关于爱给我什么的半命题作文4篇
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关于爱给我什么的半命题作文4篇
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关于爱给我什么的半命题作文一:爱给我温暖我的母亲,自然也是很平凡的,给予我的爱,也是太普通台普通的。正如一杯温开水,平淡而又温暖。
有那么一次,与妈妈一同走到马路边缘,面对着车流,妈妈下意识地用手护着我,妈妈的手,温温的,暖暖的。
小升初时,妈妈为了我的血液而担忧,对我大发脾气,甚至伸手打了我一巴掌,打完之后,妈妈心疼地流下了泪。
妈妈的泪,温温的,暖暖的,其中混杂着无数的担心,忧愁。
每当妈妈与她的同事谈起我时,口中说的是无限的夸奖的话,严重闪烁着的,是自豪的光芒,仿佛在向别人炫耀她的一块宝贝。
妈妈的赞扬,听起来温温的,暖暖的,还带着许许多多的喜悦。
每天清晨,我爱赖在床上不起,妈妈就要承担起为我做早餐的责任。每天早晨我睁开眼看到第一缕阳光时,微热的牛奶,几块面包又或是几张烙饼已然在我眼前。
妈妈的早餐,吃起来温温的,暖暖的,尝起来会感觉到无尽的关爱。
妈妈给我的爱,也是温温的,暖暖的。
有人说母亲是上帝派给每个人的守护天使,而我要说,妈妈不但是我们的守护天使,还是我们温暖的源泉。
妈妈给予我们的爱,每次都像是一滴温热的水珠滴进我们的心里,日积月累,终于汇聚成一潭名叫作“爱”的水,不断的升温,使我们能够将这温暖的爱还给将它给予我们的人。
关于爱给我什么的半命题作文二:爱给了我力量爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。
在学习中,父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐,使我在学习上不会丧失
精力而落败;还有老师那语重心长的教育,更不会让我对自己失去信心,他们让我信心百倍,让我的成绩更上一层楼。
在每次劳动中,在我遇到困难和挫折时,我不会就这样退缩,而是知难而进,也许别人会问我你为什么会有这么多的精力,我会告诉他们我力量的来源,那就是,父母给予我的爱,他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍,可他们却没有为此而退缩,他们为了我的学习和将来,在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢,正是他们这种精神感染了我,使我有了力量的来源,也让我继续前进。
在我休息时,我也在得到爱的补充,因为在我睡着时,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他们才停止了他们的工作,但在他们休息时,他们还是没有忘记我,他们走到我的床边为我盖好被子,使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱无处不在,我也无时无刻的补充着爱所给予的力量,他让我在花圃中开的更加灿烂夺目,在天空中闪的更加璀璨耀眼。
爱带给我的不只是温暖,也是我无穷无尽力量的来源,所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼,用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行。我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人,让他们嘴上挂满笑容,让爱永远伴随着我。补充给我力量,让爱永驻我家。
关于爱给我什么的半命题作文三:爱,给我力量爱,有许多种,有家人之间的爱、师生之间的爱、陌生人给予的爱......可是同学之间的友爱让我感到尤为珍贵。
记得二年级时,我生了一场病,咳嗽声连连不断,鼻涕也赶来凑热闹,还时不时地发烧。当时我只能一动不动地躺在床上,忍受着病痛的折磨。当我听见楼下小伙伴的笑声时,我多么想下楼和他们一起玩耍呀!可是,不行,我只能静静地躺着。想到这儿,我的眼睛里有个东西在打转,我知道那是我悲伤的泪水。
正当我伤心至极的时候,突然,门铃响了。正在一旁给我冲药的姑姑忙放下杯子,跑去开门。我本以为是家里的客人,可令我万万没想到的是,站在门口的,居然是谭紫逸!原来,她打听到我生病了,特地来看我。只见谭紫逸大步流星地走到我身旁,关切地问了一句:“小笛,好些了吗?“她这句温暖的问候使我心头一暖,刚止住的泪水又流了下来......
“武诗笛,这个送给你,希望你天天向上,步步高升!“谭紫逸边说边像变魔术一样,拿出一个袋子递给我。啊,我看见了袋子里面装了一对发夹,还有一些贴纸等等。我好喜欢啊!不过,兴奋劲转瞬即逝,因为我知道那里面还装了一样宝物,那就是爱,同学之间的友爱!我的泪水再一次模糊了双眼......
那天晚上,我们一起拍照、玩耍。在谭紫逸的陪伴下,我忘记了病痛,玩得不亦乐乎!姑姑笑了,我也很高兴。
以前我生病起码要过两个星期才能好,而那一次我的病很快就好了。这是因为谭紫逸的关心和鼓励给了我无穷的力量,让我充满了战胜病魔的信心,在此我要真诚地说一句:谭紫逸,谢谢你!
关于爱给我什么的半命题作文四:爱给我温暖新安江的三月,莺飞草长,一切都是暖洋洋的。可这天,天气却出奇的冷,大人们说这就是所谓的倒春寒。我穿着厚厚的衣服,独自在房间里做着数学题。“吱呀”一声,门开了,爸爸走了进来。爸爸的大手在我头上摸了摸,问道:“祺祺,今天冷,要多穿点衣服哦。”“嗯,好的。”我应了一声。“在做什么题呢?”我告诉爸爸我在想一道数学题:有两具骰子,上面分别有1-6个数,至少要掷多少次,才能保证所掷骰子朝上的2个数字有2次是相同的。
爸爸认真看了题目,微笑着对我说,你应该学过抽屉原理的,比如:三本书放入2个抽屉,那么肯定有一个抽屉会有2本书。这原理和这道题是一样的。我恍然大悟,2x6=12,2x1=2,12-2+1=11,11+1=12次。我告诉爸爸答案是12次。
爸爸嘿嘿地笑了,给了我一个大姆指。爸爸工作很忙,经常赶稿子到深夜。有时我天真地问爸爸:“你天天在忙什么哩?”爸爸总调侃地吿诉我说:“养家糊口呗。”其实我知道,爸爸因为忙,虽然很少具体指导我,但一直以来都在关注着我的学习。今夜春寒料峭,但我心里却很温暖。