植物生命生活的调节
植物生命活动的调节
(二) 生长素的发现
生长素是最早发现的一种植物激素 1934年,荷兰科学家郭葛分离并签定 了这种物质的化学成分为吲哚乙酸。 由于它能促进生长,故取名为生长素。
生长素主要的作用是促进植物生长 植物的向光性原因:生长素分布不均匀
对植物向光性的解释
对单侧光敏感的部位在胚芽鞘的尖端,同时, 产生生长素的部位也在胚芽鞘的尖端。胚芽鞘的 尖端接受光刺激后,使得生长素由向光一侧向背 光一侧运动,这样向光一侧的生长素浓度低,而 背光一侧的生长素浓度高。当生长素运输到胚芽 鞘尖端下的部位的时候,使得胚芽鞘尖端下部位 背光一侧生长快,向光一侧生长慢,因此出现了 植物的向光性。
向衰老的细胞组织和器 官中则较少分布
生长素的运输
极性运输 主动运输 横向运输
产生部位:胚芽鞘尖端
作用部位:胚芽鞘尖端下部
植物激素:
植物体内合成的,从产 生部位 运输到作用部位,并且对植物 生命活动产生显著的调节作用 的微量有机物
生长素、赤霉素、细胞分 裂素、脱落酸、乙烯
生长素的产生、分布
在植物体内,生长
素大多集中在生长旺盛 的部位(如胚芽鞘、芽 尖、根尖的分生组织、 形成层、受精后的子房 和发育着的种子)而趋
第四章 生命活动的调节
调节的基本形式
植物生命活动调节: 激素调节 神经调节
人和动物生命活动调节 体液调节
植 物 的 激 素 调 节
观察下列图片中的植物有何特征?
专题一 植物的激素调节
(一) 植物的向性运动: 1 概念: 植物受单一方向的外界 刺激
而引起的定向运动 向பைடு நூலகம்性
2 向重力性
向水性
植物生命活动的调节
直到1942年,人们才从高等植物中分离出了 生长素,并确认它就是IAA.除IAA外还有奈乙 酸(PAA)、还有吲哚丁酸(IBA)等
生长素的发现,使人们认识到植物向光性的 形成原因。
第5节植物生命活动的调节
同学们试着总结一下植物激 素的概念:
• 在植物体内合成的,从产生部位运输到作 用部位,并且对植物体的生长发育有显著 影响的微量有机物,就统称为植物激素
第5节植物生命活动的调节
对植物向光性的解释
是由于生长素分布不均造成的
背光一侧 生长素多 细胞生长快
向光一侧 生长素少 细胞生长慢
第5节植物生命活动的调节
种类:向光性、向重力性、向化性、向水性
第5节植物生命活动的调节
附(会动的植物含羞)草 植物与动物不同,没有神经系统, 没有肌肉,它不会感知外界的剌激, 而含羞草与一般植物不同,它在受到 外界触动时,叶会下垂,小叶片合闭, 此动作被人们理解为“害羞”,故称为 含羞草。动
第5节植物生命活动的调节
达尔文的向光性实验2
第5节植物生命活动的调节
实验2分析 两组实验差异:有无胚芽鞘尖端(单一变量) 现象: 对照组向光弯曲生长;实验组不生长 结论:胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关
第5节植物生命活动的调节
达尔文的向光性实验3
第5节植物生命活动的调节
实验3分析
两组实验差异:遮光部位不同(单一变量) 现象:实验组1向光弯曲生长;实验组2直立生长 结论: 只有尖端是感受光刺激的部位
二、生长素的产生、运输和分布
阅读教材P59页最后,完成下面三个 问题。
1、生长素的主要合成部位在哪?
植物生命活动的调节
有关琼脂的相关介绍
•
也叫”琼胶” 、” 冻粉”.由石花草、 江蓠等红藻经水煮提取胶质,再经冻结、脱 水、干燥而制成;为透明、无味、无嗅的胶 冻状块片或粉末,不溶于冷水而溶于温水, 呈现胶稠状.它的10%溶液冷却后即冻 结为凝胶状. • 主要成分:多聚半乳糖的硫酸脂 • 常用做微生物培养基及食品的工业原料
1.向光性是否与单侧光照有关?
(如果给你燕麦胚芽鞘、硬纸盒、光源等,如何来设计实 验?)
结论:单侧光照能引起胚芽鞘向光弯曲生长。
(注意:弯曲部位在哪里?)
设问:那么除去尖端会产生怎样的结果呢?
2.除去尖端的胚芽鞘是否生长?
(以下实验应在黑暗、温暖、湿润的条件下进行)
结论:胚芽鞘生长与其尖端存在有关。 设问:胚芽鞘尖端是不是能产生某种促进生长的物质?
总结一下刚才的实验结果:
1植物的向光性与什么有关? 单侧光照 胚芽鞘的尖端
2胚芽鞘接受光刺激的部位在哪里? 3胚芽鞘为什么会生长?
胚芽鞘的尖端产生了生长素
4胚芽鞘为什么会向着光弯曲生长? 单侧光的照射引起了生长素在胚芽鞘的尖端做了横向 运输,使得生长素在胚芽鞘的尖端分布不均匀.含生 长素多的一侧生长的就快引起了胚芽鞘弯曲生长. 5胚芽鞘弯曲的部位在哪? 胚芽鞘尖端的下方
设问:在单侧光照条件下,胚芽鞘的感光部位是否为其 尖端?
5 感受光刺激的部位是否是胚芽鞘的尖端?
(如果给你燕麦胚芽鞘、硬纸盒、锡箔、光源等,如何来设计实 验?)
结论:胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位。 设问:单侧光的照射影响,是抑制幼苗胚芽鞘尖端的生长 素合成,还是促进生长素的分解,或者是生长素在尖端作 横向运输?4 是否因为生长素在胚芽鞘的两侧分布不均 匀而引起它的弯曲生长?
植物生命活动的调节知识点总结
植物生命活动的调节知识点总结
植物生命活动的调节知识点总结:
1、光合作用:光合作用是植物通过利用太阳能来进行光化学反应从而产生有机物质的一种活动,其中叶绿素和气体交换作用是重要的调节过程。
2、水分代谢:植物需要通过根系吸收水分,并且在叶片、茎部等器官形成水分循环,这就是水分代谢,植物水分代谢的调节有几个重要的因素:光照、温度、湿度、土壤水分等。
3、光敏性:光敏性是植物的一种基本生理特性,即植物对外界光照的反应。
主要表现为对光强不同反应不同,可分为植物叶绿体对外界光照的反应以及植物叶片对外界光照的反应。
4、植物激素:植物激素是植物体内各种生理活动的调节物质,它可以促进植物的生长发育,在植物的生长发育过程中,植物激素的调节作用至关重要。
5、植物营养素:植物发育所需的养料,包括氮、磷、钾等元素,也就是植物所需的养分,植物将这些养分从土壤中吸收,并在其生长发育中进行利用,其调节作用也是极为重要的。
植物生命活动的调节
一、植物生命活动的调节(一)植物感应性植物的感应性分为向性运动和感性运动感性运动一般分为感夜性、感震性和感触性等如光照引起蒲公英的头状花昼开夜合、月见草的夜开昼合,温度引起郁金香从冷处移到暖处3min~5min就可开放。
而含羞草的感震运动是由于其复叶的叶柄基部叶褥细胞的膨压变化引起的。
食虫植物(捕蝇草、茅膏草)的感触运动是这些植物的叶片密布触毛,当昆虫碰上这些触毛时,叶片上的触毛即向内弯曲,把昆虫包起来,将其消化。
植物常见的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。
注:根向地生长,茎背地生长。
(地球的引力作用)1.向性运动(如向光性)植物体在单侧光的照射下,弯向光源生长的现象。
植物的向光性是由植物幼苗的尖端决定的。
即生长素是由胚芽尖端产生的激素,控制胚芽的生长。
达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素,温特实验证明了达尔文的科学猜想,郭葛从植物体内分离出生长素。
植物的向光性产生条件:①单侧光照射;②具生长素且分布不均匀。
产生原因:生长素分布不均匀,背光面生长素分布多,胚芽生长快;向阳面生长素分布少,胚芽生长慢。
2.植物生长素(1)产生部位:胚芽的尖端。
(2)作用:①能促进植物的生长。
②能促进扦插枝条生根。
③促进果实的发育,防止落花落果。
(3)缺点:生长素浓度较大时,会抑制植物的生长,甚至使植物死亡。
应用于防治杂草。
(二)植物激素1、植物激素:植物中对植物体的生命活动产生调节作用的物质。
2、几种常见植物激素的主要生理作用:(1)生长素:加快细胞生长速率。
(2)赤霉素:促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育。
(3)细胞分裂素:促进细胞分裂。
(4)脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老、脱落。
(5)乙烯:促进果实成熟。
1D 2D 3. C由于仅有左侧受光照,根部背光生长,向右生长其次,受重力影响,会向下生长,综合可得根部向右侧斜向下生长4B 5(1)D (2)A (3)C6(1)植物的根可能具有向水生长的特性(2)①每天向B试管中加适量的水,A试管不加水,确保B试管周围的土壤保持湿润.一段时间后,观察比较植物A、B两侧的根的生长情况②预测:靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快.如果没有获得预期的结果,可能是试管底的裂缝太大,水漏得太多、太快,导致A、B两侧的土壤都很潮湿;或者是试管底的裂缝太小,水漏得太慢、太少,导致A、B两侧的土壤都很干燥.③可以在植物的两侧,AB两支试管之间用玻璃板隔开;也可以同时用完整的试管,改为用吸水布条来为植物提供水分,便于控制水分的多少7(1)不均匀(2)顶芽(3)子叶1、下列不属于植物向性运动的是()A、茎的背地生长B、北半球陆地上的大树一般朝南的枝叶茂盛C、向日葵向太阳D、夜合树的叶到了晚上要合拢2、乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A、生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的激素B、生成素在植物体内生长广泛,乙烯仅存在于果实中C、生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用D、生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟3、取正在萌发的种子贴附在琼脂块中,再将琼脂块插入透明盒内,五面遮光,仅从一侧给予光照(如图)。
植物生命活动的调节
2、人体内血糖含量的调节过程:
血糖含量下降 胰岛素分泌 增加 血糖含量升高 胰岛素分泌 减少
感受器
感受器
正常血糖含量 90毫克/100毫升
高于正常水平
正常
低于正常水平
调节人体血糖的含量,使人体血糖值基本维持 90毫克/100毫升左右。
4、胰岛素的生理功能:
调节人体血糖的含量,使人体血糖值基本 维持在90毫克/100毫升左右。
环境对植物的影响
长。一般
植物常见的感应性有:
阳光充足 的方向生 低等、幼嫩植物 的向光性反应较快。
(1)向光性:植物的茎向
(2)向地性:根的
向地 生长、茎的 背地 生长。 水分充足 的地方生长。
肥料较多 的地方生长。
根尖、茎尖的向地性最为明显。
(3)向水性:植物的根向 (4)向化性:植物的根向
(5)向触性:植物对 机械运动(触碰)作出的反应。 (6)向热性:植物对
植物向光性形成
细胞
生长快
的原理:
生长慢
单侧光引起生长素分布不均,背光侧生长素 多,生长快;向光侧生长素少,生长慢,胚芽向 光弯曲。
温特实验
生长素的作用和特点:
(1)能促进植物的生长
作用 (2)能促进扦插枝条生根
(3)促进果实发育,防止落花落果
特点: 低浓度促进植物的生长,浓度过大时,
会抑制植物的生长,甚至使植物死亡。
顶端优势 防治杂草
植物激素:
在植物体内合成并被运输到作用部位,对 植物的生命活动有显著调节作用的物质。 生长素 赤霉素 细胞分裂素
植物激素
对植物体生命活动 的调节起重要作用。
一、胰岛素与血糖含量 1、血糖
血糖指血液中的葡萄糖,血糖对人体的 生命活动十分重要。 正常人体内的血糖含量不管在什么时候, 都基本上基本维持在90毫克/100毫升左右。
复习专题课件植物生命活动的调节
蒸腾作用对植物具有重要意义。首先,它可以降低叶片温度,避免高温对植物 的伤害;其次,它可以促进植物对水分和矿物质的吸收和运输;最后,它还可 以增加大气湿度,改善环境。
提高植物抗旱性措施
选育抗旱品种
通过遗传育种手段,选育出具有较强 抗旱性的植物品种,是提高植物抗旱 性的根本措施。
改进灌溉技术
钻蛀性害虫
如天牛、吉丁虫等,以幼虫钻蛀植物枝干,导致植物枯萎死亡。危害 程度评估可根据受害植株比例和枝干被害程度进行。
综合治理策略制定和实施
农业防治
选用抗病品种、合理轮作、 科学施肥等措施,提高植物 抗病能力。
生物防治
利用天敌昆虫、微生物等生 物资源,控制病虫害的发生 和危害。
化学防治
在病虫害发生初期,选用高 效低毒农药进行喷雾防治, 注意交替使用和合理混配农 药,避免药害和残留问题。
参与植物呼吸作用,维持植物正 常生长。
硼(B)
促进花粉萌发和花粉管伸长,提高 坐果率。
钼(Mo)
参与植物固氮作用,提高植物产量。
合理施肥原则与方法
01
02
03
04
根据植物需求施肥
了解植物的养分需求,按需施 肥,避免浪费和环境污染。
保持土壤肥力平衡
合理搭配有机肥和无机肥,维 持土壤肥力平衡。
适时适量施肥
镁(Mg)
叶绿素组成元素,参与光 合作用,促进植物生长。
硫(S)
蛋白质组成元素,参与植 物新陈代谢,提高植物品 质。
植物必需营养元素及功能
铁(Fe)
锌(Zn)
参与叶绿素合成,维持植物正常生长。
参与植物生长素合成,促进植物生长。
锰
铜(Cu)
激素与生长调节剂在作用机制上具有 相似性,但具体效果可能因种类和浓 度而异。
第5章 植物生命活动的调节 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课程标准素养要求概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。
1.生命观念:结合实例,分析光照、温度等环境因素如何影响植物的生长发育。
2.科学思维:结合生长素作用的低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,分析根的向地性和茎的背地性形成的原因。
一、光对植物生长发育的调节二、参与调节植物生命活动的其他环境因素三、植物生长发育的整体调控1.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
2.植物的生长、发育、繁殖、休眠,都处在基因适时选择性表达的调控之下。
3.激素作为信息分子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。
4.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。
(1)有些植物种子的萌发,受到光的抑制。
()(2)植物的开花会受光的调控,衰老不受光的调控。
()(3)光敏色素是分布在分生组织细胞内的一种蛋白质。
()(4)温度除了参与植物生长发育,影响种子萌发、植株生长、发育、开花结果及叶的衰老、脱落外,还决定植物分布的地域性。
()(5)能说明重力调控植物生命活动的实例有根的向地性、茎的背地性和顶端优势等。
()(6)植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的。
()答案:(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√知识点一光对植物生长发育的调节1.光调控植物生长发育的反应机制示意图2.光对植物颜色、形态、开花的影响1.(2021·河南洛阳统考)莴苣种子的萌发受光照的影响,下表是交替暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率(2 ℃下,连续1 min的红光和4 min的远红光照射,R——红光,FR ——远红光)。
下列说法正确的是()光处理萌发率/%光处理萌发率/% R 80R—FR—R—FR 7 R—FR 7R—FR—R—FR—R 78R—FR—R 79 R—FR—R—FR—R—FR 7A.该实验可以说明光是莴苣种子萌发的必要条件B.莴苣种子萌发率的高低取决于最后一次曝光的光波长C.莴苣种子在远红光下萌发率高,红光下萌发率低D.延长相同方式的光照处理时间,可以提高莴苣种子的萌发率解析:选B。
第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素
第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素课程标准素养要求概述科学家经过不断地探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长。
1.生命观念:运用图示图表法理解记忆植物激素的概念及生长素具有的作用。
2.科学思维:结合生长素的作用曲线,通过分析与综合,理解生长素作用的特点。
3.科学探究:通过学习生长素的发现过程,领悟科学家的科学思维方法及严谨的态度品质。
一、生长素的发现过程1.植物的向光性:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
2.生长素的发现过程(1)达尔文父子的实验(19世纪末)(2)鲍森·詹森的实验(3)拜尔的实验(4)温特的实验3.对植物向光性的解释4.植物激素的概念[提醒](1)光只影响生长素的分布而不影响生长素的产生。
(2)生长素是吲哚乙酸、苯乙酸和吲哚丁酸等一类物质的统称,不只是吲哚乙酸。
二、生长素的合成、运输与分布三、生长素的生理作用1.2.顶端优势(1)达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能将某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质。
()(2)植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变成生长素。
()(3)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。
()(4)横向运输发生在尖端,发生效应的部位也在尖端。
()(5)生长素促进生长是通过促进细胞分裂实现的。
()(6)生长素的作用效果受植物的种类、器官种类和生长素浓度等因素影响。
()答案:(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√知识点一生长素的发现过程1.植物向光生长的机理(1)图解(2)解释①生长素的浓度:单侧光导致胚芽鞘尖端产生的生长素发生横向运输,导致背光侧浓度高于向光侧;这种生长素的不均匀分布通过极性运输传至尖端下方。
②生长程度:尖端下方背光侧生长素浓度高于向光侧,导致背光侧生长快于向光侧,表现出向光生长。
2.不同处理条件下胚芽鞘生长弯曲状况分析类别处理条件实验结果遮盖类①直立生长;②向光弯曲生长暗箱类①直立生长;②向光(小孔)弯曲生长①向光弯曲生长;②直立生长;③向光弯曲生插入类长;④向光弯曲生长①直立生长;②向左弯曲生长;③④中IAA的移植类含量:a=b+c,b>c;⑤向右弯曲生长①直立生长;②向光弯曲生长;③向小孔弯曲旋转类生长;④向心生长[温馨提示](1)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端。
3.1植物生命活动的调节
3.1植物生命活动的调节【知识网络】【知识掌握】植物生命活动的调节1、植物感受刺激并作出反响的特性称为植物的感应性。
(表现:植物感受刺激后,其形态、生理和行为发生相应的改变。
)2、植物体上的某些器官能发生移动,且移动的方向与刺激的方向有关,这种现象称为植物的向性运动。
茎:向光性、向触性、向热性;根:向地性、向水性、向化(肥)性。
3、向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象称为向光性。
4、植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生长,这种现象称为植物的向地性。
茎(或芽)和根的向地性不同,茎会背着重力方向向上生长(称为负向地性)。
5、含羞草属于防御行为,捕蝇草和捕虫花属于捕食行为。
6、意义:使植物能更好地适应环境的变化,有利于生存。
7、生长素是由胚芽尖端产生的激素,控制胚芽的生长。
8、生长素的生理作用:①促进植物的生长;②促进托插的枝条生根;③促进果实的发育,防止落花落果④低浓度促进植物的生长,鹿浓度幽植物的生长,甚至使植物死亡(缺点)。
应用于:防治杂草。
9、植物茎具有向光性是由于:在单侧光照射下,引起生长素分布不均匀,背光一侧比向光一侧生长素分布得多,茎生长得快,所以弯向光源生长。
10、其他植物激素。
如:生长素、赤霉素、细胞分裂素。
【例题精析】例1.市售光照塑形培育的富贵竹造型多样,观赏价值高,深受花友的喜爱。
如下图的造型是如何获得的()A.放在单侧光的环境下,利用茎的感性运动B.放在单侧光的环境下,生长素在向光的一侧分布多C.培育过程需定期改变单侧光照方向D.通过繁殖将此弯曲性状遗传给下一代例2.植物幼苗的向光生长是由于生长素分布不均引起的。
以下有关图示幼苗的表达,正确的选项是()A.向光一侧生长素分布多,细胞生长慢B.向光一侧生长素分布多,细胞生长快C.背光一侧生长素分布多,细胞生长慢D.背光一侧生长素分布多,细胞生长快例3.如图一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。
如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。
人教版高中生物选择性必修第1册 第5章 植物生命活动的调节-【必背知识】
新人教版生物学选择性必修1《稳态与调节》知识梳理第五章 植物生命活动的调节第一节 植物生长素一、生长素的发现过程 1.生长素的发现过程 (1)达尔文的实验①发现问题:植物具有向光性,即在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
②实验设计(材料:金丝雀虉草的胚芽鞘)第一组 第二组图示条件 相同的单侧光照射处理a 组:不作处理,保留胚芽鞘尖端 c 组:用锡箔帽子把尖端罩上b 组:去掉胚芽鞘尖端 d 组:用锡箔罩住尖端下面一段自变量 0尖端的有无00尖端是否接受光照0 现象a 组:向光弯曲生长c 组:直立生长b 组:不生长、不弯曲d 组:向光弯曲生长结论向光性产生的有关部位是胚芽鞘的尖端 感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端胚芽鞘生长与否取决于尖端的有无;胚芽鞘弯曲生长部位在尖端以下部分胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
第一组 第二组 第一组 第二组图示图示条件相同的单侧光照射条件0黑暗中0处理切去胚芽鞘尖端在胚芽鞘尖端和伸长区之间插入琼脂片处理切取胚芽鞘尖端移至左侧切取胚芽鞘尖端移至右侧现象不生长、不弯曲向光弯曲生长现象向右弯曲生长向左弯曲生长结论胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部的伸长区结论胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的(4)温特的实验实验组对照组图示处理把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块切成小块,放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧把未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块切成小块,放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧现象胚芽鞘会朝琼脂块对侧弯曲生长0胚芽鞘不生长、不弯曲0结胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,温特把这种物种命名为论生长素注:琼脂块的作用是收集尖端产生的化学物质;对照组的目的是排除琼脂块自身成分对实验的干。
(5)其他科学家的研究:确认生长素的化学本质是吲哚乙酸(IAA)。
注:植物体内具有生长素效应的物质,除了IAA外,还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。
第5章 植物生命活动的调节 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课标内容概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。
知识点1光对植物生长发育的调节1.光的作用光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。
2.光敏色素知识点2参与调节植物生命活动的其他环境因素1.温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动,从而参与调节植物的生长发育。
此外,植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。
2.重力(1)重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。
(2)植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号转换成运输生长素的信号,造成生长素分布不均衡,从而调节植物的生长方向。
(3)淀粉—平衡石假说:植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞,即平衡石细胞来实现的。
当重力方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变。
3.植物生长发育的整体调控(1)植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
(2)激素作为信息分子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。
(3)激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。
(1)有的植物的种子需在光照条件下才能萌发。
(√)(2)菊、水稻的开花与光照时长无关。
(×)提示:菊、水稻要在白天短于一定的时长才开花。
(3)光敏色素只分布在分生组织的细胞内。
(×)提示:光敏色素分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。
(4)温带地区树木中的年轮表现出季节周期性变化。
(√)(5)春化作用是指植物开花需经一定光照时长的诱导。
(×)提示:春化作用是指植物开花需要经历一段时期的低温。
(6)植物的根靠根冠中的细胞感受重力,从而引起根的向地生长。
(√)一、光对植物生长发育的调节【情境探疑】1.阅读光调控植物生长发育的反应机制示意图,回答有关问题:教材P106“图5-12”(1)图中感受光信号刺激的A是什么物质?提示:光敏色素。
植物生命活动的调节
图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽 鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素( IAA)的量。请回答:
(1)图a和b说明什么?
光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)图c和d说明什么? 胚芽鞘被玻璃片分隔成两 半,不影响生长素向下运 输和琼脂块中收集的生长 素数量
C’
A’ B’ A B
敏感性:根﹥芽﹥茎 最适浓度: 根:10-10 芽:10-8 茎:10-4
茎背地、根向地生长
茎的背地性: 重力 IAA分布不均匀
(向地一侧浓度> 背地一 侧,即B > A) 茎的向地 一侧生长快,背地一侧生 长慢 茎的背地性
根的向地性:
重力 IAA分布不均(向地 一侧浓度> 背地一侧,即D > C) 根的向地一侧生长 慢,背地一侧生长快 根的 向地性
◆喷洒人工合成生 长素类似物,可以 减少落花落果、保 蕾保铃。如苹果、 棉花。
棉花
(4)、控制性别分化:用一定浓度的NAA溶液或者2,4—D 处理花芽,可促进花芽向雌花分化,从而大大提高产量。
◆处理花芽可促进花 芽向雌花分化,从而 大幅度提高产量
其他植物激素的作用
植物激素 赤霉素 主要合成部位
幼芽、幼根和未成 熟的种子
分布
多分布与生长旺 盛的部位 主要分布于细胞分 裂的部位,如茎尖、 根尖、未成熟的种 子 各器官、组织中都 有,将要脱落或休 眠的器官和组织中 较多 各器官都有,成熟 的果实含量较多
生理作用
促进细胞伸长,植 株增高,诱导开花, 促进果实增大 促进细胞分裂,诱 导芽的分化,促进 侧芽生长,延缓叶 片的衰老等 促进叶、花、果的 脱落,促进果实成 熟,抑制种子发芽、 抑制植株生长等 促进细胞扩大,促 进果实成熟,促进 器官脱落等
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胚芽鞘:
胚芽鞘是单子叶植物,特别是禾本科植 物胚芽外的锥形套状物,是一个鞘状结构。 胚芽鞘是植物的第一片叶,有保护胚芽中更 幼小的叶和生长锥的作用。在种子萌发时, 胚芽鞘首先穿出地面,保护着胚芽出土时不 受到损伤,随后为胚芽所突破。胚芽鞘的尖 端含有植物生长素,对幼苗的出土有很大意 义;同时含叶绿体,出土后即能进行光合作 用,对幼苗能独立生活起着重要的作用。
植物的顶芽优先生长而侧 概念: 芽受到抑制的现象 原因: 顶芽产生的生长素向下运输, 大量地积累在侧芽部位,使 侧芽在生长受到抑制的缘故。 例子:
思考题:
1、三盆燕麦幼苗A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚 芽鞘尖端的幼苗。将A、B分别放在慢匀速旋转的圆盘上, 将C盆不旋转,三盆都有单侧光照射。几天后,A盆的幼 苗 生长;B盆的幼苗 直立 不弯曲也不 生长; 向光弯曲 生长。 C盘的幼苗
达尔文实验(1880年):
实验一 实验二 推 想
实验三 实验四
达尔文推想:
胚芽鞘的尖端可能产生某种 物质,这种物质在单侧光的 照射下,对胚芽鞘下面的部 分会产生某种影响。
温特实验(1928年):
实验
琼脂
琼脂:
琼脂,学名琼胶,又名洋粉、冻粉、寒 天和燕菜精等。琼脂系选用天然石花菜、江 蓠菜、紫菜为原料,含多糖物质。
教 师 : 郑 吉 君
第四章 生命活动的调节
激的植 素基物 调本生 形 命 节式活
是 :调 节
那么人和 动物呢?
神经调节 体液调节
1、概念
2、意义 3、原因
向性运动:植物体
受到单一方向的外界刺 激而引起的定向运动。
意义:向性运动
是植物对于外界环 境的适应性。
原因:植物体表现出
向性运动与植物体内一 种特殊的化学物质生长 素的调节有关。
生长素的发现:
达尔文实验:
单子叶植物
金丝雀虉草
胚芽鞘
温特实验: 郭葛:
单子叶植物:
凡是种子的胚具有两片子叶的植物,都 叫双子叶植物,如瓜菜、豆类就是双子 叶植物;凡是种子的胚具有一片子叶的 植物,都叫单子叶植物,如小麦、水稻 等粮食作物就是单子叶植物。除胚以外, 它们还有哪些不同之处?一般地,叶是 平行脉的是单子叶植物,叶是网状脉的 是双子叶植物。
植物激素
在植物体内合成的, 从产生部位运输到作用部 位,并且对植物体的生命 活动产生显著的调节作用 的微量有机物,就统称为 植物激素。
生长素的生理作用
作用特点 两重性的原因 生长素生理作用的典型例证
既能促进植 物生长,也 能抑制生长; 既能促进发 芽,也能抑 制发芽;既 能防止落花 落果,也能 疏花疏果。
两重性的原因:
与生长素的浓度和植物器官种类等 有关。一般说来,低浓度的生长素 可以促进植物生长,而高浓度的生 长素则抑制植物生长,甚至杀死植 物。同一株植物的不同器官对生长 素浓度的反应不一样。
生长素生理作用的典型例证
向光性的原因 顶端优势
向光性的原因
引起植物向光性的外界刺激是 单侧光。调节过程是:单侧光 引起生长素在背光一侧比向光 一侧分布多,背光一侧的细胞 纵向伸长生长得快。
琼脂为亲水性胶体,分条状和粉末状,不 溶于冷水,易溶于热水。可用作增稠剂、 凝固剂、乳化剂、保鲜剂和稳定剂等。广 泛用于制造粒粒橙,及各种饮料、果冻、 冰淇淋等。
郭葛(1934年):
1934年,荷兰科学家郭葛等人从一 些植物中分离出了这种物质,经过 鉴定,知道它是吲哚乙酸。由于吲 哚乙酸具有促进植物生长的功能, 因此给它取名为生长素。
姐在壹起,他壹定是恼差成怒,这只是其壹,重要的是其二!同时他又万分担心她会去皇上或是十四阿哥那里告发他,于是做贼心虚的他 就想了这个法子来羞辱她!来惩罚她!来威胁她!怪不得他昨天晚上要来她这里先是感谢,又是解释,那是为了先稳住她,安抚她,先给 她壹个胡萝卜。经过壹整夜的前思后想,他壹定是担心这个胡萝卜的法子不保险,于是早上又导演了这壹幕活色生香的场景,作为当头壹 棒来威逼她,恐吓她,警告她放老实点儿,不要轻举妄动,如果她真想要有什么行动,就不只是羞辱这么简单的事情了!终于想通了的冰 凝,实在是无法忍受这种奇耻大辱!她从壹开始的羞愧难当立即转变成为愤恨不已!枉她昨天费了那么大的周折,用了那么大的努力,千 方百计瓦解了十四阿哥的围追堵截。甚至违心地,不惜装作与他郎情妾意的样子。要知道当时,她是克服了多大的心理障碍,下定了多大 的决心,才伸出手来,挽上了他的胳膊。穷极她壹生壹世,她也从不曾与壹个男人如此地亲密无间过,更何况这个男人还是壹个曾经对她 如此不屑壹顾,如此冷嘲热讽的男人。可是她捐弃前嫌,为了避免与十四阿哥的新壹轮冲突,做出了如此巨大的牺牲,可是她的好心好意 换来的又是什么?王爷知道她脸皮薄,羞辱就是对她实施的最好的惩治手段,所以每每总是屡试不爽,无论是从前的“笑问鸳鸯两字怎生 书”、“从此不许踏进爷的房间壹步”,强迫她行周公之礼,还是刚刚发生的那壹幕“不堪入目”的情景,他都在不停地羞辱她,打击她, 无情地剥夺着她的自尊,她的尊严。面对人生的这个有史以来最大的奇耻大辱,简直比她自己被迫经历男女之事的那天晚上更为耻辱,饱 受打击的冰凝根本无法自持,先是暗暗饮泣,默默流泪,到后来却是越来越伤心,越来越委屈,竟发展成为哭得上气不接下气起来。听着 屋里传来的哭泣声,王爷和秦顺儿两个人都莫名其妙,特别是王爷,更是如坠五里云雾。按理说,冰凝现在应该是面红耳赤、羞愧难当的 表情才对,他都能想象得出来她那张粉嫩白皙的俏脸,铺满了火烧云的模样。可是,她怎么哭起来了?搞不清楚状况的他,还是决定进到 屋里,直接问了她再说。正哭得伤心不已的冰凝,壹听房门响了,抬眼壹看,进来的竟然是他!这个状况打了她壹个措手不及,壹时竟呆 呆地愣住了。他来干什么?难道是嫌刚才对她的羞辱和惩罚不足够吗?还要再使用什么法子来加大对她的打击力度?第壹卷 第555章 人 情这是最为普通、最为平常的壹个奴才伺候主子的场景,没有任何可以值得大书特书的事情,但是,冰凝的眼睛还是从中还是看出了壹些 端倪。别的奴才伺候主子,那是应付差事,心烦意乱,恨不得赶快办完了差事赶快躲得
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