小学生描写春天的作文
描写春天的作文(优秀8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对评语都不陌生吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。
那么，怎么去写评语呢？这次漂亮的小编为您带来了描写春天的作文（优秀8篇），希望能够帮助到大家。
关于春天的作文篇一多么迷人的春天呀！哇！你看，小草偷偷地探出了尖尖的小脑袋；柳树随着春风的到来，绿油油的长辫子在空中随风飘扬。
多么悦耳的春天呀！哇！你听，她迈着轻碎的脚步走来，同时她也带来了滋润万物的春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥……听，草丛中沙沙沙的声音，多么欢快；听，有节奏的小雨在唱歌，唤醒了沉醒的竹笋，它们不约而同地冒出脑袋，好奇地望着四周；听，清脆的泉水声丁丁冬冬，打动了冬眠中的小动物。
多么香浓的春天呀！哇！你闻，可以闻到沁人心脾的香味，那种香多么令人心醉呀！花园里开满了花，嗅一嗅，芳香扑鼻。
猛然间，觉得清新的空气弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春天带来的温暖和安慰。
多么美好的春天呀！远远望去，广阔的田野里有农民伯伯忙碌的身影，燕子和我们告别，麦苗泛青了。
俗话说：一年之季在于春！春天是人们所向往的季节，是我们学习的好开头。
我们要从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，努力取得一个好成绩，长大以后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来！春天优秀作文篇二春天来了！春姑娘迈着轻yíng(盈)的脚步向咱们校园走来了。
校园里发生了非常多变化。
看，春姑娘轻轻地挥一挥衣xiù（袖)，校园里的小树吐出了嫩芽。
在春雨的滋润下，又慢慢地长出了嫩绿的新叶。
再看那广玉兰、茶花和桃花，它们全开了，有白色、粉红色……真是五彩缤纷，美丽极了。
微风吹过，它们轻轻地点头，好像在向春天问好，又好像在向同学微笑。
最令人难忘的还是大树下不起眼的小草，如果不仔细看的话，它们好像都还非常小心地藏着。
仔细观察一下校园便会发现，是它们为春天zēng（增）tiān(添）了生机与活力。
咱们的校园里到处都是春意àng(盎)然的景象。
小学生描写春天的作文15篇
小学生描写春天的作文15篇小学生描写春天的作文15篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生描写春天的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写春天的作文1春天到了，公园里真是美不胜收，先是桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷！看到桃花争艳，柳树也不甘落后地抽出了新芽，在微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。
岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……平静的湖面倒映着天空，如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿，真是美极了。
平日里繁忙的人们也趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪，配着湖中心的凉亭给这如诗如画的景色增添了不少雅致。
远处那连绵起伏的山岭，是那样翠绿，那样茂密，逶迤的伸向远方，与南天相接。
正是这些景色，将这里构成了一幅有声有色的、迷人的山水画！我爱春天，爱那充满绿色的春天，爱那充满勃勃生机的春天。
小学生描写春天的作文2春天的到来使外公家的花儿百花齐放，就似乎严寒的冬天过去了，春姑娘看见祖国大地都已干枯，实在看不下去，就下了一场柔和的春雨。
这雨可神了，一下子就把外公家的花给叫醒了。
比如说君子兰的花瓣变红了，这花有二种颜色，外是红内是白非常令人陶醉，连我都目不转晴的盯着它。
外公家后院里的李树和桃树你不让我，我不让你都开出了五颜六色的花朵，白如雪，红胜火，粉像霞，黄似金非常美丽!柳树也发出翠绿的芽儿，小草也从漫长的梦中苏醒钻出了家，在地上叫着“春天来了”。
春天的小天使燕子也从南方千里迢迢回到了东方，鱼池也从梦中醒来，跑步，瞧它跑的多起劲呀，水面上露出一条条波纹，只要池水有动静，一条条美丽的小金鱼也会展露出一手美丽舞蹈。
春天你可不可以不离开外公家，外公家的花舍不得你!小学生描写春天的作文3春雨，不像夏天的雨那么猛烈，也不像秋天的雨那样淅淅沥沥，更不像冬天的雨那样冰冰凉凉。
小学生描写春天的作文【三篇】
小学生描写春天的作文【三篇】导读：本文小学生描写春天的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】春天来了，我和妈妈一起到山上采马兰头。
我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了，来到山上，我们马上找到了马兰头采了起来。
我发现山上有许多野草莓开花了，小鸟在叫，周围很幽静，使我想起了＂鸟鸣山更幽＂，的诗句．远处，一片桃树林开出了粉红的桃花，像天上飘落下来的彩云，粉嫩粉嫩的．我们给这片桃树林起了个名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快乐地奔跑着，水清得能看见里面的小石子哩！岸边，野葱散发出诱人的香味，我们忍不住把它们采了回家．野草莓的小白花在微风中轻轻地摇摆，像是在向我们招手，我小心翼翼地挖了几束回家，把它们种在我家的菜园里，我想：等它们成熟了，就可以吃到鲜红甜美的野草莓了！【篇二】泥土的芬芳告诉我春天在哪里，鸟儿的歌声告诉我春天在哪里，我迫不及待地去寻找春天的足迹。
春天在小区里，小草睡醒了，伸着懒腰偷偷地从泥土里钻了出来，探出尖尖的小脑袋四处张望，好像在呼唤冬眠的小伙伴们快来感受春天的气息。
春天在校园里，一场春雨过后，细细长长的枝条上泛出一层新绿。
沉睡了一个冬天的柳树终于吐出了嫩黄的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春风中打着哈欠，舒展着身体好像在说“春天来了，春天来了。
”远远望去，柳枝随风摆动，仿佛是春姑娘在梳理美丽的长发。
柳树是春的信使，每当春回大地柳树最先感知春的讯息，它那暗绿色的柳条从僵硬慢慢变得青绿，只要有风就可以摇摆出各种妩媚的姿态。
春天在广场上，桃树上挂满了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎风初绽，嫣然含笑。
它们互相簇拥着，像一群羞涩的小姑娘在绵绵春雨中舞动纤细的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，它像一个魔术师，变出小草给大地铺上绿毯，变出鲜花点缀枝头，它把冰封的河水变得欢腾起来，它让孩子们手中的风筝高高地飞上蓝天。
我发现春天不知不觉地来到我们身边。
小学生描写春天的作文10篇
小学生描写春天的作文10篇1.小学生描写春天的作文春天的脚步近了，大地到处充满着春天的气息。
我怀着好奇的心情去找春天。
我们的校园万紫千红的花儿开了，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒了。
同学们脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜艳的春衣，唱着春天的歌。
你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。
花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。
春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢?2.小学生描写春天的作文春天，万物复苏，植物从休眠中醒来。
小草悄悄从地下钻出了身子，换上了鲜绿的新衣。
迎春花慢慢地舒展开了，荷香开出了金黄金黄的花朵，桃花展开了红色的花瓣。
柳树长出了长长的“头发”，柳树上那长长的“头发”上长出了嫩绿的叶子。
春天，你一走进竹林就会发现：竹子正在一点一点的长高，竹林里面时不时会有竹节虫在爬来爬去，竹笋从地中顶出了绿绿的、尖尖的，硬硬的小脑袋。
春天给了整个世界新的一年，一个新的开始，也给新的一年带来了生机。
3.小学生描写春天的作文春天这就是个百花盛开、风景如画的季节。
爸爸带我到白马湖去游玩。
我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的油菜花，就像一块大大的黄金。
油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。
我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。
告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。
我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。
踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。
4.小学生描写春天的作文春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。
春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。
春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。
春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。
花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。
描写春天的二年级作文（精选86篇）
描写春天的二年级作文描写春天的二年级作文（精选86篇）春天到了，和风细雨，百花盛开，下面是小编为大家整理的描写春天的二年级作文，仅供参考，欢迎阅读。
描写春天的二年级作文篇1春天有一片片绿油油的草地，有在天上自由自在飞翔的风筝，还有小朋友的欢声笑语，真是一片生机勃勃的景象！春天的脚步轻轻地向我们走来，小雨滴唱起了它们欢快的歌，滴答滴答好像在说：“春天来了，春天来了，快来欢迎吧！”今天，我在出家门去感受春天，我闻了闻一朵百合花，那香味沁人心脾，“啊，这个味道真叫我回味无穷，深深陶醉！”我轻轻地摸了摸花瓣生怕弄坏它，那花瓣柔软无比。
春天，是芳香的季节！我爱春天，因为到处鸟语花香，到处莺歌燕舞，到处万物复苏，我爱春天！描写春天的二年级作文篇2春天到了，百花齐放，我们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找花木灿烂的春天。
我们飞快的跑到田野里，看见了金黄的油菜花，看见了嫩绿的小草，放起了翩翩起舞的风筝。
我们来到了果园里，突然，眼前一亮，那里有许许多多可口香甜的水果，如：苹果、鸭梨、草莓……春天还有许多奇妙的故事呢！而且还是个多彩的季节！描写春天的二年级作文篇3春天，是万物复苏，百花齐放的季节。
杏花、桃花都开了，很漂亮。
尤其是杜鹃花，令人百看不厌。
春天太美了，我喜欢春天。
春天可以植树、种草、栽花……我们也要出去看看大自然了。
不然，就观察不到春天的美丽的风景。
现在农民伯伯正在地里播种呢。
我们要记住，一年之计在于春。
你，做得怎么样了。
描写春天的二年级作文篇4寒冷的冬天过去了，迎来的是美丽的春天，春天多美啊，美丽的花朵现出了自己羞涩的笑脸，小草也从土里探出头来了，大树抽枝散叶，准备夏天为人们撑起一片绿荫，而小树也在努力的茁壮成长，抽枝散叶，它们想快点长大，也为人们撑起一片绿荫。
小野花争先恐后的当祖国妈妈的发卡。
春天，是我最喜欢的季节，春天百花齐放就像小女孩漂亮的脸蛋，小草、小树就像小女孩身上美丽的舞裙，小野花就是裙子上亮晶晶。
小学生描写春天的作文12篇
小学生描写春天的作文小学生描写春天的作文 12篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生描写春天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生描写春天的作文 1看看四周，便知道春一原钟声已敲响。
翠绿盖住了洁白的雪光。
大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。
静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。
听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。
听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。
让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。
在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。
你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。
也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。
某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。
小学生描写春天的作文 2我知道有人喜欢果实累累，五谷丰登，瓜果飘香的秋天；有人喜欢树木郁郁葱葱，骄阳似火的夏天。
但我却喜欢万物复苏百花争艳的春天。
每当春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地来到人间时，我都会紧紧追随她的脚步，去感受春那迷人的气息。
描写春天小学生10篇
描写春天小学生10篇描写春天学校生作文1春天来了，万物复苏。
春是河边刚发芽的柳条随风摇曳；春是山间的曲折小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鸟欢快唱歌。
循着春天的脚步，我们来到了河堤上玩耍。
河堤上的人特别多，有的在熬炼身体，有的在树林中休息，有的则在三桥的桥墩下打麻将。
我每次都爱去柳树林中，由于那里相对来说比较清静，人们都躺在青草地上，闭目养神，享受着暖和的阳光，听着远方传来的仿佛是春天的清醒般的鸟叫声。
再次跟随着春天的步伐，我和爸爸妈妈一起去爬南山公园。
这样不仅能熬炼身体，还可以观赏大自然所给予的秀丽的春景，快看，微风吹过，山坡上的花儿都开了，红的粉的黄的紫的，五光十色，惹人爱怜。
还有那山间汩汩流下的泉水，清亮见底，令人心神荡漾。
这个季节爬山，既没有夏天的酷热，又没有冬天的寒冷。
放眼望去，全部的游客都好像深深地沉醉在春天的怀抱里，甚至那些“低头族”们也都纷纷抬起了头。
春天真的是魅力无穷啊，上山下山的游客接连不断。
我跟爸爸妈妈一口气爬到了山顶，霎时间，竹山城变成了蚂蚁大小般，全城建筑尽收眼底。
春是一首奇妙的诗歌，抑扬顿挫，朗朗上口；春是一幅靓丽的画，精彩绝伦，吸人眼球；春是一段动人的旋律，动听悠扬，扣人心弦。
趁着大好春光，多出去散漫步，交交游，熬炼身体，是多么满意而又有意义的事情啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。
春天的校内，比平日增加了许多生气和活力。
操场上，上体育课的孩子们尽情的奔跑着、跳着，释放着青春年少的汗水，在蓝月天白云和青草地的衬托下，闪闪发光。
教室里，孩子们都仔细的听课，丝丝缕缕的阳光映射进来，显得教室非常的光明，也是同学们更加精神饱满，间或从窗口吹进阵阵夹杂着花朵芳香的微风，像是在提示着同学们春天的确已经来了，大家更要好好学习，不要辜负这大好时间。
冬天来了，春天还会远吗？春天来了，夏天还会远吗？让我们好好珍惜这秀丽的春天，好好学习，好好熬炼身体，迎接美妙的将来！描写春天学校生作文2“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂，那叽叽喳喳的悦耳的歌声，是鸟儿们在动情唱歌;春天是鸟儿们的竞技场，那五颜六色、千姿百态的花朵，是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们幻想的天堂，那一张张秀丽绚烂的笑脸，是我们赐予春天的盼望。
描写春天的三年级作文（精选89篇）
描写春天的三年级作文描写春天的三年级作文（精选89篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写春天的三年级作文（精选89篇），希望能够帮助到大家。
描写春天的三年级作文篇1这是一个美好的季节——春天。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊！春天真是一个充满生机和活力的季节啊！描写春天的三年级作文篇2春天到了，冬天悄悄的走了。
到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。
一缕金色的阳光洒在状元州上，小草瞬时间苏醒，脱去了那又厚又重的棉衣，穿上了轻快的绿色衣裳，它们你追我赶，好象在比赛，比谁长得高，充满了春天的活力的生机。
春天到了，壮园州上的花儿更是争奇斗艳，到处都是鸟语花香，到处都是艳丽的花儿，让你目不暇接，一朵朵花儿笑得那么灿烂，那么好看，进了花丛，香气更是扑鼻而来，让你沉醉于花草的香气中，蝴蝶也飞来，蜜蜂也飞来，你走了进去，就像无意之中走进一幅美丽的画卷。
状元州河边上有一排整齐的六书，它们的枝条十分绿，柳树倒映在河里，好像在洗头发，枝条长的是那么茂密，碧绿的叶子加上碧绿的枝条，简直就是绿色的世界啊！状元州边上有一条河，叫作秀江河，这是咱们宜春人民的骄傲。
小学二年级描写春天的作文精选5篇
小学二年级描写春天的作文精选5篇春天是一幅栩栩如生的图画;春天是一座巨大的音乐厅;春天是一处孩子们的乐园。
下面是小编为大家整理的小学二年级描写春天的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级描写春天的作文1春的使者迈着轻盈的脚步悄无声息地走来了。
小河里的水化了，柳树发芽了，小草也从土地里探出头来，换上了绿色的新衣服。
花园里，花儿都开了，五颜六色，五彩缤纷。
有杜鹃，有桃花，有樱花……红的似火，粉的似霞。
各类花朵争奇斗艳、竞相开放。
走在田野中的蜿蜒的小路上，四处散发着青草香味，清新的空气，令人神清气爽、心旷神怡，格外舒爽。
最美的要数春天的月亮广场，高大的树木长出了嫩绿的树叶，绿油油的小草铺满了土坡，一种不知名的花儿也绽放出来，红的那样鲜艳，还散发出阵阵沁人心脾的花香，就连假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。
一群小孩子在草坪上嬉笑打闹、追逐玩耍，让春天变得生气勃勃。
湘东河里倒映着蓝蓝的天空，白白的云，云朵变化万千，形态各异。
你瞧，一朵大老虎云在追一只白绵羊云，再等你定睛一看，它又变成了其他动物。
我爱月亮广场，更爱春天。
小学二年级描写春天的作文2不知不觉中，寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。
春姑娘带我们走进了温暖的春天。
走进春天，就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。
瞧，草地上，小草偷偷地从地里探出了脑袋，争先恐后地欢迎春天的到来;小河边，柳树换上了绿色的新装，柳枝上长出了嫩绿的小叶子，细长的柳枝垂到地上，微风吹来，柳枝随风摆动，好像在向春天招手，又像是在风中翩翩起舞。
田野里，麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润，舒展着身体茁壮成长，远远看去，像是给大地铺上了绿色的地毯。
走进春天，就如同走进了色彩缤纷的图画。
花园里，金黄色的迎春花，大红色的牡丹花，粉色的榆叶梅，还有一些不知名的五颜六色的花，都竞相绽放，把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艳丽、漂亮。
果园里，粉红色的桃花，红色的杏花，雪白的梨花，也都次第开放，孕育着丰收的希望。
三年级描写春天作文8篇
三年级描写春天作文8篇范文1春天来了，大自然变得鲜活起来了。
春天课堂变得生动起来，我们也开始学习关于春天的知识了。
春天里万物萌发，花开草长，天气也暖和了起来。
春天的景色多姿多彩，让人感到无限美妙。
春天是植物生长的季节，树木抽出新芽，小草破土而出，花朵开放。
我们可以在校园里看到桃花、杏花、樱花和迎春花，它们的色彩缤纷，美不胜收。
春雨润物，使得大地焕发出勃勃生机，令人心情愉悦。
在这个季节里，我们还可以去远足，在大自然中感受春天的景色和气息。
春天的气温开始上升，天气渐渐暖和起来，充满活力。
我们可以穿上漂亮的衣服，去公园里散步或者玩耍，呼吸新鲜空气，放松身心。
同时，春天也是户外运动的好时节，可以去打篮球、踢足球等运动项目。
无论是春天的景色还是气息，都给人们带来了无限生机和美好。
我爱春天，期待每一年的春天的到来。
要点分析：本文以“春天”为主题，从多个角度描写了春天的景色和气息，包括植物萌发、色彩缤纷的花朵、春雨润物等等。
同时突出了春天的气息，包括天气暖和、充满活力等方面。
文章语言简单生动，适合三年级学生阅读。
用词分析：本文用词简单生动，既有诸如“植物生长”、“花开草长”等主题相关内容的描写，也有适合小学生理解的常用词汇，比如“活力”、“愉悦”、“充满”等。
整篇文章的用语流畅自然，能够生动地展现春天的美好。
范文2春天是一个美好的季节，让我向全世界介绍一下春天的魅力。
春天是一个充满生机和活力的季节，它让所有的生命都焕发出勃勃生机。
在春天，大自然开始复苏，万物都变得翠绿欲滴。
草地上，一棵棵嫩绿的小草破土而出，和花儿一起争奇斗艳；树木也抽出了新芽，准备往天空伸展自己的枝干。
在春天的天空下，一只只小鸟开始欢快的歌唱，太阳也渐渐的升高，柔和的光线透过树叶和鲜花洒落下来，给人一种柔和而温馨的感觉。
我最喜欢春天的气味，空气中弥漫着新鲜、温暖而又清新的气息。
妈妈会带我到公园里欣赏春天的景色。
在那里，我可以看到美丽的花儿，有红色的玫瑰、娇艳的牡丹、橙黄色的迎春花，还有白色的郁金香……不仅纷繁多彩，而且散发出阵阵吸人心魄的芳香。
小学二年级描写春天的作文6篇
小学二年级描写春天的作文6篇文章一：春天来了春天来了，冬天的雪已经融化了。
天空变得更加蓝，阳光也变得更加明亮了。
周围的花儿也开始绽放了。
我们可以看到桃花、樱花、杏花等各种花儿在风中摇曳着。
小鸟也回来了，它们在枝头唱着欢快的歌儿，让人听了心情变得很好。
例子一：公园里的春游春天来了，我们很开心。
老师带我们到公园里玩耍。
公园里的花儿都开了，看起来很漂亮。
我们跑啊跳啊，非常开心。
还有几只小鸟在叫唤，它们很可爱。
我们和小鸟玩了一会儿，然后又走到湖边。
湖边的水很清，看起来非常美。
我们把风筝放到空中，风筝在空中飞得很高很高，我们都大喊着加油。
这次春游真棒！例子二：家里的春节春天来了，春节也快要到了。
我们家也在为准备春节忙碌着。
妈妈把家里打扫得干干净净，爸爸去市场买了鱼和肉，我们姐弟俩则做起了春联。
中国的春节特别热闹，我们也应该准备得特别好才能迎接春节的到来。
例子三：散步赏花春天来了，我和父母一起去了公园散步，因为有很多百合花开了。
公园里有很多百合花，花儿非常漂亮。
它们把周围渲染的更加灰色的世界变得这么多的美丽。
爸爸和我一起去，我们两个还拍了照。
这是一个美好的一天！文章二：五彩斑斓的春天在春天里，大自然万物开始重新苏醒。
各种植物和动物都开始生长，空气也变得更加清新。
春天的天气也格外宜人，让人感到无比愉悦。
当我们走进大自然的怀抱时，会发现春天多彩的美丽。
例子一：花海漫步在春天里，各种花开始一点点地绽放。
走进花海，你会更加深刻地感受到春天的美丽。
万紫千红，五颜六色的花儿让人们心情愉悦。
我们可以一边漫步在花田间，一边欣赏花海，感受着花的芬芳，一切都那么美妙。
例子二：飞舞的小鸟春天是小鸟回归的季节，这是我最喜欢的一件事！每天早上，我都能听到树枝上小鸟的欢快叫声。
我喜欢看它们休息在树枝上，飞上飞下，转呀转。
它们的羽毛五颜六色，好像一张彩色的画。
听着它们欢快的鸟鸣，我的心情也因此愉悦。
例子三：草地上的乐趣春天的草地上，我们可以看到各种各样的昆虫和其他小动物。
小学三年级描写春天的作文5篇
小学三年级描写春天的作文5篇小学三年级描写春天的作文一春姑娘踏过高山，越过河流，飞过丛林，迈着轻盈的脚步来到我们每个人的身边。
她手里的魔杖真神奇，一指小草，小草立刻换上春装;一指柳树，柳树立刻长出新的长发，吐出新的绿苞;一指河流，河流上的冰立即融化，水上冒着气泡，一边奔跑一边唱着欢快的春之歌。
小动物们也苏醒了，一个个走出洞穴，来到美丽的世界，鸭子一个个跳入水中，在水里自由自在地游泳;麻雀在树上唧唧唧的唱歌;小刺猬从洞里走出来，采着新鲜的野果;蜜蜂也开始采甜美的蜂蜜了;蝴蝶们有的在天空中翩翩起舞，有的在和花儿比美;燕子在空中飞来飞去，好像在寻找春的消息，飞累了，就停在电线上，多么像五线谱啊!燕子变成了音符，演奏出一首春之歌。
人们也开始新的旅行了，看看新的地方，开阔自己的眼界，农民们也开始播种了。
在这个美好的季节，五个福娃也做好迎接四面八方宾客的准备了。
看，它们在向五湖四海的客人招手呢!春天，一个充满生机的季节，象征着希望的季节!我爱春天!小学三年级描写春天的作文二春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。
从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。
一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。
有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。
小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。
树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。
树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。
春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。
春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
小学三年级描写春天的作文三春天，别有一番生机，瞧，春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。
三年级描写春天的作文八篇
三年级描写春天的作文八篇三年级描写春天的作文一：美丽的春天随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。
路边小草破土而出，一片嫩绿。
高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。
湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。
这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”是呀！温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。
我爱你――春天。
三年级描写春天的作文二：美丽的春天春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。
地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。
有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。
”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”我爱美丽的春天。
三年级描写春天的作文三：寻找春天清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。
噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。
我不禁欣喜若狂，我找到春天了！你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。
吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。
柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。
绿油油的麦苗也向我们点头致意。
微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。
田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。
小学生描写春天的景色作文【六篇】
【导语】春天到了，大雁飞回来了，它们多漂亮呀！小草探出头来，好象在说：“春天多美呀！我喜欢春天！”小鸟在枝头叫着，好像在说：“我也喜欢春天！”为大家提供《小学生描写春天的景色作文【六篇】》，欢迎阅读。
小学生描写春天的景色作文篇一春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。
蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。
它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。
在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。
它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。
那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。
青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。
这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。
”这更是显示出了青草的生机。
还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。
一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。
一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。
黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！小学生描写春天的景色作文篇二春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，五彩斑斓，花儿绽放。
四年级描写春天的作文6篇
四年级描写春天的作文四年级描写春天的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级描写春天的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级描写春天的作文6篇1春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间，冰消雪融，春回大地，碧水蓝天。
高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。
一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。
花朵微笑着天空，尽情的享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。
万里晴空，阳光灿烂。
那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，像她的衣衫。
那绿油油的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
春风欢快地离开，春风又亮相了，她从天上撒下来。
她的到来，让人类都十分开心。
春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花，时序如旋轮。
秋天过去了。
冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。
蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在是太多了，我们无法个个将他们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在心吧！我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草嫩叶，仔细观察，好像看到了大自然的奥秘……四年级描写春天的作文6篇2桃花春天，桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。
远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。
啊，它们是地上的霞。
看，他们正对着满天的朝霞笑呢！小草公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。
春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。
春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，没多久就把草坪铺满了。
绿草中还有星星点点的呀！是春姑娘给大地铺上的。
柳树三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
关于一年级描写春天的作文（通用33篇）
一年级描写春天的作文关于一年级描写春天的作文（通用33篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的一年级描写春天的作文，欢迎大家分享。
一年级描写春天的作文篇1春天是一个美丽的季节。
绿油油的小草从地里探出头来，高兴地笑着。
五颜六色的花儿开了，向着我们点头。
美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。
树木吐出点点嫩芽，就像一块块翡翠。
可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。
太阳公公照射着大地，温暖着大家。
一年级描写春天的作文篇2我喜欢春天，因为它美丽，五彩缤纷，生机勃勃。
星期六，我跟爸爸妈妈来到新兴茶园。
一进去，就看到大片大片的茶叶种在里面，简直就是千亩茶园。
近看茶树，已经冒出了嫩绿的叶子，等着茶农去采摘呢！每一株茶树都冒出了许多嫩叶子，好像在告诉大家春姑娘已经来到了。
沿着小路一直走下去，路边的桃花已经穿着粉红色的裙子欢迎我们了。
如果你仔细去看，你就会发现，路边已经长出了嫩绿的小草，正在喝着甘甜的雨露呢！吃完午饭，我们来到了万寿山脚下，准备爬山。
爬到半山腰，便看到了许多杜鹃花，一朵一朵杜鹃花，像一个个小笑脸，藏在树丛中。
山上的风景非常美，嫩绿色的树丛中有着五颜六色的花朵，有紫色的似满天繁星，有红的如甜蜜笑脸，还有蓝的像调皮雨点，美丽极了！蜜蜂在花丛中飞舞着，忙碌地采蜜。
蝴蝶看到了，飞过来当蜜蜂的舞伴。
站在山顶向远处望去，一大块金黄色的田地出现在我们眼前，原来是油菜花开了。
大片大片的油菜花好似给大地铺上了黄色的地毯，美极了！油菜花的边上是茶叶地。
一畦一畦的茶叶整整齐齐的，风儿一吹，好似绿浪翻滚。
看着这样的美景，别提有多惬意了，不禁赞道：“好一幅春意盎然图呀！”一年级描写春天的作文篇3春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。
顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。
小学一年级描写春天的作文6篇
小学一年级描写春天的作文6篇【篇一】小学一年级描写春天的作文春天到了，春色满园，春暖花开，在这美丽的季节，让我们一起去春游吧！天刚蒙蒙亮，我和爸爸、妈妈就出发去郊外游玩。
经过田野时，我发现发芽的柳枝在微风的吹拂下像春姑娘在梳理她长长的头发。
看啊！迎春花开了，一团团、一簇簇的迎春花多像春姑娘身穿黄裙子翩翩起舞！一年之计在于春，春天是忙碌的季节，是播种希望的季节，也是带来无限生机的季节，所以我爱春天！【篇二】小学一年级描写春天的作文今天，我对爸爸说：“爸爸，我听你说春天来了，可我却不知道春天在哪里，你能不能陪我去找春天？”爸爸欣然答应了。
出发喽！爸爸陪我到公园里找春天。
我刚进大门，就说：“春天在柳枝上！”，你看，你看，柳枝发芽了，像春姑娘的长发。
随后，爸爸带我去花坛。
路上，我看见了燕子，就指着燕子说：“春天在天空上！”，你看，你看，燕子飞回来了，它的尾巴像春姑娘的剪刀。
花坛里，有青青的小草。
哦，春天在草坪上！你看，你看，小草发了芽，像春姑娘的绿衣。
花坛后面有几颗桃树，哦，春天在桃树上！你看，你看，桃树开了花，像春姑娘的笑脸。
春天是五彩缤纷的，只要你细心，它就无处不在。
【篇三】小学一年级描写春天的作文春回大地，万物复苏。
小草悄悄地从泥土里探出了头，嫩绿嫩绿的。
桃花咧嘴笑，笑破肚皮，粉红粉红的，一朵挨着一朵，挤满了树枝，远远看上去，美极了！柳树姑娘的长头发变绿了，一阵风吹过，柳条随风摆动，好像在跳舞。
河水也解冻了，发出“哗啦啦”的声音，像唱歌一样。
瞧！小鱼在水里你追着我，我追着你，欢快地嬉戏。
燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。
”小朋友们脱掉笨重的冬衣，换上既轻便又鲜艳的春装，一起出门去郊游。
春天真是一个美丽的季节！我爱春天【篇四】小学一年级描写春天的作文一声春雷大地苏醒了，春风轻轻地吹着，春雨绵绵地下着，鸟语花香迷漫着大自然，春姑娘来到了。
春姑娘穿着美丽的衣裳，红的、白的、绿的、黄的、紫的，什么颜色都有。
小学四年级描写春天的作文300字【八篇】
【导语】春天是⼀个万物复苏的季节。
为⼤家提供《⼩学四年级描写春天的作⽂300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学四年级描写春天的作⽂300字 “风⾬送春归，飞雪迎春到。
”⼜是⼀个鸟语花⾹的春天。
⼀场春⾬过后，万物复苏。
⼩草破⼟⽽出，伸懒腰，⽤⽬光打量着这个世界。
在⼀旁的樱花树和桃花树相互⽐美，樱花的花瓣摸起来粉嫩嫩的，由⽩渐渐变成粉，像⼀只粉⾊的蝴蝶。
⼀簇⼀簇，像⼀⽚星河。
桃花粉红粉红，中⼼部分像⽕⼀样红，看上去好似⼀个个红宝⽯。
它们可真是红的似⽕，粉的似霞，⽩的似雪。
当风轻轻⼀吹，花⾹弥漫着，沁⼈⼼脾。
都说“不知细叶谁裁处，⼆⽉春风似剪⼑”，那三⽉的柳树⼜是怎样的呢？那时的柳树叶⼦成椭圆形，绿油油的，杨柳依依。
垂直在⽔⾯，微风吹过，柳条轻柔地抚摸⽔⾯，漾起层层波纹。
⼩溪淙淙流淌，“叮咚、叮咚”像⼀串串⼩铃铛，在演奏歌曲。
这时，冬眠的动物苏醒过来。
池塘⾥传来声⾳，好似“听取蛙声⼀⽚。
”⼩鸟从新⾼站枝头，愉悦地唱着歌⼉，欢快地跳着舞⼉，⼩鱼再次⾃由⾃在地游来游去，跳出⽔⾯，⼀切充满勃勃⽣机。
春天是⼀个⽣机勃勃的季节。
【篇⼆】⼩学四年级描写春天的作⽂300字 春天来了，万物复苏。
春姑娘是个有魔⼒的仙⼥，她⼀挥⼿上的魔法棒，所有的植物都被唤醒了。
春姑娘对着⼩草⼀挥魔法棒，它们便伸个懒腰，打个哈⽋，扭扭⼩腰，做起早操来。
春姑娘对着⼩花⼀挥魔法棒，⼩花们就扭扭头，理理⾃⼰乱乱的花瓣，等待着⼩蜜蜂和⼩蝴蝶来采⾃⼰的花粉。
春姑娘对着柳树姐姐⼀挥魔法棒，呀，下⾬了！柳树姐姐把头发伸进清澈的河⽔⾥，梳洗着⾃⼰长长的秀发，洗好了。
柳树姐姐拿出⼀块柔软的云来擦⼲长发。
蒲公英带着⼩花飞到柳树姐姐的头发上，显得她更加优雅美丽了。
春姑娘对着天空⼀挥魔法棒，顿时，⾬停了，沾上露珠的⼩花⼩草们显得更精神了，湛蓝的天空出现了⼀道五彩缤纷的彩虹，把天空衬托得更美了。
住在⼀棵⾼⼤的松树上的⼀只⽑茸茸的⼩松⿏，爬下树来采花。
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小学生描写春天的作文小学生作文指导——怎样描写春天东风送暖，细雨蒙蒙，桃红柳绿，燕语呢喃。
春到人间，大自然一派欣欣向荣的景象。
这是个启发人们遐想带给人们憧憬和力量的时节。
古往今来，有多少诗文歌颂过它，有多少画卷描绘过它。
小学生要想写好描写春天的文章，首先要尽可能多地阅读别人描写春天的文章，特别是语文教材中的这类文章。
通过反复阅读，着重理解以下几个问题：1.文章是按什么顺序描写春天景物的。
2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。
3.文章是怎样描写景物的动态静态的。
4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。
5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。
通过思考这些问题理清作者观察描写春天景物的顺序，领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧，体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法，从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。
其次是仔细观察春天的景物，抓住它们的特征。
要到校园、市场、街道、田野、河流……实地观察，要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。
要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点，要在观察时展开想象。
观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物：如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子，观察雨前、雨时、雨后的情景，观察日出前和日出后的景象；按空间顺序观察山上山脚及远处的景物，观察操场和操场四周的景物，观察下雨时空中、半空、地面的景象；按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点；按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。
要边观察边想象，还要把观察和联想到的都记在本子上。
通过阅读懂得了别人是怎样遣词造句谋篇布局表达感情说明道理的，又学习了别人的观察方法；经过细致的观察，积累了丰富的材料，就可以动笔写作了。
动笔前要回顾总结自己观察所得，梳理出在观察中触动自己心灵的景物，想想这些景物触动自己心灵的原因，想想自己写这篇文章要表达的情感、想说明的道理，从而确定自己习作的中心思想。
中心思想确定了，就确定表达中心思想要选取的材料，确定描述顺序，确定材料的详略安排，确定如何描写景物的特点并且展开想象来表达思想感情，说明道理。
经过上述准备工作后再动笔写作，你会觉得写起春天来从从容容、得心应手。
如果再能反复揣摩范文领略其精妙，反复观察有关景物，反复对照自己习作，找出不足之处加以修改完善，一篇佳作就诞生了。
描写春天的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
寻找春天放学回家，爸爸笑着告诉我：“春天来了！”我惊奇地问道：“我怎么没看见？”妈妈说：“你下楼在小区里仔细找找，就能找到春天了”。
我听了，立刻跑下楼去。
一下楼就看见小草不知什么时候从地里钻了出来，探头探脑的给我打着招呼，五颜六色的小花也竞相开放了，像一张张美丽的笑脸。
这时一只蝴蝶从我的身边飞过，“咦？小蝴蝶，你什么时候穿上了这么漂亮的衣裳？”“春天来了呀，妈妈就送给我了一身美丽的衣裳！”我走到后院河堤边，一看，岸边的柳树姑娘也睡醒了，一片嫩绿，一阵微风吹来，小柳条随风荡漾，像是在跳舞，美丽极了。
看到这些，我真高兴，大声的对着天空喊：“春姑娘，欢迎你回来！”太好了，象童话春的发现冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。
星期五这天，三年级同学们踏着欢快，整齐的步伐去春游。
一路上，我们追寻春的足迹。
现在，万物复苏，植物生机勃勃。
那些不知名的树木抽出了鼓胀的芽苞。
柳树的柳条儿如同长长的丝带，一阵风吹来，柳条儿翩翩起舞，婀娜多姿。
亭亭玉立的广玉兰，粉嘟嘟的桃花，真令人心旷神怡。
我们一鼓作气来到顾龙山。
我们“翻山越岭”，来到草地上。
扒开黄色的草，只见绿色的草芽探出了脑袋。
我望着被烧焦泛青的草，不禁吟诵道："野火烧不尽，春风吹又生。
小河解冻了，波光粼粼，叮咚作响。
游鱼在水里游来游去，小蝌蚪儿互相嬉戏。
小朋友们追逐嬉戏。
有的玩老鹰捉小鸡，有的玩警察抓小偷的游戏。
(同学们的笑声在空中久久飘荡。
) 山坡上，翠竹林中，如同小尖刀似的竹笋稀稀拉拉地长出来了。
红叶林，苍松翠柏，野花，竹子，小河，飞鸟，游鱼构成一幅美丽的图画。
空气中弥漫着泥土沁人心脾的香味。
转眼间，一个下午过去了，大家拍了一个集体照，然后依依不舍地离开了。
啊！春天真是法力无边的仙子，把世界变得姹紫嫣红。
春天的花春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后地盛开了。
春天里，千奇百艳的鲜花中，开得最艳的是茶花。
茶花品种很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又红，近看朵朵红艳，远看枝枝娇美。
它的花瓣像芭蕾舞女的百叶裙，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅，如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。
还有一种茶花的颜色十分奇特，花瓣整体是白色的，但中间却有一丝丝的红色，有人给它取了个名字叫“抓破脸”，可不是吗？这花瓣难道不像有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗？最柔的要数海棠花了。
一棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空时只是区区一束火花，一旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密，连成一片，远远望去像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。
这就是春天的花，我爱春天的花，我更爱拥有百花的春天春天里的植物园春天是一个令人遐想的季节。
春天来了，万物复苏。
植物园里是什么样子的景色呢？那我们就进去看看吧！植物园已经恢复了生机勃勃的景象。
高大挺拔的白杨树像是在保护我们的卫士；婀娜多姿的柳树就像一个羞答答的小姑娘；还有四季常青的松树像是伴着我们的朋友；桦树像一排排的热血青年向我们招手。
这里秀丽如画，长廊曲折，园林清雅，还有姿态奇特的怪石。
人工湖里的小鱼自由地游来游去，大家都会去买些鱼食来喂喂这些可爱的小家伙。
长廊里更是鸟语花香，弥漫着浓浓的春天的气息。
路边一簇一簇的万年红像是年轻人涌动的热血，仿佛给予了生命力。
到处是一片生机勃勃、生机盎然的景象，让人们赏心悦目，让人们觉得仿佛进入了天堂。
这就是春天里秀丽如画的植物园，美轮美奂的植物园！描写春天景色的作文林荫春景春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!可爱的春景透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.暖秋春景兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意.瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在.假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处.幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静.定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目,将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",犹如在表演二重唱那般.顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴!山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!春天的灿烂春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。