2019届高考政治一轮复习第13单元生活智慧与时代精神2第三十二课百舸争流的思想课件新人教版
2019年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想1哲学的基本问题讲义4
第二课 百舸争流的思想 学案1 哲学的基本问题一、哲学的基本问题1.是什么：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
2.哲学基本问题的内容(1)思维和存在何者是本原的问题。
对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这一问题的不同回答，把哲学划分为可知论和不可知论。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
2.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
3.思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
1.判断(1)哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。
( )提示 错误。
哲学的基本问题包括两方面的内容，思维和存在何者是本原的问题只是其中一个方面。
(2)划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维能否正确反映存在。
( )提示错误。
划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维和存在何者是本原的问题。
(3)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否认识存在的问题。
( )提示错误。
思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
这是划分可知论和不可知论的依据。
2.思考：“物质和意识的关系问题”等同于“物质和意识的辩证关系问题”吗？提示不等同。
(1)物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两方面的内容，一是存在和思维何者是本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
(2)物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识，意识对物质又有能动反作用两个方面的内容。
探究点一正确理解哲学的基本问题探究导引英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。
2019-2020年高考政治第一轮复习 第13单元 第32课 百舸争流的思想(含马克思主义哲学)课时作业
2019-2020年高考政治第一轮复习第13单元第32课百舸争流的思想（含马克思主义哲学）课时作业一、选择题(每小题4分，共48分)恩格斯总结哲学发展的历史，明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
据此回答第1～4题。
1．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
在他们在相互辩论中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。
不同哲学派别辩论的焦点在于( )A．思维和存在的关系问题B．思维和存在是否具有同一性C．思维和存在谁为世界的本原D．是否辩证地认识世界【答案】C2．“正是有了我和我的意识，才有了地球。
”“没有地球哪有我们的意识呢？”这两种观点( )①是对哲学基本问题的讨论②是唯物主义与唯心主义的对立③是对思维与存在是否具有同一性的辩论④根本分歧在于思维和存在何者为本原A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】D3．我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理( )A．唯物主义和唯心主义的关系B．意识和物质的关系问题C．个人与社会的关系D．可知与不可知的关系问题【答案】B [本题考查学生对思维和存在关系问题的认识。
在实际生活中的工作计划就是哲学上讲的思维，工作实际就是哲学上讲的存在，也就是意识和物质的关系问题，B项正确；A、C、D三项均不符合题意。
]4．观点一：美学中的“移情”说法——人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。
观点二：“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”这两种观点( )①同属唯心主义观点②都回答了思维和存在何者为世界的本原③同属唯物主义观点④都无法回避思维和存在的关系问题A．①②B．③④C．②④D．①③【答案】C唯物主义与唯心主义是哲学的两大基本派别。
据此回答第5～8题。
5．弗洛伊德在《梦的解析》中提出，梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。
高考政治一轮复习 第13单元 生活智慧与时代精神新课标精品 新人教版
第十三单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元是哲学学习的起点，概念、关系比较多，所以复习 时要抓住对概念的突破，对关系的明确。课时31主要认识哲 学、世界观、方法论的基本概念，明确哲学与世界观、方法 论，哲学与具体科学的关系；课时32主要理解哲学基本问题 和基本派别。课时33主要明确哲学与时代的关系以及马克思 主义哲学的特点和中国化。 本单元的重点是哲学的基本派别和哲学的作用、真正哲学与 时代的关系，难点是哲学的基本问题。复习时可以采用演绎 思维的方法：哲学→哲学基本问题→唯物主义与唯心主义→ 真正哲学→马克思主义哲学→马克思主义哲学中国化。
第十三单元 │ 使用建议
2．针对本单元的难点与重点，本单元的编写围绕一个核心， 凸显了三对关系和四个概念。即围绕哲学的作用这一核心主 题；阐述了哲学与世界观、方法论的关系，哲学与具体科学 的关系，真正哲学与时代的关系；明确了哲学、唯物主义、 唯心主义、马克思主义哲学四个重要概念。 3．要引导学生从哲学与真正哲学、哲学的基本派别等角度对 知识进行归类、总结。教材知识的处理，包括综合探究部分， 划分为3个课时为宜，单元复习检测1课时。
十三单元 │ 复习策略
论的联系，唯物主义基本派别与辩证法的联系，唯物主义、 唯心主义与唯物史观的联系。 3．高考命题题型以选择题为主，关键点在于区分唯物主义与 唯心主义，特别是对一些基本的名人名言、谚语、典故、经 典诗词进行判断。新课改高考趋向于生活化、趋向于学生对 生活实际的认识，所以考生需要注意：①对于古今中外著名 哲学家的经典论断，能够准确辨别是唯物主义观点还是唯心 主义观点；②结合毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 的主要内容，说明它们是马克思主义中国化的理论成果；③ 结合改革开放的伟大成就，认识马克思主义哲学与时代的关 系。
高考政治一轮复习 第十三单元 生活智慧与时代精神 课时2 百舸争流的思想 核心考点三 马克思主义哲学课件
1.定考点：马克思主义的发展
2.抓关键：抓住马克思主义在中国 发展的历程 3.析选项：马克思主义在中国的传播， 产生了重大理论成果，表明马克思主 义是随社会实践的发展而发展的理论， B项正确。A项错误，毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”重要思想以 及科学发展观是马克思主义中国化的 重大理论成果，而不是马克思主义哲 学的主要内容。C、D两项均与题意不 符。
三、马克思主义哲学中国化的重大理论成果
主要贡献 主要内容 精髓是实事求是，活的灵魂 是实事求是、群众路线、独 立自主 主题是什么是社会主义，怎 样建设社会主义 本质是立党为公、执政为民 关于中国革命和建设的 正确理论原则和经验总 结 如何建设社会主义，如 何巩固发展社会主义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重 创造性回答建设什么样的党, 怎样建设党的问题 要思想
目录页
Contents Page
核心考点三 马克思主义哲学 1源自考点精讲课时2 百舸争流的思想
2.命题探究
1.考点精讲
考点精讲
1.产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展
三 大 运 动
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已作为一 支独立的政治力量登上历史舞台.这时,无产阶级迫切需要一个能够 正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
1.定考点：马克思主义
2.抓关键：明确马克思主义坚持唯 物主义的原因
3.析选项：马克思主义哲学与以往的哲学 不同，能够在历史观上坚持唯物主义，这 主要是因为马克思主义哲学坚持了人类社 会的物质性，社会生活在本质上是实践的， 而实践具有客观物质性，所以①②符合题 意。③不是马克思主义哲学在历史观上坚 持唯物主义的原因，也不是马克思主义哲 学特有的；④强调了社会发展的总趋势， 与题意无关。
2019届高考政治一轮复习 练案32 第一单元 生活智慧与时代精神 第2课 百舸争流的思想 新人教版
第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想一、选择题1．在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上，党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位。
这表明导学号 60922728( B )A．思维对存在具有反作用B．思维和存在具有同一性C．思维是对存在的正确反映D．思维与存在是相互依赖的[解析]党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位说明中国共产党能够认清国情，表明思维能正确认识存在，即思维和存在具有同一性，故本题答案为B。
2．佛系，是“90后”面对各种压力的一种自嘲。
“佛系”借鉴佛教讲求超脱世俗的人生态度，指代一种以“有也行，没也行，不争不抢，不求输赢，一切随缘”的态度对待工作和生活的方式。
“佛系”青年所借鉴的佛教在本质上是导学号 60922729( C ) A．朴素唯物主义B．机械唯物主义C．客观唯心主义D．主观唯心主义[解析]“佛系”青年所借鉴的佛教是认为人之外有某种神秘力量，把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，因此判断为客观唯心主义，故本题答案为C。
3．庄子认为“人之生，气之聚也；聚则为生，散则为死”。
下列观点体现的哲理与之相近的是导学号 60922730( B )①形存则神存，形谢则神灭②生死有命，富贵在天③人病则忧惧，忧俱则鬼出④方生方死，方死方生A．①② B．①③C．③④ D．②④[解析]“人之生，气之聚也；聚则为生，散则为死”这含有物质决定意识的观点，“形存则神存，形谢则神灭”“人病则忧惧，忧俱则鬼出”均体现了物质决定意识的观点，与之体现的哲理相近，①③应选；“生死有命，富贵在天”是唯心主义观点，与庄子观点体现的哲理不符，②不选；“方生方死，方死方生”是否认相对静止的诡辩论观点，不属于唯物主义观点，与材料中庄子观点的哲理不符，④不选，故本题答案应为B。
高考政治 一轮复习 生活智慧与时代精神 第2课 百舸争流的思想 新人教版
学唯物主义
是物质的属性
史观上的唯心主义等局限性
①世界的本原是物质， 是无产阶级的科
辩证唯物 物质决定意识，意识对 学的世界观和方
主义和历 物质具有能动作用；② 法论，是我们认
史唯物主 社会存在决定社会意 识世界和改造世
义 识，社会意识对社会存 界的强大思想武
在具有能动作用
器
2.唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义
别 什么”的问题 么样的思维方法来把握世界的问题
辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心
联 主义的哲学体系。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持
系 唯物主义观点，还要坚持辩证法的观点。只有这样，才
可能成为彻底的唯物主义者
图示如下：
[典题例析] 1．(2014·高考山东卷)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩 论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的 根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开
思考：上述材料反映了哪两个基本观点？
提示：面对地震等不可抗拒的自然灾害，人们只能听天由命， 服从所谓的“天意”，反映了思维决定存在，思维不能正确地反映 存在，是唯心主义世界观。随着人类认识水平的提高，尤其是各种 认识工具的不断完善，人们对地震的预测水平不断提高，反映了存 在决定思维，思维能正确认识存在，是唯物主义世界观。
பைடு நூலகம்发现再次证明( A )
A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异
[解题指导]
解答本题的关键是抓住设问中的关键词
“新发现”。由“新发现”——人类对物质世界的探索不断取得新
的进展——说明意识对物质作出正确反映——体现思维与存在具
高考政治一轮复习 第13单元 生活智慧与时代精神 2 课下作业(三十二)百舸争流的思想 新人教版
课下作业（三十二）百舸争流的思想一、选择题1．哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题。
这一问题包括( )①物质和意识的辩证关系问题②思维和存在何者是本原的问题③思维和存在有没有同一性的问题④唯物主义和唯心主义关系问题A．①②B．②③C．③④D．①③解析：选B。
哲学基本问题包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，②③入选。
2．唯物主义是哲学上两个敌对的基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )A．物质和意识的关系问题B．客观与主观的关系问题C．思维和存在何者是本原的问题D．思维和存在有没有同一性的问题解析：选C。
对思维和存在何者是本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，C入选。
3．“二月春分八月秋分昼夜不长不短；三年一闰五年再闰阴阳无差无错。
”这副对联从一个侧面反映了( )①思维和存在具有同一性②认识与自然的吻合具有必然性③认识以实证和猜测为基础④意识活动具有主动创造性A．①③ B．②④C．①④D．②③解析：选C。
材料反映人们可以认识和把握自然界的运动规律，说明思维和存在具有同一性，反映了意识活动具有主动创造性，①④符合题意；认识与自然的吻合不具有必然性，②错误；实践是认识的基础，③错误。
4．(2018·河南中原名校联考)“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是北宋张载的名言。
由于其言简意宏，一直被人们传颂不衰。
下列观点符合“为天地立心”的是( )①形存则神存，形谢则神灭②吾心即是宇宙，宇宙即是吾心③思维着的精神是地球上最美的花朵④“天不生仲尼，万古长如夜”A．①②B．①③C．③④D．②④解析：选C。
“为天地立心”的意思是为天地确立一种核心价值理念，强调精神的作用，③④强调思维着的精神的作用，符合题意；①强调物质决定意识，②片面夸大意识的作用，均不合题意。
5．有位生物学学者认为，唯有生物学才能带领人类探究物种本源、生从何来死往何方等问题，他确信构成生物的眼见为实的物质比辩证唯物主义判断猜想的物质还正确。
高考政治大一轮复习 第一单元 第三十二课 百舸争流的思想(含马克思主义哲学)课件 新人教版必修4
本原是什么，以及二者之间的关系怎样。
易错矫正
易错点1 哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系
【训练3】 恩格斯说：全部哲学，特别是近代哲学的重大的 基本问题是 ( )。
A．物质和意识的辩证关系
B．思维和存在的关系问题 C．思维与存在的辩证关系问题 D．思维决定存在还是存在决定思维 解析 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就
知识定位：哲学基本问题——存在与思维的关系，哲学的内 涵。 解题关键：抓住设问中的关键词“新发现”。 解析 近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，
如中微子振荡、量子反常霍尔效应的发现，证明了客观世界
是可知的，A正确；B项是唯心主义观点，不选；D项错误， 哲学的智慧源于人类的实践活动，不选；C项表述正确但与 材料无关，不选。故答案选A。 答案 A
①唯物主义与唯心主义的区别
的区别 可知论的区别
②直接联系与间接联系
④可知论与不
③科学精神与宗教精神的区别
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
知识定位：唯物主义与唯心主义的区别。
解题关键：把握儿歌的内涵及其所蕴涵的哲学思想。 解析 题中英语儿歌突出“上帝”创造客观事物，体现了宗教 精神，从哲学上看，属于客观唯心主义；题中科普作家对儿 歌的改动，表明世界是物质的、物质是运动的，体现了科学
)。
②规律的客观性和主观能动 ④物质与意
解析
从哲学的基本问题的角度看，人类成功探索太空，
要正确处理意识和物质的关系即思维和存在的关系，① ③正确。②④不是哲学的基本问题。 答案 C
唯物主义和唯心主义的区别
【典例2】 有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰
闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰 闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普 作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让 常春藤缠绕……”这一改动反映了 ( )。
高考政治大一轮复习 第十三单元 生活智慧与时代精神 第2课 百舸争流的思想(含第3课 马克思主义哲学
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考点突破 深度剖析
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物质
存在
同一性
本原
方向
生活和实践
性质
C
×
√
×
D
A
A
A
决定
本原
物质
决定
朴素
形而上学
辩证
历史
意识
依赖于
唯物主义
主观精神
人的主观精神
客观精神
客观精神
辩证法
C
C
D
D
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生物进化
无产阶级
科学性
古典哲学
伟大变革
辩证法
历史观
义
实事求是
实事求是
独立自主
什么是社会主义、怎样建设社会主
智慧
建设什么样的党、怎样
建设党
中国特色社会主义理论体系
强大思想武器
集体
B
×
×
×
C
A
C
A
C
————————[课堂小结 归纳升华]————————
D
D
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
近年高考政治一轮复习第十三单元生活智慧与时代精神第32课时哲学的基本问题与基本派别课时作业新人教版
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第32课时哲学的基本问题与基本派别一、选择题1。
中国作家刘慈欣的科幻小说《三体》讲述的是具有大想象力的故事。
其创作灵感源于经典的三体问题（三个可视为质点的天体在相互之间万有引力的作用下的运动规律问题）。
故事植根于中国古代和近代历史，一部分内容取自实际生活,让人回味无穷。
材料说明了( ）①科幻艺术作品是对原型的摹写与创造的统一②科幻艺术作品应不断追求更逼真地反映原型③存在决定思维，思维具有相对的独立性④正确意识和错误意识都来源于客观物质世界A.①③B.②④C.①②D.③④2。
最近,我国科学家发现人感染H7N9致病新机制,并根据这一发现,采用新的治疗策略，大大降低“炎症因子风暴”，显著减轻肺组织病理损伤，从而能够有效治疗病毒感染引起的严重肺炎。
这一事实证明（）①认识推动事物的发展②人能够能动地改造世界③思维和存在具有同一性④意识是主观见之于客观的活动A。
①② B.②③C。
②④D。
③④3.唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营.划分唯物主义和唯心主义的标准是( )A.物质和意识的关系问题B。
2019年高考政治学业水平测试复习第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想考点梳理新人教版
2019年高考政治学业水平测试复习第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想考点梳理新人教版知识梳理Ｋ考点1 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题①哲学的基本问题是________________问题，也就是__________问题。
②它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为__________的问题。
对这个问题的不同回答，是划分__________的唯一标准。
二是思维和存在有没有__________的问题，即思维能否__________存在的问题。
否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性，他们的观点被称为__________。
③思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中遇到的和__________的基本问题；是一切哲学都不能回避、必须回答的问题；思维与存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的__________，决定着它们对其他哲学问题的回答。
考点2 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是______的问题展开的。
考点3 唯物主义的基本观点①唯物主义认为，__________是本原的，__________是派生的，先有物质后有意识，__________决定意识。
②唯物主义的三种基本形态：A．古代朴素唯物主义。
承认世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
但是这些观点只是一种猜测，缺乏科学依据；但它把物质归结为__________，这就把复杂问题简单化了。
B．近代形而上学唯物主义(或机械唯物主义)。
丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为__________，认为原子是世界的本原，因而具有__________和历史观上的唯心主义等局限性。
C．辩证唯物主义和历史唯物主义。
正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。
它是现时代的思想智慧，是无产阶级的______的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的__________。
高考政治大一轮复习 第32课 百舸争流的思想 新人教版
第三十二课百舸争流的思想(含马克思主义哲学)[考点展示]1.哲学的基本问题：哲学基本问题的内容；思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。
2.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点；近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。
3.唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心主义。
4.马克思主义哲学：马克思主义哲学产生的历史条件；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的理论成果。
核心考点一哲学的基本问题1．哲学的基本问题是什么哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面：(1)思维和存在何者为本原的问题，这是哲学基本问题最重要的方面。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
它是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
2．为什么思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题(1)从社会实践来看：思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
无论认识世界还是改造世界都要解决一个共同的问题，即思维和存在的关系问题。
(2)从哲学自身派别来看：思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3．思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题思维和存在的关系问题包括思维和存在谁是本原、谁决定谁及思维和存在有无同一性两个方面的内容。
而思维和存在的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴，它的基本内容是存在决定思维，思维对存在具有能动作用。
它是对思维和存在关系问题的科学回答。
动态发布命题特点2010山东高考·25 2007江苏高考·12对本考点主要采用选择题的形式，考查对哲学基本问题内容的识记和理解。
命题点1典例1 (2007·江苏高考)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为( ) A．人与人的关系B．社会与自然的关系C．人与世界的关系D．主观与客观的关系答案 D解析哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，在现实社会中就表现为主观与客观的关系问题。
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①唯物主义的观念由来已久 超越
②具体认识会在发展中不断被 ④认识的目的归
③真理的价值要到实践中才能实现
根到底是改造世界 A．①② C．①③ B．③④ D．②④
[解析]
从中国古代先哲的“五行说”到 19 世纪的“元素说”，
再到现在的“夸克、电子说”，体现了唯物主义的观念由来已 久，也表明人们的具体认识在实践的基础上不断被超越和发展， ①②符合题意；③强调了实践的重要性，与题意不符；认识的 目的是实践，且题干未强调认识的目的，④排除。
3．古希腊哲学家柏拉图认为：世界由“理念世界”和“现象 世界”所组成。理念世界是一个真理的世界，是真实的存在， 永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是 理念世界的反映。柏拉图这种观点( ) ②认为物质世界是
①回答了思维和存在何者是本原的问题 客观精神的外化和表现 精神
③认为客观事物都依赖于人的主观
考点一
哲学的基本问题
(高考指数：★★)
哲学基本问题的内容
【真题透视】 (2015· 高考江苏卷， T27)某实验团队通过对细胞凋亡发生和 调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。 根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。 这表明( )
①意识能够直接改造客观世界 ③发挥主观能动性就能认识规律 宿 A．①③ C．②③
[答案]
D
■知识点击 哲学的基本问题包括两个方面，即思维和存在何者是本原的问 题、 思维和存在有没有同一性的问题。 这两个方面是紧密联系、 不可分割的。从理论上看，尽管哲学基本问题的两个方面在历 史的长河中可以发生研究重点的转移，但它们之间相互联系、 相互渗透、相互影响，其中第一个方面是根本的，第二个方面 是从属的。
②思维和存在具有同一性 ④实践是认识的目的和归
B．①④ D．②④
[解析]
根据研究成果研发出新药，表明思维和存在具有同一
性，②当选；科学实验是实践的基本活动，通过科学实验的成 果研发出新药，为人类谋福利，表明实践是认识的目的，④当 选；意识通过指导人的实践活动达到改造世界的目的，意识本 身不能直接改造客观世界，①排除；在尊重客观规律的基础上 发挥主观能动性才能认识规律，③说法绝对化。
哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
剖析：哲学的基本问题包括两方面的内容，对“思维和存在何 者是本原”问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯 一标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不可知论就是否认世界的可知性。
剖析：不可知论的观点主要有两种：否认认识世界的可能性， 或者至少是否认彻底认识世界的可能性。
物质和意识的关系问题等同于物质和意识的辩证关系问题。
【跟进题组】 1 ． 我 国 古 代 儒 释 道 三 家 分 别 以 “ 人 与 社 会 ”“ 人 与 修 心”“人与自然”为理论主线，究其哲学本质，他们的理论都 反映的一个基本问题是( A．哲学和科学的关系问题 B．物质和意识的辩证关系问题 C．思维和存在的关系问题 D．世界观和方法论的关系问题 )
[答案]
A
■知识点击 唯物主义
基本观点 内部派别 主要区别
古代朴素唯 把物质归结为某一种或几种具体的物质形态
物主义
(如金、木、水、火、土等)
近代形而上 认为原子是世界的本原，把一切运动都归结 物质决 定意识 学唯物主义 为机械运动 辩证唯物主 义和历史唯 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩 证法的有机结合、唯物辩证的自然观与历史 观的统一，实现了实践基础上的科学性和革 命性的统一
「核心提示」 一个内涵 哲学基本问题的内涵 一个为什么 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 两个划分标准 划分唯物主义和唯心主义的标准、划分可知论和不可知论的标 准 两个对子 唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学
两种唯心主义基本形态 主观唯心主义和客观唯心主义 三种唯物主义基本形态 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和 历史唯物主义
解析：选 C。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，C 正 确且符合题意；A、B、D 均与题意不符，不选。
2．(2018· 安徽芜湖模拟 )下列表述，围绕哲学基本问题中的第 一个方面展开的是( ) ②没有不可认识的事物， ④
①阴阳二气充满太虚，此外更无他物 只有尚未认识的事物
③未有此气，已有此理，理生万物
第十三单元
生活智慧与时代精神
第三十二课
百舸争流的思想
第十三单元
生活智慧与时代精神
考纲展示
(1)哲学基本问题：哲学基本问题的内容；思维和存在的关系成 为哲学基本问题的根据 (2)唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点；近代形而上 学唯物主义的特点；辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 (3)唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心主义
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 A．①② C．①③ B．③④ D．②④
解析：选 C。“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”“未有此 气，已有此理，理生万物”是针对思维和存在何者是本原问题 展开的，①③符合题意；“没有不可认识的事物，只有尚未认 识的事物”是针对思维和存在有没有同一性问题展开的，排除 ②；“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”属于辩证法观点，④不 选。
剖析：物质和意识的关系问题包括存在和思维何者是本原的问 题、思维和存在有没有同一性的问题。物质和意识的辩证关系 问题包括物质决定意识，意识对物质有能动作用两个方面的内 容。
考点二
唯物主义和唯心主义
唯物主义及其形态
【真题透视】
(高考指数：★★)
(2015· 高考浙江卷，T27)中国的先哲认为世界由金木水 火土构成。到了 19 世纪，人们认为世界的最基本成分就是化 学元素周期表上 100 个左右的元素。现在人们认为最基本的是 夸克、电子等。由此可见( )
④坚持了唯物主义的根本方向，是正确的 B．①③ D．③④
A．①② C．②④
解析：选 A。题干中柏拉图的观点属于客观唯心主义，①②对 此理解正确，入选；③属于主观唯心主义，不选；④不符合题 意。
对复杂事物的认识是一个仁者见仁、 智者见智的永无定论的 过程，彻底认识世界是不可能的。
剖析：认识具有无限性、反复性和上升性，但“永无定论”的 说法是错误的，犯了不可知论的错误。