蜻蜓,你的归宿_五年级作文
有关蜻蜓作文（通用35篇）
蜻蜓作文有关蜻蜓作文（通用35篇）蜻蜓作文篇1那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。
我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好像翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好像天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。
我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好像在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。
”看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。
”结果它一转身，就把它抓住了。
它一直看着我，好像在说：“放了我吧。
”于是，我放了它，它高兴地飞走了，一直看着我，好像在说：“再见了，我要走了。
”说完，它飞走了。
蜻蜓作文篇2夏天到了，我和几个小伙伴在捉蜻蜓。
爸爸正好路过。
看见了，就坐在一块大石上，抚摸着我的头说：“蜻蜓吃什么的。
我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。
爸爸说：”逸超说的对，蜻蜓是吃虫子的；你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。
我说保持平衡、有的说点水、还有说玩，爸爸说：”还逸超说的对，蜻蜓的尾巴平衡的，听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节，不过还会在长。
你们说要不要把蜻蜓放了。
我们大声嚷到放了蜻蜓。
爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。
我们很高兴。
蜻蜓作文篇3有一次，我在家门口捉了三只蜻蜓。
它们的眼睛大大的，翅膀长长、透明的，真可爱。
我把三只蜻蜓分给了两个妹妹，自己留了一只。
我把蜻蜓分给了两个妹妹以后，让我来说说它们的命运吧！先说说XX妹妹的蜻蜓，因为那只蜻蜓时不时地飞到她头上，她觉得很烦，就把它扔掉了。
五年级叙事作文：“除害飞行家”——蜻蜓_450字
三一文库（）五年级叙事作文
“除害飞行家”——蜻蜓_450字
近段时间，我回老家玩耍，常常听到有人
在林子里嬉戏着，传出一阵阵“快捉住它，快
捉住它！”的叫喊声。
我好奇的走进过去，想看
个究竟。
我见到一群孩童在捕捉蜻蜓，捕到后
把它的翅膀取下，弄到水里玩。
看到这情景我
感觉很痛心。
蜻蜓有个好听的名字叫做“除害飞行家”，
而且它消灭害虫的“战绩”和青蛙不相上下。
例如一种俗称为“青头愣”的绿色大蜻蜓，一
天可以毫不在乎地吃掉二千多只的蚜虫等这些
小飞虫。
它吃蚊子、苍蝇之类的当然不在话下。
此外，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫，它都
欢迎。
你这样高功之臣，我们真该爱惜它们。
蜻蜓喜欢在池边飞舞、嬉戏，同时水里的
孑孓它们也吃哩！多数雌蜻蜓在水面飞行时，
分多次将卵“点”在水中，也有的将腹部插入
浅水中将卵产于水底。
这就是所谓的“蜻蜓点水”。
说到这儿，我不禁想到杜甫的“穿花蛱蝶
深深见，点水蜻蜓款款飞”。
这么有诗意的画面
20 × 20。
蜻蜓的作文
蜻蜓的作文蜻蜓的作文合集8篇蜻蜓的作文篇1夏日午后，老家院子里盛满了明亮刺眼的阳光，温热的风从山坡上吹落下来，带来青草好闻的香味。
我坐在青苔碧绿的芒果树阴下，翻看着手里的荷马史诗，心还在牧草丰美的特洛亚平原上游荡。
偶然抬头，看到一只蓝蜻蜓停歇在一旁的柴垛上，安静地舒展着一对天蓝色透明的翅膀，那神态，仿佛一个久经跋涉的旅人，终于可以坐下来休息。
我悄悄走进它，看着它翅膀上美丽的纹路，还有那对圆圆的玻璃球一样斑斓的眼睛，心里暗暗折服于造物者的巧手所赋予它的完美无缺。
我没有惊动它，它似乎太累了。
后来在洗菜，吃饭的时候也经常能看到它。
蓝蜻蜓在金黄色的晚霞里飞动的时候，显得特别活泼可爱，而我的心也跟着它一起飞舞，无忧无虑伸向那片蓝天。
之后一连下了好几天大雨，蓝蜻蜓都没有出现在院子里。
这样大雨如注的傍晚，我常常坐在院子里的台阶上，听爷爷讲过去的故事，看着天空像筛子一样，往大地撒着大颗大颗的雨豆。
爷爷的故事是遥远的旧时光酿造的美酒，一坛又一坛，让人回味无穷。
往事的艰辛与忧伤都在我们的欢声笑语里消匿得无影无踪，而爷爷的笑容就像那盛开在山野里的百合花，纯洁而明净。
看着云慢慢地笼住山峦，天空仿佛被压低了，天色也随之黯淡下来，群山像盖着一床黛青色的厚棉被。
我又想起了那只蓝蜻蜓，心里是一抹淡淡的挥之不去的惆怅。
这样的日子，它还好吗？再后来，天气渐渐晴朗了。
被雨洗透的芒果树叶泛着星星点点的光。
我带着草帽在院子里转来转去，看奶奶翻动簸箕里的红辣椒，手上的玉镯发出叮当的声响。
那一刻，我仿佛听到了山间崖壁上白丝带般倾泻下来的溪流的声音，遥远而又清脆。
我回过头又看到了这只蓝蜻蜓，它的身边多了一只纤美的红蜻蜓。
它们一起在院子里飞来飞去，不一会儿就双双歇宿到晾衣服的电线上。
抬头望去，衬着蓝宝石色的天空，它们是多么愉快美好。
夏天在不知不觉间接近了尾声，我也要离开老家，到很远的地方去。
除了爷爷奶奶，最不舍的就是那只蓝蜻蜓了。
每当我站在院子里，陷入沉思的时候，总会想起它。
蜻蜓小学作文15篇
蜻蜓小学作文蜻蜓小学作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的蜻蜓小学作文，希望能够帮助到大家。
蜻蜓小学作文1一天早上，我走在上学的路上，忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。
我高兴极了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一边向蜻蜓走去，一边心里偷着乐，脸上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你别走，等我捉你回去玩。
可我刚一伸出手，准备把蜻蜓捉住时，蜻蜓感觉好像后面有人捉它，就展开翅膀飞快地逃走了。
我看见蜻蜓越飞越远，心里沮丧极了，我叹了一口气，遗憾地说：“哎！还是没有捉住它！”我心里不服气，可上学的时间快到了，我只好背着书包去上学。
在路上，我碰上了邻居的老爷爷，老爷爷看见我那垂头丧气的样子，问：“你怎么了！”我回答说：“别提了，我本来想捉一只蜻蜓的，可却让它逃走了。
”老爷爷严肃地说：“好孩子，幸好你没捉住它，蜻蜓可是益虫啊！你本来就不应该捉它。
”我惭愧地说：“老爷爷，我知道错了。
”说完，我便匆匆忙忙地跑去上学了，我觉得今天很有意义，因为我懂得了爱护蜻蜓，保护益虫，人人有责。
蜻蜓小学作文2周末，晚上吃过饭爸爸妈妈带我一起去小区公园里散步，走着走着，我发现天气阴沉沉的有些闷热。
一来到公园像往常一样找地方玩了起来，忽然有一群蜻蜓，在我眼前飞过，而且飞得很低，我就赶紧跑过去想给捉住玩耍，蜻蜓落在了路旁边的小花树枝上，我观察到了蜻蜓的脑袋圆圆的，像绿宝石一样的大眼睛。
脑袋上还长着两个像钳子一样大的翅膀，飞起来有点像天空中的飞机。
我就跑回去问爸爸：“爸爸，为什么蜻蜓飞得这么低呀？”爸爸说：“应该要下雨了，天气闷热。
昆虫蚊子比较多，在空中飞舞，蜻蜓是为了捕捉食物。
”爸爸又说：“快下雨的时候或阴天的时候，气候比较潮湿，湿气会把蜻蜓的翅膀沾湿，由于，重量的原因造成蜻蜓飞不高。
”我点点头心里要下雨时蜻蜓会低飞，蚂蚁会搬家、鱼游水面……真奇怪，这些自然现象还能像天气预报一样？突然听到一声雷响，不好，真的要下雨啦，由于我们没有带雨伞，就没有继续向前散步了，爸爸妈妈就拉着我的手回家了。
五年级作文：蜻 蜓
五年级作文：蜻蜓
暑假，天气闷热，经常有许多蜻蜓在天空中自由飞翔。
我和邻居家的孩子一起到野外去捉蜻蜓。
一只双翅有纱一般透明发亮的蜻蜓向我飞来，我挥舞着竹竿，迎头击去。
蜻蜓灵活地转了两个圈，有悠闲自在地飞走了。
看，又一只美丽的蜻蜓向我飞来，我瞄准它的脑袋再用力挥，唉……又没打着。
而蜻蜓却像直升飞机一样，悬浮在空中得意极了。
好像在讥笑我的无能。
我累得气喘吁吁，满头大汗，而那只蜻蜓却显得格外神气。
我躺在草地上：“为什么打不着？”“……”“对了。
”我高兴得一越而起。
虽说要下雨了，可是太阳还火辣辣的。
我把竹竿直直得举在空中。
那只可恨的蜻蜓飞近了，更近了。
我忽地瞄准头部一击，又快又猛。
蜻蜓像从高处落下的重物一样，直掉在地上。
“我打着了。
”我高兴极了。
我看着蜻蜓的双翅微微颤抖着，它的身体好像也在发抖，我仿佛听到了它的哭泣声。
我忽然感到我好像做了一件非常愚蠢的事。
我记得老师曾说过：“一只蜻蜓一小时能吃20 只苍蝇，至于蚊子更是它的美餐……
“回到大自然中去吧！”我用力一抛，蜻蜓在空中扑腾了两下又落下了。
这时，忽然一只大公鸡直冲过来，把蜻蜓啄在口中。
我连扑带抢，但是只捡到两片薄纱般的翅膀。
微风吹来，两片薄纱随风飘去。
我愣住了！我站在那里很久很久……雨点落在我身上一点也没感觉。
【五年级作文】蜻蜓_550字
【五年级作文】蜻蜓_550字
蜻蜓是一种非常有趣的昆虫，它们身体修长，又有两对薄而透明的翅膀，飞行速度很快，能够在空中盘旋、飞舞。
蜻蜓的羽翼非常强壮，能够飞行上千里，是一种十分优秀的飞行者。
而且，它们的眼睛大而圆，能够看到360度的视野，非常适应猎物的捕捉。
蜻蜓的生命周期也是很有趣的，它们经历了卵、若虫、蛹、成虫四个阶段。
蜻蜓在水边产卵，卵孵化后成为幼虫，幼虫长有六条腿，十分活泼。
它们会在水中捕捉小虫为食，经过几个月的生长，幼虫便爬到水边的植物上，依附于水草上蜕化成蛹，再次蜕化后，变成美丽的成虫，展翅飞舞。
蜻蜓的食性十分广泛，成虫主要以昆虫为食，它们捕食蚊子、苍蝇等害虫，是农田的好朋友。
而幼虫则主要以水中的小虫为食，对水生动物的数量有着很好的控制作用，也能够保护水生态的平衡。
蜻蜓也是生物链中的一部分，成为其他动物的食物。
在大自然中，有些小鸟、蜥蜴、猫等动物都会以蜻蜓为食，这些捕食者借助于蜻蜓丰富的数量迅速增长，促进了生态系统的平衡。
蜻蜓在民间也有着丰富的文化内涵，被誉为“风马牛不相及、蜻蜓点水光相聚”，在中国古代诗词中，蜻蜓常被用来形容飞舞的情景，极其美丽。
在古代，蜻蜓被认为是幸运和好运的象征，人们对蜻蜓充满敬意。
蜻蜓是一种色彩艳丽、生命力顽强的昆虫，它们的翅膀透明，体态优雅，给人们带来无限的遐想与美好。
蜻蜓也对生态系统的平衡，农业的发展起着积极的作用，是我们生活中不可或缺的一部分。
我们应该保护好蜻蜓这种昆虫，在我们的身边创造一个更加美好的自然世界。
【四年级】我与蜻蜓 美好的回忆600字作文
【四年级】我与蜻蜓美好的回忆600字作文蜻蜓是我童年时期最喜欢的昆虫之一。
每年夏天，当蜻蜓出现在我们村庄的田野上空，我就会迫不及待地喊着“蜻蜓，蜻蜓！”跟着它们一起飞舞。
我记得有一次，妈妈带我去农田里帮忙。
我心里一直盼着能遇到蜻蜓。
果然，当我刚刚走进田里，就看见了一只美丽的蜻蜓，它身躯修长，绿色的身体闪着金光，翅膀透明，蓝色的斑纹在阳光下闪闪发光。
我兴奋地大喊：“妈妈，看，蜻蜓！”我慢慢靠近，小心翼翼地伸出手去，想抓住这只漂亮的蜻蜓。
可是它好像看出了我的意图，一下子飞到了我右手边的田埂上。
我连忙追过去，它却飞到了左边的田埂上，我们花了好长时间才在田埂上左右追逐了几圈。
蜻蜓飞到了田里的一根小草上停下了身子，我也放慢了脚步，默默地靠近。
没有想到，我刚想抓住它，它又飞到了离我不远的地方。
我们在田地里一会儿追一会儿逗弄，好像一场快乐的游戏。
我笑得合不拢嘴，好像与这只蜻蜓一起踏上了一场不眠不休的冒险。
我看着蜻蜓在地面上停了下来，跑到它的身边。
它静静地呆在那里，翅膀缓慢地扇动着，好像在感谢我陪它一起玩耍。
我渐渐放慢了呼吸，感受着这份平静与安宁。
突然，蜻蜓的翅膀一动，它飞上了天空。
我看着它的背影，忘记了一切，只因为那一刻的纯真与喜悦。
也许，蜻蜓只是我的童年时光里的一个小小的角色，但它却给我带来了许多美好的回忆。
蜻蜓也让我懂得了生命的美好。
就像蜻蜓一样，它们不畏艰险地飞翔在空中，展示着自己美丽而又绚烂的身影。
它们告诉我，无论面对多大的困难，只要坚持努力，就一定能有属于自己的一片天空。
我希望未来的日子里，我能够像蜻蜓一样，永远保持着童心，勇敢地面对生活的挑战，并且始终保持对美好事物的敏感与热爱。
这样，无论我身处何地，我都能够找到属于自己的一片天空。
【四年级】我与蜻蜓 美好的回忆600字作文
【四年级】我与蜻蜓美好的回忆600字作文小时候的我生活在一个美丽的村庄里，那里有田野、小河、树林，还有许多可爱的小动物。
我最钟爱的就是那些飞翔的小蜻蜓了。
每当夏天的时候，我就和小伙伴们一起来到小河边捉蜻蜓。
蜻蜓的身体很细长，颜色有红的、黄的、绿的等，有的还有斑点。
每只蜻蜓有一对透明的膜翅，它们用它们轻巧的翅膀在空中翩翩起舞。
真是太漂亮了！我们为了捕捉蜻蜓，便找来一个网，还有一个小盒子。
我拿着网小心翼翼地靠近蜻蜓，一旦发现，我就迅速地挥动网去捕捉它们。
有时候，蜻蜓会迅速地躲开我的网，我总是感到非常沮丧。
经过多次挑战，我的技巧也渐渐提高，终于能够迅速捕捉到一只蜻蜓了。
我欢呼起来，太开心了。
我们会在一个小盒子里养着它，给它放上一些小昆虫当作食物。
每天晚上，我还会和它说说话，一边静静地听它在箱子里振翅的声音。
记得有一次，我在家门口看见一只受伤的蜻蜓，它的翅膀被折断了。
为了救它，我小心地将它放进了盒子，然后给它找来一片叶子当作床铺，还给它准备了一些小虫子。
没过多久，它的翅膀就慢慢地长好了。
我打开盒子，它跳跃着飞走了。
我看着它飞向远方，心里有一种说不出的喜悦。
我和蜻蜓的联结并不止于此。
那年夏天，蜻蜓到了我们教室的玻璃窗前，它在窗户上来回飞舞着，好像告诉我们夏天真的来了。
我们非常想对它说声谢谢，因为它带给我们了快乐和欢乐。
蜻蜓，从它出现到离开，只是短短几个月，它给我们留下了许多美好的回忆。
它们那灵巧的身姿，纤细的翅膀，深深地烙印在了我的心里。
每当我再次见到蜻蜓，我总是会心生亲近的感觉。
我与蜻蜓之间的这些经历，让我明白了一个道理：每一种动物都是美丽而有趣的，我们要善待它们，与它们和谐共处。
无论它是蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁还是小鸟，它们都是大自然的精灵，我们要用心去保护它们。
通过和蜻蜓相伴的一段时光，我不仅领悟到了爱护动物的重要性，还品味到了大自然的神奇，获得了无穷的快乐。
这段美好的回忆将永远留在我心中。
精选蜻蜓作文6篇
精选蜻蜓作文6篇蜻蜓作文篇1那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。
我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好似翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好似天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。
我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好似在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。
〞看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。
〞结果它一转身，就把它抓住了。
它一直看着我，好似在说：“放了我吧。
〞于是，我放了它，它快乐地飞走了，一直看着我，好似在说：“再见了，我要走了。
〞说完，它飞走了。
蜻蜓作文篇2我是一只可爱的蜻蜓。
我的腹部有着两对透明的翅膀，腹部细长，还有三对细小的脚组成了一个小小的我。
下面，我向你们介绍一下我的本领吧！我有不少飞行的绝技高招。
我的飞行速度非常快，许多高难的动作就连飞机也做不到，我常常轮流振动着前翅和后翅，突然又伸直双翼滑翔飞行。
我还是个捕虫高手，只要我遇到苍蝇和蚊子等昆虫，我都会一网打尽，我一生能吃掉几万只苍蝇和蚊子等昆虫。
小朋友们，你们得好好感谢我吧！我还是个气象专家呢！我平常飞得较高，如果我飞得较低，那说明要下雨了。
我的本领不错吧！这就是我——蜻蜓，想和我交个朋友吗？蜻蜓作文篇3到了小学一年级的时候，却是方子正的成绩最好了，路辽梅的成绩也好。
玥泉却是三。
四五名的位置，因为总共才十几个同学，所以这也就不显什么了。
后来玥泉爸爸分析说因为方子正年纪最大，所以接受能力就比拟强了。
小学几年级的时候，玥泉都一直是处于低谷的。
五年级作文叙事：蜻蜓
五年级作文叙事：蜻蜓
春天，我寻找着蜻蜓的身影。
可是，调皮的它们，和我玩起了捉迷藏。
我睁大了眼睛，这看看，那瞧瞧，找不到它们。
却——把夏天盼来了。
夏天，蜻蜓不知从哪儿冒了出来。
调皮的它们和我一起跳舞。
欢笑声引来了我的弟弟和妹妹。
他们拍打着手，和我们一起欢笑。
秋天，黄叶跳起了舞蹈，蜻蜓的身影越来越少。
调皮的它们，飞在半空寻找它们的家。
我呆呆地看着空中，那渐渐稀少的身影。
也许，我太想念它们，把黄叶当成了蜻蜓。
冬天，一朵朵洁白的雪花落在门外。
我走在雪地上，那“咔嚓”清脆的声响，仿佛让我忘记蜻蜓。
可是，调皮的它们，深深印在了我脑海里。
我多想多想和它们在一起，一起唱歌，跳舞，一起飞翔……。
蜻蜓的作文400字（精选28篇）
蜻蜓的作文400字蜻蜓的作文400字（精选28篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的蜻蜓的作文400字（精选28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓的作文400字1那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的一样自如转动。
我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好像翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好像天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。
我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好像在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。
”看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。
”结果它一转身，就把它抓住了。
它一直看着我，好像在说：“放了我吧。
”于是，我放了它，它高兴地飞走了，一直看着我，好像在说：“再见了，我要走了。
”说完，它飞走了。
蜻蜓的作文400字2一个暑假的早晨，天刚下完雨，灰沉沉的，天上有无数只蜻蜓在飞舞，这个情景被正在窗前发愣的小明看到了，他高兴地蹦了起来，说：”我知道玩什么了！”小明兴冲冲地从家里拿了一个网，下面绑了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊：“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。
我马上就下来。
”小刚说。
不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。
蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。
当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。
“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。
小蜻蜓回家优秀作文-关于蜻蜓的作文.docx
小蜻蜓回家优秀作文-关于蜻蜓的作文
夏天的夜晚，小蜻蜓在原野上迷了路。
它一边飞，一边大叫：“谁送我回家？”萤火虫听见了叫声，赶紧飞过来，劝它说：“不要着急，我打着灯笼送你回家吧!”萤火虫在前面慢慢飞，小蜻蜓紧紧跟在萤火虫后面飞。
天上的小星星看到了这一幕，被深深地感动了。
它自言自语地说：“我也要给他们照明，送他们回家。
”妈妈赶忙制止他说：“孩子，你不能这样做。
否则你就再也不是星星了，再也不能和妈妈在一起了。
”小星星不听妈妈的劝告，立即发出了很强很亮的光，他像闪电一样“嗖”地一下就飞到了地面上。
小蜻蜓在星星和萤火虫的帮助下，顺利地回到了家。
可是大家都不知道小星星从此变成了一块又冷又硬的石头，孤零零地趴在草地上。
小星星每天仰望着天上的爸爸妈妈和兄弟姐妹，心中不仅不感到孤单，还充满了自豪和光荣。
蜻蜓五年级状物作文400字（通用10篇）
蜻蜓五年级状物作文400字（通用10篇）大家一定都接触过作文吧，特别是描述形象的状物作文，状物作文要想思想深刻，就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等。
这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编整理的蜻蜓五年级状物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜻蜓五年级状物作文400字篇1我很喜欢蜻蜓，因为它非常可爱，又很机灵。
蜻蜓是昆虫世界的优秀飞行员工，它飞得高，飞得远，还飞得快，据说每小时能飞100多公里。
蜻蜓的头部有一双大眼睛，那双眼睛是一双复眼，亮晶晶的像个小灯泡。
每双复眼是1万到2.8万个小眼睛组成的，能看见6米以内的东西，还能分辨颜色，识别物体的形状。
蜻蜓的飞行本领与它背上的两对翅膀有着密切的关系，那两对像玻璃纱似的翅膀不但很轻，而且面积较大，利于飞行。
我们常看到“蜻蜓咬尾巴”，那是它们在配。
雄蜻蜓用腹部末端的夹子拖住雌蜻蜓的头顶，雌蜻蜓把腹部伸过去，伸到雄蜻蜓的腹部，就这样在空中一边飞行一边繁衍。
繁衍后，便一前一后双双飞到水边，用尾巴在水面上一上一下地点水，从而把卵产在水里。
蜻蜓只有夏季出来活动，晴天飞得高，阴天飞得低，这是因为它们的翅膀沾上水就飞不高了。
蜻蜓一生都在消灭害虫，它们被孵出来后，就吃着蚊子的幼虫。
蜻蜓一生为人类做贡献，难道我们不应该好好保护它们吗？蜻蜓五年级状物作文400字篇2一天放学回家的路上，一只美丽的蜻蜓静悄悄地停在铁栅栏上。
我停住了脚步，屏住了呼吸，蹑手蹑脚地靠近了这只蜻蜓。
心在剧烈地跳动着。
近了，近了，接近了！它丝毫不知道危险即将降临，还是一动不动地在栏杆上歇息。
这时，它正欲振翅疾飞，说时迟那时快，我飞快地捏住了它的翅膀。
它突然受到袭击，立即全身紧绷，想要飞起来，可它哪儿有这么大力气呢？经过几番折腾，它终于绝望了，那两只晶莹玲珑的大绿眼睛失去了往日的光泽。
我把它带回了家，看着它那无精打采的样子，我以为它饿了，它吃什么呢？听说蜻蜓吃害虫，我从阳台的角落里抓来一只小壳虫，放在它的眼前，可它看都不看一眼。
蜻蜓小学生作文500字（通用9篇）
蜻蜓小学生作文蜻蜓小学生作文500字（通用9篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的蜻蜓小学生作文500字（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜻蜓小学生作文1今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。
不一会儿，我们来到了公园。
忽然，我看见了许多蜻蜓，但它们却飞得很低。
这是，妈妈对我说；“快走，马上就要下雨了！”我听了之后，对妈妈说；“为什么呀？”妈妈回答说；“没时间跟你解释了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去研究这个问题把！”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。
回到了家，我用几个架子，做了个面积比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。
蜻蜓放进去了，我就仔细观察它们低飞的秘密。
第二天上午，蜻蜓又飞得很低。
我很奇怪，它们飞那么低干嘛呀？在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。
这使我百思不得其解。
为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢？我陷入了沉思。
于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。
爸爸却说要我再观察几天。
这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。
回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电伤害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。
而蜻蜓为了捕捉这些昆虫，也跟这飞低了。
通过观察实验，我不但发现了蜻蜓低飞的秘密，而且明白了一个道理；无论遇到什么事情，都要仔细观察，认真思考，不断学习，才能学到更多的知识。
蜻蜓小学生作文2一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。
我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。
一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
我的小宠物蜻蜓
我的小宠物蜻蜓我的小宠物——蜻蜓在这个繁华的世界里，人们总是喜欢养一些可爱的小宠物，如猫咪、狗狗、小鸟等。
而我，却独独喜欢一种特别的宠物——蜻蜓。
小时候，我在家乡的田野里捉到了一只绿色的蜻蜓，它在我手中挣扎着，透明的翅膀在阳光下闪烁着耀眼的光芒。
那一刻，我被它的美丽深深吸引，于是决定将它带回家，成为我的小宠物。
我的蜻蜓有一个可爱的名字——“青儿”。
它生活在一只大玻璃罐里，里面种满了绿草，还放了一些小石子和水，营造出一个温馨的家。
每天放学后，我都会迫不及待地跑到青儿的身边，观察它在玻璃罐里翩翩起舞。
青儿的身体是那样的透明，仿佛一碰就会碎。
它的眼睛非常大，黑溜溜的，看起来聪明伶俐。
它的翅膀如同薄纱，轻轻扇动，就能在空中划出一道美丽的弧线。
我发现，每当夕阳西下时，青儿都会在罐子里飞来飞去，好像在追逐那最后一缕阳光。
养蜻蜓并不是一件容易的事情，我查阅了很多资料，了解它们的习性和喜好。
原来，蜻蜓是益虫，它们以蚊虫为食，是田野里的“捕蚊高手”。
为了让青儿生活得更舒适，我特意为它准备了蚊虫作为食物，还定期给它换水，保持玻璃罐的清洁。
在青儿的陪伴下，我度过了一个又一个快乐的时光。
我发现，蜻蜓不仅美丽，还充满了智慧。
有一次，我不小心将玻璃罐打翻，青儿被困在了地上。
我心疼地想要帮忙，但它却自己挣扎着飞了起来，回到了它温暖的家。
那一刻，我感受到了青儿的勇敢和顽强。
渐渐地，青儿成了我生活中不可或缺的一部分。
每当遇到烦恼和困难，我都会跟它倾诉，仿佛它能听懂我的话。
而它，也会用优雅的舞姿为我带来快乐和安慰。
夏天过去了，天气逐渐变凉，青儿的生命也即将走到尽头。
我知道，蜻蜓的生命很短暂，它们在秋天来临时都会死去。
在青儿生命的最后一段时间里，我更加珍惜与它相处的每一刻。
终于，那天到来了。
青儿静静地躺在玻璃罐里，不再飞翔。
我含着泪，将它埋在了家乡的田野里，让它回到大自然的怀抱。
虽然青儿离开了，但它那美丽的身影和勇敢的精神永远留在了我的心里。
蜻蜓五年级作文（精选46篇）
蜻蜓五年级作文（精选46篇）蜻蜓五年级作文篇1我对众所周知的蜻蜓情有独钟，经常到郊外去观察蜻蜓。
蜻蜓全身的颜色有很多：有火红的、有碧绿的、还有淡黄的……圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛，就像两个玻璃球一样，又像直升飞机的驾驶窗。
蜻蜓的翅膀又扁又长，透明发亮，就像轻纱一般，又像直升飞机的机翼。
又细又长的尾巴可以帮助蜻蜓保持平衡，控制方向。
蜻蜓飞行时动作迅速敏捷，是最出色的“飞行员”。
在闷热的夏季，暴雨即将来临之际,蜻蜓常常成群结队地在空中飞舞，好似一架飞机而飞行技巧却远远超于飞机之上，它们不但可以向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其飞行的速度每小时可达72公里，甚至100公里，被誉为昆虫的“飞行之王”。
夏日午后，像小飞机一样的蜻蜓轻盈地飞来了，它们姿态优雅，动作干脆利落。
它们时而盘旋，时而俯冲，快速掠过，偶尔点了一下水面，一圈圈的涟漪荡漾开去。
蜻蜓飞翔时，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢。
也许是累了，一只蜻蜓落在含苞欲放的花骨朵上，尾巴正向上撅着，阳光一照，翅膀显得更加迷人。
看到这幅画面，我不禁想起了古代诗人杨万里写的《小池》中的名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
蜻蜓可以帮我们捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉类等，是重要的益虫，所以，我们要好好爱护它们。
蜻蜓五年级作文篇2在一个阳光明媚，夏日炎炎的日子里，爸爸带我去市民广场玩。
一进门就被眼前的景色吸引了。
大门前有一个巨大的石板，石板上刻着“市民广场”几个大字，还刻着海浪的花纹，非常美丽。
石板后面就是公园中心，地面上用铁铸造的肥城地图以及肥城年代的历史，两边是两个大花坛，里面种着各种各样的花：红的、粉的、黄的……再往里走就看到一个巨大的红色桃子的雕像，非常壮观。
我正在欣赏眼前的美景，一只漂亮的红蜻蜓飞入了我的视线，我开心地追了起来。
蜻蜓个头不大，看起来像刚出生几天的，它的头很小，眼睛却鼓鼓的，眼睛是蓝绿色，身子瘦瘦的，很可爱。
一开始我以为它是红色的，后来发现它是金色的，可能因为太阳光太强烈了，把金色照成了红色。
【五年级作文】蜻蜓_550字
【五年级作文】蜻蜓_550字
蜻蜓是一种美丽的昆虫，它们通常生活在湖泊、河流和溪流附近。
蜻蜓拥有强壮的翅膀，在空中飞翔时非常优美。
它们的翅膀上有许多彩色的斑点，有的蜻蜓还会突出来很长的腹部，非常奇特。
蜻蜓是一种肉食性昆虫，主要以其他昆虫为食。
在春夏季节，蜻蜓经常在空中飞舞，捕捉飞行的其他昆虫。
这时，它们会张开两翅，展开大毛茸茸的眼睛，看起来非常可爱。
蜻蜓是一种十分有趣的昆虫。
在我们小时候，我们可能会经常看到蜻蜓。
它们通常会停在花朵上或树枝上，也会在空中飞来飞去。
当有人走过或者手指伸过去想抓它时，它们会迅速飞开，躲藏在别处。
蜻蜓在农村和城市都很常见。
有时候，在夏天的晚上，我们可以在庭院里看到成群结队的蜻蜓飞行。
它们的身体发出温和的光芒，非常美丽。
我们还可以在湖泊或池塘中看到蜻蜓的影子，这样的场景非常惬意。
蜻蜓也是一种非常有用的昆虫。
它们会食用一些害虫，比如苍蝇和蚊子等。
因此，我们不仅可以欣赏蜻蜓的美丽，还可以感谢它们对我们的生活做出了贡献。
蜻蜓也是我们生态环境中的一颗小星星。
它们与其他昆虫一起维持了我们生态系统的平衡。
因此，我们应该尊重和保护它们，让它们在我们身边不断飞舞。
总之，蜻蜓是一种美丽、有趣、有用的昆虫。
我们应该善待它们，让它们在我们身边自由自在地飞舞。
关于蜻蜓的作文600字三篇
蜻蜓的作文600字关于蜻蜓的作文600字三篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的蜻蜓的作文600字3篇，欢迎大家分享。
蜻蜓的作文600字篇1下雨真好！雨前低飞的蜻蜓，雨后那道彩虹，它是我们的童年！春，夏，秋，冬，各有各的迷人，也各有各的“粉丝”。
春天是万物复苏，百花争艳的季节。
夏天是大地炎热，百物叫热的季节。
秋天是树叶刮落，硕果累累的季节。
冬天是银装素裹，大雪纷飞的季节。
这四个季节中，春，夏，秋正是我的最爱。
你问为什么？因为春，夏，秋下雨前都有蜻蜓，雨后有彩虹。
小时候下雨，是因为爱蜻蜓，爱彩虹。
那时专搞“门前捕蜻蜓，房上看彩虹。
”要下雨了！几个小伙伴纷纷跑到我家。
那时我家门前正是蜻蜓出没最多之地。
我拿着大扫把，往空中一扬，对准一蜻蜓，脸上满是欣喜之色。
胸有成竹，然后以迅雷不及掩耳之势打了下去。
一只蜻蜓就捕到了！那时蜻蜓在自家门口，我练的次数最多，自然也捕得最好，捕得也最多，往往会引来一阵阵羡慕的眼神。
那也是我童年最为自豪之事。
捕累了，坐在地上指手画脚，拍这边，拍那边……看他们忙得不亦乐乎，搅得蜻蜓仓惶翻飞，可小伙伴们运气好的捉住一两只，这时候，绝对是满晒场的笑声。
随着雨滴的加大，变稠密，一个个抱头逃回家。
风吹过，雨住了，彩虹挂上了天空。
奶奶的小瓦房不高不矮，正是雨后看彩虹最佳的地方。
往往我和我最好的伙伴就坐上去。
一起肩对肩，背对背地坐在上面看彩虹，下面往往总是有一阵阵羡慕的眼神。
瓦房前后，成片的树林、无边的庄稼、倭瓜开着灿烂的大黄花。
眼睛看天空看累了，就往那地上看看，眼睛也就不觉劳累，任凭七彩桥在我们的视线中渐渐的消失。
下雨真好！蜻蜓的作文600字篇2圆圆的太阳，圆圆的我;甜甜的微笑，甜甜的嘴。
火辣辣的太阳，犹如一把把尖刺阻挡我前进的动力。
然而，作为“孩子王”的我，怎么可能轻易放弃玩耍呢!尽管天气炎热，我却仍和朋友小王不远万里到达了田地中。
蜻蜓作文600字
蜻蜓作文600字【精品】蜻蜓作文600字三篇蜻蜓作文600字篇1只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
――题记都说童年是懵懂无知的，我给它起了个名字叫“速忘期”。
童年中的一些或快乐或悲伤的小事，随着时间的流逝而被迅速忘记。
但也奇怪，一件说大不大，甚至有些微不足道的事情，却让我铭记于心。
小时候我是一个爱玩的孩子。
有一天，约了小学同学小A去了九山公园。
那样的年纪，总是精力旺盛。
玩了好久，在休息的时候，我们抓住了一只蜻蜓，它美丽的眼透着些许无助，那如薄纱一样的，好看的翅膀颤动着――它还在我们手中挣扎不休。
正在我津津有味地观赏蜻蜓的时候，小A开心的喊起来“你看！草地上新立起了一个充气城堡，我们去玩好不好？”我看看蜻蜓，又看看充气城堡，有些犹豫不决，最后，我还是禁不住诱惑，倒向城堡那一边，为了防止蜻蜓逃跑，我们用绳子拴住了它的一对翅，又栓到一根木桩上。
然后欢呼着奔向城堡。
当头上的天已成了暖暖的橘黄色，我们不得不回家时，才猛地想起那只被我们塞到记忆的某个不知名角落的蜻蜓，急忙奔回，蜻蜓已经不见了，细绳上只剩下那对翅，在夕阳的照射下成了绚丽的瑰红。
难道是哪个和我们一样顽皮的小孩粗暴的扯走了它？亦或是它忍受着剧痛，留下了那对曾让它骄傲飞翔的翅，去寻另一片天空？但我更愿意相信后者，相信那一美丽的生灵并没有，它留下了一对翅――以这样惨痛的代价换取它小小的`自由，坚持它对天空那执着的追求。
心里涌起一股巨大的愧疚感，彼此相望，我们竟谁也没有勇气，解下那对翅。
时常想起那只断翅的蜻蜓，当看见其他孩子捉蜻蜓时，我会忍不住想告诉他们，蜻蜓要的是自由飞翔，它忍受不住任何的束缚。
当学习陷入低谷时，也会想起蜻蜓，它小小的心中满当当的装着对天空的向往，为了理想，它可以不顾一切。
它就像我童年时的一个小小老师，教会了我如何去追求自己的理想。
希望那只蜻蜓还能飞吧，因为我听过一句话――只要蜻蜓的心还在，一只翅膀也能抵达天空。
蜻蜓作文600字篇2题记――窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在诉说着我的童年，又仿佛在诉说着人生的哲理童年是无忧无虑的，是美好的，是快乐的。
我的小宠物蜻蜓
我的小宠物蜻蜓### 我的小宠物蜻蜓在很多人的眼中，宠物或许是一只温顺的小狗，一只可爱的猫咪，或是一只活泼的小鸟。
然而，我的宠物与众不同，它是一只轻盈的蜻蜓。
虽然它没有毛茸茸的触感，也没有悦耳的叫声，但它却以独特的方式成为了我生活中不可或缺的一部分。
我的小宠物蜻蜓有着一对透明的翅膀，它们在阳光下闪烁着光芒，仿佛是大自然的艺术品。
蜻蜓的身体细长而优雅，头部有一对大大的复眼，它们可以让它看到360度的景象，这让我对它充满了好奇和敬意。
每天放学回家，我都会第一时间去看看我的小蜻蜓。
它通常停在我为它准备的小树枝上，静静地享受着阳光。
当我走近时，它似乎能感受到我的到来，轻轻地扇动翅膀，仿佛在向我打招呼。
我轻轻地吹一口气，它便轻盈地飞起，在空中划出一道道优美的弧线。
我经常带着我的小蜻蜓去公园，让它在花丛中自由地飞翔。
它喜欢在水面上轻轻点水，那是它捕食蚊子的方式。
每当我看到它捕食成功，心中都会涌起一股莫名的喜悦。
我想，这也许就是与自然和谐共处的感觉吧。
然而，我的小蜻蜓并不是那么容易照顾的。
它对环境的要求很高，需要清新的空气和干净的水源。
我必须时刻注意它的生活环境，确保它能够健康地生活。
这个过程虽然辛苦，但也让我学会了责任和关爱。
有时候，我会静静地观察我的小蜻蜓，思考它的生活。
它没有复杂的情感，没有语言的交流，但它的存在却给我带来了无尽的乐趣和平静。
它让我明白，生活中的美好并不总是显而易见的，有时候需要我们用心去发现和体会。
我的小宠物蜻蜓，虽然它的生命短暂，但它给我的陪伴和启示却是永恒的。
它教会了我欣赏自然，尊重生命，以及在忙碌的生活中找到一份宁静。
每当我看到它在空中自由飞翔的身影，我都会感到一种难以言喻的幸福和满足。
这就是我的小宠物蜻蜓，一个简单而又不平凡的存在。
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蜻蜓，你的归宿
听着“公共音乐”《放牛郎》，便做好了返回“地狱”的准备，这不，黑白无常已到了“地狱长廊”缉捕我们了。
闯进“地狱”的小鸟
“上课。
”“老----师----好----”——一天又一天，一年又一年，还是这样的童年。
正当我们的臀部与椅子来了个亲密接触之时，班级里发生了一部小插曲----小鸟父子闯进了“地狱”！
小鸟父子在教室上空徘徊，不知撞了几次玻璃窗子，小鸟父子的百折不挠始终无法冲出重围，然而这一幕幕却勾起了我的一段回忆。
舞蹈室之见闻
我与她们，是老师的得意门生，至于什么活动自然少不了我们的份儿。
“死了啦!下午就要上交了，我正稿还没开始画，这下怎么办？”我们三人都像热锅上的蚂蚁，急得团团转，手中的笔不停地工作着。
突然，一只小蜻蜓飞了进来，可大家都无心瞧它。
它似乎很疲惫，无力地扇动着翅膀，又是一次猛冲直撞，又一次从空中落到了桌子上，奄奄一息的它，就要葬身于这茫茫橡皮屑之中了。
她已经等不及了，慌忙之下，一把推开了窗，大声呼喊：“蜻蜓，你的归宿----这里----”我也毫不怠慢，小心翼翼地把它捧
在手上，放在窗口，它，获救了。
我与她相互击掌，而那蜻蜓，似乎也朝我们回眸一笑。
事后，那个见死不救又无动于衷的人不解的问我，我为什么要为一只小小的蜻蜓而浪费时间？太不值得了。
我一笑“你错了”。
相信，她一定会为当时自己为什么没有勇气对蜻蜓说“蜻蜓，你的归宿”，为什么没有勇气捧起那弱小的躯体------而感到愧疚。