2013年下学期高二年级体育科教学计划
关于高二体育教学工作计划（通用3篇）
关于高二体育教学工作计划（通用3篇）关于高二体育篇1一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。
2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。
3、进行教学教改，采用新模式、新教法。
4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增减健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的.组成部分。
二、采取的措施1、虚心学习，转变思想，更新理念，提高教师自身素质。
2、加强集体备课，群策群力。
3、团结合作，虚心请教。
4、高动和发挥学生和教师双方面积极性，实现教与学的有机统一。
5、精讲多练，让学生在愉快的身心下得到锻炼。
6、改进、教学手段和方法。
7、统一课时计划，统一年级。
三、本期师生互动大型活动安排3月份———年级男子篮球联赛。
4月份———年级乒乓球团体、个人赛。
5月份———年级拔河比赛。
6月份———班级接力赛。
关于高二体育教学工作计划篇2一、教材分析（知识体系及重点、难点）本学期教材选择田径和武术、并结合球类项目，结合体质健康测试所需。
田径以短跑、中长跑为主，结合相应的素质练习（柔韧素质、力量素质等）；球类以篮球练习为主，围绕运动参与、身体健康、运动技能、心理健康及社会适应五个方面，提高运动能力，形成特长。
重点是让学生在体育锻炼实践中提升自身的运动能力，学会运动的方法，养成自觉参与运动的习惯。
二、学生情况分析高二年学生身体素质较高一年而言有了一定的提高，而同时学习任务也加重了。
在教学生方式上要有所转变，让学生学会领会体育运动中的美！同时让他们能放下手机，全员参与到老师所安排的运动中。
特别是女生更要鼓励他们动起来，改变精神面貌。
增加学生的自主性，培养体育骨干，让学生自我管理。
真正贴近学生的`心灵，增加他们的表现欲。
同时学生之间的交流合作需要加强，竞争意识也需要增强。
高二体育备课组教学计划
高二体育备课组教学计划教学计划：高二体育备课组一、教学目标:1.培养学生对体育的兴趣和热爱，提高体育锻炼的积极性和主动性。
2.加强学生的体质锻炼，提高身体素质和协调能力。
3.培养学生的团队合作能力和竞技精神。
4.加强学生的体育常识和技能，提高运动技能和战术意识。
二、教学内容:本学期的教学内容主要包括体育常识、健身健美、田径、球类运动、游泳、武术等多个方面。
三、教学计划:1.第一周：体育常识- 学习体育常识的基本概念和术语，包括运动、健康、锻炼、体育竞技等。
- 学习体育常识的历史和发展，了解体育运动在社会中的地位和作用。
2.第二周：健身健美- 学习健身的基本知识和方法，如拉伸、力量训练、有氧运动等。
- 学习健美操的基本动作，培养身体协调性和柔韧性。
3.第三周：田径运动- 学习田径运动的项目和技术，如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等。
- 进行田径运动的实际操作和比赛，提高学生的速度和爆发力。
4.第四周：球类运动- 学习篮球、足球和排球等球类运动的规则和基本技术。
- 进行球类运动的实践训练和对抗比赛，培养团队合作和竞技精神。
5.第五周：游泳- 学习游泳的基本姿势和动作，如自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等。
- 进行游泳的实际练习和技术提升，提高学生的水性和耐力。
6.第六周：武术- 学习武术的基本招式和技巧，如拳法、腿法、器械等。
- 进行武术的实际演练和表演，培养学生的身体控制能力和自我保护意识。
7.第七周：复习与总结- 对本学期的体育内容进行复习和总结，做好学习成果的汇报和评价。
四、教学方法和手段:1.讲授法：通过课堂讲解和示范，让学生掌握体育常识和技术要点。
2.实践法：通过实际操作和练习，提高学生的身体素质和动作技能。
3.演示法：通过演示和表演，激发学生的学习兴趣和参与积极性。
4.竞赛法：通过比赛和对抗，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
五、教学评价:1.学生的课堂表现和参与度。
2.学生的练习成果和技能提升。
高二体育教学工作计划
高二体育教学工作计划
一、教学目标
高二年级的体育教学，是培养学生体育技能、提升体能、增强身体素质的关键时期。
本学期的教学目标是：
提高学生的体能水平，强化体育锻炼，帮助学生健康成长；提高学生的运动技能，培养体育兴趣和终身体育意识；培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感；引导学生树立正确的体育价值观，理解体育对于生活的重要性。
二、教学内容
根据教学目标，教学内容主要包括以下几个方面：
体能训练：主要包括力量、速度、耐力等方面的训练；运动技能学习：主要包括篮球、足球、羽毛球等球类运动的基本技能和战术；团队协作训练：通过各种团队游戏和团队活动，培养学生的团队协作精神；体育理论知识：介绍体育的基本知识、运动规则和健康生活方式。
三、教学方法
教学方法主要包括以下几个方面：
讲解示范：教师通过讲解和示范，帮助学生掌握正确的运动技能；实践练习：学生在教师的指导下进行实践练习，提高运动技能；游戏互动：通过各种游戏和活动，增强学生的学习兴趣和团队协作能力；自主探究：引导学生自主学习和探究，培养他们的自主学习能力。
四、教学评价
教学评价主要包括以下几个方面：
过程评价：关注学生的学习过程，对学生的学习态度、学习方法和进步情况进行及时的评价和反馈；结果评价：根据教学目标和教学内容，对学生的体能、运动技能等方面进行评价；自我评价：引导学生对自己的学习情况进行自我评价和反思，帮助他们更好地认识自己和提高学习效果。
2013年高中下学期体育老师工作计划
2013年高中下学期体育老师工作计划
为更好的开展新学期体育工作的顺利进行,特制定以下工作计划。
学生情况
武术教学班人数较多,出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
一、总体目标
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
二、具体目标
运动参与
1、养成良好的练武的锻炼习惯。
2、根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
3、学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能
1、认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
2、有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
3、学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康
1、能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
2、了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
3、形成良好的生活方式与健康行为。
高2体育教育教学工作计划
高2体育教育教学工作计划一、教学目标1. 培养学生的体育兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。
2. 提高学生的体育技能和运动能力，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 培养学生的体育意识和体育素养，培养学生的良好体育习惯和生活方式。
二、教学内容1. 体育基础知识：包括体育运动规则、基本技能、比赛规程等。
2. 体育运动训练：包括有氧运动、力量训练、柔韧训练等。
3. 体育健康知识：包括健康管理、运动保健、运动损伤预防等。
三、教学方法1. 组织学生参加各种体育运动项目的实践活动，提高学生的体育技能和运动能力。
2. 运用多媒体教学手段，介绍和讲解体育知识和技能，增强学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生进行小组合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。
四、教学重点与难点1. 重点：提高学生的体育技能和运动能力，培养学生的体育兴趣和爱好。
2. 难点：培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的体育意识和体育素养。
五、教学安排1. 每周安排2节体育课，以学校的体育场地为主要教学场所。
2. 每节体育课分为理论教学和实践训练两部分，理论课在教室内进行，实践训练在体育场地进行。
六、教学评价1. 通过平时考察、课堂互动和实践训练等方式进行综合评价，及时发现学生的学习成绩和体育能力。
2. 定期进行一次大型体育比赛活动，对学生进行综合素质评价并进行奖励和激励。
七、教学资料与教学资源1. 教学资料：提供相关的体育教材、参考书籍和学习资料，支持学生的自主学习。
2. 教学资源：利用学校的体育场地、器材和设施，提供良好的教学条件和环境。
八、教学环境与氛围1. 营造积极向上的体育学习氛围，鼓励学生主动参与体育运动和训练。
2. 提供丰富多彩的体育活动，激发学生的学习热情和参与热情。
九、教学改革与创新1. 不断更新教学内容和教学方法，适应学生的学习需求和发展情况。
2. 鼓励学生参加各种体育竞赛和活动，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
3. 加强与家长的沟通和交流，积极引导家长关注学生的体育教育，共同关心学生的身心健康成长。
高二体育的教学计划标准范本(三篇)
高二体育的教学计划标准范本一、教学目标(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。
(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。
积极参与体质测试，争取优秀。
通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。
同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析本学期学习主要内容(一)走和跑1.能知道自然快速跑的动作方法。
2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
(二)投掷1.能知道投掷的正确动作方法。
2.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
(三)技巧1.知道前滚翻的动作方法和要求。
2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
(四)韵律活动1.知道节奏操的名称和动作方法。
2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四、二年级学生的生理、心理特点(一)生理发育特点二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。
高二体育教师工作计划
高二体育教师工作计划第一部分：工作目标作为一名高二体育教师，我的工作目标是全面发展学生的体育素养，培养学生的运动技能和健康意识，提高他们的体育水平，增强体育自信心。
同时，也要关注学生的生理和心理特点，帮助他们形成正确的体育观念，促进他们全面发展。
第二部分：工作内容1. 设计教学计划针对高二学生的特点和需求，我将设计科学合理的体育教学计划。
根据学生的身体素质和运动能力，制定不同的训练方案和课程内容，确保每个学生都能得到适合自己的锻炼。
同时，也要兼顾学科内容的整合，让体育教学和其他学科的教学相互促进，形成良好的学科融合效果。
2. 进行教学活动在教学活动中，我将积极引导学生参与各种体育运动，包括田径、篮球、足球、排球等，让他们在体育锻炼中全面发展自己的身体素质。
通过各种体育游戏和竞赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高他们的综合运动能力。
3. 进行体育测评为了评估学生的身体素质和体育水平，我将定期进行体育测评，包括体能测试、技能测试、体型测量等，了解每个学生的实际情况。
通过测评结果，及时提出改进建议，调整教学内容和方法，帮助学生更好地提高体育水平。
4. 培养体育兴趣除了传授体育知识和技能，我还要积极培养学生的体育兴趣，让他们在体育运动中感受快乐和成就感。
通过丰富多彩的体育课程和教学活动，激发学生对体育运动的热爱，让他们在课余时间也能自觉地参与体育锻炼，养成健康的生活习惯。
5. 促进教育教学改革作为一名高二体育教师，我将积极参与学校的教育教学改革，推动体育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量。
在实际教学中，我将不断探索创新，尝试新的教学方法和手段，提高教学效果，促进学生的全面发展。
第三部分：工作原则1. 科学合理我将坚持科学合理的教学原则，从学生的身体素质和心理特点出发，制定教学方案，保证教学内容和方法符合学生的实际需求。
2. 注重个性每个学生都是独特的个体，我将注重学生的个性差异，针对不同学生的特点和需求，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能得到个性化的教育。
(完整版)高二体育教学计划
(完整版)高二体育教学计划高二体育教学计划目标本教学计划旨在提供高二学生全面的体育教育，促进他们的身体健康和综合素质的发展。
具体目标如下：1. 培养学生的体育兴趣和爱好，增强他们对体育运动的热情。
2. 培养学生团队合作意识和沟通能力，通过体育活动培养学生的领导能力。
3. 提高学生的身体素质和运动技能，培养他们的体育竞技水平。
4. 培养学生的体育道德和文化意识，培养他们正确的运动态度和价值观。
教学内容本教学计划将涵盖以下几个方面的内容：1. 体育基础知识的研究：学生将研究体育的基本知识，包括运动规则、技巧和战术等内容。
2. 运动技能的培养：学生将通过具体的体育运动项目，如篮球、足球、排球等，来培养他们的运动技能。
3. 身体素质的提高：学生将通过有氧运动、力量训练和柔韧度训练等方式，提高他们的身体素质。
4. 体育赛事和比赛的组织与参与：学生将组织和参与校内外的体育赛事和比赛，提高他们的竞技水平和团队合作能力。
教学方法本教学计划将采用以下几种教学方法：1. 讲授与演示：教师将向学生讲解体育知识和技能，并进行相关的演示，以便学生更好地理解和掌握。
2. 练与实践：学生将通过大量的练和实践，不断巩固和提高自己的体育技能。
3. 个别指导：教师将针对学生的不同情况和需求，进行个别的指导和辅导，帮助他们更好地进步。
4. 团队合作：学生将通过参与团队活动和合作项目，培养他们的协作能力和团队精神。
评估方式本教学计划的评估将采用多种方式，包括课堂表现、测试、项目评估等。
通过综合评价，评估学生在体育知识、技能、素质和态度等方面的发展情况。
时间安排本教学计划将在每周的体育课程中进行，每节课时间约为45分钟。
具体的时间安排将根据学校的实际情况进行调整。
结束语本教学计划旨在通过全面丰富的体育教育，培养高二学生的体育兴趣、团队合作意识和身体素质，以及培养他们正确的运动态度和价值观。
通过这一教学计划，我们相信学生们将能够在体育方面获得全面的发展，并为他们未来的生活奠定良好的基础。
高二体育下学期教学计划(三篇)
高二体育下学期教学计划一、指导思想全面落实哦素质教育，认真____体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。
二、学情分析学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。
同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。
示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜，灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
高二体育下学期教学计划（二）一、设计思想2、学生现状分析：高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。
二、具体实施计划第____周-第____周1.体育与健康理论知识2.广播体操-《时代在召唤》第____周1.短跑教学2.游戏第____周-第____周1.复习短跑2.广播体操-《时代在召唤》第____周-第____周1.中长跑、游戏2.篮球―单手肩上投篮技术第____周-第____周1.复习单手肩上投篮技术并在比赛中应用第____周-第____周1.全面复习本学期内容准备考试第____周科目考试计划应达到的目标和力争达到的目标：1,身体发展目标：促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水平。
高二下学期体育教师工作计划3篇
高二下学期体育教师工作计划高二下学期体育教师工作计划精选3篇（一）高二下学期体育教师工作计划1. 制定课程计划和教学大纲：根据教学要求和学生的需求，制定本学期的体育课程计划和教学大纲。
明确每节课的教学目标，确定教学内容和方法。
2. 指导学生进行体育锻炼：开展体育锻炼活动，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等。
指导学生正确进行体育锻炼，提高学生的体能水平。
3. 组织体育竞赛活动：组织校内和校际的体育竞赛活动，如田径比赛、足球比赛等。
制定比赛规程，组织学生参赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 开展课外体育活动：组织学生参加课外体育活动，如登山活动、户外拓展等。
增强学生的体验与合作能力，培养学生的兴趣和爱好。
5. 进行体育知识传授：在课堂上进行体育知识的教学，包括体育运动的规则、技能的训练方法、运动安全知识等。
提高学生对体育知识的理解和掌握。
6. 提供个别辅导和指导：根据学生的特点和需求，提供个别辅导和指导。
帮助学生解决体育学习中的问题，提高学生的学习效果。
7. 进行学生体能测试和评估：定期进行学生的体能测试和评估，了解学生的体能水平和进步情况。
根据测试结果进行针对性的教学和训练。
8. 与家长沟通：定期与家长进行面谈，向家长介绍学生在体育学习中的表现和进展，征求家长的意见和建议，加强学校和家庭的合作。
9. 参加专业培训和研讨会：参加体育教师的专业培训和研讨会，了解最新的教学理念和方法，提升自己的教学水平。
10. 关注学生的身心健康：关注学生的身心健康状况，及时发现学生的问题和困扰，并提供必要的帮助和支持。
通过以上工作计划，体育教师可以有效地组织和开展学生的体育教育活动，提高学生的体能水平和体育技能，培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生的身心健康发展。
高二下学期体育教师工作计划精选3篇（二）高二下学期物理课教学工作计划如下：1. 制定教学大纲：根据教材和课程要求，制定整个学期的教学计划，并明确每一章节的教学目标和内容。
高二下学期体育教学工作计划2篇
高二下学期体育教学工作方案高二下学期体育教学工作方案精选2篇〔一〕高二下学期体育教学工作方案作为一名高中体育老师，我的任务是不仅要教授运动技能，而且要帮助学生进步体能、拓展体育视野，使他们可以在体育活动中获得快乐、充实和收获。
为了实现这些目的，我制定了一份具有针对性和可操作性的高二下学期体育教学工作方案。
1.体育教学应具有“以学生为本”的理念，重视发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性和创造才能。
因此，在教学过程中，我将以学生为中心，注重教学的互动性、参与性和兴趣性。
2.同时，开展和进步学生的体育技能是体育教学的主要任务。
在教学中，我将注重把握学生的体能程度和技能根底，根据不同程度分段，因材施教，掌握教学的进度和难易度，使学生感到轻松而自信。
1.体育新课标强化阶段教材。
在课程设置上，我将严密结合体育新课标，安排相关教材的学习，包括走、跑、跳、投、技、戏等工程的教学。
此外，还将加强健身技能的学习和体育认识的宣传教育。
2.知识点深化和技能训练。
在学习的根底上，进一步深化学生对体育教育的认识和理解，加强对知识点的解释和演示，进步学生的技能训练效果。
同时，注重形成体育技能的习惯性动作，培养良好的体育习惯。
3.竞技锻炼和比赛理论。
通过组织学生参加运动会、破纪录会、小组对抗赛、兴趣比赛等活动，让学生感受到体育比赛的乐趣，在锻炼中进步自己，开拓视野，增强自信。
1.安排科学有序的教学进度。
结合新课标，制定详细的教学方案，明确学习内容和进度，保证教学进度的科学性、合理性和有效性。
在教学过程中，对学生进展分段教学，增加训练量的同时，逐步进步训练难度，强化细节教学。
2.适应不同的学生群体。
对于不同才能的学生，采用不同的教学方法和策略，兼顾优秀生和薄弱生的教育需求，注重培养个性化和多元化的体育才能。
同时，擅长发现和挖掘学生的特长，引导学生积极参与体育活动，提升个人程度和整体实力。
3.注重互动和创新。
在教学中，注重与学生建立良好的互动和沟通机制，鼓励学生提出问题和建议，并针对性地开展多种形式的互动活动。
高二体育教学计划
高二体育教学计划教学目标：本教学计划旨在提供一套全面的体育教育方案，以培养高二学生的体力、技能、协作能力和体育兴趣，引导学生积极参与体育活动，并提供适当的挑战，帮助他们在体育领域中实现个人发展和成就感。
教学内容：1. 体育理论知识- 学生将学习体育的基本概念、规则和技巧，并了解不同项目的特点和战术。
- 学生将通过课堂讲授、小组讨论和个人研究等方式进行理论学习。
2. 体育训练- 学生将进行各类体育项目的技能训练，如篮球、足球、游泳、羽毛球等。
- 学生将通过有组织的训练和教练指导，逐步提高自己的技能水平。
3. 体育比赛- 学生将参与学校内外的体育比赛，提供展示和实践的机会。
- 学生将通过比赛体验团队合作、竞争和自我挑战的过程。
4. 体育健康知识- 学生将学习有关健康和营养的基本知识，了解运动对身体和心理健康的积极影响。
- 学生将通过课堂活动和实践经验，培养良好的健康习惯。
5. 体育文化教育- 学生将学习体育的历史、文化和社会意义，培养对体育运动的尊重和热爱。
- 学生将通过讨论、研究和参观等活动，扩展对体育的视野和理解。
教学安排：1. 每周体育课程安排：- 每周三节体育课，每节课45分钟，共计135分钟体育教学时间。
- 分配时间进行理论学习、技能训练、比赛和健康知识教育。
2. 课程大纲分配：a) 第一学期：- 理论学习：体育基本概念和规则（4周）- 技能训练：篮球（6周）- 比赛：学校篮球比赛（2周）- 健康知识：运动与健康（2周）- 文化教育：体育历史和文化（2周）b) 第二学期：- 理论学习：不同项目的技巧和战术（4周）- 技能训练：足球（6周）- 比赛：学校足球比赛（2周）- 健康知识：营养与健康（2周）- 文化教育：体育与社会（2周）教学评估：1. 日常表现评估：- 老师将根据学生在课堂上的参与度、合作精神和技能表现等方面进行评估。
2. 体育项目评估：- 学生将参加课程中的体育比赛，并根据比赛成绩获得评估。
高中二年级下学期体育教学工作计划
高中二年级下学期体育教学工作计划一、教学目标和任务体育教学是培养学生身心健康和全面发展的重要途径之一。
本学期体育教学的目标是促进学生身体素质的提高，培养体育兴趣和运动技能，加强团队协作能力和自律能力。
教学任务包括继续实施国家课程标准，增强学生体育意识，提高体育素养，做好体育考试准备工作。
二、教学内容1. 健身活动：包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等。
通过定期的健身活动，提高学生的心肺功能和肌肉力量，培养持之以恒的锻炼习惯。
2. 传统体育项目：重点培养学生在传统体育项目中的技能和策略，如乒乓球、羽毛球、篮球、足球等。
通过练习和比赛，提高学生的协调性、反应能力和团队合作精神。
3. 健身知识教育：包括体育与健康、运动技能、体育竞赛规则等方面的知识教育。
通过讲解和讨论，引导学生了解运动的正确方式和作用，以及健康生活的重要性。
三、教学方法1. 分层次教学：根据学生的不同水平和兴趣，采用分组和个别辅导等方式进行教学。
确保每个学生都能得到适合自己的指导和锻炼。
2. 比赛与合作：通过组织校内校外的体育比赛和合作项目，激发学生的竞争意识和团队协作能力，培养其责任感和集体荣誉感。
3. 多媒体辅助教学：结合现代科技手段，利用多媒体设备进行教学，通过图表、视频等形式生动展示体育知识和技能，激发学生的学习兴趣。
四、教学安排本学期体育课将每周上三节课，每节课为45分钟。
具体的教学安排如下：1. 第一周至第三周：健身活动- 每节课开始进行热身活动，包括拉伸、跑步等。
- 进行有氧运动训练，如慢跑、跳绳等，每周至少两次。
- 进行力量训练，如俯卧撑、仰卧起坐等，每周至少两次。
- 进行柔韧性训练，如瑜伽、伸展运动等，每周至少一次。
2. 第四周至第六周：乒乓球- 学习乒乓球的基本击球技术，如正反手搓球、快攻等。
- 练习基本战术，如前场攻击、后场防守等。
- 组织乒乓球比赛，包括单打和双打，提高学生的比赛经验和技术水平。
3. 第七周至第九周：羽毛球- 学习羽毛球的正手发球、截击、扑球等基本技术。
高二体育教学工作计划下学期
一、指导思想本学期体育教学工作以《国家学生体质健康标准》为指导，以促进学生身心健康发展为目标，全面提高学生的体育素养，培养学生的团队协作精神和顽强拼搏的意志品质。
通过科学合理的课程设置和教学方法，激发学生对体育运动的兴趣，提高学生的运动技能，为学生的终身发展奠定基础。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握至少两项体育基本技能，了解体育与健康的基本知识，提高对体育运动的认知水平。
2. 技能目标：提高学生的基本运动能力，增强体质，提高专项运动技能。
3. 情感目标：培养学生对体育运动的兴趣和爱好，增强自信心，形成积极向上的生活态度。
4. 健康目标：通过体育锻炼，提高学生的健康水平，预防疾病，促进身心和谐发展。
三、教学内容1. 田径类：短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等。
2. 球类运动：篮球、足球、排球、乒乓球等。
3. 体操类：广播体操、技巧、艺术体操等。
4. 武术类：太极拳、散打、武术套路等。
5. 水上运动：游泳、划船等。
四、教学安排1. 课时分配：每周4课时，每次课45分钟。
2. 教学进度：- 第1-4周：进行体质测试，了解学生体质状况，调整教学计划。
- 第5-8周：进行田径基本技能训练，如短跑、长跑等。
- 第9-12周：进行球类运动技能训练，如篮球、足球等。
- 第13-16周：进行体操类和武术类技能训练。
- 第17-20周：进行水上运动技能训练。
- 第21-24周：进行复习和总结，进行期末测试。
五、教学方法1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高学生的参与度。
2. 分层教学：根据学生的体质和技能水平，进行分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 游戏教学：利用游戏的形式，提高学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神。
4. 实践操作教学：通过实践操作，让学生亲身体验体育运动的乐趣，提高技能水平。
六、教学评价1. 过程性评价：通过课堂表现、练习情况等，对学生的学习过程进行评价。
高二体育的教学计划（精选3篇）
高二体育的教学计划高二体育的教学计划（精选3篇）日子如同白驹过隙，又将开始安排今后的教学工作了，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的高二体育的教学计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二体育的教学计划1一、教学工作的计划1、指导思想：认真贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展。
2、学生基本情况分析学生年龄一般在18-19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。
高二年实施文理分班后，班级男女生人数上区别较大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。
3、教材与教辅分析(1)内容和结构本学期按照学校要求，回归传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区别于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高一、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初安排了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，辅助中等强度的身体素质练习;期中和期末因为天气逐渐变冷，在身体素质练习方面以中运动量的游戏和耐力为主，主教材选择五祖拳操和中长跑。
(2)重点、难点重点：学习五祖拳操。
难点：提高学习兴趣，培养相互合作精神4、教学目标总体目标：提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
高二下学期体育教学工作计划
高二下学期体育教学工作计划1. 教学目标高二下学期体育教学工作的主要目标是：•提高学生的体能素质，增强身体协调能力；•培养学生的团队意识和竞争意识；•促进学生身心健康发展。
2. 教学内容2.1 健身操健身操是一种功能性体育，是适合广大人民群众进行的一种健身、娱乐和文化活动。
在教学中，我们将选取几套经典的健身操，通过训练，提高学生的心肺耐力和肌肉耐力。
同时，通过跳健身操，可以培养学生的协调性和配合性。
2.2 跑步训练跑步训练是加强心肺功能和提高耐力的有效方法。
在教学中，我们将通过计时和比赛的形式，来培养学生的集体协作能力和竞争意识。
教学内容主要包括：•加强跑步姿势的训练；•增加距离和强度的逐步训练；•完成个人和团体跑步任务。
2.3 球类运动球类运动是团队合作和竞争性极强的体育活动。
在教学中，我们将选取几种常见的球类运动，通过教学和练习，提高学生的身体素质和个人技能。
教学内容主要包括：•网球、乒乓球、羽毛球等球类运动的基本技能；•篮球、足球、排球等球类运动的基本规则和战术；•完成个人和团体比赛任务。
3. 教学安排本学期的体育课将于每周二、四在下午进行，每节课为45分钟，具体安排如下：时间课程内容重点任务第1-2节课健身操训练学习健身操一套，掌握操跳基本技巧第3-4节课跑步训练完成个人跑步训练任务，提高跑步姿势第5-6节课篮球、足球、排球等运动学习运动规则和战术，提高个人技能第7-8节课网球、乒乓球、羽毛球等运动学习运动规则和基本技术，举办比赛第9-10节课自由体育活动学生自行选择活动，放松身心、锻炼身体4. 教学评估为了更好地了解学生的学习情况和体能素质，我们将采取多种评估方式，包括考试、小组合作、个人表现和自我评价等。
具体评估方式如下：评估方式评估内容考试健身操、跑步、球类运动的实践能力小组合作团队合作能力个人表现身体素质和个人技能的发展状况自我评价对自己体育学习的认识和评价5. 教学风格在教学过程中，我们将注重学生的主体地位，倡导学生自主学习和合作学习，以培养他们的学习兴趣和学习习惯。
高二体育教学计划
高二体育教学计划一、引言体育教学是中学教育的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展具有重要意义。
为了提高体育教学的质量和效果，制定一份高二体育教学计划至关重要。
本文将就高二体育教学的内容、目标、教学方法和评估方式进行详细阐述。
二、教学内容1. 课程设置根据学校的体育教学大纲和学生实际情况，我们将开设以下几门体育课程：足球、篮球、乒乓球和田径。
每门课程将按照一定的比例进行教学，以确保学生在各个方面都能得到全面的发展。
2. 课程内容每门课程都有其相应的教学内容。
例如，在足球课程中，我们将重点培养学生的基本足球技能，包括传球、控球、射门等；在篮球课程中，我们将注重学生的篮球技巧和团队合作能力的培养；在乒乓球课程中，我们将着重提高学生的球感和反应能力；在田径课程中，我们将重点训练学生的跑步、跳远、跳高等项目。
三、教学目标1. 促进身体素质的提高通过体育教学，我们的首要目标是促进学生的身体素质的提高。
通过各种体育活动的训练，学生的体力、耐力、协调性等方面将得到全面发展，使学生在身体上更加健康强壮。
2. 培养团队合作精神体育教学不仅是个人技能的培养，更重要的是培养学生的团队合作精神。
在各种团队项目中，学生需要相互协作，配合默契，达到团队目标。
通过体育教学，学生将学会倾听、沟通和合作，培养出团队合作的重要价值观。
3. 培养比赛和竞争意识体育教学中的比赛和竞争是必不可少的。
通过比赛，学生将学到尊重对手、正确认识竞争的重要性，并且学会应对挫折和失败。
这将有助于学生培养自信心和坚持不懈的精神，为未来的竞争和生活做好准备。
四、教学方法1. 合作学习法采用合作学习法是体育教学中的一种重要方法。
通过小组合作活动，学生将学会分享、互助和相互支持的重要性。
同时，学生也能感受到团队协作的乐趣，并在互动中提高技能和能力。
2. 游戏化学习在课堂中引入游戏元素是激发学生学习兴趣的一种有效方式。
通过设计有趣的游戏环节，学生将更主动地参与到教学过程中，提高学习效果。
高二体育的教学计划
高二体育教学计划第一节：介绍高二体育教学旨在帮助学生掌握基本体育技能，发展团队合作能力和个人竞技能力，提高身体素质和健康意识。
本教学计划的主要目标是综合培养学生的体育素养，使其在体育方面得到全面发展。
第二节：教学内容高二体育教学内容主要包括体育活动技能、体育文化知识和身体素质提高。
1.体育活动技能主要包括篮球、足球、乒乓球、游泳等基本体育活动。
学生将在教练的指导下进行基本动作训练、技能实践和比赛训练，从而提高基本技能的掌握和运用水平。
同时，还将培养学生具备团队合作能力，提高他们的集体配合能力和沟通能力。
2.体育文化知识体育文化知识包括体育规则、历史、氛围和精神。
这将有助于学生全面认识体育运动的发展历程，理解体育运动对个人和社会的积极影响，并不断深入开阔视野。
3.身体素质提高身体素质提高包括力量、速度、耐力、敏捷性和柔韧性等方面。
通过科学训练，学生将达到身体素质的提高和塑造，从而更好地享受体育运动的乐趣。
第三节：教学策略为了达成本教学计划的目标，教练将采用以下的教学策略：1.灵活的教学方法根据学生的个人差异和特点，采用多种教学方法，以让学生更积极地、更主动地学习知识，同时也需注意学生的体育心理特点，及时指导和纠正学生不合理的行为。
2.激励学生的积极性通过不断晋升，表扬、鼓励学生通过体育运动不断提高，培养他们的成就感和责任感，激发他们的积极性和活力。
3.个性化课程定制学生的体育成绩和技能、爱好不同，因此教练将定制适合他们的课程，让每个学生在体育上也能有自己的成就。
4.多角度培养教练将通过多种方式培养学生的体育素养，以使学生能够适应不同类别的体育活动，并真正实现多角度发展。
第四节：教学评估在教学过程中，教练将采用多种评估方法，以准确有效地了解学生在课堂、自主学习与实践中能力和知识水平的学习状况和进展。
教学评估方案包括以下几个方面：1.观察和记录技能练习和比赛训练的成效。
教练将根据学生在技能练习与比赛训练中的表现进行评估及记录，以反馈学生的既定目标以及实现情况，同时帮助学生及时发现不足之处，进一步完善自身技能。
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2013年下学期高二年级体育科教学计划
一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析
教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养
兴趣和爱好。
教学要求：根据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。
教材分析：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高
身体的基本活动能力。
二、学生基本情况分析
1、高中阶段是人生中最有活力最具创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，生殖器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。
2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。
3、各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。
4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。
三、改进教学的具体措施
1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标给予教学。
2、引导学生参与健身，愉心解压，培养对体育运动的兴趣及爱好，发挥有
运动特长爱好的学生带动作用。
3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行
身体锻炼。
四、教研教改专题
1、专题：如何让学生爱上排球运动并积极参加排球运动
2、目的、要求：让学生爱上排球,上课严格要求并采用多样式教学方法,调动课堂气氛调动学生的积极性.
3、具体计划与措施：
（1）丰富上课内容，激发学生对排球运动的兴趣，为养成锻炼身体的习惯打下基础
（2）上课严格要求锻炼身体，学习技能。
五、教学进度及内容安排
教学进度
（周次）
授课内容课时
第一周9.2—9.8
课堂常规
恢复体能练习
2
第二周
9.9—9.15短跑练习
2第三周
9.16—9.22运动会入场式列队练习
2
第四周9.23—9.29运动会项目练习
运动会
2
第五周
10.1—10.7国庆放假
第六周
10.8—10.13跑步训练
2第七周
10.14—10.20跑操训练
2第八周
10.21—10.27素质训练
2第九周
10.28—11.3体育游戏
2 第十周
11.4—11.10
排球垫球练习2第十一周
11.11—11.17排球传球练习
2
教学进度
（周次）
授课内容课时第十二周
11.18—11.24室内课：预防体育运动损伤
2 第十三周
11.25—12.1健美操一级
2 第十四周
12.2—12.8健美操一级
2第十五周
12.9—12.15排球考核
2第十六周
12.16—12.22篮球基本技能复习
2 第十七周
12.23—12.29篮球三步上篮技术
2 第十八周
12.30—1.5兴趣课
2 第十九周
1.6—1.12复习期末考核内容
2 第二十周
1.13—1.19期末考核
2
考核：必考项目：排球垫球（女生：9个，男生：12个）自选项目：（三选一）
健美操一级篮球三步上篮素质
六、年级活动
1、高一、高二年级运动会
2、跳绳比赛。