心悸与心律失常53页PPT

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《常见心律失常》课件

《常见心律失常》课件

适用人群
医学生
临床医生
心内科医生
心电图技师
心律失常患 者及家属
课件结构
引言:介绍心律失常的概念、分类和重要性 心律失常的类型:详细介绍各种心律失常的类型、症状和诊断方法 心律失常的治疗:介绍各种心律失常的治疗方法、药物和手术 预防和保健:介绍如何预防心律失常、保持心脏健康和保健方法 总结:总结心律失常的概念、类型、治疗和预防方法,强调其重要性和关注程度
心脏核素扫描:检测心脏血流和代谢情况,评估心律失常对心脏功能的影响
心脏电生理检查:通过导管插入心脏,记录心脏电活动,判断心律失常原因和治疗 方案
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心律失常的治疗与预防
药物治疗
药物选择:根据心律失常的类型和严重程度选择合适的药物 药物剂量:根据患者的年龄、体重、病情等因素确定合适的剂量 药物副作用:了解药物的副作用,并采取相应的预防措施 药物相互作用:注意药物之间的相互作用,避免不良反应
病因:生理性 (如运动、情 绪激动)、病 理性(如心脏 病、高血压等)
房性心律失常
房性早搏:起源 于心房的过早搏 动,常见于健康 人群
房性心动过速: 心房率超过100 次/分钟,常见 于器质性心脏病 患者
房性扑动:心房 率超过250次/ 分钟,常见于器 质性心脏病患者
房性颤动:心房 率不规则,常见 于器质性心脏病 患者,如冠心病、 高血压等
头晕:头晕 目眩,站立 不稳
乏力:全身 无力,容易 疲劳
心绞痛:胸 痛,感觉心 脏被挤压
晕厥:突然 失去意识, 短暂性失去 知觉
04
常见心律失常类型及特点
窦性心律失常
定义:由窦房 结发出的心律
失常
特点:正常窦 性心律,心率 在60-100次/

心律失常幻灯PPT课件

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房性交界性早搏:
维拉帕米:40-80mg,每日3-4次口服。 心得安10-20mg,每日2-3次口服;倍他乐克12.5-50mg, 每日2-3次口服;氨酰心安12.5-25mg,每日2-3次口服。 胺碘酮:0.2g,每日3次口服,根据疗效减少剂量维持。 地戈辛:适用于心力衰竭伴房性早搏,常用量0.25mg, 每日1次口服。 心律平:150mg,每日3次口服
2. 查体:注意有否器质性心脏病及其它全身性疾 病,注意心脏大小,有否杂音、三音律及附 加音,有否大小循环瘀血表现等。
3. 进行必要的检查如心脏X线、超声心动图、心 电图、动态心电图、肝肾功能、电解质及T3、 T4、TSH等。
治疗对策:
1. 大多数早搏(有或无器质性心脏病), 可不给予特殊处理,主要消除引起早搏 的原因和诱因。必要时给予镇静剂及钾 盐。
➢ 口服奎尼丁、胺律酮 ➢ 同步直流电复律:效果良好。
3.Ⅰ型心房扑动可行导管射频消融术。
心房颤动
诊断要点
1.病因多见于器质性心脏(见心房扑动章节)。约 10-20%无心脏病征象,称“特发性”或“良性” 心房颤动。
2.症状:与原有心功能状态和心室率快慢有关。可 有心悸、气急、乏力、胸闷感;重者可致急性肺 水肿、心绞痛、心源性休克甚至昏厥,尤其预激 合伴房颤或原有心脏病严重者。阵发性房颤患者 自觉症状明显。心房内附壁血栓脱落可引起栓塞 症状。体征有心室率快慢不整、心音不等和脉搏 短绌。
➢发病机制:激动起源异常,激动传导异 常
心律失常病变部位分类
1.窦性心律失常:窦性心动过速、窦性心动 过缓、病态窦房结综合征,窦性静止。
2.房性心律失常:房性过早搏动、房性心动 过速、紊乱性心房节律、心房扑动、心房 颤动。
3.房室结性心律失常:房室结性过早搏动、 房室结性心动过速、房室结自搏性心律。

心律失常内科学精品PPT课件

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特点:P- R间期随每次心搏逐渐延长直至P 波完全被阻断,出现QRS波群脱落。
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2020/12/13
可编辑
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2 Ⅱ度 Ⅱ型A-VB (又称莫氏现象):
特点:心电图上呈P波周期性的突然不能下传心室, 但P-R间 期是固定不变的,即在心室波脱漏前没有 PR延长。
•三度房室传导阻滞(Ⅲ°-AVB)
特点:提早出现的P波与窦性不同;P-R>0.12S,QRS与窦 性相同,代偿间期为不完全性
•交界性期前收缩:
特点:提早出现的QRS波群与窦性相同,逆行P波可在QRS 波前、中、后,则P’- R<0.12S,=0或R-
P’<0.20S,代 偿间期多为不完全性。
•室性期前收缩:
特点:提早出现的QRS前无P波,时限≥0.12S,伴有继发 性ST-T变化,代偿间期完全。
3. 进行必要的检 TSH等。
一、 窦性心律失 常
➢窦性心动过速 ➢窦性心动过缓 ➢窦性心律不齐 ➢窦性停搏
➢概念:起 源于窦房结 的心律。为 正常心律。
➢特点:P 波在I、II、 aVF、V4-6 直立;
窦性心律
➢正常窦性心律:心率60-100次/分 ➢窦性心动过速:心率》100次/分 ➢窦性心动过缓:心率《60次/分 ➢窦性心律不齐:P-P间期之差》0.12S
心律失常的诊断与治疗

教学目的与要求 重点难点
心律失常
1.掌握常见心律失常的心电图图形诊断标准 2.掌握常见心律失常的治疗原则和治疗方法
1. 心律失常的产生机制 2. 复杂心律失常的诊断 3. 不同心律失常的药物选择
本课题新进展
复习思考题 别
1.快速心律失常的射频消融治疗 2.埋藏式自动复律除颤器的应用 阵发性室上性心动过速与室性心动过速的鉴

心律失常讲课PPT课件

心律失常讲课PPT课件

心律失常的最新研究进展
基础研究进展
基因突变与心律失常的关系 心律失常的细胞分子机制研究 心律失常的动物模型研究进展 心律失常的药物治疗研究进展
临床研究进展
药物治疗:新药 研发和临床试验 的最新进展
非药物治疗:除 药物外的其他治 疗方法,如电生 理治疗、起搏器 植入等
预防措施:针对 高危人群的预防 性措施和筛查手 段
经验总结与启示
病例选择:选择具有代表性的心律失常病例,以便更好地说明问题和提供 借鉴。
讨论内容:针对病例展开深入讨论,包括诊断、治疗、护理等方面的经验 和教训。
经验总结:对病例的诊治过程进行总结,提炼出有价值的经验和教训,为 今后的工作提供参考。
启示与展望:从病例中获得启示,提出对心律失常诊治工作的展望和建议, 促进该领域的进步和发展。
诊断技术:新型 诊断技术和方法 的研发和应用
研究前景与展望
新型药物研发: 针对心律失常的 特异性药物
基因治疗:通过 基因编辑技术治 疗心律失常
新型设备和技术: 无创、微创的诊 疗和治疗方法
预防和早期干预: 通过生活方式和 药物预防心律失 常的发生
结语与总结
心律失常的重要性和影响
心律失常对心血 管系统的影响: 心律失常可能导 致心肌缺血、心 力衰竭等心血管 疾病,严重影响 患者的生活质量 和寿命。
保持良好的作息:保证充足的睡眠, 避免熬夜和过度劳累。
心理调节:保持心情愉悦,避免过度 焦虑和压力。
心律失常的病例分享与讨论
典型病例介绍
病例一:患者男性,58岁,因心律失常入院,诊断为房颤。
病例二:患者女性,42岁,因心律失常导致晕厥,诊断为室性早搏。
病例三:患者男性,70岁,因心律失常引发心力衰竭,诊断为室上 速。 病例四:患者女性,35岁,因心律失常导致心源性猝死,诊断为长 QT间期综合征。

心悸【心内科】 ppt课件

心悸【心内科】  ppt课件
由自主神经功能紊乱所引起,心脏本身并无器 质性病变,多见于青年女性,发病常与焦虑,精 神紧张,情绪激动等精神因素有关.
其特点为患者除心悸外,常有心率加快,胸闷,心 前区刺痛或隐痛,呼吸不畅等症状,可伴有头昏, 头痛,失眠,耳鸣,疲乏,注意力不集中,记忆力减 退等神经衰弱的表现.
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[发生机制]
[病因]
1.心脏搏动增强 心脏收缩力增强引起的心悸 可为生理性或病理性
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1.心脏搏动增强
生理性者见于: ①健康人在剧烈运动或精神过度紧张时 ②饮酒、浓茶或咖啡后 ③应用某些药物,如肾上腺素、麻黄素、
咖啡因、阿托品、甲状腺片等 心悸特点:持续时间较短,可伴胸闷等不适,一般
不影响正常生活.
心悸发生机制尚未完全清楚
一般认为心脏活动过度是心悸发生的基础, 常与心率及心搏出量改变有关
在心动过度速时,舒张期缩短,心室充盈不足, 当心室收缩时心室肌与心瓣膜的紧张度突然 增加,可引起心搏增强而感心悸.
心悸出现与心律失常出现及存在时间长短有
关,如突然发生的阵发性心动过速,心悸往往
较明显,而在慢性心律失常,如心房颤动可因
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1.心脏搏动增强
病理性者见于下列情况:
(1)心室肥大
(2)其他引起心脏搏出量增加的疾病
高血压性心脏病,主动脉瓣关闭不全,风湿性二尖 瓣关闭不全所致左心室肥大,先天性心脏病等所 致心室增大及其他引起心排血量增加的疾病如 甲亢,发热,贫血,(急性贫血时明显)低血糖症等.
病理性心悸的特点:持续时间长或反复发作,常伴
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
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