机械效率小结
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
机械效率是指机械工作所获得的有用功与输入功率的比值。
对于斜面，机械效率可以通过以下几个知识点来进行归纳。
1.功率的定义与计算：功率是指单位时间内所做的功，通常用符号P表示，单位是瓦特(W)。
功率可以通过力与速度的乘积来计算，公式为P=Fv，其中F是施加在物体上的力，v是物体的速度。
2.斜面的力分解：斜面可以分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直于斜面的分力可以分解为物体的重力分力和支持力，平行于斜面的分力可以分解为摩擦力和斜面的作用力。
3.有用功与输入功率的计算：斜面上的力可以分为有用力和无用力。
有用力是指能够推动物体沿着斜面移动的力，无用力是指不能推动物体移动的力，如摩擦力。
有用功是有用力所做的功，可以通过有用力与物体的位移的乘积来计算，公式为有用功=有用力×物体位移。
输入功率是施加在物体上的总功率，可以通过输入力与物体的速度的乘积来计算，公式为输入功率=输入力×物体速度。
4.摩擦力的计算：斜面上的摩擦力可以通过斜面的倾角、物体的质量和地面摩擦系数来计算。
斜面的倾角决定了物体在斜面上受到的压力的分布情况，物体的质量决定了物体受到的重力的大小，地面摩擦系数决定了物体受到的摩擦力的大小。
摩擦力可以通过重力分力与地面摩擦系数的乘积来计算，公式为摩擦力=物体重力分力×地面摩擦系数。
5.机械效率的计算：机械效率可以通过有用功与输入功率的比值来计算，公式为机械效率=有用功/输入功率。
当系统存在摩擦力时，机械效率小于1，意味着部分输入功率被摩擦力消耗掉了。
6.提高机械效率的方法：要提高机械效率，可以通过减小摩擦力来实现。
一种方法是减小地面摩擦系数，可以在斜面表面涂上光滑的润滑剂来达到这个目的。
另一种方法是减小斜面的倾角，较小的倾角会减小物体受到的压力和摩擦力。
此外，还可以采用滚动方式代替滑动方式，因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
综上所述，九年级物理斜面的机械效率知识点主要包括功率的定义与计算、斜面的力分解、有用功与输入功率的计算、摩擦力的计算、机械效率的计算以及提高机械效率的方法。
物理九年级机械效率知识点
物理九年级机械效率知识点
机械效率是指机械设备完成有用功率和消耗的总功率的比值，通常以百分比表示。
机械效率越高，说明机械设备能够更有效地将能源转化为有用功。
以下是九年级物理中机械效率的相关知识点：
1. 机械效率的定义：机械效率 = 有用功 / 总功。
有用功是指设备输出的能量，例如机械设备提供的动力或产生的电能；总功是指设备消耗的能量，例如输入的动力或消耗的电能。
2. 机械效率的计算：可以通过测量设备输出的有用功和消耗的总功来计算机械效率。
实际上，机械设备的效率往往不会达到100%，因为总会有一部分能量转化为无用的热能。
3. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦损失、传动损失和能量转化效率的影响。
摩擦损失是指机械设备在运行中由于摩擦产生的能量损失；传动损失是指能量在机械传动中转化时的损耗；能量转化效率是指能量从一种形式转化为另一种形式时的转化效率。
4. 提高机械效率的方法：通过降低摩擦损失、降低传动损失和提高能量转化效率可以提高机械设备的效率。
例如，使用润滑剂减少摩擦、使用高效的传动装置和轴承、选择合适的材料以降低能量损耗等。
5. 应用：机械效率的概念广泛应用于各种机械设备的设计和使用中。
例如，汽车发动机的效率可以影响汽车的燃油消耗和工作性能；家用电器的效率可以影响能源的利用效率和使用成本。
总之，机械效率是机械设备能够有效将能源转化为有用功的能力，了解机械效率的知识可以帮助我们理解和优化机械设备的设计和使用。
人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结
人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结为了帮助同学们在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，希望对大家有用。
1、有用功——W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功——W额外
(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：
①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总：
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。
即：W总= W有用+ W额外。
(2)若人对机械的动力为F，则：W总=F•s
4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。
(2)公式：η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于1。
(4)提高机械效率的方法
①减小摩擦，
②改进机械，减小自重。
查字典物理网为大家整理了人教版初三物理上册《机械效率》知识点总结，大家仔细阅读了吗?希望大家在考试中都能取得满意的成绩。
八年级下册物理机械效率知识点
八年级下册物理机械效率知识点
八年级下册物理主要学习了机械效率的知识点，以下是八年级下册物理机械效率的主要知识点。
1. 机械效率的定义：机械效率是指机械从输入能量中所得到的有效输出能量与总输入能量的比值。
通常用η表示，η = 有效输出能量 / 总输入能量。
2. 机械功的计算：机械功是指机械在外力作用下所做的功。
机械功可以通过以下公式进行计算：机械功 = 力×移动距离× cosθ
3. 机械效率的计算：机械效率可以通过以下公式进行计算：η = 机械输出功 / 机械输入功
4. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦力和机械结构的影响。
摩擦力是能量损耗的主要原因，机械结构的设计合理与否也会影响机械效率。
5. 提高机械效率的方法：提高机械效率可以通过减小摩擦力、改善机械结构和选用适当的工作条件等方式来实现。
6. 杠杆原理与机械效率的关系：杠杆原理指的是通过改变力臂和力的大小来实现力的平衡。
当杠杆处于平衡状态时，力的乘积恒定，即力1 ×力1臂 = 力2 ×力2臂。
在杠杆平衡时，机械效率等于力2 ×力2臂 / 力1 ×力1臂。
以上是八年级下册物理机械效率的主要知识点，希望能对你有帮助！。
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结（2篇）
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结2024年中考物理中，机械效率和功是一个有可能被重点考察的知识点。
下面是我对这个知识点的高频考点进行总结，希望对你备考有所帮助。
一、机械效率的定义和计算1. 机械效率定义：机械效率是指机械能输出与机械能输入的比值，用η表示，机械效率可以小于1，也可以大于1。
2. 计算机械效率：机械效率等于输出功与输入功的比值，即η = 输出功 / 输入功。
二、机械效率的影响因素1. 摩擦：摩擦是导致机械效率降低的主要因素。
摩擦会产生热能损失，并使能量转化效率降低。
2. 轮轴：轮轴的材质和结构也会影响机械效率。
如果轮轴材质不均匀或者轮轴的结构设计不合理，会导致机械效率下降。
3. 传动装置：传动装置包括传动比、齿轮等。
传动比过大或者过小都会导致机械效率下降。
4. 配重：对于某些机械装置，适当的配置配重可以提高机械效率。
三、机械效率与动力的关系1. 机械效率与动力的传递：机械效率是机械能的传递过程中能量损失的比例，虽然机械效率小于1，但是机械效率并不影响动力的传递。
2. 机械效率和动力的关系：机械效率高，并不意味着动力大。
机械效率高意味着单位能量转化的损失较小，不一定意味着转化的功较大。
四、功的计算和功率的定义1. 功的计算：功是物体在力的作用下发生位移时所做的功。
功等于作用力与位移的乘积，即W = F * s。
2. 功率的定义：功率是指单位时间内所做的功。
功率等于功除以时间，即P = W / t。
五、功率和机械效率的关系机械效率η = 输出功率 / 输入功率。
由功率公式可得，机械效率等于输出功与输入功的比值。
六、机械效率应用举例1. 轮轴的机械效率：轮轴的机械效率可以通过实验测量来计算，用一个重物绳子与轮轴相连，使得轮轴沿着水平面滚动，可以得到轮轴的机械效率。
2. 杠杆的机械效率：杠杆的机械效率可以通过实验测量来计算，测量所需的力与输出的力，可以得到杠杆的机械效率。
以上是2024年中考物理中关于机械效率和功的高频考点的总结。
九年级物理斜面的机械效率知识点归纳
机械效率是指机械设备将输入的功与输出的功之比，一般用η表示。
机械效率是衡量机械设备能否高效工作的重要指标，也是衡量能量转化与传递效果的重要参数。
在九年级物理课程上，学生通常学习了斜面的机械效率相关知识。
下面是有关斜面的机械效率的一些重要知识点的归纳。
1.机械效率定义：机械效率被定义为斜面机械设备输出功与输入功之比。
机械效率可以用下式表示：机械效率(η)=有效输出功/输入功其中，有效输出功是指在物体向下运动时斜面对物体做的实际功，输入功是指施加到物体上的外力所做的功。
2.重要假设：由于斜面通常被认为是光滑的，因此在计算斜面的机械效率时，常常假设摩擦力为0。
这个假设使得斜面的功率损失可以忽略，从而简化了机械效率的计算。
3.机械耗能：机械设备通常会产生一些能量损失，其中包括摩擦损耗、震动损耗和噪声损耗等。
这些能量损失会导致机械效率降低，机械设备的实际输出功与理论输出功之差就是机械耗能。
4.机械优化：为了提高机械效率，可以采取一些措施进行机械优化。
常见的机械优化方法包括减小摩擦损失、改进机械设备的结构，以及提高材料的质量等。
5.重力势能和动能：在斜面的机械效率问题中，重力势能和动能是重要的物理量。
重力势能是由物体在高度变化中的位置产生的，与物体的质量和高度有关。
动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
6.输入功的计算：斜面的输入功即通过施加到物体上的外力所做的功。
当物体沿斜面向下运动时，输入功等于外力与物体向下的位移的乘积。
输入功可以用下式表示：输入功=外力×位移7.输出功的计算：斜面的输出功即斜面对物体做的实际功。
当物体沿斜面向下运动时，输出功等于摩擦力与物体向下的位移的乘积。
由于假设摩擦力为0，则输出功等于重力与物体向下的位移的乘积。
8.机械效率的计算：通过计算有效输出功与输入功之比，可以得到斜面的机械效率。
机械效率通常用百分数表示，可以通过以下公式计算：机械效率(η)=(有效输出功/输入功)×100%在实际问题中，一般将斜面的机械效率简化为用勾股定理的正弦函数表达式计算。
《机械效率》教学反思(4篇)
《机械效率》教学反思(4篇)作为一名人民老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？为了帮助大家更好的写作机械效率教学反思，作者整理分享了4篇《机械效率》教学反思。
《机械效率》教学反思篇一每次上到机械效率这节，都是我较头疼的时候。
举到长沙买东西的例子，都能听懂。
带学生分析相关例题，也能接受。
可一旦要学生自己做相关习题，就怎么也弄不明白？？为什么提重物的功是有用功，拉绳子的功就是总功呢？看着同学们疑惑的目光，我也只是暗暗叹气！昨天，我在课堂上出了一个这样的习题：用一个10N的桶子将100N的`水提出十米深的水井（指水面到井口的距离），有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？让我惊喜的是，绝大多数同学很快都做出来了。
记得很多教育家都说过，教育不能脱离生活，如果用生活中的例子，更贴进学生的实际，降低了学生的理解难度。
《机械效率》教学反思篇二“机械效率”的教学，要结合实际，引导学生全面辩证地分析问题。
本节课从贴近学生生活和所熟悉的现象入手，充分利用学生已有的生活经验和学习中获得的体验，帮助学生建立起有用功、额外功和总功的概念，并且通过实例，帮助学生辨析什么是有用功，什么是总功。
只有把它们辨析清楚了，对机械效率的`应用才不会出现问题。
效率是现代社会很关注的问题，使用机械自然就要研究效率的问题。
要使学生认识机械效率的物理意义，通过分析额外功产生的原因，使学生了解实际的机械，它的效率为什么总是小于1.教材在列举了一些机械的效率之后，让学生探究斜面的机械效率，加深对机械效率的理解，突出本课的重点。
对于斜面这种经常使用的机械，虽然学生对它知道的很多，但是它的机械效率是多少却不知道，影响斜面机械效率的因素有哪些也不知道，因此应该让学生进行探究性的研究，以便使学生进一步的理解使用机械省力不省功的道理。
《机械效率》教学反思篇三本节课在实践过程中，发现以下几个问题：1、学生在测量动滑轮机械效率时不能很好的准确测量h与s。
物理九年级机械效率知识点
物理九年级机械效率知识点机械效率是物理学中一个重要的概念，它描述了机械设备在能量转化过程中的效率。
了解机械效率的知识对我们理解机械设备的工作原理以及提高机械设备的效能具有重要意义。
本文将介绍物理九年级学生需要了解的机械效率知识点。
1. 机械效率的定义与计算公式机械效率是指机械设备输出的有用功与输入的总功之比。
它的计算公式如下：机械效率 = (有用功 / 输入功) × 100%2. 机械效率的特点机械效率具有以下几个特点：- 机械效率的取值范围在0到1之间，可以用百分数表示。
- 机械效率越高，机械设备的能量转化效果越好。
- 实际情况下，机械效率无法达到100%，因为机械设备在运转过程中会产生摩擦、振动、热损失等不可避免的能量损耗。
3. 影响机械效率的因素机械效率受多个因素的影响，主要包括：- 摩擦损失：机械设备在运转过程中会产生摩擦损失，摩擦越大，机械效率越低。
- 机械结构：机械设备的结构设计直接影响着机械效率的高低。
- 材料特性：机械设备所使用的材料对机械效率也有一定影响。
4. 机械效率的应用机械效率的应用十分广泛，主要体现在以下几个方面：- 提高机械设备的效能：通过改进机械结构、减小摩擦等方式，提高机械设备的机械效率，从而改善其性能。
- 节约能源：了解机械效率的概念和计算方法，可以帮助我们在日常生活和工作中更加合理地利用能源，减少能源的浪费。
- 设备选择：在购买机械设备时，了解机械效率可以帮助我们选择性能更好、能源消耗更低的机械设备。
5. 机械效率与能量守恒定律的关系机械效率与能量守恒定律密切相关。
根据能量守恒定律，机械设备输入的总功等于输出的有用功加上损耗的功。
因此，机械效率可以用能量守恒定律表达为：输入功 = 有用功 + 损耗的功机械效率 = (有用功 / 输入功) × 100%从这个公式可以看出，机械效率越高，损耗的功越低，能量的利用效率就越好。
总结：机械效率是机械设备能量转化效率的核心概念，了解它对我们理解机械设备的工作原理、提高机械设备的效能至关重要。
机械效率教学反思
机械效率教学反思机械效率教学反思「篇一」学生在学习简单机械及功的有关内容后展开对本节的学习，由于机械效率概念涉及到“总功”、“有用功”、“额外功”等概念，而功的概念本身又比较抽象，因而要区分并理解这些概念，对初中生来说，有一定的难度。
要能轻松自如地解决有关机械效率的问题，关键是真正弄清有关概念，并能正确地加以区分，所以本教学设计以及实际教学中在有用功、额外功、总功的概念理解上花的时间比较多。
同时提高机械效率的方法、途径与实际生产生活联系紧密，在实际教学中本设计通过小组实验及多媒体展示帮助学生理解分析。
利用不同方式把沙送到三楼的情景图片，让学生在感性的环境中分析有用的与无用的事件为下面有用功、无用功及总功的得出及理解做好铺垫同时也大大激发了学生的学习兴趣。
利用学习任务单为学生的自主学习指引方向使自主学习有的放矢。
在实验设计阶段不同的小组发表自己的意见利用实物投影进行交流展示，并对自己设计的不当之处进行了矫正，许多实验中的细节问题得以体现与解决，对如何提高实际生产生活中的机械效率等问题亦有了更好的理解，明确了机械效率在实际中的意义。
机械效率教学反思「篇二」机械效率是本章的难点，学生不好理解，因为它和前面的滑轮组相结合，如果前面的内容欠账了，那今天的内容就不好接受，今天讲完新课我就发现了这个问题，另外，机械效率还涉及到学生对有用功和总功的理解。
所以，我讲完一个班之后发现我的教学设计存在几点问题：首先，应该让他们先复习一下滑轮组的相关内容，然后通过实验和记录的相关数据分析得到有用功和总功的概念，紧接着在讲解机械效率，这样就会有不错的收效。
从而，分析实验结论还能得到其他几个重要的结论。
所以，教学设计的顺序是很重要的。
让我最头疼的是，当我向学生举例子向楼上运东西的例子，学生都能听懂。
带学生分析相关例题，学生也能接受。
可一旦要学生自己做相关习题，就怎么也弄不明白――为什么提重物的功是有用功，拉绳子的功就是总功呢？看着同学们疑惑的目光，我也只是暗暗叹气！我在课堂上出了一个这样的习题：用一个１０Ｎ的桶将１００Ｎ的水提出十米深的水井（指水面到井口的距离），有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？让我惊喜的是，绝大多数同学很快都做出来了。
机械效率公式总结
机械效率公式总结
机械效率是指机械系统或设备在能量转换或能量传递过程中的有效利用程度。
以下是常见的机械效率公式总结：
1.总机械效率（η）：
总机械效率是指整个机械系统的能量输入与输出之间的比率，表示系统总体的能量转换效率。
它可以通过以下公式计算：η=(有用输出能量/输入能量)×100%
2.传动效率（ηt）：
传动效率是指机械传动系统中能量传递的效率。
它表示输入能量与输出能量之间的比率，可以通过以下公式计算：
ηt=(输出功率/输入功率)×100%
3.机械效率（ηm）：
机械效率是指机械设备的能量转换效率，表示设备将输入能量转化为有用输出能量的程度。
它可以通过以下公式计算：
ηm=(有用输出功率/输入功率)×100%
需要注意的是，这些公式中的能量和功率可以根据具体的应用和情况选择适当的单位，如焦耳（Joule）、瓦特（Watt）或千瓦（kW）等。
此外，这些公式仅考虑了能量或功率的转换效率，而不考虑其他因素，如摩擦损失或机械结构的耗能等。
在实际应用中，评估和提高机械效率是重要的，可以帮助优化能源利用和减少能源浪费。
1/ 1。
初中物理机械效率公式总结
初中物理机械效率公式总结引言物理是一门研究物质及其运动规律的学科，机械效率则是物理学中非常重要的一个概念。
在初中物理学习中，我们经常会遇到与机械效率相关的问题，因此了解和掌握机械效率的计算公式是非常关键的。
什么是机械效率？机械效率是指机械运动中有用功与总功之比。
在实际应用中，机械装置的效率往往不高，有一部分能量会转化为热能等其他形式的能量而无法有效利用，因此机械效率经常小于1。
机械效率的计算公式在初中物理学习中，我们常用的机械效率计算公式有以下几种：1. 简单机械利用率的计算公式简单机械利用率表示运用简单机械时的效率，它衡量了机械装置将输入的能量转换为有用功的程度。
简单机械利用率 = 有用输出功 / 输入功 × 100%其中，有用输出功是指机械装置能转化为有用的功，输入功是指机械装置所消耗的能量。
2. 复合机械的利用率的计算公式复合机械通常由多个简单机械组合而成，其利用率可以通过各个简单机械的利用率之乘积来计算。
复合机械利用率 = 简单机械1的利用率 × 简单机械2的利用率× … × 简单机械n的利用率其中，简单机械1、2、…、n分别表示复合机械中的各个简单机械。
3. 总机械利用率的计算公式总机械利用率表示机械装置整体的效率，它衡量了机械装置将输入的能量转换为有用功的程度。
总机械利用率 = 有用输出功 / 输入功 × 100%其中，有用输出功是指机械装置能转化为有用的功，输入功是指机械装置所消耗的能量。
机械效率公式的应用机械效率公式的应用非常广泛，下面将以几个常见问题为例，说明机械效率公式的具体应用。
1. 通过机械效率计算输出功假设我们有一个简单机械装置，输入功为100 J，有用输出功为70 J，我们可以使用机械效率公式计算该机械装置的机械效率。
机械效率 = 有用输出功 / 输入功 × 100% = 70 J / 100 J × 100% = 70%2. 通过机械效率计算输入功假设我们已知一个机械装置的有用输出功为60 J，机械效率为80%，我们可以使用机械效率公式计算该机械装置的输入功。
人教版八年级下册物理 第十二章 《机械效率》小结与复习题目及详解
例6
如图，用F＝10N水平拉力，使重为100N的物体A，沿
水平方向在1s内匀速直线运动了0.5m，若滑轮和绳子的
质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为
____2_0_____N，拉力F的功率为__1__0____W。
摩擦力f=2F=2×10N=20N 绳子自由端移动的距离s=2s′=2×0.5m=1m 拉力做的功W=Fs=10N×1m=10J
(6)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码， 要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂___6__个相同的钩 码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时 朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆__不__能____(选填 “能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(7)小明在完成规定实验后，他们想进一步研究，如果杠 杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？通过实验，他们得 到了如图丁所示的结果，根据这个结果，可以初步得出， 在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1l1＝_F_2_l2_＋__F__3_l3__。(F1、 F2、F3的力臂分别为l1、l2、l3)
_____s_＝__h___
____s_＝__2_h___
滑轮组 __F_＝___21___G __F_＝____31__G__
__s_＝___2_h__ ___s_＝___3_h___
若滑轮组水平放置，不计滑轮重 、绳重与绳的摩擦，
则省力情况为F=
1 n
f。（f为物体受到的滑动摩擦力）
2.绕线方式：
绳子自由端移动的距离s=
W F
=
40J 50N
=0.8m
物体移动的距离s′= 1 s=0.4m
2
滑轮组的机械效率：η＝ f Fn
斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向 上的拉力F＝400N，拉动的距离s＝4.5m，提升高度h＝ 1.8m ， 所 用 时 间 t ＝ 30s 。 则 拉 力 F 做 功 的 机 械 效 率 为 __6_0__%__，此过程中物体受到的摩擦力为_1__6_0___N。
功率与机械效率知识点总结
功率与机械效率知识点总结在物理学中，功率和机械效率是与机械运动相关的重要概念。
本文将对功率和机械效率进行详细的知识点总结。
一、功率的概念和计算功率是描述力对物体施加作用时所产生的效果速率的物理量。
其定义为单位时间内所做的功。
功率的计算公式如下：功率(P) = 功(W) ÷时间(t)其中，功（W）定义为力（F）沿着位移（s）方向上的乘积。
时间（t）单位一般为秒（s），功率的单位为瓦特（W）。
二、功率与能量变化的关系功率与能量变化之间存在着一定的关系。
根据功的定义可以得知，功等于力乘以位移，而能量等于力乘以位移的积分。
因此，功率可以理解为能量变化的速率。
三、功率的应用功率在实际应用中具有广泛的意义。
在机械领域中，功率是衡量机器工作能力的重要参数。
例如，汽车的发动机功率可以决定车辆的加速性能和最高速度。
四、机械效率的概念和计算机械效率是机械设备在工作过程中实际输出功率与理论输出功率之比。
机械效率的计算公式如下：机械效率(η) = 实际输出功率 ÷理论输出功率 × 100%其中，实际输出功率是指机械设备在实际工作中所产生的功率，理论输出功率是指机械设备在完全理想状态下所能产生的功率。
五、机械效率的影响因素机械效率受到许多因素的影响，下面列举一些常见的影响因素：1. 摩擦：由于机械设备内部零件的摩擦损耗，会导致能量转化的损失，从而降低机械效率。
2. 轴承：良好的轴承可以减小机械设备在工作过程中的摩擦损耗，提高机械效率。
3. 传动装置：合理选择传动装置，能够减小能量传递过程中的能量损失，提高机械效率。
4. 温度：机械设备工作时产生的热量会导致能量损失，因此控制设备的温度对提高机械效率非常重要。
六、功率和机械效率的意义功率和机械效率是评价机械设备工作性能的重要指标。
一个高功率和高机械效率的机械设备通常具有更好的工作能力和能源利用效率，能够带来更好的工作效果和经济效益。
七、案例分析为了更好地理解功率和机械效率的概念，我们可以通过分析一个具体的案例来加深印象。
九年级物理上册《机械效率》的知识点总结
九年级物理上册《机械效率》的知识点总结1、竖直提升重物的典型例题例1、在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如下列图的滑轮组。
某次将总重G为4000N 的砖块匀速吊运到高为10的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F 为2500N。
求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。
难点突破：所谓“有用功”，就是“对我们有用的功”。
在利用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿竖直方向提升重物时，我们的目的都是让重物升到我们所需的高度。
所以有用功就应是滑轮钩克服物体重力向上拉物体的力和物体在此力作用下升高的高度的乘积。
根据二力平衡知识，物体所受的重力和我们（滑轮钩）克服物体重力向上拉物体的力应是一对平衡力。
再根据功的定义，功“等于作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的间隔的乘积”，所以，此时克服物体重力做的有用功就是“物重乘以重物上升高度”，即W有用=G物h物。
而我们做的总功就应是作用在绳子自由端的力和绳子自由端移动间隔的乘积。
即W总= F绳S绳。
机械效率η=W有/W总=G物h物/F绳S绳。
在动滑轮和滑轮组中，我们要注意S绳=nh物。
通过读题，我们可以知道：G物=4000N ，h物=10，t=40s，F 绳=2500N。
另外，从图上我们还可知，动滑轮上有2段绳子，n=2。
正确解法：（1）W有=G物h物=4000×10=4×104；（2）W总=F绳S绳=F×2h物=2500×2×10=5×104，P=W/t=5×104/40s=1。
25×103W；（3）η=W有/W总=4×104/5×104=80%。
2、水平拉动重物的典型例题例2、小勇用右上图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0。
2，那么绳子自由端移动的间隔为。
假设物体与地面的摩擦力为9N，那么他所做的功是多少？如果小勇对绳的拉力F=4N，该滑轮组的机械效率为多少？难点突破：在使用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿水平方向匀速拉动重物时，物体在滑轮钩的水平拉力下匀速移动。
机械效率知识点总结(精华)
知识汇编——机械效率知识点1．机械效率（1） 有用功、额外功和总功：✧ 利用机械做功时，对人们有用的功叫有用功（W 有）； ✧ 对人们没有用，但又不得不做的功叫额外功（W 额）；✧ 有用功加额外功是全部做的功，叫总功（W 总），W W W =+总有额．（2） 机械效率的定义：有用功跟总功的比值，公式为：100%W ηW =⨯有总，有用功总小于总功，所以机械效率η总小于1．（3） 竖置滑轮组（4） 总结：公式 适用范围通用 Gh ηFs =滑轮组竖直拉动，无浮力和托板，不适用人在物上共同运动，杠杆转动，可以计摩擦和绳重 空气中G ηnF = 滑轮组竖直向上拉动，计绳重摩擦，无浮力和托板+G ηG G =物动物滑轮组竖直向上拉动，不计摩擦绳重，无浮力和托板 液体中-G F nF浮物 竖直向上拉动的滑轮有浮力时，可以计摩擦（通常不会计摩擦） --+G F G F G 浮物浮物动竖直向上拉动的滑轮有浮力时，不计摩擦有托板++G G G G 物物板动有托板的竖直滑轮，整个装置的机械效率，动滑轮拉动物体的机械效率, 不计摩擦 +++G G G G G 物板物板动有托板的竖直滑轮，动滑轮的机械效率, 不计摩擦1. 滑轮组中力、距离、速度的关系A. 力的关系：忽略绳重和摩擦，对物体和动滑轮整体受力分析F =1n (G 物+G 动−F 浮) B. 距离的关系：S=nhC. 速度的关系：V 绳=nV 物 2. 有用功、额外功、总功A. 有用功：滑轮组对物体所做的功；W 有=(G 物−F 浮)∙hB. 额外功：动滑轮、绳重、摩擦力做的功，若忽略绳重和摩擦，W 额=G 动∙hC. 总功：绳子自由端所受力做的功；W 总=F ∙S ，W 总=W 有+W 额若忽略绳重和摩擦，W 总=(G 物−F 浮)∙h +G 动∙h3. 机械效率η=W 有W 总=(G 物−F 浮)∙hF ∙S若忽略绳重和摩擦，η=W 有W 总=(G 物−F 浮)∙h G 物∙h +G 动∙h=G 物−F 浮G 物−F 浮+G 动（5）横置滑轮组（6）复合滑轮组（7）人在物上人在物体上一起运动, 不计摩擦，一般用整体法解题。
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结
2024年中考物理“机械效率和功”高频考点总结一、机械效率的概念和计算方法（1）机械效率的定义：机械效率是指机械设备或机械装置在工作过程中所消耗的能量与其所输入的能量之比。
（2）机械效率的计算公式：机械效率 = 有用功÷ 输入功× 100%。
（3）机械效率的单位：无单位，通常以百分数表示。
二、机械效率与能量转换（1）机械能的转化：机械设备在工作过程中，通常能够将输入的能量转化为有用功和无用功两部分。
其中，有用功是指机械装置对外界做功，而无用功是指机械装置内部消耗的能量。
（2）机械效率与能量转换的关系：机械效率高，说明能量转换率高，大部分输入的能量都转化为有用功，能够更好地完成工作；机械效率低，说明能量转换率低，大部分输入的能量被消耗在无用功上，工作效果不佳。
三、机械效率的影响因素（1）摩擦损失：摩擦力是机械效率低的主要原因之一，通过减小摩擦力，可以提高机械效率。
（2）机械结构：不同结构的机械装置，其机械效率也会有所不同。
通常采用合理的设计和优化的结构可以提高机械效率。
（3）材料选择：材料的摩擦系数和耐磨性等特性对机械效率也有着重要影响。
选择摩擦系数小、耐磨性好的材料可以提高机械效率。
（4）润滑条件：合理的润滑可以减小机械装置内部的摩擦，提高机械效率。
四、功的概念和计算方法（1）功的定义：功是指力对物体作用时所做的机械能的转化。
（2）功的计算公式：功 = 力× 距离× cosθ。
（3）功的单位：焦耳（J）。
五、功的正负和功的变化（1）力的方向与力的移动方向相同时，做功，功为正；力的方向与力的移动方向相反时，受到功，功为负。
（2）如果物体在力的作用下，沿力的方向移动，功为正；反之，功为负。
（3）当物体做匀速圆周运动时，力的方向始终垂直于物体的位移方向，不做功。
六、内力做功与外力做功（1）外力做功：外力是指外界对物体施加的力，如重力、弹力等。
外力对物体做功可以改变物体的位置和速度，是进行功的基本条件。
机械效率总结
1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功；②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动③η＝nFG 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FLGh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。
4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L5.水泵机械效率：η＝PtGh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nFG ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。
（2）影响滑轮组机械效率的因素：①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高；②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。
1.机械效率：（1）公式：η＝总有W W η＝额有＋有W W W （2）提升机械效率的方法：①.有用功一定时，减小额外功；②．额外功一定时，增加有用功； ③．减小摩擦2.滑轮组机械效率公式：①S=nh ②（不计f ）nF ＝G 物＋G 动③η＝nFG 注意：在水中时是G －F 浮 躺着用时是f 3.斜面机械效率：①η＝FLGh h 是斜面高，L 是斜面长 ②结论：在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，机械效率越高； 在物重和斜面粗糙程度一定时，斜面越陡，拉力越大。
4.杠杆机械效率：η＝FS Gh 其中S h ＝12L L5.水泵机械效率：η＝PtGh 6测滑轮组机械效率：（1）①应竖直向上匀速拉动 ②可省略刻度尺，η＝nFG ③若静止记数，少了因克服f 做的额外功，η变大。
（2）影响滑轮组机械效率的因素：①物重 同一个滑轮组，物体越重，机械效率越高；②动滑轮重 提升相同物体，动滑轮越轻，机械效率越高； ③滑轮与轴、绳与滑轮之间的摩擦。
简单机械的机械效率总结
简单机械的机械效率总结简单机械是基本的机械设备，由简单的机械部件组成，旨在改变力的大小或方向。
机械效率指的是机械设备的输出工作与输入能量之间的比值，表示了机械设备的效能。
简单机械的有效能取决于多个因素，包括摩擦、气阻、结构损失等，下面将对简单机械的机械效率进行总结。
首先，简单机械的机械效率可以通过摩擦损失来衡量。
摩擦是指两个物体表面之间的接触力，它阻碍了物体之间的相对运动。
摩擦力的存在导致机械设备在工作过程中会有能量损失，机械效率会降低。
为了减小摩擦损失，可以采取润滑措施，如在摩擦表面上涂抹润滑油脂，或者使用滚珠轴承等减少直接接触的方式来降低摩擦力，从而提高机械效率。
其次，简单机械的机械效率还受气体阻力的影响。
气体阻力是指空气对物体运动的阻碍力，其大小受到物体形状、速度和介质密度等因素的影响。
气体阻力的存在使机械设备在运动过程中需要克服更大的阻力，引起能量损失，机械效率下降。
为了减小气体阻力，可以通过改变物体形状、减小速度或使用空气动力学原理等方法来降低阻力，提高机械效率。
此外，简单机械的结构损失也会对机械效率产生影响。
结构损失包括机械设备结构松动、零件磨损等因素。
这些因素会导致能量在传递过程中因为机械设备的松动或者摩擦而损失，机械效率降低。
为了减小结构损失，可以采取定期维护、检查和更换磨损零件等措施，从而保持机械设备的正常运转和高效工作。
最后，简单机械的机械效率还会受到外部环境因素的影响。
例如，温度、湿度、气压等因素都会对机械设备的工作效果产生影响。
在高温环境下，材料的膨胀会导致零件间隙增大，摩擦增加，从而降低机械效率。
在低温环境下，材料的收缩会造成零件间隙减小，导致机械设备卡住或转动困难，同样会降低机械效率。
因此，在设计和使用简单机械设备时，要考虑到环境因素对机械效率的影响，从而合理选择材料和控制工作环境，以提高机械效率。
总之，简单机械的机械效率受到多个因素的影响，包括摩擦、气阻、结构损失和外部环境等。
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机械效率
复习提问：
1、功的两个要素： 功的两个要素： 一是作用在物体上的力。 一是作用在物体上的力。 二是物体在力的方向上通 过的距离。 过的距离。 2、功的计算公式： 功的计算公式：
W=F·S
3、功的原理 （1）使用机械时人们所做 的功，都等于不用机械而直 接用手所做的功。 （不计 机械自重及摩擦） （2）使用任何机械都不省 功。（任何情况下） （3）公式： W机=W手
2、额外功：并非人们需要 但又不得不做的功 （1）克服机械自重做功： 使用动滑轮或滑轮组时： W额外=G动滑轮·h （2）克服机械间的摩擦做功： W 使用斜面时： 额外=f摩擦·L
例子
3.用水桶从井中提水的时候，所做的功哪 3.用水桶从井中提水的时候， 用水桶从井中提水的时候 部分是有用功，哪部分是额外功？ 部分是有用功，哪部分是额外功？ 用水桶从井里提水，目的是把水提上来， 答:用水桶从井里提水，目的是把水提上来， 所以提水的功是有用功， 所以提水的功是有用功，提桶的功是额外 功. 4.如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞 4.如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候， 如果桶掉到井里 上的桶里带了一些水， 上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分 是有用功，哪部分是额外功？ 是有用功，哪部分是额外功？ 从井里捞桶的目的是把桶捞上来， 答:从井里捞桶的目的是把桶捞上来，所以提 桶的功是有用功， 桶的功是有用功，提起桶里带的水的功是 额外功． 额外功．
③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②。 改变斜面的倾斜程度，重复步骤②
⑶注意事项： 注意事项：
①要匀速拉动物体。 要匀速拉动物体。
②拉力要与斜面平行。 拉力要与斜面平行。
③及时记录数据。 及时记录数据。
4、记录表格： 记录表格：
斜面倾 木块重量 斜面高度 拉力 斜程度 G/N F/N h/m 斜面长 有用功 W有/J s/m 总功 W总/J
（2）提高机械效率：
a）提高机械效率,更充分的 发挥机械设备的作用,有重要 的经济意义。 b）提高机械效率的办法是改 进结构,使它更合理、更轻巧， 在使用中按照技术规程经常保 养，定时润滑，以减小摩擦。
某人用如图所示的滑轮组提升 2000N的重物，使用的拉力是800N，绳 子自由端被拉下4m。求： （1）这个人做的总功？ （2）有用功？
离心式水泵60%－ 离心式水泵60%－80%
柴油机28%－ 柴油机28%－37%
起重机40%－ 起重机40%－50%
汽油机 22%－27% 22%－
电动机 80%－90%． 80%－90%．
燃气轮机 20%－30%． 20%－30%．
空气喷气发动机 50%－60% 50%－ 1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车 1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车． 年特雷维辛克发明的蒸汽机车． 蒸汽机的效率通常只有6%－15%． 蒸汽机的效率通常只有6%－15%．
4、机械效率：任何机械本身 都受到重力作用，相对运动 的零件之间又存在摩擦。所 一使用任何机械，除了有用 功之外都不可避免地要做额 外功。 定义：有用功跟总功的 比值叫机械效率。
5、机械效率 公式：
W有用 η= W总
W有用 η= W有用 + W额外
W总 − W额外 η= W总
6、机械效率分析： （1）因为有用功总小于总功， 所以机械效率总小于1。 因此：机械效率通常用 百分数来表示。例如： 起重机的机械效率：40-50% 滑轮组的机械效率：50-70% 抽水机的机械效率：60-80%
F
（3）额外功？ （4）这个滑轮组的机械效率？
G
解: (1)W = FS = 800N × 4m = 3200J 总
S 4 (2)W有 = Gh = G • = 2000N × m = 2000J n 4
(3)W额 = W总 −W有 = 3200J − 2000J = 1200J
W 2000J 有 (4) = η = = 62.5% W 3200J 总
⑴实验装置： 实验装置：
F S
h
⑵实验过程： 实验过程：
①测量小木块的重量，记录数据； 测量小木块的重量，记录数据； ②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉； 把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉； 分别记录拉力F 木块沿斜面移动的距离S 分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、 木块上升的高度h 木块上升的高度h。
3、总功：有用功和额外功 的和，叫总功。 W 公式（1） ： 总=W有用+ W额外 公式（2） ：W总=F动力·S动力 作用在机械 上的动力 动力作用点 移动的距离
F做的功为总功 克服物体重力做功为有用功 克服滑轮重力做功为额外功 （不考虑摩擦力做功）
F做的功为总功 克服物体所受摩擦力所 做功为有用功 克服绳和轮、轮和轴间摩擦 所做功为额外功
3 对沙子做功 3 对口袋做功
对滑轮做功
600J 690J 90J
1
对桶做功
2 对桶做功
对滑轮做功
2520J
克服重力做功
19.2%
76.9%
87.0%
一、机械效率 1、有用功：无论采取那种 方法都必须做的功。即：为 达到目的所必须做的功。 （1）举高重物时：W有=G物·h （2）在粗糙水平面上移动 物体时： W有=f摩擦·S
想想议议 你 会 选 哪 种 方 法 呢 ？
对沙子做功 600J
1
2 对沙子做功
3120J
600J 780J 180J
3 对沙子做功 3 对口袋做功
对滑轮做功
600J 690J 90J
1
对桶做功
2 对桶做功
对滑轮做功
2520J
克服重力做功
对沙子做功 600J
1
2 对沙子做功
3120J
600J
1、提出猜想： 、提出猜想：
斜面的机械效率可能和 有关。 斜面的机械效率可能和 斜面的坡度 有关。 机械效率
2、参考器材： 、参考器材：
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺 长木板、小木块、弹簧测力计、
3、探究过程： 、探究过程：
⑴组装器材 ⑵进行实验 ⑶分析数据，得到结论 分析数据，
机械效率
较缓
较陡
很陡
结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。 结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。
再 见！