高中政治-经济生活笔记(详细)
高中政治知识点《经济生活》中必知55个名词解释
高中政治知识点《经济生活》中必知55个名词解释1.商品：商品是用于交换的劳动产品。
2.商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性3.商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动4.一般等价物：从商品中分离出来，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
5.货币：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。
6.货币职能：是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。
7.价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
8..价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
9.流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
10.商品流通：以货币为媒介的商品交换。
11.货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额即待售商品量与价格水平的乘积成正比，同货币流通速度即货币在买主和卖主之间转手的次数成反比。
12.纸币：是由国家【或某些地区】发行的、强制使用的价值符号。
13.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
14.通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
15.CPI，即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
16.通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。
它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
17.信用卡含义：是具有消费、转账结算、存款现金、信用凭证等部分或全部功能的电子支付卡。
18.银行信用卡：是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
19.外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
20.汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
21.外汇汇率：一定单位的外币所兑换的本币数量。
22.人民币汇率：一定单位的人民币所兑换的外币数量。
23.外汇汇率升与跌：如果用100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，反之，则说明外币汇率跌落。
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治必修一(1-6课重点归纳)
价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。
6、影响价格的因素：（1）价值决定价格（2）供求影响价格
高一政治《经济生活》（1-6课）重点知识归纳
第一课：神奇的货币
1、商品的含义及基本属性
商品的含义：用于交换的劳动产品。判断标准：用于交换 、劳动产品
商品的基本属性：价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。
2、货币的含义和基本职能
货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能：价值尺度和流通手段。
3、企业提高劳动生产率的意义
企业提高劳动生产率，使生产商品所用的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，其生产的商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，在竞争中就会处于有利的地位。
4、供求关系对价格的影响
气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。供求影响价格：（1）供不应求，价格升高。——形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。（物以稀为贵）（2）供过于求，价格降低。——形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。（货多不值钱）
9. 我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义：（1） 内容： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度。（2）原因： 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（3）意义：实践证明，这种基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。（4）怎么做：必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导多种所有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
高中政治必修一复习提纲(经济生活)
高中政治必修一复习提纲（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
如：空气。
2、货币①货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
②原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
③发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩①通货膨胀实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数注：解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
注：通货膨胀一定会引起物价上涨，但物价上涨不定是有通货膨胀引起的，也有可能是由于供求、价值等的影响。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳
高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳答题方法解析。
高一月考范围大多不会超过前两单元，高三月考应该会比较综合，不过由于复习进度的原因，主要内容也在必修一里面，所以高中政治辅导老师一对把高中政治必修一里高中政治经济生活考点比较重要和常考点汇总了一下，大家根据自己的需要各取所需吧！高一政治必修1《经济生活》核心知识点归纳一、价格☆☆1.影响价格的因素：A、价值是价格的基础，价值决定价格。
B、供求影响价格。
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品）①价格影响消费需求。
一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加；②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）；③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响；当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少；当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。
☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入。
③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。
④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。
二、消费☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。
收入是消费的基础和前提。
要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
消费水平还受未来收入预期影响。
要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。
收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。
要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。
高中政治-经济生活知识点汇总
商品价格的变动，意味着消费者的实际收入变动，这种消费者收入的变动会导致消费者对商品购买量的变动， 从而使消费者的满足程度改变，这被称为收入效应，影响消费者的生活水平和生活质量
考点 14：价格变动对生产的影响 1．调节产量。当某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量。反之就会 增加产量。 2．调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以 相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量；反之就减少这种要素 的使用量。
考点 9：价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。一般来说，在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高； 价值量越小，价格越低。二者成正比关系 考点 10：价值规律的基本内容及其表现形式 1．内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。 2．表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 3、价值规律发生作用的重要体现。（1）调节产量。（2）调节生产要素的投入。（改动的地方） 考点 11：供给与需求 除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供 求关系来实现的。(注意供给曲线与需求曲线) 考点 12：影响（均衡）价格的因素 社会必要劳动时间决定价值，价值决定价格，供求影响价格，价格影响供求。（价格由市场形成） 1.影响价格的因素很多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。 2.各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。 （1）供不应求，价格升高。——于是出现“物以稀为贵”的现象 （2）供过于求，价格降低。——于是出现“货多不值钱”的现象 （二）价格变动对经济生活的影响 考点 13：价格变动对消费者的影响
高中政治必修一经济生活知识点汇总
高中政治必修一经济生活知识点汇总高中政治必修一经济生活知识点汇总一、经济生活的基本概念1.经济生活的含义：经济生活是人们为满足自身经济需求而从事的一系列经济活动的总和。
2.经济生活的目的：满足人们的经济需求，提高生活质量。
3.经济生活的特点：社会性、历史性、复杂性、多样性。
二、经济生活的基本组成1.物质方面：商品、货币、资本、劳动、土地等。
2.社会方面：经济制度、经济组织、经济规律等。
三、经济生活的需求和满足1.人类经济需求的特点：多样性、程度差异、动态变化。
2.如何满足经济需求：改善生产要素、提高生产效率、科学合理布局和发展，扩大消费规模等。
四、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
2.经济发展：相对于经济增长，强调民生改善、产业结构优化、生态平衡等方面的综合发展。
五、资源与经济1.人类需求的资源基础：物质资源（包括自然资源和人造资源）和人力资源。
2.资源的基本特征：稀缺性和有限性。
3.资源配置的基本原则：公平性和效率性。
4.资源配置的方式：市场配置、计划配置和混合配置。
六、市场与价格1.市场的基本概念：市场是指供求双方进行商品交换和财富转移的场所和手段。
2.市场经济体制的基本特征：社会分工与合作、私有制、市场竞争、经济自由和政府干预等。
3.价格的基本概念：价格是市场交换商品和服务时所支付的货币表现形式。
4.价格的决定因素：供求关系、成本、政府政策等。
七、分配与再分配1.分配的基本概念：分配是指经济收入在经济主体之间按一定原则进行的财富分割。
2.再分配的基本原则：效益优先原则、平等原则、社会保障原则等。
3.再分配的形式：市场再分配和政府再分配。
八、经济周期与经济景气1.经济周期的基本特征：周期性、波动性、渐进性。
2.经济周期的形成原因：内外因素的综合作用。
3.经济景气的反映指标：GDP和GNI的增长率、固定资产投资、居民消费等。
九、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
高中政治全套笔记
高中政治复习知识点总结全套必修1 经济生活第一课神奇的货币●商品的含义：用于交换的劳动产品。
●商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
*提示：第一，劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性;第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
●货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。
●货币的本质：是一般等价物。
●货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式只是需要观念上的货币，并不需要显示的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
●货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量筒商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
用公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度●我国为什么要保持人民币币值稳定： 1.对内保持物价总水平稳定；2.对外保持人民币汇率稳定；3.有利于人民生活安定，国民经济持续快速健康发展；4.有利于世界金融的稳定和经济的发展；5.有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数压力；6.有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
●汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
●保持人民币币值基本稳定的意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定,国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定,经济的发展，具有重要意义。
●人民币升值的利与弊：利：1.有利于中国进口； 2.原材料进口依赖型厂家成本下降； 3.国内企业对外投资。
弊：1.不利于中国的出口； 2.可能加剧市场投机行为；3.中国吸引海外投资优势减弱； 4.出口减少可能导致国内就业压力加大； 5.可能导致出现通货紧缩。
第二课多变的价格●供求对价格的影响：供不应求，价格升高----卖方市场（造成通货膨胀，物以稀为贵）供过于求，价格降低----买方市场（造成通货紧缩，货多不值钱） *通货膨胀的解决方法：采用适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；*通货紧缩的解决方法：采用积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
高中政治哲学政治经济学部分笔记
马克思主义哲学原理：马克思主义哲学原理：一、名词解释：一、名词解释：1.物质：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2.意识：物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。
意识：物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。
3.实践：所谓实践，就是指人们能动的改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
实践：所谓实践，就是指人们能动的改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
4.联系：所谓联系，是指事物或现象之间及其内部诸要素之间的互相作用、互相影响和互相制约的种种关系。
制约的种种关系。
5.矛盾：所谓矛盾，是指事物之间或事物内部各要素之间的既对立又统一的关系。
矛盾：所谓矛盾，是指事物之间或事物内部各要素之间的既对立又统一的关系。
6.规律：规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。
规律：规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。
7.认识：是以实践为基础的主体对客体的能动的反映。
认识：是以实践为基础的主体对客体的能动的反映。
8.感性认识：是人们通过感觉器官以及作为感觉器官延伸物的各种工具获得的对事物的现象或外部联系的认识，是认识的初级阶段。
或外部联系的认识，是认识的初级阶段。
9.理性认识：是人们通过思维获得的对于事物的本质或内部联系的认识，是认识的高级阶段。
10.真理：是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们在实践过程中对客观事物的本质及其规律的正确反映。
其规律的正确反映。
11.社会存在：也称为社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产和生产方式，也包括地理环境和人口因素。
的生产和生产方式，也包括地理环境和人口因素。
12.社会意识：是社会生活的精神方面，是人们在社会实践中形成的对社会存在的反映。
社会意识：是社会生活的精神方面，是人们在社会实践中形成的对社会存在的反映。
高中政治知识点总结(较全)
第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
高中政治经济生活总结
高中政治《经济生活》核心记忆知识归纳黔西一中：张迁富（一）价格1.商品、货币、纸币、信用工具：2.影响价格的因素：（1）供求影响价格。
（2）价值决定价格。
(3)市场形成价格3．价格变动的影响（1）对生活消费的影响①需求定律：价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。
②需求弹性：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③相关商品：在互为替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。
在互补商品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量增加。
（2）对生产经营的影响①调节产量：价格上升，供给增加；价格下降，供给减少。
②调节生产要素的投入。
（二）消费1.影响消费的因素、类型、消费心理.2.生产与消费的关系。
3.提高消费水平的途径（1）根本：发展生产，提高国家经济发展水平（生产决定消费）。
（2）主要：增加居民收入（完善分配制度和社会保障制度，促进社会公平）。
（3）稳定物价（国家加强宏观调控，提高劳动生产率，降低成本）。
4．树立正确的消费观（1）量入为出，适度消费。
（2）避免盲从，理性消费。
（3）保护环境，绿色消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
（三）企业1．公司要制定正确的经营战略。
2．公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势3．公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
4．兼并与破产的作用（四）就业1．就业的意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。
（1）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
（2）劳动者通过报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
（3）有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展2．就业的措施（1）党和政府：从人民根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业方针。
高一必修1政治经济生活知识点总结
高一必修1政治经济生活知识点总结高中政治必修一经济生活知识点总结一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W--G――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币：(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
高中政治经济生活知识点
高中政治经济生活知识点经济生活是政治必修1的内容，高中学生需要理解哪些知识点?下面是小编给大家带来的高中政治必修1经济生活知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修1经济生活知识点(一)1、市场调节 (1)配置资源①合理配置资源的必要性：资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。
(人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。
如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。
为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。
)②资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。
(2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
(3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略)(4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。
①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。
②优点：A.市场能够灵活地反映出供求变化B.能够及时、准确地传递市场供求信息。
C.能够给市场主体以压力和动力，调动积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，资源的有效利用，并实现优胜劣汰。
③缺点：即市场调节的局限性：A、市场调节不是万能的(即市场失灵)：a. 不能调节：市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。
b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。
(因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。
)B、市场调节存在固有的弊端：a.自发性。
由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济现象。
b.盲目性。
商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。
c.滞后性。
市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大)注：导致后果、表现及联系①后果和表现A、自发性[制假售假，环境污染等不正当市场行为的发生，造成经济混乱，收入差距拉大，甚至可能导致两极分化]B、后两者[资源浪费，经济波动，社会经济不稳定]②联系：都是市场调节固有的弊端，都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。
高中政治必修一,经济生活,第一单元笔记
经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币（一）揭开货币的神秘面纱一.商品1.含义：用于交换的劳动产品2.基本属性（同时具备）（1）使用价值（自然属性）：商品能够满足人们某种需要的属性（2）价值（社会属性）：凝结在商品中的无差别的人类劳动4.产生时间原始社会末期5.发展阶段：商品——商品；商品——等价物——商品；商品——一般等价物——商品；商品——货币——商品6.商品的生产者或消费者都不能同时占有商品的使用价值和价值7. 商品生产者和消费者为什么都重视产品质量？（1）使用价值是价值的物质承担者，为了实现商品的价值，必须生产适销对路质量上乘的商品，即顺利让渡处使用价值。
（2）消费者为了获得商品的使用价值，购买到质量好的商品，才能满足自己的需要，维护自己的合法权益。
（国家：①维护市场经济秩序②维护消费者合法权益）二.货币1.产生：商品交换发展到一定阶段的产物2.一般等价物：能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品3.含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品4.贵金属特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带5.职能：指货币在经济甚或中的作用（货币本质的体现）6.基本职能（1）价值尺度①含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能②价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值③特点：观念中的货币（2）流通手段①含义：货币充当商品交换媒介的职能②公式：商品——货币——商品（买、卖在时间和空间上可以分离）③商品流通：以货币为媒介的商品交换④特点：现实中的货币商品价格总额（价格平均水平*数量）流通中需要的货币量=货币流通速度7.其他职能（1）贮藏手段：当做社会财富的代表被保存起来（2）支付手段：支付债务、地租、利息、工资、税款···（3）世界货币：购买国外商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移三.纸币1.铸币：具有一定形状、重量和面额价值2.纸币（1）含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的（2）注意：国家无权规定纸币的实际购买力3.电子货币：电子计算机进行贮存、转账、支付、购买3.通货膨胀（1）含义：指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象（2）实质：社会总需求大于社会总供给（3）表现①纸币贬值②物价上涨③经济过热（4）危害：直接引起纸币贬值，物价上涨①生活水平下降（购买力下降，商品销售困难）②社会经济生活秩序混乱（5）解决措施①要大力发展工农业生产，增加有效供给（根本）②要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针③控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长④加强市场体系建设，减少流通环节（减少产品附加值）（6）原因：纸币发行量过多···（7）类型：需求拉动型，成本推动型，结构型（适度的通货膨胀有助于拉动消费和投资）5.通货紧缩（1）含义：物价全面持续上涨（2）实质：社会总需求小于社会总供给（3）表现①物价持续下降②市场疲软③经济萎缩（4）危害：引起物价下降，在短期内对居民生活有好处①影响投资者的信心和居民的消费心理②对经济的长远发展和人民的长远利益不利（5）解决措施：综合运用投资、消费、外贸出口等措施拉动经济增长，特别要扩大内需“拉动经济增长的三架马车”6.通货膨胀与通货紧缩的关系（1）纸币的发行量具有客观的规律性要求，必须以流通中所需的货币量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩现象（2）二者都会影响正常的社会经济秩序，因此都是必须要采取切实有效的措施予以抑制的经济现象7.拓展适度从紧的财政政策财政政策积极的财政政策稳健的财政政策出口>进口→贸易顺差出口<进口→贸易逆差（3）交换：经济生活的中间环节产品（劳动）——市场——货币；货币——市场——商品（4）消费：经济生活的最终目的第二课多变的价格第三课多彩的消费2. 避免盲从，理性消费*反对两种错误倾向①反对情绪化消费②反对重物质消费轻精神消费3. 保护环境，绿色消费（可持续性消费）（1）含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总和，核心是可持续性消费（2）表现：5R（节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共生）（3）原因：①体现了以人为本的科学发展观的要求，有利于个人生命健康②有利于保护环境，节约资源和社会的可持续发展③有利于促进商品生产者提高产品质量，增强环保意识，更好地满足消费者的要求④有利于促进绿色产业的发展4. 勤俭节约，艰苦奋斗第一单元总结综合探究1. 货币作用：在一定意义上，货币是财富的象征2. 对待金钱的态度：取之有道；用之有益，用之有度3. 树立正确金钱观的意义：正确的金钱观，知道我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径赚钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己，实现人生价值的地方，树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
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经济生活第一单元生活与消费（消费理论）第一课神奇的货币第二课多变的价格第三课多彩的消费第二单元生产、劳动与经营（生产理论）第四课生产与经济制度第五课企业与劳动者第六课投资理财的选择第三单元收入与分配（分配理论）第七课个人收入与分配第八课财政与税收第四单元发展社会主义市场经济(市场经济理论)第九课走进社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设第十一课经济全球化与对外开放第一课生活与消费一、商品1.含义：用于交换的劳动产品2.基本属性：(1)使用价值：能够满足人们某种需求的属性就是商品的使用价值(2)价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值3.使用价值和价值的关系(1)统一：作为商品,价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值肯定没有价值；使用价值也离不开价值,有价值肯定有使用价值,是商品。
(2)对立：商品生产者为了获得价值们必须让渡使用价值,消费者为了获得使用价值,必须让渡价值。
任何一方都不能同时获得使用价值和价值。
&.纯粹的自然物、自产自用、无偿捐献的不是商品商品一定有使用价值,无使用价值的一定不是商品使用价值不是商品的特有属性,有使用价值的不一定是商品价值是商品的特有属性、本质属性,有价值的东西一定是商品(3)启示：商品生产者必须重视商品的质量,提高商品的质量,生产适销对路的高质量商品。
二.货币1.货币的产生偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的交换以货币为媒介的交换2.货币产生的标志: 贵金属金银固定地充当一般等价物3.货币的本质: 一般等价物4.一般等价物: 大家无边乐意接受的商品,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介&.货币一产生就固定在金银上,即:货币天然是金银,金银天然不是货币5.货币的发展(略)6.货币的职能——基本职能: 价值尺度流通手段其他职能: 贮藏手段支付手段世界货币(1)价值尺度: 货币表现和衡量其他一切商品价值的大小价格: 通过一定数量的货币表现出来的商品价值(2)流通手段: 货币充当商品交换的媒介的职能（一手交钱一手交货）商品流通：以货币为媒介的商品交换(3)支付手段: 提前支付、延迟支付、支付税款、地租、利息、工资等(4)贮藏手段: 货币退出流通领域,被当做社会财富的一般代表保存起来(5)世界货币: 购买外国商品、支付国际收支差额、作为社会财富的代表在国与国之间转移7.纸币(1) 由国家或某些地区发行并强制使用的(2) 本质:价值符号本身无价值8.纸币的发行(1) 纸币的发行量必须以流通中所需要得货币量为限度(2) 流通中所需要的货币量=代售商品价格总额/货币流通速度9.影响纸币购买力的因素(1)纸币发行量的多少(2)商品的供求关系(3)商品价值的变化三. 通货膨胀与通货紧缩1.通货膨胀: 物价全面持续上涨2.通货紧缩: 物价全面持续下跌四. 信用卡和支票1.信用卡: 具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡(1)本质: 商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证(2)功能: 存款、取款、借款、消费、结算、查询(3)优点: 减少现金的使用, 简化收款手续, 方便购物消费2.支票: 活期存款的支付凭证(1)类型: 转账支票, 现金支票五. 外汇1.含义: 用外币表示的用于国际间结算的支付手段2.汇率: 即汇价,是两种货币之间的兑换比例(1)本币汇率: 100人民币兑换…美元(2)外币汇率: 100美元兑换…人民币3.汇率变化的影响(1)本币汇率上升(人民币升值)利: 有利于进口、有利于对外投资、出国费用降低、估计购买力上升、有利于偿还外债、国际经济地位提高弊: 不利于出口、不利于吸引外资、不利于扩大外需、不利于收回外债(2)本币汇率下降(人民币贬值)利: 有利于出口、有利于吸引外资、有利于扩大外需、有利于回收外债、有利于降低融资风险弊：不利于进口、不利于对外投资、不利于偿还外债、国际购买力下降、国际经济地位下降第二课多变的价格一.影响价格的因素1.供求影响价格2.价值决定价格3.货币的价值影响价格4.纸币的发行量影响价格5.宏观调控政策影响价格6.市场调节的自发性影响价格(哄抬物价)7.企业降价竞争的需求8.国际市场价格影响国内市场价格9.从众心理、趋利心理二.商品的价值是由社会必要劳动时间决定1.影响: 促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率2.劳动生产率: 单位劳动时间生产的产品数量3.劳动生产率上升,社会必要劳动时间下降,商品价值量下降,价值总量不变4.社会劳动生产率不变,劳动生产率提高,个别劳动生产率下降,单位时间生产商品的数量上升三.价值规律1.价值规律的基本内容：商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；商品交换以价值量为基础,实行等价交换（商品交换的规律）2.价值规律的表现形式（唯一）商品价格受供求影响围绕价值上下波动（价值与价格的波动具体是通过价值与供求的相互影响的过程实现的）四.价格变动的影响1.对生活消费的影响(1)一般来说,价格与需求量呈反方向变化(需求法则)(2)需求有弹性,不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同①生活必需品的价格对需求影响小(弹性小)②高档耐用品的价格对需求影响大(弹性大)(3)价格变动对需求的连带影响(替正补反)①互为替代品(甲价格上升,甲需求量下降,乙需求量上升)②互补商品(甲价格上升,甲需求量下降,乙需求量下降)2.对生产经营的影响(1)调节产量(优化资源配置)(2)调节生产要素投入(节约成本)(3)促使企业提高个别劳动生产率,降低成本（依据:社会必要劳动时间决定商品的价值量）价格下降,利润下降,竞争更加激烈——技术管理创新,提高个别劳动生产率——成本降低,扩大降价空间（竞争力）,扩大利润空间（生存力）(4)祖师企业生产适销对路的高质量商品(依据:使用价值是价值的物质承担者,企业必须让渡使用价值才能实现价值)价格下降,利润下降,竞争更加激烈——生产适销对路高质量商品,满足消费者的需求,市场导向——薄利多销——扩大市场占有率（份额）第三课多彩的消费一. 影响消费水平的因素1.经济发展水平(根本因素)生产决定消费——大力发展生产力,提高我国的经济水平2.居民收入(直接因素)收入是消费的基础和前提①当前收入——保持经济的稳定增长,增加居民收入②未来收入预期——保持经济平稳运行,促进就业,完善社会保障体系③社会收入差距——维护社会公平,深化收入分配制度改善3.商品价值(客观因素)——加强宏观调控,稳定物价4.消费心理(主观因素)——树立正确的消费观念二. 恩格尔系数 = 食品支出/消费总支出三. 消费类型1.钱货两清(一手交钱一手交货)2.租赁消费3.贷款消费1.生存资料消费2.发展资料消费3.享受资料消费四. 消费心理1.从众心理(带动某一产业的发展,具有仿效性重复性盲目性等不利影响)2.求异心理(展示个性,推动新工艺新产品的出现,要考虑代价和社会认可)3.攀比心理(不健康的)4.求实心理(符合实际,讲究实惠)五. 树立正确的消费心理1.量入为出,适度消费2.避免盲从,理性消费3.保护环境,绿色消费4.勤俭节约,艰苦奋斗第四课生产与经济制度一.生产与消费的关系1.生产决定消费.生产决定消费的对象,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力.物质资料的生产时人类社会赖以生存和发展的基础.2.消费反作用于生产.消费是生产的最终目的,消费具有导向作用,消费是生产的动力,消费为生产创造出心得劳动力.消费反作用于生产,拉动经济增长,促进生产发展.&1.必背答题术语(1)消费是生产的目的和动力,消费对生产具有重要的反作用(2)消费形成的新的需要,对生产的调整和升级具有导向作用(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长(4)消费为生产创造出新的劳动力(5)促进消费有利于贯彻落实科学发展观,实现全面建成小康社会的目标(6)促进消费又开与又要消费出口和投资结构,转变经济发展方式(7)促进消费有利于扩大内需,统筹国内和国外两个市场,减少国际贸易风险&2.如何扩大居民的消费需求,拉动经济增长?(1)政府:发展生产,提高经济发展水平,拓宽就业渠道,增加居民收入;健全社会保障体系,改善人们的未来收入预期,提升消费信心; 完善分配制度,促进收入分配公平,努力缩小社会收入差距,提高社会总体消费水平;加强宏观调控,稳定物价水平;规范和整顿市场秩序,营造良好的消费环境.(2)企业:要不断开拓消费市场,要运用先进科技,通过生产调整,实现产品升级,培育新的消费热点,刺激人们的消费需求,推动消费结构升级,为消费创造动力.(3)消费者:要转变消费度,树立正确的消费观.二.社会再生产1.含义;任何社会都需要生产过程的不对重复和更新,这就是再生产2.社会再生产包括: 生产,分配,交换,消费四个环节3.生产分配交换消费四者的关系直接生产过程是其决定作用的环节分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要影响消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力三.大力发展生产力1.为什么要大力发展生产力(1)物质资料的生产时人类社会赖以生存和发展的基础,生产决定消费(2)为解决社会主义初级阶段人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾(3)坚持解放和大战社会生产力,是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求(4)符合社会主义的本质要求(解放和发展社会生产力,最终实现共同富裕)2.如何大力发展生产力(1)坚持以经济建设为中心(2)全面深化改革,推动生产关系同生产力,上层建筑同经济基础相适应(3)实施科教兴国战略,推动科技进步和创新(科技是第一生产力,科技是先进生产力的集中体现和主要标志)(4)实施人才强国战略,提高劳动者素质(人是生产力中最具决定性的力量)&中国特色社会主义的根本任务:解放和发展生产力中国特色社会主义的生产目的:满足人民日益增长的物质文化需求中国特色社会主义的本质:解放和发展社会生产力,最终实现共同富裕社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾四.基本经济制度1.基本经济制度的内容:公有制为主体,多种所有制经济共同发展2.为什么要坚持完善我国基本经济制度(1)我国的基本经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求(2)我国的基本经济制度是中国特色社会主义的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基(3)坚持和完善我国的基本经济制度,有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民的生活水平3.如何坚持和完善我国的基本经济制度?(1)毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制的主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力(2)毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力(3)国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公开公平公正参与市场竞争,同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济五.公有制经济(公有制的主要实现形式:股份制)1.地位:社会主义的根本经济特征,社会主义经济制度的基础2.要求:推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善国有资产管理体制;推行集体企业改革,发展多种形式的集体经济.3.范围:国有经济,集体经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分4.国有经济(1)特点:社会全体劳动者共同占有生产资料(2)地位:国有经济是我国国民经济的支柱(3)作用:掌握国家经济命脉,在国民经济中起主导作用.发展和壮大国有经济,有利于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,保障国家安全保护生态环境,支持科技进步,发展战略性产业,提供公共服务5.集体经济(1)特点:由部分劳动者共同占有生产资料(2)地位:社会主义公有制经济的重要组成部分(3)作用:集体经济体现共同富裕原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收发展壮大集体经济,有利于发挥公有制的主体作用,实现共同富裕5.如何增强公有制的主体地位?(1)推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善国有资产管理体制(1)推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济6.公有制经济在国民经济中占主体地位,体现在:(1)公有资产在社会总资产中占优势(2)国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展起主导作用(国有经济控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源)7.国有经济的主导作用主要体现在控制力上:(1)控制国民经济发展导向(2)控制经济运行的这你态势(3)控制重要稀缺资源的能力(4)在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位六.非公有制经济1.个体经济,私营经济,外资经济个体经济私营经济外资经济特点手工劳动为主,规模小,投资少,经营灵活规模较大,设备较先进,劳动生产率比较高外国投资者和港澳台地区投资者在我国大陆的投资地位支撑经济增长,促进创新,扩大就业,增加税收作用是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础2.混合所有制经济特点国有资本,集体资本,非公有资本等交叉持股,相互融合地位社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式作用有利于国有资本增强控制力,提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短,相互促进,共同发展&3.社会主义经济指公有制经济,社会主义市场经济包括公有制经济和非公有制经济&4.公有制经济与非公有制经济,在市场竞争中,作为市场竞争的主体地位是平等的在国名经济体系中,地位是不平等的,公有制经济是国民经济的主体,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分第五课企业与劳动者一.企业1.地位:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞2.含义;企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织3.作用:向社会提供商品或服务;有利于扩大就业;有利于推动技术创新4.社会责任:守法经营,公平竞争,诚信守约,承担社会责任,讲求社会效益5.按所有制分:国有企业,集体企业,非公有制企业按组织形式分:公司制,个人独资企业,合伙企业二.公司制(公司制是企业的主要组织形式之一)1.含义:公司是依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人2.责任:公司以其全部财产其债务承担责任3.分类:有限责任公司,股份有限公司有限责任公司股份有限公司资本不必划分为等额股份,不能自由转让资本必须划分为等额股份,上市公司的股票可以流通股东会,董事会,经理,监事会股东大会,董事会,经理,监事会不需要公开公司财务信息要公开公司财务信息&1.企业法人——公司——营利非企业法人——非营利&2.个人独资企业——承担无限责任合伙企业——对合伙企业债务承担无限连带责任三.企业的兼并,联合与破产含义作用兼并优势企业兼并劣势企业以优带劣,扩大规模,增强实力联合企业之间实行的合营或合并优势互补,增强市场竞争力,获取更大经济效益破产对长期亏损,资不抵债而又扭亏无望的企业实施破产强化企业的风险意识,及时淘汰落后企业,有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置四.企业如何才能经营成功1.制定正确的经营战略(顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展)2.提高自主创新能力(依靠科技进步,科学管理等手段形成竞争优势)3.诚信经营,树立良好的信誉和企业形象4.守法经营,公平竞争,诚信守约,承担社会责任,讲求社会效益5.生产适销对路的高质量商品,面向市场组织生产与经营6.提高个别劳动生产率,降低成本,扩大降价空间7.加强领导队伍建设,提高决策者素质,提高企业职工的科学文化水平和劳动技能8.筹集发展资金,拓宽融资渠道9.进行公司制改革,优化组织结构,实现生产的集中和优化,10.坚持"引进来"和"走出去"相结合的道路,形成以技术,品牌,质量,服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资,引技,引智有机结合;加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力;充分利用好国际国内两个市场,两种资源11.通过规范的企业兼并或联合,增强企业实力和市场竞争力,提高资源利用率12.增强规则意识和经济安全的防范意识,利用好世贸组织维护企业利益,有效应对贸易保护主义及别国反倾销和反别国倾销等.五.劳动和劳动者1.劳动的含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动2.劳动的重要性:劳动是人类文明发展进步的源泉3.劳动者:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用六.就业1.就业的意义(1)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要作用(2)使劳动力与生产资料相结合,生产处社会所需要的物质和精神财富(3)劳动者通过就业取得报酬,获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产(4)就业有利于劳动者实现自身价值,丰富精神生活,提高精神境界,促使人的全面发展(5)有利于最广泛最充分的调动一切积极因素，不断增强全社会的创造活力，加快现代化建设。