八年级科学浮力典型题型归类--fu
初二物理：《浮力》常考题型总结，附答案！
初二物理：《浮力》常考题型总结，附答案！来源：中考物理第1节浮力浮力的大小:结合图形分析比较甲、乙两图弹簧测力计的示数可知F甲F乙,这说明了什么?浸在水中的物体受到浮力的作用(2)浸入水中的铝块受到的浮力是多少?写出计算过程。
F浮=G-F=2.6N-1N=1.6 N。
通过此实验,得出浮力大小是: F浮=G－F这种测量浮力大小的方法叫称重法.浮力1. 浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力。
2．符号：F浮3．浮力的方向：竖直向上4．浮力的施力物体：液体5. 浮力的测量方法(称重法) F浮=G -F6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
浮力的产生四个侧面所受压力关系F向前= F向后= F向左= F向右上、下两面所受压力关系∵p向上＞ p向下∴ F向上＞ F向下F浮= F向上-F向下浮力产生的原因浮力产生的原因是：物体上、下表面受到液体对它的压力差（这个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力）F浮 = F向上 - F向下(1)探究浮力与浸没在液体中的深度的关系思路:控制液体的密度和浸没在液体中的体积不变,改变浸没在液体中的深度。
如图,从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明物体受到的浮力不变。
结论:浮力的大小与浸没在液体中的深度无关。
(2)探究浮力与浸在液体中的体积的关系。
思路:控制液体的密度不变,改变浸在液体中的体积。
如图所示,从位置1→2→3的过程中,将物体缓缓地浸入水中不同位置,弹簧测力计的示数变小 ,受到的浮力变大。
结论: 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大(3)探究浮力与液体密度的关系。
思路:控制浸没在液体中的体积不变,改变液体的密度,从水中4位置→盐水中5位置的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明物体受到的浮力变大。
结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。
浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
(完整word版)初二浮力-知识点总结及练习题,推荐文档
浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体） 6．漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
中考物理浮力题型总结归纳
中考物理浮力题型总结归纳浮力是物理学中的一个重要概念，也是中考物理考试中经常涉及的一个题型。
浮力题型主要考察学生对浮力原理的理解和应用能力。
本文将对中考物理浮力题型进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一题型。
一、浮力的定义和原理浮力是指物体在液体或气体中所受到的向上的支持力。
根据阿基米德原理，物体浸没在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
同样，物体在气体中所受到的浮力等于物体排开的气体的重量。
二、浮力的计算1. 当物体完全浸没在液体中时，所受到的浮力等于物体的重量。
2. 当物体部分浸没在液体中时，所受到的浮力等于液体的密度乘以物体排开液体的体积。
3. 当物体浸没在气体中时，所受到的浮力等于气体的密度乘以物体排开气体的体积。
三、浮力题型的分类根据题目的表述方式和求解思路的不同，中考物理浮力题型可以分为以下几类：1. 直接求浮力大小的题目。
题目给出物体的质量或体积，要求求解物体所受的浮力大小。
2. 直接求浸没深度的题目。
题目给出物体的质量、体积和液体的密度，要求求解物体在液体中的浸没深度。
3. 直接求液体密度的题目。
题目给出物体的质量、体积和浸没深度，要求求解液体的密度。
4. 综合运用浮力原理进行计算的题目。
题目给出多个物体的质量、体积和液体的密度，要求求解浮力的大小或浸没深度。
四、解题步骤和技巧1. 仔细阅读题目，理清思路。
确定题目所问的是浮力的大小还是浸没深度，根据不同题型选择相应的计算公式。
2. 列出已知量和待求量。
将题目中给出的已知量和待求量列出，方便整理思路，确定所需的计算步骤。
3. 根据浮力原理选择计算公式。
根据题目中给出的已知量和待求量，灵活运用浮力的计算公式进行计算。
4. 注意单位换算。
在计算过程中，要注意将物理量的单位进行统一，确保计算结果的准确性。
5. 检查计算结果。
在计算完成后，要仔细检查计算过程和结果，确保无误。
五、经典浮力题目示例1. 一个木块完全浸没在水中，木块的质量是10克，求木块所受的浮力大小。
八年级物理浮力题型整理及答案
八年级物理浮力题型整理及答案1.在空气中称重26.46XXX的物体，浸入水中后弹簧秤的示数为16.66XXX。
求物体受到的浮力大小、体积和密度。
2.甲、乙两个实心金属球质量相同，密度分别为5×10³和10×10³千克/立方米。
甲球挂在丙弹簧秤下，乙球挂在丁弹簧秤下，并让两金属球全部浸入水中。
求甲乙两球所受浮力之比和丙丁两弹簧秤示数之比。
3.将两个质量相同的铁球和铝球分别挂在弹簧秤上，然后将它们全部浸入水中。
求弹簧秤的示数大小，哪个球挂的示数更大或者两个弹簧秤示数相等。
4.比较同一物体在液体中三种情况下受到的浮力大小，求出浮力最小的情况。
5.比较体积相同、形状不同的铅球、铁板和铝块，浸没在水中不同深度的地方，它们所受到的浮力大小。
6.甲、乙、丙三个体积不同的小球放在液体中，静止时小球所在的位置如图所示。
比较三个小球的密度大小。
7.将三个体积相同的铜球、铁球和木球投入水中，它们静止的情况如图所示。
求它们所受到的浮力大小。
8.A、B两个实心球的质量相等，密度之比为1∶2.将它们分别放入足够的酒精和水中，求它们受到浮力的比值。
9.将一重为80N的物体放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水。
求物体受到的浮力大小。
10.XXX同学用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装满水，挂在弹簧测力计上后，将其浸没在水中。
求他看到的弹簧测力计读数。
11.一个物体在酒精中浸入的体积为100厘米3，它的重量为C牛。
当将它放入水中时，它所受到的浮力为B牛，它在水中浸入的体积为D厘米3.（g=10牛/千克）12.一个重量为5牛、体积为0.6分米3的物体在水中浸没后会上浮。
（g=10牛/千克）13.在弹簧秤下挂一重15.6XXX的物体，当它完全浸入水中时，弹簧秤的读数为13.64XXX；当弹簧秤的读数为14.62牛顿时，物体露出的体积是多少？14.有一个金属球，称重时在空气中弹簧秤的示数为15牛，在水中浸没时弹簧秤的示数为5牛。
八年级物理 浮力 全章知识总结及典型例题和练习题(含答案)
浮力一、考点、热点回顾1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：总是竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。
即 向下向上浮F F F -=。
压力差越大，物体所受浮力越大。
当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮F F =。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
悬浮上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮= G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F 浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G 排=G3-G2。
浮力经典题型总结
第一部分:浮力基础知识点1、浮力的定义：一切浸入液体（气体)的物体都受到 叫浮力。
2、浮力方向: ，施力物体，3、浮力产生的原因（实质):液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力， 即浮力。
4、物体的浮沉条件:（1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2)请根据示意图完成下空.悬浮 上浮 漂浮F 浮 〈G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液〈ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 〉ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为GF 浮G F 浮 G F 浮 G F 浮F 浮G③悬浮与漂浮的比较相同： F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液〉ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物.⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G—F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后.5、阿基米德原理：（1）、内容：。
(2）、公式表示：F浮= G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和物体有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）、适用条件:液体(或气体)6．漂浮问题“五规律"：规律一：物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同；规律三:同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力.7．浮力的应用: （1）、轮船：工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须 。
完整版)浮力经典题型总结
完整版)浮力经典题型总结基础知识点：浮力浮力是指一切浸入液体（或气体）的物体所受到的向上的力量。
浮力的方向是由XXX物体决定的。
浮力的产生原因是液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，即浮力。
物体的浮沉条件有两个前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力的作用。
根据示意图可以判断物体的浮沉状态，包括下沉、悬浮、上浮和漂浮。
悬浮和漂浮的比较不同，悬浮时物体的密度等于液体的密度，而漂浮时物体的密度小于液体的密度。
判断物体的浮沉状态有两种方法，一种是比较浮力和重力的大小，另一种是比较物体的密度和液体的密度。
阿基米德原理是指液体（或气体）对物体的浮力与液体的和物体有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
漂浮问题有五个规律，包括浮力等于重力、同一物体在不同液体里漂浮浮力相同、在密度大的液体里浸入的体积小、漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几、将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
浮力的应用之一是在轮船上，轮船需要排除液体的体积，使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体。
排水量可以用排水量m计算出排开液体的体积V排=m/ρ液，排开液体的重力G排=V排g。
浮力的原理是物体在液体中受到的向上的力，大小等于物体排开液体的重量。
浮力的大小取决于物体的重量和液体的密度，可以通过计算来求得。
以下是不同物体的浮力计算方法：1.轮船：轮船和货物的重量共同构成了轮船在水中的重量G=mg，浮力大小为F=mg-G。
2.潜水艇：潜水艇通过改变自身重力来实现下潜和上浮。
3.气球和飞艇：气球利用气体的浮力升空，为了定向航行，人们将气球发展成为飞艇。
4.密度计：利用物体在液体中的漂浮条件来工作，通过下面的铝粒可以使密度计直立在液体中，刻度线从上到下对应的液体密度逐渐增大。
计算浮力的方法有示重差法、压力差法、公式法和受力分析法。
其中，示重差法是指物体在空气中的重量与在液体中的重量的差值等于浮力；压力差法是应用浮力的基本原理，通过计算向上和向下的力的差值来求浮力；公式法是利用公式F浮=ρ液gV排/G排液来求解；受力分析法是通过分析物体受到的力的平衡情况来计算浮力。
初中物理浮力题型归纳
初中物理浮力题型归纳一、浮力概念与定义浮力是指物体在流体中受到的向上的力，其大小等于物体所排开的流体的重力。
在地球上，这个流体通常是指水或空气。
二、浮力产生原因浮力产生的原因是流体的压强差。
在流体中，物体上表面受到流体的压强小于下表面受到的压强，因此产生了向上的浮力。
三、影响浮力大小的因素1.物体体积：物体体积越大，所排开的流体体积越大，浮力越大。
2.流体密度：流体的密度越大，相同体积的物体受到的浮力越大。
3.重力加速度：地球上的重力加速度是固定的，约为9.8m/s²，不同地点的重力加速度可能略有差异。
四、浮力方向浮力方向总是竖直向上的。
这个方向与重力方向相反。
五、浮力应用1.船舶制造：利用浮力原理，船舶在水中可以漂浮并能够承载货物和人员。
2.潜水艇：通过改变自身的重力与浮力的关系，实现上浮和下潜。
3.气球与飞艇：利用空气的浮力，气球和飞艇可以升空。
六、浮力计算浮力计算可以使用阿基米德原理，即物体所受的浮力等于它排开的流体的重力。
对于规则形状的物体，如长方体或圆柱体，可以通过计算体积来求得浮力。
不规则形状的物体则需要使用阿基米德原理进行计算。
七、浮力做功在一定时间内，一个物体在液体中所受的浮力与它的位移之间的关系可以用浮力做功来表示。
如果物体的位移与浮力的方向相反，则浮力做负功；如果物体的位移与浮力的方向相同，则浮力做正功。
当物体沉底或漂浮时，可以认为浮力不做功。
八、浮力与压力的关系1.物体在液体中受到的浮力和它所排开的液体的压力是相等的。
这个原理可以用来解释潜水艇的原理。
当潜水艇需要下潜时，它可以增加自身的重量，使得重力大于浮力；当需要上浮时，它可以通过排水或注水来改变自身的重量，使得浮力大于重力。
2.在一个密闭容器中，如果液体对容器底部的压力增加，那么液体内部的压强也会增加，这可能会导致物体受到更大的浮力。
这个原理可以用来解释为什么深海的生物能够承受更大的水压。
浮力题型、解题方法归纳.
题型一 有关探究浮力大小规律的实验题 题型二 本组题考查你是否理解了阿基米德原理 题型三 会利用阿基米德原理进行有关的计算题型四 运用物体的浮沉条件判别浸在液体中的物体所处的状态，能灵活应用浮沉条件及漂浮条件解决有关的简单问题题型五 沉浮条件与阿基米德原理的综合运用题型六 了解浮沉条件在生产、生活中的应用，知道通过哪些有效方法能改变物体的浮沉 求解浮力常用解题方法：①称重测浮法 ②阿基米德原理 ③受力分析法 ④压力差法 解题步骤：①根据沉浮条件，判断物体状态 ②漂浮、悬浮多采用平衡法 ③下沉多采用 阿基米德原理④实验中多采用称重测浮法1 . 物体的沉浮条件： 当浮力大于物体重力 （F G 浮>）——物体上浮。
当浮力等于物体重力（F G 浮=）——物体悬浮可停在液体内部任意一位置。
当浮力小于物体重力（F G 浮<）——物体下沉。
利用阿基米德原理，可把物体的浮沉条件改写为用密度表示的形式：因为F gV 浮液排=ρ，物体重力G gV 物物物=ρ，又因为是全部浸入，V V 排物=，于是有：F G 浮液物，必有，物体上浮>>ρρ，F G 浮液物，必有，物体悬浮==ρρ，F G 浮液物，必有，物体下沉<<ρρ。
（说明：上浮和下沉是物体在液体中的两种运动过程，上浮的最终结果是物体处于漂浮状态，有G F =浮；下沉的最终结果是物体沉底，G F F =+支浮）典型例题1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，________铁块受到的浮力要大一些．（水ρ＞煤油ρ）（题型二）2．停在海里的小游艇总重 2.06 ×104N ，它受到的浮力大小为_________N ；它排开海水的体积为___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg ／m 3，取 g=10N ／kg ）。
（题型五）3．一小球所受的重力为5N ．体积为 5 × 10-4 m 3。
初二物理第十章浮力知识点-+典型题及答案
一、选择题1．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A．甲浮力最小B．丁浮力最大C．丙丁浮力一定相等D．甲乙浮力一定相等2．自然界的许多小动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。
对此，以下从物理学的角度给出的解释中错误的是（）A．鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的B．蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤吸取人和动物内的血液C．泥螺体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞D．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来3．甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。
则下列说法正确的是（）A．两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B．乙杯底部所受盐水的压强较大C．甲杯底部所受盐水的压力较大D．甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度4．将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共100g，据此现象，下列判断正确的是（g取10N/kg）（）A．水对烧杯底的压强会增大B．小球的质量不小于100gC．小球的体积一定大于100cm3D．小球受到的浮力等于0.1N5．弹簧测力计下挂⼀长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某⼀高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像｡则下列说法中不正确的是（）A．物体的体积是400cm3B．物体受到的最大浮力是4NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸沉时下表面受到水的压力是5N 6．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。
其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。
八年级物理浮力题型整理及答案
类型题一、阿基米德原理：1．用某物体在空气中弹簧秤称重26.46牛顿，全部浸入在水中称时，弹簧秤的示数是16.66牛顿，物体受到的浮力是______牛顿，物体的体积是______米3，物体的密度是______千克/米3．2．甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别为5×103和10×103千克/米3．甲球挂在丙弹簧秤下，乙球挂在丁弹簧秤下，并让两金属球全部浸入水中，则： [ ]A．甲乙两球所受浮力之比是2∶1； B．甲乙两球所受浮力之比是1∶2；C．丙丁两弹簧秤示数之比是8∶9； D．丙丁两弹簧秤示数之比是11∶12．3．把两个质量相同的铁球和铝球，分别挂在弹簧秤上，然后将它们全部浸入水中，则弹簧秤的示数 [ ]A．挂铁球的大；B．挂铝球的大；C．两中弹簧秤的示数相等；D．不能确定．4．将同一物体放在液体中的三种情况如图1所示，比较它受到的浮力大小，表示浮力最小的是 [ ] A．图甲；B．图乙；C．图丙；D．无法比较．5．如图2所示，体积相同、形状不同的铅球、铁板和铝块，浸没在水中不同深度的地方，则[ ] A．铝块受到的浮力大，因为它浸入液体中的深度大；B．铅球受到的浮力大，因为它的密度大；C．铁板受到的浮力大，因为它的面积大；D．铅球、铁板、铝块受到的浮力一样大．6．甲、乙、丙三个体积不同的小球放在液体中，静止时小球所在的位置如图3所示．比较三个小球的密度 [ ]A．甲最大； B．乙最大；C．丙最大； D．一样大．7．三个体积相同的铜球，铁球，木球投入水中时静止如图所示．则所受浮力 [ ]A．木球最小B．铁球最小C．铜球最小D．一样大8、A、B两个实心球的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝1∶2．将它们分别放入足够的酒精和水中，它们受到浮力，其浮力的比值不可能的是（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（）A．1∶1B．8∶5C．2ρA∶ρ水D．2ρ酒精∶ρB9、将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是( )。
初二浮力知识点总结及练习题
浮力1、浮力的定义：全部浸入液体〔气体〕的物体都遇到液体〔气体〕对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液〔气〕体3、浮力产生的原由〔实质〕：液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体淹没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请依据表示图达成下空。
F F浮浮F浮F浮G G下沉悬浮上调飘荡G GF浮<G F 浮=G F 浮>G F 浮=Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度平均的物体悬浮〔或飘荡〕在某液体中，假定把物体切成大小不等的两块，那么大块、小块都悬浮〔或飘荡〕。
②一物体飘荡在密度为ρ的液体中，假定露出体积为物体整体积的 1/3，那么物体密度为(2/3)F浮ρ剖析：F浮 = G 那么：ρ液 V 排 g =ρ物Vg G2ρ物=〔 V 排／V〕·ρ液= 3ρ液③悬浮与飘荡的比较同样： F浮=G不一样：悬浮ρ液 =ρ物；V 排=V 物飘荡ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法：比较 F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面降落。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体遇到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体遇到的重力。
(2)、公式表示：F浮 =G排 =ρ液 V 排g 从公式中能够看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积相关，而与物体的质量、体积、重力、形状、淹没的深度等均没关。
(3)、合用条件：液体〔或气体〕6．飘荡问题“五规律〞：规律一：物体飘荡在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不一样液体里飘荡，所受浮力同样；规律三：同一物体在不一样液体里飘荡，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：飘荡物体浸入液体的体积是它整体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将飘荡物体所有浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
初中求浮力大小问题的题型归类与解题技巧
初中求浮力大小问题的题型归类与解题技巧在初中物理课程中，求浮力的大小问题一直是物理教学中的重点和难点，也是初中学生学习物理的难点和易错点。
一般来说，此类型题的综合性强，对学生的要求较高，要求学生不但具有扎实的力学基础知识，而且要具有较强的综合分析能力。
求浮力大小问题涉及到的知识点、公式较多，再加上知识的承上启下，纵横贯穿。
要熟练掌握此类型题的解题方法，必须在掌握课本基础知识的基础上，再加上对此类题型进行分类归纳，总结最根本的解题技巧，才能使我们的老师和学生对浮力大小问题的掌握做到心中有数，游刃有余。
下面就让我们就此问题分类整理，逐一解析，总结规律技巧，达到会根据题意选择适当的公式和方法求出浮力的大小，进而解决有关浮力的综合问题。
一、浸在液体里的物体不一定受到浮力的作用，不受浮力则F浮=0；如果受浮力作用，我们就用下面几种方法对应的方法求解即可。
此类型只对物体不受浮力（即F浮=0）的情况，虽然简单，但学生易受题中数据蒙蔽，失分率很高，应摆在重要的位置以警示初中物理教师和学生。
利用原理：直柱状物体下表面和容器底部密合时（如用万能胶粘合），F浮=00例1•将重为G的圆柱形木桩的尖端全部钉入河底，另一端露出水面，露出部分的体积为V1, 浸入部分的体积为 V2,则木桩受的浮力为 ___________________ o例2.有一大桥的圆柱形桥墩，它的横截面圆点面积为 2m2,它浸在水里的那部分的高度为6m，则桥墩受到的浮力为 ___________ o剖析：例1，例2中物体不受浮力，因此浮力为0.例3.如图所示，A，B是能自由移动的物体，C，D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（）A. A物体一定受浮力作用B. B物体一定受浮力作用C. C物体一定受浮力作用D. D物体一定受浮力作用答案：D剖析：浮力产生的原因是由于浸在水中的物体，其上、下表面所受的压力不同，存在着压力差，若下表面紧贴着容器，则柱状物体不受浮力。
浮力专题--优秀
浮力专题知识要点：浮力的本质：浸在液体或气体里的物体向上和向下的表面受到的压力差.公式：F浮＝F下－F上1、正确理解阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，这就是阿基米德原理，其数学表达式是：F浮=G排液=ρ液gV排。
对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几个问题：（1）浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。
浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。
浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。
（2）阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
（3）当物体浸没在液体中时，V排=V物，当物体部分浸在液体中时，V排<V物，（V物=V排+V露）。
当液体密度ρ液一定时，V排越大，浮力也越大。
（4）阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F浮=ρ气gV排。
2、如何判断物体的浮沉：判断物体浮沉的方法有两种：（1）受力比较法：浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。
F浮>G物，物体上浮；最终漂浮F浮<G物，物体下沉；最终沉底F浮=G物，物体悬浮；（2）密度比较法：浸没在液体中的物体，只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小，就可以判断物体的浮沉。
ρ液>ρ物，物体上浮；最终漂浮ρ液<ρ物，物体下沉；最终沉底ρ液=ρ物，物体悬浮；对于质量分布不均匀的物体，如空心球，求出物体的平均密度，也可以用比较密度的方法来判断物体的浮沉。
3、正确理解漂浮条件：漂浮问题是浮力问题的重要组成部分，解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。
（1）因为F浮=ρ液gV排，G物=ρ物gV物，又因为F浮=G物（漂浮条件）所以，ρ液gV排=ρ物gV物，由物体漂浮时V排<V物可得ρ液>ρ物，即物体的密度小于液体密度时，物体将浮在液面上。
此时，V物=V排+V露。
（2）根据漂浮条件F浮=G物，得：ρ液gV排=ρ物gV物，V排= ·V物同一物体在不同液体中漂浮时，ρ物、V物不变；物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反比。
浮力经典题型总结
浮力经典题型总结引言浮力是物理学中一个重要的概念，涉及到物体在液体或气体中所受到的浮力大小和方向。
在解决浮力相关题目时，需要理解浮力的概念和公式，并运用它们进行计算和分析。
本文将对浮力经典题型进行总结，帮助读者更好地理解和应用浮力原理。
浮力简介浮力是指在液体或气体中，物体受到由于液体或气体的压力所产生的一个向上的力。
根据阿基米德定律，一个物体在液体中所受到的浮力大小等于物体所排除液体的重量。
浮力的大小和方向取决于物体的体积和密度，以及液体或气体的密度。
浮力计算公式浮力计算公式为：F浮= ρ液 × V × g其中，F浮是浮力，ρ液是液体的密度，V是物体的体积，g是重力加速度。
浮力题型总结根据浮力的计算公式，我们可以总结出一些常见的浮力题型和解题思路。
1. 确定浮力大小和方向在解决浮力问题时，首先需要确定浮力的大小和方向。
根据阿基米德定律，物体受到的浮力大小等于物体所排除液体的重量。
浮力的方向始终垂直于物体所受重力的方向，向上。
2. 计算物体受到的浮力根据浮力的计算公式，可以计算物体受到的浮力大小。
需要确定液体的密度、物体的体积和重力加速度。
将这些值代入浮力公式中，即可得到物体受到的浮力大小。
3. 确定物体的浸没情况当物体受到的浮力大于物体的重力时，物体会浮在液体表面上。
当物体受到的浮力小于物体的重力时，物体会沉入液体中。
当物体受到的浮力等于物体的重力时，物体会悬浮在液体中。
根据物体受到的浮力和重力的大小关系，可以判断物体的浸没情况。
4. 多物体浮力叠加当涉及到多个物体浸没在同一液体中时，每个物体受到的浮力是叠加的。
可以先计算每个物体的浮力，然后将它们相加得到总浮力。
需要注意的是，物体之间不能有重叠或相互挤压的情况。
浮力应用例题为了更好地理解浮力的应用，我们来看几个具体的例题。
例题一一个半径为1米的球浸没在水中，水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8米/平方秒。
求球的浮力大小。
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八年级浮力典型题型归类题型一浮力大小比较A同种液体中的浮力比较1、如右图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。
这一过程浮力的变化是（）(A)先减少，后不变 (B)先不变，后减少，再保持不变(C)先不变，后减少 (D)先不变，后增大，再保持不变2、体积相同形状不同的铝块、铁块、铅块，浸没在水中不同深度的地方，则（）A、铝块受到的浮力最大B、铅块受到的浮力最小C、铁块受到的浮力最大D、受到的浮力一样大3、三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是( )A．A球所受的浮力最小B．A球所受的浮力最大C．B球的密度最大D．C 球的密度最小4、同第三题图，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球悬浮在水中，C球沉至容器底（对容器底有压力）。
已知A、B两球质量相等，B、 C两球体积相等。
则下列说法正确的是（）A、C球的体积大于A球的体积B、A球所受浮力大于C球所受浮力C、B球所受浮力大于C球所受浮力D、三球所受浮力相等5、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。
比较松手时两者所受的浮力（）A、木块受的浮力大B、石块受的浮力大C、两者受的浮力一样大D、条件不足，无法比较6、一圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。
圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2 ，则（）A . ρ1>ρ2 F1>F2B . ρ1<ρ2 F1<F2C . ρ1>ρ2 F1=F2D . ρ1<ρ2 F1=F27、海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是（）A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮是潜艇底部所受海水压强最大8、如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中。
松手稳定后（）ABCA. 乙下沉，甲受到的浮力大B. 甲漂浮，甲受到的浮力大C. 甲下沉，乙受到的浮力大D. 乙漂浮，乙受到的浮力小B 不同种液体中浮力的比较1、将同一物体放在不同液体中的三种情况如图所示，比较它受到的浮力大小，其中浮力最小的是（）A、图甲B、图乙C、图丙D、无法比较2、将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如图甲所示。
向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图乙所示。
继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图丙所示。
三种状态下鸡蛋所受的浮力分别为F甲F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为（）A 、 F甲<乙<F丙B 、F甲<F乙=F丙C 、F甲=F乙>F丙D 、F甲>F乙>F丙3、在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲，、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A. p甲＞p乙，F甲＝F乙B. p甲＝p乙，F甲＞F乙C. p甲＝p乙，F甲＜F乙D. p甲＜p乙，F甲＝F乙题型二浮力与图像1、在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降．直至全部没入水中。
图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为(g=10N/㎏)（）A. 1. 6×103kg／m3B. 2 .3×103㎏／m3C. 2. 8×l03㎏／m3D .3 .2×103㎏／m32、如图所示，将一个重为G的生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮随时间变化的图象正确的是（）3、如图甲所示，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图乙中能正确反映弹簧秤示数F和圆柱体下表面到水面距离A关系的图是（）A B C D题型三浮力与受力分析1、用弹簧测力计称得容器和水的总重为5 N (如图4甲所示)．将体积为10 cm3的物体A全部投入水中，弹簧测力计的示数T1为0.4 N (如图4乙所示)．若将容器、水和浸投水中的物体A用弹簧测力计一起称量(如图4丙所示)，弹簧测力计的示数为T 2．则( )A．浸没水中的物体A所受浮力为0.1 NB．浸没没水中的物体A所受浮力为0.4NC．弹簧测力计的示数T2为5.5ND．弹簧测力计的示数T2为5.1 N2、装有金属球的小容器A漂浮在盛有水的圆柱形大容器B的水面上，所受的浮力为F l，如图所示，若把金属从A中拿出投入水中沉到B的低部时，小容器A所受的浮力大小为F2，池底对金属球的支持大小为N，那么（）A．金属球所受重力的大小为F l－F2B．小容器所受重力的大小为F2C．小容器所受浮力减小了ND．大容器底部受水的压力减小了N3、有一足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木．圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2，高5m，密度0.7×103kg/m3．（g=10N/kg）（1）未向水池内注水时，圆木对池底的压力和压强分别为多大？（2）向水池内缓慢注水，在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？（3）当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？题型四密度计和浮力秤问题1．如图8所示，某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子，管口密封，制成一个“土密度计”。
当把它放入水中竖直漂浮时，试管露出水面的高度为5cm；当把它放入某液体中竖直漂浮时，试管露出液面的高度为7cm．若试管和沙子的总质量为30g，试管的横截面积为1.5cm2，水的密度为1×103kg/m3．求：（1）在水中漂浮时，水对试管底部的压强．（2）某液体的密度．（取g = 10N/kg，保留两位小数）2. 某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0.001米2，小筒和秤盘总重为0.6牛．（1）如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力是牛；（2）如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的刻度；（3）如图乙，在秤盘上放一物体后，小筒浸入水中的深度h为0.1米，则该物体的质量为多少？（g=10牛/千克）题型五应用浮力测密度1、有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中（如图11所示），观察记圆柱体浸入深度h(cm) 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8 6测力计示数F（N） 3 2.85 2.70 2.55 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4试根据表中所给条件求：（1）当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强；（2）圆柱体的质量；（3）圆柱体的密度。
2、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。
然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。
g=10N/kg)求：(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积：(3)物体悬浮时盐水的密度。
题型六浮力与压强的综合1、体积为1.0×10－3米3的正方体木块，投入如图所示的装有水的容器中，静止后露出水面的高度为5×l0－2米，容器的底面积为0.04米2．（g取10牛/克）求：①木块受到的浮力；②投入木块后，容器底增加的压强；③若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4cm，求这种液体的密度．2.如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面上，其底面积为200cm2，内有25cm高的水的圆柱形容器中。
（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：（1）木块的密度是多少？（2）未放木块时，水对容器底的压强是多大？（3）容器对桌面的压强放木块后增加了多少？（4）要使木块刚好浸没在水中，至少要在木块上放多少千克的钩码？题型七受力分析的有关计算要点：物体受竖直方向上三个力平衡，分析受力情况并弄清力的关系。
1、如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压强是多少？（2）木块受到的浮力是多大？（3）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？2、在弹簧测力计下挂一个物体，将物体沉没在水中，弹簧测力计的示数为5N，若将物体从弹簧测力计上取下，并放入装有酒精的容器，容器底部对容器的支持力为6N。
求此物体的体积和密度。
题型八液面升降的问题要点：比较变化前后液面的关键是比较变化前后的V排的变化情况。
1、一块冰浮于水中，冰块不触及水底，冰完全熔化成水后，液面变化情况正确的是确（）A. 上升B.下降C.不变D.无法判断2、一小池塘里有一条小船，船上载有石块，如果将船上有石块扔进池水中，池塘的水面将（）A. 上升B.下降C.不变D.无法判断。