平面设计构成教程
平面构成完整ppt课件
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• 线是设计中最富表现力的元素
线的不同排列方式 可以产生空间感。
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3. 面
1）.面的造型特征 面是线移动的轨
迹。从视觉上看，任 何点的扩大和聚集， 线的宽度增加与围合 都形成了面。其造型 特征是视觉上的充实 感。
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3. 面
2）.面的分类 面与“形状”
加工器具
喷画用具－喷枪装置等 精密仪器－相机、荧光幕等 刀削工具－剪刀、美工刀、锉刀、研磨机等其他工艺机器 挖洞工具－锥子、打孔机、穿孔器等
其 他 钉书机等
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• 举例
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第三讲 平面构成技法
• 造型要素 • 形式原理 • 设计法则
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一. 造型要素
造型要素
点
形
线
面
立体空间
色相
色
明度
纯度
定 形－具有数理规则性的构造 非 定 形－没有数理规则性的构造
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• 在包豪斯的理论体系中，构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分 为平面构成、立体构成和色彩构成。但将三者结合起来，可以应用到各种 设计门类中去。
包装设计
构成
平面构成 立体构成 色彩构成
应用设计
广告设计 标志设计 服装设计 书籍装帧
产品造型
室内设计
景观设计 …
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二. 什么是平面构成?
• 平面构成是研究关于二维空间设计规律和设计方法的理论课程。 • 平面构成是研究平面组成形式和构成规律的设计基础实践课程。
基础绘画（具象）
设计（具象到抽象再回到具象）
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平面构成 进入第三讲
材料和工具 构成技法
造型要素 形式原理 设计法则
平面构成概述点线面设计理论课件
线设计理论
1 2 3
线设计理论的定义
线设计理论是一种基于线的形态、粗细、方向和 组合的设计方法，用于创造具有引导性和节奏感 的平面作品。
线设计理论的基本原则
线的类型、长度、宽度和排列对设计效果产生重 要影响，通过合理运用这些因素，可以创造出独 特的视觉效果。
线设计理论的应用
线设计理论广泛应用于标志设计、字体设计、插 图设计等多个领域，为设计师提供了更多的表现 手法。
案例一：平面设计中的点线面应用
总结词
平面设计中的点线面应用主要是通过运用不同的点、线、面 形态，结合色彩、大小、位置等元素，创造出具有美感和传 达信息的作品。
详细描述
平面设计中的点线面应用非常广泛，例如在海报设计、广告 设计、标志设计等方面都有应用。点可以成为强调主题的视 觉元素，线可以用来构建图像的轮廓和引导观众的视线，面 则可以营造出图像的层次感和空间感。
也会对设计理论产生深远影响。
03
可持续性发展
面对日益严重的环境问题，平面构成点线面设计理论将更加注重可持续
性发展。设计师将更加注重环保材料的使用和节能减排的设计理念，以
实现人与自然的和谐共生。
THANKS
感谢观看
案例二：产品设计中的点线面应用
总结词
产品设计中的点线面应用主要是通过运用不同的形态、材质和色彩等元素，创造出具有美感和实用性的产品。
详细描述
在产品设计中，点可以成为装饰和强调功能的元素，线可以用来构建产品的轮廓和细节，面则可以决定产品的外 观和手感。例如在智能手表设计中，点可以用来表示时间、日期或电量等信息，线可以用来构建手表的轮廓和表 带，面则可以决定手表的外观和手感。
02
点线面设计理论
点设计理论
平面设计：什么是平面构成
教程思路1。
概论2.平面构成的设计元素3.平面构成的形象4.平面构成的基本形与骨格 5。
重复构成与近似构成6。
特异构成7。
渐变构成8.发射构成9。
空间构成10。
密集构成11。
肌理构成一 .概论平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九年德国包豪斯设计学府,其后应用于设计的各个领域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等.通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之间关系的理解，培养学生组织形、创造形的能力.构成的定义：构成是一种造型概念。
是将不同或相同的形态单元重新组合成新的单元形象,赋予视觉感受上新的形态形象。
二。
平面构成的设计元素1。
概念元素：是在头脑里存在的点、线、面、体；2.视觉元素：是将概念元素体现在实际设计中，包括大小、形状、色彩、肌理等；3。
关系元素：是把视觉元素在画面上进行组织、排列,是形成一个画面的依据完成视觉传达的目的。
包括方向、位置、空间、重心等;4.实用元素：是指设计所表达的内容、目的和功能。
三.平面构成的形象形 --〉概念的形 (抽象)—-> 现象的形（具象）—-> 自然形(有机形、无机形)--〉人为形(有机形、无机形）1。
点点的形象：细小、简单点的大小、数量、空间及排列的形式方向使构成作品产生不同的心理效应。
可形成活跃、轻巧等不同表现效果。
2。
线1>线的形象：宽度窄、长度显著.2〉线的形态:有直线和曲线两种，设计线构成,关键在于把握线形态的性格表现。
3>线的性格<1>垂直线:赋予生命力、力度感、伸展感；<2〉水平线：稳定感、平静、呆板；<3〉斜线：运动感、动向、方向感强；<4>折线：方向变化丰富、易形成空间感；〈5〉几何曲线：弹力、紧张度强，体现规则美；<6〉自由曲线：自由、潇洒、自如、随意、优美;〈7>细线：精致、挺拔、锐利；〈8>粗线：壮实、敦厚.4>线的表达要点：以长短、粗细、疏密、方向、肌理、形状、线形组合的不同来创造线的形象，表现不同线的个性，反映不同的心理效应.3.面1〉几何形：特点:明快、单纯、规整、秩序。
点线面构成PPT课件
5
一．点的构成
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居 中会有平静、集中感；偏上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流 程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉，但容易被人们忽略。位于 画面三分之二偏上的位置时，最易吸引人们的观察力和注意力。
图１
图２
图３
图４
图５
图６
22
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线的性格 垂直线:富于生命力 力度感 伸展感 水平线:稳定感 平静 呆板 斜线:运动感 动向 方向感强 折线:方向变化丰富 易形成空间感 自由曲线:自由 潇洒 自如 随意 优美 细线:精致 挺拔 锐利 粗线:壮实 敦厚
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二．线的构成
（五）线的构成方法 (1)面化的线（等距的密集排列）（图1） (2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果（图2） (3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果（图3） (4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）（图4） (5)立体化的线（图5） (6)不规则的线（图6）
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三．面的构成
用等距离的垂直线和水平线来组成二个正方形，它的长宽感觉不一 样，水平线组成的正方形，给人感觉稍高些，而垂直线组成的正方形则 使人感觉稍微宽些。所以穿竖格服装的人显得更高一点，横格的则显得 矮些。
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概念的形（抽象） 特点：明快、单纯、规整、秩序。（如书本、电视等） 现象的形（具象） 自然形 特点：生机、膨胀、优美、弹性。（如水滴、鹅卵石） 人为形 不规则形：自由形、偶然形。具有一定的情态、情趣。
曲线：几何曲线(弧线、旋涡线、抛物线、圆)、自由曲 线。
设计构成平面构成ppt课件
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第二章 平面构成基本元素
二.线的形态特征和设计中的应用 2.线的视觉特征 线，可分为直线、曲线或自由线型。 线也可以是实线或者断续的虚线。
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第二章 平面构成基本元素
二.线的形态特征和设计中的应用 2.线的视觉特征 不同的线型有着不同的形态与视觉特征： 直线可以表现秩序、平和、单纯、坚硬； 曲线能使人感到随意、优雅、流畅、圆滑。
室内
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绘画
11
绘画
12
2
平面构成基本元素
YISHUXUEYUAN
平面构成
第 二 章
13
第二章 平面构成基本元素
基本元素: 点\线\面
一.点的形态特征和设计中的应用 1.点的概念 点，是视觉元素中最小的单位。 点的存在本身就是相对的，因为它是在与周围
的元素或物体相比较而存在的。 比如，在茫茫大海中，地平线上的一只船可以
特异构成是指构成要素在有秩序 的关系里，有意违反秩序，使少 数个别要素显得突出，以打破规 律性。
借这种独特的异常现象，突破规 律性的统一单调感觉，达到对感 官的刺激。
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特异构成
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特异的构成方法：
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2.特异构成以及在设计中的应用 特异构成在设计中的应用：
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第二章 平面构成基本元素
2.面的特征 与点、线相比，面有更加充实、稳重、整体的特征。 面在平面的形态中所占的“空间”，以及它本身可能出现的大小、形态、分
布状况，决定了它在图形中举足轻重的作用。在二维设计中，对面的空间把 握的好坏，往往左右着画面的效果，决定着设计成败。
平面设计基础教程ppt课件
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平面构成的基本形式 第四节 发射
多个基本形围绕着一个中心点， 向外放射所呈现的视觉形象。 1）发射：近中心部分的空间比
较拥挤，远离中心较宽松 2）密集：不遵循骨骼的支配和
安排，变化自由 趋向点/线/面
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平面构成的基本形式 第四节 发射
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2、发射与密集构成的特点
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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第二节 近似结构
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平面构成的基本形式 第二节 近似
2、近似构成的特点
1）基本形大多数一致，局部有差异变化， 也即：同中有异或异中有同
2）把握好近似的度 3）近似的变化规律性不强
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平面构成的基本形式 第二节 近似
6、重复构成的注意事项
1）用来重复的形状可以是基本形，也可以是复合形 2）每一个形为一个单位，不宜太复杂 3）基本形、复合形应选择较简单的几何图形，
可使画面简洁、紧凑、节奏感强
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
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平面构成的基本形式 第一节 重复
近似构成
由形状大小色彩肌理等方 面有着共同特征的基本 形构成的画面，在统一 中呈现出生动的画面
渐变构成
是一种由顺序、有节奏、 的变化，能产生强烈的 透视感和空间感，给人 一种韵律美
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平面构成的基本形式 第一节 重复
一、教学目的与要求： 掌握平面构成的基本形式，并且运 用这种基本形式到具体的实践中。
平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复平面构成的基本形式第一节重复20188平面构成的基本形式第一节重复10平面构成的基本形式第一节重复11平面构成的基本形式第一节重复12平面构成的基本形式第一节重复132018814平面构成的基本形式第一节重复15平面构成的基本形式第一节重复16平面构成的基本形式第一节重复17201881加强整体印象2形成有规律的节奏感3统一画面18平面构成的基本形式第一节重复19平面构成的基本形式第一节重复20平面构成的基本形式第一节重复21201881形状的重复2大小重复3色彩重复4方向的重复22平面构成的基本形式第一节重复23平面构成的基本形式第一节重复24平面构成的基本形式第一节重复25平面构成的基本形式第一节重复26201881用来重复的形状可以是基本形也可以是复合形2每一个形为一个单位不宜太复杂3基本形复合形应选择较简单的几何图形可使画面简洁紧凑节奏感强27平面构成的基本形式第一节重复28平面构成的基本形式第一节重复29平面构成的基本形式第一节重复30平面构成的基本形式第一节重复31平面构成的基本形式第一节重复32平面构成的基本形式第一节重复332018834平面构成的基本形式第二节近似1基本形大多数一致局部有差异变化也即
平面构成公开课PPT
对称与平衡
对称
对称是一种静态的平衡，在视觉上给人以稳定、和谐的感受。对称的构图可以产 生一种庄重、典雅的效果，常用于标志、名片等设计。
平衡
平衡则是一种动态的平衡，通过构图元素的分布、大小、色彩等因素来达到视觉 上的平衡。平衡的构图可以给人以生动、活泼的感受，常用于海报、广告等设计 。
重复与变异
重复
平面构成起源于20世纪初的欧洲，随着现代主义艺术和设计的兴起而逐渐发展起来。
它最初是在德国的包豪斯设计学校中开始被系统地研究和教授，后来逐渐传播到世 界各地，成为现代视觉艺术教育的重要组成部分。
随着时代的发展，平面构成也在不断地演变和创新，不断地涌现出新的表现形式和 手法。
平面构成的应用领域
平面构成被广泛应用于视觉艺术 设计领域，如平面设计、广告设 计、品牌形象设计、包装设计等。
色彩搭配要遵循对比与调和的原则。通过运用不同的色彩搭 配，可以创造出热烈、冷静、兴奋或沉静的氛围，从而影响 观众的情绪和心理反应。
色彩
色彩的基本概念
色彩是光的属性之一，由色相、明度和纯度三个基本要素构 成。在平面构成中，色彩可以用来表现情感、营造氛围或强 调主题。
色彩的搭配与运用
色彩搭配要遵循对比与调和的原则。通过运用不同的色彩搭 配，可以创造出热烈、冷静、兴奋或沉静的氛围，从而影响 观众的情绪和心理反应。
Part
05
案例分析
Part
05
案例分析
优秀平面构成作品欣赏
总结词
通过欣赏优秀的平面构成作品，可以学习到 平面构成的基本原则和技巧，提高自己的审 美水平。
详细描述
优秀的平面构成作品通常具有简洁、明快、 富有创意的特点，能够给人留下深刻的印象 。在欣赏这些作品时，可以从点、线、面等 基本元素入手，分析其构成方式和特点，学 习如何运用基本原则和技巧来创造美的视觉
2024《平面构成》ppt课件
《平面构成》ppt课件目录CONTENCT •平面构成概述•平面构成的基本元素•平面构成的形式美法则•平面构成的造型方法•平面构成中的色彩运用•平面构成的实际应用与案例分析01平面构成概述定义与特点定义平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。
特点平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动变化的规律。
其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之间的排列关系。
平面构成的历史与发展起源01平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、中国的传统纹样等。
发展02随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和设计基础。
包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实践做出了重要贡献。
当代趋势03在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出多元化、动态化的发展趋势。
01 02 03 04 05平面设计平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、书籍装帧、包装设计等领域。
建筑设计在建筑设计中，平面构成可以帮助建筑师创造出具有美感和功能性的建筑空间和立面。
工业设计工业设计师运用平面构成原理，设计出符合人体工学和美学要求的产品造型和界面。
服装设计服装设计师通过平面构成的手法，创造出独特的服装图案和色彩搭配。
其他领域平面构成还可以应用于舞台美术、摄影、动画等领域，为这些领域提供视觉上的创意和灵感。
平面构成的应用领域02平面构成的基本元素点的定义点是平面构成中最基本的元素，没有长度、宽度和深度，只有位置。
点的性质点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成节奏感等。
80%80%100%线是由无数个点连接而成的，具有长度、宽度和方向。
线可以分割空间、引导视线、表达动感和力量感等。
指点迷津平面设计师教程之平面构成讲解
第一节：平面设计构成基础构成的艺术及其概念所谓构成就是将不同形态的两个以上的单元重新综合成为一个新的单元，并赋予视觉化的概念。
这是一个造型概念，也是现代造型设计的用语。
平面构成的特点平面构成不是以表现具体的物象为特征，但是它反映了自然界变化的规律性。
平面构成在构成中采取数量的等级增长、位置的远近聚散、方向的正反转折等变化，在结构上整体或局部地运用重复、渐变、变异、放射、密集等方法分解组合，构成有组织、有秩序的运动。
平面构成就是通过这种视觉语言对人的心理和生理状态产生影响，比如紧张、松弛、平静、刺激、喜悦、痛苦、茫然等等。
在实际的设计过程中，经常会运用到视觉语言中的构成来传达作品的特征！平面构成的分类依据构成的原理，任何形态都可以进行构成。
构成对象的形态主要有自然形态和抽象形态。
自然形态的构成是通过对形象整体或者是局部的分割、组合、排列，重新构成一个新图形。
抽象形态的构成是以抽象的几何形象为基础的构成，即以点、线、面等构成元素，按照一定的规律进行组合排列。
第二节：平面构成的形式美法则探讨形式美法则，几乎是艺术学科共通的话题。
形式美是美的事物外在形式所具有的相对独立的审美特性，而视觉美表现为具体的美的形式。
狭义地说，形式美是指自然、生活、艺术中各类形式因素（色彩、线条、形体、声音等）及其有规律组合所具有的美。
变化与统一的辩证关系是一切艺术都必须遵循的规律与原则。
变化是指将性质不同的东西并置在一起，形成鲜明对比、活泼、生动、丰富的特征。
统一则是将性质不同的、相近的或者相同的东西，按照一定的意念秩序并置在一起，造成一种同存和谐、严肃、稳定的趋势感觉，而过分地追求又易流于单调死板。
因此，在变化中求统一，在统一中求变化，“乱中求整”“平中求奇”，是一切艺术形式美所遵循的基本法则。
条理与反复按照一定的有序规律组织成有条理的装饰性图形，表现出一种整齐美和节奏美。
比如二方连续、四方连续等重复构成装饰等。
二方连续是属于设计应用领域的学习的内容，这一艺术形式在生活中随处可见。
平面设计知识--平面构成
平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成第一节单形造型课题一二形组合加减法一、形态的种类1、几何形：直线形、弧线形（可以用工具完成的形态，例：正方形、三角形、圆形）。
特点：明快、单纯、规整、秩序（例：书、电视机、冰箱、球等）。
2、有机形：特点：微型机、膨胀、优美、弹性（水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等）。
3、不规则形：手撕形、偶然形、有一定的情态、情趣。
二、形态的派生与发展（逻辑推理思维方法的演习）例：几何形－－正方形，如何派生变化成各式各样瓣形态呢？思考原则：1、体量、比例关系的变化：正方形变成2：3 、2：4 、2：5 、等类推变化其长与宽的的体量比例关系，可不同的长方形。
2、方向关系的变化：变化体量比例关系后，改变其方向角度，30 ，50 ，70 等类推，也是派生发展形态的一种手法。
3、位置关系的变化：改变各形态在限定空间中的位置关系，也可获得不同的单位形态。
4、肌理关系的变化：5、色彩关系的变化：均会出现不同性格、不同情态的单位形态(简称单形)三、单形造型法1、加法：形+形 = 另一单形几何形+几何形例：正方形+三角形、正方形的派生形(长方形)+三角形的派生(类推)几何形+有机形例：正方形+鸡蛋形几何形+不规则形有机形+不规则形例：杯子------长方形+圆环锁头------正方形+圆环雨伞------三角形+细长方形台灯------三角形+球形组合方法：(图1,2)连接法：形与形外形接触，互不遮挡，保持原型特点。
联合法：形与形局部联合，组成另一个形象。
（CorelDRAW电脑软件中用“焊接”命令）。
分离法：形与形并列保持一点距离，蹭出现负形。
2、减法：形－形＝另一单形几何形－几何形几何形－有机形几何形－不规则形组合方法：（图1、2）减缺法：一个形被另一个形剪去，出现新的形态。
（CoreDRAW 电脑软件用“修剪”命令）。
3、加减法综合减－加一法用一个形减去一处补在另一处，联合成另一个新形态。
平面设计构图技巧
大小对比。大小对比容易表现出画面的主次关系。在设计 中，经常把主要的内容和比较突出的形象，处理的较大些。
例如下图中，画面采用大小的对比方法，使主要的形象更 加突出，加强了广告的意图。
曲直对比。曲直对比指的是曲线与直线的对比关系。一副 画面中，过多的曲线会给人不安定的感觉；而过多的直线 又会给人过于呆板、停滞的印象。所以，应采用曲直相结 合的方法。
1.大小的渐变。依据近大远小的透视原理，将基本形作大 小序列的变化，给人以空间感和运动感。
下图广告设计作品中，采用了大小的渐变方法，使画面更 具有张力和延伸度。
间隔的渐变。按一定比例渐次变化，产生不同的疏密关系， 使画面呈现出明暗调子。
在下图广告设计作品中，采用了大小和间隔的双重渐变方 法，增强了画面的节奏感和韵律感。
下面广告设计中，采用了离心式发射，增强了画面的视觉 冲击力。
向心式发射。这是一种发射点在外部，从周围向中心发射 的构成形式。这是与离心式相反方向的发射骨格。
在下面广告设计中，采用了向心式发射，把人们的视线引 向了中间的标题内容，使广告主题更加突出。
同心式发射构成。发射点从一点开始逐渐扩展，如同心圆 渐变扩散所形成的重复形。如下图所示。
在下图底纹作品中，采用了简单的重复基本形的单元反复 排列，给人一种整齐和活泼的画面效果。
下图底纹作品中，就采用了重复的骨格和变化的基本形进 行排列，不仅加强了画面的灵活性，也使画面具有统一性。
下图的网页设计中，画面给人整齐统一的同时，又给人一 种灵活性。
重复基本形的群化构成群化是基本形重复构成的一种特殊 表现形式，群化指的是以一种简单的基本形为元素，按需 要进行重复排列，具有独立存在的性质。
平面构成 精品课程课件1
因此，可以说在现代视觉传达设计的所有领域， 如建筑艺术、印刷设计、包装设计、工业设计、染织 服装设计、室内设计、装潢设计、POP设计等都非常 注重对平面构成的研究，这些也正是平面构成在具体 设计里主要的应用范围。
从平面构成的发展来看，它是当时社会各种前卫 艺术的诸多特征不断变化完善而形成的，但它并没有 仅仅停留在借鉴基础上。数十年之后的今天，它又反 过来直接影响着现代各种艺术的发展。从更深的层次 看，它不仅局限于平面设计的范围内，其实雕塑、舞 台美术、服装、陶瓷等具有三维空间性质的艺术形式 也受到了它某些造型手段、规律的引导。并且许多艺 术家还把它视为与素描、色彩同等重要的造型基础。
以一幅纯艺术作品和一件设 计作品做比较，相同的创意，不 同的画面构成及组织形式会带给 受众截然不同的视觉印象和心理 反应。并且，三维的空间及色彩 编排等设计元素都依赖于平面构 成的组织方式。可以说。对平面 构成的学习和训练是掌握造型艺 术最为基础的部分。
从大量不同种类的平面设计 作品中(图绪-7至图绪-8),我们可 以发现，画面本身的组织构成形 式和设计创意同样重要，并且是 相互补充、相互转化的。
“构成”是包豪斯设计基础课体系中的一门重要课程德 语 为“Gestaltung‖ (日语译作“构成” ，英语 “ Composition‖） 它的研究范围是造型和色彩的基础 知识。由伊顿、康定斯基和莫霍里· 那吉等大师创建和发 展的这个体系，具有以下三个特点 :一是融合当时各种 前卫艺术运动的成果和设计艺术精神，从旧有的模式中 渐渐解放出来，从而培养创新能力;二是从科学的角度出 发 (包括物理、化学、人体工程、生理学和心理学等因 素)，对视觉形态及其构成规律进行深入研究;三是重视 对不同材质的物理性能的了解，鼓励学生对色彩、形式、 想像力进行理性的分析与试验。培养崭新的、敏锐的视 觉认知能力。为了缩小艺术与工业技术之间的距离，改 善社会大众的生活环境，包豪斯整合了一套全新的教育 思想和形式，并且为加强现代设计理论基础和介绍综合 性的现代美学思想，从1925年开始编辑出版 ―包豪斯丛 书‖。
平面构成 骨格
精选ppt
1
教学目标 通过本章节的学习，认知和理解骨格构成的概念、作用，体会骨格构成的形式美、秩序美，
全面掌握平面设计中骨格构成的分类及特点，基本掌握骨格在构成设计中的表现方法，并能结 合所学把骨格构成知识应用到设计中去，初步设计出具有个性的骨格构成形式。 重点难点
1.深入理解骨格构成的作用与分类，并能够熟练应用。 2.通过骨格构成的合理组织，表现具有审美个性的设计作品。 3.能够辨别平面设计各门类中骨格应用的形式区分，掌握骨格对各种不同设计形式的影响。
精选ppt
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图5-27 非规律性骨格
图5-29 非规律性骨格
图5-28 非规律性骨格
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图5-31 非规律性骨格
图5-30 非规律性骨格
图5-32 非规律性骨格
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ห้องสมุดไป่ตู้17
图5-34 非规律性骨格
图5-33 非规律性骨格 精选ppt
图5-35 非规律性骨格 18
图5-36 非规律性骨格
图5-1 骨格精在选设p计p中t 的应用
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一般来说，整齐的骨格会使人感觉到有秩序，按一定比例关系绘制的骨格更会使人 感觉到美的韵律感和节奏感。而比较特异的骨格，在韵律中产生突变，可形成强烈的对 比（图5-2）。
图5-2 骨格中的形式美
精选ppt
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第二节 骨格的作用与分类
一、骨格的作用 平面构成中，骨格是支撑构成形象的最基本的元素，经过人为的构想可使 形象有秩序地，排列在宽窄不同的各种框架空间中：把基本形输入到设定的骨 格中进行不同的编排即可。骨格在构成设计中起到编排形象(固定基本形的位置) 和管辖形象(分割画面)的作用（图5-3）。
平构
教案首页课程平面构成章节题目班级08310班教学目的通过学习，明确构成设计的目的，理解造型的基本要素，掌握构成的基本原理，熟悉设计法则，能将构成的知识运用到专业设计中。
教学内容1.构成概述2.形式美法则3.平构造型要素4.平构基本形式教学重点平面构成的造型元素及形式教学难点形式美法则的理解及灵活运用。
教学方法讲授，实训，多媒体，范例学时20学时作业制作平面构成作品第一章平面构成概论一、本章首页课程平面构成章节题目第一章平面构成概论班级08310教学目的认识构成的理念，阐述平面构成的意义教学内容平面构成的基本概念教学重点平面构成的概念，构成设计的理念教学难点构成设计作为造型训练的一种手法与传统，美术具象手法的差异与关联教学方法课堂讲授学时 2作业理解平面构成，学会欣赏平构作品。
二、教学过程（一）导入包豪斯奠定了平面设计的思想和风格基础，将构成纳入现代教学体系。
包豪斯构成主义摆脱纯艺术目的，把它与艺术结合，为生活服务。
（二）教学步骤1.1 构成的概念：＂构成＂就是将造型元素按一定的原则组合具有美好形象和色彩的一种新的形体，这种组成的行为及过程就叫＂构成＂．构成分为平面构成，色彩构成，立体构成的三种形式，被当今设计领域称为三大构成，广泛应用到诸多的现代科技美学设计领域中．1.2 构成与设计，绘画的区别绘画讲概括，观察方法和表现手法都是整体的．构成讲分解，它把对象分解成最小的单位，然后根据作者的思想配合一定规律重新组合．1.3 构成与设计的区别相同点：都是在技术性，事物性的同时，伴随着理性的直观探求．不同点：构成不等于设计，构成去掉了时代性，地方性，社会性，生产性等诸多发面的活动，因而被称为是纯粹的构成．1.4 构成设计的观念二十世纪得艺术大师毕加索创造了立体派绘画，就是按照一定的规律把视觉表象进行分析，即把描绘的对象的＂感觉＂拆开，按某种标准确定为有意义和无意义的部分，然后按一定的规律把他们重新组合，重新装配．这时人们所遵循的标准和装配原则，已不是来自客观物象的本身，而是取决于作者一定的思想观念和艺术的观察方式，表现方式．1.5 平面构成的概念1.5.1 定义平面构成是一门视觉艺术，单从词义上理解就是二维平面的形态组合构成形式．平面构成是将既有的形态，包括具象形态和抽象形态（点，线，面），在二维的平面内依照美的形式法则，进行分解组合，从而创造出新的形态及理想的组合方式，组合秩序．平面构成从本质上讲就是平面设计，但不是应用性的平面设计，因为它不具备应用性功能．1.5.2 应用性平面设计的定义在二维平面上将文字，色彩，图形三大要素，按照构成美的形式法则规律，按照一定的创意构思，在不同的媒介上组合构建起来，已期达到特定的功能和视觉传达目的．涉及领域：平面广告设计，书籍装桢设计，包装设计，ＶＩ设计，展示设计等．1.6 平面构成的来源1.6.1 俄国的构成主义运动发生在俄国十月革命前后的前卫运动和设计运动，引发了一场如何将艺术与工业联系起来的讨论，认为设计具有工程师和艺术家工作的双重性．之后，在设计领域出现了构成派的形式特征，在一些海报和书装设计上采用前卫的拼贴手法，设计的版式高低错落，字体大小参差，强调抽象的几何形构成，黑白对比，字体采用无装饰线体．1.6.2 荷兰的＂风格派＂运动再蒙德里安的影响下与１９１７－１９３１年之间形成的一个松散的集体，他们没有具体的组织形式，却有一本名为＂风格＂的杂志的核心刊物，绝对抽象原则，即用基本几何形象的组合构成来体现宇宙的和谐法则．风格派的平面设计特点体现在他的杂志上，特点是完全的蒙德里安式的纵横构成，字体采用无装饰线体，版面构成采用大小不同，颜色各异的矩形，没有其他装饰，显示出高度的理性的抽象化特点．1.6.3 意大利的未来主义运动发生在二十世纪初，艺术与设计领域的现代主义运动，未来主义版面设计中违反了正规的编排方式，将文字作为图形元素，在版面上有节奏的自由组合，同时打破纵横分割布局，使版面产生活跃的跳跃，在理性之中寻找变化，极聚设计的现代感．1.6.4 德国的包豪斯设计学院包豪斯学院与平面构成有最直接的关系，因为“构成”这么课首先在学院开设的，融合了当时欧洲各国最先进的艺术与设计思想，成为世界现代主义设计的摇篮．最大的贡献是开创性的设立了基础课程和推行崭新的教学方法，建立了艺术设计教学工作室制度，在基础课教学中以抽象的图形和色彩，材料和肌理等元素的形态构成作为研究对象，鼓励学生对这些元素构成进行理性的分析与实验，培养学生崭新的，理性的，敏锐的视觉认识和表现能力．1.7 平面构成所用的材料和工具课程需要使用的材料和工具并不复杂，但对于材料，工具和技法的掌握，也并非易事．1.7.1 工具1.7.2 材料三、课程总结通过本章的学习，学生能够理解平面构成的概念以及在平面构成课程中所需要的材料。
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线与情感
点
的
形
象
不同绘画工具及技法应用，与线的表现关系密切。手绘方式所做
与 构
的线更容易表达一种强烈的情感；工具应用包括蜡笔、钢笔、铅笔、
成
刷笔、海绵、刮刀等等；制作上就有书写、刮擦、泼溅、滴洒、印拓、
线 的
形
撕裂、涂鸦等多种方式。
象 与
构
成
面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
与 构
曲线，则表达一种有机生命形态的形式。即兴
成
面
的自由曲线展现了鲜明的个性化的特征，其线
的
形
条很难被重复。
象 与
构
成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
几何曲线的构成 乐
卢塞恩国际音乐周/尼古拉斯·卓斯
形态构成要素 2 线的形象与构成
线与方向
点
的
形
象
线的另一个重要特征是它所具有的方向性。线
与 构
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
艺廊SPACE TRY/小岛良平作品
保护鸟类海报/小岛良平作品
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的感觉
点
的
形
象
与
构
点是最简洁的形态。
成
线
点的感觉与人的视觉相联系，依赖于与周围造型要素相比较，
的 形
或者与所处的特定空间框架相比较，显得细小而被感知的。
象 与
构
成
形态构成要素 2 线的形象与构成
线的构成
点
的
形
象
线通过集合排列，形成面的感觉。应用线的粗细变化、长短
与 构
成
变化、疏密变化排列，可以形成有空间深度和运动感的组合。
线
应用线的粗细渐变排列，或者线与线之间间隔距离大小渐变
的 形
的排列，能形成有规律的渐层变化的空间感。
象 与
构
成
面 的 形 象 与 构 成
运用不同绘制工具及方法作线条表现力的探索
形态构成要素 2 线的形象与构成
线与情感
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
标志图形
形态构成要素 2 线的形象与构成
线与情感
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
平面构成课程，主要是研究设计视觉要素的 基本特性及其构成的基本原理，引导如何应用视 觉语言进行有目的的视觉创造，成为平面设计的 必修课程，为实用设计创造基础条件，同时也随 着时代的进步而不断完善和发展。
平 面 构 成 教 程|全国高职高专艺术专业教材
第一教学单元 形 态 构 成 要 素 第二教学单元 空 间 与 运 动 第三教学单元 分 割 与 网 格 第四教学单元 图 形 表 现 第五教学单元 画 面 构 成
以富于变化的线圈为要素做点的构成
理
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
ZAIQ科技公司标志
RALEIGH自行车公司标志
计算机公司标
点 线
志
面
的
构
成
我们在做基本形态要素的构成练习时，最好先从最简单的几何
材
料
形态着手，便于集中精力理解形态要素的特性及多种构成方法，进
平面构成
“平面设计是创造性的劳动，它综合利用艺术 与技术手段来传达信息。”
——引自<美>《平面设计原理实施步骤》
平面设计是指在平面空间形式中的设计活动， 它是将图形、文字、摄影等要素予以特定目的所进 行的有秩序的编排组合。虽然说设计是实用的，但 是为了有效地解决实用问题，必须首先学会运用视 觉语言。
线
的
疏密变化关系，引起能量和张力
形 象
的多样化，这种复杂性常常给画
与 构
面带来生动和情趣。
成
面
的
形
象
与
构
成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
点的连续排列形成虚面的形象
点的连续排列形成线的形象
由同一形状的点做点线面的图形
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
几何形态的点与偶然形态的点形成对比组合
材
料
与
肌
理
丰富多样的不同形态的点形象
形态构成要素 1 点的形象与构成
几何学概念所说的点，表示 着位置。点是非常灵活的要素。 当画面中有一个点时，常常容易 成为视觉中心，吸引人的视线。
点的位置
点 的 形 象 与 构 成
众多点的聚集或扩散，形成
形态构成要素 1 点的形象与构成
点
的
形
象
我们可以将所有的形态分成现实形态和纯粹形态两大类。现
与 构
实形态包括自然形态和人工形态；纯粹形态是相对现实形态的抽
成
象形态，是属于几何学的概念形态，是不可见的形态，设计者将
线 的
形
其视觉化后转化为可见形态，称之为纯粹形态。
象 与
构
成
面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
标志图形
世界贸易组织标志
形态构成要素 2 线的形象与构成
线的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
标志图形
形态构成要素 2 线的形象与构成
线的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
环保招贴/尼古拉斯·卓斯
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材
料
与
肌
标志图形
理
《柏林卓斯乐爵士乐海报展览》/尼古拉斯·卓斯乐
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
处于画面中心的圆点，具 有较强的视觉吸引力，常形成 画面的重点。
大小相同的两个圆点，形 成互相流动的线性运动。
大小不同的两个圆点，大
三个圆点相互流动，形成 三角形的虚面。
材 料 与 肌 理
的圆点向小的圆点流动，具有
远近的深度感受。
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的感觉
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
PULSE软件开发公司标志
LIFE.生活海报/新岛实
形态构成要素 1 点的形象与构成
标志图形
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成 点 线 面 的 构 成 材 料 与 肌 理
量子力学学术研讨会海报/斯蒂芬·塞格梅斯特
材 料 与 肌 理
偶然形形态图形要素 3 面的形象与构成
几何形 有机形 偶然形
点 的 形 象 与 构 成
线 的 形 象 与 构 成
面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
偶然形要素构成的图形/展览会海报 安
偶然形要素构成的图形/文字编排展/南部俊
成
的运动方向可以归纳为垂直、水平、倾斜三种基本
线
形式。水平方向的线给人开阔、平静、安稳和无限
的 形
的感受；垂直方向的线令人产生崇高、向上的感受，
象 与
构
或上升与下落的运动紧张感。相反，类似飞翔、投
成
射运动等倾斜方式的线则产生强烈的动势。
面 的
形
象
与
构
成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
文字编排设计杂志“ti”/南部俊安 标志
成
机体中存在的一种生气勃勃的旺
几何形
有机形
偶然形
点
线
面
盛生命力，是用流动而有弹性的
的 构
曲线构成的具有内在活力与温暖
3. 偶然形是应用特殊技法或材
成
感的形态。以徒手方式所作的自
料，利用偶然因素提炼造型美的一
材 料
由构形，极其自然地流露出作者
种方式。在不经意中偶然而意外获
与 肌
独有的个性与情感，成为淳朴的
与 肌
而研究形态、画面空间和动势关系，追求不同的视觉效果。由单一
理
要素的构成练习逐渐到多种要素的复合构成练习。
形态构成要素 1 点的形象与构成
点的构成
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
材 料 与 肌 理
神奈川艺术节海报（局部）/五十岚威畅 乐
玛雅展览/詹尼·波特罗蒂
TURNER电视体育频道
形态构成要素 2 线的形象与构成
线与方向
点 的 形 象 与 构 成 线 的 形 象 与 构 成 面 的 形 象 与 构 成
点 线 面 的 构 成
标志图形
材
料
与
肌
理
形态构成要素 2 线的形象与构成
线与情感