苏教版九年级语文下册复习用周检试卷 文档

基础知识一、默写诗文名句（每空1分，共16分）1、________________，归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）2、几处早莺争暖树，_____________________。

（白居易《》）3、______________________ ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）4、我寄愁心与明月，_______________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）5、马致远《天净沙•秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀的诗句是：“_________________，_________________________。

6、最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是，。

7、晨兴理荒秽，。

（陶渊明《归园田居（其三）》）8、，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）9、《爱莲说》中概括君子不慕名利、洁身自好的高贵品质的名句是：，。

10、《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：，。

二、．选择题（6分）11、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A．今天下雨我忘了带伞，淋了一身的水，狼狈不堪地跑进教室，还迟到了，真是倒霉。

B．最近一阶段，班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会严重影响同学们的学习。

C．他的总结言简意赅，又不失深度，很有水平，我们听了相当之佩服。

D．他们俩本来个性志趣就不同，又经历了这么一场风波，分道扬镳实属必然。

12、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．如何管理、认识网络舆论场，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。

B．新校区刚招生，校门对面就开了一家卖饮料和汽水的小店。

C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。

D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。

三、综合性学习（10分）七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。

你作为班里的一员，请你完成下列任务。

13、、在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。

下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。

（4分）【材料】有人认为，应该多读流行作品。

流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。

也有人认为，应该多读经典名著。

名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。

读名著，有以一当十的价值。

尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。

主要信息一：主要信息二：14、、为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。

请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。

（4分）【例句】生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就好像；智慧里没有书籍，就好像。

15、随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。

班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。

请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。

（2分）【材料】“网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。

按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。

第二，检索。

按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。

第三，下载。

把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一步查阅。

此外，还有网上讨论、交际等。

“网上阅读”的意思是：四、名著导读（5分）16、《朝花夕拾》中的《》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。

作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

（2分）17、现在的人一般都知道无常有黑白之分，无常还戴着二尺来高的帽子，帽子上写字，白无常写着“一见有喜”，黑无常写着“一见发财”。

很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福，腰缠万贯”的普遍愿望。

从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢活无常。

无常是一个什么形象？鲁迅写无常有何用意？（3分）。

阅读部分五、、诗歌鉴赏（5分）社日①张演鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖对掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

【注释】①古代祭祀土神的日子，春秋两祭，分为春社和秋社。

②豚栅（tún zhà）：小猪猪圈。

18、前两句描绘了稻粱、、等一系列富有农村生活情调的画面。

（2分）19、试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。

（3分）。

六、、文言文阅读阅读下列文言文，完成后面问题。

（共16分）[甲]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

（《三峡》节选）[乙]江水又东径狼尾滩而历人滩。

袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。

南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

”（选自郦道元的《水经注·江水》）20、解释加点的词语。

（4分）（1）沿溯阻绝．（）（2）则素．湍绿潭（）（3）良．多趣味（）（4）或．大或小，其分明者须发皆具（）21、翻译下面句子。

（4分）（1）虽乘奔御风不以疾也。

（2）数十步中悉作人面形。

22、原文句子填空。

（4分）甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“”以船行之快烘托水流之急。

乙文选段说明的对象是人滩，介绍人滩得名原因的句子是：。

23、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。

（4分）。

七、现代文阅读（一）阅读下面文段，回答后面问题。

（14分）植物如何“看见”世界①植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力，谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高估它们的能力了。

但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力，只是它们有自己的方式，与我们的方式大不相同。

②植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。

一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。

如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。

③很多种子，比如生菜、烟草或丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽，如果我们给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。

而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。

最初的淡黄色幼芽长出来时，它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。

直到接触到光亮，它才不再长长，而把剩下的能量投入叶绿素的生产。

④除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他生命过程。

绿色植物能够分辨白天和夜晚，比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味，而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。

但最令人惊奇的是，有些植物，比如西红柿，能感知邻居的存在。

如果地方宽敞，它们就不慌不忙地长得强壮敦实，但如果跟别的植物挤在一块儿，它们就长得很快，力求尽快超过竞争对手。

⑤植物能识别不同种类的光，但我们真能认为它们这是“看见”的吗？植物感受光的方式与我们大相径庭。

⑥要回答这个问题，我们得先研究一下我们的眼睛是如何工作的。

当光落到我们的视网膜上时，我们就能感受到它。

视网膜位于眼球的后面，其中充满了各种感光分子，光亮一接触视网膜，它就会发生变化。

这种变化一旦刺激了视觉神经，视觉神经就会产生电脉冲。

当电脉冲到达大脑后，我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析。

我们一旦意识到这个过程的结果，便会称之为“看见”了。

植物也有感光分子，专家们称之为光敏素和隐色素，它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。

在我们的眼睛觉得漆黑的地方，藻类、苔藓和花草树木就能对光的刺激做出反应了，而且它们还能够感知波长，那是人的眼睛根本无法感知的。

⑦我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像，供大脑分析利用，这个植物可做不到。

它们既没有神经系统，也没有处于中心地位的大脑，跟我们不同的是，它们意识不到自己所感觉到的东西。

24、请分析文章标题的作用。

（2分）。

25、从文中你知道了植物哪些独特的感知方式？（3分）。

26、按括号里的要求回答问题。

（6分）（1）而大一些的种子往往．．能够在黑暗中发芽。

（加点词能否删去，为什么？）。

（2）它们并不急着．．．生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮．．．．．．．．．，而是保持纤弱的体型．．，在长度的方向上疯长．．。

（注意加点词，赏析句子的表达效果？）。

27、第⑥段中，作者具体说明了“人的眼睛是如何工作的”，是否离题，谈谈你的理解。

（3分）。

（二）阅读以下文段，完成文后问题。

（18分）带着感激上路①上初三时，我常常迟到。

我的迟到与羊有关。

每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。

羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。

②老师给我的评语是：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。

”③我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”④后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。

我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。

⑤羊丢了，我还继续努力读书。

七月，我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。

看到背弯如弓的父母，我的心碎了。

对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。

静夜，母亲痛苦地哀号起来。

第二天，村里人踢破了我家的门槛，有送三元五元的，有送十元八元的。

母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。

⑥麻叔也来了。

麻叔已经四十多岁了，枯黄脸上的麻子像烧饼上的芝麻一样密密麻麻，焦黄的头发却稀疏得像土墙上迎风乱摆的秋草一样屈指可数。

因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼的麻叔四十多岁了仍是光棍一条。

上无老，中无妻，下无小，麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。

看到村中的瘸子从山外买回个媳妇，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇。

⑦麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。