高二生物必修三期末考试试题

高二生物必修三期末考试试题满分：100分时间：90分钟命题：一、选择题(本题包括20小题，每题3分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意)。

1.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )①血友病②色盲③糖尿病④尿毒症A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息正确的是（）①生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长②A、B、C点的生长素浓度分别是对根、芽、茎的最适浓度③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏A．②④ B．①② C．①②④ D．①③④3.下列关于人体免疫的叙述不．正确的是( )A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，产生大量抗体C．人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D．细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应4.如下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( )A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④5.在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（）6．下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。

下列说法不正确的是( )A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多7．学生甲在进行1500 m比赛时，刚跑至1000 m左右，感觉腿部肌肉酸痛难忍，欲放弃比赛，老师安慰说：坚持一下，过一会儿就会感觉好点了。

学生甲遂继续比赛，过了一会儿，果然感觉又有劲儿了。

试问，引起学生甲肌肉酸痛的物质是( )A．碳酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．胃酸8．如图是人体局部内环境示意图。

以下叙述不．正确的是( )A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多浓度比C液中高D．A液中的O29．青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是( )A．甲状腺B．胰腺C．卵巢D．肾上腺10．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是( )A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增多B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增多D．细胞外液浓度降低，则尿量减少11.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是( )A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于bB．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于bC．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不同12．农业生产用生长素类似物2,4－D进行麦苗除草，其原理是( )A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长C．低浓度抑制杂草生长D．高浓度促进小麦生长13.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（）A．蚯蚓B．硅藻 C．硝化细菌 D．酵母菌14.全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）A. 以木本植物为主B. 土壤肥沃C. 不施农药D. 植物体有明显的分层结构15.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是（）A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同16．下列有关种群的叙述，不．正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C．种群中各年龄期个体数目比例相当，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的17．下列关于种群密度的说法不正确有（）A．种群密度是种群最基本的数量特征B．一般用样方法调查双子叶的种群密度C．动物种群密度的调查方法是标志重捕法D．种群密度的调查一定要做到随机取样18.下列关于群落的说法错误的是（）A．某池塘中全部鱼是一个群落B．越靠近热带地区，物种的丰富度越大C．森林的垂直分层主要是由于光照的影响D．森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响19．下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替（）B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。

20．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（）率t0 t1 t2时间A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势二、简答题（共40分）1.（10分）下图为血糖代谢示意图。

请据图回答：CO2+H2O+E（1）当体内G过多时胰岛B细胞分泌增多，使G进入A合成，进入合成肌糖元，进入组织细胞进行④和⑤。

同时还抑制②非糖物质转化为葡萄糖，从而使G浓度降到正常水平，但G的浓度不会降到低于正常水平，因为在调节过程中存在调节。

（2）当G在血液中含量过低时，胰岛A细胞的活动加强，并分泌，它主要作用于A促进②，促进非糖物质转化为葡萄糖。

（3）当食物中获取G过多，就会通过⑤，在体内储存，长时间将会导致。

2.（11分）如图所示是相邻的两个神经元。

请据图回答：（1）两个神经元相接触的部位叫作，其结构如图中方框内所示。

神经元[A] 的末梢膨大成[B] ，它的顶端[C]叫作。

与[C]相对应的[D]部位叫作。

[C]与[D]之间的E叫作。

[a]能释放进入[E]，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。

（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为位，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生电位变化，因而与未兴奋部分间形成了电位差，从而形成了，使兴奋得以传递。

（3）兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的，而不能反向传递。

3.（11分）下图是食物网简图。

分析并简要回答：（1）该食物网含有___________条食物链，写出能量损失最少的一条食物链，该食物网的主要成分是。

（2）图中的初级消费者是___________ ，蛇是___________消费者，鹰占有的营养级分别有营养级。

（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。

图中所列生物是生态系统的一个部分，再与一起，就构成了一个群落。

（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_____ __。

（5）蛇每增加１千克体重至少需消耗的绿色植物_______千克。

（6）该食物网中是生产者的是。

4．（9分）下图为碳循环示意图，请据图回答：（1）通过上左图过程①，碳由无机环境中的转变成绿色植物（如玉米）中的。

（2）若②越复杂，则该生态系统的调节能力就越。

设上左图中过程②代表的生物之间有上右图所示的关系，E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ；B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ；若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ，则A种群干物质中的能量在3×107～1.76×108（2分）kJ之间。

（3）④表示作用。

参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了。

（4）由上左图可得：碳循环的特点是；同时，伴随着物质循环进行的能量流动具有：和特点。

高二生物必修3期末考试答题卡二、简答题（每空1分，共40分。

）1．（10分）（1胰岛素；肝糖元；骨骼肌细胞；有氧呼吸；转变为脂肪；反馈；（2）胰高血糖素；肝糖元的分解；（3）转变为脂肪；肥胖2. （11分）（1）突触、轴突；突触小体；突触前膜；突触后膜；突触间隙；递质（2）外正内负；局部电流（3）轴突；树突或细胞体3.（11分）(1) 3；绿色植物→兔→鹰；绿色植物；(2) 兔、蚯蚓、蚱蜢；三级；三、四、五；(3)竞争；微生物；增多； 125；绿色植物；4．（8分）（1）CO2；有机物（糖类）；（2）高；（3）微生物分解；群落；（4）循环且全球性；单向流动；逐级递减；高二生物必修3期末考试答案二、简答题（每空1分，共40分。

）1．（10分）（1胰岛素；肝糖元；骨骼肌细胞；有氧呼吸；转变为脂肪；反馈；（2）胰高血糖素；肝糖元的分解；（3）转变为脂肪；肥胖2. （11分）（1）突触；轴突；突触小体；突触前膜；突触后膜；突触间隙；递质（2）外正内负；局部电流（3）轴突；树突或细胞体3.（11分）(1) 3；绿色植物→兔→鹰；绿色植物；(2) 兔、蚯蚓、蚱蜢；三级；三、四、五；(3)竞争；微生物；增多； 125；绿色植物；4．（8分）（1）CO2；有机物（糖类）；（2）高；（3）微生物分解；群落；（4）循环且全球性；单向流动；逐级递减；。