人教版_地理_八年级上_课件_逐步完善的交通运输网[1]
新人教版八年级地理上册：《交通运输》ppt课件ppt
第一节交通运输 逐步完善的交 通运输网
中国最后一个未通公路的县城
墨脱县
墨脱公路2013年10月31日
正式通车
1.交通运输的重要作用
阿 旺 才 珍 、 索 朗 江 措
困惑一：墨脱 公路通车后会 带来哪些变化 呢？
经济发展的先行官
2.交通运输及主要方式
阿 旺 才 珍 、 索 朗 江 措
困惑二：“现 代运输” 是个 新鲜词，它有 哪些主要方式 呢？
交通工具的发展
概念归纳
现代运输:是指使用汽车、火车、船 舶、飞机等运输工具，把人和物从一 个地方运输送到另一个地方
主要方式：公路运输、铁路运输、水 路运输、航空措
烦恼一：如果 要选择一种交 通运输方式， 该考虑哪些因 素呢？
3.影响交通运输方式选择的因素
跨越：家乡特产 众多，我们想推 销到常州去，我 们来一起选择运 输方式吧！
活动探究
考虑货物性质
考虑实际情况
交通运输方式选择
建议采用公路+铁路的联合运输方式
+
课后探究： 线路选择
常 州
墨 脱
最经济 的交通 工 具 海 南 香 港
直接且经 济的交通 工具
最 快 最灵活 的 交 的交通 通 工 工 具 新 西 北 具 疆 藏 京
灵活性较差 短途运输成本高 运费较高,运量小 速度慢 受天气影响较大
速度较快，运费低 铁路运输 运量大，连续性好
公路运输 机动灵活,速度较快
水路运输 运费最低,运量最大
拓展延伸
管道运输
管道运输的特点
自主探究
1.请同学们从旅客出行目的思 方便、快捷、 考，合理选择交通运输方式， 安全、现实 完成课本P86 页活动第一题。
新人教版八年级地理交通运输课件
新人教版八年级地理交通运输课件《交通运输》一课比拟不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式；运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
为大家提供了新人教版八年级地理交通运输的课件，欢送参考！1．通过阅读数据等资料，比拟不同的交通运输方式的特点，学会根据实际需要合理地选择交通运输方式。
2．运用地图说出我国铁路干线的分布格局，并能根据地图说出我国重要的铁路干线和铁路枢纽。
1．教学重点：重要的铁路干线名称、分布；不同交通运输方式的特点；选择适宜的交通运输方式。
2．教学难点：我国铁路干线的分布、名称。
本节内容中的“选择适宜的交通运输方式”是教学重点，可以结合学生的生活体会，总结出不同交通运输方式的特点，课堂上多用实例练习加以稳固。
“运用地图说出我国铁路干线的分布格局”既是教学重点又是教学难点，为了突破这个难点，需要给学生提供我国铁路干线分布示意图，以及充足的练习，帮助他们去理解和说出我国主要铁路干线的名称和分布。
例如，可以设计虚拟旅行，让学生在模拟旅行中掌握我国的主要铁路干线和交通枢纽；也可以利用事先准备好的铁路干线空白图让学生填图。
课前预热老师：播放音乐“我要去”，同时播放图片，让学生欣赏青藏高原上的铁路、当地的特有动物──藏羚羊、牦牛，以及拉萨布达拉宫。
【设计意图：音乐轻松、优美、欢快，可以舒缓情绪，放松心情。
这些音乐、图片，为进入新课做了铺垫，同时也为后面的一个教学环节的完成埋下了伏笔。
】引入新课老师：我们现在去拉萨困难吗？都有哪些交通方式呢？在众多的交通运输方式中，我们如何做好最正确选择和线路换乘呢？为什么青藏铁路修了那么久？铁路的修建都需要考虑哪些因素呢？带着这些问题，让我们今天一起来学习“交通运输”这一节。
【设计意图：通过身边的例子形象地告诉学生，那么遥远的地方，那么难修的路段，不仅路通了，而且交通方式也越来越多样化，这说明我国的交通运输也越来越兴旺，越来越完善。
】讲授新课老师：大家想一想，交通工具和交通运输方式有什么区别呢？学生答复。
人教版初中地理八年级上册 第四章 第一节 交通运输 课件(共27张PPT)
小结：
交通运输：利用交通工
具把人和物从一个地方运 送到另一个地方。
总结：
交通运输在国民经济中的重要作用：
交通运输是联系工业与农业、城市 与乡村、生产与消费、地域与地域 之间的桥梁与纽带，被称为经济发 展的“先行官”。
我国四通八达的交通运输网
（1）看总体分布，在空间 分布上哪里密集，哪里稀 疏； （东密西疏）
五纵
京哈线
京广线 宝成线 成昆线
焦柳线
京沪线 京九线
京秦、京包、 包兰线
包头
北京
京包线
兰州 包兰线
京秦线 秦皇岛
阿拉山口
陇海、兰新、
乌鲁木齐
北疆线
北疆线
兰新线
兰州
陇海线
连云港
沪杭、浙赣、 湘黔、贵昆线
沪杭线
贵阳
昆明
株洲
湘黔线 贵昆线
上海 杭州
浙赣线
北疆线
三横
包兰线 京包线 京秦线
兰新线
西宁
北京
兰州
郑州
连云港
陇海线 京 广
线
广州
主要铁路枢纽 徐州
京 北京 沪 线
兰州 徐州 连云港
陇海线
上海
主要铁路枢纽 成都
宝成线 宝鸡
成 成都 重庆
昆 线
成渝线
昆明
思考
• 从哈尔滨出发，设计一条经济合理的旅游 线路 秋枫旅行社 六景点游 北京故宫、上海浦东开发区、杭州西湖 春城昆明、成都都江堰 、西安秦陵兵马俑
通
运 输
铁路运输 我国最重要的运输方式
网
“五纵和三横”
交通运输枢纽
作用——机动灵活 类型
谢谢！ 再见！
八年级地理上册第四章中国的经济发展知识点总结
八年级地理上册第四章中国的经济发展知识点总结八年级地理上册第四章中国的经济发展知识点总结1、交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对社会经济发展起着极其重要的作用，人们形象的交通运输形象的比喻为。
2、现代交通运输工具是指、、、。
3、运输是我国最重要的交通运输方式之一。
4、主要的交通运输枢纽：陇海线和京广线相交的是，湘黔浙赣线和京广线相交的是，京沪线和陇海线相交的是，兰新线和京包包兰线相交的枢纽是。
5、利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过来获得产品的各部门，统称。
6、农业是支撑国民经济建设与发展的产业，农业分为业、业、业以及业.。
7、我国农业的地区分布，主要是部和部、方与方的差异。
东西部以毫米年降水量线为界.以东主要是、、分布区，以西分布的主要是，有我国的四大牧场、、、。
南北差异明显表现在：以为界限，以北多为，种植和，以南多为，种植，形成了。
8、发展农业要把农业生产的部门或农作物布局在适宜它发展的地区，这叫。
在地形陡峭，水土容易流失的地方发展林业，叫。
在地势平坦，土壤肥沃，水源丰富的地方利于发展耕作，这叫。
在牧草生长好的地方，适宜发展畜牧业，这叫。
在河湖较多的地方适宜发展渔业，这叫。
9、工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
10工业基地：11高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
12高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高。
高新技术产业的特点：从业人员中科技人员所占的比重大；销售收入中，用于研究与开发的费用比例大；产品更新换代快答案：1、经济发展的先行官2、汽车火车船舶飞机3、铁路4、郑州株洲徐州兰州5人工培育农业6基础种植林畜牧业渔7东西南北400种植业林业渔业畜牧业新疆牧区内蒙古牧区青海牧区西藏牧区秦岭淮河旱地小麦玉米水田水稻南稻北麦8、因地制宜宜林则林宜粮则粮宜牧则牧宜渔则渔扩展阅读：八年级地理上第四章中国的经济发展导学案第四章第一节逐步完善的交通运输网第一课时【学习目标】1、通过讨论了解交通运输的概念，并通过课本插图理解交通运输发展的过程以及现代化交通运输方式包括哪些。
第一节逐步完善的交通运输网3
（二）选择合适的交通运输方式
客运和货运根据需要在选择最合理的运输方式时要考虑哪些因素呢？
客运：人数、运费、速度、目的
货运：运量、货物性质、运费、距离、时间
三、人的出行：必须考虑出行目的。人们对货运的要求可以根据四个字：多、快、好、省。
5、指导学生做P88第二题。
三、促进市场经济发展，发展旅游事业，加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等，都要优先发展运输业。所以说，交通运输是经济发展的“先行官”。
四、填充图册
回答：说明交通运输业对生产和生活的重要性。
交流讨论地铁、管道也属于交通运输工具
思考说明的问题。
读图4.1思考：①现代主要交通方式有哪些？②三阶段的发展说明了什么？③三个阶段，哪个对环境的影响最大？
△通过读图分析，边读边画，并通过问题设计强化训练的方式，形成铁路干线网络，同时结合亲身体验，让学生学会运用列车时刻表和认识高速公路的特点。
○看学生是否掌握了我国的铁路干线的名称与位置，是否形成了我国的交通运输网的空间分布概念。
对“五纵三横”铁路线必须强化练习才能牢固掌握。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
简单归纳、总结交通运输的作用。
△培养学生的分析能力、归纳能力，同时形成感性认识──交通运输对人们的生产、生活非常重要。
△以小组为单位，展开自由讨论，对于第⑷题，每条建议都有一定的道理，但放在首位的应是“再多修些公路
○本节教学，联系实际、通过谈话法、讨论法教学，课堂气氛非常活跃，学生都有较大的收获、效果较好。
二、四通八达的交通运输网
第一节逐步完善的交通运输网
水路运输
优点
运量大，投资少，成本低。
缺点
速度慢，灵活性差、连续性差； 受航道水文状况、气候等自然条 件影响大。
航空运输
优点
速度快 运输效率高
缺点
运量小，能耗大，运费高。
管道运输
优点
气体货物不挥发，液体不外流，损耗小； 连续性强、平稳安全，可昼夜不停地运输投资大，灵活性差。
第四章中国的经济发展 高速公路 第一节逐步完善的交通运输网
铁路
管道
铁路运输
优点 1.运量大、速度快、 运费低； 2.受自然因素影响小、连续性好。
缺点 1.造价高； 2.占地广，短途成本高。
公路
优点
公路运输
机动灵活， 周转速度快， 装卸方便， 对各种自然条件适应性强； 缺点 运量小，耗能多，成本高。
我国主要铁路线和铁路枢纽?
7
B
8
6
C 5
D
1 A 4
2
3
哈尔滨 乌鲁木齐
北京
兰州
陇海线
拉萨
连云港
京 九 线
宝成线 成都 成昆线
宝鸡
郑州
京 广 线
上海
株州
广州 香港
铁路枢纽：北京、兰州、成都、郑州。 最重要交通枢纽：北京。
北京
兰州
郑州 成都 株州
先行官 ”。 1、交通运输是经济发展的“ 我国主要的交通运输方式是： 铁路 、公路 、 水路 、 航空 和 管道 五种。 2、在各种交通运输线中，铁路 是我国 最重要的运输方式。
3、贵重或急需的货物而数量又不大的，多 由 航空 运送。 4、容易死亡或变质的货物，多采用 公路 运 送。 5、大宗笨重货物，远距离运输， 一般选择 铁路 和 水路 运送。
人教版八年级地理上册知识点
人教版八年级地理上册知识点人教版八年级地理上册知识点一、逐步完善的交通运输网——“先行官”1、经济发展的“先行官”⑴交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。
⑵运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。
⑶运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。
⑷现代各种运输方式的比较：运输方式优点缺点公路运输方便、机动灵活、速度快运费较贵、运量较小铁路运输速度快、运费低、运量大、连续性好灵活性较差、短途运输成本高航空运输速度最快、舒适、安全运量最小、运费最高水路运输运费最低、运量最大速度最慢、受天气影响较大管道运输方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便灵活性差⑸历史上的四大米市：无锡、九江、芜湖、长沙。
原因：①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主。
②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越。
③长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。
2、四通八达的交通运输线南北向的铁路线(自东向西排列) 1、京沪线2、京九线3、京哈——京广线4、焦柳线5、宝成——成昆线东西向的铁路线(自北向南排列) 6、京包——包兰线7、陇海——兰新线8、沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线⑴我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。
⑵我国最重要的运输方式：铁路运输。
⑶我国主要铁路线：“三横五纵” (P91中的图4.6)3、转换灵活的交通运输枢纽项目所在省(区) 交汇的铁路北京北京京哈、京沪、京九、京广、京包成都四川宝成、成昆徐州江苏京沪、陇海株洲湖南京广、浙赣、湘黔兰州甘肃包兰、兰新、陇海、兰青杭州浙江沪杭、浙赣郑州河南陇海、京广⑴在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽，分为单一型和综合型。
⑵重要的铁路运输枢纽：4、选择合理的交通运输方式⑴客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。
⑵货运：①贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送;②易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车;③大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。
4.1、逐步完善的交通运输网
第四章中国的经济发展一、单元教材分析：本章教材从交通运输、因地制宜发展农业、工业的分布与发展三个方面来认识中国经济的发展。
逐步完善的交通运输网强调交通运输在国民经济以及日常生活中的作用，介绍我国主要的交通运输路线，接着了解交通枢纽的重要作用以及重要的交通枢纽，最后结合实际生活，介绍如何选择合理的交通运输方式。
因地制宜发展农业一节，通过学习，对农业的重要作用，我国农业的地区分布，发展农业的策略和原则，我国农业的发展方向等，有较为全面的认识。
工业的分布与发展以一条主线：发展工业的重要性，我国工业分布现状，工业未来发展方向，前后联系，形成一个整体。
二、单元教学目标：1、知识与技能目标：了解我国交通运输网络地区分布特点，学会合理选择交通运输方式；了解我国农业地区分布差异，明确如何才能因地制宜的发展农业；了解我国主要的工业区和工业中心，能够从多个角度说明我国工业发展前景。
2、过程与方法目标：让学生通过搜集资料、自主预习，提前了解教材内容；让学生通过自主学习和小组合作探究，利用展示的图片，提供的资料分析得出结论，培养学生读图分析、材料分析能力。
3、情感态度与价值观目标：通过学习我国交通运输业、农业和工业的发展特点，认识我国经济飞速发展状况，培养学生民族自豪感：同时通过认识我国经济发展中遇到的问题，培养学生为民族振兴富强而努力的情感。
三、单元重、难点：1、学会合理选择交通运输方式。
2、明确如何才能因地制宜的发展农业。
3、掌握我国主要的工业区和工业中心。
四、课时安排：共6课第一节、逐步完善的交通运输网一、教材分析：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生的生活实际，充分调动了学生学习的积极性；随后展示了我国的铁路分布，学生了解相关的铁路线之后，铁路线的名称以及经过的主要城市都迎刃而解，最后介绍了生活中的常识：怎样看列车时刻表？如何买火车票？通过这一节课的学习，让学生充分认识到地理学科在日常生活中的重要作用，真正学会一些与生活有关的、在实际生活中有用的地理知识。
逐步完善的交通运输网
《逐步完善的交通运输网》---------教案设计课题逐步完善的交通运输网教学目标知识与技能理解交通运输业在经济发展中的作用。
认识我国主要铁路干线（五纵三横）。
会绘制主要铁路干线分布图。
能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。
能在空白交通图上正确填注主要铁路枢纽。
记住我国的重要的铁路干线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通网络的大致分布格局。
过程与方法运用地图了解我国交通运输网络的大致分布格局。
能从图中说出主要铁路干线（五纵三横）的名称及经过的大城市。
情感态度价值观对学生进行交通安全教育。
交通运输线的建设成就和在经济建设中所发挥的作用依次对学生进行民族自豪感和爱国主义教育。
重点认识我国交通运输业的重要性。
“五纵三横”铁路干线的名称及经过的大城市。
难点说出主要铁路干线（五纵三横）的名称及经过的大城市。
教学过程复习提问（见课件）。
导入新课“要致富，先修路”这句话大家都知道吧，它的意思是说一个地区经济要发展必须要优先发展交通事业。
本单元《中国经济的发展》一章就把交通运输业安排在第一节进行，今天我们就一起来学习我国逐步完善的交通运输网。
讲授新课举例分析交通运输业在经济发展中的作用。
点出本课的第一个标题--------交通运输业是经济发展的“先行官”。
这几年，我们的邻镇马额镇苹果产业发展迅猛，目前已经初具规模，成为该镇的支柱产业，每到苹果收获的季节，各地果商便蜂拥而至，将这里的苹果订购一空，喜获丰收的果农脸上“喜洋洋、美洋洋”幸福溢于言表！试想，如果我们这里的交通状况的明显改善，果农能如此方便的卖掉果子吗？再比如我们陵前镇，以我家为例，我的父母一直喜欢种植当地特色农产品，红薯和玉米两样。
过去红薯玉米收获以后要先存放在家里，等着年前有人来收才能卖掉，在我的记忆里，每年冬天一到晚上，我们全家就会围在一起剥玉米，这时候往往我的父亲就会说：“这几千斤玉米卖不了可咋办!娃娃们拿啥买新衣服过年呀！”几乎同时我的母亲也开始唠叨：“还说玉米呢，你看窖里的红薯咋办呀，叫你少种些少种些就是不听，哎··”。
人教版地理八年级上4.1交通运输(共19张)
我国四通八达的交通运输网
三横五 纵外加一
陇海－兰新线
京包－包兰
青藏铁路
宝成线
焦柳线
成昆线
京
京广线 沪杭－浙赣－湘黔－贵
昆线
五纵
京哈线
宝成线 成昆线
京广线
④ ⑤
① 京沪线
③
②
京九线
焦柳线
三横 包兰线 京包线
①
兰新线
②
陇海线 ③
沪杭线 浙赣线
贵昆线
湘黔线
第二亚欧大陆桥在中国的铁路干线是：
兰新线
包 兰 包头 线
兰州
连云港
陇海线
课堂总结
概念
交通运输
经济发展的“先行官”
逐
步
完 善
经济发展的“生命线”
的
社会经济条件——必要性
交
交通运输线 分布——东密西疏
通
自然条件——可行性
运 输
铁路运输 我国最重要的运输方式
网
“五纵和三横”
交通运输枢纽
作用——机动灵活 类型
读“我国主要铁路干线分布图”，回答下列问题：
陇海——兰新线
主要铁路枢纽
北京
兰州
郑州
徐州 上海
株洲
主要铁路枢纽
北京
哈尔滨
京包线
包头 北京
京哈线
京 沪 京线 广 京 上海 线九 线
广州 九龙
徐州
兰州
陇海线
京 沪 北京 线
徐州 连云港
上海
郑州
北京
兰州
陇海线
郑州
连云港
京 广 线
广州
株洲
北京
京 广 线
人教版八级上学期地理课件：41 交通运输(共55张PPT)
东西干线—三横
南北干线—五纵
1.宝成-成昆线 用起讫点所在省级行政单位简称命名
下列铁路干线中，属于东西铁路干线的是（ ） 3、纵贯我国南北的铁路干线中，与长江黄金水道交织，便于水陆联运的有
2.焦柳线 贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
（4）找一下我国还有没有哪些省区没有铁路线；
（
）
3.京哈-京广线 8、既在陇海线上又在京沪线上的城市（ ）
洲
浙赣 ④________________线。
1、 、 、 以及 是我国经济发展的“生命线”。
2、读图，我国交通运输网分布特点
是
、
。
从人口分布、资源分布以及地形来分析原因：
（1）
（2）
（3）
3、纵贯我国南北的铁路干线中，与长江黄金水道交织，
便于水陆联运的有
线、
线、
线和
线。
4、在各种交通运输方式中， 运输是我国最重要的运
（4） 一万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。
5.京沪线 2、下列说法正确的是（ ）A我天天上学，不出远门，交通运输与我无关 B直到现在，人们还经常手提肩扛物品，所以手提肩扛是一种现代交通
—湘黔—贵昆线 运输方式 C牲畜驮运数量大，速度较慢 D我国有些偏远山区发展落后，与交通闭塞有关
运输工具和运输方式是相同的概念吗？
总结：
交通运输在国民经济中的重要作用：
交通运输是联系工业与农业、城市 与乡村、生产与消费、地域与地域 之间的桥梁与纽带，被称为经济发 展的“先行官”。
我国四通八达的交通运输网
（1）看总体分布，在空间分布上 哪里密集，哪里稀疏； （东密西疏）
（2）我国的交通运输网呈现这种特
点的原因是什么；
八年级地理上册逐步完善的交通运输网课件 人教新课标版
不适合，需要走长江水道
交通运输方式选择的一般原则
试一试根据需要合理地选择交通运输方式
武汉 重庆
◆重庆一中组织学生到武汉大学参观。
•10万吨煤要从山西大同运到秦皇岛。
选 择 ◆ 合 ◆ ◆ 适 的 交 通 运 输 ◆ 方 式 ◆运送急救药品从昆明到长春。
交通运输方式的特点
运输方式 航空运输 铁路运输
• 铁路运输是我们最经常选择 的长途运输方式，它的优点 和缺点是什么？ 学生讨论回答
铁路的优点：
• 1.多拉（一列货运列车，一次运量可达上千 吨，随着从蒸汽机车到内燃机车再到电气 机车的进步，运量可以高达5000多吨。） • 2.快跑（时速60-100千米，高于汽车） • 3.省钱（铁路运输的成本是公路运输的二十 分之一，是航空运输的一百二十八分之一） • 4.准时（受天气影响最小，一年四季，昼夜 不停）
学习目标
• 1、了解选择交通运输方式需要考 虑的因素，比较不同交通运输方式 的特点。 • 2、学会根据需要合理地选择交通 运输方式。
自学指导一
读图4.8和图4.9讨论： 选择客运和货运方式要考虑哪些方面的因素 呢？学生在各小组内进行讨论。
• 客运：人数、运费、速度、 目的 • 货运：运量、货物性质、运 费、距离、时间
铁路的缺点：
• 1.巨额的投资（尤其在地形复杂的 地区，削山头，凿隧道，架桥梁都 需要巨大的土石方量） • 2.短途运输成本高（从北京城区到 北京市大兴县，铁路成本高于公路）
• 下列情况哪些适合选择铁路运输？ 如果选择铁路，应该走哪一条铁路 线？（结合中国铁路干线图）
• 1.河南郑州某公司业务员小张，必须在两天内赶 •适合，京广线 到北京。 • 2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，想 选择比较经济的旅行方案 适合京广线 • 3.乌鲁木齐某学校校长临时接到去北京开会的通 知要求第二天必须到 不适合，铁路速度没有飞机快，适合选择快速到达的飞机 • 4.周强和同学约好，国庆长假从重庆到武汉，沿 途观赏三峡风光
八上地理课件：逐步完善的交通运输网
回 答
说明了交通运输的重要性
“先 行 官”
接着，请大家看P86页的 图4.1
交通运输方式大致 可以分为哪几类？
古代运输方式
牲畜驮运
手提肩扛
风帆行船
现代运输方式
公路运输
铁路运输 通 运 输 方 式 分 类
①
古 代 运 输 方 式 现 代 运 输 方 式
京 沪 连云港 线
课堂小结
我国主要铁路干线
南 北 干 线 — 五 纵
1、宝成-成昆线 东 西 2、焦柳线 3、京哈—京广线干 线 4、京九线 5、京沪线
三 横
1、京包—包兰线 2、陇海—兰新线 3、京沪—沪杭— 浙赣—湘黔— 贵昆线
—
作业 填写P92页的表格
走向 南北 向的 铁路 干线 （自 动详 细排 列） 干线名称 京沪线 起止点 北京—上海
第四章中国的经济发展
第一节逐步完善的交通运输网
（第一课时）
• 小资料
（一）山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭资源。 过去，很多煤炭开采出来运不出去。另一方面， 沿海许多城市因为缺煤，工厂不能全部开工。 现在，修建了专门运煤的大秦铁路，山西的大 量 煤 炭 可 以 运 出 去 了 。 （二）新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山 越岭，要走好几个月。现在坐汽车只需几天， 乘飞机只要几个小时就可以到达了。
1.人力（手提肩扛} 2.畜力（牲畜驮运） 3.风力（风帆行船）
1.海运（轮船） 2.陆运（火车、汽车） 3.空运（飞机） 4.地下运输（管道）
②
分 析 我 国 交 通 运 输 网 的 特 点 是 什 么 ？
★四通八达的交通运输线
答 ： 东 部 稠 密 、 西 部 稀 疏
人教版八年级地理上册4.1《交通运输》教学课件(共49张PPT)
运送什么呢？ 运量有多大？
其他还有 什么呢？
运送距离有多远？ 需要多长时间？
是否安全 呢？运费 贵吗？
交通运输方式的选择
➢ 不同的交通运输方式各有各的运 载工具和运输线路，因而各有特 点。一般来说，水路运输运量最 大，价格最低；铁路运输运量较 大，价格较低；公路运输机动灵 活，价格较高；航空运输速度最 快，价格最高。当人们的运输需 求与某种运输方式的特点相符合 时，就是最合适的选择。
1
起讫点城市：大同—太原— 焦作—柳州
2
沿线主要城市：大同、太原、 焦作、宜昌、柳州
南北干线（“五纵”）
宝成—成昆线
1
起讫点城市：宝鸡—成都— 昆明
2
沿线主要城市：宝鸡、成都、 昆明
东西干线（“三横纵”）
京包—宝兰线
1
起讫点城市：北京—包头— 兰州
2
沿线主要城市：北京、呼和 浩特、包头、银川、兰洲
1
➢ 一般来说，贵重、急需而又数量不大的， 2 多选择航空运输；容易死亡、变质的鲜
货、货物，数量不大且路程较短的多选
3
择公路运输，数量较大且远距离运输多
选择铁路上的专用车；大宗笨重货物，
4
远距离运输，如有水路则选水运，如无 水路则选择铁路运输；液体、气体货物， 5
数量大且经常性的多选择管道运输。
6
运送对象 货物性质 数量多少 时间长短 路途远近 价格高低
2. 认识普速铁路线的分布。 （2）填写表 4.1
南北铁路干线（自东向西排列）
京沪线 京九线 京哈—京九线 北同蒲—太焦—焦柳线
宝成线—成昆线
东西铁路干线（自南向北排列）
滨州—滨绥线 京包—包兰线 陇海—兰新线 浙沪—浙赣—湘黔—贵昆线
【配套K12】八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳
八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳第一节逐步完善的交通运输网1现代交通运输方式：公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等在各种各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。
纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。
人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。
历史上我国著名的四大“米市”是：长沙、九江、芜湖、无锡2.我国交通运输网特点：分布不均，东密西疏3.铁路干线——熟记“三横五纵”P91图东西向和南北向的干线南北向：京沪线、京九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线东西向：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线4.交通运输枢纽——若干条交通运输线交叉处（人流、货流量都很大）重要铁枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、成都和兰州（经过的铁路线）分为单一交通枢纽和综合交通枢纽5.不同运输方式的特点铁路公路水运航空管道速度较快次于铁路最慢最快运量较大较小最大最小大价格较低较高最低最高第二节因地制宜发展农业1.农业的部门分为：种植业、畜牧业、渔业、林业。
2.农业的重要性：农业是解决人民温饱的基础；是实现现代化的关键；是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
3.农业的地区分布：以400mm年降水量线为界，以西（非季风区）主要进行牧业生产，种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
以东（季风区）是种植业、林业和渔业的主要分布区。
4.我国四大牧区：青海牧区、x藏牧区、x疆牧区和内蒙古牧区。
我国淡水渔业最发达地区集中在长江中下游平原东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地5.我国三大林区：西南和东北为天然林区；东南为人工林区。
6.我国三大棉区：x疆南部、华北平原的中南部（黄河流域）、长江流域。
7.种植业的地区差异种植业地区差异耕地类型粮食作物经济作物耕作制度秦岭—淮河以南水田水稻油菜甘蔗棉花一年两熟到三熟秦岭—淮河以北旱地小麦花生甜菜棉花华北平原一年两熟或两年三熟；东北平原一年一熟8.影响农业发展的因素：A自然条件气候干旱、地形较平坦、草原广阔—牧业；气候湿润、河湖众多—渔业地形平坦、土壤肥沃、水源丰富—种植业；地形陡峭、水土易流失—林业B.社会经济条件：与城市或工业区的距离；市场需求量；农业技术装备；农民文化技术水平9.不同类型地区农业建设方向：东部沿海发达地区和大中城市郊区要积极发展出口创汇农业；中部地区建立高产高效的农产品基地；西部地区坚决实行退耕还林、还草，大力发展生态农业、特色农业。
八年级上册地理第四单元知识点归纳
八年级上册地理第四单元知识点归纳八年级上册地理第四单元知识点(一)逐步完善的交通运输网1.交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的“先行官”。
四大米市：无锡、芜湖、九江、长沙。
以茶换马：甘肃天水2.铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的“生命线”。
东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。
铁路运输是我国最重要的交通运输方式。
3.我国的铁路干线(1)东西：京包-包兰线;陇海-兰新线;沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线(2)南北：京哈线;京哈线;京广线;京九线;焦柳线;宝成-成昆线(3)青藏铁路4.交通枢纽：北京、郑州、徐州、兰州、株洲、成都等经过的铁路线5.交通方式的特点6.交通运输方式的选择：贵重或者急需的货物而又数量不大的用航空运输;容易死亡或者变质的货物，多用公路;大宗笨重货物远距离运输，一般选择铁路或者水运(二)因地制宜发展农业1.定义和分类：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。
农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
分为种植业、林业、牧业和渔业。
2.农作物包括粮食作物(水稻、小麦——南宜水稻北宜麦)、油料作物(长江油菜带、黄淮花生区两大生产区)、糖料作物(南种甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区)。
3.农业分布(1)种植业：东部半湿润和湿润和平原地区，秦岭-淮河一线以南为水田，以北是旱地。
(2)牧业：西部的高原和山地，四大牧区：新疆牧区，西藏牧区，青海牧区，内蒙古牧区(3)林业：东北林区和西南林区，东南部人工林区(4)渔业：东部沿海地区和长江中下游地区4.因地制宜发展农业(三)工业和分布与发展1.定义和分类：工业生产主要是从自然界取得自然资源，以及对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的过程。
分为重工业和轻工业。
2.地位：工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
新人教版八年级地理上册：4.1《交通运输》ppt课件(29张ppt)
速度较快，运费低 铁路运输 运量大，连续性好
公路运输 机动灵活,速度较快
水路运输 运费最低,运量最大
拓展延伸
管道运输
管道运输的特点
自主探究
1.请同学们从旅客出行目的思 方便、快捷、 考，合理选择交通运输方式， 安全、现实 完成课本P86 页活动第一题。
……
自主探究 2．请同学们从货物本身性质 思考，合理选择交通运输方式 ，并完成课本P86页活动第2 题。
参考图表
空运
）运 费 （ 元
0 80
公路 铁路 水运
550 距离（km ）
知识抢答
100万立方米的天然气从新疆 运往上海 管道运输 。
液体、气体、粉末状固体 管道运输 。
阿 旺 才 珍 、 索 朗 江 措
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
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A.苏州园林——京广线 B.秦始皇陵兵马俑——陇海线 C.黄山——京九线 D.泰山——胶济线
课堂总结
概念
交通运输
逐 步 完 善 的 交 通 运 输 网
经济发展的“先行官”
经济发展的“生命线”
交通运输线
分布——东密西疏
铁路运输
我国最重要的运输方式 “五纵和三横”
主要交通运输枢纽
课堂巩固
B 1.历史上，我国著名的四大“米市”的运输方式都是（ ） A.公路运输 B.水路运输 C.人力搬运 D.牲畜驮运 A 2.结束了“蜀道难，难于上青天”历史的铁路是（ ） A.宝成铁路 B.大秦铁路 C.宝中铁路 D.南昆铁路 3.下列铁路干线中，属于东西铁路干线的是（ C ） A.京哈—京广线 B.宝成—成昆线 C.陇海—兰新线 D.京沪线 4.青藏铁路指的是（ A ） A.西宁—拉萨 B.兰州—拉萨 C.西宁—格尔木 D.格尔木—拉萨 5.京沪线、京广线与陇海线相交的铁路枢纽分别是（ C ） A.郑州、株洲 B.郑州、徐州 C.徐州、郑州 D.徐州、株洲
T85 北京 ↓ 苏州 17:01 20:34 21:46 2:40 4:35 6:27 6:54 T31 北京 ↓ 杭州 15:50 ↓ 20:21 1:16 ↓ ↓ ↓ 5:45 ↓ T21 北京 ↓ 上海 18:00 ↓ 22:31 3:26 ↓ ↓ ↓ ↓ 8:00 1461 北京 ↓ 上海 15:18 19:55 21:36 5:06 7:48 10:53 11:24 ↓ 12:27 车次 自北京起 千米 0 376 479 979 1160 1337 1379 1458 1463 站名
第一节
逐步完善的交通运输网
吉林省伊通满族自治县实验中学
课件制作人：赵影
教学目标
知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和 生产中的重要作用；记住我国主要的铁路线及主要 的铁路枢纽 ； 过程与方法：能够运用地图说出我国交通运输 网络的分布格局，学会使用列车时刻表； 情感态度与价值观：培养学生树立遵守交通规 则、爱护交通设施、注意交通安全的观念。
了解：
我国大陆上的第一条高速公路始建于 1984年，从上海—嘉定，全长19千 米。
联系：
经过唐山的高速公路为京沈高速公路。
我国主要的铁路干线： 五纵和三横
京包－包兰线
陇海－兰新线
青藏铁路
宝成线
焦柳线 成昆线
京沪线
京九线
沪杭－浙赣－湘黔－ 贵昆线
京广线
五纵
京哈线
京广线 宝成线 成昆线
① ③ ④
提示：武汉是湖北省省会，又位于我国中南部， 所以必是人流、货流的聚集地，再加上长江从 这里经过，因此成为铁路、公路、航空和水运 等多种交通运输方式的枢纽。 青岛位于我国东部沿海地带，可以发展海上运 输，已成为铁路、航空、水运的交通枢纽。
读“2003年北京－苏州、上海、杭州”的部分列车时 刻表，回答下列问题：
北京 德州 济南 蚌埠 南京 无锡 苏州 上海西 上海
北京 上海 第21次列车的始发站是________，终点站是________，它 1461 与________次列车的始发站和终点站相同；两次列车相比， T21 ____________次列车快，为什么？
？
判断下列旅游胜地与其附 近铁路组合正确的是（B）
看图回答问题: 第二亚欧大陆桥在中国的铁路干线是：
陇海—兰新线
交通运输枢纽 作用：为旅客、货物办理中转、发 送、到达等业务。 单一枢纽：铁路枢纽
交通枢纽
综合枢纽：铁路—航运枢纽
主要铁路枢纽
北京 徐州 兰州 郑州 上海
株洲
北 京 是 全 国 重 要 的 交 通 运 输 枢 纽
主要铁路枢纽
北京
我国著名的“四大米 市”
提示：既然是米市，米从哪里来？米又卖给谁？ 提示：雨热同期的季风气候适宜稻米生产； 长江干支流与京杭运河交汇，水运便利； 人口集中，市场广阔。
总结：
交通运输在国民经济中的重要作用： 交通运输是联系工业与农业、城市 与乡村、生产与消费、地域与地域 之间的桥梁与纽带，被称为经济发 展的“先行官”。
教学重点：我国交通运输网络地区分布特
点；我国主要铁路线的名称及应用 ；我国主 要的铁路枢纽 。 教学难点：我国主要铁路干线的分布；列 车时刻表的应用。
根据实际生活来谈对交通运输 作用的体会，总结交通运输的 概念。
交通运输：利用交通工具把人和物 从一个地方运送到另一个地方。
思考
三个阶段的交通工具相比，哪个阶段 对环境的影响最大？这说明了什么？ 应该怎样解决这个问题？ 现代交通工具对环境影响最大，主要 是利用燃料做动力，应大力植树造林 或者开发新能源。
课外 阅读
举世瞩目的我国
第一条沙漠公路
1995年10月4日，是一个值得载入史册的日子。从 这一天开始，由塔克拉玛干沙漠北缘的库尔勒 至南缘的民丰，路程缩短了876.5千米的塔里木 沙漠公路全线通车。新疆南部地区各族人民长 期以来的梦想终于实现了。塔里木沙漠公路， 北起轮南，南止民丰，全长522千米，其中沙漠 路段466千米。沙漠公路起点处矗立了一块巨大 的“OK”碑，在滚滚黄沙中格外引人注目。它 向全世界宣告：地球上第一条长距离、上等级 的沙漠公路诞生了。
哈尔滨
包头
京包线
北京
京哈线
京 广 线
京 沪 线 京 九 线
九龙 上海
广州
徐州
兰州
京 北京 沪 线
徐州 连云港 上海
陇海线
郑州
ห้องสมุดไป่ตู้北京
兰州 郑州 连云港
陇海线 京 广 线
广州
株洲
北京
京 广 线
杭州 株洲 贵阳
湘黔线
广州
浙赣线
兰州
乌鲁木齐
兰新线
包 兰 线
兰州
包头
连云港
陇海线
思考
武汉和青岛同是交通枢纽，它们各自 有什么特点？
京沪线
⑤
焦柳线
②
京九线
观察京九线，回答： （1）京九线经过哪些省区？ 京、津、冀、鲁、豫、皖、 鄂、赣、粤 （2）京九线经过哪些地形区？ 华北平原、长江中下游平原、 东南丘陵 观察京沪线，回答： 京沪线经过几个直辖市？ 北京、天津、上海
三横
包兰线 京包线
①
兰新线 陇海线
②
③
贵昆线 湘黔线
沪杭线 浙赣线
我国四通八达的交通运输网
（1）看总体分布，在空间分布 上哪里密集，哪里稀疏； （东密西疏） （2）我国的交通运输网呈现这 种特点的原因是什么； 自然条件——可行性 社会经济条件——必要性 （3）从这幅图上看，哪种交通 运输方式最重要； 铁路运输 （4）找一下我国还有没有哪些 省区没有铁路线； 没有
读“我国主要铁路干线分布图”，回答下列问题：
（1）把下列铁路枢纽名称 填到图中的相应位置上：
兰州、徐州、株洲
兰州 徐州
（2）填出图中数码所代表 的铁路线名称：
兰新 ①________________线； 成昆 ②________________线；
株 洲
③________________线；
京九
浙赣 ④________________线。