黑龙江省哈师大附中2015-2016学年高一(上)期中物理试卷(解析版)
高一物理上学期期中-哈尔滨三中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期中物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,1~8小题只有一个选项正确,其余小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的不得分)1.下列几种速度不是瞬时速度的是( )A.汽车速度计指示着速度60 km/hB.高速火车以260 km/h 的速度经过“哈尔滨到长春”这一路段C.城市路口速度路标上标有“30 km/h 注意车速”字样D.足球以12 m/s 的速度射入球门2.关于质点,下列说法中正确的是( )A.体积和质量极小的物体一定可以看作质点B.研究汽车车轮上一个点的运动规律时,汽车可看作质点C.欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时,可以把表演者看作质点D.研究运动员在1500米长跑比赛中一定的快慢时,该运动员可看作质点3.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15m/s,方向向东,第5s 末的速度大小为10m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为( )A.第2s 初B.第3s 初C.第4s 初D.第4s 末4.关于做匀速直线运动的物体的速度与加速度的关系,下列说法正确的是( )A.加速度越大,速度变化第越快B.速度减小时,加速度也一定减小C.速度为零,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大5.汽车遇紧急情况刹车,经1.5s停止,刹车距离为9m.若汽车刹车后做匀减速直线运动,则汽车停止前最后1s的位移是( )A.4.5 m B.4 m C.3 m D.2 m6.甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v﹣t图象如图所示,下列判断正确的是( )A.在t a时刻两物体速度大小相等,方向相反B.在t a时刻两物体加速度大小相等,方向相反C.在t a时刻之前,乙物体在甲物体前方,并且两物体间的距离越来越小D.在t a时刻之后,甲物体在乙物体前方,并且两物体间的距离越来越小7.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2s、第2个2s和第5s内三段位移比为( ) A.2:6:5 B.2:8:7 C.4:12:9 D.2:2:18.有一种“傻瓜”照相机,其光圈(进光孔径)随被拍摄物体的亮度自动调节,而快门(曝光时间)是固定不变的.该照相机的曝光时间为0.02s,实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下,拍摄石子在空中的照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每块砖的平均厚度为6cm,则拍摄到的石子物质A距石子下落起点的竖直距离约为( )A.1.8m B.2.4m C.1.0m D.3.3m9.物体做匀加速直线运动,连续通过A、B、C三点的速度为v A、v B、v C,而且AB与BC 间距相等,物体通过AC段时间中间时刻的速度为v,下列说法正确的是( )A.v B=B.v=C.v A<v B<v<v C D.v A<v<v B<v C10.以35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计空气阻力,g取10m/s2.以下判断正确的是( )A.小球到最大高度时的速度为0B.小球到最大高度时的加速度为0C.小球上升的最大高度为64.25 mD.小球上升阶段所用的时间为3.5 s11.在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀速变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4s停在巨石前,则( )A.加速、减速中的加速度大小之比为a1:a2等于2:1B.加速、减速中的平均速度大小之比.:等于1:1C.加速、减速中的位移之比x1:x2等于2:1D.加速、减速过程中的加速度大小之比a1:a2=1:412.已知汽车在加速过程中每秒钟的耗油量与行驶的加速度a的数量关系为v=Aa+B(A、B 均为常数).若某型号汽车由静止开始做匀速加速直线运动,行驶了位移s,若要此段运动中汽车的耗油量最小,则汽车的加速度大小及最小耗油量应为( )A.汽车的加速度为a=B.汽车加速度为a=C.汽车最小耗油量为D.汽车最小耗油量为二、实验题(共14分)13.电磁打点计时器是一种使用__________(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器;若电源的频率为50Hz,实验者在处理实验数据时,将每隔3个计时点取一个计数点,则每两个计数点间的时间间隔应为__________s;如果在测定匀变速直线运动的加速度时,实验者如不知道工作电压的频率变为小于50Hz,这样计算出的加速度值与真实值相比是__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).14.在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,取一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为__________cm,打计数点“A”时物体的瞬时速度为__________m/s,物体的加速度为__________m/s2.三、计算题(共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分.有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)15.一个物体以a=4m/s2的加速度做匀速直线运动,初速度v0=10m/s.求:(1)物体在第6s内的位移;(2)物体在前3s内的平均速度.16.物体从静止开始竖直向上运动,先以0.1m/s2的加速度加速10s,紧接着匀速运动20s,最后匀减速运动16s停止.求:(1)物体在减速过程中的加速度;(2)全程物体位移大小;(3)画出物体的v﹣t图象.17.(16分)A、B两汽车相距14m,沿同一直线同向运动,A车在后,B车在前.B车以5m/s的速度匀速,A车从静止开始以2m/s2的加速度加速.求:(1)何时两车相距最远?最远距离为多少?(2)经多长时间两车相遇?(3)若A、B两辆车相距2m,沿同一直线同向运动,B车在前做初速度为零,加速度为a1是匀加速直线运动,A车在后面做初速度为2m/s,加速度a2的匀加速直线运动,讨论a1与a1满足什么条件时两车相遇一次?答案:一、选择题1.【考点】瞬时速度.【专题】定量思想;类比法;直线运动规律专题.【分析】据瞬时速度和平均速度的定义知,瞬时速度与时刻或位置对应,平均速度与时间段或位移段对应,据此判断即可.【解答】解:A、汽车速度计指着速度为60km/h,速度对应的是某一时刻,所以应为瞬时速度,故A错误;B、高速火车以260km/h的速度经过“哈尔滨到长春”这一路程,速度对应的一段位移,故该速度为平均速度,故B正确;C、公路上有30km/h的标示牌时,是最大速度,所以应为瞬时速度,故C错误;D、球以12m/s的速度射入球门时,其速度与位置对应,所以应为瞬时速度,故D错误;故选:B【点评】关键明确瞬时速度和平均速度的区别,知道瞬时速度与时刻或位置对应,平均速度与时间段或位移段对应.2.【考点】质点的认识.【专题】定性思想;模型法;直线运动规律专题.【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解:A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,体积小不一定能看成质点,所以A错误;B、研究汽车车轮上一个点的运动规律时,车轮的大小和形状不能忽略,不能看成质点,所以B错误;C、欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时,看的就是表演者的优美的动作,所以此时的表演者不能看成是质点,所以C错误;D、研究运动员在1500米长跑比赛中一定的快慢时,人的体积是可以忽略的,所以此时的人可以看成是质点,所以D正确;故选:D.【点评】该题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.3.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度,结合速度时间公式求出减为零的时间,即物体开始向西运动的时刻.【解答】解:规定初速度的方向为正方向,物体的加速度为:a=,则物体速度减为零的时间为:,可知物体开始向西运动的时刻为第3s末或第4s初,故C正确,ABD错误.故选:C.【点评】本题考查了有往复的匀变速直线运动的基本运用,对于该运动,可以分段分析求解,也可以全过程求解,注意公式的矢量性.4.【考点】加速度;速度.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.【解答】解:A、加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快,故A 正确.B、当加速度方向与速度方向相反时,做减速运动,速度减小,但加速度可以减小,可以不变,也可以增大.故B错误.C、速度为零,速度变化量不一定为零,加速度也不一定为零.故C正确.D、物体做匀加速运动时,速度增大,加速度不变.故D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.5.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】汽车刹车的过程做匀减速运动,末速度为零,等效于沿相反方向的初速度为零的匀加速运动,由位移公式,运用比例法求解汽车停止前最后1s的位移.【解答】解:设刹车距离为x1,汽车停止前最后1s的位移为x2.将汽车的运动看成沿相反方向的初速度为零的匀加速运动,则有x1=,x2=则解得,x2=4m故选B【点评】本题运用逆向思维,将匀减速运动等效成沿相反方向的匀加速运动,比较简便.6.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】利用v﹣t图象的意义判断,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移;在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负;相遇要求在同一时刻到达同一位置;看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方.【解答】解:A.由图象可知:在t a时刻两物体速度图象相交于一点且都在时间轴的上方,所以此时刻速度相同,即大小相等,方向相同,故A错误;B.v﹣t图象中,斜率表示加速度,由图象可知在在t a时刻甲乙两物体的斜率大小相等,甲为正,乙为负,所以在t a时刻两物体加速度大小相等,方向相反,故B正确;C.在t a时刻之前,乙图象与时间轴围成的面积比甲大,且乙的速度也比甲大,所以在t a时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间的距离越来越大,故C错误;D.由C得分析可知,乙物体在甲的前面,但是距离逐渐减小,到达某时刻位移相同;随后甲物体在前,故D错误.故选:B.【点评】解题的关键是没钱图象的意义及图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置,和他们代表的含义.7【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2,可以求得位移之比.【解答】解:由x=at2可得,第1个2S的位移为x1=a×(2t)2=2at2,第2个2S的位移为x2=a×(4t)2﹣a×(2t)2=6at2,第5S内的位移为x3=a×(5t)2﹣a×(4t)2=at2,所以在第1个2S、第2个2S和第5S内三段位移比为2:6:=4:12:9,所以C正确.故选C.【点评】掌握住初速度为零的匀加速直线运动的位移公式x=at2即可求得位移之比.8.【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想;模型法;直线运动规律专题.【分析】根据照片上痕迹的长度,可以估测在曝光时间内物体下落的距离,由此可以估算出AB段的平均速度的大小,在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离【解答】解:石子在曝光时间内的平均速度为,可近似将此速度看成是石子到A点时的瞬间速度,取g=10m/s2根据v2﹣0=2gh解得:h==0.18m故选:A【点评】由于AB的运动时间很短,我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度,由此再来计算下降的高度就很容易了,通过本题一定要掌握这种近似的方法9.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】比较思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出中间位置的速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C中间时刻的速度,通过数学方法比较大小.【解答】解:根据速度位移公式得,,,联立两式解得,故A错误.根据平均速度推论知,中间时刻的瞬时速度v=,故B正确.根据数学作差法知,=,可知v B>v,因为物体做匀加速直线运动,则v A<v<v B<v C.故D正确,C错误.故选:BD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,对于比较中间时刻的瞬时速度和中间位置的速度,也可以结合速度时间图线进行求解.10.【考点】竖直上抛运动.【专题】直线运动规律专题.【分析】小球做竖直上抛运动,加速度始终为g,速度为零时到达最高点,由﹣=2gh求解最大高度,由t=求解上升的时间.【解答】解:A、小球做竖直上抛运动,加速度始终为g,速度为零时到达最高点,故A正确,B错误;C、由﹣=2gh知最大高度为h===61.25m,故C错误;D、由t==3.5s知上升时间为3.5s.故D正确.故选:AD.【点评】本题考查竖直上抛运动的规律,要分清上升和下降两个运动过程中各物理量的变化规律.11.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论得出加速和减速阶段平均速度大小之比,从而得出加速和减速的位移大小之比.根据速度时间公式求出加速和减速的加速度大小之比.【解答】解:A、设匀加速运动的末速度为v,加速运动的加速度大小,减速阶段的加速度大小,可知加速和减速的加速度大小之比等于时间之反比,即为1:2,故A 错误,D错误.B、根据平均速度推论知,加速和减速阶段的平均速度大小相等,均为,故B正确.C、根据知,加速和减速阶段的平均速度大小相等,时间之比为2:1,则加速和减速的位移大小之比为2:1,故C正确.故选:BC.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.12.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;加速度.【专题】信息给予题;定量思想;极值法;直线运动规律专题.【分析】设加速度为a,根据位移时间公式求出运动的时间,从而求出消耗的油量,根据数学求极值的方法求出油量最小时的加速度.【解答】解:设匀加速直线运动的加速度为a,则s=,t=,则消耗的油量=,当时,消耗的油量最小,即a=,最小油量V=.故B、C正确,A、D错误.故选:BC.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,本题的难点在于运用数学方法求极值.二、实验题(共14分)13.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】电源的频率为50Hz,每隔0.02s打一个点,根据匀变速直线运动的推论,△s=aT2,判断加速度的测量值与真实值的关系.【解答】解:电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器;频率为50Hz,每隔0.02s 打一个点,每隔3个计时点取一个计数点,则每两个计数点间的时间间隔为0.08s.工作电压的频率变为小于50Hz,则周期变大,由a=,知a变小,若仍然按照T不变计算,显然计算出的加速度值比真实值偏大.故答案为:低,0.08,偏大.【点评】解决本题的关键知道误差形成的原因,通过周期的变化,结合匀变速直线运动的推论得出加速度测量值与真实值的关系.14.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】由匀变速直线运动的推论△x=aT2可以A与起始点O之间的距离,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.【解答】解:根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:x BC﹣x AB=x AB﹣x OA计数点A与起始点O之间的距离x1为:x1=4.00cm,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.为:v A==0.50m/s,根据运动学公式△x=at2得:a===2.00m/s2,故答案为:4.00,0.50,2.00.【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.注意单位的换算.三、计算题(共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分.有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)15【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.【专题】定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第6s内的位移,以及前3s内的位移,根据平均速度的定义式求出前3s内的平均速度.【解答】解:(1)物体在6s内的位移为:x6=v0t6+at62在5s内的位移为:x5=v0t5+at52则第6s内的位移为:x6′=x6﹣x5=(v0t6+at62)﹣(v0t5+at52)代入数据解得:x6′=32m(2)物体在3s内的位移为:x3=v0t3+at32=,则前3s内的平均速度为:答:(1)物体在第6s内的位移为32m;(2)物体在前3s内的平均速度为16m/s.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.16.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的图像.【专题】作图题;定量思想;图析法;运动学中的图像专题.【分析】根据速度时间公式求出匀速运动的速度,结合速度时间公式求出减速过程中加速度.作出v﹣t图线,结合图线围成的面积求出物体的位移.【解答】解:(1)匀速运动的速度v=a1t1=0.1×10m/s=1m/s,则减速过程中的加速度.(2、3)物体的速度时间图线如图所示,图线与时间轴围成的面积表示位移,则x=.答:(1)物体在减速过程中的加速度为;(2)全程物体位移大小为33m;(3)物体的v﹣t图象如图所示.【点评】本题考查运动学中的图象问题,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,也可以根据匀变速直线运动的平均速度推论进行求解.17.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】计算题;定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】(1)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式求出速度相等经历的时间,结合位移公式求出最远距离.(2)根据位移关系,结合运动学公式求出追及的时间.(3)根据位移时间公式得出两车位移相等的表达式,结合判别式进行判断.【解答】解:(1)设t1时两车速度相等,此时两车相距最远,有:v B=at1t1=,则最远距离为:△x=x0+v B t1﹣at12=m=20.25m(2)设t2时两车相遇有:有:x A=x B+x0即:at22=v B t2+x0代入数据解得:t2=7s(3)对A:x1=v0t+a A t2对B:x2=a B t2相遇:x1=x2+x0即:v0t+a A t2=a B t2+x0(a A﹣a B)t2+v0t﹣x0=0代入数值:(a A﹣a B)t2+2t﹣2=0当4+4(a A﹣a B)=0时,该方程只有一解,即相遇一次,可知a A﹣a B=﹣1时,相遇一次.答:(1)经过2.5s时相距最远,最远距离为20.25m.(2)经过7s时间相遇.(3)当a A﹣a B=﹣1时,相遇一次.【点评】本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道速度相等时相距最远.。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一 物理上册第一学期期中考试题
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一 物理上册第一学期期中考试题一、选择题1.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间。
如图甲所示,A 握住尺的上端,B 在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A 放开手时,B 立即握住尺。
若B 做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B 同学的反应时间约为A .20sB .0.30sC .0.10sD .0.04s2.如图所示,质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行,在细绳被剪断的瞬间,A 、B 两小球的加速度分别为( )A .都等于2g B .0和()1222m m g m + C .()1222m m gm +和0 D .0和2g 3.下列各组物理量中,都属于矢量的是( )A .位移和路程B .时间和时刻C .力和加速度D .平均速度和速率4.关于惯性,下列说法正确的是( )A .只有在不受外力作用时物体才有惯性B .只有运动的物体才具有惯性C .惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D.两个物体只要速度相同,惯性就一定相同5.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )A.B与水平面间的摩擦力不变B.绳子对B的拉力增大C.悬于墙上的绳所受拉力大小不变D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等6.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是A.观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差7.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点()A.在内做匀加速直线运动B.在内做匀速直线运动C.在内做匀加速直线运动D.在内保持静止8.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A.B.C.D.9.如图甲、乙所示的x–t图像和v–t图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等10.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内()A.甲的位移一定比乙的大B.甲的平均速度一定比乙的大C.甲的速度变化一定比乙的大D.甲受到的合外力一定比乙的大11.如图所示,汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴,魔力贴上放置一质量为m的小花瓶.若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动,则以下说法正确的是()A.小花瓶受到三个力B.因为汽车向前开,所以摩擦力和汽车运动方向相反C.小花瓶所受的合力为零D.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg12.在日常生活中,人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率.某同学假日乘汽车到南京观光,在公路上两次看到路牌和手表如图所示,则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A.60 km/h B.29 km/h C.19 km/h D.9 km/h13.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白.放云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.这时,观众所选的参考系是()映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云D.烟雾14.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )A.嫦娥四号运载火箭点火后即将升空,因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车,此时轿车速度变化很快,所以加速度也大C.运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶,因其速度很大,所以加速度也一定很大D.江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”,意思是车辆平均速度限定在40km/h及以下15.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时,速度和加速度都为零C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快16.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2s内通过的位移是()A.0.5m B.1.5m C.2.0m D.3.5m17.在一次常规体检中,某运动员心电图记录仪的出纸速度(纸带移动的速度)是2.0cm/s,下图每格边长是0.5cm,由此可知他的心率为:A.约100次/分B.约75次/sC.约80次/sD.约60次/分18.如图,用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板,下列说法不正确...的是A.薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点B.AC的拉力大于BD的拉力C.剪断BD,因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D.若保持AC位置不变,缓慢移动BD到竖直方向,则AC的拉力一直减小19.如图所示,某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过,下列说法正确的是()A.以某飞机为参考系,其它飞机是静止的B.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的C.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的20.某同学绕操场一周跑了400m,用时65s,这两个物理量分别是A.路程、时刻B.位移、时刻C.路程、时间间隔D.位移、时间间隔二、多选题21.如图所示,质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力.取g=10m/s2.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间A.弹簧弹力大小为20NB.B对A的压力大小为12NC.A的加速度为零D.B的加速度大小为4m/s222.如图,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地而上,三条细绳结于O点,一条细绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q;P、Q两物体处于静止状θ<︒,现缓慢改变绳OA的方向至且态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90θ>︒,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态。
黑龙江省高一上学期期中考试物理试卷(附带答案和解析)
黑龙江省高一上学期期中考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级:___________姓名:________考号:________一、单选题1.如图所示,质量为m 的滑块Q 沿质量为M 的斜面P 下滑,P Q 、接触面光滑,斜面P 静止在水平面上,已知重力加速度为g ,则在滑块Q 下滑的过程中( )A .滑块Q 重力将减小B .滑块Q 处于超重状态C .水平面对斜面P 没有摩擦力D .水平面对斜面P 的支持力小于()M m g2.下列说法正确的是( )A .若物体运动速率始终不变,则物体一定做匀速直线运动B .若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动C .若物体的加速度与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动D .若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动3.“电动平衡车”深受小朋友的喜欢。
如图所示,小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )A .人对平衡车压力和人受到的重力是同一个力B .人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力C .人对平衡车的压力是因为人形变产生的D .人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消4.以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速度,刹车后4s内,汽车行驶过的位移为()A.8m B.12m C.12.5m D.24m5.由静止开始做匀加速直线运动的物体,在0~5s内运动的位移为10m,则在5~10s内运动的位移为()A.20m B.30mC.40m D.60m6.如图所示,若小猫沿树匀速攀上和匀速下滑,它所受的摩擦力分别是F1和F2,则()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向上,且F1=F2D.F1向上,F2向下,且F1=F27.如图所示,倾角为α的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面上质量为m的木块在平行于斜面底边的力F的作用下恰好匀速运动,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()8.火星探测器着陆火星时,就可以用下面方法测量的火星的半径:先让飞船在火星引力的作用下在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动,记下环绕一周所用的时间T,然后回到火星表面,从高h处自由落下一个小球,记录小球下落的时间t,由此可测得火星的半径为()二、多选题t时刻出发,其运动的位移随时间变化的x t-图像如图所示,下9.甲、乙两物体从=0列说法正确的是()A.甲物体做直线运动,乙物体做曲线运动t t时间内,甲物体的位移等于乙物体的位移B.12t t时间内,甲物体瞬时速度总小于乙物体的瞬时速度C.12t t时间内,甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度D.1210.几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》2019年节目中实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第四个水球,则可以判定()A.子弹在每个水球中运动的时间不相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比为1:3:5:7C.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等D.子弹在每个水球中速度变化相同11.从足够高的位置以30m/s的初速度竖直上抛一物体,g取10m/s2,不计空气阻力。
黑龙江高一高中物理期中考试带答案解析
黑龙江高一高中物理期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列历史人物中,哪个给出了物理学正确的研究方法(实验观察+逻辑推理),他的工作标志着物理学的真正开端()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.爱因斯坦2.—个轻质弹簧秤,平放在光滑的水平桌面上,它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用,则这弹簧秤的示数为()A.10N B.0C.20N D.无法确定3.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1s内物体通过的位移是0.5m,则2s内通过的位移是()A.0.5m B.1.5m C.2.0m D.2.5m4.在力的合成中,合力与分力的大小关系是()A.合力一定大于每一个分力B.合力一定至少大于其中一个分力C.合力一定至少小于其中一个分力D.合力可能比两个分力都小,也可能比两个分力都大5.如图所示,一个重60 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F =" 20" N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为()A.0 N B.40 N,方向竖直向下C.40 N,方向竖直向上D.80 N,方向竖直向上6.如图所示,位于斜面上的物块在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力()A.方向一定沿斜面向上B.方向一定沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小不可能等于F7.某同学在实验室做了如图所示的实验,铁质小球被电磁铁吸附,断开电磁铁的电源,小球自由下落,已知小球的直径为0.5cm,该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣3 s,g取10m/s2,则小球开始下落的位置距光电门的距离为()A.1 m B.1.5 m C.0.4 m D.1.25 m8.如图所示,某质点做匀变速直线运动的x ﹣t 图线.从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置的瞬时速度大小一定( )A .小于2m/sB .等于2m/sC .大于2m/sD .无法确定9.三个共点力大小分别是F 1、F 2、F 3,关于它们合力F 的大小,下列说法中正确的是( ) A .F 大小的取值范围一定是0≤F≤F 1+F 2+F 3 B .F 可能比F 1、F 2、F 3中的某一个小C .若F 1:F 2:F 3=3:6:8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D .若F 1:F 2:F 3=3:6:2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零10.下面各图中小球A 均静止,且各接触面均光滑,则A 受到一个弹力的是( ) A .B .C .D .11.把一物体以初速度20m/s 竖直上抛(不计空气阻力、取竖直向上为正方向、重力加速度g=10m/s 2),从抛出开始计时,当位移为15m 时所经历的时间为( ) A .1s B .2s C .3s D .4s12.如图所示,物体的质量M = 20kg ,在= 0.10的水平面上向右运动。
黑龙江省高一上学期物理期中考试试卷(II)卷
黑龙江省高一上学期物理期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2016高一上·福清期中) 某同学在向西急速行驶的列车中观察铁道旁边的房屋,如果选择他乘坐的列车为参考系,则房屋()A . 向东运动B . 向西运动C . 保持静止状态D . 运动方向与列车速度大小有关2. (2分) (2019高三上·黑龙江月考) 下列说法正确的是()A . 用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的力来维持它向前运动B . 静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功C . 力是物体对物体的作用D . 甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用力在后3. (2分) (2017高二上·嘉兴期中) 下列每组中三个物理量均为矢量的是()A . 摩擦力、加速度、电场强度B . 动能、势能、电势C . 功、势能、电流强度D . 质量、时间、位移4. (2分) (2016高三上·湖州期中) 下列选项中的物理量,均属于矢量的是()A . 速度和时间B . 位移和路程C . 速度和速率D . 力和加速度5. (2分) (2019高一上·丰台期中) 由图的图像中可以判断物体做的是匀速直线运动的是()A .B .C .D .6. (2分) (2019高一上·上海期中) 下列各位移-时间图像中,对实际运动的物体,不可能的是()A .B .C .D .7. (2分) (2019高一上·唐山期中) 汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动.已知第1s内通过2m、第2s 内通过4m、第3s内通过6m,则下列说法中正确的是()A . 第2s内的平均速度是4m/sB . 第2s内的平均速度是2m/sC . 第2s末的瞬时速度是2m/sD . 第2s末的瞬时速度是4m/s8. (2分)(2019·揭阳模拟) 如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块,物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接,两弹簧的伸长量相同,且它们之间的夹角∠ABC=120°,整个系统处于静止状态。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一 物理上册第一学期期中考试题
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一物理上册第一学期期中考试题一、选择题1.如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏,该导航提供了三条可行线路及相关数据,行驶过程中导航曾提示:“前方有测速,限速40公里”,下列说法正确的是()A.三条线路的位移不相等B.“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度C.图中显示“14分钟,5公里”分别指时间和路程D.研究汽车在地图上的实时位置时,汽车不可视为质点2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度减小时速度一定减小B.加速度为零时,速度也为零C.加速度很小时,速度可以很大D.速度变化越大,加速度就越大3.几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第 4 个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等4.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( )A.B.C.D.5.下列关于重力说法中正确的是A.重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B.物体的重心一定在其几何中心C.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D.把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小6.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置.下列判断正确的()A.B端移到B1位置时,绳子张力变大B.B端移到B2位置时,绳子张力变小C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小7.一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动.若已知物体在第1秒内位移为8.0 m,在第3秒内位移为0.5 m.则下列说法正确的是A.物体的加速度一定为3.75 m/s2B.物体的加速度可能为3.75 m/s2C.物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/sD.物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s8.在水平面上有a、b两点,相距20 cm,一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2 s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A.若力的方向由a向b,则大于1 m/s,若力的方向由b向a,则小于1 m/sB.若力的方向由a向b,则小于1 m/s;若力的方向由b向a,则大于1 m/sC.无论力的方向如何,均大于1 m/sD.无论力的方向如何,均小于1 m/s9.2018年7月1日,具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。
2015-2016学年高一上学期期中物理试卷
2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题:(8小题,每题3分,共24分。
)1.19世纪末,意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法,使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难,伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。
则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象,正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动,达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动(取初速度的方向为正)4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下,若取g=10m/s 2,则从它开始下落的那一瞬间起直到落地,小球在每一秒内通过的距离(单位为m )为A .3、6、9、12、15B .9、15、21C .10、15、20D .5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票,如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是 A .9.8 km ,9.8 km B .9.8 km ,0C .0,9.8 kmD . 0,06. 下列说法正确的是:A .质点一定是体积很小、质量很小的物体B .当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点C .参照物就是静止的物体DD.对同一物体,若取不同的参照物,其运动情况可能不同。
7. 一质点做直线运动,t=t0时,s>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示,此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题:(5小题,每题5分,共25分。
高一物理上学期期中试题9
2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间:90分钟试卷满分:110分一、单项选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
选对的得4分,选错的或不答的得0分)1.关于质点的描述,下列说法中,错误..的是()A.研究地球的自转时,可以把地球看成质点B.研究月球公转一周所用的时间时,可以把月球看成质点C.研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时,可以把列车看成质点D.研究自行车车轮的转动时,不能把自行车看成质点2.关于路程和位移,下列说法中,正确的是()A.位移为零时,路程一定为零B.路程为零时,位移一定为零C.物体沿直线运动时,位移的大小等于路程D.物体沿曲线运动时,位移的大小等于路程3.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小4.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是() A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力5.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是()6.如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象,下列说法中,正确的是()A.物体3s末开始改变速度方向B.物体4s末开始改变位移方向C.物体在前5s内的位移一直在增大D.物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7.如图所示,木块A、B的质量为m、2m,用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为( )A.mg/k B.2mg/k C.3mg/k D.4mg/k二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一 物理上册第一学期期中考试题
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高一物理上册第一学期期中考试题一、选择题1.汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动,第1 s内行驶了2 m,第2 s内行驶了4 m,则汽车第3 s内的平均速度为( )A.2m/s B.5m/s C.6 m/s D.8m/s2.关于力、重力和弹力,下列说法正确的是A.在画力的图示时,力的作用点可不画在受力物体上B.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力就是木块受的重力C.把一木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力,是由于木块发生形变而产生的D.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上3.关于合力与其两个分力的关系,正确的是()A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B.合力的大小一定随分力夹角的增大而增大C.合力的大小一定大于任意一个分力D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力4.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的()A.B.C.D.5.下列说法中正确的是()A.“辽宁号”航母“高大威武”,所以不能看成质点B.战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点C.在战斗机飞行训练中,研究战斗机的空中翻滚动作时,可以把战斗机看成质点D.研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时,航母可以看成质点6.某质点在0~3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A.质点在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度B.t=3 s时,质点的位移最大C.质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相反D.质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移相同7.马拉车在水平路面上由静止开始前进,在以后的运动过程中,下面的哪些说法是正确的A.马拉车的力先产生,车拉马的力后产生B.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C.匀速前进时,马向前拉车的力等于车向后拉马的力,加速前进时,马向前拉车的力也等于车向后拉马的力D.马拉车的力和车拉马的力大小相等,方向相反,在同直线上,是一对平衡力8.下列说法正确的是()A.两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B.两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D.静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力9.2018年7月1日,具有完全自主产权的我国加长版“复兴号”动车组正式在京沪线上运行。
黑龙江省哈师大附中高一物理上学期10月月考试题(含解析)
2015-2016学年黑龙江省哈师大附中高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题:本题共14小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.下列说法中正确的是()A.研究地球自转时,可以把地球看成质点B.“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻D.位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量2.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶 B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶 D.三辆车行驶方向必定相同3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度变大,说明速度一定变大B.速度越来越大,加速度不可能越来越小C.只要加速度不为零,速度一定变化D.加速度不为零,速度不一定变化4.如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x﹣t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()A.OA、BC段运动最快B.AB段做匀速直线运动C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D.4h内,汽车的位移大小为60km5.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体,从开始运动起,依次通过三段相邻位移的长度分别是1m、8m、27m,则通过这三段位移的时间之比是()A.1:3:6 B.1:2:3 C.1:2:2 D.1:9:366.一旅客在站台8号车厢候车线处候车,若动车一节车厢长25米,动车进站时可以看做匀减速直线运动.他发现第6节车厢经过他时用了4s钟,动车停下时旅客刚好在8号车厢门口,如图所示.则该动车的加速度大小约为()A.2m/s2B.1m/s2C.0.5m/s2D.0.2m/s27.一辆汽车从车站开出,做匀加速直线运动,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了20m,则在此过程中,汽车的最大速度为()A.1m/s B.2m/s C.4m/s D.8m/s8.做匀加速直线运动的质点,连续经过A、B、C三点,已知AB=BC,且已知质点在AB段的平均速度为3m/s,在B点时速度为5m/s,则质点在BC段的平均速度为()A.8m/s B.7m/s C.6.5m/s D.6m/s9.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30m时,速度减为v0,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为()A.40 m B.50 m C.32 m D.60 m10.如图,给出一初速为零的物体沿直线运动时的a﹣t图象.则物体的v﹣t图象应是选项中的()A.B.C.D.11.如图所示是某物体做直线运动的速度﹣时间图象,下列有关物体运动情况判断正确的是()A.8s末物体距出发点最远B.4s末物体回到出发点C.0到6s内物体的路程为30m D.前两秒加速度为5m/s212.如图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移﹣时间图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10~25s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇,且此时二者速度相同13.汽车A在红灯前停住,绿灯亮时起动,以0.4m/s2的加速度做匀加速运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以该速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始()A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动 D.两车只能相遇一次14.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度大小为a1),到最大速度v m后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2),至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t,则下列说法正确的是()A.v m只能为2v,与a1、a2的大小无关B.v m可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2必须是一定值D.a1、a2必须满足a1•a2•t=2(a1+a2)v二、实验题:共14分,请按要求回答各题.15.(10分)(2013秋•香坊区校级期中)在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,两个计时点间有4个点未画出,交流电的频率为50Hz.(1)小球做运动.(2)v A= m/s,v B= m/s,v C= m/s,v D= m/s.(3)在如图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线,并根据图线求出a= m/s2.(以上结果均需要保留两位小数)16.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后顺序编号为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D 四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(2)打A纸带时,物体的加速度大小是m/s2.(保留两位有效数字)三、计算题:请写出必要的解题步骤.17.(12分)(2015秋•黑龙江校级月考)有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s2,当飞机的速度达到50m/s 时才能离开航空母舰起飞,设航空母舰处于静止状态.问:(1)若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?(2)若航空母舰上不装弹射系统,航空母舰甲板长为160m,为使飞机能在此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少为多少?18.(18分)(2013•安徽校级二模)一辆执勤的警车停在直公路边,当警员发现从他旁边以v=10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去追赶,经t0=2s警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动,问:(1)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?(2)若警车能达到的最大速度是v max=12m/s,达到最大速度后匀速运动,则警车发动起来后至少要多长时间才能追上违章的货车?2015-2016学年黑龙江省哈师大附中高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题:本题共14小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.下列说法中正确的是()A.研究地球自转时,可以把地球看成质点B.“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻D.位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量考点:参考系和坐标系;质点的认识;位移与路程.分析:质点就是有质量但不存在体积与形状的点.在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们把近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体,称为质点.参照系,又称参考系,指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系.解答:解:A、研究地球自转时,地球大小不能忽略,故可以把地球看成质点,故A错误;B、“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系,故B错误;C、第n秒末与第n+1秒初是同一时刻,故“第3秒初”就是第2秒末,指的是时刻,故C正确;D、曲线运动中,位移大小与路程不等,故D错误;故选C.点评:本题考查了质点、参考系、时间与时刻、位移与路程的概念,基础题.2.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶 B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶 D.三辆车行驶方向必定相同考点:参考系和坐标系.分析:判断一个物体的运动情况,一定是相对参照物而言,选择不同的参照物,物体的运动情况会不一样解答:解:(1)丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动;(2)甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大;(3)乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.综上,甲车、丙车必定向南运动,乙车可能向南运动,也可能向北运动.故选:A点评:解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度变大,说明速度一定变大B.速度越来越大,加速度不可能越来越小C.只要加速度不为零,速度一定变化D.加速度不为零,速度不一定变化考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度描述物体速度变化的快慢,加速度越大,速度变化越快.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量.加速度与速度不一定相同.加速度为零时,速度不一定为零.加速度越来越小,速度可能越来越大.解答:解:A、当加速度方向与速度方向相反时,加速度变大,速度减小.故A错误.B、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度可以减小.故B错误.C、加速度不为零,则速度一定变化.故C正确,D错误.故选:C点评:本题考查对加速度与速度关系的理解能力.对于题目中有“一定”“可能”等选项时,可以通过举例说明.4.如图是一辆汽车做直线运动的位移时间x﹣t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()A.OA、BC段运动最快B.AB段做匀速直线运动C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D.4h内,汽车的位移大小为60km考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:位移时间图线的斜率表示速度,通过图线斜率的正负确定运动的方向.解答:解:A、OA段图线的斜率与BC段图线斜率相同,则速度相同,CD段图线斜率大小最大,知CD段运动最快.故A错误.B、AB段汽车处于静止.故B错误.C、CD段图线斜率为负值,初始阶段斜率为正值,知运动方向相反.故C正确.D、4h内,汽车的位移大小为0.故D错误.故选C.点评:解决本题的关键掌握位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义.5.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体,从开始运动起,依次通过三段相邻位移的长度分别是1m、8m、27m,则通过这三段位移的时间之比是()A.1:3:6 B.1:2:3 C.1:2:2 D.1:9:36考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:根据位移公式可明确由零开始的两段位移与时间的关系,则可求得对应的三段位移的时间关系,从而是求出时间之比.解答:解:由位移公式可得:x=at2则有:1=at121+8=a(t1+t2)2;1+8+27=a(t1+t2+t3)2;联立解得:t1:t2:t3=1:2:3;故选:B.点评:本题考查匀变速直线运动的位移公式的应用,要注意明确对于初速度为零的匀加速直线运动的公式灵活应用,并掌握相应结论.6.一旅客在站台8号车厢候车线处候车,若动车一节车厢长25米,动车进站时可以看做匀减速直线运动.他发现第6节车厢经过他时用了4s钟,动车停下时旅客刚好在8号车厢门口,如图所示.则该动车的加速度大小约为()A.2m/s2B.1m/s2C.0.5m/s2D.0.2m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据x=v0t+at2和v=2ax列式求解解答:解:开始经过第6节车厢时,车厢速度为v0,加速度为a则由L=v0t+at2即25=4v0①从6节到第8节车厢x=2L根据速度位移关系知0﹣=2a•2L即0﹣=100a②联立①②解得a=0.5m/s2故选:C点评:此题考查x=v0t+at2和v=2ax,注意选择合适的运动过程.7.一辆汽车从车站开出,做匀加速直线运动,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了20m,则在此过程中,汽车的最大速度为()A.1m/s B.2m/s C.4m/s D.8m/s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:设汽车的最大速度为v,分别用平均速度表示匀加速运动和匀减速运动汽车的位移,根据位移之和求解该过程中汽车前进的距离.解答:解:设最大速度为v,则根据平均速度公式,汽车加速过程和减速过程的平均速度均为,则有解得m/s.所以选项C正确.故选:C点评:本题是两个过程问题,寻找两个过程的关系是解题的关键.也可以通过作速度图象求解.8.做匀加速直线运动的质点,连续经过A、B、C三点,已知AB=BC,且已知质点在AB段的平均速度为3m/s,在B点时速度为5m/s,则质点在BC段的平均速度为()A.8m/s B.7m/s C.6.5m/s D.6m/s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:由于AB=BC,B为AC的中间位置,根据匀变速直线运动的规律可得v B=,在根据平均速度的关系式=可以求得B点的速度的大小.解答:解:设质点在ABC三点的速度分别为v A,v B,v C,根据AB段的平均速度为3m/s,可以得到(v A+v B)=3,又由于B为AC的中间位置,根据匀变速直线运动的规律可得v B=,设在BC段的平均速度为,可以得到(v B+v C)=,联立以上三式可以求得=6m/s,所以D正确.故选:D点评:本题主要是对匀变速直线运动规律的考查,对于匀变速直线运动规律要求学生一定要掌握住,匀变速直线运动是我们在学习中遇到的物体的主要运动形式,也是考查的重点.9.一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动,当上滑距离x0=30m时,速度减为v0,物体恰滑到斜面顶部停下,则斜面长度为()A.40 m B.50 m C.32 m D.60 m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据运动学速度位移关系公式,分别对前后两段运动过程列式,联立方程组求解即可.解答:解:设斜面长度为L,根据速度位移关系公式得:=2ax00﹣=2a(L﹣x0)联立代入数据解得:L=32m故ABD错误,C正确;故选:C.点评:本题不涉及时间问题,优先考虑运动学速度位移关系公式,采用比例法比较简便.10.如图,给出一初速为零的物体沿直线运动时的a﹣t图象.则物体的v﹣t图象应是选项中的()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:在v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定.因速度是矢量,故速度﹣﹣时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”,图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.解答:解:由图可知0﹣5s的加速度恒定则v﹣t图线的斜率一定,而且加速度为正值则v ﹣t图象的斜率为正;在5﹣15s内,物体的加速度为零,物体做匀速直线运动,v﹣t图象为平行于t轴的直线,15﹣20S加速度为负值,物体做匀减速直线运动,即v﹣t图象的斜率为负,20s末速度减为零之后做反向匀加速直线运动至25s末;符合运动情况的是B选项,故选:B.点评:本题关键先根据图象确定物体的运动情况,然后分析各段过程的速度变化.11.如图所示是某物体做直线运动的速度﹣时间图象,下列有关物体运动情况判断正确的是()A.8s末物体距出发点最远B.4s末物体回到出发点C.0到6s内物体的路程为30m D.前两秒加速度为5m/s2考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:由速度﹣时间的斜率等于加速度分析物体加速度的大小.物体在前4s内,沿正方向运动,后4s内沿负方向返回,4s末物体距出发点最远.在8s时间内回到出发点.解答:解:A、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正,下方位移为负,可知:8s末物体位移为0,又回到了出发点,故A错误.B、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正,下方位移为负,可知:4s末物体距出发点最远;故B错误;C、0到6s内物体的路程为包含部分的总面积的和;故路程为:+=30m;故C正确;D、图线的斜率表示物体的加速度,前2s内的加速度a===55m/s2,故D正确;故选:CD.点评:本题是速度﹣时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移.12.如图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移﹣时间图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10~25s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇,且此时二者速度相同考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:位移时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.解答:解:A、由图可知,甲的出发点在20m处,乙的出发点在原点;故两物体相距20m;故A正确;B、在0~10s这段时间内,乙保持静止,甲正向运动;故两物体间的距离逐渐增大;故B正确;C、在0~10s这段时间内,两物体间的位置坐标差值在减小,故距离在减小;故C正确;D、图象的斜率表示物体的速度,由图可知,25s时二者相遇,但速度大小不同;故D错误故选:ABC.点评:注意图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方位置坐标为正数,在时间轴下方位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移时间图象仅描述直线运动.13.汽车A在红灯前停住,绿灯亮时起动,以0.4m/s2的加速度做匀加速运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以该速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始()A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动 D.两车只能相遇一次考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:作出A、B两车的速度时间图线,根据图线与时间轴围成的面积表示位移进行分析.解答:解:作出A、B两车的速度时间图线,由图象可知:A先做匀加速运动,后做匀速运动,B一直做匀速运动,相遇时两者的位移相等,即AB速度图象与时间轴围成的面积相等,30s时,B的位移大于A的位移,所以相遇时在30s以后,即A做匀速运动时,两者相遇时,面积相等,可知面积相等只有一次,即两车只能相遇一次,故C、D正确,A、B错误.故选:CD.点评:本题可以运用运动学公式进行求解,也可以运用图象进行求解.用图象求解比较直观,方便.14.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度大小为a1),到最大速度v m后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2),至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t,则下列说法正确的是()A.v m只能为2v,与a1、a2的大小无关B.v m可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2必须是一定值D.a1、a2必须满足a1•a2•t=2(a1+a2)v考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移x=,从而可得知v m与v的关系.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,再根据v m与v的关系得出a1、a2所满足的条件.解答:解:A、当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移x=,则,得v m=2v.与a1、a2的大小无关.故A正确,B错误.C、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,而v m=2v,代入得,整理得.即a1、a2必须满足a1•a2•t=2(a1+a2)v;故C错误,D正确.故选:AD.点评:解决本题关键掌握匀变速直线运动的平均速度的公式,从而得出先匀加速后匀减速运动的位移x=,二、实验题:共14分,请按要求回答各题.15.(10分)(2013秋•香坊区校级期中)在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,两个计时点间有4个点未画出,交流电的频率为50Hz.(1)小球做匀加速直线运动.(2)v A= 0.53 m/s,v B= 0.88 m/s,v C= 1.23 m/s,v D= 1.58 m/s.(3)在如图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线,并根据图线求出a= 3.50 m/s2.(以上结果均需要保留两位小数)考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:(1)根据相邻相等时间内的位移之差确定小球的运动规律.(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B、C、D的瞬时速度,作出v﹣t图线,通过与纵轴的截距求出A点的瞬时速度,根据图线的斜率求出加速度.解答:解:(1)因为相邻相等时间内的位移之差为3.50cm,是一恒量,知小球做匀加速直线运动.(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得,,v c=,.作出v﹣t图线,如图所示,可知A点的速度大约为0.53m/s.小球的加速度等于图线的斜率,则a=.故答案为:(1)匀变速直线或匀加速直线(2)0.53 0.88 1.23 1.58(3)如图所示 3.50点评:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,知道速度时间图线的斜率表示加速度.16.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后顺序编号为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D 四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是 C(2)打A纸带时,物体的加速度大小是0.60 m/s2.(保留两位有效数字)考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题;直线运动规律专题.分析:根据连续相等时间内的位移之差是一恒量得出撕下的那段纸带.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.解答:解:(1)连续相等时间内的位移之差为6mm,则x45﹣x12=3△x=18mm,则x45=36mm+18mm=54mm,故选:C.(2)根据△x=aT2得加速度为:a=.故答案为:(1)C;(2)0.60点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学推论,并能灵活运用,基础题.三、计算题:请写出必要的解题步骤.17.(12分)(2015秋•黑龙江校级月考)有些航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5m/s2,当飞机的速度达到50m/s 时才能离开航空母舰起飞,设航空母舰处于静止状态.问:(1)若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?(2)若航空母舰上不装弹射系统,航空母舰甲板长为160m,为使飞机能在此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少为多少?考点:匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:(1)飞机起飞过程做匀加速运动,已知末速度、加速度和位移,根据公式求解初速度.(2)抓住飞机的位移等于甲板的长度与航空母舰的位移之和,运用速度时间公式和位移时间公式列式进行求解.解答:解:(1)弹射系统必须使飞机具有的初速度为v0由:代入数据得:v0==m/s=30m/s(2)由于航空母舰沿飞机起飞方向匀速航行,设速度为v1,在飞机起跑过程中的位移为x1,则:在起跑过程中,飞机做初速度为v1,的匀加速运动,设位移为x2由公式可知:又运动的时间为:t=由位移关系可知:L=x2﹣x1=160m联立得:=L代入数据可得:=160。
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2015-2016学年黑龙江省哈师大附中高一(上)期中物理试卷一、选择题(本题共14小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第1-10题只有一项符合题目要求,第11-14题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列各物理量中,是矢量的是()A.加速度B.动摩擦因数C.时间 D.速率2.书放在水平桌面上,书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是()A.书的形变 B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度保持不变C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大4.下列说法正确的是()A.速度是描述物体位置变化的物理量B.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力C.物体受到滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反D.物体受到摩擦力的大小一定与物体与接触面之间的弹力大小成正比5.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0 B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左6.如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上.当用水平力F拉物体B,使物体A随B一起向右作匀速直线运动时,则()A.物体A对物体B的摩擦力方向水平向右B.物体A对物体B的摩擦力方向水平向左C.物体A和物体B之间不存在摩擦力D.条件不足,不能确定是否存在摩擦力7.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论不正确的是()A.物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=B.物体到达各点经历的时间t E=2t B=t C=t DC.物体从A到E的平均速度v=v BD.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D8.用一个水平推力F=Kt(K为恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是下图中的哪一个()A. B. C.D.9.一物体在AB两点的中点由静止开始运动(设AB长度足够长),其加速度随时间变化的图象如图所示.设指向A的加速度为正方向,则从t=0时刻开始,物体的运动情况是()A.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在原位置B.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D.一直向A运动,4s末静止在偏向A侧的某点10.甲、乙两车以相同的速率V0在水平地面上相向做匀速直线运动,某时刻乙车先以大小为a的加速度做匀减速运动,当速率减小到0时,甲车也以大小为a的加速度做匀减速运动.为了避免碰车,在乙车开始做匀减速运动时,甲、乙两车的距离至少应为()A. B. C.3D.211.关于弹力的方向,下列说法中正确的是()A.压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体B.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C.轻绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向D.轻绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向收缩的方向12.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v﹣t图象如图所示,则()A.甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向相同13.如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()A.18N和10N B.4N和10N C.12N和2N D.14N和2N14.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,则下列说法中正确的是()A.物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等,都是2vB.物体A、B在空中运动的时间相等C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点二、实验题(满分12分,请按要求回答各题)15.(1)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是.A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出簧伸长后的长度L,把L﹣L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中所示图象的.16.利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t,改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺s t(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是;(2)根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出﹣t图线;(3)由所画出的﹣t图线,得出滑块加速度的大小为a=m/s2(保留2位有效数字).三、计算题(请写出必要的解题步骤)17.汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车的加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为多少?18.某电视剧制作中心要拍摄一特技动作,要求特技演员从80m的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上,若演员开始下落的同时汽车从60m远处由静止向楼底先匀加速运动3s,再匀速行驶到楼底,为保证演员能安全落到汽车上(不计空气阻力,人和汽车看成质点,g=10m/s2),求:(1)汽车经多长时间开到楼底;(2)汽车匀加速运动的时间和加速度的大小.19.猎狗能以最大速度v1=10m/s持续地奔跑,野兔持续奔跑的最大速度只能为v2=8m/s.一只野兔在离洞穴s1=200m的某处草地上吃草,被猎狗发现后,猎狗以最大速度做匀速直线运动径直朝野兔追来.野兔发现猎狗时,与猎狗相距s2=60m,兔子立即掉头加速跑向洞穴(加速过程可以看作匀加速直线运动).如图三者在同一直线上,求野兔的加速度至少为多大才能保证安全回到洞穴?2015-2016学年黑龙江省哈师大附中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共14小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第1-10题只有一项符合题目要求,第11-14题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列各物理量中,是矢量的是()A.加速度B.动摩擦因数C.时间 D.速率【考点】矢量和标量.【分析】矢量是既有大小,又有方向的物理量.而标量是只有大小,没有方向的物理量.【解答】解:A、加速度是矢量,其方向与合力方向相同.故A正确.B、动摩擦因数是只有大小,没有方向的标量.故B错误.C、时间是标量,只有大小,没有方向.故C错误.D、速率是瞬时速度的大小,不是矢量,而是标量.故D错误.故选A2.书放在水平桌面上,书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是()A.书的形变 B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力【考点】物体的弹性和弹力.【分析】书放在书桌上,书会受到弹力的作用是由于桌面发生微小形变而产生的,方向垂直桌面指向书.【解答】解:书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变,要恢复原状,而对书产生的.故选:B.3.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度保持不变C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;加速度.【分析】根据汽车的加速度方向与速度方向一致,判断汽车的运动情况.加速度表示物体速度变化的快慢,加速度减小时,分析速度变化的快慢.【解答】解:由题,汽车的加速度方向与速度方向一致,汽车在做加速运动,速度在增大,加速度减小说明汽车的速度增加由快变慢,当加速度减小到零时,汽车做匀速直线运动,速度达到最大值.故选D4.下列说法正确的是()A.速度是描述物体位置变化的物理量B.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力C.物体受到滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反D.物体受到摩擦力的大小一定与物体与接触面之间的弹力大小成正比【考点】摩擦力的判断与计算.【分析】摩擦力定义是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力,当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同,而做为阻力时方向和物体的运动方向相反.【解答】解:A、速度是描述物体位置变化快慢的物理;故A错误;B、静止的物体可以相对于其他物体运动,故可以受到滑动摩擦力,运动的物体一样可以受静摩擦力;只要能相对静止即可;故B正确;C、摩擦力阻碍物体间的相对运动,与相对运动的方向相反;但摩擦力的方向可能与运动方向相同;故C错误;D、摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力,滑动摩擦力大小与正压力成正比,但静摩擦力与正压力无关;故D错误;故选:B.5.如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的摩擦力为()A.0 B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左【考点】摩擦力的判断与计算.【分析】本题求摩擦力,故根据滑动摩擦力的公式可求得摩擦力的大小;根据物体的运动方向确定物体的摩擦力方向.【解答】解:在水平地面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,水平方向受水平向左的拉力、水平向左的摩擦力.摩擦力f=μN=0.2×100=20N,方向与运动方向相反;故水平向左;故选:D.6.如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上.当用水平力F拉物体B,使物体A随B一起向右作匀速直线运动时,则()A.物体A对物体B的摩擦力方向水平向右B.物体A对物体B的摩擦力方向水平向左C.物体A和物体B之间不存在摩擦力D.条件不足,不能确定是否存在摩擦力【考点】滑动摩擦力;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.【分析】根据静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.B相对于A保持静止状态,首先分析B的受力情况,判断B是否受到摩擦力.【解答】解:图中,物体A、B在水平拉力F作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B 都受到平衡力作用,而物体A在物体B上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体A不受摩擦力,即摩擦力为0;因此只有C正确;ABD均错误;故选:C7.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论不正确的是()A.物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=B.物体到达各点经历的时间t E=2t B=t C=t DC.物体从A到E的平均速度v=v BD.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较,根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来,再进行比较.【解答】解:A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得:物体由A点从静止释放,所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=1:::2,故A正确.B、根据运动学公式x=v0t+at2得:t=物体到达各点经历的时间t B:t C:t D:t E=1:::2,即t E=2t B=t C=t D,故B正确.C、由于v E=2v B物体从A到E的平均速度v==v B故C正确.D、v B:v C:v D:v E=1:::2,物体通过每一部分时其速度增量不等,故D错误.本题选错误的,故选D.8.用一个水平推力F=Kt(K为恒量,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是下图中的哪一个()A. B. C.D.【考点】滑动摩擦力.【分析】由题意可知,随着时间的推移,压力不断增大,导致物体从滑动到静止.则物体所受的摩擦力先是滑动摩擦力后是静摩擦力.而滑动摩擦力的大小与推物体的压力大小成正比,而静摩擦力的大小与重力大小相等.【解答】解:如图所示,从t=0开始水平推力F=Kt,即压力不断增大,则物体受到滑动摩擦力作用,所以滑动摩擦力的大小与压力正比.因此滑动摩擦力不断增大.当物体的最大静摩擦力大于重力时,物体处于静止状态,即使推力增大,也不会影响物体的静摩擦力大小.此时静摩擦力的大小等于重力.因此B正确;ACD均错误;故选:B9.一物体在AB两点的中点由静止开始运动(设AB长度足够长),其加速度随时间变化的图象如图所示.设指向A的加速度为正方向,则从t=0时刻开始,物体的运动情况是()A.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在原位置B.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C.先向A后向B,再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D.一直向A运动,4s末静止在偏向A侧的某点【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】分析物体的运动情况:0﹣1s内,物体向A做匀加速运动;1﹣2s内,物体向A做匀减速运动;2﹣3s内,物体向A做匀加速运动;3﹣4s内,物体向A做匀减速运动;根据对称性确定4s末的速度.【解答】解:由图分析可知,物体在第1s内向A做匀加速运动;第2s内,物体继续向A 做匀减速运动,2s末速度减为零;第3s内,物体向A做匀加速运动;第4s内,物体向A 做匀减速运动;所以物体一直向A运动.4s末静止在偏向A侧的某点.故D正确,ABC错误.故选D10.甲、乙两车以相同的速率V0在水平地面上相向做匀速直线运动,某时刻乙车先以大小为a的加速度做匀减速运动,当速率减小到0时,甲车也以大小为a的加速度做匀减速运动.为了避免碰车,在乙车开始做匀减速运动时,甲、乙两车的距离至少应为()A .B .C .3D .2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】乙车先以大小为a 的加速度做匀减速运动,根据运动学的公式求出车停止的时间和停止时的位移;该时间内甲车做匀速直线运动,根据公式x=vt 求得甲的第一段位移.之后甲做匀减速运动,再根据运动学的公式即可求得.甲、乙两车的距离最小是两车位移的和.【解答】解:乙车停止的时间为t 1,则: ①乙的位移:该时间内,甲做匀速直线运动,位移为:之后甲做减速运动,由于甲与乙的初速度、加速度都相同,所以甲停止的时间与停止时的位移都与乙的相同,所以甲减速的位移为:甲、乙两车的距离最小是两车位移的和:所以选项D正确.故选:D .11.关于弹力的方向,下列说法中正确的是( )A .压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体B .支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体C .轻绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向D .轻绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向收缩的方向【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变. 【分析】压力与支持力都是弹力,与接触面垂直指向受力物体;轻绳对物体拉力也是弹力,沿着绳而指向收缩的方向.【解答】解:A 、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同,故压力的方向总是垂直接触面而指向被压的物体,故A 正确;B 、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同,故支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体,故B 正确;C 、D 、弹力的方向与施力物体的形变恢复方向相同,轻绳对物体拉力一定是沿着绳而指向收缩的方向,故C 错误,D 正确;故选:ABD .12.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v﹣t图象如图所示,则()A.甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.【解答】解:A、在t=0到t=ls之间,甲始终沿正方向运动,而乙先沿负方向运动后沿正方向运动,故A错误;B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,t轴上方的“面积”表示位移是正值,t轴下方的“面积”表示位移是负值,则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零.故B正确;C、在t=0到t=4s之间,甲的速度始终为正值,说明甲一直沿正方向做单向直线运动.故C 错误;D、根据斜率等于物体的加速度知,甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向,方向相同.故D正确.故选:BD.13.如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()A.18N和10N B.4N和10N C.12N和2N D.14N和2N【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;牛顿第三定律.【分析】对A受力分析可求得A受地面的支持力,由牛顿第三定律可求得地面受到的压力;对整体受力分析可求得细线受到的拉力;因弹簧可能伸长也可能压缩,故弹力的方向有两种可能,则分情况进行计论即可得出正确结果.【解答】解:A受重力,弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态;若弹力向上,则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N,若弹力向下,而支持力F′=8N+4N=12N;对整体分析,整体受重力、拉力及地面的支持力,若支持力为4N,则拉力F2=G A+G B﹣F=10N;若支持力为12N,则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N;故有两种可能:4N和10N;12N和2N;故选BC.14.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,则下列说法中正确的是()A.物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等,都是2vB.物体A、B在空中运动的时间相等C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点【考点】自由落体运动;竖直上抛运动.【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理,根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间,由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解.【解答】解:A、设两物体从下落到相遇的时间为t,则对于自由下落物体有:gt=v;竖直上抛物体的初速度为v0,则由题v=v0﹣gt 解得v0=2v.故A正确.B、根据竖直上抛运动的对称性可知,B自由落下到地面的速度为2v,在空中运动时间为t B=A竖直上抛物体在空中运动时间t A=2×=.故B错误.C、物体A能上升的最大高度=,B开始下落的高度h B==,显然两者相等.故C正确.D、B下落的时间为t=,下落的高度为h==2==.则知不是B物体开始下落时高度的中点.故D错误.故选:AC.二、实验题(满分12分,请按要求回答各题)15.(1)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中,以下说法正确的是AB.A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出簧伸长后的长度L,把L﹣L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中所示图象的C.【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.【分析】在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中,弹簧的弹力与行变量的关系满足F=kx,其中k由弹簧本身决定.【解答】解:(1)A、弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,故A正确.B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要保证弹簧位于竖直位置,使钩码的重力等于弹簧的弹力,要待钩码平衡时再读读数.故B正确.C、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量.故C错误.D、拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不同的弹簧的劲度系数不同,故D错误.故选:AB.(2)①实验中用横轴表示弹簧的伸长量x,纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小)②当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为0N(即:F=0N),此时弹簧伸长量不等于0;③因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成线性关系.综合上述分析四个图象中只有C符合.故选:C.故答案为:(1)AB(2)C16.利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t,改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺s t(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是;(2)根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出﹣t图线;(3)由所画出的﹣t图线,得出滑块加速度的大小为a= 2.0m/s2(保留2位有效数字).【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】可以把光电门甲至乙的匀加速运动看成反向的匀减速运动,写出测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式.由位移时间关系式整理得到﹣t图线的表达式,并找出图线的斜率和加速度关系.【解答】解:(1)由匀变速直线运动的规律及某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度关系知,故s=(2)图线如图所示(3)由s=得:,知图线的斜率为:,则a=2k.作图求出斜率为:k=﹣0.9897m/s2,a=2|k|≈2.0m/s2故答案为:(1)或;(2)画出图线如图所示(3)2.0三、计算题(请写出必要的解题步骤)17.汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车的加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.。