人教版数学五年级下册《练习二十五》习题课件
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人教版五年级数学下册练习二十五详细答案课件
课本第100页 练习二十五
4. 用分数表示自己每天各项活动所用的时间占一天的多少，再
提问并解答。
我每天休息的 时间占……
在校学习的是间占
1 6
，
在家学习的是间占
1 12
，
其他……
我算的是锻炼的时间。
同学们课后统计，并提问解答。
课本第100页 练习二十五 5. 在 里填上合适的运算符号。
2 3
+
3 14
=
3 14
+
2 3
1 2
+
4 7
+
3 7
=
1 2
+(
4 7
+
3 7
)
课本第100页 练习二十五
6. 填数。
8
+
1 9
9
-1 3
1
2 3
13
5
1
18
6
2
7
26
11
15
45
45
课本第101页 练习二十五 7. 在括号里填上适当的数，使等式成立。
1 2
+
1 4
=
( (
1 4
) )
+
1 2
1 6
+
1 10
3 5
-( 2 15
+
1 3
)
=
9 15
-(
2 15
+
5 15
)
=
9 15
-
7 15
=
2 15
课本第100页 练习二十五
2. 李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边
人教版数学五年级下册6.3.4 练习二十五课件PPT
6.3.4 练习二十五
小学数学五年级下册
讲师：文小语
2020年6月2日
6.3.4 练习二十五
小学数学五年级下册
1-
1 2
=
1 2
1 2
-
1 3
=((
1 6
) )
1 3
-
1 4
=((
1 12
) )
1 4
-
15=
(1 (20
) )
用你的发现计算下面这道题。
1 2
+
1 6
+
1 12
+
1 20
1-
1 2
=
1 1
-
1 2
=
2−1
1×2
=
1 2
1 3
-
1 4
=
4−3
3×4
=
1 12
1 2
-
1 3
=
3−2
2×3
=
1 6
1 4
-
1 5
=
5−4
4×5
=
1 20
6.3.4 练习二十五
小学数学五年级下册
1-
1 2
=
1 2
1 2
-
1 3
=((
1 6
) )
1 3
-
1 4
=(( 112
) )
1 4
- 15=
(1 (20
) )
用你的发现计算下面这道题。
1 2
+
1 6
+
1 12
+
1 20
分子为1，分=母1−为12相+ 邻12 −两13个+ 自13 −然14数+ (14非−015)的分数
五年级下册数学课件-6分数的加法和减法3分数加减混合运算练习二十五人教版
a+b+c+d+e=a+d+b+c+e=(a+d)+(b+c+e)
(− )
五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时。
(− )
在○里填上适当的数，使每个正方形四个角上的数加起来等于1。
五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时。
整数运算定律推广到分数运算：
状元成才路
()
（a + b）+ c = a +（b + c）
它是一个等腰三角形。 ( − )
a+b+c+d+e=a+d+b+c+e=(a+d)+(b+c+e)
把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎样分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？
(− )
答：第三条边长是 （a + b）+ c = a +（b + c）
() ()
米，它是一个等腰三角形。
第七页，编辑于星期日：二十三点 三十七分。
图形 1 2 （a + b）+ c = a +（b + c）
图形7和4共占： ( − )
+3 4= 5 6
7
用你发现的计算下面这道题面。积占正
图形3、4、5共占： 用a+你b+发c+现d+的e=计a+算d下+b面+c这+e道=(题a+。d方)+(b形+c+的e) 几
()
分之几
加法结合律和加法交换律不限制加数的个数，如:
人教版五年级下册数学第6单元第8课时 练习二十五 课件
三、课堂练习
课本p101思考题
图形
12345 67
占正方形的 1 1 1 1 1 1 1 几分之几 4 4 16 8 16 8 8
图形7和4共占：
1 8
＋
1 8
＝
1 4
图形3、4、5共占：116
＋
1 8
＋
1 16
＝
1 4
用你的发现计算下面这道题。1 2
＋
1 6
＋112＋210
＝（1－12）＋（12 －13）＋（13 －14）＋（14 －15）
＝1－
1 2
＋
1 2
－
1 3
＋
1 3
－
1 4
＋
1 4
－
1 5
＝1－
1 5
＝
4 5
三、课堂练习
课本p100第2题
2.李明用一根1m长的铁丝围成了一个三角形，量得三角形的一边
是 1 m，另一边是 3 m，第三条边长多少米？它是一个什么三角
4
8
形？
1－
1 4
－
3 8
＝
3 8
（m）
答：第三条边长是
3 8
m，它是一个等腰三角形。
三、课堂练习
6. 填数。
课本p100第6题
1
2 3
5
1
6
2
26
11
45
45
三、课堂练习
课本p101第10题
10. 在右边的 里填上适当的数，使每个正方形
四个角上的数加起来等于1。 7
1
9
20 10 20
2
3
5
20
6 分数的加法和减法
人教版五年级数学下册第六单元练习二十五
3 7
+
6 11
+
2 7
+
5 11
+
2 7
再继续计算就变得容易多了。
=
3 7
+
2 7
+
2 7
+
6 11
+
5 11
=1+1
=2
解决分数实际问题：
1
运用分数的意义、分数加减法、 画图法等知识解决实际问题。
2
解决问题的关键是理解题意。
巩固练习
选自教材第100～101页练习二十五
1 计算。
4 －（ 2 ＋ 3 ） 5 ＋ 1 － 9
3 8
m，这是一个等腰三角形。
多余条件
3 五（1）班同学去井冈山参观学习，共用去10小时。
其中路上用去的时间占15，吃午饭与休息时间共占130， 剩下的是参观学习时间。参观学习时间占几分之几？
把总时间看作“1”
问题 条件
1
3
5
10
？
1-
1 5
-
3 10
=
10 10
-
2 10
-
3 10
=
5 10
=
1 2
么分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？
6÷8= 34(个)
1÷8=
1 8
答：每个孩子分得34个苹果，每个孩子分得 这些苹果的18。
拓展延伸
状元成才路
图形图形7 和 41共占2 ：3 +4 =5 6 7 面积占正
图方 分形形 之的 几3几、 4 、 5 共占： + + =
课堂小结 这节课有什么收获呢？
人教版五年级下册数学练习二十五
7
1
9
20 10 20
2
3
5 20
图形 1 2 3 4 5 6 7
占正方 形的几
1
1
1
1
1
1
1
分之几 4 4 16 8 16 8 8
图形7和4共占：
1 8
+
1 8
=
1 4
图形3、4、5共占：116 +
1 8
+
1 16
=
1 4
练习二十五
（选自教材P100-P101练习二十五）
【选自教材P100 练习二十五 第1题】
=
19 30
=
29 36
=
9 28
=
3 40
=
5 8
=
2 15
【选自教材P100 练习二十五 第2题】
1-
1 4
-
3 8
=
3 8
(m)
答：第三边长是
3 8
m，这是一个等腰三角形。
【选自教材P100 练习二十五 第3题】
1 3
=
23（杯）
一共喝的水：1 杯
6
答：小明一共喝了 2 杯纯果汁，1 杯水。
3
6
【选自教材P101 练习二十五 第7题】
1 4
9 10
5
13
12
44
【选自教材P101 练习二十五 第8*题】
1 6
1
1
12
20
4 =5
发现：
1 n
-
1 n+1
=
1 n(n+1)
(n≠0)
【选自教材P101 练习二十五 第9*题】
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3 8
m，它是一个等腰三角形。
3. 五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小
时 共。占其130中，路剩上下用的去是的游时览间的占时15间，，游吃览午的饭时与间休占息几时分间
之几？
1－
1 5
－130＝
1 2
答：游览的时间占
1 2
。
4. 用分数表示自己每天各项活动所用的时间占一天 的多少，再提问并解答。
1 2
（个）
剩下的2个苹果再平均分给8个孩子，每人分得2÷8＝
1 4
（个）
每个孩子可分得：
1 2
＋
1 4
＝
3 4
（个）
10*. 在右边的 里填上适当的数，使每个正方形
四个角上的数加起来等于1。 7
1
9
20 10 20
2
3
5 20
图形
12345 67
占正方形的 1 1 1 1 1 1 1 几分之几 4 4 16 8 16 8 8
人教版五年级下册 练习二十五
1. 计算。
4 3
－（
2 5
＋130）
5 7
＋
1 4
－194
＝4300－（1320＋390） ＝2208＋278－1288
＝1390
＝298
5 9
＋（
3 4
－
1 2
）
110＋
3 8
－
2 5
＝2306＋（2376－1386） ＝440＋1450－1460
＝2396
＝430
5. 在 里填上合适的运算符号。
2 3
＋
134＝134＋
2 3
1 2
＋
4 7
＋
3 7
＝
1 2
＋（
4 7
＋
3 7
）
6. 填数。
1
2 3
5
1
6
2
26
11
45
45
7. 在括号里填上适当的数，使等式成立。
1 2
＋
1 4
＝（ （14） ）＋
1 2
1 6
＋110＋190
＝
1 6
＋（110
＋（（190）））
1 b
＝
1 a×b
（a、b相邻）
＝（1－12）＋（12－ 13）＋（13－14）＋（14－ 15）
＝1－
1 2
＋
1 2
－
1 3
＋
1 3
－
1 4
＋
1 4
－
1 5
＝1－
1 5
＝
4 5
9*. 把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎样分？
每个孩子分得这些苹果的几分之几？
参考答案：
先将4个苹果平均分给8个孩子，每人分得4÷8＝
（112＋
1 4
）＋（152＋
3 4
）＝（112＋（（152）））＋（（ （14） ）＋（ （34） ））
8*.
1－
1 2
＝
1 2
1 3
－
1 4
＝（ （112） ）
1 2
－
1 3
＝（ （16） ）
1 4
－
1 5
＝（ （210） ）
用你的发现计算下面这道题。
1 2
＋
1 6
＋112＋210
发现：1a
－
3 4
＋
3 6
－
5 8
＝1284＋1224－1254
＝
5 8
3 5
－（125＋
1 3
）
＝195－（125＋155）
＝125
2. 李明用一根1m长的铁丝围成了一个三角形，量得
三角形的一边是
1 4
m，另一边是
3 8
m，第三条边长多
少米？它是一个什么三角形？
1－
1 4
－
3 8
＝
3 8
（m）
答：第三条边长是
图形7和4共占：
1 8
＋
1 8
＝
1 4
图形3、4、5共占：116
＋
1 8
＋
1 16
＝
1 4