为1.484米、2.072米,两点高差为0.588米,将水准仪放置距B 大约2米处,再次读取A、B两点数值,高差为0.588,因此不存在i角误差。

四.检校结果电子全站仪一块电池故障,水准仪一个脚螺旋故障,其余均正常。

工程测量实习仪器检验报告(精选5篇)

工程测量实习仪器检验报告(精选5篇)

工程测量实习仪器检验报告〔精选5篇〕工程测量实习仪器检验报告1学期末,我们开始了工程测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。

如今的实习又是一个学习的好时机,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的程度。

同时也为期末的考试做好准备。

以下是我的实习报告一、实习要求工程测量是要求准确的,数据的误差不能超过一定的数值。

在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。

加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。

认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。

以致于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着幸运的心理想修改数据。

最终也是以失败告终。

终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,进步效率的方法。

二、实习内容由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的根本功能。

测量之初,调节一个仪器通常要消耗较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。

不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进展练习和检验。

在实习完毕时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。

终于可以很纯熟的进展各项操作。

对自己来说,也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。

由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。

一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。

看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,完毕时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。

三、实习体会每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们交融在一起。

测量仪器检测报告

测量仪器检测报告

测量仪器检测报告测量仪器检测报告是检测人员在测试仪器使用后所形成的检验报告。

测量仪器检测报告对于工业、科研、医疗等领域的确保测试数据的准确性非常重要。

下面通过三个案例来介绍测量仪器检测报告的具体应用。

案例1:在一个制药厂,为了确保生产中的温度控制准确性,测量检测人员使用称重仪检测了温度计的准确性。

检测结果表明,该温度计的准确度不高,存在偏差,需要进行校准。

检测人员在对温度计进行修正后,撰写了一份测量仪器检测报告,报告中明确说明了被测试设备的型号、检测项目和结论,确保了该制药厂生产中采集、储存和管理温度数据的准确性。

案例2:在一个制造企业中,测量检测人员使用激光计进行了工件的精度测量。

测量结果显示该工件存在尺寸偏差,需进行修整。

检测人员撰写了一份测量仪器检测报告,包含了所使用的仪器型号、测量参数、测量结果以及工件偏差的具体内容。

该测量仪器检测报告,保证了工件加工的精度和标准化,维护了客户和供应商的利益。

案例3:在一个医疗机构中,测量检测人员使用血糖仪对糖尿病患者进行血糖检测。

检测结果表明,该血糖仪显示的血糖值与实际血糖值存在差异,可能影响医疗工作中的诊疗及处理。

检测人员撰写了一份测量仪器检测报告,报告中明确记录了仪器型号、测量参数、测量结果以及可能出现的安全隐患,维护了患者的权益和健康安全。

上述案例充分说明了测量仪器检测报告对于实验结果的准确性与可信性的重要性。

在生产、科研和医疗行业中,该报告的使用不仅能减少生产成本和纳入人力成本,同时也可以维护客户和供应商的合法权益,确保临床操作过程的合规性。

此外,在进行测量仪器检测报告时,还需要注意以下几点:首先,检验人员需要事先对检验仪器进行校准和验证,以保证测试的准确性和可重复性;其次,在检测过程中需要根据不同的测试要求选择合适的测试方法和指标,同时需要在测试结果中给出合适的误差范围;还需要在测试报告中详细记录检测过程中的各项信息,包括实验环境、测试参数、检验仪器等。

量测仪器内校报告

量测仪器内校报告

量测仪器内校报告摘要:本报告主要描述了对量测仪器的内校过程和结果。

内校是确保仪器准确度的一种有效手段,通过比对仪器测量结果与已知标准值,可以评估仪器的准确度和精度。

在本次内校中,使用了标准物体和其他已校准的仪器进行校准,结果显示该仪器的准确度满足使用要求。

1.引言量测仪器是现代科学和工程实验中不可或缺的工具。

而一个准确度高、可靠性好的仪器对于实验结果的可信度至关重要。

因此,定期的内校是确保仪器正常工作的重要步骤。

2.内校方法在本次内校中,我们采用了比对法和其他仪器校准法。

比对法是将待校准仪器与已知准确度的标准物体进行比对,从而评估待测仪器的准确度。

其他仪器校准法是将待校准仪器与已校准的同类型仪器进行比对校准。

3.实验步骤3.1准备标准物体首先,我们使用已校准的标准物体,如滑动千分尺和砝码等。

确保标准物体的准确度可以满足实验要求。

3.2准备已校准仪器由于本次内校的仪器是型号的电子秤,我们选用同型号已校准的电子秤作为对照仪器。

3.3比对法将待校准仪器与标准物体进行比对。

以滑动千分尺为例,将滑动千分尺装置在台架上,分别测量标准物体的长度并记录。

然后,将待校准仪器也放在台架上,并使用相同方法测量标准物体的长度。

比较两者的测量结果,计算出待测仪器相对于标准物体的偏差。

3.4其他仪器校准法将待校准仪器与已校准的电子秤进行比对。

首先,将同一物体放在两台电子秤上测量,并记录测量结果。

再计算两台电子秤的测量结果之间的差异,以评估待测仪器的准确度和精度。

4.结果和讨论通过比对方法和其他仪器校准法,我们得出了如下结果:1) 滑动千分尺的校准结果显示,待校准仪器与标准物体的测量结果相差不超过0.02mm,准确度满足使用要求。

2)与已校准电子秤的比对结果显示,待校准仪器的测量结果与已校准仪器相差不超过0.5g,精度满足使用要求。

5.结论与建议本次内校结果表明,待校准仪器的准确度和精度满足使用要求。

建议在日常使用中,定期进行仪器的内校,并注意保持仪器的良好状态,以确保测量结果的准确性。

容量仪器的校正实习报告

容量仪器的校正实习报告

实习报告题目:容量仪器校正实习报告一、实习背景与目的随着科学实验的日益精确和药品检验工作的严格,容量仪器的准确度显得尤为重要。

然而,容量仪器的容积并不一定与它所标示的大小完全一致,因此,在实验工作前,尤其对于准确度要求较高的工作,必须对容量仪器进行校正。

本次实习的主要目的是了解并掌握容量仪器的校正方法,提高实验操作的准确性和可靠性。

二、实习内容与过程1. 实习准备在实习开始前,我们首先了解了容量仪器的种类、构造及使用方法,学习了校正的基本原理和方法。

同时,我们还准备了实验所需的玻璃容器、蒸馏水、滴定管、具塞锥形瓶等仪器和试剂。

2. 实习过程(1)玻璃容器校正根据提供的数据表,我们选取了不同温度下的玻璃容器,并分别称量了其在室温及空气中的重量。

通过对比实验数据,我们发现了空气浮力、水密度随温度变化以及玻璃容器本身容积随温度变化对容器中水重的影响。

利用数据表,我们进行了玻璃容器的校正。

首先,称量被校容器容纳或放出纯水的质量,然后按其与比重的关系换算成20℃的标准容积。

通过这种方法,我们得到了较为准确的玻璃容器容积。

(2)滴定管校正我们将25ml的滴定管洗净,装入已测温度的蒸馏水,调节管内水的刻度为0.00。

然后,按照滴定速度放至已称重的具塞锥形瓶中,再称量盛水锥形瓶中的重量。

通过这种方法,我们检验了滴定管的准确度,并对滴定管进行了校正。

三、实习收获与体会通过本次实习,我们了解了容量仪器校正的重要性,掌握了玻璃容器和滴定管的校正方法。

同时,我们认识到,在进行实验操作时,必须严格按照操作规程进行,确保实验数据的准确性和可靠性。

此外,我们还学会了如何处理实验数据,并对实验结果进行了分析。

四、实习总结本次实习让我们对容量仪器的校正有了更深入的了解,提高了我们的实验操作能力。

在实习过程中,我们严格遵守实验室规程,确保了实验安全。

通过本次实习,我们认识到,实验操作不仅需要理论知识的支持,还需要熟练的操作技巧。

在今后的学习和工作中,我们将继续努力,提高自己的实验技能,为科学研究和药品检验工作做出贡献。

量具校准报告

量具校准报告

量具校准报告报告编号:XXXX报告日期:XXXX报告单位:XXX检测机构一、检测项目本次检测的量具包括但不限于卡尺、深度尺、外径千分尺、内径千分尺等多种规格规格型号的量具。

二、检测方法本次检测采用国家标准GB/T 1266-2002《机械量具的校准方法》进行检测。

三、校准结果根据检测结果,以下为各量具的校准结果:1. 卡尺量程(mm) 校准值(mm) 允许误差(mm) 校准结果0-150 0.02 0.03 合格150-300 0.03 0.05 合格总体 0.03 0.05 合格2. 深度尺量程(mm) 校准值(mm) 允许误差(mm) 校准结果0-100 0.02 0.03 合格100-150 0.03 0.05 合格总体 0.03 0.05 合格3. 外径千分尺量程(mm) 校准值(mm) 允许误差(mm) 校准结果0-25 0.005 0.008 合格25-50 0.008 0.01 合格50-75 0.01 0.012 合格75-100 0.012 0.015 合格100-125 0.015 0.018 合格125-150 0.018 0.02 合格总体 0.02 0.025 合格4. 内径千分尺量程(mm) 校准值(mm) 允许误差(mm) 校准结果5-30 0.005 0.008 合格30-50 0.008 0.01 合格50-75 0.01 0.012 合格75-100 0.012 0.015 合格总体 0.015 0.018 合格四、检测结论经过检测,上述量具均符合国家标准GB/T 1266-2002《机械量具的校准方法》中的校准要求,具备可靠的测量精度和准确性,可用于生产、测试和检验等领域。

附:检测人员签字校准人员1:XXX校准人员2:XXX以上校准结果由我单位合法授权人员签名确认,若有任何疑问,欢迎随时与我单位联系。

测量仪器使用实训报告

测量仪器使用实训报告

一、实习背景随着我国经济建设和社会发展的需要,测量技术在各个领域得到了广泛的应用。

为了提高我们的实际操作能力和专业技能,我们选择了测量仪器使用实训作为实习内容。

本次实训旨在让我们熟悉和掌握常用测量仪器的使用方法,提高我们的实际操作技能,为今后从事相关工作打下坚实的基础。

二、实习目的1. 熟悉和掌握常用测量仪器的性能、特点及操作方法;2. 培养我们严谨、细致、求实的科学态度;3. 提高我们实际操作技能,为今后从事相关工作奠定基础;4. 增强团队协作能力,培养良好的沟通与交流能力。

三、实习内容1. 水准仪的使用水准仪是测量高程差的重要工具,本次实训我们学习了水准仪的构造、原理、操作方法及注意事项。

(1)水准仪的构造:水准仪主要由望远镜、水准管、基座、脚螺旋等组成。

(2)水准仪的原理:水准仪利用水准管内的气泡来指示水平线,从而实现测量高程差的目的。

(3)水准仪的操作方法:首先,将水准仪置于测站上,调整脚螺旋使水准管气泡居中;其次,将望远镜对准目标点,通过旋转微动螺旋使目标点成像清晰;最后,读取读数并计算高程差。

(4)注意事项:使用水准仪时,要注意保护仪器,避免摔落或碰撞;操作过程中,要保持稳定,避免抖动;读数时,要保持视线与水准管垂直。

2. 全站仪的使用全站仪是一种集电子测距、角度测量、数据采集于一体的多功能测量仪器,本次实训我们学习了全站仪的构造、原理、操作方法及注意事项。

(1)全站仪的构造:全站仪主要由望远镜、测距仪、数据处理单元等组成。

(2)全站仪的原理:全站仪利用电磁波原理进行测距和角度测量,通过数据处理单元实现数据的采集和处理。

(3)全站仪的操作方法:首先,将全站仪置于测站上,调整脚螺旋使仪器水平;其次,打开全站仪,输入测站坐标、高程等信息;最后,对目标点进行观测,读取数据并计算距离和角度。

(4)注意事项:使用全站仪时,要注意保护仪器,避免摔落或碰撞;操作过程中,要保持稳定,避免抖动;读数时,要保持视线与全站仪垂直。

测量实习仪器检验报告3篇

测量实习仪器检验报告3篇

测量实习仪器检验报告3篇测量实习仪器检验报告篇1一、实习目的透过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作潜力。

二、实习时间2023年_月_日到2023年_月_日三、实习地点__省蚕桑茶叶研究所四、实习人员__水利水电工程专业全体学生及老师五、实习仪器经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等六、实习计划踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。

七、实习经历及体会2023年_月_日上午,带着愉快的情绪,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——__省桑蚕茶叶研究所!在那里不得不介绍一下__省蚕桑茶叶研究所了,__省蚕桑茶叶研究所始建于19__年,经__年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。

所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。

我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的__老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的好处和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智应对将要到来的困难!之后立刻就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。

测量仪器实训报告(九篇)

测量仪器实训报告(九篇)

测量仪器实训报告(九篇)测量仪器实训报告篇一一、实习目的1、联系水准仪的放置、水准测量、瞄准,能测量任意两点的高差,掌握水准仪的操作和维护方法,熟悉水准仪路线的布设形式。

2、掌握经纬仪、水准测量、瞄准,掌握水平角和垂直角测量,掌握经纬仪的操作和维护方法。

3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。

4、掌握钢尺量距的方法。

5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。

6、熟练掌握小区域平面控制和高程控制的测设和计算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法。

7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

8.培养热爱职业、热爱集体、艰苦奋斗的精神,逐步形成团结协作、严谨务实的工作作风和艰苦奋斗的态度。

二、实习设备ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习的内容与要求1.平面控制测量。

一般来说,闭合导线用于根平面的控制测量。

需要做的是:踏勘选点:根据测绘目的和测区地形,拟定导线的布设形式,现场选定导线点并设立标志。

水平角观测:导线角用经纬仪测两次。

边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,需往返测量。

导线成果计算:首先检查外业测量数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差平差,然后从初始数据计算控制点的坐标。

2、高程控制测量。

外业测量:外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进行。

内业计算:在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。

3.地形图的绘制。

图纸准备:首先用对角线法画网格,然后控制展示点。

展点后进行检查,用刻度尺测量图上相邻控制点之间的距离,并与实测距离进行比较。

破碎测量:破碎测量采用经纬仪结合量角器的方法。

根据视距测量原理,测量计算竖尺点与测站的水平距离和高差,按极坐标法在图上画出竖尺点并标明高程。

四、实习心得工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力,把理论知识与实际操作相结合的能力,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。

测量仪器检修的实训报告

测量仪器检修的实训报告

一、实训背景随着我国测绘技术的不断发展,测量仪器在工程建设和地理信息获取中扮演着越来越重要的角色。

为了提高我国测绘行业的整体水平,培养具有实际操作能力的测绘技术人才,我校特开设了测量仪器检修实训课程。

本次实训旨在使学生了解测量仪器的基本结构、工作原理,掌握仪器的检修方法,提高学生的实际操作技能。

二、实训目的1. 使学生了解测量仪器的基本结构和工作原理。

2. 培养学生掌握测量仪器的检修方法,提高仪器故障排查和维修能力。

3. 增强学生的动手操作能力和团队协作精神。

三、实训内容1. 水准仪检修- 水准仪的基本结构:水准仪主要由望远镜、水准器、水准尺和基座等组成。

- 水准仪的工作原理:水准仪利用水准器测量两点之间的高差。

- 水准仪的检修方法:主要包括望远镜、水准器、水准尺和基座的检修。

2. 经纬仪检修- 经纬仪的基本结构:经纬仪主要由望远镜、水平度盘、竖直度盘、基座等组成。

- 经纬仪的工作原理:经纬仪用于测量角度,包括水平角和垂直角。

- 经纬仪的检修方法:主要包括望远镜、水平度盘、竖直度盘和基座的检修。

3. 全站仪检修- 全站仪的基本结构:全站仪主要由望远镜、测距仪、数据处理单元等组成。

- 全站仪的工作原理:全站仪集成了测距、测角、数据处理等功能,可快速获取测量数据。

- 全站仪的检修方法:主要包括望远镜、测距仪和数据处理单元的检修。

4. GPS接收机检修- GPS接收机的基本结构:GPS接收机主要由天线、接收模块、数据处理单元等组成。

- GPS接收机的工作原理:GPS接收机通过接收卫星信号,计算出接收机的位置。

- GPS接收机的检修方法:主要包括天线、接收模块和数据处理单元的检修。

四、实训过程1. 理论学习:学生通过查阅资料、听课等方式,了解测量仪器的相关知识。

2. 仪器拆装:在老师的指导下,学生动手拆装测量仪器,熟悉仪器的结构。

3. 故障排查:学生根据故障现象,分析仪器可能存在的问题,进行故障排查。

4. 维修操作:学生在掌握检修方法的基础上,对仪器进行维修操作。

测量仪器实训报告范例

测量仪器实训报告范例

一、实训概况一、实训时间:2021年10月10日至2021年10月20日二、实训地点:XX测绘工程实训基地三、指导老师:XXX四、实训目的1. 熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法。

2. 理解测量仪器的原理,提高对测量工作的认识。

3. 学会进行水平角、垂直角、高程等测量,提高实际操作能力。

4. 培养团队协作精神,提高沟通与交流能力。

五、实训设备1. 水准仪:Leica DNA032. 经纬仪:Leica DNA033. 全站仪:Leica DNA034. 水准尺:3m5. 三脚架:3个6. 计算器:2个7. 记录本:1本8. 地图:1张六、实训内容1. 水准仪操作实训(1)水准仪的组装与拆卸(2)水准仪的对中与整平(3)水准尺的使用与读数(4)水准测量的操作步骤2. 经纬仪操作实训(1)经纬仪的组装与拆卸(2)经纬仪的对中与整平(3)水平角、垂直角的观测与计算(4)导线测量的操作步骤3. 全站仪操作实训(1)全站仪的组装与拆卸(2)全站仪的对中与整平(3)全站仪的坐标测量与放样(4)全站仪的RTK测量与数据采集七、实训过程一、水准仪操作实训1. 组装与拆卸:首先,我们将水准仪的各个部件组装在一起,然后进行拆卸,熟悉各个部件的名称和作用。

2. 对中与整平:将水准仪置于平坦的地面,通过调整脚螺旋,使仪器中心与地面中心重合,然后调整水平器,使仪器水平。

3. 水准尺的使用与读数:将水准尺放置在地面,用尺夹固定,通过望远镜观测水准尺的读数,并记录在记录本上。

4. 水准测量的操作步骤:根据地形条件,选择合适的观测点,依次进行水准测量,计算相邻点的高差,绘制高程点分布图。

二、经纬仪操作实训1. 组装与拆卸:将经纬仪的各个部件组装在一起,然后进行拆卸,熟悉各个部件的名称和作用。

2. 对中与整平:将经纬仪置于平坦的地面,通过调整脚螺旋,使仪器中心与地面中心重合,然后调整水平器,使仪器水平。

3. 水平角、垂直角的观测与计算:根据测站条件,进行水平角、垂直角的观测,并记录在记录本上,计算观测值。

电子天平的内校和外校介绍

电子天平的内校和外校介绍

电子天平的内校和外校介绍电子天平是一种高精度的测量仪器,广泛应用于实验室、制药、化工、食品加工、医疗等行业。

但是,在长期使用过程中,电子天平的准确性可能会下降,需要进行内校和外校,以确保其测量的准确性和精度。

内校内校是指在计算机程序内部进行的电子天平校准,通常由设备制造商提供的软件完成。

内校可以进行自校和手动校准两种方式。

自校自校是一种自动内校方式,由电子天平自动进行。

具体步骤如下:1.将空秤皿放在电子天平上,等待电子天平自动稳定。

2.按下仪器设备上的自校键,等待仪器进行一次自动校准。

3.重复以上步骤,直到电子天平自动进行三次自校。

自校是一种快速、简便、准确的内校方式,适用于日常使用较多、误差较小的计量设备。

手动校准手动校准可以根据实际需要进行手动调整和校准。

具体步骤如下:1.将空秤皿放在电子天平上,等待电子天平自动稳定。

2.使用校准质量物来校准:将质量物放在秤盘上,记录显示数值。

3.将质量物取下,然后再次将其放入秤盘上,观察电子秤显示值和标准值的差异。

4.根据差异值进行调整,如需更准确的校准,需要进行多次手动校准操作。

手动校准需要一定的经验和专业技能,通常由专业人士或技术人员进行。

外校外校也称第三方校准,是指将电子天平送至校准机构进行校准。

外校的校准机构应该是国家承认的第三方技术机构,具备相应的技术资质和实验室条件。

外校具有以下优点:1.确保电子天平的测量精度和准确性。

2.避免了因自己校准不当而导致的误差。

3.可以获得第三方机构的校准报告,对于一些设备更加严格的认证,外校报告是必要的。

需要特别注意的是,外校周期不能超过两年,否则校准效果会大大降低。

另外,外校的价格相较于内校会更加昂贵。

结论电子天平的内校和外校都是为了确保其测量的准确性和精度,总结如下:1.内校是指在计算机程序内部进行的电子天平校准,可以进行自校和手动校准两种方式。

2.外校是指将电子天平送至校准机构进行校准,以确保电子天平的测量精度和准确性。

仪器内校报告

仪器内校报告

儀器名稱:儀器編號:校正日期:使用部門:使用標準儀器:校正環境:上次校正日期:保存期限: 2年儀器名稱:儀器編號:使用部門:使用標準儀器:校正環境:上次校正日期:FM-QA-020-A0儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:QA-N-005使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:QA-N-006使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:PROD-N-003使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购小民審核:日期:保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:PROD-N-004使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0校正人:審核:日期:保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:PROD-N-005校正日期:2008/3/1使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购校正人:審核:日期:保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:PROD-N-006使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:PROD-N-007校正日期:2008/3/1使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)校正環境:20℃/70%上次校正日期: 新购校正人:審核:日期:保存期限: 2年儀器名稱:卡尺(帶表)儀器編號:QA-N-007校正日期:2008/3/1使用部門:品质部使用標準儀器:量塊(061122)儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0儀器工具检定报告 FM-QA-020-A0校正人:審核:日期:保存期限: 2年。

测量实习仪器检验报告

测量实习仪器检验报告

测量实习仪器检验报告测量实习仪器检验报告随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的测量实习仪器检验报告,希望能够帮助到大家。

一、实习目的透过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作潜力。

二、实习时间20xx年x月x日到20xx年x月x日三、实习地点xx省蚕桑茶叶研究所四、实习人员xx水利水电工程专业全体学生及老师五、实习仪器经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等六、实习计划踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。

七、实习经历及体会20xx年x月x日上午,带着愉快的情绪,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——xx省桑蚕茶叶研究所!在那里不得不介绍一下xx省蚕桑茶叶研究所了,xx省蚕桑茶叶研究所始建于19xx年,经xx年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。

所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。

我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的xx老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的好处和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智应对将要到来的困难!之后立刻就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。

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通用(带表□数显□游标□深度口)卡尺校准报告
计量器具名称:出厂编号:本厂编号:
型号规格
〜mm分度值:
mm
校准日期
年月日
制造厂
下次校准日期
年月日
本次校准使用的主要测量标准
名称
编号
名称
编号
卡尺专用量块
90020
刀口尺
6476
外径千分尺
11 62384
量块
50820
本次校准的技术依据文件
JJG30-2002通用卡尺检定规程
士0.02
4.深度尺测量面平面 度
深度尺W0.005
191.80
士0.03
5.刀口内
量爪
尺寸偏

0.01
201.50
士0.04
平行度
<0.01
291.80
士0.04
6.圆弧内 量爪
尺寸
分度值整倍数
400.00
士0.05
平行度
<0.01
500.00
士0.05
7.零位误 差
零标记
士0.005
600.00
2本次测量结果不确定度:0.01mm(L<500mmp(K=2);0.02mm(L<1000mm)口(K=2)。
校准结论:□所校项目合格
□按校准结果使用
校验员:核验员:
校准地点:
计量室
温度°C湿度%RH
校准项目
标准允差(mm)
实测值
11.主尺示值校验(mm)
标称值(L)
标准允
差(mm)
示值误
差(mm)
1.外观
无明显缺陷
41.20
---
士0.02
2.各部分相互作用
顺畅、可靠
81.50
51.20
士0.02
3.夕卜量爪测量面平面 度
<0.003
121.80
121.50
101.20
士0.07
尾标记
士0.01
800.00
士0.07
8.带表卡尺示值变动 性
不超过分度值
1/2
100.00
士0.10
9.数显示值变动性
<0.01
测深尺示值校验(mm)
10.数显示值稳定性
<0.01
20.00
士0.01□士0.02□
注:关于测量结果不确定度的说明:
1依据JJF1059-1999测量不确定度评定与表示;
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