三年级语文下册阅读题及答案(共7篇)

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小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)1.五花山这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等颜色。

有“还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

”这句比喻句。

改写：这篇短文描写了春、夏、秋三个季节中的山的景色，其中重点描写了秋天的山。

秋天的山有金黄、火红、翠绿等多种颜色，其中还有一些树林变成了紫红色，就像剧场里的紫绒幕布一样美丽。

2.小兴安岭这是一段写小兴安岭夏天景色的文章。

这一段共有四句话。

先写树木茂密，接着描绘浓雾笼罩的山林，然后描写草地上盛开的各种野花，最后写阳光穿过树梢照射在宿舍门前的草地上。

这一段话有两个比喻句。

一句把阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句把草地比作美丽的大花坛。

改写：这段文章描写了XXX夏天的景色。

文章共有四句话，首先描写了树木茂密，然后描述了浓雾笼罩的山林，接着叙述了草地上盛开的各种野花，最后写到阳光穿过树梢，照射在宿舍门前的草地上。

这段话中有两个比喻句，一句将阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句则将草地比作美丽的大花坛。

3.三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

改写：相传古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

他开始勤快地挑水，不仅自己喝够了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，结果净瓶里的柳枝重新变得生机勃勃。

不久，又来了一个瘦和尚。

他和小和尚因为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿吃亏，于是两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都想喝水，但都不愿多挑水。

没过两天，水缸就见底了。

小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

小学三年级语文下册课外阅读练习题10
篇(附答案)
阅读练题一
题目
今天是伟伟的生日，妈妈给他买了一个的蛋糕。

可是，他却不
开心，因为他的好朋友小明没有来参加他的生日派对。

伟伟心里觉
得很失望，该怎么办呢？
答案
伟伟决定给小明打电话，问他为什么没有来参加他的生日派对。

他们很快解开了误会，原来小明当天有事情无法前来。

伟伟心情放
松下来，和小明一起度过了愉快的生日。

阅读练题二
题目
小明天天都会带一本书来学校，看起来专注而认真。

其他同学
都很好奇，为什么小明对读书如此痴迷呢？
答案
小明喜欢读书的原因是他觉得通过读书可以学到很多有趣和有
用的知识。

他相信读书可以帮助他成长，并且开阔他的眼界。

看到
小明的努力，其他同学也开始对读书产生了兴趣。

......
阅读练题十
题目
小华家住在乡村，他的梦想是成为一名农民。

他觉得农民的工
作非常辛苦，但也是非常有意义的。

他想要为国家贡献自己的力量，为人民生产粮食。

小华决定要努力研究，将来成为一名优秀的农民。

答案
小华知道，要成为一名优秀的农民，需要掌握农业知识和技巧。

他决定多读有关农业的书籍，并请教身边的农民朋友。

他还计划暑
假期间去农村实习，亲身体验农民的工作。

小华相信，通过自己的
努力，他一定能够实现自己的梦想。

【10篇】部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题。

走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。

这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。

我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。

（1）在短文中找出ABB式词语，积累下来。

（2）“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“________”画出来。

（3）“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。

【答案】（1）暖烘烘、软绵绵、湿漉漉、绿油油（2）我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。

（3）“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。

【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

题干要求找ABB式结构的词语，即第二个和第三个字是一样的。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

（3）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

故答案为：（1）暖烘烘、软绵绵、湿漉漉、绿油油（2）我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。

三年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

三年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、阅读下文，回答问题。

梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1．找出短文中表示时间的词语。

2．联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。

3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。

4．这篇短文是按________顺序写的。

二、阅读下文，回答问题。

看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。

开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1．作者是按照________的顺序描写天空的。

（）A．时间 B．方位 C．事情发展2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？_________________________3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。

小学语文三年级下册课外阅读练习及答案

（一）有趣的刺猬之阳早格格创做刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，不过比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛战耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特天少.刺猬的四（枝肢）很短，跑起去很快.它的爪子像老鹰的爪子那么钝利，那么有力.除了背部，刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.逢到强敌时，它便把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可骇的刺球，连勇猛的家猪也拿它不办法.刺猬不但能用硬刺呵护自己，而且还不妨用它去搬物品呢！夏天，正当人们加进梦城的时间，它悄悄天从洞中爬出去，趁着月光，窜到瓜天里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，而后正在天上挨个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身便背（bèi bēi）着瓜溜走了.1、采用粗确的字词汇、读音，用“√”绘出去.2、用“”绘出形貌刺猬形状特性的语句.3、用“”绘出文中的比圆句，并道出那句话是把什么比做什么.4、刺猬的硬刺有什么效率？试着写下去吧！（二）山茶花您睹过山茶花吗？山茶花，真是好极了.有黑的、黑的、紫的、粉黑的、朱色的，等等.有的一棵树上便有佳多种颜色，以至一朵花上便色彩绮丽.譬如山茶的黑吧，那是何如的黑呀！像下山飞瀑溅出的火花一般晶莹，浑凉进人心脾，然而又不会霎时间消得，易于掌控，而是悄悄天呈当前您少远，让您赏个够.再如那朱茶，如果以为是一团朱，那便大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深重，戴着波光，又戴着阳光.山茶花的花形也很好.有洒脱天舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏稀排列有致.纵然关上眼，您仍旧会体验到：啊，好啊……有一次我问一位老农山茶花为什么那样好他乐呵呵天道您出瞅到山茶骨朵的那股特天的劲女我那才注意起花骨朵去.果然特天！普遍的花，启搁前不暂才挨骨朵.山茶呢？险些是花一开便又冒出去年新花的骨朵.本去山茶的骨朵是那样一月又一月，一季又一季天积蓄着，下的功妇那样大，花的力气那样多，启出的花怎能不好呢？啊，山茶的骨朵，佳一股特天的劲女.1、给漫笔第三自然段加上符合的标面.2、正在第2自然段中，做家是盘绕核心句去写的，分别从战二个圆里写出了山茶花的好，表黑了做家之情.3、用“”绘出形貌山茶花花形好的句子.4、山茶花为什么那样好？（三）漓江桂林的漓江是一条格中优好的江.秋天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从重睡中醉去，伸展着老绿的叶女，正在秋风的吹拂下，正往漓江笑呢！夏天的漓江给人们戴去了许多高兴，许多人正在江里游泳.江里上有黑色的小船、颜色各同的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江删加了光彩.秋天的漓江越收优好，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂谦了香蕉，真是好不堪支.冬天的漓江也很好，（）不秋天那么奄奄一息，夏天那么热闹非凡是，秋天那么歉硕诱人，（）它是那么杂净宁静.漓江便像一条翠绿的戴子，由近到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山火永近那么浑秀、隽好.1、正在文中的括号里挖上妥当的联系词汇.2、找出文中形貌颜色的词汇语. ____________________3、用“____”绘出文中的拟人句.4、漫笔是依照程序去写的.文中分别形貌了漓江_______、_______、_______、_______的景致，分别用文中的一个词汇综合它们的特性为：__________、__________、__________、__________.5、读了那篇漫笔，您有什么感受？（四）鸽子“考验师”鸽子有一单辨别本领很强的眼睛，它能辨别中界极其细微的变更.正在一家新西兰的集成电路制制厂里，一些受过特殊锻炼的鸽子，粗神歉谦天站正在川流不息的流火做业线旁巡视，一往出现次品，它便大公无公天剔出去.正在药厂里，鸽子共样担背着考验师的重任，监视着药品颗粒的大小战色泽的深浅，毫无死存天炼出药品.正在炼钢厂里，鸽子能检测煤气的中鼓，需要时收出警报.正在板滞厂里，鸽子也担背着考验呆板品量的处事.鸽子之所以能敷衍了事天真止着“考验师”的任务，便是果为它有一单敏钝的眼睛.1、正在文中找出下列词汇语的近义词汇.特天（）钝利（）2 、通联上下文写出下列词汇语的意义.川流不息大公无公极其3、选词汇挖空.狡辩辨别（1）小坐不念再取他（）什么了. （2）他有很强的（）利害的本领.4、那段文章主要道的是：（）A．鸽子有一单敏钝的眼睛. B．鸽子有一单敏钝的眼睛，它能辨别中界极其细微的变更，正在工厂里敷衍了事天真止着“考验师”的任务.C．鸽子有一单敏钝的眼睛，它能正在呆板旁巡视，大公无公天查看着产品的品量.5、请正在文中找出若搞个成语缮写下去.（五）蛙蛙擅捕食害虫，有益农事，那是大家皆了解的；而蛙仍旧一位田园音乐家. 城村的夏夜，即是蛙的天下. 当太阳一降山，黄错的薄雾像沉纱一般包围着田家的时间，蛙声便徐徐热闹起去了.那时间，人假如从田埂上通过，便只听睹路二旁扑通扑通的声音.蛙女们纷纷跳进稻田里去了，蛙声也姑且停息，然而是人刚刚一走过，它们又扯启嗓子，搁肆天喊起去了：呱呱……一到夜里，蛙们却喊得起劲极了.无边的田家，一片蛙声，如沸如腾，如饱角齐鸣，如风潮迸涌.千万只蛙的各自歌唱，却组成一部战谐、动人的乐直.那乐直深重、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖十足…… 然而却也有人听不去蛙鸣，嫌它“聒噪”，念圆设法驱逐它，更有人为了便宜，为了谦足一些人的食欲，捕杀蛙.1、用“”绘出漫笔中形貌蛙声的句子.2、蛙对于人类有益仍旧有害？您是从文中的那句话瞅出去的？3、您念对于驱逐蛙、捕杀蛙的人道些什么呢？（六）小草道：“……”新修小区的草坪少得真佳，小草绿油油的一片.几个淘气的孩子真可气，跑到草坪里踢球，把很多小草踏伤了.居委会的老爷爷着了慢.他赶紧正在草坪里钉上了一齐木牌，上头写了四个斗大的字：克制践踏.足球照样踢，小草继承被踏伤.老爷爷又气愤又纳闷.二个女人走去了.她们拔掉了老爷爷的木牌，插上了一齐新牌牌.新牌牌上头绘了一棵小草，小草弛着小嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：“我佳痛呀！能不踏我吗？开开！”草坪里足球不睹了，淘气的孩子不睹了，小草又绿油油了.奇我睹到过一个淘气的孩子，他正正在对于一个刚刚要走进草坪的小娃娃道：“快瞅瞅那块木牌牌！”您了解吗？动物共样会果为“痛痛”而呜呜“哭泣”.1、用“”绘出二个女人写正在牌子上的真量，并写出那样写的佳处.2、我也要为小草写一条启示语.3、读了那篇漫笔后，您的感受是什么？（七）旅止鸽旅止鸽战一般的鸽子非常相似.不过，它的背（bèi bēi））后是灰色的，似（shìsì）乎另有些蓝，而胸前的颜色有事陈黑的，所以瞅（kān kàn）上去是那么绮丽多彩.旅止鸽（）佳瞅，（）数量繁琐，曾是天球上数量最多的鸟类之一.当它们组成庞大的队伍，唱着下昂响明的歌女，飞过北好洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，大天上一片（昏暗乌暗）.有的旅止鸽队伍少达十五公里，宽二公里，数量足有二亿只！1、给漫笔采用符合的读音、字词汇，用“√”绘出去.2、采用符合的联系词汇挖进文中括号里.不然而……而且……不然而……还……3、用“”绘出文中形貌旅止鸽“数量多”的句子.4、旅止鸽是群居死计的动物，您还了解那些动物也是群居死计的？（八）冬风战太阳冬风取太阳二圆为谁的能量大相互争论不戚.末尾他们决断，谁能使得止人脱下衣服，谁便胜利了.冬风一启初便剧烈天刮，路上的止人紧紧裹住自己的衣服，风睹此，刮得更猛.止人热得收抖，便增加更多衣服.冬风刮疲倦了，便让位给太阳.太阳最初把温战的阳光洒背止人，止人脱掉了增加的衣服，太阳交着把热烈阳光射背大天，止人们启初汗出如浆，徐徐天忍受不了，脱光了衣服，跳到了中间的河里去洗澡.1、分离上下文，明黑词汇语的意义汗出如浆：2、战角逐，得胜了.果为他3、漫笔报告咱们一个什么原理？（九）塞翁得马战国时期有一位老人，名喊塞翁.他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走得了.邻居们听到那事，皆去抚慰他不必太着慢，年龄大了，多注意身体.塞翁睹有人劝慰，笑笑道：“拾了一匹马益坏不大，出准还会戴去祸气.”邻居听了塞翁的话，内心感触佳笑.马拾了，明显是件坏事，他却认为也许是佳事，隐然是自我抚慰而已.但是过了出几天，拾马不然而自动回家，还戴回一匹骏马.邻居听道马自己回去了，非常佩服塞翁的预睹，背塞翁庆贺道：“仍旧您老有近睹，马不然而不拾，还戴回一匹佳马，真是祸气呀.”塞翁听了邻人的祝贺，反到一面下兴的格式皆不，忧虑天道：“黑黑得了一匹佳马，纷歧定是什么祸气，也许惹出什么贫苦去.”邻居们以为他故做姿态杂属老年人的调皮.内心明显下兴，蓄意不道出去.塞翁有个独死子，非常喜欢骑马.他创制戴回去的那匹马瞅盼死姿，身少蹄大，嘶鸣嘹明，膘悍神骏，一瞅便了解是匹佳马.他每天皆骑马出游，心中洋洋得意.一天，他下兴得有些过火，挨马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下去，摔断了腿.邻居听道，纷纷去慰问.塞翁道：“出什么，腿摔断了结保住性命，或者许是祸气呢.”邻居们感触他又正在胡止治语.他们念不出，摔断腿会戴去什么祸气.不暂，匈仆兵大肆侵犯，青年人被应征进伍，塞翁的女子果为摔断了腿，不克不迭去当兵.进伍的青年皆战死了，唯有塞翁的女子保齐了性命.1、用“”绘出塞翁道的话.2、下列道法过得的是（）A、“赛马得马”常取“安知非祸”连用.B、“塞翁得马”比圆虽然姑且遭受益坏，却也许果此得到佳处.也指坏事大概转化成佳事.C、漫笔中的塞翁是一个喜欢胡止治语的人.（十）共样的问题教士问：“有二个犹太人从下大的烟囱里掉下去，一个谦身净，一个很搞净，谁会去洗身子呢?”年少人道：“天然是谦身净的人!”教士道：“您错了!谦身净的人瞅着很搞净的人念：我身上一定也是搞净的;很搞净的人瞅着谦身净的人念：我身上一定也是谦身净的.所以，是很搞净的人去洗身子!”教士交着问：“二部分厥后又掉进去下大的烟囱，谁会去洗身子呢?”年少人道：“天然是那个很搞净的人!”教士道：“您又错了!很搞净的人正在洗澡时，创制自己本去不净;而那个谦身净的人则差同.他明黑了那位搞净的人为什么要洗澡，所以那次他跑去洗了.”教士再问：“第三次从烟囱掉下去，谁又会去洗澡呢?”年少人道：“天然仍旧那净身子的人.”教士道：“您又错了!您睹过二部分从共一个烟囱掉下去，其中一个搞净，一个净的吗?”1、从文中找出下列词汇的反义词汇.矮小（）邋遢（）2、读了漫笔，您明黑了什么原理？3、您念对于年少人道些什么？请写下去吧！问案（一）有趣的刺猬1、肢 quán bēi2、它的头尖尖的，眼睛战耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特天少.刺猬的四（枝肢）很短，跑起去很快.它的爪子像老鹰的爪子那么钝利，那么有力.除了背部，刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.3、刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.那句话把刺猬的刺比做钢针.4、刺猬的硬刺能呵护自己，能搬物品.（二）山茶花1、有一次，我问一位老农：“山茶花为什么那样好？”他乐呵呵天道：“您出瞅到山茶骨朵的那股特天的劲女？”2、“真是好极了”颜色花形对于山茶花的喜爱战赞好3、有洒脱天舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏稀排列有致.4、山茶花险些是花一开便又冒出了去年新花的骨朵女，搞佳了充分的准备.（三）漓江1、虽然然而是2、老绿色彩斑斓3、秋天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从重睡中醉去，伸展着老绿的叶女，正在秋风的吹拂下，正往漓江笑呢！4、时间秋天夏天秋天冬天奄奄一息热闹非凡是歉硕诱人杂净宁静.5、漓江四季皆好如绘，我真料到漓江游玩.（四）鸽子“考验师”1、特殊敏钝2、川流不息：形容止人、车马等像火流一般去去往往、连绝不竭大公无公：形容公正宽明，不道情里极其：形容特天；非常；极面的去搞某事3、狡辩，辨别4、B5、川流不息，大公无公，敷衍了事（五）蛙1、它们又扯启嗓子，搁肆天喊起去了：呱呱……无边的田家，一片蛙声，如沸如腾，如饱角齐鸣，如风潮迸涌.千万只蛙的各自歌唱，却组成一部战谐、动人的乐直.那乐直深重、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖十足……3、有益.从文中第一句话“蛙擅捕食害虫，有益农事”瞅出去的.4、蛙能捕获害虫，呵护庄家，请不要驱逐，捕杀它们.（六）小草道：“……”1、“我佳痛呀！能不踏我吗？开开！”那样写孩子们不妨体验到小草的体验.2、青青的草，怕您的足3、所有死命皆需要呵护，便像人需要体贴一般.（七）旅止鸽1、bèi sìkàn2、不然而……而且……3、当它们组成庞大的队伍，唱着下昂响明的歌女，飞过北好洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，大天上一片（昏暗乌暗）.有的旅止鸽队伍少达十五公里，宽二公里，数量足有二亿只！4、企鹅、蚂蚁、狼等（八）冬风战太阳1、太阳把热烈的阳光射背大天，止人很热，汗火浸干了衣服.2、冬风太阳太阳让止人脱下了衣服.3、劝道往往比抑制更为灵验.（九）塞翁得马1、拾了一匹马益坏不大，出准还会戴去祸气.黑黑得了一匹佳马，纷歧定是什么祸气，也许惹出什么贫苦去.出什么，腿摔断了结保住性命，或者许是祸气呢.2、C（十）共样的问题1、下大搞净2、不要迷疑权威，擅于猜疑、独力思索的人才是智慧人.3、年少人，您要教会独力思索.。

【精品】2019年部编版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。

（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

（3分）2. 小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。

早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————，另一句把————比作———。

3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

【10篇】新版部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读下文，回答问题。

民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。

南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。

烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。

它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。

一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。

他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。

最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。

看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。

恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……（1）用“________”在短文中画出烙画的制作过程。

（2）根据短文内容填空。

烙画，是________（地方）的特色，它又称为“________”“________”“________”，需要用________度的铁笔在材料上进行烙烫。

（3）判断下列说法是否正确。

①文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。

②“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。

③“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。

④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。

【答案】（1）他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。

最后是上色。

（2）河南南阳；烙花；烫花；火笔画；摄氏三百至八百（3）①正确；②错误；③错误；④正确【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。

人教版三年级下册语文阅读理解及答案(完整版)

人教版三年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。

练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都．（dū dōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教．（jiào jiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1．从括号内选一个正确的音节划上横线。

2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。

3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？_______________________4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？________________________5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？_____________________二、课外阅读。

五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。

麦子是黄黄的，豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。

于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（）的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。

湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。

折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。

竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。

小学三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)

小学三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、课外阅读。

迎春花你见过迎春花吗？我见过。

今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。

忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。

“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。

到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。

这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。

枝头上的花蕾含苞欲放。

青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。

啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。

1．从文中找出与下列词语意思相近的词。

惊讶——（_________）增加——（_________）2．迎春花的花朵是（）的。

A．大红色 B．鹅黄色 C．纯白色3．这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。

比喻句：___________________________________________________拟人句：___________________________________________________4．请用“”画出能表现迎春花品质的语句。

5．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（）A．表达了作者对春天的喜爱。

B．赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。

C．表达了作者对迎春花的赞美之情。

二、快乐阅读，完成练习。

金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

(完整版)三年级7篇语文阅读训练试题及答案

阅读训练场1观日出看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(c d n)云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu d )着渐渐淡下去的光辉(hu i )。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xi d )光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(r d n)冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h u )形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(li d o)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(y a o)眼的金光。

1. __________ 全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第—个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓一一( ) 慢一一( )3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打")露(露水看见显现) 蹦(出跳照)(2)________________ 本自然段共有话。

第二句的意思是讲 ___________________ 。

第七句的意思是讲____________________ <（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写______________ , 这几句话是按照 ___________________________ 顺序来写。

2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通” 一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

三年级语文下册阅读练习题及答案(下载即可打印)

三年级语文阅读练习题1.小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1 、填空：这段话是按 ________ 顺序写的。

先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。

其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

（ 1% ）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人．．．。

．．的香味这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ( ) xKb1 .C②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了，很可爱。

………………………………………… ( )3 、写出下面词语的反义词：高大 ( ) 热闹 ( )4 、照样子写词语绿油油 ______________ _______________ 漂漂亮亮______________ ______________5 、用“～～～～～～～～～～”划出打比方的句子。

6 、给文中画□的地方加上标点。

7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。

二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星，特别引人注目。

多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

小学三年级下册语文阅读题及答案

小学三年级下册语文阅读题及答案【#三年级# 导语】语文阅读是小学生学习语文的重要环节，通过阅读能够提高孩子们的语言表达能力和阅读理解能力。

小学三年级下册语文阅读题及答案是家长和老师们备课和辅导孩子们学习的重要资料。

以下是整理的《小学三年级下册语文阅读题及答案》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级下册语文阅读题及答案篇一爬山星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像在为我们加油。

小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1、在短文中标出自然段的序号。

2、第二自然段有（）句话。

3、请按第二自然段内容，标出顺序号。

（）我们沿着山路向上爬。

（）我们登上山顶。

（）我们来到山脚下。

4、写出如“美滋滋”这样的词语。

（最少写3个）____________________________________参考答案：1、略2、43、2314、红通通、黄澄澄、笑呵呵2.小学三年级下册语文阅读题及答案篇二太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。

那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。

（）（）（）2、短文先写太阳花的（），再写太阳花的（），最后写太阳花的（）。

3、短文的开头和结尾的关系是（）4、作者为什么喜欢太阳花？5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。

小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

（一）有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四（枝肢）很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢！夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。

1、选择正确的字词、读音,用“√”画出来。

2、用“”画出描写刺猬外形特点的语句。

3、用“”画出文中的比喻句,并说出这句话是把什么比作什么。

4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！（二）山茶花你见过山茶花吗？山茶花,真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。

有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。

再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。

即使闭上眼,你还是会感受到：啊,美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花,开放前不久才打骨朵。

山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢？啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

1、给短文第三自然段加上合适的标点。

语文三年级下册课外阅读练习(附答案)

语文三年级下册课外阅读练习(附答案)一粒种子一颗种子躺在泥土里，它醒来时感到温暖，于是挺起身体。

它口渴了，喝了一口水，感觉很舒服，又挺起身体。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：“外面是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。

春风在叫我们到外面去。

”“外面是什么样子？也这么黑吗？”“不，外面很亮。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，让你容易钻出去。

”种子听了很高兴，又挺起身体。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。

种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又挺起身体，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1、在下面的括号里填上合适的词语。

一（颗）种子一（口）水一（只）小鸟一（只）蚯蚓一（阵）春风一（群）小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词：喝）—（饮）（黑）—（亮）3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是“黑” “暗”。

4、读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？“挺起身体”。

5、想一想，种子发芽需要哪些条件？水分、温度、阳光等。

6、这篇短文讲了一个种子发芽成长的故事。

XXX的小女孩在广阔的海滩上，潮水已经退去。

一个拾贝的渔家小女孩，用明亮的黑眼睛寻找着彩色的贝壳。

突然，她停下了脚步。

在脚下的沙滩上，一条银色的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

它似乎听到了XXX越来越响的哭声。

小女孩的目光停滞了，流露出同情和怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

XXX在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰。

慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

XXX被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。

我看到：小女孩的黑眼睛里闪烁着爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜……1、从短文中找出下列词语的近义词。

干枯（枯萎）可怜（可悲）欢乐（快乐）2、我能照样子写词语：小心翼翼（小心谨慎）、（一步一个脚印）（踏踏实实）。

【10篇】部编三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【10篇】部编三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．你会阅读《成语词典》吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。

”河伯望洋兴叹。

他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。

词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。

原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。

《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

”根据以上阅读材料，完成以下练习：（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇｘìｎｇ）________。

（2）“望洋兴叹”这个成语出自________。

（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是________，现在多比喻________。

“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________（原意/比喻意）。

【答案】（1）发出；ｘīｎｇ（2）《庄子·秋水》（3）指在伟大的事物面前感叹自己的渺小；做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何；原意【解析】【分析】（1）望洋兴叹，读音wàng yáng xīn g tàn，兴，xīng，兴盛；流行，兴叹，发生感叹。

据此分析即可。

（2）根据常识可知，词语出自《庄子·秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

”（3）望洋兴叹，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

比如，佘念祖未到的时候，满心高兴，颇有跃跃欲试的意思，到过之后，大概情形看了一看，亦觉得望洋兴叹了。

河伯望洋兴叹，指河伯感到自己在大海面前自己很渺小。

据此分析即可。

故答案为：（1）发出、ｘīｎｇ；（2）《庄子·秋水》;（3）指在伟大的事物面前感叹自己的渺小、做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何、原意【点评】（1）本题考查对多音字的理解能力。

多音字的读音不同，意思也不同，所以要在语境中具体分析多音字是哪个义项。

小学三年级语文阅读题及答案(共7篇)

一、（）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuíchuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。

（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

（一）有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（枝肢）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。

1、选择正确的字词、读音，用“√”画出来。

2、用“”画出描写刺猬外形特点的语句。

3、用“”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。

4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！（二）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。

有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。

再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

1、给短文第三自然段加上合适的标点。

语文版三年级语文下册阅读理解及答案(完整版)

语文版三年级语文下册阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，完成练习。

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。

”1．在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——________ 黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

台灯________蜡烛________3．将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________。

4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

______________________________________二、阅读文章，回答问题。

“对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓．(nónɡlónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

三年级语文下册阅读题及答案(共7篇)

小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

【10篇】部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案

三年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

小学语文三年级下册课外阅读练习及答案

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人教版三年级下册语文阅读理解及答案(完整版)

小学三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)

(完整版)三年级7篇语文阅读训练试题及答案

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小学三年级下册语文阅读题及答案

小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

语文三年级下册课外阅读练习(附答案)

【10篇】部编三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

小学三年级语文阅读题及答案(共7篇)

三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)

最新部编版(统编版) 小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

语文版三年级语文下册阅读理解及答案(完整版)