一年级语文各种题型汇总

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一年级语文七大专项训练题

一年级语文七大专项训练题

以下是一年级语文七大专项训练题,这些题目可以帮助孩
子巩固所学知识,提高语文能力。

1. 拼读和书写:孩子需要能够正确拼读和书写拼音和汉字。

可以出一些拼音和汉字的组合,让孩子拼读并书写出来。

2. 词汇积累:让孩子学习更多的词汇,可以出一些词汇
填空题,让孩子在语境中填入合适的词语。

3. 阅读理解:让孩子能够理解简单的文章,可以出一些
阅读理解题,让孩子回答问题或完成填空。

4. 语言表达:让孩子能够用完整的句子表达自己的意思,可以出一些句子排序题,让孩子将句子按照正确的顺序排列。

5. 写作训练:让孩子能够写简单的作文,可以出一些看
图写作题,让孩子根据图片内容写一篇短文。

6. 文化常识:让孩子了解一些基本的文化常识,可以出
一些选择题或填空题,让孩子回答关于文化常识的问题。

7. 语言运用:让孩子能够运用所学知识解决实际问题,
可以出一些语言运用题,让孩子在语境中运用所学知识。

以上是一年级语文七大专项训练题的示例,具体题目可以
根据孩子的实际情况进行修改和调整。

一年级语文下册:期末各题型(排序、填空、形近词、错题集)汇总

一年级语文下册:期末各题型(排序、填空、形近词、错题集)汇总

一年级语文下册:排序、形近词、错题集一、词语组句排序练习(1)把下面的词组成一句话并加标点。

1. 一家住在旁边晓东学校2. 是快乐个的季节夏天3. 同学们在一起快乐地学习教室里4. 做好梦我可以的各种各样5. 大雨了昨天的一夜下6. 妈妈出去找要的吃7. 北京城雄伟的一座有天安门8. 多想我去美丽看看的天山9. 他唱又和伙伴又跳10. 时刻毛主席乡亲们想念伟大的(2)、填序号:1. ①放着②布熊③旁边④一只⑤可爱的⑥书桌2. ①书包里②文具的③文具盒④的⑤就是⑥家3. ①为什么②过③生日④从来⑤不⑥妈妈4. ①的②布娃娃③有④书包里⑤一只⑥可爱5. ①小画家②里③来了④一群⑤雪地6. ①为什么②来③小明④没有⑤上课7. ①啦②洞里③在④它⑤睡着8. ①好多好多②高大的③果园里④果树④有9. ①都到②农民③地里④去⑤每天⑥干活10. ①摘走了②谁③是④花生⑤把⑥呢(3)、把下面的词组成一句话。

1. 读一遍课文把再能不能认真地你?2. 棉花七星瓢虫请帮忙害虫捉姑娘3. 发现的我皮上细毛有冬瓜。

4. 一次进步一次有小红比5. 有草去地方有花要的我。

6. 看见又大又圆的非常小猴子高兴西瓜7. 动物们准时大会森林广场参加来到8. 各种各样有的东西商场里二、词语填空练习第一类:词语填空第一部分:()的春天()的头发()的春风()的外衣()的衣服()的春雨()的娃娃()的爸爸()的小草()的水波()的鲜花()的梨花()的芦苇()的星星()的杏花()的睫毛()的羽毛()的泉水()的气球()的嘴巴()的天空()的小船()的小鸟()的石头()的珍珠()的声音()的竹子()的池塘()的荒岛()的月亮()的眼睛()的小熊()地吹气()的世界()的云()地说()的梅花()的四周()地说()的清香()的小鸡()地问()的人流()的洞眼()地观看第二部分:()的海洋()的天空()地蹦跳()的早晨()的树木()地骑着()的鞭声()的小河()地低头()的草原()的身体()地询问()的羊群()的中国()地说()的黎明()地做题()地站()的歌声()的嘴巴()地刮()的太阳()的鼻子()地砸()的蘑菇()的树坑()地想()的公牛()的大汗()地滑行()的掌声()的山峰()地看()的地方()的叶子()地爬()的松树()的小花()地吟诵()的功课()的头发()的萤火虫()的羽毛()的牙齿()的鼻子()的小河()的北风()的小鸟第二类:词语填空弯弯的()圆圆的()青青的()扁扁的()碧绿的()晶亮的()火红的()宽大的()柔软的()丰满的()轻轻地()雪白的()美丽的()黄色的()贪玩的()快乐的()冬眠的()勤劳的()第三类:词语填空碧绿碧绿的()火红火红的()乌黑乌黑的()雪白雪白的()金黄金黄的()湛蓝湛蓝的() ()地走()地抬()地爬()地说()地问()地想第四类:词语填空一朵朵()一束束()一片片()一层层()一条条()一座座()一只只()一把把()一棵棵()一双双()一条条()一颗颗()第五类:词语填空一()风景一()球赛一()树林一()小溪一()蚂蚁一()春雷一()活动一()水缸一()尾巴一()花坛一()菜地一()骏马一()石碑一()公园一()家人一()事情一()石头一()红旗一()水井一()火车三、形近字考题东冬1、()天到了,雪花飘起来了。

一年级语文必考题型

一年级语文必考题型

一年级语文必考题型
一年级语文必考题型包括:
1.识字:识别汉字的发音和意义。

2.阅读理解:根据给定的短文或图画,回答相关问题。

3.词语搭配:根据语境,选择正确的词语填空。

4.词语辨析:辨别相似意思或相似读音的词语。

5.句子理解:理解简单的句子,判断句子的意思是否正确。

6.诗歌朗诵:背诵简单的儿歌或诗歌,并能正确朗诵。

7.语法知识:基础的语法知识,如名词、动词、形容词的用法等。

8.造句:根据给定的词语,组成语法正确的句子。

9.作文:根据题目要求,写一篇简短的作文,表达自己的意思。

10.听写:听老师或录音念出的词语或句子,正确书写出来。

以上是一年级语文必考题型的一些常见内容,具体根据不同学校和教材的要求可能会有所不同。

小学一年级语文必考题型:照样子写词语、句子+生字组词造句大全

小学一年级语文必考题型:照样子写词语、句子+生字组词造句大全
了:(完了)(笑了)(走了)(开了)(变了)
走了:大家都走了。
开了:树上的花开了。后:(来自面)(前后)(以后)(后来)(王后)
后面:我的后面是黑板。
以后:我以后要好好努力学习。
五:(五个)(五只)(五颗)(五朵)(星期五)(五角星)
五朵:我今天得了五朵红花。
五只:地上有五只小鸡。
会:(不会)(学会)(开会)(机会)
生字组词+造句
人:(小人)(人口)(大人)
大人:爸爸是大人。
口:(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)
门口:门口有一只猫。
八:(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)
八只:树上有八只小鸟。
目:(目标)(耳目)(目光)
目光:妈妈的目光投向远方。
上:(上下)(上课)(桌上)(上面)
上面:桌子上面有一本书。
吗?
我的书包呢?
呢?
他就是你的朋友吧?
吧?
7、高兴 高高兴兴
许多来往上下大小
明白左右红火开心
8、束 一束束 一束束美丽的鲜花



9、又唱又跳
又( ) 又( )
又细又长
又( ) 又( )
10、看看 看一看
比比
听听
11、很多很多的房子
很高很高的
很清很清的
很绿很绿的
很( )很( )的
很( )很( )的
比一比,再组词
上当:我们千万不要上当。
又:(又快又好)(又是)(又高又大)(又大又红)
又大又红:这个苹果又大又红。
又是:今天又是吃面条。
书:(看书)(读书)(书本)(书写)(书法)
看书:爷爷正在看书。
手:(大手)(小手)(手指)(洗手)(手心)

一年级语文试卷题大全可打印人教版

一年级语文试卷题大全可打印人教版

一年级语文试卷题大全可打印人教版一、看拼音写汉字(每题2分)1. dà shān.解析:“dà shān”对应的汉字是“大山”,这是一年级常见的基础词汇,考查学生对拼音与简单汉字的对应能力。

2. xiǎo mǎ.解析:“xiǎo mǎ”是“小马”,“小”和“马”都是一年级要求掌握的基础汉字,通过拼音写汉字的形式,巩固学生的识字能力。

3. rì chū.解析:“rì chū”即“日出”,“日”表示太阳,“出”是出去的意思,这个词语也是比较简单且常见的。

二、比一比,再组词(每题2分)4. 日()目()解析:“日”可以组词“日月”,“日”就是太阳的意思;“目”组词“目光”,“目”指眼睛。

这是让学生区分形近字,并能正确组词。

5. 木()本()解析:“木”可组词“木头”,“木”是树木的意思;“本”组词“书本”,“本”有根本、书本等含义,这里主要是让学生区分这两个字的用法。

三、选择正确的读音打“√”(每题2分)6. 数(shǔshù)学。

解析:“数”在“数学”中读“shù”,“shǔ”通常表示数数的动作,如“数星星”。

7. 长(zhǎng cháng)大。

解析:“长(zhǎng)大”表示生长、成长;“长(cháng)”可表示长短,这里考查多音字的不同读音。

四、照样子,写一写(每题2分)8. 弯弯的(月儿)红红的()解析:可以填“红红的(太阳)”或者“红红的(花朵)”,这是考查学生对形容词与名词搭配的掌握,按照弯弯的月儿这种形式进行仿写。

9. 又大又圆()又()又()解析:可以写“又高又大”“又白又胖”等,让学生学会用“又……又……”的结构来形容事物。

五、根据课文内容填空(每题2分)10. 弯弯的()小小的船,小小的船儿两头尖。

解析:根据课文,这里应填“月儿”,这是对课文内容的直接考查,有助于学生巩固课本知识。

11. 远看()有色,近听()无声。

小学一年级语文S版上学期语文期中整理分类复习必考题型

小学一年级语文S版上学期语文期中整理分类复习必考题型

小学一年级语文S版上学期语文期中整理分类复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 把正确答案的序号填在括号里。

①一条小船②一个大盘子(1)弯弯的月亮像(_______)。

①往北飞②往南飞(2)秋天来了,大雁(_______)。

①春天②夏天③秋天④冬天(3)(_______)荷花开。

(4)(_______)雪花飘。

(5)(_______)稻谷黄。

(6)(_______)小草绿。

2. 选择恰当的词语填空。

什么怎么1.你(________)还不去上学啊,要迟到了。

2.我要送妈妈(_______)生日礼物呢?明白明亮3.我终于(_______)了这句话的意思。

4.我们在(_______)的教室里上课。

3. 选字词填空A.渴 B.喝 C.唱①一只乌鸦口________了,到处找水________。

②小东________歌口________了。

A.怎么 B.什么③那是________鸟?它________那么好看?4. 选一选,填一填,请你在括号里填上序号。

①做早操②写字③上课④做游戏⑤吃午饭1.每天,我都背着书包去学校______。

2.早上,我们到操场上______。

3.上课时,老师教我们______。

4.下课后,同学们在走廊里______。

5.中午,小朋友们在教室里_______。

5. 选择恰当的字填空。

冬东1.(_____)天到了,雪花飘落下来了。

2.早上,太阳从(_____)方升起来了。

入人3.(______)有两件宝,双手和大脑。

4.我们排着队,从(_____)口处进(_____)候车室。

看拼音写词语6. 读拼音,写词语。

huǒbàn yīn wèi tīng shuōyuǎn jìn huān xiào zuǒyòu kuài lèguówáng shēn tǐgāo xìng7. 拼一拼,写一写。

一年级语文重点题型

一年级语文重点题型

一年级语文重点题型一、拼音拼写拼音拼写是考察学生对拼音的掌握程度,通常包括声母、韵母和音节的正确拼写。

学生需要熟练掌握拼音的规则和发音,才能正确拼写。

二、汉字书写汉字书写考察学生对汉字的识记和书写能力。

学生需要掌握基本的汉字书写规则和笔画顺序,注意字的间架结构和笔锋,做到工整、规范。

三、词语理解与填空词语理解与填空题考察学生对词汇的理解和运用能力。

学生需要掌握常见词汇的含义和用法,能根据句子的语境选择合适的词语进行填空。

四、句子连词成句句子连词成句题考察学生的句子构建能力。

学生需要根据给出的词语,按照正确的语法规则将其连成一个完整的句子。

学生需要掌握基本的句式结构和语法规则。

五、看图写话看图写话题考察学生的观察和表达能力。

学生需要根据给出的图片或场景,用文字描述出其中的内容和情节。

学生需要仔细观察图片,抓住重点,用通顺、流畅的语言表达出来。

六、古诗理解与背诵古诗理解与背诵题考察学生对古诗词的识记和理解能力。

学生需要掌握常见古诗词的含义和意境,能正确背诵并默写古诗词。

同时,还需要注意古诗词中的通假字、生僻字等难点。

七、阅读理解阅读理解题考察学生的阅读能力和理解能力。

学生需要阅读一篇短文或故事,理解其中的内容和中心思想,然后回答问题或完成填空。

学生需要掌握基本的阅读技巧和策略,如略读、扫读、预测等。

八、听力理解与表达听力理解与表达题考察学生的听力理解和口语表达能力。

学生需要听取一段录音或口头叙述,理解其中的内容或情节,然后回答问题或完成填空。

学生需要注意录音或叙述中的细节和重点,用正确的语言进行表达。

小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧)

小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧)

小学语文考试题型大全(附答题方法与技巧)01汉字类考题汉字是阅读和写作的基础。

学习汉字要求能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。

重点可以复习以下几个内容:1. 读准字音主要是对同音字、多音字和音近字的读音能够辨别清楚,防止混淆。

特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。

有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。

同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。

常见题型:(1)多音字组词。

(2)选择多音字的正确读音。

(3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。

2. 认清字形要注意区别形近字,做到书写正确。

形近字有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。

区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型:(1)写出汉字的笔画(或笔顺)。

(2)按汉字的结构要求写字。

(3)加(或换)偏旁组字再组词。

(4)选字填空。

(5)区别形近字组词。

(6)找出错别字并改正。

(7)把下面繁体字的简化字写出来。

3. 理解字义,会查字典不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。

我们要能够联系上下文来理解字义。

我们还要能运用“音序查字法”“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。

常见题型:(1)查字典,按要求填空。

(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。

(3)根据一个字的不同意思组词。

02词语类考题词语是语言的建筑材料。

正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。

1. 理解词语理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法:(1)把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。

小学一年级部编上学期语文期中知识点归纳复习必考题型

小学一年级部编上学期语文期中知识点归纳复习必考题型

小学一年级部编上学期语文期中知识点归纳复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 我会选择恰当的词语填空。

美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳1.夜晚,公园里(____________)的。

2.这(_____________)的小手给我洗过手绢哪!3.我们在外婆家(____________)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。

4.天一黑,他们又(____________)地一起飞回窝里。

2. 看图,选择合适的词填空。

我们你们人们1.是小学生。

2.说什么?3.都看着这只大黄狗。

3. 我会选择正确的词语写在括号里。

抱掰扛捧扔追摘小猴子下山来,走到玉米地里就(_______)了一个玉米、(_______)着往前走。

走到一棵桃树下,就(_______)了玉米,去(_______)桃子。

小猴子(_______)着几个桃子,走到一片西瓜地里,就(_______)了桃子,去(_______)西瓜。

它(_______)着西瓜往回走,看见一只小兔子,就(_______)了西瓜,去(_______)小兔子。

小兔子没追到,只好空着手回家了。

4. 读词语,想象画面,选择恰当的词语送回诗句中。

(填写序号)①暖暖的②柔柔的③播种④哗哗⑤喳喳喳⑥绿绿的⑦红红的⑧嘎嘎⑨发芽⑩快活春天来了,春天来了,太阳______,草儿______,风______,花儿_______河水______,鸭子______,农民_____,果树______,还有小鸟唱歌______。

房前的小花狗也_______地玩耍。

5. 选择合适的量词填空。

A.一阵阵 B.一群群 C.一盆盆 D.一颗颗 E.一张张(1)教室里传来(_____)笑声。

(2)要下雨了,(_____)蚂蚁忙着搬家。

奶奶看见了,赶紧把(_____)鲜花搬回家。

(3)清晨,小草身上滚动着(_____)晶莹的露珠。

(4)多少棵大树才能变成这(_____)白纸啊!看拼音写词语6. 读拼音,写词语,把字写正确又规范。

小学一年级语文的常见题型

小学一年级语文的常见题型

小学一年级语文的常见题型一、选择题选择题是小学一年级语文常见的题型之一,通常出现在课本或试卷中。

选择题分为单项选择和多项选择,考察学生对于知识点的掌握和理解。

例题一:下面哪一个字与其他三个的读音不同?A. 狗B. 鱼C. 鸟D. 猫解析:根据题意,要找出读音不同的字。

读音相同的是狗、鸟和猫,而鱼的读音不同于其他三个字。

故选B。

例题二:下面哪一个词与画线部分的字不属于同一类?小猫爸爸妈妈姐姐解析:画线部分的字是"爸爸",它与其他三个词都是亲属称谓,而"爸爸"是指父亲,不是亲属称谓。

故选B。

二、填空题填空题是小学一年级语文课本中常见的题型,要求学生根据提供的情境或句子意思,填入正确的词语或短语。

例题一:小明:妈妈,我想吃__水果。

妈妈:好的,你想吃__水果呢?小明:我想吃__苹果。

解析:第一空是"些",表示数量,第二空是"哪些",表示选择,第三空是"个",用来计量苹果的个数。

例题二:小红:我的书__在哪儿?小亮:你的书__在书桌上。

解析:第一空是"在",表示位置,第二空是"就",起到强调的作用,用来回答问题。

三、阅读理解题阅读理解题是小学一年级语文课本中的常见题型,要求学生通过阅读短文,回答问题,考察学生的阅读能力和理解能力。

例题:阅读短文,回答问题。

小明家有四口人:爸爸、妈妈、小明和小弟弟。

妈妈每天早上做早饭,爸爸每天晚上做晚饭。

小明和小弟弟每天都有很多事情要做,有时候他们会一起做作业,有时候他们会一起玩球,还会一起看电视。

他们一家人每天都很开心。

问题:小明家有几口人?爸爸每天什么时候做饭?解析:根据短文可以得知,小明家有四口人,爸爸每天晚上做饭。

故答案是四口人和晚上。

四、完成句子完成句子是小学一年级语文课本中常见的题型之一,要求学生根据给出的句子部分,将正确的词语填入空白处,使句子完整。

一年级语文阅读理解题型解析

一年级语文阅读理解题型解析

一年级语文阅读理解题型解析关键信息项1、阅读理解题型分类11 直接提取信息类12 推理判断类13 总结归纳类14 词语理解类15 句子理解类16 情感态度类2、题型特点21 语言简洁易懂22 图片辅助23 贴近生活3、解题技巧31 认真读题32 仔细阅读文本33 圈画关键词34 结合生活经验4、教学建议41 培养阅读习惯42 多做练习43 鼓励表达11 直接提取信息类这类题型通常要求学生从给定的文本中直接找到明确表述的信息。

例如:文中提到的小动物有哪些?故事发生在什么时间?学生只需在文中仔细寻找相应的关键词或句子,就能得出答案。

111 特点问题表述较为直接,答案在文中清晰可见,不需要过多的思考和推理。

112 解题方法引导学生逐句阅读文本,遇到与问题相关的信息时进行标记,最后整理出答案。

12 推理判断类此类题型需要学生根据文中提供的信息进行简单的推理和判断。

比如:根据文中描述,小明接下来可能会做什么?这个故事告诉我们什么道理?121 特点问题具有一定的开放性,需要学生对文本内容有一定的理解和分析能力。

122 解题方法让学生在理解文本的基础上,结合自己的生活经验和常识进行推理,同时要注意答案要基于文本内容,不能凭空想象。

13 总结归纳类要求学生对整篇文章或段落的主要内容进行概括总结。

比如:请用一句话概括这个故事的主要内容。

131 特点考查学生对文本的整体把握和概括能力,需要学生能够抓住关键信息,剔除次要内容。

132 解题方法指导学生先理清文章的脉络,找出关键的人物、事件、时间等要素,然后用简洁的语言进行总结。

14 词语理解类针对文中出现的某些词语,让学生解释其含义。

例如:文中“快乐”一词是什么意思?141 特点词语通常是学生在日常生活中可能接触到但理解不够准确的。

142 解题方法可以让学生先联系上下文猜测词语的意思,然后再通过查字典等方式进行验证和准确理解。

15 句子理解类让学生理解文中某些重要句子的含义。

一年级语文阅读理解常见题型

一年级语文阅读理解常见题型

一年级语文阅读理解常见题型关键信息项:1、题型名称2、题型特点3、解题方法4、考察重点5、示例题目11 词语理解题111 题型特点:要求学生理解阅读材料中出现的特定词语的含义。

112 解题方法:结合上下文语境推测词义。

分析词语的构成,如通过加一加、减一减、换一换等方式理解。

113 考察重点:考查学生对基础词汇的积累和在语境中灵活运用的能力。

114 示例题目:文中“快乐”这个词是什么意思?12 句子理解题121 题型特点:需要学生理解文中某句话的含义或作用。

122 解题方法:找出句子中的关键词,理解其意思。

思考句子与上下文的关系。

123 考察重点:检测学生对句子结构和语义的把握,以及逻辑思维能力。

124 示例题目:“小明笑了,花儿也笑了。

”这句话说明了什么?13 内容概括题131 题型特点:让学生对阅读材料的主要内容进行简要概括。

132 解题方法:抓住文中的关键人物、事件和结果。

按照一定的顺序,如时间顺序、事情发展顺序等进行概括。

133 考察重点:培养学生的归纳总结和语言表达能力。

134 示例题目:这篇短文主要讲了什么?14 细节查找题141 题型特点:根据阅读材料,回答与具体细节相关的问题。

142 解题方法:认真阅读文本,仔细寻找相关信息。

143 考察重点:锻炼学生的专注力和信息筛选能力。

144 示例题目:文中提到的小兔子穿了什么颜色的衣服?15 推理判断题151 题型特点:基于阅读内容进行简单的推理和判断。

152 解题方法:依据文中提供的线索和信息进行合理推测。

排除不符合文意的选项。

153 考察重点:提升学生的逻辑推理和分析能力。

154 示例题目:根据短文,小明明天会去公园玩吗?16 情感体会题161 题型特点:感受文中人物或作者的情感态度。

162 解题方法:从人物的语言、动作、表情等方面体会情感。

联系上下文理解情感产生的原因。

163 考察重点:培养学生的情感感知和共情能力。

164 示例题目:文中的小朋友心情怎么样?17 仿写题171 题型特点:仿照文中的句式或结构进行写作练习。

一年级部编语文上册看拼音写词语必考题型

一年级部编语文上册看拼音写词语必考题型

一年级部编语文上册看拼音写词语必考题型班级:_____________ 姓名:_____________看拼音写词语1. 看拼音写词语。

yùn dòng zuǒyòu jīn qiūhuǒbàn shēn tǐyǐjīng fēi cháng gāo xìng2. 我会看拼音写词语。

běi jīng rùmén guǎng dàbúguògèzhǒng zhǒng zi yàng zi tóng bàn huǒbàn zhèyàng tài yáng zhùxiào qiūtiān wèi le jīn zi3. 我会看拼音写词语。

xiǎo dāo nǚér shàng xuétiān cáizìjǐzhúlín wǒmen bái yún4. 看拼音,写词语。

zǎo shanɡxiǎo dāo hǎo rén ɡōnɡchǎnɡshuǐɡuǒmínɡcónɡjiàn xīn quán月前看小家5. 拼一拼,写一写。

dōng xībái yún shēng rìshàng shān huǒchēchóng zi rìyuèsìjì6. 我会看拼音,写词语。

tài yáng zhāo hu huǒbàn gāo xìngchūn fēng yīn wèi hóng dòu nàme7. 读拼音,写词语,按照写字的规则来写,你的字会更漂亮。

一年级语文阅读理解题型解析

一年级语文阅读理解题型解析

一年级语文阅读理解题型解析一、关键信息1、阅读理解题型分类:____________________________2、题型特点:____________________________3、解题技巧:____________________________4、考察重点:____________________________5、常见错误类型:____________________________6、应对策略:____________________________二、阅读理解题型分类1、 1 直接提取信息类这类题型通常会在文中直接给出明确的信息,要求学生能够准确找到并提取。

例如:文中提到了什么动物?故事发生在什么时候?1、 2 推理判断类学生需要根据文中提供的线索进行简单的推理和判断。

比如:根据上下文,猜猜主人公接下来会做什么?这个故事想要告诉我们什么道理?1、 3 归纳总结类要求学生对文章的主要内容进行概括和总结。

常见的问题有:请用一句话概括这个故事。

这篇短文主要讲了什么?1、 4 词句理解类考查学生对文中关键词句的理解。

例如:文中“XX”这个词是什么意思?请解释文中的某句话。

三、题型特点1、 1 简单直观一年级阅读理解的题目通常以直观的方式呈现,问题表述简洁明了,便于学生理解。

1、 2 贴近生活选材多与一年级学生的生活经验和认知水平相关,让学生感到熟悉和亲切。

1、 3 注重基础重点考查学生对字词的认识、理解和简单的逻辑思维能力。

四、解题技巧1、 1 认真读题首先要仔细阅读题目,明确题目要求,弄清楚是要找信息、做判断还是总结内容。

1、 2 带着问题读文章在阅读文章时,时刻想着题目中的问题,有针对性地寻找答案。

1、 3 指读文章对于一年级的学生来说,指读可以帮助他们集中注意力,避免漏字、错行。

1、 4 多读几遍如果第一次没有找到答案,可以多读几遍文章,加深对内容的理解。

五、考察重点1、 1 字词的认读和理解考查学生对一年级所学字词的掌握程度,能否在文中正确识别并理解其含义。

小学一年级语文S版上学期语文期中复习必考题型

小学一年级语文S版上学期语文期中复习必考题型

小学一年级语文S版上学期语文期中复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________看拼音写词语1. 拼一拼,写一写。

běi jīnɡxǔduōkuài lèhuǒbànshùyèfēi jīdàjiāshēn tǐ2. 拼一拼,写一写。

tài yáng xuěhuāhuǒbànzuǒyòu gāo xìng shuāng fāngchéng qiān shàng wàn gèzhǒng gèyàng3. 读拼音,写词语,把字写正确又规范。

tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmenshuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng4. 拼一拼,写词语。

shén me shēnɡzì qīnɡmínɡtāmen zǒu chūběi jīnɡkāi huì ɡù xiānɡxǔduōwǎn shanɡ5. 读拼音,写词语。

bái yún mén kǒu shēnɡrìyuèér (________)(________)(________)(________)shūbāo sēn lín jiāng nán cíyǔ(________)(________)(________)(________)笔画填空6. 按要求填空。

1.“飞”字共(____)画,第一笔是(_____),组词(______)。

2.“方”字共(____)画,第三笔是(_____),笔顺是(___________)。

一年级语文各种题型汇总

一年级语文各种题型汇总

一年级语文各种题型汇总无错误段落,以下是小幅度改写:一、重要偏旁归类。

在研究汉字的过程中,重要偏旁的归类是必不可少的。

比如,辶(走之)常常出现在“运”、“边”、“连”等字中;艹(草字头)则出现在“荷”、“茶”等字中;虫(虫字旁)出现在“蚂蚁”、“虾”、“蜘蛛”等字中。

熟练掌握这些偏旁的用法,能够帮助我们更快、更准确地识别和书写汉字。

二、量词量词在日常生活中也是必不可少的。

我们可以用“个”来计量一些单独的事物,比如“一个鸟窝”、“一个故事”等;用“块”来计量一些有体积的物品,比如“一块蛋糕”、“一块石头”等;用“座”来计量一些建筑物或自然景观,比如“一座小桥”、“一座大山”等。

熟练掌握量词的用法,能够让我们在交流中更加准确地表达自己的意思。

三、词语积累词语积累是扩大自己词汇量的重要方法之一。

我们可以通过AABB式和ABB式的词语组合来进行积累。

比如,AABB式的词语有“开开心心”、“许许多多”、“小小”等;ABB式的词语有“高高兴兴”、“平平安安”、“安安静静”等。

研究这些词语,不仅能够让我们的表达更加生动、准确,还能够帮助我们更好地理解和运用汉语。

1、形容词排列白花花金灿灿绿油油红通通静悄悄亮晶晶胖乎乎白茫茫2、ABCD式雪白雪白的、碧绿碧绿的、火红火红的、金黄金黄的XXX、棉花、羊群、梨花、羽毛、浪花叶子、小草、荷叶枫叶、太阳、晚霞沙子、油菜花、稻子头发3、AAB式绿绿的、红红的、圆圆的、的、高高的、宽宽的、长长的4、ABAB式雪白雪白的、碧绿碧绿的、火红火红的、金黄金黄的XXX、棉花、羊群、梨花、羽毛、浪花叶子、小草、荷叶枫叶、太阳、晚霞沙子、油菜花、稻子头发5、ABAB:雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美6、ABAC式又大又圆、又大又红、又白又胖、又香又甜、又细又长、又宽又远游来游去、飞来飞去、走来走去、跑来跑去、跳来跳去、爬来爬去、蹦来蹦去6、“地”字短语:仔细地看、笔直地站、静静地站、轻轻地走、慢慢地爬、高兴地说、高兴地笑、生气地说、生气地叫、惊奇地问、懒洋洋地晒太阳、懒洋洋地躺着、兴冲冲地走进来7、“的”字短语:圆圆的小虫子、圆圆的脑袋、可恶的蚜虫、绿油油的树、胖乎乎的小手、弯弯的小路、宽宽的公路、美丽的天山、洁白的雪莲、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式、红润润的小手8、一个又一个的形式一只又一只、一座又一座、一把又一把、一头又一头、一天又一天、一片又一片、一双又一双、一颗又一颗、一个跟着一个、一棵连着一棵、一座连着一座9、“极了”高兴极了、开心极了、生气极了、美丽极了、好吃极了、好看极了、可爱极了10、生字“小魔术”:加一笔:日——白、田、目、电、旧、由、旦加两笔:口——只、古、石、右、可、加、叶减一笔:王——土、干、工、三10、连线或填空青青的假山——小草、草地绿绿的草地——小草、叶子弯弯的小河——月儿、小船有趣的问题难忘的日子温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天雪白的肚皮长长的小路的脑袋美丽的风景精彩的球赛挺拔的松树茂密的树林美丽的衣裳会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果快乐的时光鲜艳的红领巾闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节满意的笑容高高的房子宽宽的街道踢足球、打篮球、讲故事、读课文三、形近字辨析青(青草、青蛙)、请(请坐、请客)、清(清水、清凉)、情(事情、心情、亲情)冬天到了,雪花飘起来了。

一年级语文各种题型汇总

一年级语文各种题型汇总

.[一年级语文各种题型汇总]一、重要偏旁归类。

辶(走之):过这迷造运远近边连还进艹(草字头):花草节落荷茶虫(虫字旁):蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水):凉次冰冻决氵 (三点水 ) :清江没河池洗游洒注阝 (双耳旁 ) :阳那都阴阵女(女字旁):姓要姐娘妈口(国字框):国园困团口(口字旁):吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁 ) :请说讲许语认让亻 (单人旁 ) :什住伙伴他低体保做像彳(双人旁):很性往得扌(提手旁):招打拍找捉护操排提心(心字底):您忽怎思想念总急木(木字旁):样校李相树机杨棉日(日字旁):春晴时音晚星忄(竖心旁):情快怕忙性纟(绞丝旁):红细经纯绳结攵(反文旁):故放教?(足字旁):跟跑跳踢雨(雨字头):雪霜露霞雷禾(禾木旁):种秋香刂(立刀):到别宀(宝盖):字家官害土(提土旁):地块场门(门字框):问间闭闷女(女字旁):姓要姐娘妈二、量词一(个)乡村一(个)鸟窝一(个)哈欠一(个)粽子瓜一(个)故事一(个)太阳一(个)大西瓜一(个)美梦一(块)石碑一(块)蛋糕一(块)稻田一(块)玉米地一(座)小桥一(座)大山一(座)天安门一(座)彩虹桥一(把)雨伞一(把)葵扇一(座)房子一(把)尺子一(只)兔子一(只)喜鹊一(只)小鸟一(只)蝴蝶象一(颗)枣一(颗)糖一(颗)星星一(头)牛一(双)小手一(双)鞋子一(双)手套一(双)大眼睛一(群)鸭子一(群)绵羊一(群)小虫子一(片)云彩一(条)小道一(条)尾巴一(条)丝巾一(条)小溪一(朵)水花一(朵)玫瑰一(朵)白云一(轮)圆月一(个)木一(个)儿童一(块)橡皮一(块)石头一(粒)米一(头)大一(把)铜号一(棵)树一(片)瓜地一(股)香气一(处)风景一(竿)翠竹一(口)水井一(口)水缸一(片)树叶一(片)欢笑一(束)鲜花一(场)大雨一 (场 )电影一(阵)风一(阵)雨一(艘)军舰一(方)鱼塘一(列)火车一(场)球赛一(辆)车一(匹)骏马一(匹)马一(册)图书一(支)铅笔一(架)飞机一(副)球拍一(位)老人一(位)领导一(间)书斋一(堆)杏子一(幅)画三、词语累积1、 AABB式高快乐兴许好多多大大小小红红火火明理解白干干净净高快乐兴安全全安安沉沉静2、 ABB 式胖乎乎白花花绿油油红统统白茫茫静静静亮晶晶金灿灿3、 AAB 式绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的4、 ABAB式雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)雪白雪白的(羊群)雪白雪白的(梨花)雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)火红火红的(太阳)火红火红的(彩霞)金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)金黄金黄的(稻子)漆黑漆黑的(头发)5、 ABAB:雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、漆黑漆黑、许久许久、好多好多、很长很长、很远很远、很美很美6、ABAC式又()又()式:又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又宽又远()来()去式:游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去蹦来蹦去6、“地”字短语:认真地(看)笔挺地(站)静静地(站)轻轻地(走)慢慢地(爬)快乐地(说)快乐地(笑)生气地(说)生气地(叫)惊诧地(问)懒洋洋地(晒太阳)懒洋洋地(躺着)乐呵呵地(走进来)7、“的”字短语:圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树胖乎乎的小手弯弯的小道宽宽的公路漂亮的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手8、一个又一个的形式一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座9、()极了快乐极了快乐极了生气极了漂亮极了好吃极了漂亮极了可爱极了10、生字“小魔术” :加一笔 :日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)加两笔 :口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)减一笔 :王——(土)(干)(工)(三)10、连线或填空青青的假山(小虾、草地)绿绿的草地(小草、叶子)弯弯的小河(月儿、小船)风趣的问题难忘的日子暖和的春季酷热的夏季凉快的秋季严寒的冬季雪白的肚皮长长的小道大大的脑袋漂亮的风景优异的球赛挺拔的松树旺盛的树林漂亮的衣裳会心的浅笑透明的翅膀调皮的娃娃漂亮的夏夜可口的松果快乐的岁月娇艳的红领巾闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节满意的笑脸高高的房子宽宽的街道(踢)足球(打)篮球(讲)故事(读)课文三、形近字辨析青(青草)(青蛙)请(请坐)(请客)清(清水)(冷清)情(事情)(心情)(亲情)晴(天晴)(晴日)(光亮)睛(眼睛)玩(玩笑)(玩耍)完(完成)(写完)新(新年)(新鲜)(新旧)心(心中)(心里)(爱心)坐(请坐)(坐下)座(座位)(让座)(一座山)东冬1、(冬)天到了,雪花飘起来了。

一年级考试题语文

一年级考试题语文

一年级考试题语文
在一年级的语文考试题中,通常会包括词语理解、识字、句子理解等方面的内容。

以下是一份可能出现在一年级语文考试中的题目:
一、词语理解
1. 下面每组中,找出一个与其他三个不同类的词语。

(1)苹果、梨、香蕉、桔子
(2)老虎、狮子、长颈鹿、大象
(3)红、黄、篮球、蓝
2. 找出每组中与其他三个不是同类的词语。

(1)小鸟、大树、小草、大狗
(2)春天、夏天、秋天、树叶
(3)风筝、小狗、小猫、小鱼
二、识字
1. 下列每组中,找出一个读音不同的字。

(1)鸭、夹、姐
(2)书、树、数
(3)牛、皮、请
2. 根据图片提示,写出正确的词语。

(1)[书] 书
(2)[树]
(3)[猫]
三、句子理解
1. 根据图片提示,选择正确的句子。

(1)[书] 小明在看书。

(2)[树] 小明在看树。

(3)[猫] 小明在看猫。

2. 读一读,选择正确的答案。

(1)春天来了,树叶______。

A. 掉落
B. 长出
(2)小狗喜欢______。

A. 吃草
B. 吃骨头
以上是一份可能出现在一年级语文考试中的题目,通过这些题目,学生可以巩固词语理解、识字、句子理解等方面的知识,提升语文能力。

希望学生在考试中取得优异的成绩,继续努力学习,提高自己的语文水平。

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[一年级语文各种题型汇总]一、重要偏旁归类。

辶(走之):过这迷造运远近边连还进艹(草字头):花草节落荷茶虫(虫字旁):蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水):凉次冰冻决氵(三点水) :清江没河池洗游洒注阝(双耳旁) :阳那都阴阵女(女字旁):姓要姐娘妈口(国字框):国园困团口(口字旁):吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁) :请说讲许语认让亻(单人旁) :什住伙伴他低体保做像彳(双人旁):很性往得扌(提手旁):招打拍找捉护操排提心(心字底):您忽怎思想念总急木(木字旁):样校李相树机杨棉日(日字旁):春晴时音晚星忄(竖心旁):情快怕忙性纟(绞丝旁):红细经纯绳结攵(反文旁):故放教(足字旁):跟跑跳踢雨(雨字头):雪霜露霞雷禾(禾木旁):种秋香刂(立刀):到别宀(宝盖):字家官害土(提土旁):地块场门(门字框):问间闭闷女(女字旁):姓要姐娘妈二、量词一(个)村子一(个)鸟窝一(个)哈欠一(个)粽子一(个)木瓜一(个)故事一(个)太阳一(个)大西瓜一(个)美梦一(个)小孩一(块)石碑一(块)蛋糕一(块)稻田一(块)玉米地一(块)橡皮一(座)小桥一(座)大山一(座)天安门一(座)彩虹桥一(块)石头一(把)雨伞一(把)蒲扇一(座)房子一(把)尺子一(粒)米一(只)兔子一(只)喜鹊一(只)小鸟一(只)蝴蝶一(头)大象一(颗)枣一(颗)糖一(颗)星星一(头)牛一(把)铜号一(双)小手一(双)鞋子一(双)手套一(双)大眼睛一(棵)树一(群)鸭子一(群)绵羊一(群)小虫子一(片)云彩一(片)瓜地一(条)小路一(条)尾巴一(条)丝巾一(条)小溪一(股)香气一(朵)水花一(朵)玫瑰一(朵)白云一(轮)圆月一(处)风景一(面)队旗一(面)镜子一(包)瓜子一(包)糖一(竿)翠竹一(口)水井一(口)水缸一(片)树叶一(片)欢笑一(束)鲜花一(场)大雨一(场)电影一(阵)风一(阵)雨一(艘)军舰一(方)鱼塘一(列)火车一(场)球赛一(辆)车一(匹)骏马一(匹)马一(册)图书一(支)铅笔一(架)飞机一(副)球拍一(位)老人一(位)领导一(间)书房一(堆)杏子一(幅)画三、词语积累1、AABB式开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静2、ABB式胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿3、AAB式绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的4、ABAB式雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)雪白雪白的(羊群)雪白雪白的(梨花)雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)金黄金黄的(稻子)乌黑乌黑的(头发)5、ABAB:雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美6、ABAC式又( ) 又( ) 式:又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又宽又远()来( ) 去式:游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去蹦来蹦去6、“地”字短语:仔细地(看)笔直地(站)静静地(站)轻轻地(走)慢慢地(爬)高兴地(说)高兴地(笑)生气地(说)生气地(叫)惊奇地(问)懒洋洋地(晒太阳)懒洋洋地(躺着)兴冲冲地(走进来)7、“的”字短语:圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手8、一个又一个的形式一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座9、()极了高兴极了开心极了生气极了美丽极了好吃极了好看极了可爱极了10、生字“小魔术”:加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)减一笔:王——(土)(干)(工)(三)10、连线或填空青青的假山(小虾、草地)绿绿的草地(小草、叶子)弯弯的小河(月儿、小船)有趣的问题难忘的日子温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天雪白的肚皮长长的小路大大的脑袋美丽的风景精彩的球赛挺拔的松树茂密的树林美丽的衣裳会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果快乐的时光鲜艳的红领巾闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节满意的笑容高高的房子宽宽的街道(踢)足球(打)篮球(讲)故事(读)课文三、形近字辨析青(青草)(青蛙)请(请坐)(请客)清(清水)(清凉)情(事情)(心情)(亲情)晴(天晴)(晴天)(晴朗)睛(眼睛)玩(玩笑)(玩耍)完(完成)(写完)新(新年)(新鲜)(新旧)心(心中)(心里)(爱心)坐(请坐)(坐下)座(座位)(让座)(一座山)东冬1、(冬)天到了,雪花飘起来了。

2、太阳从(东)方升起来。

香乡相1、我请你品尝(香)甜的水果。

2、李白十分思念故(乡)。

3、我(相)信她说的话。

座坐小河上有一(座)木桥,哥哥(坐)在木桥上玩。

生声学(生)们在大(生)读课文。

在再小红站(在)家门口和你奶奶说(再)见。

气汽已己1、天(气)太热了,我还是坐公共(汽)车。

2、我(已)经是小学生。

我自己的事情自(已)做。

他她它1、(她)是我妈妈。

2、爸爸说()今天带我去公园玩!3、小白兔真可爱,我很喜欢()跟很1、果园里结了()多果子。

2、动物们都()着兔子一起跑。

元园原圆员再在1、公(园)里的花好看极了。

2、爸爸给我两(元)钱,让我买铅笔。

3、(原)来,地球是(圆)的呀!4、羊儿在草(原)上吃草。

5、我们是少先队(员)。

6、(元)宵节,妈妈会给我们做汤(圆)吃!7、小军(在)公(园)里摘花,王大爷看见了,教育他以后不要(再)摘花了。

知只支枝1、小鸟在(枝)头高兴地唱歌。

2、我有许多(支)铅笔。

3、树叶上长了许多(只)小虫子。

4、你(知)道他上哪儿了吗城成1、春天到了,我们村(成)了花园。

2、天安门(城)楼真高啊!十石时识1、早上,(时)针指向6点,我就起床了。

2、妈妈说她不认(识)这个人。

3、哥哥今年(十)岁了。

4、司马光用(石)头砸破了大水缸。

常常长长尝尝1、小军(常常)帮助李奶奶洗衣服。

2、大象有一个(长长)的鼻子。

3、今天,妈妈买了一些新上市的水果让我们(尝尝)鲜。

后候1、小明小时(候)学过游泳。

2、(后)天是星期一、近进1、王力走(进)了学校。

2、我家离公园很(近)。

块快1、假山下有一(块)石头。

2、火车开得很(快)。

专心关心爱心用心小心细心开心1、小红在教室里(专心)地做作业。

2、王老师对同学很(关心)。

3、每个人都要有(爱心)。

4、我们做功课时不能粗心,要(细心)。

5、在学习上他十分(用心)。

6、小明不(小心),把花瓶打碎了。

7、今天,同学们玩得很(开心)。

芽牙呀1、他的(牙)齿真白。

2、春天,小草发(芽)了。

3、这朵花多好看(呀)!1、这是一辆国产(汽)车。

2、下雨了,空(气)真清新!话画化1、春天来了,冰雪(化)了。

2、你会用“应该”写一句(话)吗3、这是一幅名(画)。

语羽雨1、窗外下着小( 雨)。

2、我最喜欢上( 语)文课。

3、天鹅有洁白的( 羽)毛。

就才1、妹妹今年(才)4岁,(就)可以读报了。

2、只要我们刻苦努力,(就)能取得优异的成绩。

生升声1、太阳从东方(升)起来了。

2、我是一年级的小学(生)。

3、教室里静悄悄的,一点(声)音也没有。

第弟1、我有一个表(弟)。

2、他(第)一个跑到终点。

羊洋阳1、太(阳)像一个红球。

2、江水河水流进海(洋)里。

3、小山(羊)在山坡上吃青草。

1、妈妈给我(买)了一件新衣服。

2、小狐狸把新鲜空气运到城里去(卖)。

玩完1、我要(完)成作业才去(玩)。

2、它们在(玩)耍。

3、这里真好(玩)。

河和合1、我国的江(河)很多。

2、(河)水哗哗地流。

3、我们热爱(和)平。

4、祝你们(合)作愉快。

象像向相1、大(象)的鼻子很长。

2、这个方(向)是对的。

4、我们要互(相)帮助。

5、弯弯的月儿(像)小船。

再在1、我现(在)过去。

2、我们下次(再)见了。

3、(再)来一次,好吗到道1、条条(道)路通罗马。

2、这里(到)处都是垃圾。

3、这个(道)理我懂。

座坐做作1、我的(座)位很干净。

2、请你们(坐)下。

3、这里有一(座)山。

4、我正在(做)(作)业呢。

新心辛1、我不怕(辛)苦。

2、(新)房有(新)书。

3、他不小(心)把花瓶打碎了。

那哪1、请问你到(哪)里去。

2、那边有许多美丽的小花。

十一、请给句子中带点的词换意思相近的词。

1、小白兔经常给白菜浇水、施肥。

(常常)(时常)2、小明的手工做得十分好。

(很)(特别)(非常)3、为了这次数学竞赛,他做了大量的数学题。

(许多)(很多)4、我们在公园玩得很开心。

(高兴)(快乐)5、要下雨了,小兔赶快往家里跑。

(马上)(立刻)(连忙)6、我们很挂念唐老师!(思念)(想念)7、他的办法真好。

(主意)(点子)8、铭铭用心地做作业。

(专心)(认真)9、李老师望着这群可爱的孩子,会心地笑了。

(满意)九、仿写句子。

打比方的句子:1、弯弯的月亮像小船。

2、圆圆的月亮像一个大圆盘。

3、闪闪的星星像眼睛。

4、妹妹的脸蛋像苹果。

拟人句:1、小鸟在树上唱歌。

2、花儿露出了笑脸。

3、星星高兴地眨着眼睛。

那么那么1、月亮那么圆那么亮。

2、西瓜那么圆那么大。

3、花儿那么红那么香。

正忙1、我正忙着捉虫子呢!2、李老师正忙着改作业呢!3、妈妈正忙着洗衣服呢!4、我正忙着写作业呢!5、他正忙着画画呢!渐渐1、夏天,天气渐渐变热了。

2、小树渐渐长高了。

3、我渐渐长大了!4、国旗渐渐升高了。

一边一边1、我一边唱歌一边跳舞。

2、我一边跑步一边听音乐。

3、小兔一边跑一边叫。

4、爸爸一边喝茶,一边看报纸。

5、妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

十分非常、特别1、我十分认真地听讲。

2、我十分用心地读书。

3、他非常高兴地回家去了。

4、我非常认真地做作业。

只有才1、只有自己种,才有吃不完的菜。

2、只有认真学习,才会取得好成绩。

3、只有付出努力,才会有收获。

已经1、我已经长大了。

2、小树已经发芽了。

3、春天已经到了。

4、我已经写完作业了。

5、太阳已经下山了。

很很马路上有很多很多的车。

动物园很大很大,里面有很多很多的动物。

又又1、天上的月亮又大又圆。

2、田里的黄瓜又细又长。

有的有的下课了,小朋友们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在拍皮球。

有有还有公园里的花真美,有红色的,有黄色的,还有白色的。

帮1、在学校,我帮老师拿作业。

2、在家里,我帮妈妈扫地。

3、在家里,我帮爸爸倒水。

因为1、他今天没上学,是因为生病(bìng)了。

2、小白兔急着往家里赶,是因为要下雨了。

只会1、燕子只会捉空中的害虫。

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