人教版九年级物理第13章《内能》单元检测卷 无答案
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷(含参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(含参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（）A．质量变小B．体积变小C．完全消失D．运动加快2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能B．外界对物体做功，物体的内能一定增加C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变3．如图所示，一只锥形瓶中灌入氨气，另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。
打开活塞，一会儿看到试纸逐渐变红。
这主要表明（）A．分子不停地做无规则运动B．分子之间存在空隙C．分子之间存在相互作用力D．物质是由分子组成的4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载，下列说法正确的是（）A．“铁化如水”是通过做功改变铁的内能B．铸好的釜很难被压缩，是因为分子间存在斥力C．用铁铸造的釜加热升温快是因为比热容大D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块没有内能5．隔水炖的汤因味道好而深受大家喜爱。
炖汤时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示，炖好的汤香气四溢，下列说法正确的是（）A．煲盖旁冒出的“白气”是水蒸气B．炖盅内的汤能达到沸点，并且沸腾C．煲内的水逐渐减少，该过程中需吸收热量D．能闻到炖好的汤香气四溢，是因为分子间没有引力6．如图1，在比较不同物质的吸热情况时，用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃），下列说法正确的是（）水A．应在两个相同的烧杯中加入体积相同的水和食用油B．由图2的数据可知a液体为水，更适合作冷却剂C．在0~2min内，a吸收的热量比b多D．利用图2中的数据，可算出食用油的比热容为2.8×103J/（kg•℃）7．在探究海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，记录的实验现象和数据如下表所示。
九年级物理上册《第十三章 内能》单元检测卷及答案-人教版
九年级物理上册《第十三章内能》单元检测卷及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．将杯中的水倒出，发现怎样倒也倒不干净，杯壁上沾有水珠，这是由于（）A．水对杯子有附着力B．杯子和水之间有摩擦力C．水具有流动性D．分子之间存在引力2．如图所示是在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒（2019−nCoV）的照片。
该病毒一般呈球形，主要通过飞沫传播。
下列说法正确的是（）A．病毒分子也可以用肉眼直接看到B．新型冠状病毒随飞沫传播是一种分子运动C．温度越高，构成新型冠状病毒的分子无规则运动越剧烈D．健康人戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙3．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。
这个实验说明（）A．分子间有空隙B．分子之间存在斥力C．分子之间存在引力D．分子在做永不停息的无规则运动4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度相同的物体内能一定相等B．汽油机的做功冲程中燃气的内能减小C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多D．物体温度越高，放出的热量越多5．图示的现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．压活塞，硝化棉燃烧B．加热，水温升高C．滑滑梯，臀部发热D．搓手，手变暖和6．如图所示三杯水的内能大小，下列判断正确的是（）A．a杯中的水内能最大B．b杯中的水内能最大C．c杯中的水内能最大D．三杯水的内能一样大7．生活中，常见到“水的比热容较大”这一应用场景，以下事例中与这一特性无关的是（）A．沿海地区的气温变化比内陆变化小B．暖气片中用流动的水作热源C．炎热的夏天，为降温在室内洒水D．汽车发动机用水做冷却液8．如下表列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/[J/（kg·℃）] 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103 A．不同物质的比热容一定不同B．物质的状态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多二、填空题9．大年三十包饺子是中国的传统，在包饺子时擀好的饺子皮放在一块有时会粘在一起，这是因为分子之间存在，煮饺子的过程中能闻到香味，这说明分子。
人教版九年级物理全册第十三章《内能》单元测试2
内能单元测试
一、单项选择题（每小题3分，共39分）
1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）
A．只有气体和液体才能发生扩散现象
B．扩散现象说明分子是很小的
C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著
D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动
2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。
当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。
这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小D．气体的分子在不停地运动
3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A．固体、液体、气体B．气体、液体、固体
C．固体、气体、液体D．液体、固体、气体
4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）
A蒸发现象B扩散现象C升华现象D凝固现象
5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中，脚的内能变化情况是（）
A．减小B．不变C．增大D．无法确定
6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落
B．炒菜时，满屋飘香
C．扫地时灰尘四起
D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片，走近花园就闻到扑鼻的花香，这是因为（）A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C．分子之间没有空隙D．分子不同的做无规则运动2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体放出热量，物体的温度一定会下降B．物体的温度越高，它所含热量就越多C．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D．﹣5℃物体一定比5℃的物体的内能少3．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．质量、密度、比热容均减小一半B．质量减小一半，密度、比热容均不变C．质量、密度减小一半，比热容不变D．密度不变，质量、比热容减小一半4．如图所示，钉锤下落敲击铁钉，铁钉向下运动陷入木板，下列说法中正确的是A．钉锤下落时动能和重力势能都增大B．钉锤敲击钉子的速度越大，锤头的惯性越大C．铁钉能向下运动陷入木板，是因为铁钉没有惯性D．多次敲击后钉子温度升高，是通过做功改变了它的内能5．下列关于比热容的说法错误的是（）A．水的比热容是4.2×103J/(kg·°C)，意义是1kg的水温度升高1°C，吸收的热量是4.2×103JB．水的比热与冰的比热不同，说明比热与物质的状态有关C．不同的物质，比热容一般不同D．物体的质量越大，比热容越小6．如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧．下列说法正确的是A．该实验说明只有做功才能改变物体的内能B．该实验说明热传递不能改变物体的内能C．该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙D．活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧7．如图所示，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果，高压空气膨胀过程中A．机械能转化为内能B．分子热运动加剧C．对外做功内能减少D．筒内气体温度升高8．下文是明代科学家宋应星的科学巨著《天工开物·治铁》中的一段话：……先铸铁成砧，以为受锤之地。
人教版九年级全一册物理第十三章《内能》单元测试题(附答案)
人教版九年级全一册物理第十三章《内能》单元测试题一、单选题(共21分)1．(本题3分)下列有关分子热运动的说法不正确的是A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动2．(本题3分)一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起，“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（）A．“明月松间照”，皎洁的月亮照耀松林，是因为它本身就是光源B．一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播C．“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像D．滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动3．(本题3分)由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样4．(本题3分)关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确是（）A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增大5．(本题3分)端午节吃粽子是我国的传统习俗．对“煮粽子”的情景分析正确的是A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大6．(本题3分)在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中，小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃，这说明A．燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多B．酒精含有的热量比碎纸片大得多C．酒精的内能比碎纸片内能大得多D．酒精的热值比碎纸片的热值大7．(本题3分)如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠二、填空题(共19分)8．(本题4分)为早日实现中国梦，现代社会提倡“绿色出行、低碳生活”以达到节能环保的要求．太阳能由于清洁环保得以大力开发，小明家太阳能热水器内盛有25 ℃的水50 kg，在阳光照射下水温升高到65 ℃，这些水吸收的热量为___________ J．[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]．9．(本题3分)改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来，这是通过______ 方式使玻璃筒内的空气______ 增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧；图乙是通过______ 方式把试管里的水加热至沸腾。
人教版九年级物理 第十三章《内能》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)第13章《内能》单元测试题一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列事例中，能够说明“分子在不停地运动”的是（）A。
发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B。
扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C。
炒菜加点盐后，菜就有了咸味D。
将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2.如图1所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A。
冷天搓手会感觉暖和些B。
气体的扩散C。
闻到香皂的香味D。
两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起3.下列现象最能够说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A。
打开一盒香皂，很快就会闻到香味B。
空气容易被压缩C。
花香袭人知骤暖D。
衣橱里的樟脑球会越变越小4.关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A。
一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B。
冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C。
物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D。
走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5.下列关于内能的说法中正确的是（）A。
晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B。
一块℃的冰融化成℃的水，内能增加C。
热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D。
物体的内能减少，一定是物体对外做功6.下列热学现象中，可能出现的现象是（）A。
物体温度不变，它的内能增加B。
用锯条锯木板，锯条的温度降低C。
科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D。
物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7.下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A。
双手相互摩擦，手会变暖和B。
用热水袋焐手，手会变暖和C。
反复弯折铁丝，弯折处变热D。
水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8.关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A。
温度高的物体，内能一定大B。
物体温度升高，一定吸收了热量C。
物体吸收了热量，温度一定升高D。
物体温度升高，内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（）A。
人教版九年级物理第十三章《内能》检测
8 下列现象和推断不符合实际的是
9 下列说法错误的是
A. 人吃冰淇淋，感觉很凉爽 热传递 B. 冬天搓手取暖 做功改变物体的内能 C. 酒精喷在手上感到凉快 液化吸热 D. 夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜 凝华
13 小明到扬州世园会游玩，下列说法正确的是
A. 闻到花香，是因为分子间有引力
B. 看到红花，是因为红花吸收了红光 C. 水从高处落下形成瀑布，重力势能转化为动能 D. 从多个方向能看到屏幕上的图像，是因为发生了镜面反射
14 描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
A．立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
A. 运动员在跑步阶段运动状态不变，在腾空阶段运动状态改变 B. 足球与运动员相互作用的过程中，足球的弹性势能逐渐增大 C. 足球从被顶出至刚落地的过程中，足球机械能减小，内能增大 D. 足球对运动员的作用力与运动员对地面的作用力是一对平衡力
6 辣椒萝卜是湖南人最喜欢的食品之一，制作辣椒萝卜首先需将新鲜的萝卜切条，然后将萝卜条放在太阳 下晾晒两三天使其变成萝卜干，再拌上剁辣椒和盐，腌制 8 至 10 天即可食用。下列说法中正确的是
为______ J，水的温度将升高到______ 。 焦炭 3.体 1体 t 水 4.2 1体3 t
，在 1 个标准
大气压下
24 书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受 到的摩擦力将______ 选填“增大”、“减小”或“不变” ；在纸上写字，笔运行中笔毫向 左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______ 选填“向左”或“向右” ；书写时能闻到淡淡 的“墨香”，是由于墨汁分子在做______ 。
人教版九年级上册《第十三章 内能》物理单元测试卷及答案详解
人教版九年级上册《第13章内能》单元测试卷（1）一、选择题1．（3分）古诗词往往蕴含丰富的物理知识，在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是（）A．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉2．（3分）通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学常用的探究方法，小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是（）A．破镜难圆﹣﹣﹣分子之间存在斥力B．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银﹣﹣﹣分子间有引力C．酒精和水混合后总体积变小﹣﹣﹣分子间存在空隙D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中﹣﹣﹣盐分子在不停地做无规则运动3．（3分）下列说法中，不属于分子动理论的是（）A．物体是由大量分子组成的B．分子在不停的做无规则运动C．原子是由原子核和电子组成D．分子间存在相互作用力4．（3分）下列说法中，错误的是（）A．人体正常体温约为37℃B．秋冬的早晨出现的雾属于汽化现象C．物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加D．热机是将内能转化为机械能的机械5．（3分）“端午浓情，粽叶飘香”，关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是（）A．粽子内能增大是通过做功实现的B．水沸腾后，锅面上“白雾弥漫”，这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同C．刚出锅的粽子非常烫手，因为高温的粽子含有的热量多D．水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈6．（3分）固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是（）A．固体、气体、液体B．气体、液体、固体C．液体、固体、气体D．固体、液体、气体7．（3分）下列关于内能的说法正确的是（）A．具有机械能的物体不一定具有内能B．物体温度不变，内能一定不变C．物体没有吸热，内能一定不变D．在温度、状态和物质种类均相同的情况下，物体的质量越大，内能越大8．（3分）如图所示是四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是（）A．烧煮食物B．锯条发烫C．屁股“冒烟”D．搓手取暖9．（3分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．将墨水滴入水中，我们看到了墨水的分子在运动B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象C．氧气能被压缩装入钢瓶，说明分子间有引力D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的2．用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A．2∶3B．3∶5C．1∶2D．1∶43．从分子的角度分析，下列解释不合理的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度变化而改变B．湿衣服在太阳光下更容易晒干﹣﹣温度越高，分子运动越剧烈C．水壶烧开水，壶盖顶开﹣﹣分子间空隙变大，分子体积膨胀D．防“新冠肺炎”喷洒消毒液后公共场所充满气味﹣﹣分子在不停地运动4．下列四种现象中属于扩散现象的是A．中秋时节，丹桂飘香B．春天柳絮漫天飞舞C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．我国北方地区频发“沙尘暴天气”5．甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低40∶,乙物体温度升高30∶时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是：（）A．3:2B．3:8C．4:3D．8:36．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，内能增加，温度升高B．比热容不变，内能和温度都不变C．比热容改变，内能增加，温度不变D．比热容改变，内能和温度都不变7．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0∶的冰块内能为零B．物体温度不变，内能可能增大C．具有机械能的物体不一定具有内能D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量，当洗衣缸内水位缓慢升高时，设细管内空气与外界没有热交换，则被封闭的空气（）A．内能增大B．分子体积变小C．体积增大D．压强不变9．甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高20∶，乙物体温度升高15∶时，乙物体吸收热量是甲物体吸收热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比是（）A．3∶8B．8∶3C．4∶3D．3∶2℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）10．如图是加热30A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，内能不变B．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大C．水的沸点是98∶，说明当地的大气压高于一个标准大气压D．冰熔化时温度保持0∶不变、说明冰是晶体二、填空题11．冬天，人们经常利用热水袋取暖，在是通过改变人体的内能，热水袋中装的是水是因为；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热，是通过改变人体的内能。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附含答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（附含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．疫情期间，教室每天都会喷洒消毒水进行消毒，喷洒完消毒水的教室过段时间还会充满消毒水的味道，这是因为（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．物质是由分子组成的D．分子在不停地运动2．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物质的比热容与物质吸、放热及温度和质量都没有关系B．物质的比热容跟物质吸收热量的多少或放出热量的多少有关C．比热容是物质的特性，所以不同种物质的比热容一定不同D．同温度、同质量的不同物体，比热容大的物体含有的热量多3．水是生命之源．如图中能正确描述水的各物理量之间的关系图象是A．B．C．D．4．如图所示，铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能。
下列说法正确的是（）A．铁水温度高，内能大B．冰块温度低，内能小C．铁水温度高，分子热运动剧烈D．冰块温度低，分子热运动停止5．现在的休闲场所刮起了“复古风”，小文在“农家乐”看到一种模仿古代将谷物捣碎的简单机械如图甲所示，其示意图如图乙所示.使用时，人在长木棍A端用力把它踩下去立即松脚，B端下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎.若人用的力始终与OA垂直，则下列说法中错误的是()A．人在A端用力向下踩，B端上升，人对木棍做功B．B端从水平位置上升的过程中，木棍是费力杠杆，人的动力大小不变C．B端下落的过程中，木棍的重力势能转化为动能，使其动能增大D．捣米时，对米做功，使米的内能增加6．山西太原是一座四季分明的美丽城市。
下列自然现象中，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天柳絮飞舞B．夏天荷叶露珠C．秋天桂花飘香D．冬天雪花飞舞7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．一个物体对外做功，它的热量减少，温度降低B．物体吸收热量，温度不一定升高C．物体温度升高，一定是通过做功使物体内能增加的D．体温度越高，所含有的热量越多8．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知（）A．甲液体吸热本领小于于乙液体B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多二、填空题9．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出多种模型。
人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能 》单元检测题( 解析版)
?内能 ?单元检测题一、单项选择题1.以下事例中，不能说明分子永不停息做无规那么运动的是〔〕A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香2.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂，在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的〔〕A．硬度较小 B．隔热性好 C．导热性好 D．导电性好3.不同物质互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．以下事例中，属于扩散现象的是〔〕A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了4.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如下图的实验器材，小红问小明“水比拟容易获得，干嘛不用水代替煤油〞．对于这个问题，小明给出了以下四种答案，其中合理的是〔〕A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比拟大的热值C．因为煤油有比拟小的比热容D．因为煤油有比拟小的密度5.下面有关比热容的说法中正确的选项是〔〕A．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容C．夏天在河边玩耍感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小D．铜的比热容比铝小，所以在吸收一样的热量后铜升高的温度一定比铝高6.以下关于物质的说法，正确的选项是〔〕A．分子是组成物质的最小微粒B．利用纳米科学技术可以操控物质的分子C．物质由液态变为固态时，体积一定减小D．由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质一样7.关于比热容，以下说法正确的选项是〔〕A． 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍B．一样质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的比热容不同C．质量一样的铁和铝，吸收一样的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比拟大D．物质的比热容与物质的状态无关8.关于热传递和热量，以下说法中正确的选项是〔〕A．温度高的物体含有的热量一定多B．质量比拟大物体含有的热量比拟多C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D．热量总从高温物体传递到低温物体9.如下图的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，以下说法正确的选项是〔〕A．甲是气态 B．乙是气态 C．丙是气态 D．甲是固态10.用一样的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体〔不计热量损失〕加热，如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，以下说法正确的选项是〔〕A． A的比热容与B的比热容之比为2：1B． A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D． A和B升高一样的温度，B吸收热量较多粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的选项是〔〕A．分子、原子、夸克、α粒子B．分子、夸克、原子、α粒子C．α粒子、分子、原子、夸克D．分子、原子、α粒子、夸克12.以下事例中能说明分子间存在空隙的是〔〕A．一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B．半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯C．在盛满水的杯中渐渐参加一匙盐，水不溢出D．海绵被压缩，体积会变小13.关于内能，以下说法正确的选项是〔〕A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C．0℃物体的内能为零D．一个分子做无规那么运动所具有的能叫内能14.如图，先向一端封闭的玻璃管中注入50mL的水，再注入50mL的酒精．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，发现所得液体体积小于100mL.以下对此现象的解释合理的是〔〕A．分子间是有空隙的B．分子是由原子构成的C．分子的质量和体积都很小D．分子总是处在永不停息地无规那么运动中15.物理兴趣小组的同学做“比拟不同物质的吸热才能〞的实验，他们使用了如下图的装置．在设计实验方案时，需要确定应该控制的变量，你认为其中多余的是〔〕A．采用完全一样的加热方式B．酒精灯里所加酒精量一样C．取一样质量的水和另一种液体D．加热水和加热液体的烧杯一样二、填空题16.如下图，在两个一样的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个一样酒精灯对其加热．〔1〕加热过程中，发现要使它们上升一样的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为 ______ ．〔2〕停顿加热后，在一样时间内，盛有 ______ 〔填“水〞或“牛奶〞〕的烧杯温度下降得快些．17.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如下图．其中 ______ 曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过 ______ min时间热奶和水温刚好到达一致．从图像分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是： ______ ．〔1〕参考这位同学实验的图像，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是______A．先慢后快 B．先快后慢 C．均匀降低〔2〕参考这位同学记录的数据，假如你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式 ______ 的冷却效果较好．18.一切物质都是由 ______组成的，分子很小，其直径尺寸的数量级约为 ______ m．把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm3，说明分子间有______ ．19.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它外表温度升高，这是通过 ______ 的方式将 ______ 能转化为内能．三、实验题20.物理学把“物体内所有分子动能和分子间互相作用的势能的总和叫做物体的内能〞．〔1〕请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素〞提出合理猜测，给出推理性结论、说明推理根据〔参照例如〕：例如：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大．推理根据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大②物体内能的大小还可能与物体的 ______ 有关．推理性结论： ______ ．推理根据： ______ ．〔2〕由于推理性结论具有一定的事实和理论根据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下：在如图中，甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量一样．根据问题〔1〕中所得的推理性结论，比拟各杯中水的内能的大小 ______ 杯中水的内能大，因为 ______ ．21.如下图：是“比拟水和煤油吸热才能〞的实验装置．①加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ______ ；水和煤油吸热的多少是通过 ______ 来反映的〔选填“温度计示数〞或“加热时间〞〕．②关于该实验的变量控制，以下要求中不正确的选项是 ______ 〔填字母〕A．采用一样的加热方法〔如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的间隔等〕B．试管中分别装入一样体积的水和煤油C．使用一样的试管③经实验发现 ______ 升温快，所以可以得出 ______ 的吸热才能强．22.在“探究不同物质吸热升温的现象〞实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个一样的烧杯内，用一样的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如下图的图像〔不计热量损失〕．〔1〕实验时，选用初温和 ______ 均相等的甲、乙两种液体．〔2〕加热10min，甲吸收的热量 ______ 〔选填“大于〞“小于〞或“等于〞〕乙吸收的热量．〔3〕假设甲、乙两种液体吸收的热量相等， ______ 液体升高的温度大些．〔4〕甲、乙两种液体中， ______ 液体的比热容较大．四、简答题23.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，非常畅快．这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上〔如图〕，气象上把这种风称为“海陆风〞．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因．24.每天上学，小明同学都会途经大明湖.他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象．答案解析1.【答案】B【解析】A、炒菜时加点盐，菜有了咸味是扩散现象，证明了分子不停地做无规那么运动，不符合题意；B、细菌在活动，细菌是物体，它包含很多的分子，物体的运动不属于扩散．符合题意；C、污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象，能证明分子不停地做无规那么运动，不符合题意；D、房间里放一箱苹果，整个房间里能闻到香味是扩散现象，能说明分子永不停息地做无规那么运动，不符合题意．2.【答案】B【解析】寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就是常说的“冻破〞；包上发泡塑料后，塑料的导热性能差，有效防止了寒气的入侵，起到了保护的作用.3.【答案】A【解析】A.长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑，这是扩散现象造成的，故A正确；B.扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞，这是固体颗粒的运动，不属于扩散现象，故B错误；C.冷空气下沉，热空气上升，这是对流现象，不是扩散现象，故C错误；D.放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了，这是沸腾现象，不是扩散现象，故D错误.4.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小，一样质量的煤油和水比拟，吸收一样的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验效果更明显．5.【答案】B【解析】A、比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的上下、质量的大小都没有关系，故A错误；B、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量假如不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．故B正确；C、因为水的比热容比岩石的大，一样质量的水和岩石比拟，吸收一样的热量〔都在太阳照射下〕，水的温度升高的少，河水是凉凉的，而岩石的温度升高的多，热得烫脚．故C错误；D、根据Q=cm△t可知，物体温度的变化与吸收热量的多少、比热容的大小以及质量有关，因此只确定比热容、热量的关系，不确定质量关系时，无法比拟铜与铝温度变化的上下，故D错误．6.【答案】B【解析】A、分子是组成物质的微粒，但不是最小的，故A错误；B、利用纳米科学技术可以操控物质的分子，故B正确；C、一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大，故C错误；D、由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不一样，故D错误.7.【答案】C【解析】A、100g水和50g水状态一样，物质种类一样，所以比热容一样．故A错误；B、一样质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的热值不同，与比热容没有关系．故B错误；C、质量一样的铁和铝，吸收一样的热量后，铝的温度升高较少，由公式c=Qm(t−t0)知，铝的比热容比铁大．故C正确；D、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度、吸放热情况无关，故D错误．8.【答案】D【解析】热量是过程量，即热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说物体吸收或放出多少热量；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量.故ABC均错误.由于热传递的方向是由高温物体到低温物体，所以热量总从高温物体传递到低温物体，故D正确.9.【答案】C【解析】物质三种状态中，气体分子间间隔最大，分子间几乎没有作用力，分子可以在任意空间内自由运动，没有一定的形状和体积；固体分子间间隔小，分子间作用力较大，分子间的排列严密，具有固定的形状和体积；液体分子间间隔介于气体和固体之间，有一定的体积，但无固定形状.10.【答案】A【解析】〔1〕由图可知，在时间t内，加热时间一样，吸收的热量一样，故C错；在时间t，吸收的热量一样，A的温度变化△t A=20℃，B的温度变化△t B=40℃，因为A、B的质量一样，由Q吸=cm△t得，那么c A：c B=△t B：△t A=2：1，故A正确、B错；〔2〕由图可知，A、B升高一样的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故D错．11.【答案】D【解析】物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成，因此从大到小的顺序应为：分子、原子、α粒子、夸克.12.【答案】C【解析】〔1〕大豆与大豆之间有空隙，磨成粉后相当于填补了这些空隙，半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯，是芝麻填补了大豆之间的空隙，属于宏观现象，不能说明微粒之间有空隙，AB不符合题意；〔2〕在盛满水的杯中渐渐参加一匙盐，水不溢出，是食盐微粒填补了水分子之间的空隙，说明微粒之间有空隙，C符合题意；〔3〕海绵被压缩，是因为海绵中有很多气泡，压缩后体积变小，不能说明微粒之间有空隙，D不符合题意.13.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规那么热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B、一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C、一切物体在任何温度下都具有内能，0℃物体的内能并不为零，故C错误；D、内能是物体内部所有分子做无规那么热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误．14.【答案】A【解析】由于总体积小于水和酒精体积的总和，说明在混合时水分子进入到酒精分子的间隙中去了，或者说明酒精分子进入到水分子中间去了，故说明分子间是有间隙的.15.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中是通过比拟物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小的．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用一样的容器，为了保证液体吸收的热量一样，还应使用一样的加热方式．A、为保证水和液体在一样时间内吸收的热量一样，采用完全一样的加热方式，故A正确．B、实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精一样，故B错误．C、为了便于比拟水与液体升高的温度差，实验时应取一样质量的水和液体，故C正确．D、为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器一样，故D正确．16.【答案】〔1〕水的比热容较大；〔2〕牛奶．【解析】〔1〕因为水和牛奶的质量和升高的温度一样，需要给水加热的时间要长一些，由Q=Cm△t得：吸收的热量越多，比热容越大，所以该实验说明水的比热容比牛奶的比热容大；〔2〕质量一样的牛奶和水，放出一样热量，牛奶的比热容小于水的比热容，由Q=Cm△t可知，牛奶降温快．17.【答案】②；14；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低；〔1〕B；〔2〕②．【解析】热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；那么由图像可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②．热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停顿；从图像分析可以看出：热奶温度随时间的变化是开场的5分钟温度极速降低，5-10分钟降低的比拟缓慢，而10-15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低．并且能从图上看出第14分钟两者的温度一样了．〔1〕参考这个实验的图像，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律．〔2〕一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开场时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在温度降低比拟缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开场就加冷牛奶到热咖啡中好一些．18.【答案】分子；10-10；间隙．【解析】物质由分子〔或原子〕组成，分子非常微小，分子直径的数量级为10-10m，分子间存在间隙．所以把10cm3的水和10cm3酒清混合后发现它们的总体积小于20cm3．19.【答案】做功；机械【解析】神舟号飞船穿越大气层时，飞船与空气摩擦做功生热，将机械能转化为内能.20.【答案】〔1〕质量；温度一样时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多；〔2〕丁；丁的质量最大，温度最高．【解析】因为物体的内能和质量、温度、状态有关．〔1〕物体内能的大小可能与物体的质量有关；根据控制变量法分析可得的推理性结论是：温度一样时，质量越大，内能越大；推理性根据是：质量影响分子的个数，一样条件下，质量大，分子个数多，内能大；〔2〕在状态一样时，质量越大，温度越高，内能越大．所以，丁杯中水的内能最大，因为丁的质量最大，温度最高.21.【答案】①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B；③煤油；水．【解析】①加热水和煤油时，要用玻璃棒不断地搅拌，这样可以使水和煤油受热均匀；一样的酒精灯加热一样的时间，酒精灯放出的热量是相等的，水和煤油吸收的热量也是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的；②要“比拟水和煤油吸热升温特点〞就要采用控制变量法，控制热源〔酒精灯火焰的大小、与烧杯底的间隔〕、盛装液体的容器一样和液体质量一定，故A、C选项正确；因为水和煤油的密度是不同的，体积一样时，质量是不同的，故B错，应选B．③经实验发现煤油升温快，水升温慢，质量相等的水与煤油吸收相等的热量，升温越慢，吸热才能越强，因此可知，水的吸热才能强．22.【答案】〔1〕质量；〔2〕等于；〔3〕甲；〔4〕乙．【解析】〔1〕要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温一样、质量相等；〔2〕一样加热器加热一样时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；〔3〕根据图像可知，吸收一样的热量，即加热一样时间，甲液体升高的温度大些；〔4〕根据c=Q可知，质量一样的甲乙两种液体、吸收一样的热量，温度变化越小，m?t比热容越大，即乙液体的比热容较大．23.【答案】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收一样的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出一样的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风．【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程．24.【答案】因为水的比热容比砂石的大，一样质量的水和砂石，在阳光照射下吸收一样的热量时，水的温度升高的比砂石小的多，所以使得大明湖附近的气温比其他地区的气温低的多．【解析】大明湖区域水面积较大，由于水的比热容较大，在吸收或放出一样热量的情况下，温度变化较小.第 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人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）．（本题分）遥知不是雪，为有暗香来”，下列相关说法错误．．的是（）A．闻到花香是一种扩散现象B．冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．（本题2分）春日的周末，小华漫步在东洲公园，闻到阵阵花香，这个现象说明（）A．分子间有空隙B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子是运动的3．（本题2分）下列事例，通过热传递改变物体内能的是（）A．搓手取暖B．压缩空气C．煤气烧水D．高处滑下4．（本题2分）景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。
以牛角作套筒，木质推杆前端黏附艾绒。
取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）A．内能减小B．密度不变C．分子数增加D．内能增大5．（本题2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。
如图所示是A 和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．加热相同时间，B比A吸收热量多B．升高相同的温度，A吸收热量较多C ．由图像可知，B 的吸热本领强D ．通过分析图像可以得出，B 的比热容是A 的两倍6．（本题2分）星期天，小林同学在父母的协助下，从早上6︰00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示。
则可以判断（ ） A ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大 B ．甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小 C ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大 D ．甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小 7．（本题2分）由热量计算公式得到c Qm t=∆，那么物质的比热容（ ） A ．跟物体吸收的热量成正比 B ．跟物体质量成反比 C ．跟物体的温度变化成反比D ．跟以上三项都无关8．（本题2分）质量均为0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．温度为0C 的冰没有内能B．温度高的物体比温度低的物体内能大C．温度高的物体含有的热量多D．冰在熔化成水的过程中，比热容改变，内能增加，温度不变2．以下四种现象中，与水的比热容大无关系的是（）A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却B．生活中往往用热水取暖C．夏天洒水降温D．滩涂湿地温差较小3．冬天，菜农喜欢在菜窖里储存几桶水，这是由于水的比热容比较大，因此（）A．气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏B．气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易被冻坏C．气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏D．气温升高时吸收的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏4．下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是（）A．海绵可以被压缩，说明分子间有空隙B．汤姆生发现了电子，说明原子核仍可再分C．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心D．端午节闻到粽子香味，说明分子在不停地做无规则运动5．如图装置展示的实验情景中，通过发生的现象，能说明一些物理知识。
下列说法正确的是（）A．在甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，是大气压强作用的结果B．在乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的机械能转化为软木塞的内能C．在丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．在丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出，说明外力做功使金属管内能增加了6．利用图所示装置进行实验。
将两支滴管中的氨水同时挤入试管，观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。
这说明温度升高，分子（）A．个数增多B．间隔变小C．运动加快D．质量变大7．如图所示的四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同．．．．．．．．．的是（）A．搓手取暖B．烧煮食物C．屁股感觉发热D．锯条发烫8．物理学中有大量的实验，下列实验解释正确的是（）A．图甲说明温度越高，分子运动越剧烈B．图乙表明气体对外做功，气体的内能增加C．图丙弹簧测力计的示数增大是因为受到了浮力D．图丁中主要通过热传递增加金属筒内能9．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/ 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多B．物质的物态发生变化，比热容不变C．不同物质的比热容一定不同D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多10．通过热传递，某物体从固态变为液态。
2020年人教版物理九年级上学期第十三章《内能》单元考试试题及答案
第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明()A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力2.关于原子和原子核，以下叙述正确的是()A．原子核位于原子的中央，带负电B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C．原子核带正电，电子带负电D．原子核内有带正电的质子和带负电的电子3.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．下列事例中，属于扩散现象的是() A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了4.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了()A．电子B．中子C．质子D．夸克5.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的()A．质量较小B．凝固点较低C．沸点较高D．比热容较大6.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时()A．两个物体内能相等B．两个物体温度相等C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确7.如图所示，在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体，然后排出内部的空气，并用橡皮塞封住注射孔．这时人无论怎样用力推动活塞，也难以使其体积发生微小的变化．关于这一现象下列说法正确的是()A．说明该液体压缩成固体了，所以体积不变B．说明液体分子间存在斥力，所以很难被压缩C．说明该液体分子的体积大，压缩不动D．说明液体分子间有引力，所以很难被压缩8.关于内能，下列说法正确的是()A．温度高的物体具有的内能不一定多B．当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零C． 0 ℃物体内能为零D．一个分子做无规则运动所具有的能叫内能9.下列关于热量的说法，正确的是()A．温度高的物体，热量越多B．内能大的物体，具有的热量也多C．物体的内能增加，一定是吸收了热量D．热量是物体在热传递过程中内能的改变量10.随着人们生活水平的提高，许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的，且两层玻璃间还充有惰性气体，这是因为惰性气体()A．容易导电B．不容易导热C．能增加房间的亮度D．增大玻璃的密度11.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是()A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多12.已知铝、铁、铜的比热容依次减小，温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块，吸收相等的热量，最后()A．三块金属的温度都相等B．铝块的温度高C．铁块的温度高D．铜块的温度高13.关于比热容的几种说法中正确的是()A．单位质量的某种物质，温度升高1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103JD．相同温度的不同物质，比热容一样大14.关于内能的变化，下列说法正确的是()A．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大C．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小15.一个物体的内能增加了，表明()A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量二、填空题(共3小题)16.用酒精灯对烧杯中的冰加热，冰通过________(选填“热传递”、“做功”)获得内能；冰在熔化的过程中，它的内能________(选填“增大”、“不变”、“减小”)．17.如图中冰壶运动员搓冰是靠________方式来增加冰的内能，使冰熔化的．搓冰的目的是：________________________________________________________________________18.端午节那天，小志给小文小起啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为________能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明________方式可以改变物体的内能．三、实验题(共3小题)19.为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行．实验探究，两种液体的质量和温度都相同．(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是________．(2)写出图中所示装置的两处错误：________、________.改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：(3)加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，原因是________．20.为比较酒精和碎纸片两种燃料的热值，小明利用图示两套完全相同装置做实验，他分别在燃烧皿中放入相同质量的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．(1)小明通过________来比较酒精和碎纸片完全燃烧产生热量的多少．(2)下表是小明设计记录实验数据的表格，其中①、②项内容漏写了，请你帮他补充完整．答：①________②_________；(3)根据实验数据算出水吸热的热量为Q，用m表示“10g酒精”的质量，算出了酒精的热值q＝________，该数值与真实值相比________(偏大、偏小、不变)，原因是________．21.为了比较甲、乙两种物质的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．(1)从表中数据可知，甲吸收的热量______乙吸收的热量．(2)汽车发动机需要散热，根据实验可知，应该选用吸热能力更强的________(选填“甲”或“乙”)效果会更好．四、计算题(共3小题)22.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))23.用酒精灯加热水，从室温加热至80 ℃，需要5分钟，用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体，也从室温加热至80 ℃，只需3分钟，求这种液体的比热是多少？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)) 24.在一个标准大气压下，质量为1 kg，初温为80 ℃的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5 kg的－50 ℃冰块吸收，则冰块升高的温度是多少℃？(c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103J/(kg·℃))答案解析1.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．2.【答案】C【解析】原于是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电.3.【答案】A【解析】A项，长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑，这是扩散现象造成的，故A正确；B项，扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞，这是固体颗粒的运动，不属于扩散现象，故B错误；C项，冷空气下沉，热空气上升，这是对流现象，不是扩散现象，故C错误；D项，放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了，这是沸腾现象，不是扩散现象，故D错误．4.【答案】A【解析】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子核式结构模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．5.【答案】D【解析】生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害.6.【答案】B【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止．高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以B选项正确．7.【答案】B【解析】物体能够被压缩，是因为分子间有空隙，液体分子间间隙较小，分子间存在较大的斥力，所以液体难以被压缩．8.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A项，内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A正确；B项，一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能，故B错误；C项，一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃物体的内能并不为零，故C错误；D项，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和，故D错误.9.【答案】D【解析】A项，温度越高的物体，分子运动越剧烈，内能越多，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有热量多，故A错误；B项，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C 项，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；D项，热量总从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量是热传递过程中物体内能的改变量，故D正确．10.【答案】B【解析】房屋窗户采用双层玻璃的目的有两个：隔音、保温．惰性气体是否导电与隔音、保温没有关系．A不符合题意；惰性气体不容易导热，能够起到保温的目的，B符合题意；惰性气体对房间的亮度几乎无影响，甚至一定程度上降低房间亮度，C不符合题意；有无惰性气体对玻璃的密度没有影响．D不符合题意；故选B.11.【答案】A【解析】(1)由图可知，在时间t内，加热时间相同，吸收的热量相同，故C错；在时间t，吸收的热量相同，A的温度变化ΔtA＝20 ℃，B的温度变化ΔtB＝40 ℃，因为A、B的质量相同，由Q吸＝cmΔt得c＝，则cA∶cB＝ΔtB∶ΔtA＝2∶1，故A正确、B错；(2)由图可知，A、B升高相同的温度，加热A的时间长，A吸收的热量多，故D错．12.【答案】D【解析】由题知，c铝＞c铁＞c铜，∵Q＝cmΔt，铝、铁、铜金属块的质量相同，吸收的热量相同，吸∴Δt＜Δt铁＜Δt铜，铝即：铜块的温度变化大，∵铝、铁、铜金属块的初温相同，∴吸收相同的热量后，铜块的温度最高．13.【答案】A【解析】A项，单位质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故A 正确；B项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同．比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故B错误；C项，砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示1 kg砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J，故C错误；D项，比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同．故D错误．14.【答案】A【解析】A项，火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦，机械能转化为内能，温度越来越高，其内能增大，故A正确；B项，热水袋取暖是利用热传递，内能从热水袋转移到手上，热水袋的内能逐渐减小，故B错误；C项，云中形成的冰粒在下落中，一部分机械能转化为内能，温度渐渐升高变成了雨滴，其内能逐渐增大，故C错误；D项，子弹击中一块木板后，子弹和木块的温度都升高，此时消耗了子弹机械能，转化为子弹和木块的内能，子弹和木板的内能都增大，故D错误．15.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．所以，在没有明确内能增加的过程情况下，无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的．16.【答案】热传递增大【解析】酒精灯对烧杯中的冰加热，冰通过热传递的方式获得内能；冰是晶体，在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增大．17.【答案】做功克服摩擦做功，使冰的内能增大而熔化，形成一层水膜，减小摩擦力【解析】冰壶运动员搓冰是靠做功方式来增加冰的内能，使冰熔化的．搓冰的目的是，使冰刷与冰面摩擦做功，使冰的内能增加，使冰熔化，形成一层水膜，减小摩擦力．18.【答案】机械做功【解析】开启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能．19.【答案】(1)加热相同时间液体吸收的热量相同(2)温度计的液泡接触了容器底两种液体的体积相等(3)两种液体温度都到达沸点【解析】(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时，加热装置在相同时间内放出的热量相同，确保加热相同时间液体吸收的热量相同；(2)根据温度计的正确使用可知，温度计的液泡应完全浸没在液体中，因此该装置的错误之一是温度计的液泡接触了容器底；根据图示可知，甲乙两种液体的体积相同，由于液体的密度不同，则甲乙液体的质量一定不相等；(3)因为当液体温度到达沸点时，继续吸热，温度不变，所以加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，说明两种液体温度都到达沸点温度．20.【答案】(1)温度计上升的示数(2)①燃料燃尽后的水温/℃②10 g碎纸片(3)偏小酒精完全燃烧放出的热量没有被水全部吸收【解析】(1)因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化；所以可以通过温度计示数的变化(水升高的温度)来比较燃料热值的大小关系．(2)①需要记录加热前后水的温度，用来计算水吸收的热量；②根据控制变量法的思想，酒精和碎纸片的质量必须相等；(3)酒精的热值q＝；根据公式Q＝cmΔt，酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收，故算出的酒精热值要小于真实值，根据水吸收的热量及酒精的质量求出的热值是不可靠的．21.【答案】(1)等于(2)甲【解析】(1)在此实验中，因为选用相同的酒精灯加热，由表中数据可知，加热时间相同，甲吸收的热量对应乙吸收的热量．(2)由Q＝cmΔt知：质量相同的物质，吸收相同的热量，温度变化小的物质比热容大．因为甲和乙的质量相同，它们的初温相同，加热时间相同，吸收的热量相同，甲的温度变化小，所以甲的比热容大，即甲吸热的能力更强．22.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．23.【答案】解：用相同的酒精灯加热，设液体每分钟吸收的热量为Q,加热5 min，水吸收的热量为5Q，加热3 min液体吸收的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃，它们升高的温度△t相同，水与液体质量m相同，∵Q＝cmΔt,∴液体与水的比热容之比：＝＝＝＝，液体的比热容：c液＝c水＝×4.2×103J/(kg·℃)＝2.52×103J/(kg·℃)；答：这种液体的比热是2.52×103J/(kg·℃)【解析】用相同的酒精灯加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，应用热量公式可以求出液体的比热容．24.【答案】解：(1)由Q吸＝cmΔt得水吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝30 ℃，水的初温为80 ℃，升高30 ℃后，水的温度为110 ℃，因为在1标准大气压下，水的沸点为100 ℃，并且沸腾时水的温度不变，所以水吸热后，温度不会升高到110 ℃，水的末温为100 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得冰块吸收热量后升高的温度：Δt＝＝＝12 ℃；答：水的温度升高到100 ℃；冰块升高的温度为12 ℃【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量，应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度，然后求出水的末温(注意水的末温为100 ℃，水沸腾时，吸热但温度不变)．(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量，应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度．1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
九年级物理人教版全一册《第十三章 内能》单元测试卷
九年级物理人教版全一册《第十三章内能》单元测试卷一、选择题（共15小题）1．甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为c甲和c乙，则有（）A．c甲＝c乙B．c甲＞c乙C．c甲＜c乙D．无法确定2．（多选）下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（）A．用水来冷却汽车发动机B．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽C．沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大D．北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜3．关于物体内能，下列说法正确的是（）A．一个物体吸收热量时，温度一定升高B．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C．温度为0 ℃的物体没有内能D．同一物体温度降低，它的内能一定减少4．世纪末汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，到现在最为大家接受的原子结构与下图中哪个模型最相似？（）A．B．C．D．5．石墨烯（Graphene）是一种二维碳材料，是单层石墨烯、双层石墨烯和少层石墨烯的统称．石墨烯一直被认为是假设性的结构，无法单独稳定存在，直至2004年，英国曼彻斯特大学物理学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫成功地在实验中从石墨中分离出石墨烯，而证实它可以单独存在，两人也因“在二维石墨烯材料的开创性实验”，共同获得2010年诺贝尔物理学奖．石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料，它几乎是完全透明的，只吸收2.3%的光；导热系数高达5300 W/m·K，高于碳纳米管和金刚石；电阻比铜或银更低，为世上电阻率最小的材料．那么，石墨烯材料不适合用来做成（）A．精密仪器中的导线B．电暖气中的发热元件C．手机的屏幕保护层D．房间的玻璃6．如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象．从图象可知，比热容较大的是液体（）A．甲B．乙C．一样大D．无法判断7．下列现象中，属于扩散现象的是（）A．春天，柳絮飞扬B．夏天，荷花飘香C．秋天，树叶飘落D．冬天，雪花纷飞8．现在相同的热源下，对质量相等的水和煤油加热（c水＞c煤油），并绘制出了温度与时间图象．如果水的温度与时间图象如图所示，那么能正确反应出煤油的温度与时间关系的是（）A．B．C．D．9．下列现象中，属于扩散现象的是（）A．春天，柳絮飞扬B．夏天，荷花飘香C．秋天，树叶飘落D．冬天，雪花纷飞10．关于内能的说法，描述正确的是（）A．刚刚出炉的铁水有内能，冰块没有内能B．热水的内能比冷水的内能大C．物体的内能增大，温度一定升高D．物体的温度升高，内能一定增大11．关于内能和温度，下列说法正确的是（）A．0 ℃的冰块内能为零B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增加，温度一定升高D．物体温度升高时内能增加12．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．对物体做功，物体的内能一定增大C．物体的温度越高，所含的热量越多D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大13．下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是（）A．锯木头时，锯条变热B．反复弯折铁丝，弯折处变热C．用冰袋降温D．跑步使身体变得暖和14．如图所示，是由微颗粒（1～50 nm）制备得到新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠15．在下列做功过程中，加有引号的物体，内能逐渐减小的是（）A．砂轮磨刀具时，“砂轮”的温度越来越高B．暖水瓶中的热“空气”将瓶塞冲出C．在压缩冲程中，气缸内的“气体”温度升高D．电炉通电后，“电阻丝”逐渐变红二、填空题（共3小题）16．物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”．（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为________．1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带________电的原子核和带________电的核外电子构成．（2）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图________（甲/乙/丙/丁）．17．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20 ℃，热奶的温度约为90 ℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示．其中________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过________ min时间热奶和水温刚好达到一致．从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：________．（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是________．A．先慢后快B．先快后慢C．均匀降低（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5 min．②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5 min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式________的冷却效果较好．18．长期堆放煤的墙角，在地面和墙角内有相当厚的一层会变成黑色，用分子运动论的观点解释，这是一种________现象，向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有________的杯子里的水变红快．这个现象说明了____________________．三、实验题（共3小题）19．如图所示，课堂上老师用两个相同的酒精灯、两支温度计及分别装有水和煤油的两只烧杯探究水和煤油的吸热能力．（1）该实验中________（需要/不需要）控制水和煤油的质量相等．（2）加热过程中，两种物质的温度随时间的变化关系数据如表所示看表可知：水和煤油的初温都是20 ℃．加热3min后，煤油升高的温度为________，水升高的温度为________．由此得知：________的吸热能力更强．（3）除了采用在相同时间内观察水和煤油升高的温度来比较它们的吸热能力之外，还可以采用什么方法来比较它们的吸热能力？答：________．20．如图，小明家的老式电暖器坏了，他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是：通过电加热管（发热管）对导热油进行加热而放出热量，只能直立使用．（1）小明思考，导热油的比热容比水的大还是小呢？他用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热，分别记录加热时间和温度．根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．①根据图象，从开始加热到第4 min时，导热油吸收的热量________水吸收的热量．②要使导热油、水升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明________的吸热能力较强．（2）电加热管应安装在电暖器________（选填“上”或“下”）部，所以只能直立使用．21．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过________来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少．（3）实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知________物质的吸热能力强．参考答案1．C2．AC3．D4．D5．B6．B7．B8．D9．B10．D11．D12．D13．C14．D15．B16．（1）分子、正、负（2）丙17．②14随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低（1）B（2）②18．扩散热水温度越高，分子热运动越剧烈19．（1）需要（2）24 ℃12 ℃水（3）比较升高相同温度所需的时间的方法20．（1）①等于②水（2）下21．（1）相同（2）加热时间（3）甲。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、选择题(每小题4分，共10×4分＝40分)1．下列说法正确的是（）A．0摄氏度的物体的内能为零 B．温度降低的物体，内能减小C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体内能一定小2．下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．冬天腌菜，菜变咸了 B．墙内开花墙外香C．木棒不易被拉断 D．红墨水滴入水中，整杯水变红3．水常用做汽车发动机的冷却剂，是因为（）A．水是热的良导体 B．水的密度较大C．水具有流动性 D．水的比热容较大4．关于物体内能的说法，正确的是（）A．温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能B．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C．铁块化成铁水，它的内能增加了D．0摄氏度的水变成0摄氏度的冰，温度不变，所以内能也不变5．下列现象中，通过做功改变物体(加·的字)的内能，并使内能减小的是（）A．内燃机的汽缸内燃气．．推动活塞运动B．冬天用手．去摸户外的东西，感到非常凉C．寒冷的冬天人们．．围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车打气时筒内气体．．被压缩6．下列事例中，用做功的方法改变物体内能的是（）A．锯木头时，锯条会发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和C．酒精涂在手上觉得凉 D．烧红的铁块温度逐渐降低7．小明从表中得出以下几个结论，其中正确的是（）A．汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B．液体的比热容都比固体大C．水在不同状态下比热容相同D．质量相等的铜和铅升高相同的温度，铅吸收的热量少几种物质的比热容表c /[J（kg·℃）－1]8．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的温度升高，它的内能一定增加B．物体吸收了热量，温度一定升高C．物体的温度下降，一定是放出了热量D．物体的内能增加了，一定是吸收了热量9．吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元同步练习及答案
人教版九年级物理第十三章内能单元检测题（中考考点整理）★知识点1：分子热运动1.（2020河南省）物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。
研究发现，常见的物质是由大量的分子或原子构成的。
在天文观测中，人们通常用光年表示长度单位。
2.下列现象中，属于扩散现象的是( B)A．秋风阵阵，树叶纷纷飘落 B．炒菜时在旁边的房间里闻到香油的味道C．环保不达标的工厂里的烟囱冒出浓浓的黑烟 D．打扫卫生时看到尘土飞扬3.（2020山东枣庄）以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（A）A．扩散现象不能在固体之间发生 B．分子间的引力和斥力是同时存在的C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能★知识点2：内能1.（2020山东淄博）“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食，空气中弥漫着“肉香”味，这是分子热运动的结果；食物烤熟是通过热传递的方式改变其内能的。
2.（2020云南省昆明市）如图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。
这个现象说明做功可以改变物体的内能，流星绝大部分位于 70-120千米的高空，因此只见闪光，不闻声响。
那么流星划过天空时究竟有无声音呢?你的判断是有（“有”或“无”）。
3.（2020湖北省宜昌市）下列生活事例中，属于做功改变物体内能的是（B）A.冬天用热水泡脚变得暖和B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和D.医生用冰袋给发烧的病人降温4.（2020四川绵阳）2020年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。
8.5t重的天宫一号，在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。
其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。
最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。
在这个过程中，天宫一号的部分机械能（C）A．通过热传递转化为大气的内能 B．通过重力做功转化为大气的内能C．通过摩擦做功转化为大气的内能 D．通过重力做功转化为残骸的内能5.（2020浙江宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（A）A． B． C． D．柴火烧水压缩空气发热冬天搓手取暖钻木取火6.（2020广东省）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（D）A.70N 热传递B.70N 做功C.700N 热传递D.700N 做功7.（2020山东聊城）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（C）A．物体温度越高，含有的热量越多 B．物体运动越快，内能越大C．热传递能改变物体的内能 D．0℃的冰块，其内能为零8.（2020北京）下列实例中，属于做功改变物体内能的是（A）A. 锯木头时的锯条温度升高B. 加入冰块的饮料温度降低C. 倒入热牛奶的杯子温度升高D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低★知识点3：比热容1.在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5 kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．盛夏在金沙湖游览，倍感湖水的凉爽，而赤脚走在湖边的沙滩上，感觉沙子很烫，原因是沙子和水有不同的（）A．硬度B．密度C．比热容D．沸点2．两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的（）A．形状B．温度C．内能D．质量3．炎炎夏日，海滩的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的，这主要是因为沙子和水的（）A．质量不同B．密度不同C．温度不同D．比热容不同4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，内能可能不变B．物体温度升高，内能可能减小C．物体温度不变，内能也一定不变D．温度高的物体所含热量一定多5．如图所示，在我市街道上来回奔跑的“大炮”，它是专门用来与雾霾打硬仗的雾炮车，能有效降低空气中PM的含量，下列说法不正确的是（）的 2.5A．雾炮车在匀速前进过程中动能逐渐减小B．阳光下雾炮车后常出现彩虹是光的折射形成的PM是分子扩散现象C．空气中漂浮着 2.5D．洒在地上的水蒸发吸热能在抑尘的同时起到调节气温的作用6．下列各图所列举的事例中，改变内能的方式与其他三个不一样的是（）A．对试管加热，管内水温升高B．冬天搓手手会变热C．从滑梯滑下臀部发热D．“钻木”能取火7．如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高，这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术，下列说法错误的是A．铜块内能增加是通过做功的方式来实现的B．铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能C．焊接完成说明了分子间有引力D．铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的8．如图甲所示，将两个温度传感器分别放置在两个试管中，并将其固定在铁架台上，往两试管分别装入初温相同的液体a、b，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接。
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人教版九年级物理第13章《内能》单元检测卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1．古诗词往往蕴含丰富的物理知识，在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是（）A．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
C．去年今日此门中，人面桃花相映红D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来
2.关于内能，下列说法中正确的是( )
A．同一物体，温度越高，它的内能就越大B．物体的机械能增大，它的内能一定增加
C．物体的内能增大，一定是吸收了热量D．物体的内能增大，一定是外界对物体做了功3．分子之间既有引力又有斥力。
其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。
根据图像可知：分子之间斥力的大小
（）
A.随着分子间距离的增大先增大后减小
B.随着分子间距离的增大先减小后增大
C.随着分子间距离的减小而减小
D.随着分子间距离的减小而增大
4．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )
物质水煤油冰铝铜
比热容/ [J·(kg·℃)－1] 4.2×
103
2.1×
103
2.1×
103
0.88×
103
0.39×
103
A.不同物质的比热容一定不同
B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多5．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火B．两手相互摩擦使手变热C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．将食物放入冰箱内冷却
6．沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的（）
A．热量B．密度C．比热容D．内能
7．用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是（）
A．甲、乙两种物质的比热容一定相等B．甲、乙两种物质的温度变化一定相等C．温度变化大的物质比热容大D．温度变化大的物质比热容小
8．水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1∶2，吸收的热量之比为2∶3，则水和煤油升高的温度之比为（）
A．3∶2 B．2∶3 C．4∶3 D．3∶4
9．“端午浓情，粽叶飘香”，关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是（）
A. 粽子内能增大是通过做功实现的
B. 水沸腾后，锅面上“白雾弥漫”，这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同
C. 刚出锅的粽子非常烫手，因为高温的粽子含有的热量多
D. 水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈
10．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A．温度相同的物体内能一定相等
B．汽油机做功冲程中燃气的内能减小
C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
D．玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零
二、填空题（每空1分，共20分）
11．在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做，它说明了．
12．水不易被压缩，说明水分子间存在着力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是现象；将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有．
13．非物质文化遗产——画“糖人”，是我国的一种民间艺术．其作画过程是：艺人先将红(白)糖放在热锅里，由于(选填“做功”或“热传递”)，糖的内能增大、温度升高而熔化．然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁(填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了．14．用热水袋使身体变暖，是利用的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过的方法使打气筒的内能增加．
15．下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”）
①天气真热②摩擦生热③物体放热④电炉很热
16．比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量的特性．水的比热容是4．2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是J．
17．有甲、乙两物体，质量之比m甲∶m乙=5∶3，比热容之比c甲∶c乙=2∶1，如
果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt
甲∶Δt
乙
= ．
18.饺子是中国的传统美食．如图所示，将面团擀成面皮，说明
力可以改变物体的；包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，
说明分子之间存在。
19．如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵
石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1 kg的
鹅卵石从300 ℃降到250 ℃放出的热量是J；用锅盖紧密
盖住木桶，桶内气压升高，则汤的沸点会(选填“升高”“降
低”或“不变”．[c鹅卵石＝0.8×103 J/(kg·℃)]
三、实验题（每空2分，共20分）
20．如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是；此实验说明．21．如图15—2所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：（1）活塞将向运动；（2）温度计的示数将，因
为．
22.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器
及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探
头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采
集线与计算机相连接，如图所示．
(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证________相
同．(选填“体积”、“质量”)
(2)实验中物质吸热的多少是通过________来反映的．
(3)由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察________的变化来比较比热容的大小.
(4)根据表中数据算出加热6 min水吸收的热量为________ J.
(5)色拉油的比热容是________ J/(kg·℃)．(用科学计数法表示并精确到小数点后一位)
四、计算题（共10分）
23.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合，设混合过程没有热量损失，问：
（1）10kg20 ℃的冷水升高到40 ℃吸收的热量？
（2）需要90 ℃的热水多少千克？。