如何撰写开题报告
开题报告(通用3篇)
开题报告（通用3篇）1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。
但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。
论文指导过程中还存在诸多问题。
(一)选题不准，内容偏离专业要求有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅;有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四;有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是种了别人的地荒了自己的田。
(二)进度不匀，写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。
连消化论文准备答辩的时间都难以保证。
但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。
在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。
(三)把关不严，抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。
产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。
(四) 监控不力，写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了你敲你的锣，我唱我的调现象，一个老师一个指导法。
论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。
开题报告范文5篇
开题报告范文5篇开题报告范文5篇一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它对于研究生的学术研究起到了指导和规范的作用。
本文将通过介绍五篇开题报告范文，帮助读者更好地理解开题报告的写作要求和结构。
二、范文一：基于人工智能的智能家居系统设计与实现本开题报告旨在设计和实现一个基于人工智能的智能家居系统。
通过分析市场需求和技术现状，我们将研究如何利用机器学习和深度学习算法，实现智能家居设备的自动化控制和智能化管理。
我们将重点研究智能家居系统的感知、决策和执行三个核心模块，并通过实验验证系统的性能和可行性。
三、范文二：基于区块链的供应链金融创新研究本开题报告旨在研究基于区块链技术的供应链金融创新。
通过对传统供应链金融的问题和挑战进行分析，我们将探讨如何利用区块链技术构建透明、安全、高效的供应链金融系统。
我们将重点研究区块链技术在供应链金融中的应用场景和实施方法，并通过案例分析验证其可行性和效果。
四、范文三：基于大数据的舆情分析与应用研究本开题报告旨在研究基于大数据的舆情分析与应用。
通过对社交媒体、新闻媒体和网络论坛等海量数据进行收集和分析，我们将探讨如何利用大数据技术提取和挖掘舆情信息，并将其应用于舆情预警、舆情管理和舆情应对等领域。
我们将重点研究大数据分析算法和舆情应用系统的设计与实现，并通过实验评估其准确性和实用性。
五、范文四：基于虚拟现实的教育教学创新研究本开题报告旨在研究基于虚拟现实技术的教育教学创新。
通过对传统教学模式的问题和挑战进行分析，我们将探讨如何利用虚拟现实技术提供更丰富、更真实的教学环境和学习体验。
我们将重点研究虚拟现实技术在教育教学中的应用场景和实施方法，并通过实验评估其对学生学习效果的影响。
六、范文五：基于物联网的智慧城市建设研究本开题报告旨在研究基于物联网技术的智慧城市建设。
通过对城市发展和管理的需求进行分析，我们将探讨如何利用物联网技术实现城市基础设施的智能化和信息化。
我们将重点研究物联网技术在智慧城市中的应用场景和实施方法，并通过实地调研和数据分析验证其可行性和效果。
怎么写开题报告
怎么写开题报告
编写开题报告时，需要按照以下步骤进行：
1. 标题：在开题报告的最前面，写上你的研究标题，确保标题简洁明了，能够准确概括研究内容。
2. 研究背景：介绍你选择该研究主题的原因和研究的背景。
可以提供一些相关的背景信息，引出该研究领域的现状和问题。
3. 研究目的与意义：明确你的研究目的和研究的意义。
研究目的应该是明确、具体、可实现的，而研究意义应该强调该研究对学术、实际应用或社会的贡献。
4. 研究问题与假设/研究目标：明确你的研究问题和你的假设或研究目标。
研究问题应该是具体、明确的，而假设或研究目标应该是可衡量和可验证的。
5. 研究方法：介绍你将采用的研究方法和数据收集方法。
可以详细说明你的研究设计、实验过程、数据分析方法等。
6. 研究计划与时间表：列出你的研究计划和预计完成每个阶段的时间表。
确保你的计划是合理、可行的，并说明你如何按照计划进行研究。
7. 预期结果与讨论：阐述你对预期结果的期望和可能的讨论。
这部分可以对研究结果进行初步解读和推测。
8. 预期困难与解决方案：列出你在研究过程中可能遇到的困难，并提出相应的解决方案。
这部分可以显示你对研究的全面思考和良好的应变能力。
9. 参考文献：列出你在撰写开题报告过程中使用的参考文献。
确保引用格式正确，按照统一的参考文献格式撰写。
重要提示：在撰写开题报告时，请注意报告的格式和结构，确保逻辑清晰、层次分明。
同时，简洁明了的语言和精确明确的描述也是报告的重要要求。
开题报告撰写的方法
开题报告撰写的方法撰写开题报告是科研项目启动的重要一步，它有助于确立研究目标、明确研究方法和确定研究的重要性。
下面是一种撰写开题报告的方法，总结如下：1. 了解基本要求：在撰写开题报告之前，首先要了解所在学校或组织对开题报告的要求和指导。
这些要求包括报告的结构、格式、字数限制和提交截止日期等。
仔细阅读并理解这些要求，确保报告符合规定。
2. 确定研究方向：选择一个感兴趣的研究方向，并确定研究的目标和意义。
研究方向可以从自己的专业知识领域出发，也可以对当前社会问题进行调查和研究。
在确定研究方向时，要考虑到个人能力和资源的限制，确保研究的可行性。
3. 进行文献综述：在确定研究方向后，需要对相关领域的文献进行综述。
通过阅读已有文献，可以了解当前研究的进展情况，确定自己的研究问题和研究方法。
综述文献还可以帮助梳理思路，找出研究的空白和亮点，为后续研究提供依据。
4. 设计研究方法：在撰写开题报告时，需要明确研究方法。
研究方法是实现研究目标的关键，它包括实验设计、数据收集和数据分析等。
根据研究目标和资源情况，选择合适的研究方法，并合理安排实施计划。
方法的设计要考虑到实际可操作性，确保结果的可信度和有效性。
5. 陈述研究计划：在开题报告中，要详细陈述研究计划。
计划包括研究的步骤、时间安排和预期成果等。
通过清晰明确地陈述研究计划，不仅可以展现研究的科学性和合理性，还可以吸引评审人员对研究的关注和认可。
6. 回答可能的问题：在开题报告中，要提前预见评审人员可能提出的问题，并对这些问题进行回答。
这些问题可能涉及研究的创新性、可行性、实用性和可持续性等方面。
通过提前考虑并回答这些问题，可以展示自己对研究的深入思考和充分准备，增加报告的说服力和可信度。
7. 编写报告：在撰写开题报告时，要清晰、简洁、逻辑严谨地陈述研究的背景、目标、方法和计划等内容。
报告的篇幅要适中，不宜过长或过短。
还要注意报告语言的准确性和科学性，避免使用模糊、主观和夸张的词语。
如何撰写开题报告
如何撰写开题报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!如何撰写开题报告如何撰写开题报告（精选3篇）如何撰写开题报告篇1一、选题及目的撰写学位论文的开题报告首先要有选题。
优秀开题报告范文(热门9篇)
优秀开题报告范文(热门9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何写好开题报告
如何写好开题报告开题报告是研究生阶段科研工作中非常重要的一环，它是对研究课题进行正式介绍、阐述研究目的、研究内容、研究方法和预期结果等相关内容的一份书面报告。
一个好的开题报告能够清晰地表达研究课题的价值和意义，合理规划研究的思路和方法，为后续的研究工作奠定良好的基础。
下面将从准备工作、报告结构和写作技巧三个方面介绍如何写好开题报告。
一、准备工作在撰写开题报告之前，首先需要进行充分的准备工作。
以下几个方面是必要的准备内容：1. 深入了解研究领域：在撰写开题报告之前，需要对所涉及研究领域进行深入了解。
通过查阅文献、阅读相关研究成果以及与导师和同行的讨论，获取与研究课题相关的理论基础和前沿动态。
2. 确定研究课题：选择一个具有研究价值和实际意义的课题进行研究。
要考虑到研究课题的可行性、研究周期以及资源的限制等因素，确保研究内容能够达到预期的目标。
3. 制定研究计划：在确定研究课题后，制定详细的研究计划。
明确研究的目标和内容，合理规划研究的时间和步骤，并确定所需的调查方法、实验设计等研究方法。
二、报告结构好的开题报告应有清晰的结构，以确保信息的连贯性和易读性。
以下是开题报告常用的结构：1. 引言部分：开题报告的引言部分需要对研究背景进行介绍，包括该领域的研究现状、已有成果和存在的问题等。
同时需要明确研究课题的研究目的和意义，为读者提供研究的背景和动机。
2. 研究内容：在研究内容部分，需要详细描述研究的内容和范围。
可以分小节逐一介绍各个方面的研究内容，包括研究的主要内容、研究计划和研究方法等。
3. 预期结果：在预期结果部分，需要明确研究的预期结果和预期贡献。
可以通过对已有研究成果的归纳总结，分析自己研究成果的可行性和创新性，展望研究的可能影响和发展方向。
4. 计划安排与时间进度：在计划安排与时间进度部分，需要详细列出研究工作的时间安排和进度。
可以按阶段划分，明确每个阶段的任务和时间节点，以确保研究工作能够按计划进行。
开题报告如何撰写
开题报告如何撰写一、引言开题报告是研究生阶段需要完成的一项重要任务，它是对研究课题进行深入探讨和规划的过程。
本文将介绍如何撰写一篇高质量的开题报告。
二、选题背景在开题报告中，首先需要明确选题的背景和意义。
选题的背景可以包括当前的学术研究状况、相关问题的存在以及社会需求等。
选题的意义可以讨论选题对学术领域和实际应用的贡献。
三、研究目标与研究问题明确研究目标和研究问题是开题报告的重要部分。
研究目标是指研究的总体目的，而研究问题则是具体需要解决的问题。
研究目标和研究问题应该具有可行性和科学性。
四、研究内容与方法在开题报告中，需要详细描述研究的内容和方法。
研究内容包括需要进行的实验、数据收集、文献综述等。
研究方法可以包括实验设计、理论模型建立、统计方法等。
对于每个研究内容和方法，需要说明其重要性和可行性。
五、预期成果与创新点在开题报告中，需要明确预期的研究成果和创新点。
研究成果可以是实验数据、模型结果等，而创新点则是研究的独特之处。
预期成果和创新点应该与研究目标和问题相一致。
六、研究计划与进度安排开题报告中需要包含详细的研究计划和进度安排。
研究计划包括每个阶段的具体任务和时间节点，进度安排可以是一个时间表或甘特图。
研究计划和进度安排应该合理且可行，考虑到可能遇到的问题和延误。
七、预期困难与解决方案在开题报告中，需要预测可能遇到的困难和问题，并提供解决方案。
可能的困难可以是实验设备不完善、数据获取困难等，解决方案可以是借用他人设备、改变数据获取方式等。
解决方案应该具体可行，并且预估可能出现的效果。
八、参考文献在开题报告的末尾，需要列出参考文献。
参考文献应该包括相关的学术论文、专著和网上资源等。
参考文献的格式应该按照学术规范要求进行排版。
总结：通过本文的介绍，我们可以看到如何撰写一篇高质量的开题报告。
在撰写过程中，要明确选题背景和意义，明确研究目标和问题，详细描述研究内容和方法，明确预期成果和创新点，制定合理的研究计划和进度安排，并提前预测可能遇到的困难和问题并提供解决方案。
优秀的开题报告模板范文5篇
优秀的开题报告模板范文5篇优秀的开题报告模板范文5篇开题者能把自己选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议，下面是为大家整理的优秀的开题报告范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
优秀的开题报告模板范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了__小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。
这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我们有幸邀请到__县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。
让我们用热烈的掌声表示欢迎。
接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》课题负责人杨__老师做开题报告。
下面会议进行第二项，请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶__老师做开题报告。
下面会议进行第三项，请张主任点评、论证发言。
张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。
我们一定会认真落实张主任的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。
让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。
今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。
我想，在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘，越挫越坚！谢谢！开题仪式到此结束。
感谢大家参加今天的课题开题会！优秀的开题报告模板范文篇2学生姓名：__学号：__所在学院：公共管理学院专业：文秘设计（论文）题目：《当代大学生的就业压力及相关因素分析》一、选题背景和意义（一）选题背景近年来我国高等教育已从过去的精英教育发展到今天的大众教育，大学毕业生人数急剧上升，又恰逢国际金融危机的影响，使大学生就业问题雪上加霜。
教你如何写开题报告【优秀10篇】
教你如何写开题报告【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告范文大全5篇
开题报告范文大全5篇（）第一步、论文拟研究解决的问题内容要求：明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求：简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》，经山东省教育科学规划办公室审批，于20__年11月被列为省“__”规划研究课题。
为使课题研究落到实处，达到研究目的，今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。
下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述，请各位专家给予指导和帮助。
一、研究目的1.课题提出背景实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择，但在素质教育日益深入，新课程理念不断深化的今天，教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。
开题报告内容怎么写共5篇
篇一：论文开题报告怎么写具体内容开题报告一、选择论文题目的目的和意义(500字)二、国内外资料文献，分国内国外两部分写（2000—3000字）开题报告写法开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。
一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五）论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
教你如何写开题报告
教你如何写开题报告教你如何写开题报告11.论文开题报告格式(1)课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值，如何写开题报告。
(2)文献综述。
在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)主要研究内容。
包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
(5)主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意"层次"选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。
不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。
有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。
在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则，开题报告《如何写开题报告》。
在提出问题时,要以"内行"看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
选题来源包括：1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题；2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价；3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性；选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
开题报告格式(6篇)
开题报告格式（6篇）开题报告范文模板篇一一、论文题目：classroom interaction and oral english teaching二、研究现状：三、研究的目的及意义：通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。
因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。
四、研究的理论依据和研究方法：本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。
开题报告样本篇二课题的提出：当今世界科学技术飞速发展，国际竞争日趋激烈，我们要把社会主义现代化事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴，必须培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，要正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们全面发展，良好的心理素质是学生素质中的重要组成部分，也是未来人才素质的重要内容。
而较强的自信心又是一个人良好心理素质的重要组成部分，是一个人挑战困难，超越自我，实现自我价值的心理基础，所以在人格教育中培养学生的自信心迫在眉睫。
我们发现在现实生活中有50%左右的学生缺乏学习自信心，在学习活动中处于被动地位。
由于缺乏学习自信心，他们不能大胆地表达自己意见，不能主动地去思考，不敢大胆地去尝试，不敢确定较高的学习目标，影响了他们的学习效果鉴于上述原因，我确定了《小学生人格教育中自信心培养的策略研究》这一课题。
在人格教育中培养学生学习的自信心，调动学生参与教学活动的主动性、积极性，激发他们的潜能，使他们能较快地以自信的心态融入学习生活等各项活动中。
课题研究的目标探索并揭示一个具有较强自信心的学生，其心理品质的具体内容及表现。
开题报告怎么写范文(共7篇)
篇一：开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)1. 开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
2. 开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1.论文的背景； 2.理论意义； 3.现实意义三、国内外研究概况（应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3.国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容（论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个时间段，任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板：*****大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称：****大学年月日图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告怎么写和课题开题报告范文一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分：1、课题名称2、课题提出的背景及所要解决的主要问题3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别4、课题研究的实践意义与理论价值5、完成课题研究的可行性分析6、课题界定及支撑性理论7、研究目标、内容、过程、方法设计8、完成本课题研究任务的保障措施9、预期研究成果一、课题提出的背景与所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。
开题报告模板范文(5篇)
开题报告模板范文（5篇）开题报告篇1课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
“凡事预则立，不预则废”。
对于课题研究，开题报告（计划或方案）如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告，才能使研究工有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。
因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告（研究设计）就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。
正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。
制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。
科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。
对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
课题开题报告（通用6篇）
课题开题报告课题开题报告（通用6篇）在学习、工作生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的课题开题报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
课题开题报告篇1一、成立课题研究小组：xx组二、总体目标借助游戏让学生爱上英语课堂，以更好更快的掌握知识。
三、研究方法主要以文献研究法、行动研究法为主，个案研究法和调查法、观察法等。
四、分阶段开展研究工作1、成立课题研究小组，课题负责人杨晓玲担任组长，组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月20号之前制定好研究计划和方案。
每个月成员要交阶段性总结或研究心得。
2、查阅收集相关资料，并针对不同的情境设计不同的游戏。
3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”，将不同的游戏运用于课堂教学，不同的年龄段应设计适合他们年龄的游戏，不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。
4、及时进行教学心得体会交流，每周四进行碰头交流、研究课题进展。
将各自优点进行互学，缺点则不断改正。
一切为了学生。
每个月25号前成员要交阶段性总结或研究心得。
5、记录整理教学设计、教学反思、教学随笔等。
6、分析处理资料，每个成员要有自己的课题总结报告，课题组则撰写成果总结报告。
课题成果的预期和呈现研究成果主要以三种方式呈现：一是展示，在课堂上针对不同的课堂内容使用不同的游戏。
二是相关材料汇编，主要以学生的课堂反映以及课后老师的及时总结反思组成。
三是实验经验文章（或论文）交流同时本课题的成果将由若干篇相关文章、中期汇报、研究报告等组成。
为了让我们的研究成果更广泛地体现它的社会价值，我们选择利用网络博客的形式来将我们的研究课题与更多的教育工作者共享，同时也用这一方式呈现给课题评审员们。
课题开题报告篇2一、课题提出的背景农村小学尽管已经开设英语课程好几年了，但就我校周围小学的实际情况来看，流于形式，教学效果微乎其微。
简述开题报告写作步骤
简述开题报告写作步骤简述开题报告写作步骤「篇一」1. 审核小组审核意见为“同意开题”的报告，交学院(部)审批，报研究生处备案。
开题报告一经批准，研究生应按开题报告计划进行学位论文研究工作，一般不得更改学位论文的选题。
如确有特殊原因须对学位论文选题进行更改者，须按本办法重新开题，并相应推迟论文答辩时间，以保证论文研究工作时间不少于一年。
2. 审核小组审核意见为“修改后开题”的报告，研究生应根据开题报告会上审核小组专家提出的`意见和建议，对开题报告内容进行修改、补充，经开题审核小组专家重新审核同意后，交学院(部)审批，报研究生处备案。
3. 审核小组审核意见为“不同意开题”的报告，研究生可在一个月后再做一次开题报告，论文研究起始时间以论文开题获得通过之日算起。
如再不合格，按我校《研究生中期筛选考核实施办法》的有关规定处理。
一套完整的毕业设计(论文)资料分别由外文翻译、开题报告、毕业设计(论文)正文三部分组成，并按统一封面和格式编写。
字体及字号到时按学院规定。
简述开题报告写作步骤「篇二」钢琴是一件外来乐器，传入中国只有一百多年的历史，但已成为中国人民喜闻乐见，深入家庭的最普及的乐器之一。
详细内容请看下文学前教育儿童钢琴学前教育。
中国的钢琴教育水平在近半个世纪中有了很大的发展和提高，这与中国儿童钢琴教育的迅速发展是分不开的。
建国后到改革开放之前，我国的钢琴教育事业得到了迅猛发展，一大批优秀的钢琴家为钢琴教育事业奉献终身、许多中国题材的钢琴作品面世。
而这个时期，儿童钢琴教育的发展尚属薄弱，仅在少数专业院校和个别有条件的家庭中开展。
改革开放以来，随着我国经济不断发展，人民生活水平日益提高，人们对精神生活的需求越来越迫切，很多家长希望孩子通过学习钢琴来提高艺术修养。
(一)专业教师的匮乏由于全国有数以百万的儿童开始学习钢琴，合格教师的匮乏就成了客观存在又难以解决的问题。
很多不具备教琴能力的“老师”纷纷走上了儿童钢琴教育的讲台。
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如何撰写开题报告平谷区教科研中心教科规办公室刘翠媛2007.3.7一、课题研究的程序教育科研是一项十分严谨的工作，为了保证教育科研工作能够顺利进行，并且实现预期目标，需要按照教育科研工作的基本程序，逐项做好各个阶段的工作。
课题研究工作的全程包括这样几个阶段：1.选题阶段2.申报课题阶段，这里主要是课题申报论证3.开题论证阶段（制订研究方案）4.研究阶段（实施研究计划）这中间要有中期检查。
5.总结阶段（撰写报告或论文阶段）6.鉴定（使研究成果得到认可）7.应用和推广阶段也可大致划分为三个阶段：准备、实施、总结。
我们前边所做的工作包括选题，申报论证和今天要讲的开题论证都可归结为准备阶段。
二、开题论证（一）什么叫开题论证开题论证是在课题被批准之后，开始实际研究工作之前的一个重要步骤。
由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告，请专家评审组来评审、指导。
专家评审组通过之后，课题组根据专家评审组的意见，将开题论证报告进一步完善，然后才能正式开始课题的实际研究。
（二）开题论证的意义开题论证是课题研究中一个重要的环节，能否顺利进行和完成课题研究工作，与能否在开题论证中制订切实可行的研究计划有着密切的关系。
其一，有利于课题组有目的、有步骤地安排和开展研究其二，有助于研究者按期获得阶段性成果和按时完成科研任务其三，有利于科研部门对课题进行管理和评价（三）开题论证与立项论证有何区别立项论证的重点是研究的意义、价值，目的在于立项。
开题论证的重点是如何完成此项研究，目的在于怎样完成这个课题的研究。
具体到各项内容的侧重点的区别是：（四）开题报告格式1.封面2.正文包括的内容（1）课题名称一、问题的提出（2）相关概念界定（3）研究目的和意义（4）前期文献综述二、（5）研究内容（6）研究对象及研究方法三、研究方法（7）及研究设计及研究设计（8）研究成果四、（9）课题组成员及分工五、（10）经费预算六、（11）参考文献（五）如何撰写开题报告1.课题名称：课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上往往课题不准确、不恰当、不具体就会影响整个课题的研究质量。
①名称要准确、具体。
有的学者建议，研究者在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，既要明确、又要具体的表述出来；研究的对象是谁交待清楚，比如金海湖二中的“农村山区中学单亲家庭学生德育时效性的研究”，有时还可以写出研究方法如“实验研究、调查研究、行动研究、个案研究等”我们“十一五”立项课题中，在课题名称的表述方面存在以下问题：第一，课题需要解决的问题不明确；（单亲家庭学生教育问题研究）。
第二，课题名称外延太大，（师德对学生品德影响的研究。
师德外延太大，方方面面，对学生的影响也是微妙的，在谌业峰的一篇文章中这样阐述：高尚的师德包括对教育事业的热爱，强烈的事业心和奉献精神；科学的世界观和积极向上的人生态度；强烈的责任感和对学生的尊重、关心和爱护；处处为人师表，以身作则。
师爱是师德的核心，师爱是一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的转变。
教师的师德是教师个体的人格魅力的反映。
）。
第三，研究对象的表述含混不清（学生自觉道德行为习惯形成研究）；第四，课题名称表述中很少包含研究方法。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
②名称要简洁。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
注意：课题名称要以申报审批课题名称写，对当时申报的课题有稍加改动，如填加一些限制词语，使课题研究对象具体化，或是研究内容具体化，都可以作小的变动；但如果变动较大，改变了研究内容，那在写开题报告时应将其具体阐明原因（新课题名称是什么，原课题名称是什么，修改的理由是什么）。
（2）相关概念界定任何教育科研课题，都应该有一定的研究范围。
对课题名称中的核心概念的内涵和外延进行限定。
否则，课题研究就无法进行，会容易产生目标的变更和方向的转移，也可能产生概念的混淆以及研究范围的扩大或缩小。
①对研究对象的界定对研究对象进行界定，包括两个方面：一是对研究对象总体范围进行界定；如四中的课题“农村中学问题家庭高中生教育问题的研究”对研究对象总体的范围进行界定“农村中学”。
“高中生”高中分高一、高二、高三，你的课题研究是指全体吗？因此这里应具体界定其研究对象的范围。
二是对一些研究对象的模糊概念进行界定，如“从每一个差生抓起”教学策略研究”，这里的“差生”没有一个统一和明确的定义。
因此，必须给予界定，以确定研究对象总体的范围，正确选取研究对象的样本。
一般来说，对这些模糊概念下定义，应尽可能使用有参考依据的、比较权威的、被大多数人所认可的说法。
②对一些关键概念的界定对研究课题中的一些关键概念必须下比较明确的定义。
这一方面可以使该课题研究在确定的范围内开展，使课题思路明确清晰，具有可操作性；另一方面也便于别人按照研究者规定的范围来理解研究结果和评价该研究的合理性。
许多概念说法不一，观点各异，所以不下明确定义就无法显示研究目标。
怎样对课题名称中的核心概念的内涵和外延进行限定。
尽可能通过理论书籍查找相关的概念，且要一层层或一个个把关键概念界定清楚。
如：王辛庄二区刘建新校长的课题“学生自觉道德行为习惯形成研究”这里要界定的关键概念“习惯”“行为习惯”“道德行为习惯”“自觉道德行为习惯”各指什么。
例如：“运用‘先学后教，当堂训练，坚持四清’教学模式的实践与创新研究”这里要界定的概念有“先学后教”、“当堂训练”、“四清”、“教学模式”、“教学模式创新”。
（3）课题研究的目的和意义:首先要阐述课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而搞这项研究的。
因为任何课题研究不是凭空来的，都有一定的背景。
其次，要阐述此项研究的目的和意义，即为什么要研究，研究的价值是什么，解决什么问题。
要结合本校、本人、学生的实际。
说明问题是从自身出发，是来自实际工作当中，是自己的困惑。
最好用数据说话，可以是自己前期的调查数据，也可以借用别人的数据。
一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
切忌大而空的毛病。
(4)前期文献综述介绍自己通过查找资料得到的信息，有哪些人研究相关的课题，他们在什么时间、采用什么方法进行研究的，得到了什么结论或取得了什么成果，综合分析后提出自己的看法。
（5）研究内容课题研究内容非常丰富，涉及面很广，在一个课题研究中不可能方方面面都兼顾到。
因此，必须通过界定的方式划定我们所要研究的范围，指定我们所要研究的问题，进而选择重点，有所突破。
简单来说，研究内容的界定，重在解决课题究竟要研究什么，从哪里起步，即区分“做什么和不做什么”的问题。
如：“单亲家庭学生教育问题研究”研究内容“以转变学生，促进学生素质全面发展为目标，通过深入细致的教育活动，转变学生，培养单亲家庭学生良好的思想品质，科学文化素质，身体心理素质，劳动技能素质，以促进这类学生素质的全面发展。
”本课题的题目就明显较大，因单亲家庭学生，学生的年龄段不同，教育方法也可能不相同，教育问题也分方方面面，如心理问题、交往问题、学习问题、生活问题、品质问题等，研究的内容也是多方面的，如了解单亲家庭学生的现状（家庭现状，学习现状，行为表现），分析问题形成的原因，教育策略的探究，教育方法的探讨等等，你想研究什么，在题目中就应该明确提出研究内容，而研究内容中在具体提出你想做什么。
此课题可侧重一个方面进行研究，如“山区单亲家庭初中生心理问题及矫正个案研究”研究内容即可确定为：1.了解单亲家庭学生的现状（家庭，行为，学习）；2.分析学生存在的心理问题及形成心理问题的原因；3.寻找恰当的教育方法矫正学生的心理问题。
再如：“学生自觉道德行为习惯的形成研究”研究内容“(1)改变以往说教的德育课堂模式，包括品德课、班队活动课、社会课等，要在创设适当环境氛围的前提下，以实物展示、情景模拟、网络拓展等手段，激发学生主动参与的意识，要调动家长、社会相关人士参与到课堂之中，并给它们提供与学生心灵碰撞的时机，使学生产生“心动”。
（设计系列活动让学生在活动得到教育）(2)加强校园人文环境建设，以良好的环境感染学生。
学校环境是一所学校占主导地位的传统、风气、人际关系、道德风貌的综合体，它是学校德育的主要因素之一，它对学生良好行为习惯的养成产生直接的情景作用，一个良好的校园环境则有利于学生的学习和发展，有利于学生素质的培养和提高。
在今后的校园环境中，要加强文化育人氛围，并做到“五性”。
即：独立性，依据学校条件和基础建设实际，打造具有本校特色的校园环境；教育性，力争使校园的每个角落都会说话，都能发挥教育的功能；趣味性，环境建设要符合儿童的心理特点；参与性，让学生参与到学校的环境建设中来，提高主人翁意识；层次性，针对不同年龄段的学生，在环境建设上确定不同的教育主题和内容。
（创建人文校园环境，以良好的环境感染学生。
）(3)以师德促生德，发挥教师的‘身教’作用。
以加强并落实师德评价、树立师德榜样、学生参与评价教师等手段，促进良好时的群体形象的形成，从而为学生的自觉道德行为习惯树立榜样。
”（5）研究对象及研究方法：上面三个课题都为同一内容课题，但研究对象就不同了，你是哪个年级哪个班，还是哪个学校。
在这里一定要交代清楚。
研究方法：一个课题的研究可能会用到多种研究方法，如许多课题都用到调查法、统计法、行动研究法等，但在写研究方法时只写重点的一两种，最多三种就可以了，这些研究方法不应是自己自编的，像有的课题中写的研究方法有什么：实践法，心理咨询法，还有走访、座谈、观察、问卷等，都欠准确。
教育研究的方法很多，下面只简单介绍几种常用的研究方法：（您的课题准备选用什么研究方法，在3月20日前发电子邮箱:keti115@中）行动研究法什么是行动研究法行动研究法是一种融教育理论、教育实践于一体的教育研究方法。
“行动”指教育工作者的实践活动。
行动研究法的基本特点1、以解决实际问题为研究目的。
2、以教育工作者为研究主体。
3、研究工作在实践中不断完善。
行动研究法的步骤1、发现问题在教育教学实际工作中，教育工作者通过自己的观察和思考，发现存在的问题。
2、分析问题从发现的问题中选定研究课题，了解问题的实质，确定研究范围，初步分析问题存在的原因。