部编人教版三年级数学上册优质课件 第3课时 周长 (2)
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部编三年级上数学《周长》张秀芳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
PPT指课件一指:树叶一周的长度
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
怎样测量这片树叶的周长呢?
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件想一想:
PPT课件
一.创设情境 揭示课题
•
PPT课件二.探究新知.解决问题
•(一)感知物体表面的周长
P想PT课一件想:哪条绳子的长度是奖状的一周的长度。
(1)
√(2)
(3)
想:什么是周长?
PPT课件
封闭图形一周的长度,就是它的周 长.
P找PT课一件找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
想一想 PPT课件
再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
PPT课件
这节课里,我们不仅 知道了什么是图形的周 长,还学会了测量常见图 形周长的长的认识
安阳县吕村镇耿洋凡学校 三年级上册 张秀芳
PPT课件
教学目标:
1.通过观察操作等活动,使学生理解 周长的含义,并能指出各种图形的周 长. 2.让学生在实际操作中,进一步加深 对周长的理解,让学生在获得直观经 验的同时发展空间观念. 3.根据对周长的理解,通过观察,操作, 测量等活动,引导学生探究周长的测 量方法.
新人教版小学数学三年级上册《周长》优质教学课件
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
到底谁是冠军 从起点回到起点才是一周。
所有的图形都有周长吗?为什么
封闭图形一周的长度,是它的周长
算一算
说一说用哪些办法算出了这些 图形的周长
学而不止
请对自己说出收获,对同
总结
学们说注意事项,对老师
说出你的困惑。
Hale Waihona Puke 归纳总结1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
再见
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
比赛规则:沿着树叶的边线跑一周
认识周长
到底谁是冠军 从起点回到起点才是一周。
所有的图形都有周长吗?为什么
封闭图形一周的长度,是它的周长
算一算
说一说用哪些办法算出了这些 图形的周长
学而不止
请对自己说出收获,对同
总结
学们说注意事项,对老师
说出你的困惑。
Hale Waihona Puke 归纳总结1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
再见
2024(新插图)人教版三年级数学上册第3课时周长-课件
R·三年级上册
周长
新课导入
探究新知
【课本P83 例3】
你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封 闭图形。
探究新知
辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?
探究新知 封闭图形一周的长度,是它的周长。
探究新知
【课本P83 例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
探究新知
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度?,该是怎它么的测周量长呢。?
12厘米
21毫米
24米
作业设计
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,状 状发现表演场地是如图所示的形状,你能算出表 演场地的周长吗?
55+62+108+84+69+80=458(米)
答:表演场地的周长是458米。
作业设计
天每 开个 放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
随堂练习
4.量一量,填一填。【课本P84 练习十八第4题】
易错点:用绕线法测量时, 线要紧贴被测物体,避免 测量结果误差太大。
课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获?
作业设计
二、算一算,下面各图形的周长是多少?
探究新知
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗?这该片怎树么叶测的量周呢长?。
易错点:用绕绳法测量时, 所选细绳不能有弹性。
探究新知
你能测量滚出动这测个量圆法的,周你 长吗?该记怎住么了测吗量?呢?
周长
新课导入
探究新知
【课本P83 例3】
你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封 闭图形。
探究新知
辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?
探究新知 封闭图形一周的长度,是它的周长。
探究新知
【课本P83 例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
探究新知
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度?,该是怎它么的测周量长呢。?
12厘米
21毫米
24米
作业设计
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,状 状发现表演场地是如图所示的形状,你能算出表 演场地的周长吗?
55+62+108+84+69+80=458(米)
答:表演场地的周长是458米。
作业设计
天每 开个 放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
【课本P84 练习十八第3题】
一样
不一样
随堂练习
4.量一量,填一填。【课本P84 练习十八第4题】
易错点:用绕线法测量时, 线要紧贴被测物体,避免 测量结果误差太大。
课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获?
作业设计
二、算一算,下面各图形的周长是多少?
探究新知
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗?这该片怎树么叶测的量周呢长?。
易错点:用绕绳法测量时, 所选细绳不能有弹性。
探究新知
你能测量滚出动这测个量圆法的,周你 长吗?该记怎住么了测吗量?呢?
人教版三年级数学上册《周长》课件
人教版三年级数学上册第三单元
周 长
指一指:游泳池的周长
指一指:树叶的周长
议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。
(1)
(2)
√
(3)
封闭 封闭图形一周的长度,就是它的周长。
找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
(1)
(2) (3)
(4) (5)
(6)
这些图形有周长吗?
猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
长方形的边有什么特点呢?
长 长 宽
宽
两组对边分别相等
例1,一个长方形,长6米, 宽4米,它的周长是多少米?
6米 4米 6米 4米
1
2
3
宽 长
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
返回
宽 长
长
长
宽
宽
长方形的周长= 长+长+宽+ 宽
= 长×2 +宽×2
返回
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
16
厘米。
宽 长
长 长
宽 宽
长方形的周长=(长+宽) ×2
周 长
指一指:游泳池的周长
指一指:树叶的周长
议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。
(1)
(2)
√
(3)
封闭 封闭图形一周的长度,就是它的周长。
找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
(1)
(2) (3)
(4) (5)
(6)
这些图形有周长吗?
猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
长方形的边有什么特点呢?
长 长 宽
宽
两组对边分别相等
例1,一个长方形,长6米, 宽4米,它的周长是多少米?
6米 4米 6米 4米
1
2
3
宽 长
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
返回
宽 长
长
长
宽
宽
长方形的周长= 长+长+宽+ 宽
= 长×2 +宽×2
返回
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
厘米。
3 厘 米
5厘米
3 厘 米
5厘米
这个图形的周长是
16
厘米。
宽 长
长 长
宽 宽
长方形的周长=(长+宽) ×2
部编三年级上数学《周长》邢得PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
什么样的图形有周长?
封闭图形有周长
什么样的图形没有周长?
不封闭图形没有周长
怎样知道数学书的周长呢?
你量出来了吗?
测量周长方法一:用尺子量出
指一指:树叶的周长
怎样得到这片树叶的周长呢?
周长
周长
怎么知道树叶的周长呢?
这段绳子的长就是 这片树叶的周长。
测量周长方法二: 用绳子把物体围一圈,量绳子的长度。
√ (1) ①> ②
(2) ①< ② (3) ①= ②
三、巩固练习
1、下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着 公园走一圈是多少米?
150+20+80+180+100=530(米) 问题:1. “绕着公园走一圈”是什么意思?你能指一指吗?
2. 你会列式计算吗?
这节课你学会了什么?
我知道了周长的含义。 我知道了物体有周长。
90米
110
90+110+90+110=4
指一指:篮球场的周长
周长
说一说: 什么是周长呢?
封闭图形一周的长度是它的周长。
想一想,角有周长吗?
角没有周长
找一找:下面哪些图形能找出它们的周长, 哪些不能,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
怎么知道这个圆的周长呢?
测量周长方法三: 滚动测量法,你记住了吗?
我能说
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。 围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。 围绕正方形一周的长度就是正方形的周长。
周长 议一议:哪条绳子的长度是奖状的周长。
(1)
√(2)
(3)
请你快速口算出它们的周长。(单位:厘米)
人教版三年级数学上册《周长的认识》(课堂PPT)
周长的认识
青神县实验小学 杨建容
1
学习目标
1.结合事物或图形,让同学们通过观察、操 作等活动,认识周长。
2.能测量物体表面及图形的周长,会用测量 的方法算出长方形的周长。
3.结合具体情境,感受周长与实际生活的密 切联系。
2
桌布一周的长度是桌布的周长。
3
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
4
___________是广告牌的周长。
奖状
奖状
奖状
27
议一议: 哪条绳子的长度是奖状框的周长。
奖状
奖状
奖状
√ 28
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形,摆出的三个图 形的周长是一样长的吗?为什么?
29
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形,摆出的三个图 形的周长是一样长的吗?为什么?
一样长!
30
这块桌布需要镶 多长的花边呢?
5
活动2: 摸一摸, 量一量
是封面的周长。
6
活动3:如何测量树叶的周长?
7
8
9
10
11
12
13
3
周长的测量方法:
1.用软尺量。
2.先用线围,再用尺子量线。
3.用刻度尺分别量出每条边的长,再加起来。
……
14
图形的周长
15
图形的周长
16
图形的周长
17
图形的周长
18
图形的周长
19
8分米
6分米
6分米
8分米
31
比较两个图形的周长。
(1)
(2)
一样长!
32
量一量。
你的头围、胸围、腰围各是多少cm?
青神县实验小学 杨建容
1
学习目标
1.结合事物或图形,让同学们通过观察、操 作等活动,认识周长。
2.能测量物体表面及图形的周长,会用测量 的方法算出长方形的周长。
3.结合具体情境,感受周长与实际生活的密 切联系。
2
桌布一周的长度是桌布的周长。
3
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
4
___________是广告牌的周长。
奖状
奖状
奖状
27
议一议: 哪条绳子的长度是奖状框的周长。
奖状
奖状
奖状
√ 28
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形,摆出的三个图 形的周长是一样长的吗?为什么?
29
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形,摆出的三个图 形的周长是一样长的吗?为什么?
一样长!
30
这块桌布需要镶 多长的花边呢?
5
活动2: 摸一摸, 量一量
是封面的周长。
6
活动3:如何测量树叶的周长?
7
8
9
10
11
12
13
3
周长的测量方法:
1.用软尺量。
2.先用线围,再用尺子量线。
3.用刻度尺分别量出每条边的长,再加起来。
……
14
图形的周长
15
图形的周长
16
图形的周长
17
图形的周长
18
图形的周长
19
8分米
6分米
6分米
8分米
31
比较两个图形的周长。
(1)
(2)
一样长!
32
量一量。
你的头围、胸围、腰围各是多少cm?
新人教版三年级数学上册《周长》优质课课件 (2).ppt
3米
3米 1米 1米
3米
▪ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 8:35:44 AM ▪ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
人教新课标三年级数学上册
周长
学习目标
1.使同学们在操作中感受、体验、探索图 形的周长,理解周长的意义。
2.在实际活动中培养同学们的合作意识。
3.在学习活动中激发同学们探索问题的兴 趣,培养同学们的探究意识。
.
小蚂蚁绕树叶跑了一周!
①
②
③
④
⑤
资 料 袋
一个长为7厘米,宽为5厘米的长方形, 在它的一个角上剪去一个边长1厘米的小正 方形。剩下图形的周长是多少厘米?
7厘米
5厘米
1厘米
3米 1米 1米
3米
▪ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 8:35:44 AM ▪ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
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周长
学习目标
1.使同学们在操作中感受、体验、探索图 形的周长,理解周长的意义。
2.在实际活动中培养同学们的合作意识。
3.在学习活动中激发同学们探索问题的兴 趣,培养同学们的探究意识。
.
小蚂蚁绕树叶跑了一周!
①
②
③
④
⑤
资 料 袋
一个长为7厘米,宽为5厘米的长方形, 在它的一个角上剪去一个边长1厘米的小正 方形。剩下图形的周长是多少厘米?
7厘米
5厘米
1厘米
部编三年级上数学《周长》陈贤PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
比赛优秀课件”
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周长的认识
PP指T课一件 指:游泳池一周的长度
PPT课件 指一指:餐桌一周的长度
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PPT指课件一指:树叶一周的长度
P想PT课一件想:哪条绳子的长度是奖状的一周的长度。
(1)
√(2)
(长度,就是它的周 长.
P找PT课一件找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
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怎样测量这片树叶的周长呢?
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
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测量并计算这个三角形的周长。
PPT课件
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PPT课件
PPT课件
PPT课件想一想:
猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
想一想
再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
PPT课件
周长的认识
PP指T课一件 指:游泳池一周的长度
PPT课件 指一指:餐桌一周的长度
PPT课件
PPT指课件一指:树叶一周的长度
P想PT课一件想:哪条绳子的长度是奖状的一周的长度。
(1)
√(2)
(长度,就是它的周 长.
P找PT课一件找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪 些不能,为什么?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
PPT课件
PPT课件
怎样测量这片树叶的周长呢?
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
测量并计算这个三角形的周长。
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件想一想:
猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
想一想
再猜一猜:下面两个图形的周长相等吗?
三年级上册周长课件完整版3人教版
人教版三年级上册
周长的认识
● 甲骨文“周”字行像种满了庄稼的田园 ● 週 =周 “走之底”表示行走 ● 本意,环绕而行,走一圈
活动
1 、两人小组为单位。 2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备 的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的 周长。 3 、找学生上讲台在投影仪演示过程
找学生演示过程
想一想:这些图形有周长吗?为什么?
(1)
(2)
(3) (4)
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
周长。
1 、两人小组为单位。 封闭图形一周的长度,就是它的周长。
甲骨文“周”字行像种满了庄稼的田园
封闭图形一周的长度,
就是它的周长。 围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的 2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
围绕(
)一周的长度就是(
)的 ( )。
想一想:这些图形有周长吗?为什么?
两个图形的周长不一样长。
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
想一想 什么是周长?
围绕桌面一周的长度就是桌面的( 周长 )。
6厘米
6厘米
一样长!
他们的周长一样吗?
两个图形的周长不一样长。
小朋友们,在今天 的学习中,你有什么 收获吗?
送给孩子们一句话
围绕桌面一周的长度就是桌面的(
)。
围绕(
)一周的长度就是(
)的 ( )。
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
周长的认识
● 甲骨文“周”字行像种满了庄稼的田园 ● 週 =周 “走之底”表示行走 ● 本意,环绕而行,走一圈
活动
1 、两人小组为单位。 2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备 的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的 周长。 3 、找学生上讲台在投影仪演示过程
找学生演示过程
想一想:这些图形有周长吗?为什么?
(1)
(2)
(3) (4)
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
周长。
1 、两人小组为单位。 封闭图形一周的长度,就是它的周长。
甲骨文“周”字行像种满了庄稼的田园
封闭图形一周的长度,
就是它的周长。 围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的 2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
的半圆尺,直尺,试着量出半圆尺的
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
围绕(
)一周的长度就是(
)的 ( )。
想一想:这些图形有周长吗?为什么?
两个图形的周长不一样长。
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
想一想 什么是周长?
围绕桌面一周的长度就是桌面的( 周长 )。
6厘米
6厘米
一样长!
他们的周长一样吗?
两个图形的周长不一样长。
小朋友们,在今天 的学习中,你有什么 收获吗?
送给孩子们一句话
围绕桌面一周的长度就是桌面的(
)。
围绕(
)一周的长度就是(
)的 ( )。
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。
封闭图形一周的长度,就是它的周长。
2 、拿出老师准备的彩绳,拿出学生准备
人教版数学三年级上册第3课时 周长课件牛老师
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗?这该片怎树么叶测的量周呢长?。
你能测量滚出动这测个量圆法的,周你 长吗?该记怎住么了测吗量?呢?
在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长? 软长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米) 3+3+1=7(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83 做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
(3+2)×2=10(厘米)
3+3+1=7(厘米)
1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形 的边线。【课本P84 练习十八第1题】
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
二、算一算,下面各图形的周长是多少?
【选自《创优作业100分》P52】
12厘米
21毫米
24米
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,状 状发现表演场地是如图所示的形状,你能算出表 演场地的周长吗?【选自《创优作业100分》P52】
55+62+108+84+69+80=458(米) 答:表演场地的周长是458米。
2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走 一圈是多少米?【课本P84 练习十八第2题】
部编三年级上数学《周长》常静芳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
天津市北辰区西堤头小学
D
CAB来自ABCD (A)
10厘米
长方形周长50厘米
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
化曲为直
活动要求:
(1)选择手中适当的工具。 (2)四人分工合作,一人测量,一人读 数,一人记录,一人汇报,最后将得到 的数据标在纸上(近似到厘米)。 (3)遇到困难可以寻求帮忙。
天津市北辰区西堤头小学
下面的图形都是用长1厘米的小棒摆 成的。
1
2
它们的周长哪个长?
天津市北辰区西堤头小学
小青蛙和小猪,谁运动的路线更长?
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
比一比
长
A
宽
宽
一样长! B
长
天津市北辰区西堤头小学
用四个边长1厘米的正方形拼成新的 图形。哪个图形的周长最短?
天津市北辰区 西堤头小学 常静芳
天津市北辰区西堤头小学
比赛规则:沿着树叶的边线爬一周
天津市北辰区西堤头小学
比赛规则:沿着树叶的边线跑爬一周
树叶一周的长度叫作它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
物体表面一周的长度,是它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
封闭图形:
不封闭图形:
封闭图形一周的长度,是它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
判断: 下面哪些图形有周长,哪些没有,为 什么?
天津市北辰区西堤头小学
物体表面或封闭图形一周 的长度叫做它们的周长。
天津市北辰区西堤头小学
活动要求:
(1)选择手中适当的工具。 (2)四人分工合作,一人测量,一人读 数,一人记录,一人汇报,最后将得到 的数据标在纸上(近似到厘米)。 (3)遇到困难可以寻求帮忙。
D
CAB来自ABCD (A)
10厘米
长方形周长50厘米
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
化曲为直
活动要求:
(1)选择手中适当的工具。 (2)四人分工合作,一人测量,一人读 数,一人记录,一人汇报,最后将得到 的数据标在纸上(近似到厘米)。 (3)遇到困难可以寻求帮忙。
天津市北辰区西堤头小学
下面的图形都是用长1厘米的小棒摆 成的。
1
2
它们的周长哪个长?
天津市北辰区西堤头小学
小青蛙和小猪,谁运动的路线更长?
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
比一比
长
A
宽
宽
一样长! B
长
天津市北辰区西堤头小学
用四个边长1厘米的正方形拼成新的 图形。哪个图形的周长最短?
天津市北辰区 西堤头小学 常静芳
天津市北辰区西堤头小学
比赛规则:沿着树叶的边线爬一周
天津市北辰区西堤头小学
比赛规则:沿着树叶的边线跑爬一周
树叶一周的长度叫作它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
物体表面一周的长度,是它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
天津市北辰区西堤头小学
封闭图形:
不封闭图形:
封闭图形一周的长度,是它的周长。
天津市北辰区西堤头小学
判断: 下面哪些图形有周长,哪些没有,为 什么?
天津市北辰区西堤头小学
物体表面或封闭图形一周 的长度叫做它们的周长。
天津市北辰区西堤头小学
活动要求:
(1)选择手中适当的工具。 (2)四人分工合作,一人测量,一人读 数,一人记录,一人汇报,最后将得到 的数据标在纸上(近似到厘米)。 (3)遇到困难可以寻求帮忙。
部编三年级上数学《周长》吕凌敏PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
名师PPT②课件
①
周长相比:
(1) ①> ② (2) ①< ②
√(3) ①= ②
名等边三师角形PPT课件
② ①
周长相比:
(1) ①> ② (2) ①< ②
(3①
周长相比:
√(1) ①> ②
(2) ①< ②
(3) ①= ②
名师PPT课件 比眼力,仔细观察,填空。
(A)
(B)
(C)
( A )号图周长最短,
( B )号图与( C )号图周长相等。
名师P比P一T比课,,看件谁最聪明 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?
10厘米
10厘米
8厘米
名师PPT课件 头围
胸围
腰围
名师PPT课件
作业:
在生活中找一找,什么地方用到 了周长这个知识来解决问题?
谢谢观赏!
“优质课PPT课 件,适合公开课赛 课!”
名师PPT课件
认识周长
吕凌敏 广丰区东关小学
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT1课00米 件
100米
100米
100米
400米也叫做操场的周长。
名师PPT课件 测量数据并计算周长。(测量时取整厘米数)
11 厘米
8 厘米
10 厘米
正方形
①
周长相比:
(1) ①> ② (2) ①< ②
√(3) ①= ②
名等边三师角形PPT课件
② ①
周长相比:
(1) ①> ② (2) ①< ②
(3①
周长相比:
√(1) ①> ②
(2) ①< ②
(3) ①= ②
名师PPT课件 比眼力,仔细观察,填空。
(A)
(B)
(C)
( A )号图周长最短,
( B )号图与( C )号图周长相等。
名师P比P一T比课,,看件谁最聪明 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?
10厘米
10厘米
8厘米
名师PPT课件 头围
胸围
腰围
名师PPT课件
作业:
在生活中找一找,什么地方用到 了周长这个知识来解决问题?
谢谢观赏!
“优质课PPT课 件,适合公开课赛 课!”
名师PPT课件
认识周长
吕凌敏 广丰区东关小学
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT1课00米 件
100米
100米
100米
400米也叫做操场的周长。
名师PPT课件 测量数据并计算周长。(测量时取整厘米数)
11 厘米
8 厘米
10 厘米
正方形
部编三年级上数学《周长》冯启英PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
(1)
(2)
(3)
(4)
(6)
(5)
名师PPT课件
数学书84页练习十八 描出封闭图形的边线
名师PPT课件
怎样测量这片树叶的一周的课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT下课面件是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园 走一圈是多少米?
150+20+80+180+100=530(米)
名师PPT课件
数学书83页做一做 选择一个你喜欢测量,并 计算。
同学们,今天这节 课学习什么?
谢谢观赏!
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
名师PPT课件
冯启英
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
找一找、摸一摸
找一找身边的物体, 并用手来摸一摸其表 面的一周。
起点 名师PPT课件
名师PPT课件 你能指出上面图形一周的长吗?
名师PPT课件
名找师一PP找T课:件下面哪些图形能找出它们一周的长,哪 些不能,为什么?
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周长
【课本P83页例3】
你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封 闭图形。
辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?
封闭图形一周的长度,是它的周长。
【课本P83页例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度?,该是怎它么的测周量长呢。?
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗?这该片怎树么叶测的量周呢长?。
你能测量滚出动这测个量圆法的,周你 长吗?该记怎住么了测吗量?呢?
在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长? 软尺 绳子 化曲为直 直尺、三角尺
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米) 3+3+1=7(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
(3+2),哪些是封闭图形?描出封闭图形 的边线。【课本P84页练习十八第1题】
2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走 一圈是多少米?【课本P84页练习十八第2题】
150+20+80+180+100=530(米)
3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
【课本P84页练习十八第3题】
一样
不一样
4.量一量,填一填。【课本P84页练习十八第4题】
通过本节课的学习,你有什么收获?
二、算一算,下面各图形的周长是多少?
【选自P52】
12厘米
21毫米
24米
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,状 状发现表演场地是如图所示的形状,你能算出表 演场地的周长吗?【选自P52】
55+62+108+84+69+80=458(米) 答:表演场地的周长是458米。
【课本P83页例3】
你能描出其他图形的一周吗?
这是一个封 闭图形。
辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?
封闭图形一周的长度,是它的周长。
【课本P83页例3】
结合周长的概念用彩笔描出 上面图形的周长吧!
你能测封量闭出图这形个一三周角的形长的 周长吗度?,该是怎它么的测周量长呢。?
你能测这量段出绳这子片的树长叶就的是周 长吗?这该片怎树么叶测的量周呢长?。
你能测量滚出动这测个量圆法的,周你 长吗?该记怎住么了测吗量?呢?
在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长? 软尺 绳子 化曲为直 直尺、三角尺
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米) 3+3+1=7(厘米)
先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。
【课本P83页做一做】
(2+1)×2=6(厘米)
(3+2),哪些是封闭图形?描出封闭图形 的边线。【课本P84页练习十八第1题】
2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走 一圈是多少米?【课本P84页练习十八第2题】
150+20+80+180+100=530(米)
3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?
【课本P84页练习十八第3题】
一样
不一样
4.量一量,填一填。【课本P84页练习十八第4题】
通过本节课的学习,你有什么收获?
二、算一算,下面各图形的周长是多少?
【选自P52】
12厘米
21毫米
24米
三、动物园的大型表演《百兽盛会》开始了,状 状发现表演场地是如图所示的形状,你能算出表 演场地的周长吗?【选自P52】
55+62+108+84+69+80=458(米) 答:表演场地的周长是458米。