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【2019-2020】欲破雅思写作难关 三样兵器不可少-word范文模板 (1页)

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【2019-2020】欲破雅思写作难关三样兵器不可少-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==欲破雅思写作难关三样兵器不可少当各路诸侯云集雅思培训市场,雅思考试成为中国考生的首选时,关于雅思培训的书籍犹如雨后春笋般占据着书店最显眼的位置。

此类书籍中不乏有培训师花费几十年道行得出的九阴真经。

然恕我直言,该类书籍先天不足者多矣。

余观夫雅思写作,纵口若悬河,吹嘘半月、十日乃至5日内助学子写作成绩扶摇直上,羽化登仙,未免信口雌黄,不足信也。

余以为,欲破写作难关,手中兵刃得备齐三样:1. 兵法上说不谋万世者,不能谋一时众所周知,雅思考试注重的是一个考生是否具备在国外生存和学习的能力。

雅思写作更是如此,考官能从一篇短短的数百字文章中看出阁下对英语语言的掌控能力。

冰冻三尺非一日之寒,只有在日常学习生活中坚持不懈的积累英语基础知识,包括雅思必备词汇,英语基础语法等等。

有此等物件在身,犹如金刚护体,对各种题目的刁难都能做到应对自如。

2. 古人云:腹有诗书气自华。

古人亦云:读书破万卷,下笔如有神。

从中我们可以清楚的看出读与写之间的暧昧关系。

中国学生为什么在雅思写作上难得高分呢?很重要的一个原因就是读的原版英语太少。

我们无法做到读书破万卷,因此我们很难下笔如有神。

于是我们手上必须有一本融会各门各派武艺的武林秘籍。

以其人之道还治其人之身。

当我们学会一个地道的老外怎样写文章的时候,我们的神功也就练就了。

SAT“写作”论据解析

SAT“写作”论据解析

sat“写作”论据解析sat考试的作文部分有三个要素,分别是point of view,example,reasoning, 也就是我们通常所说的论点、论据、论证。

这其中,又以第二点example(论据)最难把握。

从sat官方指南中的10道作文题,对sat作文的论据进行分类解析。

这八大类论据分别是:人物、企业、个人经历、科技发展、环境污染、文学作文、历史、时事。

第一题:should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否应该定义为这样一种人:当我们缺乏勇气表达自己内心想法的时候,他们却勇于说出自己的真实想法?解题:这道题算是比较简单,同学们一般会联想到的论据是马丁·路德·金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等等。

由此,我们引出第一类论据:人物论据。

实际上,人物论据是我们在解决sat题目时使用最多的一类论据,大约可以应用于大约60%以上的题目。

同学们在备考过程应该找3~5个名人,把他们研究透彻,用到文章里面去。

这些名人应该具备以下一些品质:勇敢、坚强、乐观、追求卓越、百折不挠、逆境成才、勇于挑战权威、积极服务他人等等。

第二题:do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 顺境不足以挑战我们,我们需要逆境来了解自己,是否同意?解题:人物论据。

第三题:is conscience a more powerful motivator than money, fame, or power?良知是不是一种比金钱、荣誉、权利更为强大的驱动力?解题:人物论据。

【天道原创】王聪:正确利用SAT写作素材,为自己的考试加分!

【天道原创】王聪:正确利用SAT写作素材,为自己的考试加分!

王聪:正确利用SAT写作素材,为自己的考试加分!SAT写作的核心就是例子,没有例子的话,我们自己在那里空说肯定是不行。

所以,天道王聪老师建议大家一定要重视素材问题,手里必须要有充足的素材才行。

那么,如何获取SAT写作素材?又应该怎样具体利用这些SAT写作素材呢?下面我们来听听天道名师王聪老师的具体讲解:本文为天道培训王聪老师原创,转载请注明出处和作者,违者必究!王聪老师简介:【主讲课程】GMAT课程;SAT写作【老师简介】英语专业八级,丰富授课经验,辅导学生取得GMAT760分等优异成绩,获得学生好评。

SAT写作里面的例子尽量用名人事例,迫不得已的时候再自己编造一些自己的自身经历,但我不建议大家去写自己的例子,一般只要在考前准备充分的话,名人事例还是挺多挺好写的。

一、SAT写作素材从哪里获取咱们天道这边有一个小红本,我强烈建议大家去看看这个小红本,里面的SAT写作素材例子很丰富,包括了80个例子锦集,用来应付SAT写作足够了,学生可以在这里面进行例子选择,而不至于在备考的时候大海捞针,非常盲目和被动。

另外,大家也可以多浏览一些名人的网站,比如像“年度风云人物”、“时代周刊”这一类的网站,里面会有各种大牛,我们需要做的就是找一些他们的事迹,看哪些可以运用到咱们的SAT写作中,然后利用百度百科和维基百科综合查询,将这些例子用自己的语言重新组织起来并进行背诵,不要直接复制粘贴背诵。

二、怎样将SAT写作例子衔接起来在写完一个SAT写作例子之后,一定不能直接写下一个例子,一定要把这个例子跟你的观点连起来才行,不能写一个例子接一个例子就完事了。

也就是说,每写完一个例子,一定要在后面加几句话来证明你为什么要用这个例子、这个例子是怎样来证明你所要表达的观点的。

我建议大家要认真研读OG上面的满分范文,要认真研究范文的结构、语言等,然后对照着自己去写。

OG上面的满分范文我们首先需要看逻辑,看看人家是怎样提出观点的,中间的两个例子是怎样写。

SAT写作例子在作文中该怎么运用

SAT写作例子在作文中该怎么运用

SAT写作例子在作文中该怎么运用sat写作例子是支持sat写作文章的论据部分,所以为了能够充分论证论点,一定要选择尤为恰当的例子,至于怎么选择,建议大家多参考sat范文,从中学习方法,下面小编为同学们介绍一下sat写作考试中如何用例子。

sat写作考试怎么使用例子?首先,我们来看一个题目:Can knowledge be a burden rather than a benefit?我们来分析一下这个题目:Knowledge→human civilization ← human intelligence reflecting (essence)To knowledge: the more the better→does well to human beings ←Benefits: treasureof our ancestors---the sources of creation---heritage of social elites of the past---the power of development---mental satisfying通过这个简单的关系图,我们可以清楚的看到题目中 knowledge 和 people 以及 humansociety 之间的关系,对于SAT ESSAY,给出的 Assignment 都是在社会中有过普遍讨论的,因此,题目具有争议性。

也就是说,从题目中指出的两个方面我们都可以进行组织和论述:Statement: YES or NOYESNuclear weapon→the threaten of war →destabilize the whole human societyE.X.: nuclear power utilizing (negative)Plastic bags pollution→created by knowledge→brings convenience to our life→ beyond our ability of solving problem which caused by the using of them→Isaac Newton: the cats’ holes storyThere was a time one of Newton’s friends went to visit him, he saw two holes onthe wall of Newton’s house, and then he asked for the reason Isaac opened twodifferent holes, one was big, and the other was small. The explanation was: the bigger one was designed for my big cat, and the small one was for the little catty. Then his friend asked, why could not the small cat go through the big hole? Isaac Newton was one of the elites who owned loads of knowledge. However, knowledge became a burden to himat that time.When the famous thesis was printed by Einstein on “the Theory of Relativity”, the applying of nuclear power seemed to be already. In this paper, Albert pointed out an equation---the Mass-Energy Equation---which could apparently tell people how to utilize the potential energy involved in single atom. The World War II broke out at the same time, Japan, one of the alliances of German, assaulted the Pearl Harbor which led to the Pacific Battle. In order to force Japan back out, Einstein suggested President Roosevelt to use nuclear weapon. Consequently, Japan became the only country in the world which suffered the pain of nuclear weapon. Einstein kept feeling guilty afterthat because his knowledge killed thousands of people.NOConvenient life enjoying→the benefits of knowledge→creation of human beings →the change to our lifeEnergy resources→general energy resource→high efficient energy →environmental-friendly energyIsaac Newton would not believe that the knowledge he mastered would change the world of human so dramatically. The creations of human beings after Newton helped people to build a new kind of life. Space exploration, construction of cities, and even those motorcars which could be the sign of “modern civilization” were based on the contribution of Isaac Newton---“Calculus” and “Newton’s rules of motion” and “Newton’s Science World”.其中涉及到了部分例子的选择和使用,大家可以看到,对于这样的题目,我们在选择一些熟悉例子(比如爱因斯坦、牛顿等)可以考虑使用这样例子中不经常被人们提到,但是非常适合我们文章讨论的地方,比如文中使用了牛顿的“猫洞”故事。

STA写作素材

STA写作素材

SAT写作SAT写作题目的类别并不是很多,很容易归结为下面的几个,大家在备考的时候,可以从下面的几个类别出发:1、动机类精神vs物质2、改变/ 科技/ 创新类3、成功/ 英雄/ 困难类4、了解自身类5、大众观点类(媒体/ 团体/ 主流)6、选择类7、万能题目8、其他(谎言/ 隐私/ 教育)我们就可以看到那些SAT写作题目是最常见的,大家在备考自己的SAT写作考试的时候,可以根据自己的实际掌握情况,和对话题的熟悉情况,对这些题目进行更加详细的练习,这样就能更好的掌握了。

为大家整理和推荐的是关于SAT写作题目的总结和练习,主要的重点是落在了个人与集体以及个性和自我这个方面的内容上,这是一个非常主要的写作题目类别。

大家可以在备考自己的SAT写作考试的时候,进行适当的练习和整理。

个人与集体,个性和自我。

1.Is a person responsible, through the example he or she sets, for the behavior of other people?2.Do we put too much value on the ideas or actions of individual people?3.Should people take more responsibility for solving problems that affect their communities or the nation in general?4.Is it always best to determine one's own views of right and wrong, or can we benefit from following the crowd?5.Is there any value for people to belong only to a group or groups with which they have something in common?6.Are organizations or groups most successful when their members pursue individual wishes and goals?7.Do people accomplish more when they are allowed to do things in their own way?8.Should each individual decide what and how to learn?9.Does the success of a community—whether it is a class, a team, a family, a nation, or any other group—depend upon people's willingness to limit their personal interests?10. Do we tend to accept the opinions of others instead of developing our own independent ideas?11. Is it more valuable for people to fit in than to be unique and different?这一类题目似乎跟第一类有些交集,但这里探讨的更多是个人与集体的辨证关系。

SAT作文经验范文

SAT作文经验范文

SAT作文是SAT考试中重要的一部分,也是很多考生比较担心的一部分。

SAT作文的目的是测试考生的写作能力,包括思维逻辑、语言表达、文笔等多方面的能力。

考生有75分钟的时间完成一篇文章,要求在规定时间内对所给话题进行分析、思考、撰写,其中表达清晰、逻辑严密、论证有据、文笔流畅是重要的评分标准。

下面,本文将从基本技巧、写作策略、语言要素和文本语态这几个方面给大家分享一些 SAT作文的经验和范文,以供参考。

一、基本技巧1. 仔细阅读阅读是写作的基础,只有认真理解所给话题,才能有条理地展开论述。

在阅读题目时,一定要仔细理解问题、分析题目背后所隐藏的信息,理解一些难懂的语言和词汇,同时要注意题目的篇幅限制。

2. 提炼思路阅读之后,要对题目进行思考,提炼出主题思路。

主题思路是全文的基础和核心,可以帮助作文更有条理、更清晰。

3. 编制大纲作文大纲对于 SAT作文至关重要。

可以先列举所有的思路,再根据逻辑关系将这些思路进行排列,形成一条完整的论证链。

4. 论述起承转合SAT作文的论述方式要有起承转合的过程。

起就是开篇,要点明立场和论点;承就是展开论述,要将观点进行扩展和阐释;转就是过渡的部分,要将各部分论述联系起来;合就是结尾,要对全文进行概括和总结。

二、写作策略1. 寻找角度同样的话题有不同的视角和角度,考生要尽可能找到最适合自己的角度。

这样可以帮助自己展现出更好的个性和思维。

2. 多角度思考SAT作文要求考生能够有宏观思维和微观思维能力。

宏观思维是总体的、整体性的思考,需要对话题进行广泛的分析和理解;微观思维是具体化、个案性的思考,要对例子进行详细的解读和分析。

多角度思考可以让考生的作文更富有思考性和深度。

3. 注重论证SAT作文要求考生在论证上有条理、有逻辑。

论证时要注重举例,不能只是单纯地陈述观点,还要通过举例进行支持。

同时,要注意举例的真实性和可信度。

4. 语言的运用语言是 SAT作文的重要评分标准。

写学习飞镖的作文八百字

写学习飞镖的作文八百字

写学习飞镖的作文八百字英文回答:Learning how to play darts is a fun and challenging experience. It requires focus, precision, and a steady hand. When I first started learning, I was amazed at howdifficult it was to hit the target consistently. However, with practice and determination, I was able to improve my skills and become a better dart player.One of the most important aspects of learning darts is understanding the different throwing techniques. There are various grips and stances that can be used, and it's important to find the one that feels most comfortable for you. For example, some people prefer a three-finger grip, while others prefer a four-finger grip. It's all about finding what works best for you and practicing it consistently.Another key aspect of playing darts is learning how toaim. This requires a combination of hand-eye coordination and concentration. When aiming, it's important to focus on the specific target you want to hit and visualize the trajectory of the dart. It's also helpful to have a consistent throwing motion and follow-through to ensure accuracy.In addition to technique and aim, strategy is also an important part of playing darts. There are different game variations, such as 501 or cricket, that require different strategies. For example, in 501, the goal is to reach zero points by subtracting the score from 501. This requires strategic thinking and planning ahead to ensure you reach zero before your opponent does.Furthermore, practice is essential in becoming a proficient dart player. The more you practice, the more comfortable you will become with the game and the better your skills will become. It's important to set aside dedicated time for practice and to challenge yourself by playing against different opponents of varying skill levels. This will help you improve your overall game and become amore well-rounded player.中文回答:学习飞镖是一项有趣且具有挑战性的经历。

SAT写作有哪些论据方式

SAT写作有哪些论据方式

SAT写作有哪些论据方式SAT写作最重要的就是将自己所持有的观点有理有据的体现出来,让阅卷老师深刻体会到文章的可读性以及真实性。

那么在SAT写作中有哪些论据可以提高文章的可阅读性呢?下面文都国际教育小编列出几种,希望对同学们的写作提升有所帮助。

1、讲事实(Fact / Example)凡是真实存在、真实发生或者众所周知的事,都可以用事实论据指代。

意在指明自己所表述的真实可靠,不造假。

例如:Thousands of homes were flooded in Poyang county, Jiangxi province, late on Monday after Bintian Reservoir overflowed as torrential rain continued to wreak havoc in South China.这段文字描述了江西省鄱阳县的洪涝灾害:暴雨导致水库绝提,数千房屋被淹没。

这些都是已经或正在发生的事实,可以用来证明中国南方地区夏季易发生洪涝灾害这一论点。

2、列数据(Statistics)数据也是体现事物真实可靠的一个方式,有关对数据的收集、分析、解读和呈现,新sat写作备考生都可以归入到数据型论据。

例如:The May unemployment rate in America fell to 4%, but in June the rate was up to 9%.原文大意为:美国的失业率五月份降至4%,六月份又攀升到9%。

两个数字表明美国失业率的变化趋势,所以这段文字可以用来证明美国失业率波动幅度大。

此外,需要指出的是,论据类型不是排他的,这段话也是对实际情况的描述,因此也可以归结为上文提到的事实论据。

分析的时候,两者择其一,没有对错之分。

3、研究成果(Research Result)研究成果多源于权威机构,属于强论据,很有说服力,值得信赖,也是你论述的根据。

TOEFL口语写作机经总表(Fenny学习的武器学习的武器

TOEFL口语写作机经总表(Fenny学习的武器学习的武器

学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。

” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。

但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。

不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。

只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。

一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。

新SAT写作步骤及论据方式

新SAT写作步骤及论据方式

新SAT写作步骤及论据方式随着报考SAT考试人数的增多,SAT官方对SAT写作也提出了新的要求。

新SAT写作要求同学们进行“分析性写作”,将自己的写作目的及观点用严谨而准确的语言表达出来。

本文文都国际教育小编给大家介绍新SAT写作步骤的详细内容,希望对大家有所帮助。

新SAT写作步骤步骤一:阅读(关键词法)通常,第一遍阅读时为了通晓文意,我们不需要,也没有足够的时间,去逐字逐句慢慢品读,因此我们应该拿起笔,边读边划,划出能让我们记住这个段落主旨的词句。

根据论说文的共性特点,通常每段话的首句往往是“主题句”(也有例外),主题句尤其值得关注,因为整个段落通常围绕主题句展开。

然而,有些句子很长很复杂,这时,划出“关键词”对于快速领会句子意思有十分重要的作用。

对“关键词”的选择具有一定主观性,但是真正懂得阅读的人基本上会达成一些共识,我们的课堂上会具体展开学习,如何学会抓关键词,在主观因素存在的情况之下,有哪些相对客观的标准值得我们考虑和遵循。

步骤二:分析(贴标签法)分析是为第三步“写作”而准备素材的。

在进行分析性写作时,我们要记住一个字“精”。

“精”首先指的是精确,一篇文章可写的方面非常多,不要妄图面面俱到,而是选择令你影响最深刻的几个切入点展开即可。

这一点在官方指南OG中第179页有鲜明的提示。

(“Your Essay does not have to address the author’s use of allthree components…in order to earn hig h scores. An Essay that provides strong analysisof fewer but well-chosen points will likely score better than an essay thatprovides little analysis of a long list of points. ”)“精”还指精细,分析性写作的目的不只是“概括”文章内容(summarizing),而更侧重于探讨作者写作的方式和意图及其同文章主旨目的的相关性。

雅思写作大作文常见话题及分论点总结

雅思写作大作文常见话题及分论点总结

常见话题分类及分论点词汇短语总结⼀一.教育1. 学习⾳音乐、体育的重要性培养团队精神和思考能⼒力Foster team spirit critical thinking提升⽂文化修养和对⽂文学艺术的欣赏⽔水平self-cultivation, an appreciation of art and literature.提⾼高⾝身体素质,养成良好的⽣生活习惯Develop physical fitness, healthy lifestyle2. 学习数学的重要性培养独⽴立思考、创造性思考、分析和解决问题能⼒力independent and critical thinking, analysing skills and problem-solving ability数学是很多学科的基础Fundamental subject3.孩⼦子是否应该obey the rules由于年轻和缺乏经验,孩⼦子容易误⼊入歧途,所以很多时候他们需要⽼老师和⽗父母的建议和指导。

go astrayInexperienced be more likely to do孩⼦子迟早都要⾃自⼰己做决定,如果他们从⼩小只会服从命令,那么会慢慢失去主见。

the ability and desire to form their own opinion4.孩⼦子成长谁负责?parents家长以⾃自⼰己为榜样,帮助孩⼦子形成正确的⼈人⽣生观和价值观role modelhelp foster in the young the morally sound values and outlook on the world and life孩⼦子早年⼤大部分时间与家长在⼀一起,家长塑造孩⼦子们的性格Shape personalityteacher/ school传授理论知识impart knowledge platform提⾼高⼈人际交往能⼒力interpersonal skills媒体对孩⼦子的影响Questionable contents教育类核⼼心词汇:theoretical 理论的practical 实际的scope of knowledge 知识⾯面lighten the burden of 减轻...的负担nurture 培养,教育 motivation 动⼒力physical ⾝身体上的psychological ⼼心理上的intelligence 智⼒力,智能intellectual 智⼒力的,有智⼒力的,n. 知识分⼦子motivate 激发potential 潜在的,潜⼒力talent 天才,才能qualify (使)具有资格discipline 纪律,学科subject 科⽬目,学科adolescent 青少年,青春期的mature 成熟的interactive 互动的,交互式的learn by rote 死记硬背feedback 反馈learner-oriented 以学⽣生为导向的exam-oriented education 应试教育force-feed the students 填鸭式教法教学⽣生raise family 养家achieve life value 实现⼈人⽣生价值degree factory 学历⼯工⼚厂all-rounded 全⾯面的impart knowledge 传授知识obtain/ acquire/gain knowledge and skills获得知识和技能quality education素质教育team spirit 团队精神become qualified employees 成为合格雇员adapt to 适应某事dampen the students’ enthusiasm 打击学⽣生的积极性enrich one’s social and life experience 丰富了社会和⽣生活阅历practical and professional skills 实⽤用的职业技能become competitive in the job market 在职场上有竞争⼒力make contributions to social progress 对社会进步做出贡献encourage students to think critically and independently ⿎鼓励学⽣生批判地和独⽴立地思考promote students’ physical, intellectual and emotional development促进学⽣生的⾝身体、智⼒力和情感发展help foster in the young the morally sound values and outlook on the world and life 帮助年轻⼈人树⽴立正确的价值观、世界观、⼈人⽣生观A school is society in miniature. 学校是社会的⼀一个缩影。

SAT作文题目分类

SAT作文题目分类

1、主流权威,他人观点,媒体广告。

E不要迷信他人or肯定他人的建议的作用和影响。

Is the opinion of the majority—in government or in any other circumstances—a poor guide? 坚持自我-信念(伽利略)、目标、观点、决定Do newspapers, magazines, television, radio, movies, the Internet, and other media determine what is important to most people?形成自己独立观点,不受媒体影响误导。

Is criticism—judging or finding fault with the ideas and actions of others—essential for personal well-being and social progress?善于接受他人意见Should our perceptions of beauty be influenced by the perceptions of beauty of other people?坚持自己心中对美的理解Are established rules too limited to guide people in real-life situations?不受限制拘束坚持自我Is it necessary to limit or put restrictions on freedom of thought and expression?提倡言论自由*Is praising others, even if the praise is excessive or undeserved, a necessary part of life? 学会赞美别人2、创造力,新思想。

高分学生自行整理:SAT写作素材(例子)

高分学生自行整理:SAT写作素材(例子)

2.约翰那什约翰·纳什生于1928年6月13日。

父亲是电子工程师与教师,第一次世界大战的老兵。

纳什小时孤独内向,虽然父母对他照顾有加,但老师认为他不合群不善社交。

纳什的数学天分大约在14岁开始展现。

他在普林斯顿大学读博士时刚刚二十出头,但他的一篇关于非合作博弈的博士论文和其他相关文章,确立了他博弈论大师的地位。

在20世纪50年代末,他已是闻名世界的科学家了。

然而,正当他的事业如日中天的时候,30岁的纳什得了严重的精神分裂症。

他的妻子艾利西亚———麻省理工学院物理系毕业生,表现出钢铁一般的意志:她挺过了丈夫被禁闭治疗、孤立无援的日子,走过了惟一儿子同样罹患精神分裂症的震惊与哀伤……漫长的半个世纪之后,她的耐心和毅力终于创下了了不起的奇迹:和她的儿子一样,纳什教授渐渐康复,并在1994年获得诺贝尔奖经济学奖。

如今,纳什已经基本恢复正常,并重新开始科学研究。

他现在是普林斯顿大学数学教授,但已经不再任教。

学校经济学系经常会举办有关博弈论的论坛,纳什有时候会参加,但是他几乎从不发言,每次都是静静地来,静静地走。

John Nash(1928-)When the young Nash had applied to graduate school at Princeton in 1948, his old Carnegie Tech professor, R.J. Duffin, wrote only one line on his letter of recommendation: "This man is a genius". It was at Princeton that Nash encountered the theory of games, then recently launched by John von Neumann and Oskar Morgenstern. However, they had only managed to solve non-cooperative games in the case of "pure rivalries" (i.e. zero-sum). The young Nash turned to rivalries with mutual gain. His trick was the use of best-response functions and a recent theorem that had just emerged - Kakutani's fixed point-theorem. His main result, the "Nash Equilibrium", was published in 1950 in the Proceedings of the National Academy of Sciences. He followed this up with a paper which introduced yet another solution concept - this time for two-person cooperative games - the "Nash Bargaining Solution" (NBS) in 1950. A 1951 paper attached his name to yet another side of economics - this time, the "Nash Programme", reflecting his methodological call for the reduction of all cooperative games into a non-cooperative framework.His contributions to mathematics were no less remarkable. As an undergraduate, he had inadvertently (and independently) proved Brouwer's fixed point theorem. Later on, he went on to break one of Riemann's most perplexing mathematical conundrums. From then on, Nash provided breakthrough after breakthrough in mathematics. In 1958, on the threshold of his career, Nash got struck by paranoid schizophrenia. He lost his job at M.I.T. in 1959 (he had been tenured there in 1958 - at the age of 29) and was virtually incapicated by the disease for the next two decades or so. He roamed about Europe and America, finally,returning to Princeton where he became a sad, ghostly character on the campus - "the Phantom of Fine Hall" as Rebecca Goldstein described him in her novel, Mind-Body Problem. The disease began to evaporate in the early 1970s and Nash began to gradually to return to his work in mathematics. However, Nash himself associated his madness with his living on an "ultralogical" plane, "breathing air too rare" for most mortals, and if being "cured" meant he could no longer do any original work at that level, then, Nash argued, a remission might not be worthwhile in the end. As John Dryden once put it:Great wits are sure to madness near allied, And thin partitions do their bounds divide.Key words: economist illness Nobel price winner3.法拉第,迈克尔法拉第(1791 -- 1867)是英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。

考场议论文写作的“七种武器”作文【高中高中2600字】

考场议论文写作的“七种武器”作文【高中高中2600字】

考场议论文写作的“七种武器”1. 写好字一篇内质不错的文章,如果"面目"(字迹)可憎,其分值往往不理想。

为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的"面目"在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。

美观整洁的书写是文章最好的"外衣",它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。

字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。

相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。

其次,字体要适中。

字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。

字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。

再次,尽量少涂改。

要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

2. 拟好题题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。

由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。

具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。

总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆,创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题,均是鲜明、夺人眼目的好题目。

在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性,则是议论文拟题的更高要求。

这类文题能抓住阅卷者的视线,使之观其题便欲睹其文,效果奇佳。

如文章中心是"走自己的路,让别人去说吧",拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》,别致中显出几分幽默,令人产生一睹为快之感。

3. 开好头高尔基说过:"(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。

学习是我的利器英语作文

学习是我的利器英语作文

学习是我的利器英语作文Education: My Empowering Arsenal.Throughout the annals of human history, education has reigned supreme as a transformative force, shaping individuals and societies alike. Its profound impact has permeated every facet of human existence, unlocking hidden potential, fostering intellectual growth, and empowering individuals to navigate the complexities of the world.Education serves as a beacon of enlightenment, illuminating the path towards a future filled with possibilities. It bestows upon us the tools to critically analyze, develop our own perspectives, and engage in meaningful dialogue. Knowledge, the lifeblood of education, enriches our minds, expanding our understanding of the world and equipping us with the wisdom to make informed decisions.Like a master craftsman meticulously honing theirskills, education refines the innate abilities of each individual. It cultivates our curiosity, igniting a thirst for knowledge that propels us forward in our quest for understanding. Through its rigorous challenges and collaborative learning environments, education shapes our character, instilling within us values such as perseverance, critical thinking, and empathy.The transformative power of education extends beyondthe realm of academia. It empowers individuals to actively participate in their communities, becoming agents ofpositive change. Education equips us with the communication skills to articulate our ideas effectively, the analytical abilities to dissect complex issues, and the problem-solving capabilities to find innovative solutions.In the ever-evolving landscape of the 21st century, education assumes an even greater significance. As technology rapidly transforms our world, education provides us with the adaptability and lifelong learning skills necessary to thrive in a rapidly changing job market. It enables us to embrace new technologies, acquire newknowledge, and hone our skills continuously.Furthermore, education plays a crucial role in promoting social equality and economic mobility. By dismantling barriers to access, education creates a level playing field where individuals from all backgrounds can achieve their full potential. It empowers marginalized communities, providing them with the knowledge and skills to break the cycle of poverty and inequality.The benefits of education are not confined to individuals alone. They reverberate throughout society as a whole. An educated citizenry fosters a more informed and engaged electorate, capable of making wise decisions that shape the future of our communities and nations. Education promotes tolerance and understanding among people of diverse backgrounds, creating a more harmonious and peaceful world.In conclusion, education is more than just the accumulation of knowledge. It is an empowering force that transforms individuals, empowers communities, and shapesthe destiny of societies. It is the key that unlocks the door to a brighter future, a beacon of hope that guides us towards a world filled with possibility.As we embrace the challenges and opportunities of the 21st century, let us recognize the enduring power of education. Let us invest in our minds, empower our communities, and strive to create a world where every individual has the opportunity to learn, grow, and achieve their full potential. For in the pursuit of knowledge, we unlock the boundless possibilities of our human spirit.。

sodium 雅思写作

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学习方法分享演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的主题是学习方法。

学习方法对于我们每个人来说都是至关重要的,它直接关系到我们的学习效果和学习质量。

那么,什么样的学习方法才是最有效的呢?我想和大家一起探讨一下。

首先,我认为要想学好一门课程,最重要的是要有正确的学习态度。

我们要保持乐观的心态,对待学习要有积极的态度,相信自己一定能够掌握好知识。

同时,我们还要有耐心,学习是一个持续不断的过程,我们需要花时间和精力去学习,不能急功近利。

只有保持正确的学习态度,我们才能够在学习的道路上走得更远。

其次,选择适合自己的学习方法也是非常重要的。

每个人的学习方法都是不同的,我们需要根据自己的情况来选择适合自己的学习方法。

比如,有的人喜欢通过阅读来学习知识,有的人则更喜欢通过实践来学习。

只有找到适合自己的学习方法,我们才能事半功倍地掌握知识。

此外,要想学习好一门课程,我们还需要有良好的时间管理能力。

我们要合理安排自己的学习时间,不能总是拖拖拉拉,要有计划地进行学习。

同时,我们还要有自律的品质,不能总是受外界的干扰,要有自己的学习计划和学习目标,严格要求自己。

最后,我想说的是,学习方法固然重要,但更重要的是我们要有坚定的决心和毅力。

学习是一条漫长的道路,其中充满了困难和挑战,只有坚定的决心和毅力,我们才能够战胜一切困难,取得学习上的成就。

总之,学习方法对于我们每个人来说都是至关重要的,我们要保持正确的学习态度,选择适合自己的学习方法,合理安排学习时间,同时要有坚定的决心和毅力。

只有这样,我们才能够在学习的道路上走得更远。

谢谢大家!。

SAT作文分类

SAT作文分类

一.主流权威,他人观点,媒体广告。

1. Is the opinion of the majority—in government or in any other circumstances—a poor guide? (2005.3)2. Are people afraid to speak out against authority, whether the authority is an individual, a group, or a government? (2005.5)3.Does worrying too much about other people’s opinions prevent us from seeing things clearly? (2005.5)4. Do newspapers, magazines, television, radio, movies, the Internet, and other media determine what is important to most people? (2005.6)5. Is praising others, even if the praise is excessive or undeserved, a necessary part of life? (2005.11)6. Is it important to question the ideas and decisions of people in positions of authority? (2006.10)7. Is criticism—judging or finding fault with the ideas and actions of others—essential for personal well-being and social progress?8. Should our perceptions of beauty be influenced by the perceptions of beauty of other people? (2005.11)9. Are established rules too limited to guide people in real-life situations? (2006.6)10. Do we need other people to identify who we are?11. Are people more likely to be productive and successful when they ignore the opinion of others?这一类的关键词主要是围绕他人的意见观点对自己以及别人的影响。

初中英语作文范文学习啊学习的啊学习的武器学习的武器

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学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。

” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。

但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。

不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。

只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。

一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。

SAT作文的论据分类

SAT作文的论据分类

英语作文常用谚语、俗语1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺欺人。

3、All rivers run into sea. 海纳百川。

4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。

6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。

7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。

9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

10、A friend is easier lost than found. 得朋友难,失朋友易。

11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。

12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。

13、A good book is a good friend. 好书如挚友。

14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。

15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,不用请医生。

17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是春,百花齐放春满园。

18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。

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学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。

” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。

但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。

不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。

只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。

一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。

每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。

另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。

其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。

比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。

这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力,比如学“wish”一词时,可写一小段如下:The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只几句话:但wish的几种用法已跃然纸上,这样写下来印象会深刻得多,这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。

学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

背英语单词技巧1、循环记忆法艾宾浩斯遗忘曲线人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。

例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。

从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。

有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。

雅思阅读题目出题的本质是三种替换:同义词/词组替换,句型替换,语法替换,笔者将从这三方面根据学生课堂笔记进行分类整理。

以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结:1.rigid/ stiff/ unchanged/ little change 僵硬的,一成不变的2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/巨大的,明显的,程度大的/substantial3.approximately 将近-nearly, almost4.proportion/ percentage 比例5.be involved (in)/ involve in/ involvement [n.] 涉及,卷入,参与6.given/ considering , in regard to / despite/ although 有鉴于考虑到,尽管6.induce [v] 引入,引导,引诱/ inductive [n] 归纳>< deduce /deductive推断7.fortune/ destiny/ chances8.deplete 开采完,耗尽/ exhaust –exhaust emission (尾气)排放/ exploitplex 错综复杂的/ complicated/ sophisticated 老奸巨滑的,复杂的10.capacity能力,容量/ competence (竞争)能力/ ability 能力(笼统的)11.确保,保障:Secure-security/ ensure (insure)/ guarantee 押金12.solely/ merely/ only13.a vast array of 系列/ a great variety of 花样,品种/ a great rang 系列of14.pesticide 杀虫/ suicide 自杀/ homicide/ murder杀人15.believe/ assume (responsibility)/ suppose16.授权,委托:authorize/ commission 佣金/ entitle 头衔+ ment =right (权利)17.purchase/ buy18. ethnic 种族的/ ethic 伦理,道德的+ s =[n ]19. modify/ change [v] shift work 轮班工作[n]20. insight/knowledge/ learning/ understanding/ knowing21.constrain拘泥,限制/ restrict 限制/ limit22. circumstance 环境(社会)/ surroundings/ environment 环境(环保)背景background 后台/ settings后台,布景/ context 上下文(文章中)23.notorious 臭名昭著的/ flagrant臭的><fragrant 香的24.移民:immigrant (进来)/ emigrant(出去)/migrant25.兴旺,繁荣;prosperous/ thriving/ booming(人口,行业)/flourishing26.神圣的:divine/ heavenly/ holy/ sacred27.有毒的:poisonous/ toxic ( in-, non- 无毒的)28.致命的:deadly/ fatal/ lethal/ mortal29.类似于:look like/ resemble30. chronic长期的,慢性的— long-term 长期的31.网恋:virtual love/ cyber love32.网友:on-line /net/ cyber friend上网(聊天)chat on line/ go on-line cyber café/网吧33.evolve-evolution 进化/ revolute-revolution 革命,旋转/ involve-involution 卷入,涉及34. indicator/ predictor 表示诠释,预测35.indicate/ demonstrate/ display/exhibit/betray36. therapist /expert/ specialist37. 优点,长处,美德:advantage/ merit/ virtue/ length38. commonest/ frequent39. 未开发的,初级的:rudimentary/ underdeveloped40. 退化:degenerate/ -tion [n] ->generate 生产,制造/ degrade ->grade 等级/ deteriorate 恶化,每况愈下41. 分类:category-categorize/ class-classify42. consequence后果->影响/ subsequence紧跟其后/ sequence=order秩序/ frequency频率43.clash 冲突(民族,种族)/crash 飞机坠毁44. substitution=> substitute sth for sb /replace45.alternative=> 选择性,代替性,辅助性46.孤立:isolate/ alienate/insulate隔绝,排外,孤立->be alien to/insulate (-ior) 绝缘,隔热(体)47.缺点,不足之处:defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback48.创新的,发明的,新颖的,创新的:inventive (-tion)/ innovative (-tion)/ creative (-tion)/ ingenious (ity)/novel (-ty) =>[n]/creative/revolutionary 易错拼写:environment/ convenient49.neutral 中立的,中性的/negative 否定,消极,阴性的/positive 肯定,积极,阳性的50.ambiguous->ambiguity 模棱两可的,暧昧的/obscuremunicate 沟通,传达,通报52.accommodate 1供...食宿,2=adapt to 适应,调整,3=hold 容纳,4使…停靠mitment 1 ~ to sth 奉献2 责任,义务54.contribute to 导致~ result in /account for (占据)导致54.缺乏的,不足的:inadequate/ insufficient/ deficient/lack (of)/ short (of)55.强调:emphasize/ stress/ highlight/ focus on/ concentrate on英语作文常用谚语、俗语1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。

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