语文答卷
2023春六年级语文半期学期调研试题(答卷)
2023年春六年级语文期中小练习一、书写·艺术 (共2分)1.请把下面一段话正确、工整、美观地写进“田”字格内（注意书写格式）二、积累·运用 (共34分）（一）读拼音写词语。
（8分）2. X iāo s hìjìmòz hēng róngpái huáiróu c uō xìnìqīng fùz hìnèn（二）按要求选择正确答案，将正确答案的番号涂黑。
（12分）3.[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 7.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D] 6.[A] [B] [C] [D] 8.[A] [B] [C] [D] （三）判断下列句子表述的对错，对的涂“√”，错的涂“×”。
（6分）9.【√】【×】 11.【√】【×】 13.【√】【×】10.【√】【×】 12.【√】【×】 14.【√】【×】（四）按要求写句子。
（8分）15.当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。
请你从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
（4分）站在桃树下走在田野上坐在窗前走在小巷里(1)心情好：(2)心情不好：16.在括号里填上与加点词语意思相近的四字词语。
（3分）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城（），南锣鼓巷（），什刹海（）。
17.从下列字词中任选一个，依照下面句子的修辞手法，写一个句子。
（1分）例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
害怕冷热饿盼望22.按原文填空，并在第一自然段的□里填上合适的标点符号。
(3分)( )去了 有( )的时候□( )枯了 有( )的时候 ( )谢了□有( )的时候23.对“我们的日子为什么一去不复返呢?”理解不正确的一项是( )。
2023年高考全国甲卷语文真题(纯答案版)
参考答案绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.C2.C3.B（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.B5.C6.①在育种繁殖的过程中应采取措施恢复人工栽培植物在地面或地下的沟通能力，从而提高抵抗病虫害的能力，减少农药的使用量。
②育种专家可借鉴自然野生植物的野性基因，如把利用气味传递信息等属性加入人工栽培植物的属性中去。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.C8.（1）工人是机械的操控者、管理者、指挥者，是机器背后的灵魂。
（2）机器的创造，本质上还是人的创造，在人的控制下，机械的力量才是完美的。
（3）对机械力量的赞美，实则是对人能力的肯定。
9.（1）这是联想，由轮船上的机器联想到上海的建筑所用的机器，二者都体现机器的力量，具有相似性。
（2）拓展文章的广度，丰富其内容。
（3）由“我”一个人的喜悦，拓展到“许多人”的喜悦，表明对机器力量的欣赏是普遍存在的，深化了文章的主题。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.BDG11.D12.B13.（1）他泪流满面地回答说：“过了今天，即使以后我想要像现在这样竭尽全力，还能有机会吗？”（2）杨纭到达县里后，不再另行访查，只是将听到的情况上报来推荐他。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.A15.①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感，运用虚写的手法，想象在春季邀约友人同去东溪岸边，去观赏秀丽的春景。
②此句以春光美景收束全词，通过想象未来再聚之景，表达了对即将再会的期盼，安慰即将远离的友人，更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
高三年第一次月考试卷答卷纸
1、（）2、（）3、（）
4、翻译下面两句话。（6分）
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
②于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
四、阅读下面《论语》文段，回答问题。（7分）
1、（）
2、后世的儒者遵从孔子的信念，如孟子提出“舍生取义”，董仲舒提出“正其义不谋其利”，都力图追求道德精神的完善，从上述几章看，儒家价值观的核心是什么？说说这些观点对你现实生活的启示。
七、延伸拓展（18分）
1．（）2．（）3．（）4．（）5．（）
6．把阅读材料中画线的句子译成现代汉语。
奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。
答：________________________________________________________________________
五、阅读下面《论语》选段，回答问题。（7分）
1、()
2、结合上面选段，联系实际，谈谈你对“富而可求（合乎于道就可以去追求）子思想的理解。
六、阅读下面《论语》选段，回答问题。（7分）
1、（）
2、孔子又说：“好仁不好学，其蔽也愚（受人愚弄）。”结合上面的选段，请简要说明你对这句话的理解。
厦门东山中学2010~2011学年第一学期08级高三第一次月考语文科试题答卷纸
(全卷总分:100分考试时间:90分钟命题人:颜停)
一、背诵默写
二、阅读下面文段，回答1--6题。（21分）
1.（）2、（）3、（）4、（）5、（）
6、翻译下面两句话。
1若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
②行李之往来，共其乏困
2023年新课标全国Ⅰ卷语文真题(纯答案版)
参考答案2023年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1.C2.D3.A4.①《独立报》通过片面的事实和数据，称藜麦价格的上涨使玻利维亚人吃不起藜麦了；①《纽约时报》直接援引他人研究，得出藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升的结论；①《卫报》和《独立报》使用具有明显倾向性的标题强调藜麦价格上涨对藜麦种植者造成的伤害。
5.①借助名家观点与事实论据加以批判，比如第二段引出马克·贝勒马尔等人的质疑，引用相关经济学家的调查论证，用事实反驳报道中的错误信息；②借助实地考察的真相加以批驳，比如第三段用亲自调查时掌握的第一手材料，反驳报道中的错误信息；③借助常规逻辑认知加以批判，比如最后一段以新手论辩与犯错误小学生的自我辩护的技巧进行类比，批判报道中的“竞争性真相”。
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）6.B7.C8.①写出干农活的劳累和辛苦，感悟到我们有可以干很多事的潜能，人生要能承受生活之重；②由有些农活可能干不了，体悟到我们的局限，我们并非全能；③写出了生活中有些东西是不能丢的，需要一直传承和延续；④感悟生活的美好和大地的仁慈，感悟到对生活的热爱。
9.甲组答案示例：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。
②其实是父亲对过去的回忆。
③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。
乙组答案示例：①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。
②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。
第三中学2025届高三上学期8月月考语文试题(含答案)
第三中学2025届高三上学期8月月考语文试题（含答案）哈三中2024—2025 学年度上学期高三学年八月月考语文试卷注意事项：答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。
本次试卷考试时间为150 分钟，分值为150 分。
一、现代文阅读（26 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4 小题，10 分）阅读下面的文字，完成1～4 题材料一：实践证明，马克思主义与中国优秀传统文化，具有深刻的历史契合和强烈的精神共振。
马克思主义始终坚持以人为本，追求人的全面解放。
在对人类历史发展的规律性认识与把握方面，马克思主义与中国优秀传统文化之间，具有本质上的内在一致性。
这种高度契合与共振的内在一致性，源于对社会存在决定社会意识的普遍原则的高度认同，以及在此基础上对人类美好社会理想的执着追求。
马克思主义与中国文化的契合和共振，其核心体现在始终坚持以人为本、追求人民福祉的思想精神。
《尚书·泰誓》云：“天矜于民，民之所欲，天必从之。
"由此可见，以人为本的精神，早在上古时代，即已居于意识形态的核心地位。
春秋时代，孔子高举“仁”的旗帜，明确提出“爱人" 的思想。
战国时代，孟子提出：“仁者爱人。
”儒家学派顺应时代需求，融会诸家思想，对以人为本的思想传统进行与时俱进的总结发展，后来其取得中国文化的核心地位，绝非偶然，而是适应了历史发展的本质要求。
在中国思想史上，最全面概括人类社会理想之基本内容的，是“大同"的理想，其理想本质，是现实的目标和未来的憧憬。
作为中国文化重要内涵和感性表现的文学艺术，必然鲜明生动地表现出对理想的执着追求。
中国古人在对美好社会理想的执着追求中，体现出一种强烈的创造精神。
后世各类文献所载古代神话，最能体现中华民族先人的创造精神。
“精卫填海”“愚公移山"等以形象生动的艺术夸张，展现了一往无前的创造精神。
2025届甘肃省庆阳第六中学高三下学期第五次调研考试语文试题含解析
2025届甘肃省庆阳第六中学高三下学期第五次调研考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列各句中，没有语病的一项是（）A．一个成熟的社会背后，是对个人权利的清醒认知：任何个人权利都必须在法制的轨道上，不得破坏他人的合法权利，不得伤害社会的公共利益。
B．基于人工智能技术的各种产品在各个领域代替人类从事简单重复的体力或脑力劳动，大大提升了生产效率和生活质量，也促进了各个行业的变革和发展。
C．文学艺术如果说是民族文化的皇冠，史诗则是“文化皇冠”上的明珠，因为史诗级作品能够塑造英雄形象，引领时代精神，焕发并凝聚国民精神的火光。
D．随着高新技术的广泛应用，使当今社会呈现出学科交叉、知识融合、技术集成的重大特征，时代需要并呼唤着大量的“复合型人才”。
2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）哪一种性格更适合做作家，这就不好说了。
________用李敬泽的说法，写到关键的地方，作家的手不能抖。
①“心慈”加“手狠”大概可以算作大师级作家的共同特征了。
②这和文学的思潮有关。
③我喜欢“心慈”“手狠”的作家。
④但是，总体上说，有能力、有勇气深入的作家总是好的。
⑤鲁迅就是这样。
⑥“手软”可以成就一个作家，“手狠”也可以成就一个作家。
A．①④③②⑤⑥B．⑥③⑤②④①C．①④⑤⑥③②D．⑥②④③⑤①3、阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作一部博物学著作甚至．．百科全书来看待。
《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及其产生时代提供了一种路径。
高中试题答卷模板语文
高中试题答卷模板语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1. 文本内容理解- 阅读文章，理解作者的论点、论据以及论证方法。
- 仔细分析文章结构，把握文章的主旨和中心思想。
2. 关键词句理解- 识别并理解文章中的关键词汇和句子，注意其在文中的作用和意义。
3. 观点态度分析- 分析作者对某一问题或现象的观点和态度，注意其表达方式和修辞手法。
（二）实用类文本阅读1. 信息提取- 阅读文本，提取关键信息，如数据、事实和观点。
2. 逻辑关系分析- 分析文本中各部分之间的逻辑关系，如因果、对比、递进等。
3. 综合理解- 将提取的信息和逻辑关系综合起来，理解文本的整体内容和作者意图。
二、古诗文阅读（一）文言文阅读1. 文言词汇理解- 掌握文言文中的常用词汇，理解其在文中的含义。
2. 句式结构分析- 分析文言文的句式结构，理解其语法特点和表达方式。
3. 文化背景了解- 了解文言文背后的文化背景和历史知识，加深对文本的理解。
（二）古诗词阅读1. 意象分析- 分析古诗词中的意象，理解其象征意义和艺术效果。
2. 情感体验- 感受作者的情感表达，理解其在诗中所传达的情感和思想。
3. 诗歌鉴赏- 从诗歌的形式、内容、艺术手法等方面进行鉴赏，评价其艺术价值。
三、语言文字运用（一）词语运用1. 词语辨析- 辨析近义词、反义词等，理解其在不同语境中的使用。
2. 词语搭配- 掌握词语的正确搭配，注意词语的语义和语法特点。
（二）句子表达1. 病句修改- 识别病句，理解其错误类型，并进行修改。
2. 句式变换- 掌握不同句式的变换方法，如被动句、倒装句等。
四、写作（一）记叙文写作1. 情节构思- 设计合理的情节，注意情节的连贯性和逻辑性。
2. 人物塑造- 塑造鲜明的人物形象，注意人物性格和行为的描写。
（二）议论文写作1. 论点明确- 明确文章的中心论点，注意论点的准确性和合理性。
2. 论据充分- 提供充分的论据，注意论据的可信度和相关性。
六年级语文试卷及答案
六年级语文试卷及答案（答卷时间60分钟，卷面总分80分）成绩一、语言积累与运用（30分）（一）古诗词积累（8分）1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“(，。
)”来赞美春天。
2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“(，。
)”3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“(，。
)”来赞美深秋的景色。
4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“(，。
)”（二）选择题。
（12分）1．下面加点字的注音正确的一项是（）．．A悄然无声（qiāo）B枉（wāng）费心血．．C粘（zhān）补D粗糙（cào）．．2.下面词语中没有错别字的一项是（）．．．．．A手屈一指B翻山跃岭C唇枪舌剑D卧心尝胆3.加点的词语用得恰当的一句是（）．．．．AXXX为这件事做了很多准备，真是别有用心。
．．．．XXX替天行道，把没带作业的同座位打了一顿。
．．．．C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖。
．．．．D她十分听老师的话，真是逆来顺受。
．．．．4.下列句子中没有语病的一句是（）。
．．．．．A通过教诲，使我明白了很多做人的道理。
B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。
C这次活动增加了同砚们的语文理论能力。
D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。
（三）阅读下面文字，回答后面的问题。
（3分）据《世说新语》记录：XXX十岁时，拜望名士XXX。
闲谈之中，众人都称赞XXX年少聪慧有才华，唯唯一个叫XXX(XXX)的人不觉得然地说：“小时候机灵，长大了未必就伶俐。
”XXX听后，立刻说道：“这样看来，你XXX教师小时候一定很机灵。
”XXX说话的真正意思是：。
（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练。
XXX家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。
妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不太美观。
爸爸则认为冰箱应该放在客厅，他的理由是厨房空间本来就很小，只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去，这样一来就更显得厨房拥挤了。
高考语文试卷答卷模板(含答案)
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2024年新高考I卷语文高考试卷(原卷+答案)
绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考I卷）（适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案书写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下列文字，完成下面小题。
材料一：（四五）中国由劣势到平衡到优势，日本由优势到平衡到劣势，中国由防御到相持到反攻，日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程，中日战争的必然趋势。
（四六）于是问题和结论是：中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。
中国能够速胜吗？答复：不能速胜，必须是持久战。
这个结论是正确的吗？我以为是正确的。
（四七）讲到这里，亡国论和妥协论者又将跑出来说：中国由劣势到平衡，需要有同日本相等的军力和经济力；由平衡到优势，需要有超过日本的军力和经济力；然而这是不可能的，因此上述结论是不正确的。
（四八）这就是所谓“唯武器论”，是战争问题中的机械论，是主观地和片面地看问题的意见。
我们的意见与此相反，不但看到武器，而且看到人力。
武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。
力量对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比。
军力和经济力是要人去掌握的。
如果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面的话，那末，日本少数人强制地掌握着的军力和经济力，还能算是优势吗？它不是优势，那么，掌握比较劣势的军力和经济力的中国，不就成了优势吗？没有疑义，中国只要坚持抗战和坚持统一战线，其军力和经济力是能够逐渐地加强的。
而我们的敌人，经过长期战争和内外矛盾的削弱，其军力和经济力又必然要起相反的变化。
鞍山市中考语文试题答卷及参考答案
2017年鞍山市中考语文试卷满分：120分时间：150分钟一、积累与运用满分30分1．下列词语中加点字注音完全正确的—项是2分A．憔悴．cuì晕．车yūn寥．廓liáo相形见绌．chùB．承载．zài祈．祷qí污蔑．miè淋．漓尽致línC．稽．首qǐ胆怯．qiè字帖．tiě辗．转反侧zhǎnD,颓．唐tuí慰藉．jiè肇．事zào长吁．短叹xū2．下列句子中有错别字的一项是2分A．英雄,是一个国家光辉历史的记忆,也是一个民族坚强不屈的脊粱;B．匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培养了现代人浮光掠影的阅读习惯; C．人的生命何其短暂,韶华何其难留,谁也没有资格去挥霍自己的青春;D．在中国人的传统中,“书生”这个词有着超越字面的意蕴,它代表着正直、理想主义,代表着在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟与诗意;3．依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是2分1看到黎明时,我们能感悟到它冲破黑暗的力量：看到朝阳时,我们同样能感悟到它______希望的艰难;2春天的脚步近了;你瞧,远处山岭的积雪________了,植物换上了一层新绿,勤劳的人们叉要开始忙碌了;3潮起潮落,雁来雁往,___________时光怎么流转,怀旧___________不失为一种享受;A．蕴含融化尽管也B．蕴含溶化即使都C．孕育融化无论都D．孕育溶化纵然也4．下列句子没有语病的一项是2分A．设立“中国航天日”,就是要铭记历史、传承精神,激发全民尤其是青少年崇拜科学、探索求知、敢于刨新;B．没有公众环保意识的普遍增强和不良行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重; C．热风浮动着,飘过田野,吹拂着已经熟透了的麦子的香味;D．只要尽心尽力担负起自己的责任,做好自己该做的事情,才能全然不必为烦琐之事烦恼;5．下列各句中加点成语使用不正确的—项是2分A．顺境也好,逆境也好,他总是那样泰然自若．．．．,永远保持自己本来的面貌;B．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真;读完有身临其境．．．．的感觉;C．这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漠不关心．．．．;D．社会治安状况有了好转,街头上一些公共设施不胫而走．．．．的现象得到了遏制; 6．下列关于名着的表述完全正确的—项是2分A．童年中的外祖父专横残暴,小茨冈因为染坏了一匹布,竞被他打得昏死过去;B．格列佛游记一书讲述的是英国船医格列佛因为海难等原因先后流落到小人国、大人国、慧骃国以及飞岛国等地的经历;C．冰心这位着名的女作家,一步人文坛,便以宣扬“爱的哲学”着称,而母爱则是“爱的哲学”的根本出发点;D．五猖会一文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵天演论的扫兴而痛苦的感受;7请将下面文字用楷体准确、规范地抄写在田字格内;2分锲而不舍金石可镂8．口语交际;2分你们班将要举行一次“感悟经典,诵读诗词”活动,请你为此设计一段开场白;限80字以内9．结合语境补写句子,使之与上文构成语意连贯的排比句;2分历史是一株古树,斑驳中隐含着清晰的年轮；历史是一位长者,沧桑中印记着丰富的过往；___________________,____________________;我们应该以科学的态度对待历史,把握其精要,从中获得实实在在的教益;10．文言诗文默写填空;12分1学而不思则罔,_____________________;论语2商女不知亡国恨,___________________;杜牧泊秦淮3_______________________,寒光照铁衣;木兰诗4___________________,自缘身在最高层;王安石登飞来峰5纷纷暮雪下辕门,___________________;岑参白雪歌送武判官归京6___________________．坐断东南战未休;辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀7___________________,君子好逑;关雎8报君黄金台上意,___________________;李贺雁门太守行9_______________________,恨别鸟惊心;杜甫春望10城阙辅三秦,_____________________;王勃送杜少府之任蜀州11李商隐在夜雨寄北中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是：____________________,_______________________;二、阅读满分60分一阅读下面甲、乙两段选文,回答11-13题;10分甲邹忌修八尺有余,而形貌呋丽;朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也;忌不自信,而复问其妾曰：“吾孰与徐公关”妾曰：“徐公何能及君也”旦曰,客从外来,与坐谈,问之客曰：“吾与徐公孰美”客曰：“徐公不若君之美也;”明日徐公来,孰视之,自以为不如；窥镜而自视,又弗如远甚;暮寝而思之,曰：“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也;”于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美;臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公;今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王：由此观之,王之蔽甚矣;”节选自邹忌讽齐王纳谏乙相如从上至长杨猎,是时天子方好自击熊豕,驰逐野兽;相如因上疏谏曰：臣闻物有同类而殊能者,故力称乌获①,捷言庆忌②,勇期贵、育③;臣之愚,窃以为人诚有之,兽亦宜然;今陛下好陵阻险,射猛兽,卒然④遇逸材之兽,骇不存之地⑤,犯属车之清尘⑥；舆不及还辕,人不暇施巧,虽有乌获、逢蒙之技不得用,枯木朽株,尽为难矣;是胡越起于毂下,而羌夷接轸也⑦,岂不殆哉虽万全而无患,然本非天子之所宜近也;节选自古文观止·司马相如上书谏猎注释①乌获：战国时秦国力士;②庆忌：吴王僚之子;吴越春秋说他有万人莫当之勇,奔跑极速;③贲、育：孟贲、夏育,皆战国时卫国人,着名勇士;④卒然：即“猝然”,突然;⑤骇不存之地：指野兽被逼惊骇,到了不能容身的地方,必然竭力反扑;⑥属车：随从之车;清尘：尘,即尘土；清,尊贵之意;文中因不便直说汉武帝,故说“犯属车之清尘”;⑦“是胡越”二句：这里的意思是说,当时遇到的危险情景,犹如外患发生在身旁;11．解释下列加点词的意思;4分l朝服．衣冠服：_____________________2王之蔽．甚矣蔽：_____________________3臣闻．物有同类而殊能者闻：___________________4窃以为人诚．有之诚：_______________________12．用现代汉语翻译下列句子;4分1吾妻之美我者,私我也;2虽万全而无患,然本非天子之所宜近也;13．甲、乙两文都是委婉劝谏君王,但目的不同,请分别予以概括;2分二阅读下面选文,回答14-19题;19分总有些感恩“有始无终”米立①待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁：一是连着几日,我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事;②父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的;③我说“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪你;但我的收入又不高,不能把你接到北京照顾;所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些;”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,只是借口而已;父亲听完,神情黯淡下来;④虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会心烦;毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意;⑤没想到,父亲回过神来,笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好,我明几个就搬过去;”⑥那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍;父亲固执地开始收拾一些生活用品;他一边收拾,一边喃喃自语：“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心;”⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸．潸然泪下;但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择;⑧那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情;我不忍看下去,早早回到自己的房间;⑨那天晚上,我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠;夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过．．着我的耳膜;．．厚厚的门板,冲击⑩第二天一早,当我肿胀着双眼,出_现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过;早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子;我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的;我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来;现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的;父亲见我发愣,笑着说：“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的;”最后,我把早点一扫而光;收拾完毕后,父亲最后一次检查家里;一路上,父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影;想起小时候,父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师;初去的那几天,我总是哭闹;后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍;隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心;每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……现在,我依然清晰地记得那时的感觉;而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家;我再也忍不住了,泪如泉涌;正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大;我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪;以前,父亲有我有家；后来,我离他越来越远;现在,我竟然让他连个家都没有;想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪;我哽咽着说：“爸,咱不去了,咱回家吧;”他拼命地点头;几天后,我带着父亲回了北京;我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈;自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终;——选自读者2017年第6期,有删改14．根据选文内容将下面表格填写完整;2分15．你怎么理解“第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时”,而父亲却“一脸快乐的表情”3分16．结合具体语境,根据要求赏析下列词句;4分1夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过．．厚厚的门板,冲击．．着我的耳膜;分析加点词语的作用;2看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下;这句话运用了什么描写方法体现了“我”当时怎样的心情17．选文第段采用了哪种记叙顺序这样写有什么好处4分18．分析文章结尾画波浪线句子的作用;3分19．读了选文以后,请结合生活实际淡谈你的收获;3分三阅读下面选文,回答20-24题;16分你是谁“刷脸”“刷眼”就知道①他或她的年龄有多大拍一拍就知道;曾有一款根据人脸特征来测试年龄的小游戏剧爆了朋友圈;这款游戏应用之所以能精准预测年龄、性别等信息,在于嵌入了人脸识别技术,而该技术的功能远不止于此;②人脸识别技术属于生物特征识别以下简称生物识别技术的一种;近年来,以人脸识别、虹膜识别为代表的生物识别技术从实验室走向公众,升级人们的“密码”,将让我们的生活更便捷、更安全;③生物识别,简单说就是一种利用人的生理指纹、人脸等或行为特征声音、步态等,来进行个人身份认定的方式;通常,人体生物特征具有随身携带和难以伪造的优点,在安全保密、便捷识别上有优势;④常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高;随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更安全、有效的身份认证“密码”;⑤人脸识别是目前应用较为成熟的生物识别技术;由于每个人的五官、面部特征具有差异性,这使利用这些特征来鉴定个人身份成为可能;人脸的生理特征可以转化为被计算机识别的数据信息;人脸识别技术的实现,首先是在图像或视频中检测到人脸,再对目标面部特征的关键点进行定位,提取特征并进行结构化处理;有了这些数据,计算机就能分析人脸属性,读懂人脸;⑥虹膜识别是另一种被产业界看好的生物识别技术;虹膜是位于人眼表面黑色瞳孔和白色巩膜之间的圆环状区域,其中包含很多相互交错的斑点、细丝、冠状、隐窝等细节特征;虹膜识别技术通过对比虹膜图像特征之间的相似性来确认人员身份,其核心步骤是使用模式识别、图像处理等方法对人的虹膜特征进行描述得到数据值,同时,将获取的虹膜数据和存储的虹膜信息进行匹配和分类,就能达到确认人员身份的目的;⑦当前,人脸识别技术已走进大焱视野;清晨赶到办公室,手捧滚烫咖啡,你是否会为无法腾出手去掏证件刷卡而发愁；晚上加班回到家门口,掏掏口袋,你是否会因为患带房门钥匙而郁闷;有了人脸识别系统,这一切担心就不存在了,你只需要“刷脸”,门禁就能自动解锁,甚至还能根据你的心情送上合适的问候语;⑧智能安防是生物识别技术的重要应用领域;由于生物特征人各有异、终身不变等特点,让其在安防监测上能大展身手;比如,利用人脸识别技术,通过动态监控、以图搜图、人像比对等方式,不仅能了解谁进入了你的社区,还能帮助公安机关等完善安防体系;⑨在智能商业领域,生物识别技术的应用也逐渐在拓展;到银行开户必须拿寿身份证来验证身份,不仅耽误时间,也给一些行动不便者带来很多麻烦;有了人脸识别系统,在线上就能完成实名验证;未来,当金融、电信、政务服务、教育等传统行业搬到线上时,实名制验证就越发重要;在这些领域,未来生物识别技术应用有很大的想象空间;⑩智能普及是生物识别技术的重要推动力;“刷脸”“刷眼”代替输入密码,可用于购物、支付;包括虹膜识别在内的一些生物识别技术已经成为智能一个重要的集成部分,提升了的安全性,实现解锁、文件加密、支付安全等功能;专家表示,生物识别不会完全．．替代传统身份鉴定技术,有些应用将是密码等传统方式的辅助和补充;生物识别技术和传统模式将取长补短,人们可以针对不同的应用场景运用最便于用户使用、最有效率和安全的识别方式;单就生物识别技术理论来说,我国和发达国家是同步的,一些算法和模型也得到了国际认可;不过,美国等发达国家在人工智能新概念、新方法上处于引领地位,我国更多的是跟随式研究;我国指纹识别技术发展最早;人脸识别、虹膜识别等热门生物认证则始于20世纪90年代中后期;以人脸识别为例,旷视科技领导的团队曾多次在数个世界公开算法竞赛中,排名第一;中科虹霸团队也在连续两届国际虹膜识别算法大赛中赢得冠军;亚洲人的虹膜是黑褐色的,虹膜花纹较少,相比欧美人花纹丰富的蓝色虹膜识别难度更大;同时,中国人眼睛普遍受眼皮遮挡的影响,导致虹膜没有完全露出来,且睫毛多向下弯曲,进一步加重了遮挡,这都给算法提出了更高要求;正因为如此,仅就算法而言,我国达到了世界领先水平;节选自人民日报2017年经济周刊第829期,有删改20．用简洁的语言概括选文说明的主要内容;3分21．下列说法中对选文内容表述不正确的—项是3分A．一般情况下,人体生物特征具有随身携带和难以伪造的特点,在安全保密、便捷识别上有优势;B．亚洲人的虹膜是黑褐色的,虹膜花纹较少,相比欧美人花纹丰富的蓝色虹膜识别难度不大;C．人脸识别技术的实现,首先是在图像或视频中检测到人脸,再对目标面部特征的关键点进行定位,提取特征并进行结构化处理;D．利用人脸识别技术,不仅能了解谁进入了你的社区,还能帮助公安机关等完善安防体系;22．请写出本文标题的作用;3分23．第⑨段画线句子运用了什么说明方法请具体分析其作用;4分到银行开户必须拿着身份证来验证身份,不仅耽误时间,也给一些行动不便者带来很多麻烦;有了人脸识别系统,在线上就能完成实名验证;24．请从说明文语言的角度分析第段中加点词语的表达效果;3分专家表示,生物识别不会完全．．替代传统身份鉴定技术,有些应用将是密码等传统方式的辅助和补充;四阅读下面选文,回答25-29题;15分心定而后方能静丁雅诵①“一会儿推送一条消息,总是忍不住去点开,怎么让人专心工作”“想安静地看一会儿书,总是被人微信骚扰,真是烦人”“真的好想静静”与身边的年轻人接触,常常听到有人这样抱怨;②的确,如今的世界确实有些喧嚣嘈杂;各种信息一股脑儿地向你眼前涌来,各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋;在干扰与诱惑面前,用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎都变得难上加难;在这种环境下成长起来的年轻人,难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”：新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说,就是一开一关,一天就过去了;③静不下心、集中不了注意力,怪谁是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速,还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂外界的影响诚然不能否认,但归根结底还是要从自身找原因;有这样一则故事：两个僧人看见“风吹幡动”,于是开始争论到底是什么在动,一个僧人说是“风动”,一个僧人说是“幡动”;六祖禅师慧能听后说道：“非风动,非幡动,仁者心动;”如此解释虽有些唯心,但也大抵揭示出躁动的本源;在纷纷扰扰之中,真想“静静”,关键在于增强自身的定力;④什么是定力郑板桥的竹石有言：“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;”只要持心正、定力足,就能不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动;围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”,就是因为他在与人对弈之时,总能从容镇静,临危不乱,有着超乎常人的定力;所以,虽然李昌镐的棋风并不剽悍,也不出奇,但往往能获得最终的胜利;⑤要想有定力,胸中必要有志向;大学有言：“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得;”如果心中缺少大志向,那剩下的就只能是小情绪,外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源;比如,有一些大学生习惯性翘课,常态性挂科,整天窝在宿舍里打游戏;问他为什么这样,他没觉得是自己没目标、没意愿、没动力,反倒是怪宿舍没氛围、室友把自己带坏了;抱有这种想法的年轻人,不妨多学学毛泽东;年轻时的毛泽东,为了培养随时随地都能专心读书的能力,特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”,时而朗读,时而默念,旁若无人;⑥当然,保持定力不等于“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻人关心家事国事天下事,自然很有必要,但今天我们格外强调静下心来,主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂;如果你什么都想知道,什么都好奇要点开看一下,那么结果往往只能是什么也不记得、什么也没留下;所以,当你发现自己进入了“每隔三秒就有一条新的未读消息”的状态时,不妨适当开启一下“屏蔽功能”：把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来,想想自己的目标,调整好状态再出发;⑦“非宁静无以致远”,世界愈是熙熙攘攘,心静才愈能彰显力量;所以,别再焦躁着怒吼“我想静静”,多向自己的内心寻求定力,才能真正地强大起来;选自人民日报2017年新青年第185期25．选文的中心论点是什么2分26．选文第①②段有什么作用3分27．选文第⑥段能否删掉请说明理由;3分28．文中第④段画线句子运用了哪种论证方法有什么作用3分29．请简要概括第⑤段的论证思路;4分三、写作满分60分30．在下面两题中,任选一题,按要求作文;1请以“照向心灵的一束光”为标题,写一篇文章;2只要开始,就不算晚;开始,是一种强大的精神暗示,它可以让人的心灵不再荒芜,也可以让人看到黎明前的曙光;当黄绿的麦苗开始在风中摇摆,就已经预示着,它不会输给不丰满、不成熟;请以“开始”为话题,写一篇文章;要求：①如选择第2题,立意自定,题目自拟；②文体不限诗歌、戏剧除外；③不少于600字；④字迹工整,书写清楚达到此项要求,评分时可奖励2分；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名;2017年鞍山市1．B解析A．晕车yùn,C．字帖tiè,D肇事zhào;2．A解析IA脊粱一脊梁;3．C解析本题考查学生辨析词语的能力;解答此类题,宜用排除法;“蕴含”指包含；“孕育”比喻既存的事物中酝酿着新事物;第1句后半部分意指我们感悟到朝阳酝酿希望不易,故选“孕育”,排除A、Bo“融化”指的是冰、雪等变成水；“溶化”指固体溶解;在第2句中所填的词与“积雪”搭配,应选“融化”,排除D;“无论……都……”这一对关联词用于无条件关系复句中,与第3句的语境相符;4．B解析A缺少宾语,应在“敢于创新”之后加“的热情”;C．搭配不当,应将“吹拂”改成“吹送”,或删去“的香味”;D．关联词语使用不当,应将“只要”改成“只有”;5．DI解析D．“不胫而走”意为没有腿却能跑,形容传播迅速;这里用来描述公共设施丢失不恰当,应改为“不翼而飞”;6．C解析A．因为染坏了一匹布而被打的人是阿廖沙;B．格列佛先后流落到小人国、大人国、飞岛国和慧驷国;D．鲁迅被父亲强迫背诵鉴略;7．略8．示例各位老师、同学,大家好诗词传承着中华民族的经典文化,演绎着历史长河的沧桑变化;让我们一起体会中华文化的绚烂经典,让我们共同感受千年文字的深邃绵长19．示例：历史是一部旧书久远中弥漫着醇厚的墨香解析本题考查学生仿写句子的能力;本题所仿写的句子应与上文所给的句子句式一致、修辞一致、中心一致;所补写的前一分句运用比喻的修辞手法,喻体要体现历史的特点；后一分句应结合喻体特点,写出历史所蕴合的丰富内容;10．1思而不学则殆2隔江犹唱后庭花3朔气传金柝4不畏浮云遮望眼5风掣红旗冻不翻6年少万兜鍪7窈窕淑女8提携玉龙为君死9感时花溅泪10风烟望五津11何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时解析第11题中的关键性提示信息是诗题和“会晤的欢愉”“重聚希冀”;11．1穿戴2受蒙蔽3听说4确实12．1我的妻子认为我美,是偏爱我;2即使非常安全而没有灾祸,然而这本来也不是天子所应该靠近的地方;13．甲文邹忌劝齐王纳谏,进而广开言路,增强国力；乙文司马相如规劝汉武帝不要亲冒危险打猎;。
2023年新高考全国Ⅰ卷语文真题(含答案)
A.“粮食优先”智库的工作人员塔尼娅·科森在谈到安第斯山藜麦种植者时表示：“坦率地说，他们厌倦了藜麦，因此开始购买其他食物。”
B.加拿大《环球邮报》一则新闻的标题为“你对藜麦的爱越深，你对玻利维亚人和秘鲁人的伤害就越深”。
C.制片人迈克尔·威尔科克斯专门为这个问题制作了一部纪录片，他说：“我见过一些反对食用藜麦的文字评论，实际上，停止消费才会真正伤害这些农民。”
你谢过主人，再别理狗的讹诈，去河边寻找滩船。如果你运气好，船上只有一两个客，你就能躺在舱里，将头枕着船帮，河水拍击船底的声音顿时变得很重。船在桨声中不紧不慢地走。双桨“吱呀吱呀”的，古人说是“欸乃”，也对。怎么说怎么像。
板桥就在太阳落下去的地方。你沿着大埂走，右边是漕河，它连接着巢湖和长江。河滩如没被淹，一定有放牛的。你走过窑场就不远了。可以问问人，谁都愿意回答你，也许还会领你走一段，把咄咄逼人的狗子赶开。走到你的腿有点酸了，那就差不多到了。
B.“它的价格不太可能再度回升”，可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加，而藜麦的种植面积持续扩大，供给日益增长。
C.“每个新手辩论者”“都知道如何挑选最有利于自己的真相”，可见有些“沟通者”会选择有助于推进个人意图的真相，而这种选择具有一定的灵活性。
D.从藜麦事件可以发现，一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机，而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。
为了解藜麦的种植情况，我去了秘鲁科尔卡山谷，这里在印加时代以前就得到了开垦。藜麦是一种美丽的作物，拥有深红色或金黄色的巨大种球。在安第斯山的这片区域，人们在梯田上同时种植藜麦以及当地特有的玉米和马铃薯品种。“国外需求绝对是一件好事，”我的秘鲁向导杰西卡说道，“农民非常高兴，所有想吃藜麦的人仍然买得起这种食物。”她还解释了另一个好处。之前，秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人“很土”。现在，由于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被视作一种时尚。“利马人终于开始尊重我们这些高原人和我们的传统了。”玻利维亚西南部有一片遥远而不适合居住的区域，那里到处都是盐湖和休眠火山。在那里，我看到了由藜麦资金支持的当地急需的开发和旅游项目。千百年来勉强能够养家糊口的自耕农开始为更加美好的未来而投资。我在2017年4月听到的玻利维亚人对于该作物的唯一抱怨是，日益增长的供给正在拉低价格。玻利维亚的藜麦种植面积增长了两倍多，从2007年的5万公顷增长到2016年的18万公项。马克·贝勒马尔后来对我说：“这是一个令人悲伤的结局，因为它的价格不太可能再度回升。”在风景如画的科尔卡山谷，当太阳落山时，我问杰西卡，欧洲和北美的消费者是否应该为吃掉秘鲁人和玻利维亚人的食物而感到内疚。我可以猜到答案，但我想听到当地人的亲口否认。“相信我，”杰西卡笑道，“我们有许多藜麦。”乍一看，这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件讲述了谎言被揭穿的过程。不过，这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观，从而影响现实。在这个例子中，新闻工作者和博主出于高尚的理由引导消费者远离藜麦：他们由衷地为一个贫困群体感到担忧，害怕狂暴的全球贸易风潮会危及这一群体的利益。我们很早就知道这一点：每个新手辩论者和犯错误的小学生都知道如何挑选最有利于自己的真相。不过，我们可能不知道这些真相为沟通者提供了多大的灵活性。很多时候，你可以通过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件，这些描述可能具有同等的真实性。我将它们称为“竞争性真相”。
三年级语文考试答卷问卷
三年级语文考试答卷问卷
请问下面是语文考试答卷问卷，请您根据您的实际情况回答。
1. 考试科目：语文
2. 年级：三年级
3. 班级：
4. 姓名：
5. 时间：
6. 考试成绩：（请填写具体分数）
7. 题目一：阅读理解
题目：请根据文章内容回答问题。
文章：
小明喜欢读书，他每天都会读一本有趣的故事书。
今天，他正在读一本关于小动物的故事。
问题：
a) 小明喜欢读什么类型的书？
b) 小明今天正在读什么故事？
回答：（请填写您的答案）
8. 题目二：词语解释
题目：请根据给出的词语，写出对应的解释。
词语：春天
解释：
词语：笔友
解释：
回答：（请填写您的答案）
10. 题目三：作文
题目：请你写一篇关于你最喜欢的动物的作文，不少于50个字。
回答：（请填写您的作文）。
广东省重点中学2025届高三第二次调研语文试卷含解析
广东省重点中学2025届高三第二次调研语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成小题。
走马陈仓墨村枪声稀了，硝烟淡了。
满是尖利石子的羊肠小道，被两个艰难爬行的血人涂抹成了一幅骇人的巨幅彩图。
有风无声地横空掠过，翻搅凝滞于空气中的黏稠血腥……这一惊心动魄的场面，是刚和强在酒过三巡、菜过五味之后，于某个星期六夜晚的共同回忆。
两条汉子遥想三十年前在硝烟中惨死的二十几个弟兄时，仍忍不住泪如雨下，一脸悲伤。
“大，大哥，喝，咱喝!”刚愧疚地紧盯着强那条空荡荡的右袖管，话语哽咽。
“喝，咱喝!”强擦去流到嘴角的泪水，举起了酒杯。
于是，两条汉子在泪眼婆娑中又重重地碰杯。
强说：“哥已是个废人……”刚的眼圈又红了：“大哥，让你上家里你偏不去，非要来这小宾馆，飞燕有意见呢。
”强腾出左手掌用力搓了搓脸。
三十年前两人康复出院后，强把一封断交信交给了回家探亲的刚，让刚转交给女朋友飞燕，并拜托刚替他照顾她。
强说：“大哥没看走眼啊，大哥已知足了，你是省模范监狱长，又是省五一劳动奖获得者，飞燕跟了你，值啊!”刚说：“好大哥，我，我，我……喝酒，咱喝酒!”“喝!”强说。
“喝!”刚说。
“咣——”酒杯再一次潇洒地碰撞，将厚重的兄弟情谊迸溅得满屋荡漾。
酒逢知己千杯少，一条条突暴的青筋在两条汉子锃亮的脑门儿上争相炫耀着酒力。
杯盏交错，不觉已是深夜，浓烈的酒香仍四溢着，无孔不入。
日光灯咝咝喘吁着醉意朦胧。
两条汉子的脸被五十二度的透明液体烧灼得愈加光亮。
强用力转动着沉重的脑袋，说：“你，你监狱里，有个叫，叫陈列宝的犯人，听，听说，改，改造得不错。
”“陈，陈列宝?”刚睁着惺忪醉眼愣怔半晌，忽然一拍脑门儿，“是那个五短身材、大胡子的盗窃犯?大哥，你认识这人?”强摇摇脑袋，轻描淡写地说道：“啊，不，不认识，只是听人说起过，偶然想起，随便问，问问。
2023年新高考全国乙卷语文真题(纯答案版)
参考答案绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
涂写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B2.D3.C（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.A5.B6.①一种行为是任凭宇宙和地球自然衰亡而什么也不做；②另一种行为是反思我们和地球、万物的关系，思考我们能为后代留下些什么，从而在现实世界中采取行动。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.A8.①内容上，“人”“牛”和“犁”的组合，构成了一幅温馨的农耕田园图画。
②形式上，句式整齐，具有音韵和谐统一的节奏感。
③手法上，“人”“牛”和“犁”的形象相互映衬，彼此相依，浑然一体；用白描的手法勾勒出一个完整和谐的农耕世界，反映出中国农民对土地的深厚情感，景和情相谐相生，融为一体。
9.①牛和犁没有回答德贵的提问，显示出其内心的孤独；②德贵不怕失败，坚持耕种，显示出他的执着和坚定，也体现出农民对土地的坚守与热爱和坚韧不拔的精神。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.BFG11.A12.D13.（1）他如果返回祖国，必会声讨对他无礼的人，那曹就是第一个了。
（2）就在壶里盛上黄金，用饭把它装满，用璧盖上，晚上派人送给晋公子。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.D15.①看破虚幻的世界，放弃过往的无谓名利。
体现出作者处世豁达的人生态度，旷达自然，超凡脱俗。
②穿着蜡屐登山率真地饮酒，带上筇杖自在地行走，身体自由，心灵宁静。
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（2分）想到
15、（2分）高潮：
16、（1分）我更欣赏
（2分）我的理由：
17、（3分）
三、文言文阅读（22分）
18、（2分）（）19、（2分）20、（3分）
21（4分）译文（1）
（2）
22、（2分）（1）（2）
23、（2分）（）（）
24、（3分）译文：
25、（2分）事情：
（2分）启示：
7、（1）（2分）
（2）（2分）栏目三：栏目四：
（3）我的回答：
二、现代文阅读（33分）
（一）（15分）
8、（2分）论点：
9、（1分）“她”指代
（2分）因为
10、（2分）A句：
（2分）B句：
11、（4分）我的理解：
（二）（18分）
12、（2分）
13、（2分）男孩眼睛里含着晶莹的泪花：
（2分）泪水不由自主地流了下来：
四、作文（60分）
2006年北仑区初中毕业生学业考试语文模拟卷答卷
题号
一
二
三
四
书写
总分
（一）
（二）
得分
一、语文知识积累与运用（30分）
1、（4分）（1）（2）（3）（4）2、（2分）（）
3、（8分）（1）（2）
（3），。
（4），。
在第（5）题中，我选择“对待”诗句是：
，。
4、（4分）
5、（1）（1分）
（2）（2分）
6、（3分）