三年级描写春天的作文：春天的足迹(2篇)
春天的足迹优秀作文（精选10篇）
春天的足迹优秀作文（精选10篇）春天的足迹优秀作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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春天的足迹优秀作文1在我们的期盼中，东风来了，春天的脚步近了。
一切都是“崭新”的。
万物复苏，大地一片生机。
春天开始了她的新旅程。
春天来到了小溪旁。
此时，冬哥哥还未走远，小溪里的水也还是冰，溪边的一棵柳树还没发芽，枝条凌乱的飞舞着，一个漫长的冬天过去了，春姑娘像给它一面镜子，让她好好梳妆打扮一番。
这时，春姑娘又悄悄地把双手放在冰面上，奇迹出现了!冰竟然一点一点的消失了!当冰面完全融化成清澈的溪水时，它就变成了一面天然的“镜子”。
岸边的杨柳对着“镜子”梳理长发，变得妖娆美丽起来。
小溪也哼着小曲向远方流去。
春姑娘开始了下一站的旅行。
“她”远远地望见了前面光秃秃的树林，丝毫没有生机，死寂沉沉，偶尔还有两只鸟快速飞过，显得很是凄凉，毫无生机。
春姑娘打算在这住起来，渐渐地，树枝吐出了嫩芽，地上的小草也被唤醒，眨着惺忪的睡眼，向天空看去，伸了个懒腰，卯足劲开始茁壮的成长。
看到这些，春姑娘满意的点点头，又开始了行程。
人们也得知春的消息，于是纷纷忙碌起来。
春天开始了她最后一站旅程，她来到了公园里。
花儿们看见了都争先恐后的盛开，争奇斗艳，惹得空气中到处弥漫着芳香。
勤劳的小蜜蜂们也出动了，也开始了辛劳的“工作”，它们的身影遍布花田，随处可见。
春姑娘驱走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨练的的人们。
春天望着这生机勃勃的大地，得意的走了，她要去更多的地方，帮助那些需要她的“人”。
春天的脚步是如此的清晰，又如是此的迷人，我追随着她的脚步声，寻觅着春天的美色。
春天的足迹优秀作文2今天，我和爸爸妈妈去石峰公园观察春天是否来到，结果发现，春天的足迹已经走遍了株洲。
到了石峰公园，我发现迎春花开得正旺，它们好象过了一个冬天又苏醒了，迎接春天的来到，它们好象在说：“春天已经来到，我们开花就等于春天已经走过这里，复苏的季节已经来到，我的兄弟姐妹们都起来庆祝春天的到来!”大树的叶子变得翠绿起来，每片叶子象似一块无暇的翡翠，绿得沁人心脾，它们好象在说：“是春天把我的‘小宝宝’——叶子变绿，是春天把我从寒冷的冬天解救出来，我要感谢春天!”我们往山那边走，到了山脚下，让人眼前一亮，因为春天的来到，光秃秃的大山好象一瞬间就变成一座充满绿色、充满精神的山，好象从老人一瞬间就成了儿童，可真是“返老还童”呀!在山间，我只听见小鸟洪亮的嗓子在唱优美的歌：“春天来了，春天来了，我们多开心;春天来了，春天来了，我们一起唱歌，我们一起跳舞，我们多开心。
【三年级作文】春天的足迹
【三年级作文】春天的足迹
转眼间，春天就要来临了。
春天是个万物复苏的季节。
小草从地下探出自己的脑袋，许多不知名的小花也欣然怒放了。
美丽极了！
小树也开始自己的新生命啦。
枝叶上长着嫩绿色的小芽，像春姑娘的发辫。
我来到草地上，发现一棵棵高壮的竹子站在那儿，好像在和我们招手呢！野花野草遍地都是。
姹紫嫣红。
小动物们也都苏醒了。
都忙着要举行一场游园大会呢！小燕子也不想落后，展开自己的翅膀从南方赶来，为春光增添了许多生机。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
迎春花赶来了，露出黄色的笑脸，各种花朵五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
美丽极了！还有映山红，油菜花等等都为春光带来了快乐。
一阵阵春风吹来。
它不像冬天那么寒冷，不像夏天那样炎热，它是暖洋洋的。
一丝阳光从树之间跳出来，像一个调皮的孩子！
春天多么像一幅生机勃勃的油画啊！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
春天的足迹作文（精选11篇）
春天的足迹作文春天的足迹作文（精选11篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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春天的足迹作文1“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱着熟悉的歌谣，在老师的带领下，到初春的滨江路寻找春天的足迹。
一到滨江路，我就发现了春天正在柳树上。
一排排柳树，有的像一位位亭亭玉立的少女，正对着河中明净的碧水梳妆打扮有的才发出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的链子；有的只在柳条尖上长出几条墨绿色的小叶子，像几个调皮的孩子在荡秋千。
除了春，还有谁有这么大的魅力，吸引出调皮的柳叶呢？春天还在万年青上。
一丛丛万年青已经发出嫩绿的幼芽，像小孩似的，探着头，好奇地望着这美妙的世界。
放眼望去，它多像一个绒球，点缀着滨江公园。
绿色的“草丛“，嫩绿的“小脚丫“，交织成一片，给人一种美的享受。
只有春，才能这样柔和、大方、温柔。
春天又躲在了健身器材里。
在这春暖花开的日子里，老人们精神抖擞，灵活地摆弄着身子，和孩子们一起锻炼，个个眉开眼笑，都投入了春天的怀抱，回到了快乐的童年。
这是春姑娘得意的杰作，因为只有春才吹得散人们的忧伤和不安，不是吗？我们继续寻找春天，瞧！春又来到了花圃里。
杜鹃花开了苞，像孩子们天真的笑脸，仰着头，在雨露的滋润下茁壮成长。
微风吹过，花儿便献给大家沁人心脾的幽香。
可有的还是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀着人们的心灵。
这时候，蝴蝶兰也来春天赶集了：黄的、蓝的、紫的……五颜六色，令人眼花缭乱。
每一朵花一般都有五片花瓣，春风吹过，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，像一只只五彩斑驳的蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞……这一定是春的足迹，不然，还有谁能播种出这么鲜艳的花？我们跟着春来到了河边的草丛里。
小草调皮地露出了脑袋，一丛丛，一簇簇，欢蹦乱跳地和风姑娘一起舞蹈，一起歌唱。
春天的足迹
春天的足迹
一年四季，我最喜欢生机勃勃的春天。
春天带着暖暖的春风，轻轻地，悄悄地，来到了花园。
春风吹，吹醒了花儿，花儿们有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像一个个小宝宝。
蜜蜂飞来嗡嗡地闹着，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，真热闹啊！
春风吹，吹绿了田野。
地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土，探出头来，张望外面的世界。
蒜苗的头发更长了，油菜花也绽开了笑脸，好像一个个仙子，真美呀！
春风吹，吹化了小河，小河变得活泼起来。
小鱼亮亮的，吐出一串串泡泡。
小虾在石头下捉迷藏，蝌蚪成群结队地找妈妈，水草千姿百态，像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。
啊！我找到了春天的足迹，它原来在花园里，在田野里，在小河中啊！。
春天的足迹作文（通用10篇）
春天的足迹作文春天的足迹作文（通用10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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春天的足迹作文1冬天已去，春天的美妙气息以及轻盈的脚步出现在世界。
大陆抹去了冬天遗留的残缺痕迹，将充满生机的绿散遍在世界的每一寸土地，每一个角落，给予了世界生灵之美。
春天的足迹在草丛中浮现。
原本因刺骨的寒冷而被压迫的绿草，在春天的滋润与温暖下，缓缓地挺起了细腰，灵动的绿隐隐浮动，生机渐渐地在松软的泥土中浮现。
绿草之后，便是美花。
冬天中冰冷无情的羞花，在春天柔和的召唤下，轻轻地、慢慢地张开了它那封闭已久的花瓣，露出饱满的花蕊。
柔和的春风飘然吹起，带起一阵阵沁人心脾的花香，清新的芬芳令人神清气爽，心旷神怡。
春天的脚步又来到了树木上。
披上了一层朦胧白纱的寒冰树木，阵阵寒意散发开来。
春天用它那温暖的气息感润着碧树，逐渐褪去树上的一片白蒙蒙，饰上了一层光滑的绿油油，粗壮宽大的枝条给人一种力量的美。
花草树木，大自然的使者，感受到了春天的足迹。
世间万物皆有灵性，生灵又怎么会感受不到春天的足迹呢？毫无约束的小鸟飞翔于蔚蓝的天空，春天温暖的气息包裹着它，不再受寒冷的阻隔。
天上飞，地上跑。
动物、昆虫们穿梭于生机勃勃的草丛中，舒适的环境让他们有个温暖的家。
农村里，纯真的孩子嬉笑在田野间，美妙的笑声中，倒有说不尽的愉悦，稚嫩的小脸上都流露出对春天的喜爱。
相比于冬天那冷酷无情的践踏，他们跟喜欢春天那轻盈灵动的脚步。
春天德尔足迹不仅踏遍了自然，更是走进了人们的心里。
为贫穷的山区捐赠物资，带给人们春的希望。
还有那出手帮助路边流浪人，小小心意沟通人心。
遵守公共秩序，踏出一小步，为文明贡献一大步。
春天的脚步声在所有生物的心中响起，带给了人们春天的美好。
春天的足迹不仅走过了大地，还走过了人们的心灵。
春天的足迹作文（通用6篇）
春天的足迹作文（通用6篇）春天的足迹作文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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春天的足迹作文1走进春天，春天那轻盈的步伐留下了许多脚印，作文春天的足迹。
让我们顺着他的足迹去看看吧！你看柳树妹妹的嫩芽已悄悄的从树条上冒出了，是春姑娘给他扎好了辫子。
小草弟弟悄悄的从土里叹出头来，探看春天的生机盎然！它以沉睡了很久，地下太闷了早就想出来透气！这儿的青山，哪儿的绿水，形成了光彩夺目的春天！春天的脚步让那宽阔无边的江水是那样的清澈，时不时的可以看见几条小鱼儿欢快的嬉戏。
江水是那样的碧绿，犹如一块完美无瑕的碧玉。
江水不再像以前那样急匆匆的流淌，它静静的似乎感觉不到它在动，也许它被春天的景色儿停住了脚步。
远望一座座青山威严而起，高傲的屹立在蓝天之下。
雾犹如一层薄薄的轻纱，缭绕在曾连跌张的山峰之间，让人感觉仙境一般。
山脚下一颗颗樱桃树占遍了整个山脚。
只见它抽出一条条乌红的枝条，上面已经长出了嫩叶，花骨朵也冒出了，像是害羞的小姑娘，隐隐约约的。
这时农田里已经阳光明媚，春风拂面。
麦苗已长高了，在春风里摇摇晃晃，好像在跳舞。
好活动活动筋骨快快长大……这就是春天，它神奇的如一位画家。
我们跟着它有看不完的美景，它是千姿百态的。
春天的足迹作文2春天来了，她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界；春天来了他，她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲伤。
现在，我带着些许敬意去寻找春天的足迹。
天空上，雷公电母应邀着春天的号召，让黑云为大地落下生命的滋养。
刹那间，生命的气息降临在这个死气沉沉的大地上。
小芽坚强的从硬实的土层中脱出，鱼儿在河底淋浴着着生命的补给。
春雨伴随着包容一切的黑色太空，悄然的降临了。
在这和谐的雨的画幅中，我看到了春天的足迹。
花园里，枝头的花苞一个接一个的舒展开来。
春天的足迹作文（精选8篇）
春天的足迹作文（精选8篇）春天的足迹作文（精选8篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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春天的足迹作文1春姑娘来了，她带着轻凉和温柔，轻轻的、轻轻的，把春天的大门悄悄地打开。
小朋友们脱下了厚厚的棉袄。
小燕子从南方起来为春光增添了许多生机，小草探出来看看春天是否来到，花儿像赶集似的聚拢来，迎春花是春天的使者，她告诉我们春已经来到，迎春花是那样洁白又那样美丽，一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。
梅花也非常美丽：粉红的、绿色的、腊梅色的格外引人注目。
李花也格外美丽，花瓣是椭圆形的。
我看看天上真是春日阳和。
小河清澈美丽，一条条小鱼在水里游来游去。
村里的一大片油菜花的海洋里许多农民辛辛苦苦的在种地，我真想躺在油菜地里，一株株油菜真像一个个战士一样守护着美丽的村子。
我和爸爸、妈妈到桃花园去，一朵朵桃花的五朵花瓣，中间有黄色的蕊，每一朵桃花都有每一朵的姿势，我看看这一朵很美、那一朵也很美，如果把眼前的桃花园比一大幅活的画，画家的本领可真了不起。
我又和爸爸、妈妈到旁边的水池边去一只只燕子从天空掠过呮呮喳喳地叫着，有的从这边的稻田上飞到了那边的柳树下边。
有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈的荡漾开去。
春天可真美呀！春天的足迹作文2春天真美呀，温暖的阳光洒满大地，小草从土里钻出来，各种各样的花儿争奇斗艳，竞相开放。
小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，有的燕子横掠过田空，有的从这边的稻田一转眼就飞到了那边的柳树下，有的斜飞过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈圈地荡漾开去。
几只燕子飞倦了，落在路边的电线上，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，正待演奏春天的赞歌。
阳春三月，春风送来了暖融融、甜润润的气息，使人爽快惬意，露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。
春天的足迹作文（通用13篇）
春天的足迹作文春天的足迹作文（通用13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的春天的足迹作文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
春天的足迹作文1随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。
路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始——春天我带着希望和憧憬寻找着春天……不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。
我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。
忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。
四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天——我要找到你！前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。
小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。
我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。
看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。
“我找到春天啦！”我大声地喊着。
我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……春天的足迹作文2春天，我喜欢春天。
春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。
春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。
人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。
春天的足迹作文（精选29篇）
春天的足迹作文春天的足迹作文（精选29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的春天的足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的足迹作文篇1今天，我们好多人一起去寻找春天。
我发现柳树发芽了，是绿色的；桃花开了，是粉红色的。
我还发现湖里有绿油油的水草，路边有许多粉红色的樱花。
我们在湖边还捉了四条小鱼儿和一只蜗牛。
我找到了春天，所以非常开心。
春天的足迹作文篇2春天来了！她把生命带回来了！她的足迹无处不在，看！地上的小草像翡翠一样绿。
花儿像宝石一样鲜艳。
那高大的松树，亭亭玉立，像站岗一样，生怕春天跑走了。
那杨树枝头的绒毛，随风飘舞，像飞一样，不断飘下来。
那明媚的阳光，照在人上暖洋洋的，让人心花怒放。
春天是多么美好呀，那小鱼在河里自由的游水，那蝴蝶再低空欢乐的玩耍，熊和青蛙也打着哈欠出来觅食了。
啊春天来了！春天来了！春天的足迹作文篇3春天静静地走过我们的身边，我发现有个美丽的小姑娘长着一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，还有长长的辫子，她在看着音符弹出美妙的琴声，那就是春天。
小草变成了一片绿毯，树叶带着想上的精神在为我加油！桃花穿着粉红色的衣服向我们招手！迎春花留着长长的辫子在微风中点头！水仙花散发出迷人的香气，好象每一样东西都要被它陶醉！我喜欢寻找春天的足迹。
春天的足迹作文篇4春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的步伐。
来到人间。
她跃山峰，飞过河流，一刻也不休息，便来到人间。
她走过之外，无限生机，害羞得把自己藏起来。
春姑娘的足迹留在春风里，蕴含着春天的气息。
茅草从沉睡中醒来，春姑娘的气息撒不在春雷中，隆隆的雷声催促着山中的小动物起床来活动活动身骨了，陈姑娘的力量聚集在太阳中，让打的样样温暖起开，提醒农民快快种植物粮食。
春雨把垂柳洗得干干净净，洗后的春柳招招手，春姑娘向它点点头，一切那么美满，春天那么令人充实，幸福。
春天的足迹作文篇5今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。
春天的足迹作文（精选48篇）
春天的足迹作文春天的足迹作文（精选48篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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春天的足迹作文篇1寒冷的冬天过去了，春天终于来了。
我决定到东昌湖边，为得是——寻找春天的足迹。
还未到湖边，我就闻到了一阵淡淡的清香——迎春花开放了。
我立刻跑过去，只见开放的花呈黄澄澄的五角形，就连含苞待放的'花骨朵也正在笑眯眯的望着我哩！我和爸爸小心翼翼地挖出一株，用袋子装好，准备带回家栽到花盆里、接着，我们发现了刚发芽的柳枝，在风中摇曳，一片片嫩叶好像在和我们招手，好像在对我们说：“春姑娘来了！”后来，我们发现了草地上极小极小的“绿点点”，也就是小草的嫩叶，只有仔细观察才可以看到。
我想：这些草一定会长得比以前更好！走着走着，我闻到一股浓烈的香味，听到一阵嗡嗡声，抬头一看，哇！太好看了，榆叶梅开花了！那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉红，多么美好！我继续向前走，又看见了一棵粗壮的大树，上面的新叶片十分新绿，翠的好像是透明的了。
运河水碧绿碧绿的，春的脚步也越来越近了。
春天带着生命和希望步履轻盈地来了。
在这样的春天里，我们这些“祖国的春天”更要好好学习，天天向上！春天的足迹作文篇2阳光明媚，花儿开了，树上冒出了小绿芽……不知不觉中，春姑娘来了。
我们要去寻找春天的足迹了，我们说着话，互相打闹着，走向了春的世界。
在路边，花儿体现出了春的美丽，远远望去，这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞，或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。
梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一阵春风中扑哧一笑，绽开了笑脸。
当梨花飘落时，就像是春使者去告诉每一个人，春来了，它停留在我们的手心里，在给我们挠痒痒呢。
渐渐走进春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打开一个小瓣，其他的花瓣包在一起，当它自信的打开花瓣时，才会知道自己的美丽。
小学三年级作文：春天的足迹（2篇）
小学三年级作文：春天的足迹（2篇）小学三年级作文：春天的足迹（2篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学三年级作文：春天的足迹（2篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文：春天的足迹（2篇）1“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那万紫千红的公园里……”你瞧，公园里的柳姑娘弯着腰，在清澈见底的小河里梳起翠绿的头发。
粉红的桃花露出了甜甜的笑脸，雪白的广玉兰站在枝头唱着一首叫做《春天》的歌，梨树下小花小草们正在谈天说笑呢！“春江水暖鸭先知。
”你瞧，小河里的鸭子正在嬉戏呢，小鱼也探出了脑袋。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那绿油油的田野里……”你瞧，田野里的油菜花穿着金黄色的外套，正迎风飘扬呢！一群勤劳的小蜜蜂正在辛勤地采着蜜。
田野边，农民伯伯正在植树，他们给小树苗浇水、施肥，到了秋天就应该很茁壮了吧！呀！春天是一个播种的季节。
春天来了，它在小朋友们的眼睛里！小学三年级作文：春天的足迹（2篇）2春姑娘挥了一下魔法棒，大地就换上了美丽的新衣服。
你看，小草好奇探出了脑袋，它们打了个哈欠，伸了个懒腰，一阵春风吹来，小草们手牵手跳起了“小苹果”的舞蹈来。
公园里的梨花开了，桃花也含羞地露出了笑脸，河边的`柳树发芽了，它把小河当镜子，在梳着嫩绿的头发呢！一阵春风吹来，花儿们翩翩起舞，树下玩耍的小伙伴们把柳纸编成了柳环带在头上，玩起了“游击战”。
公园里的人渐渐多了起来，他们有的放风筝，有的在爬山，还有的在打羽毛球。
又一阵春风出来，小伙伴们脱去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！春天走过高高的山岗，山林绿了。
春天走过宽阔的田野，油菜花黄了。
春天走进了小朋友们的画架里，走进了小朋友们的相机里，还悄悄地走进了人们的心里。
寻找春天的足迹-三年级作文
寻找春天的足迹-三年级作文寻找春天的足迹-三年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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寻找春天的足迹-三年级作文1日复一日，年复一年，春夏秋冬，四季轮回。
随着时间的推移，春姑娘又一次随着徐徐微风而来，放眼望去，小鸟已在枝头唱歌；柳树已在好溪边舞蹈；花儿已在向我们频频招手，我突然问妈妈：“妈妈，这是春姑娘的足迹吗？”我决定去寻找春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在草地上。
我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。
小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在花坛中。
我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。
你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽；害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽；此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。
这时，我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在树上。
我漫步在坡恋山，看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在河边。
吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。
又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。
柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。
春天的足迹作文
春天的足迹作文春天的足迹作文（通用4篇）春天的足迹作文1春天来了，但是被发现了。
因为它留下了足迹。
植物们发现了春天的足迹，都出来欢迎春天。
小草从地上钻出来，树枝儿也在树上长出来芽。
树木也换上了绿色的衣服来迎接春天。
动物们也看见了春天的足迹，纷纷从家里走出，驱散朦胧的睡意，活跃起来。
到处充满了它们的叫声。
它们似乎想利用叫声通知更多人，通知它们，春天来了。
天空仿佛也长出了眼睛，发现了春天的足迹。
开始下起小雨来。
一声声久违的“轰隆”雷声，告诉我们，春天来了。
春，是一块浸染着生命之色的画布。
它所到之处，必然变得生机勃勃。
新绿，嫩绿，鲜绿，翠绿，这些形容颜色的词语正好用来描述春天，描述春天时满眼的绿色。
初春的小草，寒风吹来，冰凉的雨滴，它倔强地挺着瘦小的身躯，从岩石下、瓦砾中，顽强地钻出来，上演着“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”的故事。
是因为它感受到春天的足迹，春天赋予它力量，赋予它顽强的`生命力。
人们也发现春天的足迹，开始了一年的耕耘。
我喜欢春天，它代表着万物复苏的景象；我羡慕春天，它所经之处，必然是一片生机勃勃；我崇拜春天，它赋予植物的力量，顽强的生命力。
春天的足迹作文2春天，太阳把温暖的阳光状告在孩子稚嫩的脸上，外边整齐的树退下朦胧的衣裳：使我忍不住踮起脚尖，把头伸到窗边，一览春的芳容：春来了！春风席卷而来，一阵又一阵地吹在我们的脸上。
它穿越花草，美丽的花朵，蝴蝶与蜜蜂为它而歌唱、跳舞。
蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四处因风的飘荡而使得芳香扑鼻。
伴着春风的足迹，春天来了春雨稀疏地下着，“哗啦哗啦”进过雨水的洗涤，春似乎有着别样的风采，总让人充满希望，周围泛出绿色，云划过蓝天再加上春雨的滋润，呈现出一幅崭新的风水画。
雨水停了，天空恢复了它之前蔚蓝的模样！伴着春雨的足迹，春天来了“春声”在四处回荡，这是春天里大自然的声音！欢乐的鸟儿在清新的枝头唱着春天的歌鱼儿在小溪里哼着春天的曲调艳丽的花儿们也在与春天的音符对唱呢？一切都充满了生气与朝气！伴着“春声”的足迹，春天来了阳光挑起晨雾的面纱，于是金灿灿的色彩从云缝里溢出来，路边的景色鲜明美丽，树摇曳着万千柔美的枝条；这一幕又一幕占领了人们的眼睛，欢愉了人们的心！那一丝丝春风，一缕缕春雨，一阵阵“春声”伴着春天的足迹，春来了！春天的足迹作文3春天来了！今天，我们一家三口来到西郊森林公园寻找春天的足迹。
春天的足迹作文4篇
春天的足迹作文4篇春天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。
一起跟着以下作者的笔下寻找春天的足迹吧!春天的足迹作文篇一春天，柳枝都抽出新芽，小鸟都唱着赞美春天的歌，小燕子像赶集似的从南方飞来…春天的足迹留在了春雨里，春雨滋润了大地，积雪经过春日都融化成了积水，在太阳的照射下闪闪发光。
春天的足迹留在了春风里，春风唤醒了植物和动物。
小动物都蹦出来，来迎接春天的到来。
勤劳的小蜜蜂又继续开始做自个儿的工作。
鸟儿们在枝叽叽喳喳的叫着，好像在唱一支支歌，一支支赞美春天的歌。
花儿们也赶趟似的争奇斗艳开始和小蝴蝶们嬉戏;小草儿们都从肥沃的地里钻出了小脑袋感受着此时的春日，春风。
春天的足迹留在小溪里，冬天的结冰现在已经融化了，小溪又清澈见底了，活跃地流淌着……春天的足迹留在了农作物里，农民伯伯都把土地翻起，撒下了各种各类的种子，他们都说：“春天撒种，秋天收。
”等到秋天，我们就能吃到收成的东西了。
我爱你，春天!春天的足迹作文篇二以往的春季是那么美好，让人们一天天的欢乐起来。
可今年，春分已经过去了，天气还是那样的寒冷，同学们都觉得春天没有来，可老师却说：“同学们，只要你认真观察，一定可以找到春天的足迹。
”春天在公园里，那不高的梧桐树下，有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上，几个老爷爷、老奶奶正在晨练; 柳枝上，都挂着嫩黄的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来; 还有一种特别可爱的植物，它好似不结花只结果，它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样，它的果实像小樱桃一样美丽，一样可爱，当它的果实老了以后，就变得跟花椒一模一样，于是，我给它取了一个名字，叫“樱椒果”。
啊，我找到了!春天的足迹在公园里!春天在庭院里，桃树上，长出了绿色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。
海棠花，那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。
蝴蝶花五颜六色，有紫的，有红的，有黄的，还有黄里带青的，风一吹，它们在花丛中摇晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我找到了!春天的足迹在庭园里!春天在游乐园里，大人小孩坐在旋转木马上，享受着春风暖暖的气息。
春天的足迹【三年级作文】
春天的足迹【三年级作文】
春天的一天，风和日丽，天空中有几朵白云在飘荡，我决定到大自然中去寻找春天的足迹。
我来到一片大森林中，这里有许多茁壮、葱翠的树木，许多小鸟在树林中飞来飞去，好像在和我玩捉迷藏。
树林中有一条弯曲的小河，河水清澈见底，如同一条透明的绿绸子，静静地躺在大森林的怀抱里。
一群小鱼在河水里游来游去，非常自由、可爱。
河岸边长满了各种各样的花草，五彩缤纷，许多蝴蝶在花丛中飞舞，好像在给我这个游客表演节目。
远处一座座大山，连绵起伏，把春天的足迹伸向了更远的地方。
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春天的足迹作文范文三篇
春天的足迹作文范文三篇导读:春天的足迹作文（一）春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。
她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待的活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。
那么，来让我们一起寻找春天吧！春姑娘的足迹留在了春雨里。
春雨润醒了花草树木，让它们一起来诉说着春姑娘的到来。
小草好奇的钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它梳理着丝丝秀发；花张开了鲜艳的笑脸。
大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。
春姑娘的足迹留在小鸟的声声啼叫中。
那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。
太好了！我们找到了春姑娘，快来向她问好吧！这是我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。
这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
我要在这美好的春里，发奋学习。
春天的足迹作文（二）今天是星期日，天空万里无云，阳光明媚，我和爸爸妈妈还有表妹一家一起去濮上园郊游，寻找春天。
濮上园里人真多，有的在放风筝，有的骑三人自行车，有的散步我们来到草地上，小草还没有发芽，我们支好帐篷，就和表妹开始了溜冰比赛，边溜边说着春天和冬天的不同。
我说：冬天的小溪水结冰了，春天的小溪水融化了，你听，叮叮咚咚的，真好听！表妹说：冬天的小花凋谢了，春天的小花又开了，你看，多漂亮！下坡的时候，我们手拉着手，像两架小飞机一样滑了下去。
玩累了，我们去吃东西，大人们在外面说说笑笑，我和表妹坐在帐篷里开心地吃东西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、红枣、三明治，真丰盛！虽然春天的脚步轻轻，但是如果我们仔细观察，就会发现很多春天的足迹。
春天的足迹作文（三）春姑娘，悄悄地来到了大地，春，代表着希望。
于是，我跟着风儿，踏上了寻找春天的足迹。
春姑娘的手拂过树梢，树儿立马变了样：柳树姑娘穿上了新衣裳，嫩路的裙子上点缀着毛茸茸的绿毛，柳树姑娘在风中摇摆着自己柔顺的头发，别提有多美了。
杨树们伸了个懒腰，马上变得精气十足，他们穿上薄薄的嫩绿色毛衣，在轻柔的风中毅然挺立，显示出勃勃生机春姑娘走过田野，田野立马从沉睡中醒来了：小草从地里探出头，好奇地看着身边的一切，它想：我穿得这么单薄，会不会感冒呢？花儿梳妆完毕后，有如一个个窈窕淑女，羞涩地笑着，看到身边的目光不禁羞红了脸，藏在一片片绿叶中，独自微笑。
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三年级描写春天的作文：春天的足迹（2篇）
三年级描写春天的作文：春天的足迹（2篇）
1.春天的足迹
春姑娘挥了一下魔法棒，大地就换上了美丽的新衣服。
你看，小草好奇探出了脑袋，它们打了个哈欠，伸了个懒腰，一阵春风吹来，小草们手牵手跳起了“小苹果”的舞蹈来。
公园里的梨花开了，桃花也含羞地露出了笑脸，河边的柳树发芽了，它把小河当镜子，在梳着嫩绿的头发呢！一阵春风吹来，花儿们翩翩起舞，树下玩耍的小伙伴们把柳纸编成了柳环带在头上，玩起了“游击战”。
公园里的人渐渐多了起来，他们有的放风筝，有的在爬山，还有的在打羽毛球。
又一阵春风出来，小伙伴们脱去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！
春天走过高高的山岗，山林绿了。
春天走过宽阔的田野，油菜花黄了。
春天走进了小朋友们的画架里，走进了小朋友们的相机里，还悄悄地走进了人们的心里。
2.春天的足迹
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那万紫千红的公园里……”你瞧，公园里的柳姑娘弯着腰，在清澈见底的小河里梳起翠绿的头发。
粉红的桃花露出了甜甜的笑脸，雪白的广玉兰站在枝头唱着一首叫做《春天》的歌，梨树下小花小草们正在谈天说笑呢！
“春江水暖鸭先知。
”你瞧，小河里的鸭子正在嬉戏呢，小鱼也探出了脑袋。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那绿油油的田野里……”你瞧，田野里的油菜花穿着金黄色的外套，正迎风飘扬呢！一群勤劳的小蜜蜂正在辛勤地采着蜜。
田野边，农民伯伯正在植树，他们给小树苗浇水、施肥，到了秋天就应该很茁壮了吧！呀！春天是一个播种的季节。
春天来了，它在小朋友们的眼睛里！。