初中作文指导：如何有效提高学生的成绩——命题作文如何审题立意ppt

教师点评：
文章的开头和结尾都扣住作文的主题“泪”，形成 前后呼应之势。文中将父母不得不在过年期间早早外 出打工写的具体详细，结合小作者的心理活动，让读 者感受到当时失落、忧伤的心情。文中所反映的问题 具有普遍性，留守儿童都渴望得到父爱与母爱，因此 春节是他们最高兴的时候，因为父母可以从外地回来， 与他们共享天伦之乐。但是为了生活，他们又不得不 早早地离开家乡外出谋生，这种巨大的心理反差是每 个留守儿童都经历过的。结尾处宕开一笔，表示对父 母的理解，也流露出外出务工父母对子女的牵挂。
温馨提示：作文要有情节性。
例文二：
忘不了那一滴泪
安徽省巢湖市斯辰中学九（10）班许利群
母亲似乎从来没有在我面前流过泪，即使在父亲离去的那 一刻，她也强忍着泪水把一切事务打理好。可是那一次我分明 看见她的眼角划过晶莹的泪花。 当我明白什么是父爱时，能用心去读懂父亲举手投足间 包含的浓浓爱意时，他却去了另一个世界。从此我依靠的大树 倒了，父爱织成的绿叶散落一地，随着我花季般的心灵枯萎。 曾经觉得“单亲”一词离我很遥远，此刻我却成为其中的一名， 别的孩子欢声笑语地谈论着与爸妈开心事时，我能做的就是装 作什么也没有听见，或者默默地走开。原来送我上学、接我放 学的都是父亲，如今母亲不得不一下班就赶忙望学校跑，为了 能赶在学校放学的点按时接我。后来为了减少来回奔波的时间， 我被送到了私立学校就读，大周放假都是学校统一送的，只有 放寒假或者暑假的时候家长来接。
从小到大，泪水不止一次地流过我的脸颊，有一 滴泪却流进我的心里，永远忘不了。 春节是家家团圆的日子，父母也从外地赶回来了， 这几天我们一直忙着置办年货和打扫卫生。以前母亲 在家的时候，不论厨房还是客厅总是一尘不染的，偶 尔还会采几束新开的月季、腊梅什么的，插在客厅的 花瓶里，让房价充满了温馨。可几年前母亲随父亲到 外地打工后，我就只能跟奶奶过了。平时都是寄住学 校，无时无刻不想着家，可放假到家见到紧闭的大门， 回家的喜悦感顿时荡然无存。久而久之桌椅上留下厚 厚的灰尘也不想打扫，就像一扇心灵之门，重重地关 上了，纵然长满荒芜的枯草，也不愿意去打理下。此 刻由于父母的归来，和他们一起打扫房间的角角落落， 虽然灰尘很多，干起来也比较辛苦，但心里却是愉悦 的。即使父亲看我头上都冒汗了，让我一边休息去， 我也是甜甜地笑着说：“不累。”
母亲那滴让我终生难忘的泪，就是在放暑假接我回去时，从她 被皱纹爬满的眼角流下的。久违的暑假即将开始，同学们都非常兴 奋，各自讨论着假期的安排，我也异常兴奋地讨论着。可随着同学 们陆续被家长接走，我的心情不免紧张起来了。妈妈会准时来吗？ 正在我胡思乱想时，有人问我爸爸怎么还不来接我，我的心像被针 扎了一下，一直刻意回避的话题被人不经意问起，只能强忍着泪水 的滑落，胡乱地应付一句。终于母亲来了，我把行李往她前面一丢 生气地说：“怎么到现在呀，同学生都走的差不多了！要是爸爸 在……”话没有说完我倔强地扭过头，忍住了眼中的泪。母亲提起我 的行李，用手搂着我的肩头，轻轻地说：“我知道，要是爸爸在一 切都会更好的。”我惊愕地看着妈妈，原来不光我一直没有从失去 父亲的阴霾中走出来，连妈妈也在这阴霾中笼罩着。看着母亲急速 衰老的容颜，猛然想起“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生 命的长河是永无止境的”这句话，我从母亲手中接过自己的行李， 对母亲灿烂一笑说：“妈，我们的明天也会更好的。因为我们有彼 此。”
如何有效提高学生的成绩
——命题作文如何审题立意
安徽省巢湖市斯辰中学 童恩兵
不要为了作文而作文 不要苦于没有素材 不要想着从大的方面来写
一、作文题目
请以“忘不了那一滴泪”为题，写一篇文 章。 【要求】 1.可以写自己经历过的，也可以写自己的 见闻。 2.文中不得出现真实的人名、地名、校名 等。 3.选择一种你能驾驭的文体进行写作。 4.除去诗歌、戏剧外文体不限，字数不少 于600字。
大年三十晚上一家老小正开心地吃着年饭，父亲突 然接到老板的短信：“因工期紧，三天后开工。”三 天后就是大年初三呀，别人都在合家团聚走亲访友， 父亲却要上班了！仅有的喜悦之情被这个突如其来的 消息，再次击得支离破碎。我知道为了一家的生机父 亲不得不去，不得不在万家团圆的日子开始又一年的 忙碌。我难过地躲进了房间，任泪碎恣意流淌在脸颊。 多么想他们可以陪我过个开心的春节，多么希望他们 送我上学呀。这一切只能是幻想了，只能在梦里实现 了。母亲推开房门摸着我的头说：“和你爸商量了， 我们年初二出发，在家好好陪你一天。又不能送你上 学了，不怪妈吧？”我咬着嘴唇忍住泪水再次留下， 轻轻地摇了摇头。
这篇命题作文主要考察学生对“泪”的 认识，意在挖掘学生对”泪”的不同理解， 提高学生对生活的感悟能力，引导他们树立 正确的人生价值观。要写好这篇作文，首先 是对题目的理解与素材的选择，要理解出题 者的意图是要我们讲述“泪”背后的故事， 不能为了写“泪”而一味迁就。可以从以下 几点启发学生：
1.你想写什么“泪”？流泪的时择你的写作方向至关重要。 尽量避免大众化的写法，要能写出新意。 2．为什么“忘不了”？能写出忘不了的 原因，通过完成的情节，巧妙的构思将自 己“忘不了”的理由表达清楚，并能让人 从中有所感悟和启发。
二、技法指导
中学生对命题作文并不陌生，同样的作文题目要 写得有创意，能吸引读者的阅读兴趣，也并非容易的事。 近年来各省份的中考作文，多是以命题或半命题的形式 交叉出现的，比较偏向于学生自身经历的选材。要想写 好命题作文，要注意的几点是：①要能从平凡的事物， 平常的事情中挖掘素材，通过事件或者事物体现某种生 活哲理或智慧，给人以启迪作用；②尽量从小处着手， 采用以小见大的写作方式。不要追求大事件、大道理， 在小事中寻求真实的素材；③充分调动自己的各种感觉 器官，最好能写出自己对生活的感悟；④多种描写方式 相结合，让文章生动活泼。
他们出发的那天我躺在床上没有起来，是不想接受 这个残酷的现实，我不想看见他们离去的那刻，不想 泪水再次滑落。我听着他们脚步声慢慢远去了，突然 又听见脚步声由远而近，我迅速到客厅只见母亲似乎 在找着什么，而目光却盯着我的房间。 “雨伞拉下了，我来拿的。”她从茶几上拿起伞又 说，“在家好好照顾自己，我们走了。”当她转身的 那刻，我看见她的眼角挂着一滴晶莹的泪，像珍珠般 闪亮。我知道那是对儿女牵挂的泪。 母亲那滴眼泪包含了太多的内容，我该用一辈子解 读，并永远地流进了我的心里，永不忘记。
3.安排好详略，与中心有关的部分详加 叙述，以突出人物特点、事件意义以及自 己的感受。切忌从头到尾如流水账一样， 部分轻重一概而论。 4.运用多种表达方式和描写方法，让文 章显得有文采，能吸引人人的目光。
三、例文
道不在深，能悟则灵。 招不在多，管用就行。
忘不了那一滴泪
安徽省巢湖市斯辰中学九（10）班 宛淑琴