最新人教版数学六年级下册练习十一练习题(含答案)
(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编
小学六年级数学第十一册补充练习一、下面是六（1）班教室的学生座位情况示意图：1、如果王强的位置可以用数对（2，4）表示，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1，3）坐的是（），（3，2）坐的是（），（5，5）坐的是（）。
二、（7，5）这个格子已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3）（6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3）（9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1）（7，2）（7，7）（7，8）（8，6）三、描出下面个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A（2，3）B（2，6）C（4，8）D（7，8）E（9，6）F（9，3）G（7，1）H（4，1）练习一一、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1，5）表示（）的位置，（5，0）表示（）的位置，（4，4）表示（）的位置，（4，1）表示（）的位置。
二、看图填空1、写出三角形三个顶点的位置：A（，）B（，）C（，）2、若要顶点B与O重合，则三角形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三角形绕O点逆时针旋转180度后图形。
三、新春佳节，石门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平面图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从大门出发，向北走600米到达古驿道，再往东南走一段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东走500米到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200米再往西100米的千年古榕处。
1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并用数对表示出来。
2、请用带方向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。
分数乘整数一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）120个3、52×4表示（ ）。
(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编_2
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编1 小学六年级数学第十一册：分数乘整数一、细心填写：1、71＋65＋12 120 个24 表示（）。
2＋71＋62＋71＋65＋122=（）（） =（） 61=（）（） =（） =（） 2、125＋125＋＋125=（）（）=（） =（） 3、54、258平方米=（）平方分米 43时=（）分52千米=（）米5、（）与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：25 19110 122的和是多少？1336 1145 658 6512 15 个5187的 9 倍是多少？三、解决问题：1、一个正方形边长125分米，它的周长多少分米？2、一种胡麻每千克约含油258千克， 1 吨胡麻约含油多少千克？3、一批大米，每天吃去61吨， 3 天一共吃去多少吨？4、一批大米，每天吃去61， 3 天一共吃去几分之几？ 2 分数乘分数一、计算 3 765 95 43 258 245 107 143 87 73 2120 83 209 154 145 2521 二、填空 1、看图列式计算（）（） =1 / 3（）（）（） =（） 2、先涂色表示计算结果，再填空。
（）（） 3、4134表示（），41的51是（）。
4、在下面的○里填上＞＜＝。
135232○31 21○52 321○32 543○5 三、解决问题 1、一辆汽车每小时行驶 50 千米。
照这样计算，这辆汽车5米？ 3小时可行驶多少千2、一块正方形的铁皮，它的边长是2还剩多少平方米？ 5米，做一只长方体的铁桶用去43平方米， 3 分数混合运算和简便计算一、计算（能简算的要简算） 16 + 2 83 37 421 92 45 56 (56 - 512 ) 36 51081 （41＋61） 12 34－342726 二、解决问题 1、修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34 ，这一天共修多少千米？ 2、电脑公司现有电脑 50 台，又运来 25 台，第一天卖出总数的151，两天共卖出电脑多少台？ 4，第二天卖出总数的5 3、铺一条公路，甲工程队每天铺设52千米，乙队每天铺设的是甲队的33，丙队每天铺设多少千米？ 2，丙队每天铺设的是乙队的4 4、在学校举行的数学竞赛中，五年级获奖人数占总获奖人数的61，其中五（1）班获奖的人数占五年级获奖人数的94，五（1）班获奖人数占总获奖人数的几分之几？如果这次获奖的共有 81 人，那么五（1）班获奖的有几人？三、用简便方法计算。
最新人教版六年级数学下册第四单元《练习十一》精讲习题【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】
最新人教版六年级数学下册第四单元《练习十一》精讲习题【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】
学习内容：
人教版小学数学六年级下册第四单元练习十一，课本第63——64页。
学习目标：
1.通过对本练习中典型习题的指导学习，理解用正反比例解决问题。
2.在解决问题的过程中，进一步培养学生解决问题的能力，发展分析问题的能力。
3. 感受数学知识与生活的密切联系，增强应用意识。
教学重点：通过对本练习中典型习题的指导学习，理解用正反比例解决问题。
教学难点：在解决问题的过程中，进一步培养学生解决问题的能力，发展分析问题的能力；感受数学知识与生活的密切联系，增强应用意识。
导学过程：
一、典型习题精讲1。
1.独立完成练习十一第4题。
我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时，运行15周要用多少时间？
2.核对答案。
3.答疑，做重点知识点讲解。
记好用正比例知识解答问题的关键。
二、典型习题精讲2。
部编人教版六年级下册数学全册课时练习+课后练习(附答案)
第一单元课时练习第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时负数的实际应用1．下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。
（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（）行（）米。
（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（）米。
2.比较各组数的大小。
-40.4 -5-1 0 0-3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。
平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。
上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示：1．（1）西 4 （2）22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时练习课一、选择题。
最新人教版数学六年级下册全册课后练习(课课练)含答案
第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。
分数( ) ( ) ( )小数( ) ( ) ( )百分数( ) ( ) ( )(2)最大的七位数是( ),最小的八位数是( ),它们相差( )。
(3)用2、8、3、0、6、5这六个数字组成最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。
答案:(1)1234250.5 0.75 0.4 50% 75% 40%(2)9999999 10000000 1(3)865320 203568第1课时负数的认识1．星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。
（每袋面粉的质量为25000g）（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2．读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。
(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。
(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。
(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。
3.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。
( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。
( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )答案提示：1．（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。
(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。
(3)读作:正三表示零上3℃。
读作:负六表示零下6℃。
3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时练习课1.列方程解下面各题中的未知数x。
(1) (2)2.有一块0.25公顷的三角形棉田,量得它的底是125米,它的高是多少米?3．摩托车的价钱是多少元？答案：1.(1)18x÷2=180x=20(2)3x+300=450 x=502.0.25公顷=2500平方米解:设它的高是x米。
（人教版）小学六年级数学第十一册课后练习题汇编
（⼈教版）⼩学六年级数学第⼗⼀册课后练习题汇编⼩学六年级数学第⼗⼀册补充练习⼀、下⾯是六（1）班教室的学⽣座位情况⽰意图：1、如果王强的位置可以⽤数对（2，4）表⽰，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1，3）坐的是（），（3，2）坐的是（），（5，5）坐的是（）。
⼆、（7，5）这个格⼦已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3）（6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3）（9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1）（7，2）（7，7）（7，8）（8，6）三、描出下⾯个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A（2，3）B（2，6）C（4，8）D（7，8）E（9，6）F（9，3）G（7，1）H（4，1）练习⼀⼀、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1，5）表⽰（）的位置，（5，0）表⽰（）的位置，（4，4）表⽰（）的位置，（4，1）表⽰（）的位置。
⼆、看图填空1、写出三⾓形三个顶点的位置：A（，）B（，）C（，）2、若要顶点B与O重合，则三⾓形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三⾓形绕O点逆时针旋转180度后图形。
三、新春佳节，⽯门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平⾯图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从⼤门出发，向北⾛600⽶到达古驿道，再往东南⾛⼀段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东⾛500⽶到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200⽶再往西100⽶的千年古榕处。
1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并⽤数对表⽰出来。
2、请⽤带⽅向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。
⼀、细⼼填写：1、72＋72＋72=（）×（）=（） 61＋61＋61＋61=（）×（）=（）=（） 2、125＋125＋125＋125＋……＋12 5=（）×（）=（）=（）120个3、52×4表⽰（）。
【知识梳理】人教版六年级数学下册-第11周(梳理+同步练习)含答案
人教版小学数学六年级下册第11周知识梳理第一部分：数的认识1、数的分类2、数的意义及其特征自然数：用来表示物体个数的1、2、3、4、5……叫做自然数。
一个物体也没有用0表示。
整数：包括正整数、0、负整数。
分数：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。
百分数表示的是两个量之间的关系，所以后面不能加单位名称。
小数：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的数来表示，也可以用小数来表示。
正、负数：表示相反意义的量用正数和负数是表示。
0既不是正数，也不是负数。
3、因数和倍数已知a、b、c均为正整数(为了方便,在研究因数和倍数时，所指的数不包括0)，且a÷b=c,那么a就是b和c的倍数,b和c就是a的因数。
一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1,最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
2的倍数的特征：个位上的数字是0、2、4、6或8。
3的倍数的特征：各个数位上的数字的和是3的倍数。
5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。
4、奇数、偶数、质数和合数①奇数、偶数是根据是不是2的倍数来判断，注：0是最小的偶数。
②质数：一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。
注：2是最小的质数，也是质数中唯一的偶数。
③合数：一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这样的数叫做合数。
注：最小的合数是4。
1既不是质数，也不是合数。
第二部分数的运算1、四则混合运算的运算顺序：有括号的算式，先算括号里面的；没有括号的算式，先算乘、除法，再算加、减法；如果只有乘、除法或者只有加、减法，就按从左往右的顺序依次计算。
提示：加、减法为第一级运算；乘、除法为第二级运算。
运算定律字母表达式运算性质或规律字母表达式加法交换律a+b=b+a减法的运算性质a-b-c=a-(b+c)加法结合律（a+b)+c=a+(b+c)除法的运算性质a÷b÷c=a÷（b×c）（b、c均不为0）乘法交换律a×b=b×a积不变的规律a×b=（a×c）×（b÷c）（c不为0）乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c) 商不变的规律a÷b=（a×c）÷（b×c）（b、c均不为0）乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c a÷b=（a÷c）÷（b÷c）（b、c均不为0）3、常见的数量关系(1)单价×数量=总价 (2)工作效率×工作时间=工作总量(3)速度×时间=路程 (4)单产量×数量=总产量4、应用题的类型及解法或数量关系用字母表示数、数量关系、运算定律和计算公式（1）用字母表示数：如男生有a人，一共有(a+b)人。
2019-2020年六年级数学下册练习十一练习题
2019-2020年六年级数学下册练习十一练习题1、看图填数：2、53表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
它的分母是（ ），表示（把单位“1”平均分成 ）；分子是（ ），表示（ ）。
“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。
★★1、 写出每个分数的意义。
五（1）班的三好生人数占全班的92。
一节课的时间是32小时。
2、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的()()，每人分得的铅笔是铅笔总数的()()。
★★★1、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是2、 任选一个分数，在图中涂色表示出来。
1/2 1/3 1/4 1/6 1/12 2/3 附送：2019-2020年六年级数学下册综合模拟试卷(2)一、填空题：2．在下列的数字上加上循环点，使不等式能够变正确：0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.91953．如图，O为△A1A6A12的边A1A12上的一点，分别连结OA2，OA3，…，OA11，图中共有______个三角形．4．今年小宇15岁，小亮12岁，______年前，小宇和小亮的年龄和是15．5．在前三场击球游戏中，王新同学得分分别为139，143，144，为使前4场的平均得分为145，第四场她应得______分．6．有这样的自然数：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是______．7．如图，半圆S1的面积是14.13cm2圆S2的面积是19.625cm2那么长方形（阴影部分）的面积是______cm2．8．直角三角形ABC的三边分别为AC=3，AB=1.8，BC=2.4，ED垂直于AC，且ED=1，正方形的BFEG边长是______．9．有两个容器，一个容器中的水是另一个容器中水的2倍，如果从每个容器中都倒出8升水，那么一个容器中的水是另一个容器中水的3倍．有较少水的容器原有水______升．10．100名学生要到离校33千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车，为了使全体学生尽快地到达目的地，他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米，汽车速度为每小时55千米．要保证全体学生都尽快到达目的地，所需时间是______（上、下车所用的时间不计）．二、解答题：1．一个四边形的广场，它的四边长分别是60米，72米，96米，84米．现在要在四边上植树，如果四边上每两树的间隔距离都相等，那么至少要种多少棵树？2．一列火车通过一条长1140米的桥梁（车头上桥直至车尾离开桥）用了50秒，火车穿越长1980米的隧道用了80秒，问这列火车的车速和车身长？3．能否把1，1，2，2，3，3，…，50，50这100个数排成一行，使得两个1之间夹着这100个数中的一个数，两个2之间夹着这100个数中的两个数，……两个50之间夹着这100个数中的50个数？并证明你的结论．4．两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处．押送人没有带足够的税款，就用部分货物充当税款．第一辆车载货120包，交出了10包货物另加240元作为税金；第二辆车载货40包，交给收税处5包货，收到退还款80元，这样也正好付清税金．问每包货物销售价是多少元？答案一、填空题：3．（37）将△A1A6A12分解成以OA6为公共边的两个三角形．△OA1A6共有（5+4+3+2+1=）15个三角形，△OA6A12共有（6+5+4+3+2+1=）21个，所以图中共有（15+21+1=）37个三角形．4．（6年）今年年龄和15+12=27岁，比15岁多27-15=12，两人一年增长的年龄和是2岁，故12÷2=6年．5．（154）145×4-（139+143+144）=154．6．（421）这个数比2，3，4，5，6，7的最小公倍数大1，又2，3，4，5，6，7的最小公倍数为420，所以这个数为421．7．（5）由图示阴影部分的长是圆S2的直径，宽是半圆S1的直径与圆S2的直径9．（16升）由甲容器中的水是乙容器的2倍和它们均倒出8升水后变成3倍关系，设原甲容器中的水量为4份，则因2容器中的水量为2份，按题意画图如下：故较少容器原有水量8×2=16（升）．把100名学生分成四组，每组25人．只有每组队员乘车和步行的时间都分别相等，他们才能同时到达目的地，用的时间才最少．如图，设AB=x千米，在第二组队员走完AB的同时，汽车走了由A到E，又由E返回B 的路程，这一段路程为11x千米（因为汽车与步行速度比为55∶二、解答题：1．（26棵）要使四边上每两棵树间隔距离都相等，这个间隔距离必须能整除每一边长．要种的树尽可能少（间隔距离尽可能大），就应先求出四边长的最大公约数．60，72，96，84四数的最大公约数是12，种的棵数：（60+72+96+84）÷12=262．（28米/秒，260米）（1980-1140）÷（80-50）=28（米/秒）28×50-1140=260（米）3．不可能．反证法，假设存在某种排列，满足条件．我们把这100个数从左向右按1，2，3，…，99，100编号，则任何两个相等的偶数之间要插入偶数个数，则这两个偶数的序号的奇偶性是不同的；而任何两个相等的奇数之间要插入奇数个数，则这两个奇数的序号的奇偶性相同．由此，这100个数中有25对偶数（每对是两个相等的偶数），它们占去25个奇序号和25个偶序号；另外25对相等的奇数，它们中奇序号的个数一定是偶数．而在100个数中奇序号和偶序号各有50个，所以这25对相等的奇数中，奇序号个数只能是25个（因为25对偶数已占去了奇序号）．25是奇数，由于奇数≠偶数，所以无法实现．4．（106元）（元）．。
(新人教版)数学六年级下册练习十一
答：9天可以完成任务。
6.甲、乙两地之间的高速铁路大约长1600km。丙地在甲地、乙
地之间，甲地到丙地的高速铁路大约长700km。一列由甲地开
往乙地的高铁列车，9:00出发，11:30到达丙地。按照这样的平
均速度，6小时能从甲地到乙地吗?
解：设从甲地到乙地需要x小时。
答：每小时应收割0.4公顷。 （2）0.3×40×8=96（吨）
答：这块地一共产小麦96吨。
（3）提问不唯一，如：如果每小时收 割0.2公顷，多少小时能完成任务? 解：设y小时能完成任务。
0.2y=0.3×40 y=60
答：60小时能完成任务。
10.一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶72km，10 小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行驶90km，多 长时间能够返回甲地？
解：设x小时能够返回甲地。 90x＝72×10 x＝8
答：8小时能够返回甲地。源自11.小芳的姐姐在上大学，妈妈每个月（按30天 算）按每天40元的标准给她一笔生活费。 （1）如果姐姐每天花30元，一个月的生活费够 花多少天？ （2）如果一个月的生活费姐姐花了32天，平均 每天花多少钱？
（1）解：设一个月的生活费够花x天。 30x=30×40 x=40
1. 下面哪个图形是图形A按2∶1放大后得到的 图形？
×
×
√
2. 自己选定比画图形，把三角形A放大后得到 三角形B，再把三角形B缩小后得到三角形C。
A
B
按2∶1放大
C
按1∶4缩小
A
C
B
（1）哪些三角形可以由A放大后得到？ B可以由A放大后得到。
A
C
B
（2）哪些三角形可以由B缩小后得到？ A和C可以由B缩小后得到。
新人教版小学六年级数学下册课后服务辅导(十一)附答案
新人教版小学六年级数学下册课后服务辅导（十一）附答案辅导内容：圆柱体的体积1、将一个圆柱体沿直径平均切成8份，把它拼成一个近似于长方形，这个长方形的长等于（），宽等于（），高等于（）。
因为长方体体积=（），所以，圆柱体的体积=（）。
也就是（）。
2、一个圆柱体的底面直径是6厘米，高8厘米，这个圆柱体的体积是（）。
3、一个铁皮易拉罐饮料，底面直径是2分米，高3分米，制作这样一个易拉罐需要铁皮（）平方分米，一盒易拉罐饮料体积是（）升。
4、把一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，它的体积扩大（）倍。
5、把一个圆柱体的高扩大3倍，底面不变，它的体积扩大（）倍。
6、一袋奶粉500毫升，一个圆柱形杯子底面直径4厘米，高1分米，这袋奶粉需要（）个这样的杯子才能装完。
7、铝制品长要制作20个圆柱形铝制无盖水桶，底面直径是4分米，高5分米，要准备铝材料多少平方米？8、刘师傅要制作一个密封的圆柱铁皮水桶，底面直径是4分米，高5分米，需要多少平方米铁皮材料？（得数保留整米数）9、学校食堂要做一个圆柱铁皮储水桶，底面直径是6分米，高8分米，这个圆柱体储水池的容积是多少立方米？10、一个底面直径4分米高5分米的圆柱体钢锭，把它熔化后制成一个横截面2分米的长方体钢锭，这个长方体钢锭有多长？11、一桶奶茶3.8升，圆柱形的奶茶杯底面直径是6厘米，高8厘米，这桶奶茶可以供多少位客人？12、一张课桌需要0.02立方米木料，一根横截面直径2分米，长10米的圆木可以做多少张这样的课桌？参考答案：1、底面圆周长的一半底面圆的半径圆柱的高底面积×高r×πr×h πr²h2、226.083、25.12 9.424、95、36、167、4÷2=2（分米） 3.14×2×2×5=157（平方分米）3.14×2×2=25.12（平方分米）25.12+157=182.12（平方分米）≈2平方米8、4÷2=2（分米） 3.14×2×2×5=157（平方分米）3.14×2×2×29、6÷2=3（分米）3.14×3×3×8=186.08（立方分米）10、4÷2=2（分米） 3.14×2×2×5=157（立方分米）157÷（2×2）=39.3（分米）≈4米11、6÷2=3（厘米）3.14×3×3×8=186.08（立方厘米）=0.18608立方分米3.2÷0.18608≈20（位）12、2÷2=1（分米）10米=100分米3.14×1×1×100=314立方分米=0.314（立方米）0.314÷0.02≈15（张）。
(新)人教版数学六下《练习十一》精品课件(推荐)
摸出5个球，肯定有2 个同色的，因为每种 颜色都有4个。
有两种颜色。那摸3 个球就能保证两个球 同色。
复习旧知
比例的应用
小组讨论：这些想法对不 对？说出你们的看法。
复习旧知
比例的应用
盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球 一定有2个同色的，至少要摸出几个球？
验证 想法1：只摸2个球就能保证是同色的
验证
想法3：有两种颜色。那摸3个球就能保证 有2个同色的球。
第一种情况：
第二种情况：
复习旧知 总结：你发现了什么规律。
比例的应用
只要摸出的球数比它们的颜色种数多1， 就能保证有两个球同色。
摸出的球数=颜色种类+1
复习旧知
比例的应用
这道题你会解答了吗？
一副除去两王的扑克牌中，从背面取出一对，至少要取几 张牌？
球颜 色的 种数
相同 颜色 球的 个数
一次
摸出 球的
a×（b-1）+1=c
个数
a
b
c
答：至少取9个球保证取到3个颜色相同的球；取13个球保证4
个颜色相同。
巩固练习
比例的应用
向东小学六年级共有367名学生，其中六（2）班有49名学生。
方砖的块数与每块方砖的 面积成反比例。
不是方砖 的边长哦！
解：设需要x块。 0.5×0.5×x =0.6×0.6×100 x=144
答：需要144块。
课堂小结
比例的应用
这节课你们都学会了哪些知识？
灵活运用正反比例知识解决实际问题,关键 是找出其中不变的量，确定变化的两种量 成什么关系。
情境导入
比例的应用
猜一猜：
一副除去两王的扑克牌中，从背面取出一对，至少要取几 张牌？
新人教版六年级数学下册练习十一练习题
★
1、看图填数:
2、 表示把()平均分成()份，表示这样的()份。它的分母是()，表示(把单位“1”平均分成)；分子是()，表示()。
“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把()看作单位“1”，平均分成()份，种黄瓜的是这样的()份。
★★
1、写出每个分数的意义。
五(1)班的三好生人数占全班的 。
一节课的时间是 小时。
2、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是铅笔总数的 。
★母是10以内最大的奇数，这个分数是
2、任选一个分数，在图中涂色表示出来。
1/21/31/41/61/122/3
人教新课标数学六年级下学期期末测试卷11(附答案)直接打印版
人教新课标数学六年级下学期期末测试时间：90分钟 分值：100分一、填空题。
（每空1分，共24分）l. 1.005读作（ ），它里面有（ ）个千分之一，精确到百分位是（ ）。
（创新题） 2.六亿五千零七万八千写作（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。
3. 9.08平方米＝（ ）平方分米， （ ）毫升＝4.05立方分米。
4.（ ）％=3÷4==（ ）∶60＝（ ）（小数）=（ ）（折扣）5.一节课的时间是（ ）分，再加上（ ）是l 小时。
（创新题）6.把32分解质因数是（ ）。
（创新题）7. 12和18的最大公约数是（ ）；16、24和48的最小公倍数是（ ）。
8. 4∶5和52∶21可以组成比例是因为（ ）。
（创新题） 9.21的倒数是5的（ ）％。
10.钟表上分针转动的速度是时针的（ ）倍。
（创新题）11.右图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）；体积是（ ）。
12.要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（ ）立方米的土，这个游泳池的占地面积是（ ）。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1.含有未知数的式子叫方程。
（ ）2.圆周长的计算公式C ＝2πr ，其中的C 和r 成反比例关系。
（ ）3.不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，这样的统计图是折线统计图。
（ ）4.植树节学校一共种了2000棵树，未成活的有4裸，成活率为96%。
（ ）5.右面正方形的面积为4平方厘米，则阴影部分的面积为2平方厘米。
（ ）（创新题）三、选择题。
（每题1分，共5分）1.这些物体中，一定不是圆柱体的是（ ）。
A .粉笔； B.硬币； C.水管2.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（ ）。
A.31 B. 3倍； C.323.比3小的自然数有（ ）个。
（创新题）A.3；B.2；C.无数4.以下图形中，一定是轴对称图形的是（ ）。
(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编 (1)
小学六年级数学第十一册补充练习一、下面是六（1）班教室的学生座位情况示意图：1、如果王强的位置可以用数对（2，4）表示，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1，3）坐的是（），（3，2）坐的是（），（5，5）坐的是（）。
二、（7，5）这个格子已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5，3）（5，4）（5，5）（5，6）（6，3）（6，6）（7，3）（7，4）（7，6）（8，3）（9，3）（9，4）（9，5）（9，6）（7，1）（7，2）（7，7）（7，8）（8，6）三、描出下面个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A（2，3）B（2，6）C（4，8）D（7，8）E（9，6）F（9，3）G（7，1）H（4，1）练习一一、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1，5）表示（）的位置，（5，0）表示（）的位置，（4，4）表示（）的位置，（4，1）表示（）的位置。
二、看图填空1、写出三角形三个顶点的位置：A（，）B（，）C（，）2、若要顶点B与O重合，则三角形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三角形绕O点逆时针旋转180度后图形。
三、新春佳节，石门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平面图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从大门出发，向北走600米到达古驿道，再往东南走一段可到达热带植物园（2，4），从热带植物园往东走500米到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南200米再往西100米的千年古榕处。
1、请在图上标出带下划线的各地点的位置，并用数对表示出来。
2、请用带方向箭头的折线把找寻宝藏的路线在图上画出来。
一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）120个3、52×4表示（ ）。
(人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (人教版)小学六年级数学第十一册课后练习题汇编 1 小学六年级数学第十一册补充练习一、下面是六（1）班教室的学生座位情况示意图：1、如果王强的位置可以用数对（2， 4）表示，那么李婷的位置是（，），孙健的位置是（，）。
2、（1， 3）坐的是（），（3， 2）坐的是（），（5， 5）坐的是（）。
二、（7， 5）这个格子已经涂好了，你能继续涂吗？涂好后看看构成什么图案？（5， 3）（5， 4）（5， 5）（5， 6）（6， 3）（6， 6）（7， 3）（7， 4）（7， 6）（8， 3）（9， 3）（9， 4）（9， 5）（9， 6）（7， 1）（7， 2）（7， 7）（7， 8）（8， 6）三、描出下面个点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？ A（2，3） B（2， 6） C（4， 8） D（7， 8） E（9， 6）F（9， 3） G（7， 1） H（4， 1） 2 练习一一、根据右图填空：1、学校的位置是（，），体育场的位置是（，），车站的位置是（，），公园的位置是（，）。
2、图上（1， 5）表示（）的位置，（5， 0）表示（）的位置，（4， 4）表示（）的位置，（4， 1）表示（）的位置。
二、看图填空 1、写出三角形三个顶点的位置：1 / 3A（，） B（，） C（，）2、若要顶点 B 与 O 重合，则三角形必须先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
3、画出三角形绕 O 点逆时针旋转 180 度后图形。
三、新春佳节，石门森林公园对游客开展了寻宝活动。
以下是公园的平面图，你能根据线索找到宝藏吗？线索：从大门出发，向北走 600 米到达古驿道，再往东南走一段可到达热带植物园（2， 4），从热带植物园往东走 500 米到达烧烤园，宝藏就在烧烤园往南 200 米再往西100 米的千年古榕处。
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最新人教版数学六年级下册
第8课时练习课
1.判断每题中的两个量成什么比例,写在后面的括号里。
(1)从甲地到乙地,行驶的速度和所用的时间成( )比例。
(2)两数相乘,积一定,一个因数与另一个因数成( )比例。
(3)圆的半径和它的周长成( )比例。
(4)工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例。
2.用比例表示下面各题的数量关系。
(1)一个齿轮30秒转动180周,转720周用a秒。
(2)修一条路,每天修80米,需要30天修完,每天修100米,需要x天修完。
3.一辆出租车采用节油技术,3个月节省了75升汽油。
照这样计算,一年能节省汽油多少升?
.
答案:
1.(1)反 (2)反(3)正 (4)反
2.(1)180∶30=720∶a (2)80×30=100x
3.解:设一年能节省汽油x升。
75∶3=x∶12 x=300。