第05讲 表的基本操作(2)@

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3. 真正删除记录
物理删除就是把无效的记录彻底从磁盘中删除
掉。要想彻底删除表中无效的数据，必须先做逻
辑删除后再做物理删除。
菜单方式（设已对打开的表中记录做逻辑删除）
显示菜单→浏览→表菜单→“彻底删除”，
命令方式：PACK
命令功能：清除所有带删除标志的记录。
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例：use 学生 brow fiel 学号:R,姓名,籍贯 brow fiel 姓名,入学成绩:B=570,590 brow fiel JBQK=ALLTRIM(姓名)+' '+ALLTRIM(籍贯) brow fiel 姓名,入学成绩:H='成绩'
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二、成批替换修改
1、命令格式：
REPLACE <字段1> WITH <表达式1> [ADDITIVE]
[,<字段2> WITH <表达式2> [ADDITIVE]] [,…] [<范围>] [FOR <条件>] [WHILE <条件>]
命令功能：
用一个表达式的值替换当前数
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删除记录
1. 给记录加删除标志（逻辑删除）
给暂时不使用的记录加一个删除标记称为逻辑删除。 另外，对需要彻底删除的记录，也必须要先做逻辑删 除后再做物理删除。
菜单方式：(先打开要进行逻辑删除操作的表)
显示菜单→浏览 方法一：在表“浏览”窗口，把鼠标对准其删除标 记栏，单击左键，这时要进行逻辑删除的记录就被加 上了删除标记。这种操作方法只对单记录进行逻辑删 除有效。
数据表的复制
１复制数据表的结构
命令格式： COPY STRUCTURE TO <文件名> [FIELDS <字段名表>] 命令功能： 将当前数据表的结构复制到指定的数据表中。仅复制当前数据 表的结构，其记录数据不复制。 使用说明： (1) < 文件名 > 是复制产生的数据表名，复制后只有结构而无任 何记录。 (2) 若给出了FIELDS <字段名表>选项，则生成的空表文件中只 含有<字段名表>• 中给出的字段，若省略此项，则复制的空表文 件的结构和当前数据表相同
例如:
（1）选择“第一个”，确定第一个记录为当前记录；
（2）选择“最后一个”，确定最后一个记录为当前记录； （3）选择“下一个”，确定当前记录的下一个记录为当前
记
录；
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（4）选择“前一个”，确定当前记录的前一个记录为
当前记录；
（5）选择“记录号”， 便进入“转到记录”对话窗口， 在“转到记录”对话框内，可以选择记录号，确定该
第五讲 表的基本操作
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教学回顾
上讲主要内容: 设计表结构 确定表所包含的字段和每个字段 的参数. 建立表结构 命令方式 CREATE 命令 菜单方式 文件→新建→文件类型(表) 表记录输入 重点注意备注和通用型数据 的 输入 表 的 打 开 命令方式 USE 命令 菜单方式 文件→打开→确定要打开的表 表 的 关 闭 命令方式 USE 命令 菜单方式 窗口→数据工作期→关闭
2 记录数据的修改
一、全屏幕编辑修改
1．浏览窗口的操作 （1）打开浏览窗口 打开数据表后，在显示菜单中选择浏览命令，则数据表的内容 将出现在浏览窗口中。 （2）数据的两种显示方式：浏览和编辑显示方式。
（3） 分割“Browse”窗口 设置分区 改变活动分区 链接分区 删除分区 （4）修改字段 改变字段显示顺序和大小 添加记录（表菜单追加新记录）
修改字段内容 指针定位
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2. BROWSE命令
命令格式： BROWSE [FIELDS <字段名表>] [FOR <条件>] 命令功能：打开浏览窗口，浏览或修改当前数 据表的记录数据。 使用说明： (1) 如果给出FIELDS子句，那么所列的字段就按<字段 名表>中 给出的顺序显示出来。 字段名表的一般格式见教材P65 (2) FOR子句指定一个条件，只有当<条件>为真的记录才显示在浏 览窗口中。FOR子句将记录指针移到第一个记录进行条件检查。 (3)其它子句的意义见教材说明
当表打开时，当前记录为第一个记录。表文件一旦打开，表 中的记录指针是可以移动的，所以当前记录是某一时刻的操作 对象。
数据表中记录的定位，实质上就是确定哪一个记录 为当前记录。
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2、 确定当前记录的菜单操作方法
菜单方式:(先打开要使用的表)，
显示菜单→浏览→表菜单→选择“转到记录” (表菜单不同的选项，可以将记录指针移动到相应的记录上)
一、表的修改
表的修改内容包括： 1、数据表结构的修改 2、记录数据的修改
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1、数据表结构的修改
表结构的修改:指修改表中所有字段的名字、类型、宽度和是否 建立索引等。表结构的修改是利用表设计器来完 成的。修改前要先打开表文件。 有二种操作方法完成表的修改。 菜单方式：“显示”菜单→表设计器→表设计器窗口。 命令方式： MODIFY STRUCTURE ［〈表文件名〉］ 例：（1）复制文件 学生1.dbf(文件菜单中的导出命令） （2）以独占方式（exclusive)打开学生1.dbf (3) 在入学成绩字段前面增加一个代表专业字段 （4）将籍贯和少数民族否字段互换位置 （5）将籍贯字段的宽度改为12 （6）修改后存盘。 湖南师范大学计算机教学部——数据库技术及应用课程
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记录的定位
1、概念
在Visual FoxPro 系统环境下，表中的每一列数据是通过字 段名来标识的，而每一行数据是通过记录号来标识的。用户对 表中每一个数据项的访问，是通过记录号和字段名来进行的。 也就是说，指明了记录号（表的行）和字段名（表的列），就 确定了数据项（表中的某一数据）。在向表输入数据时，系统 按照其输入的前后顺序，给每一个记录赋予一个记录号。最先 输入的记录为1号记录，其次2号记录，以此类推。 在Visual FoxPro 系统内部，有一个用以确定当前记录的记 录指针，记录指针指向哪一个记录，这一个记录就是当前操作 的记录，即当前记录。
brow field 姓名,CSRQ=str(year(出生日期),4,0)+"年"+; str(month(出生日期),2,0)+"月"+; str(day(出生日期),2,0)+"日":H="出生日期",入学成绩,; hyqj=iif(少数民族否,'少数民族','汉族'):H='民族'; TITLE'学生信息'noed noap node
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教学内容提要
一、表的修改 二、记录定位 三、表记录添加 四、表记录删除 五、表的复制 六、表的排序 七、表的索引
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教学重点及难点
重点：表的复制 、表的排序、表的索引 难点 ：表的索引
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据表中一个字段的值。
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3、使用说明：
内容。 (1) 若不选择<范围>和FOR子句或WHILE子句，则默认为 当前记录。若选择FOR子句，则<范围>默认为ALL；若 选择WHILE子句,则<范围>默认为REST。 (2) ADDITIVE 只能在替换备注型字段时使用 。使 用 ADDITIVE，备注型字段的替换内容将附加到备注型字 段原来内容的后面，否则用表达式的值改写原备注型 字段
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应用举例： 例 删除学生.dbf中5～10之间的全部记录。 USE 学生 GO 5 DELETE NEXT 6 PACK 4.删除全部记录 命令格式：ZAP 命令功能：删除当前数据表的全部记录，只 留下表结构。
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增加记录
一、插入记录 命令格式：INSERT [BLANK] [BEFORE] 命令功能：在当前数据表的指定位置上插入 一个新记录。 例：对学生.dbf增加6号和7号记录。 USE 学生 GO 6 INSERT BEFORE （此时新增加的6号记录变成当前记录） INSERT （在6号记录之后插入一条新记录即第7号记录）
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追加记录
命令格式： APPEND [BLANK] 命令功能：在当前数据表的末尾追加一个新记录。 例：在学生.dbf末记录后增加两个记录。 USE 学生 APPEND APPEND 显然，APPEND命令与下面两条命令等价： GO BOTT
INSERT
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２表的结构和数据同时复制
记录号指定的记录为当前记录；
（6）选择“定位”，进入“定位记录”窗口，在“定 位记录”对话框内，输入定位条件表达式，确定满足
定位条件表达式的第一个记录为当前记录。
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命令方式:
（1）绝对定位 命令格式： [GO[TO]] <记录号>|TOP|BOTTOM 命令功能： 将记录指针定位到指定记录。 （2）相对定位 命令格式： SKIP [<记录数>] 命令功能:以当前记录位置为基准，向前或向后移 动记录指针。 （3）使用说明: 利用 RECNO()、BOF()和EOF()这三个 函数可以掌握有关记录指针移动的情况。