“命题作文”模拟题设计及素材
中考作文的仿真模拟试题及写作素材
中考作文的仿真模拟试题及写作素材一、仿真模拟试题题目一：家庭和睦是幸福的源泉要求：以“家庭和睦是幸福的源泉”为主题，写一篇不少于800字的文章，要求结构完整，包含引言、正文和结尾。
文章要有观点明确、论据充分、感情真挚的特点。
题目二：保护环境，从我做起要求：以“保护环境，从我做起”为主题，写一篇不少于600字的文章，要求言之有物、提出具体的环保行动，并阐述其重要性和必要性。
题目三：理想的生活方式要求：以“理想的生活方式”为主题，写一篇不少于1000字的文章，要求包含对理想生活方式的定义、对比不同生活方式的分析、个人选择理想生活方式的原因、以及如何实现理想生活方式的具体措施。
二、写作素材主题一：家庭和睦是幸福的源泉1.家庭成员相互关爱、支持和理解的重要性。
2.和睦的家庭氛围能给个人带来安全感和幸福感。
3.家庭和睦能够影响孩子的健康成长和发展。
4.和睦的家庭能够提供积极的社会关系模式。
主题二：保护环境，从我做起1.垃圾分类对环境保护的重要意义。
2.节约资源的意义和方法。
3.减少塑料污染的措施。
4.推广可持续发展的生活方式，如使用绿色能源、减少碳排放等。
主题三：理想的生活方式1.定义理想生活方式：追求内心真正渴望的生活方式。
2.分析不同生活方式的利弊：如忙碌的城市生活与宁静的乡村生活等。
3.选择理想生活方式的原因：个人兴趣、价值观、生活目标等。
4.实现理想生活方式的具体措施：努力学习、规划时间、培养兴趣爱好等。
三、文章示例题目：家庭和睦是幸福的源泉引言：家是人们安身立命的地方，家庭的和睦是每个人追求幸福的愿望。
家庭和睦不仅仅可以给人们带来温暖和幸福，更能培养出健康、快乐的个体，为社会构建一个和谐的基础。
正文：家庭成员相互关爱、支持和理解是家庭和睦的基石。
当家庭中的每个成员都能够关心、理解和包容对方的时候，家庭就充满了和谐的氛围。
关爱并不仅限于物质层面，更重要的是情感的交流和支持。
在困难时期，家庭的支持可以给人力量和勇气去面对困难。
模拟试卷高考语文作文题目
要求：1. 结合自身经历或社会现象，提出一个与时代发展密切相关的问题；2. 分析问题的背景、原因及影响；3. 针对问题提出自己的观点和建议；4. 结构清晰，论证充分，语言流畅；5. 字数不少于500字。
【参考题目】时代之问：如何平衡科技发展与人文关怀？随着科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
互联网、人工智能、大数据等新兴科技层出不穷，极大地提高了我们的生活质量。
然而，在享受科技带来的便利的同时，我们也面临着一系列的挑战。
其中，如何平衡科技发展与人文关怀成为了一个亟待解决的问题。
一、背景与原因1. 科技的快速发展导致了人们生活方式的改变。
网络社交、线上购物等新型生活方式应运而生，使得人与人之间的距离越来越远，亲情、友情等传统人际关系逐渐淡化。
2. 科技发展对就业市场产生了冲击。
许多传统行业因科技的发展而面临淘汰，导致大量劳动力失业，社会不稳定因素增加。
3. 科技的过度依赖导致人们失去了独立思考的能力。
网络信息泛滥，人们容易陷入“信息茧房”，无法全面、客观地了解世界。
二、影响1. 社会道德观念的淡化。
科技的发展使得人们过分追求物质享受，忽视了道德修养，导致社会风气日益败坏。
2. 人际关系的疏远。
科技的便利性让人们更倾向于虚拟交往，忽视了现实生活中的人际交往，导致人际关系紧张。
3. 心理健康问题。
过度依赖科技，导致人们缺乏面对现实生活的勇气，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
三、观点与建议1. 提高全民科技素养。
政府、学校、家庭应共同努力，加强对民众的科技教育，提高全民科技素养。
2. 强化道德教育。
从家庭、学校到社会，都要重视道德教育，培养人们的道德观念，弘扬正能量。
3. 传承优秀传统文化。
挖掘和传承优秀传统文化，让科技与人文相互融合，实现科技与人文的协调发展。
4. 增强人际交往。
倡导人们走出虚拟世界，积极参与现实生活中的各种活动，增进人际交往。
总之，在科技高速发展的时代背景下，我们要关注时代之问，努力实现科技与人文的平衡，为构建和谐、美好的社会贡献力量。
2024年高考全国各地模拟考作文汇编【原题+审题+立意+例文】第6辑
2024年高考模拟考作文“原题+审题+立意+例文”第6辑01【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
在鲁迅的杂文集《热风》里，有一篇《生命的路》。
这是鲁迅第一次给“路”下定义：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
”一年多后，他又在《故乡》中说出了经典的一句：“其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】这是一道引语式材料作文题。
材料的主要内容是引用了鲁迅先生不同时期的两句话。
两句话之间的联系主要在于它们谈论的主体——路。
因此，文段内容可分为两层，两层之间是并列关系，既相互联系又相互区分。
第一句话“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”重点在于“践踏出来”“开辟出来”,从“路”的象征义、比喻义出发，强调要成就事业，就必须有开拓性、创新性，侧重于对个人、个体奋斗特质的要求；第二句话“其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路”也是从“路”的象征义、比喻义出发，从“本没有”到“便成了路”同样强调就要敢于探索，不怕艰难险阻，不怕迂回曲折，团结一致，持之以恒，才能达到人生目的，侧重于强调集体的力量，强调希望的引导作用。
在这里，要明白“路”这个词是富有抽象意义和象征意义的。
它既可以指一个人的成长之路，也可以指一个国家的发展之路，更可以指人类社会的文明进阶之路。
现实中的路往往有起点和终点，但成长之路、发展之路、文明之路却永无止境，更多的时候，阶段性的终点是下一阶段的起点。
考生在写的时候，要把握好“路”的抽象意义。
因此，文章在选择立意的过程中，可侧重于前者或侧重于后者，更可以把二者结合起来，既强调个人的开创性和探索精神，又强调在个体的引领下发挥集体力量才能获得伟大的成功，成就宏伟的事业。
最后还可联系现实，说明今日世界正处于大动荡的变革时期，中国要发展，必须开辟一条新的道路，更需要无数仁人志士汇聚集体力量，才能行稳致远，进而升华主题。
高考作文命题模拟及写作素材
高考作文命题模拟及写作素材（一）自我、人生类【模拟之一】阅读下面的材料，按要求作文。
心态，即心理状态。
一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。
一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。
评价自己，也要有良好的心态。
如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【写作导引】关注自我，首先应该关注自己的心态，心态好了，自我感觉就会好，起码能够正确对待自我的处境，辩证地对待人生的成功或失败。
话题是动宾结构，重点就是“摆好”，考生应在“摆好心态”的意义和作用方面来做文章，既要从正面阐述“调整”心态的前提和意义，又要写出如何调整才能达到“摆好”心态，还可以从反面写没有摆好心态的危害。
此题各种文体的写作都是适宜的，考生可以根据自己的文体特长决定题材。
【模拟之二】阅读下列文字，根据要求作文。
一件衬衫，摆在高档精品柜台上，售价1080元，摆在普通柜台上却只有580元。
做服装生意的朋友告诉我说：“这种衬衫的生产成本只有几十元，加上营销费用最多不过200元。
” “但同样是这样的衬衫，花高价购得和当便宜货买来，穿在身上的感觉是不同的，”朋友补充说。
是的，品质和品位不是穿出来的，而是感觉出来的。
很多人靠感觉提升自己的品质，很难见到乞丐的自信与坚强，也很难见到四处奔波的打工仔的傲然姿势。
感觉是一种处世态度，有什么感觉就有什么样的观念、态度和状态，你同意这种认识吗？请以“感觉与观念”，或“感觉与态度”，或“感觉与状态”为话题写一篇800字的作文，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【写作导引】这是一道一料多题的作文命题，三个话题虽然不同但意义相关。
“感觉”包括“自己对自己的感觉”、“自己对他人的感觉”、“他人对自己的感觉”和“他人对他人的感觉”，还包括“自己对外界的感觉”，这几种感觉往往决定一个人的生存观念，决定一个人对待他人、对待社会的态度，也同时决定自己的生存状态。
中考作文仿真模拟试题及写作素材
中考作文仿真模拟试题及写作素材关于中考作文仿真模拟试题及实用写作素材[仿真模拟]从下列两个题目中任选一题，写一篇600字以上的文章。
1、暂停学习，暂停工作，我们都会选择去休息。
休息是恢复体力和精神的必由之路，休息是调剂心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本内容。
无论是选择睡觉，还是听音乐；无论是选择聊天，还是看电视；无论是选择逛街，还是做游戏；无论是选择运动，还是去旅游，我们都只为休息好！请以休息为话题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。
注意：或者结合你的经历、体验，或者写出你的认识、思考。
2、请以课堂为题目，写一篇文章。
注意：进行教学活动的教室是课堂，教我们知识和做人的其他地方也是课堂。
[写作提示]以休息为话题，不妨引入时代性很强的作法和观点。
比如关于上网聊天，这其中会发生什么样的故事？比如城里学生到农村参加农家游，你是否感受到新奇？写出身心得以放松时的感触，文章就容易传达出真情实感。
在拟题时，应该选用符合文章内容的个性化题目。
以《课堂》为题目，最好写教室之外的课堂，在教育者和受教育者的身份上不受拘泥，多方出击，易于写出新意来。
如果你愿意，不妨放眼生活中不同场场景，截取其中的几个小镜头组合成文。
这样的文章，不写一时一地，显示出开阔的视野。
[作文素材]1、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。
——毛**2、一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。
——马克思3、专心地学习，痛快地游戏。
——冰心4、要是一年四季全是游戏的假日，那么游戏也会变得像工作一般令人厌烦。
——莎士比亚5、善养身者，使之能逸而能劳。
——苏轼6、我们在坚持工作之外，还必须养成坚持休息的.习惯。
——梅兰芳7、谁不会休息，谁就不会工作。
——列宁8、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔9、爱迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的母亲一样爱护才能保全。
高考语文作文模拟及优秀范文
高考语文作文模拟及优秀范文一、一位游客在海洋馆，看着水族箱里一只正在游动的小鲨鱼，向管理员好奇道：“这只鲨鱼会长多大？”管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱有多大。
”游客又问：“会跟水族箱一样大吗？”管理员仔细地说：“如果在水族箱里，鲨鱼只能局限在几公尺的大小，如果是在海洋，就会大到一口吞下一只狮子。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【范文】环境与己，太极两仪战国时期有智者荀子言：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。
”而十九世纪的马克思、恩格斯则在著作中指出：“人创造环境，同样，环境也创造人。
”二者隔历史长河与国度之别遥遥相望，竟也能于思想的天空中碰撞出灿烂的焰火。
在此等思想焰火的照耀下，我们会反思环境与个人的关系。
细细思忖，海洋馆里鲨鱼大小与水域面积之间的联系，又何尝不是你我与环境之间的关系？如同太极图上黑白分明却隐隐相融的太极两仪，你中有我，我中有你，相互影响，对立统一。
环境对人的影响自然不容小觑。
正所谓“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这才有了孟母三迁住所指引孟子成为儒学大家，亦才有萧红逃离愚昧落后的故乡赶往北平读书。
就像鲨鱼在水族箱和广袤大海之中拥有的不同际遇一样，不同环境的入口往往也是分岔路口上重要的方向标。
“南人不梦驼，北人不梦象。
”环境局限人，也影响人。
“水积而鱼聚，木茂而鸟集。
”环境改变人，也造就人。
选择合适的环境，也就是在选择更优秀的自己；选择正确的环境，无疑会更加靠近心中的方向。
然而，朱光潜先生曾经说过：“每个人是他自己的造化主，环境不足畏，犹如命运不足信。
”诚哉斯言！人之所以与鲨鱼有所区分，正是在于其自身改变环境的力量。
身处黑暗腐朽的官场之中，屈子依旧高吟着“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”的曲调，在汨罗江中保留住一身洁净清白；面临天生就没有四肢的悲惨命运，尼克·胡哲却努力学习独立生活的能力，积极投身慈善事业，在全球各地留下自己永不服输的慷慨演说。
初中语文中考作文模拟练习(命题+半命题+话题+材料)(指导+范文+点评)
班级考号姓名总分一、命题作文【题目】请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
班级考号姓名总分二、半命题作文【题目】让自己__________请将题目补充完整后作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
班级考号姓名总分三、话题作文【话题】告别是一种心情，告别也是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。
告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始！----《朗读者》七期卷首语请以“告别”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
班级考号姓名总分四、材料作文【材料】“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。
诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感；④文体不限(诗歌、戏剧除外)；⑤不少于600字；⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
附：写作指导和参考范文一、命题作文【审题立意】我们的成长过程中，相信也曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……，这些都可以作为灯的比喻义，“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。
高考语文作文模拟题及优秀范文
高考语文作文模拟题及优秀范文一、在当今社会，随着人口的增长和科技的发展，人类对自然资源的需求日益增加，生态环境面临着前所未有的压力。
森林砍伐、水污染、空气质量下降、生物多样性的丧失等问题，已经成为全球性的挑战。
如何让人类与自然的和谐共生，实现可持续发展，是我们必须面对的重要课题。
对此，你怎么看？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。
【优秀范文】：守护绿水青山，共筑生态文明几十年前，作家蕾切尔·卡森曾发出警告，如果人类继续过度使用化学药品和肥料，生态环境将遭到难以修复的破坏，到时候春天来了，鸟类不再欢唱，虫儿不再鸣叫，四周一片死寂，毫无生机。
这样“寂静的春天”，令她担忧和恐惧。
然而，几十年来，她的担忧和恐惧，似乎正在变成现实。
森林砍伐、水污染、空气质量下降、生物多样性的丧失等问题，已经成为全球性的挑战。
在此背景下，正视蕾切尔·卡森的警告，以切实行动保护生态环境，实现可持续发展，大有必要。
为此，个人、社会和各国，要积极行动，一起守护绿水青山，共筑生态文明。
守护绿水青山，需要个人躬身入局，挺膺负责。
“天地与我并生，而万物与我为一。
”人类来自自然，与自然生态是一个生命共同体。
良好的自然生态环境，让人心情愉悦，有利于身体健康；反之，则会让人心情烦躁、健康受损。
因此，生态环境之好坏，与我们每个人境况之优劣息息相关。
守护绿水青山，人人责无旁贷。
我们不能等，也不能靠，必须躬身入局，挺膺负责。
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护生态，像善待自己一样善待环境。
守护绿水青山，需要社会一起行动，形成风气。
“草木植成，国之富也。
”黑龙江伊春停止采伐天然林商业性后，良好的生态使这里成为旅游“打卡地”；内蒙古鄂尔多斯改变粗放式畜牧产业后，大力推广的光伏发电起到了增收致富的作用；江苏连云港海域随着生态持续改善，渔获又丰富起来……绿水青山，就是金山银山。
守护绿水青山，既有生态效益，也有经济效益。
“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
初中语文中考作文模拟练习命题+半命题+话题+材料指导+范文+点评 (一)
初中语文中考作文模拟练习命题+半命题+话题+材料指导+范文+点评 (一)初中语文中考作文是每位初中生所必须要面对的考试，也是注重语文素养、表达能力和文化素质的一种综合测试。
为了帮助初中生更好地准备中考作文，本文将给出一些命题、半命题、话题、材料指导、范文和点评，供初中生参考学习。
一、命题：请写一篇关于“牢记初心，不负使命”的作文。
二、半命题：以“我的初心”或“我的使命”为题写一篇不少于800字的作文。
三、话题：初中生应该怎样才能“牢记初心，不负使命”？四、材料指导：为了牢记初心、不负使命，初中生应该：1.坚持自己的理想，努力实现自己的价值；2.时时关注国家、社会、家庭以及亲友的需求，尽到自己的责任；3.勇于承担挑战和责任，不懈追求成长和进步；4.树立正确的人生观、价值观和世界观，保持对生活的热情，向上向前。
五、范文：牢记初心，不负使命初中时期，是我们向着理想奋勇前进的时候，是我们追求自我价值实现的时候，也是我们应该正视国家、家庭、社会的需求，肩负自己的使命的时候。
我们每个人都有自己的理想和梦想，这些梦想驱动着我们一步步前行。
但是，在追梦的过程中，我们也要关心身边的人。
我们是家庭的孩子，是社会的一份子，我们需要懂得如何承担责任，尽自己的力量，为国家、为社会、为家人、为朋友做出自己的贡献。
在实现梦想的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但是我们不要退缩。
我们要坚持自己的信念，勇于承担挑战和责任，不断追求成长和进步。
只有这样，我们才能成为更好的人，为自己的理想和使命贡献自己的力量。
最后，我们需要树立正确的人生观、价值观和世界观，树立正确的“初心”和“使命”，保持对生活的热情，向上向前。
相信只要我们勇于探索、努力实践，就一定能够成为牢记初心、不负使命的人。
六、点评本文紧紧围绕题目“牢记初心，不负使命”，既揭示了初中生理想实现、义务意识、承担责任、追求成长和价值观建立等重要议题，又呼吁学生们以积极向上的心态、坚韧不拔的毅力、追求真善美的心灵和义不容辞的使命感，更好地为自己、家庭、学校、社会和祖国贡献着自己的力量。
高考模拟作文指导10题与例文
高考模拟作文指导10题与例文1.请以“让______充满味道”为题目作文。
【审题立意】这是一篇半命题作文。
要仔细考虑填写的内容，使文章立意更新颖，更容易写。
所填写的词语，应该围绕生活、学习这两个方面思考。
因此，所填写的词语可以是生活、学习；可以是表示地点的词语：家、校圆、课堂等；可以是具体的事物，例如：书、雨伞等；可以是表示情感的词语：关爱、幸福等等。
这样，依据所填写的词语进行立意即可。
“味道”需要通过体验获得，是情感表达的归宿，甚至是主旨的体现。
【构思选材】所填写的词语是题目的关键所在，是“滋味”的来源。
这样的作文，可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文。
例如，所填写的词语是“爱”，就可以通过叙述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述，从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。
例如，在学校，通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等。
【写作手法】以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用；在表达方式上，应该采用多种表达方式凸显内容和主题。
同时注意叙事上的详略得当，使文章张弛有度；还要注意语言的生动形象性，比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。
【例文】让家充满味道家的味道是幸福的味道，是关爱的味道，是快乐的味道……我的家-这个我生活了十二年的家，充满了各种让我难以忘怀的味道，直到现在，我还喜欢这种浓浓的家的味道。
那是一个寒冷的冬天，半夜时，一向生龙活虎的我突然发烧了，一测竟然三十九度八，爸爸因为着急，没来得及穿更多的衣服，随便套上外衣外裤，就背着我，和妈妈一起去医院。
冬天的夜晚格外冷，我的家离坐车的地方还有一小段路，就这一小段路还是让我觉得特别远，因为寒风吹得我直打冷颤，而爸爸穿得那么单薄，却没说过一句冷。
旁边的妈妈也焦急万分，不停地安慰我说：“浩浩，不要怕，我们很快就到医院了。
”妈妈怕我冷着，还脱下一件外衣披在我身上。
我的眼角湿润了，虽然身上冷冷的，可心里是热热的。
初中新材料作文模拟命题及优作展示_作文2000字_材料作文_
初中新材料作文模拟命题及优作展示初中新材料模拟命题1阅读下面的材料，根据要求作文。
一对夫妇常为吃苹果发生口角。
妻子怕皮沾了农药，吃后中毒，一定要把皮削掉;而丈夫则认为果皮有营养，把皮削掉太可惜。
常吃苹果，也就常吵。
最后，竟吵到他俩的老师家去断是非。
老师对妻子说：“你先生这么多年都吃不削皮的苹果，还好好的，你担心什么?”老师又对丈夫说：“你太太不吃苹果皮，你嫌她浪费，那你就把她削的皮拿去吃了，不就没有事了!”老师还说：“由于家庭环境不同，成长过程不同，每个人的生活习惯也会有所不同。
因此，不要勉强别人来认同自己的习惯，同时，也要宽容别人的习惯。
”小俩口茅塞顿开。
请围绕上面这则材料，写一篇作文。
要求：自拟标题，自定文体;不要脱离材料的含意的作文，不要套作，不得抄袭;不少于600字。
[优作展示]谁阻止了文明的脚步古希腊，有过一场世所罕见的审判：大陪审团的成员们向黑、白瓦罐中投放蚕豆——白色代表生，黑色代表死。
最后，黑色瓦罐中的蚕豆更多。
罪犯就是大哲学家苏格拉底，罪名是散布异端学说。
苏格拉底死了，死于雅典人的不宽容他。
这种不宽容的扼杀，也给人类的发展蒙上了一层黑色。
我们所处的社会就是一个新事物不断产生的大舞台。
旧事物不肯退出舞台，自然不会“宽容”新事物的存在，更不会让它登上舞台，所以想方设法阻止新事物的成长，为新事物罗织“异端”的罪名，置新事物于死地。
庆幸的是，付出生命的“异端”，日后往往会开启一片新的天地。
人们之所以不能宽容异端，我想，往往是因为人们的自私与安于现状的思想在作祟。
不妨再看个例子：伽利略为一本名叫《关于两个世界的对话》的书而遭到宗教异端裁判所的审判，而审判他的正是他很有科学头脑的教皇朋友。
这不能不说是自私导致了不宽容，教皇为了地位扼杀“异端”。
伽罗毕，杰出的数学家，但有三次论文被退回，理由是他的东西太超前，属“异端”学说;迈耳，第一个发现能量守恒的人，因为得不到别人理解，而发疯;亚·鲍耶，第一个写出非欧几何学著作的人，连他的数学家父亲都反对他的“怪”理论，被迫离家出走，不知所终……所以伽利略在被迫认罪后，自语：“地球还是在转动啊!”这是“异端”的真理得不到宽容而被戕害后，发出的哀鸣。
高中语文学习中的作文题目与写作素材
高中语文学习中的作文题目与写作素材高中语文学习中的作文题目与写作素材是学生们接触到的重要部分。
作文题目的选择和写作素材的运用直接影响作文的质量和水平。
本文将就高中语文学习中常见的作文题目以及相应的写作素材进行探讨和分析，帮助学生提高作文写作的能力。
一、命题作文题目及素材1. 描写一次难忘的经历素材：一次旅行、一次参加比赛、一次志愿者活动、一次亲友团聚等。
2. 叙述一段友谊记素材：一次帮助朋友解决困难的经历、一次共同经历的活动、一次共同度过的难关等。
3. 记述你的梦想与奋斗素材：理想的职业、追求自己的兴趣爱好、为实现梦想所做的努力等。
4. 阐述你对家庭的理解和感悟素材：父母对你的关心和付出、亲人之间的团聚与温暖、家庭带给你的责任与担当等。
5. 讲述一次感动你的瞬间素材：一位陌生人的帮助善举、一次朋友间的互相支持、一部感人的电影等。
二、命题作文题目及应对技巧1. 材料作文题目题目：阅读下面的材料，根据要求作文。
材料：某某现象、某某事件、某某数据等相关信息。
要求：结合材料写作文，分析原因并提出自己的观点。
应对技巧：首先，仔细阅读材料，理解材料中的关键信息。
然后，逐条分析材料中提供的相关信息，并结合自己的知识和经验进行思考。
最后，提出自己的观点，可以从不同角度出发进行展开。
2. 对比分析作文题目题目：比较A和B的优劣/特点/影响等。
要求：对比分析，结合举例说明。
应对技巧：首先，明确A和B的事物或概念，并找出它们的相同点和不同点。
然后，从各个方面逐一比较两者的优劣，可以结合具体例子进行说明。
最后，总结分析，给出自己的观点。
3. 提出解决问题的方案题目：以某种方式提出解决某个问题的方案。
要求：分析问题原因，提出解决方案并说明理由。
应对技巧：首先，明确问题的原因，并进行分析。
然后，提出解决问题的不同方案，并详细阐述每个方案的优点和理由。
最后，给出自己认为最合适的解决方案，并进行总结。
三、自主写作的题目和素材1. 现实生活话题题目：如何正确使用网络资源素材：网络的优点与缺点、网络安全问题、网络对学习和工作的影响等。
作文模拟试题和相关实用素材
作文模拟试题和相关实用素材细碎的石子选择了高山，把自己的位置定格在高山脚下，铸成了一种巍峨：青翠的小草选择了原野，把自己的位置定格在原野上，蔓延成了一种广阔：飘逸的白云选择了天空，把自己的位置定格在蓝天中，装点成了一种深邃。
江河湖海，日月星辰，各自绕着自己的轨迹繁衍生息。
善于把握命运的人，总能在生活中找到自己的适宜位置，认清个人优势，为自己的人生准确定位。
请以“为自己的人生定位”为话题写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于600字，诗歌不少于20行。
“为自己的人生定位”是一个紧扣时代脉搏、有现实意义的话题。
想写好本文，首先要审好题。
人活在世上要有自己的人生目标，而确立这一目标要结合自己的实际，高估或低估都会留下遗憾，因此，我们要为自己的人生准确定位。
这个话题可以讲述亲身经历，可以联想相关故事，可以书写内心感受，也可以发表自己的见解。
如果你长于阐述事理，看问题有深度，可围绕话题写成议，突出“为自己的人生定位”对于一个人的重要意义，为使论证充分，行文时可使用例证、比照论证、比喻论证等多种论证方法。
如果你生活阅历丰富，长于描写、叙事和抒情，那么可选择写记叙文或散文。
当然，如果你善于想象和联想，也可以通过童话、寓言寄寓深刻哲理。
1.日本一所小学组织“雏鹰展翅”表演会，其中一个节目是请每个孩子在大家面前说出自己的理想。
让人感到惊讶的是，厨师、理发师、货车司机、保育园的阿姨、护士等等一些我们国家孩子根本不屑一顾的职业，竟会是许多日本孩子的理想。
据说对我国城市孩子的抽样调查结果显示，将来希望成为硕士、博士，想当明星、作家、音乐家、科学家乃至总理的不在少数，与日本孩子形成的反差颇大。
我在想：也许，这就是日本教育的魅力所在。
人的欲望是无限的，而人的能力却又是有限的。
不切实际、超出自己能力的冲天大志，将来带给孩子的是积极向上的动力呢，还是力不从心的重负或壮志未酬的落魄？2．最近一份统计资料显示：当今高校的大学生中患抑郁症的人数皇上升趋势。
命题作文通用素材
命题作文通用素材
1. 回忆童年趣事：哎呀，谁的童年还没点好玩的事儿呢！就像我小时候和小伙伴们一起去偷摘果子，被果园主人追着跑，那可真是刺激又好笑啊！回忆起来都让人忍俊不禁呢。
2. 美丽的自然风光：你知道吗？大自然的美简直无与伦比！比如说那辽阔的草原，就像绿色的海洋一样一望无际，看着就让人心旷神怡，难道你不想去感受一下吗？
3. 师生情谊：老师和学生之间的情感有时候真的很特别呢！我记得我的老师对我特别好，就像亲人一样关心我、鼓励我，这份情谊我会一直记在心里呀！
4. 宠物的陪伴：宠物啊，那可是我们最忠诚的伙伴！我家的狗狗总是在我回家的时候高兴地摇着尾巴迎接我，哇，那种感觉真的太温暖了，不是吗？
5. 励志的奋斗故事：嘿，每个人都有自己奋斗的历程啊！你看那些成功人士，不都是经历了无数的困难和挫折才走到今天的吗？这就跟爬山一样，虽然过程很累，但登顶后的风景真的太值得了！
6. 亲情的温暖：家人永远是我们最坚实的后盾呢！像我生病的时候，爸爸妈妈焦急的样子，让我深深感受到他们的爱，这种爱真的是任何东西都无法替代的呀！
观点结论：这些主题的素材都有着独特的魅力和价值，能够为命题作文增添生动性和情感色彩。
高考模拟作文题设计四则
高考模拟作文题设计四则
第一则
疫情三年，从开始的兵荒马乱到现在的处变不惊；请你以“疫情”为题，写一篇不少于100字的作文。
第二则
乌克兰与俄罗斯的事情闹的举世瞩目，请你就此展开“战争与和平”为题目的作文1000字
第三则
时下经济低迷，不少人打出了躺平的口号，请你围绕“躺平”写一篇不少于800字的议论文。
第四则
时下各国生育率每况愈下，更有人打出了生育率低了是因为女性受教育的程度高了的说法；请你就“女性的地位与生育率的关系”写一旁不少于800字的叙事文。
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：
个成功 的 大企 业
，
，
它 的 经 营模
一
品
味 时尚
、
，
题 目之 前 有
一
段导语 ： 时
一
定 是 简单 的
；
一
：
一
个伟 大 的 人 物 他 的 人 际 关 系
，
定
尚表现 为服 饰 语 言 文 艺 等 方 面 的 新 奇事物 在
、
定时
、
是 简单的
一
个危 机 处 理 专 家 他 抓 住 问 题 核
：
” 。
命题 意 图 】 【
对 生 活 作 纵 深 层 次地 思 考
一
，
做到
“
大 中取小
，
以 小见
，
命 题 作 文 由命 题 者给 出
，
个 既 定 的题 目 要 求 考
，
一
大
” ，
构 思 成 熟 布 局 精 巧 ；③确 定 文 体 (表 达 方式 ) 注 意
，
生 根 据 这 个 题 目进 行 写 作
。
从 形 式 上 看 命 题 作文
，
富 多 彩 的 倾 向 ：或 贴 近 考 生 生 活 关 注 个 体 成 长 ；或启
迪 考生 思 考人 生 哲 理
；
珠
”
。
本题 要 求 写 作者要 学 会 对 生 活 现 象 作较深 刻 的分
，
或 引导 考 生 聚 焦社 会 热 点
…
…
析 抓 住 对 象 最 本 质 的 特 征 不 受 表象 的 束 缚 揭 示 对
心
意 以 下 几 点 ：① 审准 题 意 做 到 瞻前顾 后
“
、
字不漏
，
”
，
我也 不 知 道 是 不 是 简单 生 活
”
。
我 的人 生信 条就 是 充 满信
地过
明 确 题 目 的范 围 及 重 点 找 准 题 眼
，
“
”
；
②取 材 立 意 不
，
。
仅要 注重 单
一
的 感 性 材料 还 要 注 重 理 性 认 识 的 升 华
一
心
的思路
一
期 内的 模 仿 和 流 传
雅与俗 好 与坏
、 ，
。
各 种 时 尚层 出 不 穷 其 间 美与 丑
，
定 是 简单 的
部 划 时代 的 著 作 它 的 核
，
心
理 念也
交错 陈列
云 烟
、 ，
。
创 新 与 模 仿 永 不 停 息地 互
” 。
定 是 简单 的
“
动
。
有些 时 尚如 过 眼
有些 时 尚会 沉 淀 为 经 典
。
命题 作 文 可 以 说
பைடு நூலகம்能够 客 观 全 面 地
，
思 路点拨 】 【
，
生 活 的本 质 其 实 非 常简单
，
关键 是 我 们 如 何 在 这
。
3 的 省市 考 查 学 生 的写 作水平 在 2 0 0 9 年 的 高 考 中 有 L，
简单 中发 现 并创造 出美 的 价 值 和 境 界 来
、
比 如 有 时简
， ”
般
多种 表 达 方式 的 综 合 运 用 ④语 言表 达 灵 活 既 符 合 不
。
，
有两 种形式
， “
：
一
是单 纯 以 命 题 形 式 出 现 前 后 没 有 提
，
“
”
“
同文 体 的要 求 又 表 现 出个 性 特点
，
。
示 或 导语 ~n 2 0 0 9 年 四 川 卷 高 考作 文 题 熟 悉
“
这
请 以 简 单 之 关 为题 写
， 。
”
一
篇 不 少 于 8 0 0 7 的文 章
-
-
。
段 话 对 写 作 材 料 的选 择 对 时 尚 的判 断有 着 明 显 的
”
要 求 ：① 自选 角度 ② 立 意 自定 ③ 除 诗 歌 外 文 体
。
，
暗示 作用
。
不限
，
。
④ 文 体 特征 鲜 明
。
相 对 于 前 几 年盛行 的 话 题 作 文 对 考 生 审题 方 面 的 要 求 要 严 格得 多
，
、
采 用 了 命 题 作 文 的形 式 充 分 显 示 了 命 题 作 文 的 神威
，
。
单 就 是 适 用 方 便 和 快 捷 往 往 有着 点 石 成 金 的 魔 力
，
近 年 的 命 题 作 文 以 新课 程 理 念 为指 导
，
，
内容 呈 现 出 丰
画 龙点 睛 的 神 韵
“
。
浮 在表 层 的是 泡沫 沉 下 去 的是 珍
，
菲 尔普斯 的 母 亲说
．
儿 子 的全部生活 只
高中生之友 【
2 0 10 1
．
有3 件 事 ：
9
—
2 上 半 月 刊 】2
＠作 文 枧 点 铲 毒 枣 黼。 ｍ
吃饭 、 睡觉、 游 泳 。他 的 两 个 姐 姐 想 了很 久 ． 再 也 想 不 出
新 东 方教 育 集 团有 限公 司董 事 长兼 总裁 俞 敏 洪 有
一
弟 弟 的 其 他 爱好 ： “ 如 果 不游 泳 ， 他要 么 听 音 乐 ， 要 么看
个“ 分苹果理论” ： 你有６ 个苹果。 你 留下 １ 个。 把另外５
电视 或 者 打 游 戏 。 ” 他 的教 练 鲍 伯 ・ 鲍 曼说 ： “ 菲 尔普 斯 个给 别 人 吃 。当你 给 别人 吃 的 时候 ． 你 并 不 知 道 别人 能 的生活 ， 就是从１ ２ 岁到现在 ， 每周训练７ 天， 每天游ｌ ２ 公 还 给 你 什 么 ， 但 是 你 一 定 要 给 。因 为 别 人 吃 了 你 的 那 个
” ，
。
二
是以
精彩文题 】 【
导语 ( 提 示语 ) + 命 题 的 形 式 出现 导语 ( 提 示 语 ) 能 够
一
阅 读 下 面 的 文 字 根 据 要 求作 文
，
。
为考 生 审题 和 选 材提 供
江 苏卷 作 文 题
“
定 的指 导 或启 示
”
，
如2 0 0 9 年
“
余秋 雨 先 生 说
式
一
“
一
， ，
丰 富多样 的命题
。
，
给考 生 作 文 的选 材 提 供 了 更 为 广 阔
，
象 的 本质
，
，
揭 开 问 题产 生 的 原 因 ； 或 者 通 过 记 叙 和 抒
，
的空 间 从 能力 考 查 上 看 近 年 的 命 题 作 文 着重 考 查 学 生 的 语 文 素 养 检 测 语 文教 学 三 个 维 度 的 落 实情 况
，
、 、
情 表 现 出深 刻 的 思 想 ；或 者 运 用 精 辟 的 议 论 和 分 析
挖 掘 和 提 炼 出 对 事 物 本质 的认 识
相 关素材 】 【
。
“
”
，
它具 有 命 题 立 足 人 文性 关 键 词 语 多 义 性 题 目表 述 文 学 性 题 目蕴 含 寓 意 性 等 特 点 从 而 吸 引 了 广 大 考 生 和
、 ，
辉煌 与简单
语 文 教 师 的眼 球 深 受命题 者 的 青 睐
，
。
在 北 京 奥 运 会 上 连 拿8 块 金 牌 的 关 国 游 泳 名 将 菲
尔普 斯 在 赛 后 接 受 记 者 采 访 时 说
．
面 对风 头 正 盛 的命题作 文
，
，
写 作 者在 写 作 时应 注
一
“
：
我 算是 个 天 才 吗 ?