人教版 第十二章 简单机械(教师教学用书补充练习及答案)
人教版八年级物理第十二章《简单机械》复习练习题 含答案
人教版八年级物理第十二章《简单机械》复习练习题含答案一、选择题1.对物理概念的理解是学好物理的关键。
关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是（）A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B.做功多的机械,功率一定大C.功率大的机械,做功一定快D.做功快的机械,机械效率一定高2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是（）A.刀刃很薄可以增大压力B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力3.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力空F2=10N,阻力臂l2=20cm,测力计示数F1=25N,则动力臂l1为（）A 15cmB 8cmC 50cmD 80cm4.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。
若力施加在A点,最小的力为FA;若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、Fc,且AB=BO=OC 。
下列判断正确的是（ ）A.FA ＞GB.FB ＞GC.FC ＞GD.FB ＞FC5.用如图所示的装置运送砂石。
下列说法正确的是( )A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆C.绳子自由端下拉1m,桶上升2mD.质量为65kg 的工人利用该滑轮组能提起150kg 的砂石6.(多选)工人用如图所示的滑轮组,在时间t 内,将重为G 的货物匀速提升了h,人对绳子竖直向下的拉力恒为F 。
以下说法正确的是( )A.拉力F 的功率为tFh 2 B.额外功为(2F -G)h C.滑轮组的机械效率为F G 3 D.滑轮组的机械效率随h 的增大而增大7.如图所示,拉力F 为5N,物体A 以0.1m/s 的速度在物体B 表面向左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到地面水平向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N下列说法正确的是( )A.物体A受到的摩擦力为B.拉力F的功率为1.5WC.滑轮组的机械效率为80%D.拉力F增大到15N时,物体B开始向左运动8.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题（含答案）一、单选题1．如图所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）．乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力及b绳对乙的拉力分别为A．F a=3N F b=7N B．F a=7N F b=3N C．F a=7N F b=7N D．F a=3N F b=3N2．如下图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．3．汽车涉及到许多物理知识，其中分析正确的是（）A．汽车在水平地面上匀速行驶时，重力对汽车做了功B．汽车行驶时，发动机主要将机械能转化为内能C．方向盘属于轮轴这一类简单机械，使用时可以省力D．车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强4．如图所示，杠杆处于平衡状态，下面说法正确的是（）A．若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格，杠杆右端会下降B．若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆仍在水平位置平衡C．若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码，杠杆左端会下降D．以上说法都错误5．下列说法中正确的是（）A．汽车功率一定时，速度越大，牵引力越小B．功等于力和物体通过的距离的乘积C．功率等于功乘以做功所用的时间D．没有摩擦机械效率就等于16．如图所示，一根均匀木尺放在水平桌面上，它的一端伸出桌面的外面，伸到桌面外面的部分长度是木尺长的14，在木尺末端的B点加一个作用力F，当力F=3N时，木尺的另一端A开始向上翘起，那么木尺受到的重力为（）A．3N B．9N C．1N D．2N7．如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A．拉力F的大小保持不变 B．拉力F和物块重力G是一对平衡力C．这个过程中物块重力所做的功为12GL D．这个过程中直杆一直都是费力杠杆8．用200N的拉力沿斜面向上匀速拉动一个重为500N的物体，如果这个斜面的机械效率是80%，则这个斜面的高与斜面的长度之比是（）A．2：5 B．1：2 C．8：25 D．1：39．下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（）A．撬棒B．船桨C．滑轮D．独轮车10．下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究电阻一定时，电流与电压的关系A．①②B．②④C．③④D．①③④二、填空题11．如下图甲所示，用扳手拧螺帽时，图________（选填“a”或“b”）的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是___________．如图乙所示，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个_______滑轮，它能改变力的方向，但_________ (选填“能”或“不能”)省力．12．搬运工人站在水平高台上,用如图所示的滑轮组将重物匀速竖直向上提升2 m,当提升货物重为360N时,滑轮组的机械效率为75%,则动滑轮重为______ N（不计绳重和摩擦）;若将所提升货物重增大到480N,此时滑轮组的机械效率为___________．13．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0．4 m/s的速度运动了2 s，弹簧测力计的示数为5 N，拉力F做功为 J。
2020春(人教版)物理八年级下册第12章 简单机械训练和答案
2020春（人教版）物理八年级下册第12章简单机械训练及答案第12章简单机械1、晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()2、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（）3、如图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，水平拉力F的大小为20N．若不计绳子与滑轮组之间的摩擦，则物体受到的摩擦力大小为（）A．10N B．40N C．100N D．400N4、用如图所示的滑轮组拉动物体A，使物体A以0.2 m/s的速度水平向左匀速运动10 s．已知物体A重500 N，物体A受到的摩擦力为120 N，拉力F的功率为30 W．下列说法正确的是()A. 绳子自由端移动的距离为2 mB. 拉力F的大小为40 NC. 滑轮组的机械效率为80%D. 滑轮组对物体A所做的功为1 000 J第*题图5、下列关于杠杆的一些说法中,正确的A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大6、如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．20N 0.2m/s B．20N 0.8m/sC．5N 0.2m/s D．5N 0.8m/s7、如图所示，工人用160 N的拉力F将重为300 N木箱10 s内匀速拉到长3 m、高1 m的斜面顶端．下列说法正确的是()第*题图A. 拉力F做功的功率是16 WB. 克服木箱重力做功是900 JC. 斜面的机械效率是62.5%D. 若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变8、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（）9、斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是（）A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功10、(双选)如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s.已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦．下列说法正确的是()第*题图A. 使用该滑轮组一定省力B. 拉力的功率为2FvC. 额外功为1n(2nF－G)sD. 滑轮组的机械效率为G2F11、小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2，l1和l2分别表示动力臂和阻力臂．他的实验思路是：改变F2、l1和l2，测得杠杆平衡时所需的拉力F1，来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系．已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为0～5 N，杠杆上每一格长10 cm.甲乙第**题图实验次数阻力F2/N 阻力臂l2/cm 动力臂l1/cm 动力F1/N1 4 33 302 4 18 30 2.43 4 7.5 30 1.0置平衡；(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2，所获得的实验数据如表格所示．第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1＝________N，此时杠杆的类型与________(选填“筷子”或“老虎钳”)相同；(3)为获得更多组数据，小飞继续进行(2)中实验．则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过________cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：①保持________不变而改变F2；②保持F2和l2不变而改变l1.12、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示，每个钩码的质量均为50g，在轻质杠杆C处挂2个钩码，则在D处挂几个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。
（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A. B. C. D.3.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如右图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是（）A. 小胖把小李拉起B. 小李把小胖拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起4.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是（）A. s=3m，F=2N，F′=7NB. s=3m，F=1.7N，F′=5NC. s=2m，F=3N，F′=10ND. s=2m，F=2.5N．F′=7.5N5.要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种？( )A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6.关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是( )A. 物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功B. 功率大的机器做功一定多C. 做功快的机器其机械效率一定高D. 功率大的机器做功就快7.如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（）A. 可以改变力的方向B. 可以省功C. 做的有用功为540JD. 机械效率为83.3%8.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A. 力F1和F2做的总功相同B. 力F1和F2做功的功率相同C. 两个滑轮组机械效率一样大D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高9.工人用如图所示的动滑轮,将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F为600N,不计绳重和摩擦。
新人教版八年级物理第十二章简单机械练习(含答案)
第十二章简单机械练习一、选择题1. 关于定滑轮，下列说法中正确的是（）A. 定滑轮是变形的省力杠杆B. 定滑轮是变形的等臂杠杆C. 定滑轮是变形的费力杠杆D. 以上说法都不正确2．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．则表示力F的力臂的线段为（）A．OA B．OB C．AB D．AC3.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（）A．F甲＞F乙B．F乙＝F丙C．F丙＜F丁D．一样大4．通过测滑轮组的机械效率发现，使滑轮组的机械效率低于1的原因是（）A．提起重物时要做功B．提起滑轮时要做功C．重物太重，做功太多D．提升重物的高度太低，做功太少5、如图所示，G1=20N，台秤示数8N，不计滑轮重，物体G2重（）A、2NB、18NC、28ND、20N6．如图所示，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间．图钉作为杠杆，其支点是（）A．A点B．B点C．C点D．D点7．如图所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，不计杠杆自重及摩擦，弹簧测力计的示数是5N，OA＝80cm，AB＝20cm，则物体的重是（）A．20N B．4NC．1.25N D．条件不足，无法判断8．如图，一根重木棒在水平动力F作用下以O为轴，由竖直位置逆时针匀速转动到水平位置的过过程中，若动力臂为L，动力与动力臂乘积为M，则（）A．F增大L增大M增大B．F增大L减小M减小C．F增大L减小M增大D．F减小L增大M增大9、如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体G，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等．要使图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（）A、150NB、200NC、300ND、400N10．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N 的物体时，直尺的A端刚好没有翘起。
人教版初中物理第12章 简单机械(含答案)
人教版初中物理第12章简单机械一、单选题1.部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力，将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
则下列判断正确的是（）A. 滑轮所做的有用功为1200JB. 滑轮受到的重力为100NC. 该滑轮的机械效率η=75%D. 绳子自由端移动的速度大小为0.3m/s2.如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块，物块放在水平地面上。
若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500Pa；若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时，物块以0.1m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率为80%。
不计绳重和轮与轴的摩擦，g=10N/kg。
则（）A. 动滑轮重150NB. 物块的质量为40kgC. 若以0.2m/s的速度匀速提升物块，滑轮组的机械效率大于80%D. 若以0.2m/s的速度匀速提升物块，竖直向下的拉力大于F23.如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G和杆长都相同。
若各杠杆均处于平衡状态，则所用的最大的力是（）A. B. C. D.4.如下图所示，正常使用时属于费力杠杆的是（）A.开啤酒瓶盖的开瓶器B. 天平C. 钓鱼者手中的鱼杆D. 撬钉子的钉锤5.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A. 为了使每组数据更准确B. 为了多次测量取平均值，减小误差C. 为了减小由于摩擦带来的误差D. 为了从多组数据中分析归纳出物理规律6.如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体．小明用125N的拉力，使物体在4s内上升了2m．此过程中（）A. 小明做的有用功为250JB. 动滑轮的重力为25NC. 拉力的功率为125WD. 滑轮组机械效率为62.5%7.如图在杠杆P处挂一重物，要使杠杆在图示位置平衡，在Q点分别沿四个方向施力，其中最小的力是（）A. F1B. F2C. F3D. F48.下列工具：①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是( )A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②③⑤9.在如图的实验中，弹簧测力计的示数为F1和F2，所挂物体的重力为G，下列结论与事实不相符的是（）A. F1=F2B. F1+F2=GC. F1+F2＞GD. 此滑轮是动滑轮10.一个已经平衡的杠杆，两端挂有40N和50N的重物，当将两边同时都增挂5N重物时，杠杆应（）A. 仍平衡B. 挂40N的一端下沉C. 挂50N的一端下沉D. 无法判断11.如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（）A. 道钉撬B. 钢丝钳C. 开瓶器D. 筷子12.如图，在斜面上将一个重为15N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F=6N，斜面长s=1.2m、斜面高ℎ=0.3m。
人教物理八下第12章 简单机械练习含答案
人教物理八下第12章简单机械练习含答案第12章简单机械一、选择题。
1、取一个很轻的圆柱形盒盖,在内侧粘上一个较重的铁球,如图放置在不太陡的斜面上,松开手会发现盒盖向上滚动,关于滚动过程,下列说法正确的是（）A．由于整体上移,滚动过程中整体的重力势能增加B．虽然整体上移,但滚动过程中整体的重力势能不增加C．向上滚动时动能转化为重力势能D．向上滚动过程可以滚过完整的一圈2、如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧测力计A和B的读数分别为（）A．10 N,20 N B．10 N,10 NC．10 N,0 D．0,03、平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3：2,则甲与乙（）A.牵引力的功率之比为1：1B.牵引力做功之比为3：2C.牵引力做功之比为2：3D.汽车所受的阻力之比为3：24、如图所示有轻质木板（质量可忽略不计）长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。
当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,则如图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的是（）A．B．C．D．5、有若干个质量相等的钩码,如图所示,若要使滑轮组处于静止状态,则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦、滑轮和绳的重力）（）A．1个B．2个C．3个D．4个6、如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率C. 若G1 = G2,拉力做的总功相同D. 若G1 = G2,拉力做的额外功相同7、如图所示的杠杆AB处于平衡状态,O点为杠杆的支点,则力F的力臂是( )A．OF B．OD C．OC D．DF8、如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,水平拉力F 的大小为20N．若不计绳子与滑轮组之间的摩擦,则物体受到的摩擦力大小为（）A．10N B．40N C．100N D．400N9、如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下使物体升高了2m,拉力F 所做的功为800J,滑轮组的机械效率为70％,则物体受到的重力是（）A. 160NB. 280NC. 16ND. 28N10、如图所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板。
人教版物理第十二章简单机械基础训练题(含答案)
19．小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，杠杆一端固定，中点处挂有一重力G为20N的重物，现用手竖直提起杠杆的另一端，使物体缓慢匀速提升（摩擦忽略不计）。
（1）若不计杠杆自重，求拉力F的大小？
（2）若杠杆是一根自重为5N、材料均匀的硬棒，将重物提升的高度h为0.10m，小明使用杠杆所做的有用功W有用为多大？机械效率η是多大？
参考答案
一、选择题
1-5、BCBAC 6-10、CBBAD 11600
17、10 75%不变
三、计算题
18、（1）600N（2）95.2%
19、（1）10N（2）2J 80%
20、（1）18:5（2）36J 40J
A．便于直接测量力臂的大小
B．便于提供不同大小的拉力
C．手拉弹簧测力计，使整个装置更加稳定，便于实验
D．便于提供不同方向的拉力，得出普遍规律
15．如图（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图（乙）所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m．若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（ ）
三、计算题
18．如图所示，用汽车通过滑轮组以2m/s的速度匀速拉起深井中的物体A时，对绳的拉力为F1，F1的功率为P1；第二次以6m/s的速度匀速拉起物体B时，对绳的拉力为F2，F2的功率为P2．已知GA＝5.7×103N，GB＝1.2×104N，P2＝6P1．若不计摩擦、绳重等，则
①动滑轮重为多少？
物理第十二章简单机械基础训练题
一、选择题
1．在下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）
A．用钓鱼竿钓鱼B．用锤子撬钉子
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版一、单选题1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。
用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（）A．有用功增加，总功增加B．有用功增加，总功不变C．有用功不变，总功减少D．有用功不变，总功不变2．下列说法正确的是（）A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。
不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240NC．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。
该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。
绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。
忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A．仅将绳在两木棍上多绕1圈B．仅将绳在两木棍上少绕1圈C．仅增加绳的总长D．仅减小绳的总长5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大6．下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是（）A．增大物体提升的高度B．改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C．增加动滑轮的个数D．增大被提升的物体的质量7．如图是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆ABC､OBD和OED组成｡用它剪指甲时，属于省力杠杆的是（）A．ABC B．OBD C．OED D．三个都是8．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①9．如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。
人教版八年级物理下册第12章简单机械探究、计算题专题练习(含答案)
第12章简单机械探究、计算题专题练习一、实验题1.用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率刀与动滑轮重G动的关系。
(忽略绳重和摩擦)(1)实验时，应竖直向下拉动弹簧测力计；(2)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图像，分析可知：被提升物体受到的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 (选填"高”或“低”)；(3)分析图像中的A点可知，被提升物体受到的重力为N;(4)某同学想进一步探究滑轮组的机械效率刀是否与承担动滑轮的绳子的股数有关，请在丙图中画出最省力的绳子绕法。
2.在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。
(2)如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为N (每个钩码重0.5N),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是。
(3)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F i=6N、l i=20cm、F2=4N和l2=30cm。
该同学根据这些数据能否得出探究结论？。
理由是：。
3.小华用图装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：次数物重G/N物体上升高度h/m 拉力F/N 机械效率刀1 2 0.10 1.0 66.7%2 3 0.10 1.4 71.4%3 6 0.10 2.5(1)实验中应竖直向上拉动弹簧测力计，绳端移动距离为m；(2)第3次实验的机械效率为 %；(3)分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是4.如图甲所示小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个：(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。
此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。
人教版八年级物理第十二章简单机械综合练习 含答案
人教版八年级物理第十二章简单机械综合练习含答案一、单项选择题(每小题6分,共36分)1.下列简单机械,在使用时费力的是（）A.理发用的剪刀B.剪铁丝的钳子C.旗杆顶定滑轮的D起重机的动滑轮2.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③则拉力的变化情况是（）A.先变小后变大B.先变大后变小C.逐渐变大D.逐渐变小3.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是( )A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率的原理:nW总C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现4.(多选)如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的距离为2m B物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F 的功率为12WD.有用功为120J5.同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为一mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较条件不足无法比较乙甲乙甲乙甲.D .C .B .A ηηηηηη=〈〉6.乡镇居民建楼房时受条件限制,无法使用起重机吊建筑材料上楼,常用如图所示装置已知每根绳子能承受的最大拉力为500N,定滑轮的质量为0.5kg,动滑轮的质量为0.6kg,货箱重15N,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是（ ）( (g=10N/kg)A.匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031NB.使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比工人做功的功率相同D.若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m,则可计算水平拉力F 所做的功二、填空题(每空4分,共24分)7.如图所示,轻质杠杆OA 可绕O 点无摩擦转动,A 点处挂一个重为20N 的物体,B 点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1.则F=______N 它是______杠杆8.某同学利用如图所示装置将重为500N 的重物从楼匀速拉到二楼,他在绳端施加的拉力F=300N.每层楼高3m,不计绳重和摩擦,则他做的有用功为______J,动滑轮重为______N9.如图所示,斜面高为2m,用沿斜面向上、大小为250N的拉力F,将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动,经过10s到达顶端则拉力的功率是______W,物体与斜面间的摩擦力是______N三、作图题(6分)10.如图所示,想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉,请画出该最小动力F的示意图,并标出动力臂l四、实验探究题(20分)11.探究杠杆的平衡条件(1)杠杆两端的螺母的作用是__________________(2)小明用如图甲所示装置进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是________________________(3)如图乙所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡.她用刻度尺测出L和L2,则2L______(选填>或<或=）【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小红对天平上游码的质量进行了计算她用刻度尺测出L1和L2(如图所示),则游码的质量为______g五、计算题(14分)12.如图所示,用甲、乙两种滑轮组分别匀速竖直向上提升同一重物,从相同位置开始提升至同一高度处求(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦,两次拉力F1和F2之比(2)若不计绳重及摩擦,重物质量为400g,动滑轮质量为100g,匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率.(g取10N/kg)答案1. A2. A3. D4. BC5. C6. D7. 30 费力8. 1500 1009. 150 5010. 略11. 在实验开始前调节杠杆在水平位置平衡动力×动力臂=阻力×阻力臂 > 12L L 5 12. 3:2 80%。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1．清明假期，小鑫同学去牙科医院看牙医，发现医生桌上摆着口腔清洁三件套：镊子、小平面镜和探针。
如图所示，关于它们下列说法正确的是（）A．三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B．镊子是省力杠杆C．小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D．医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下，是为了防止在它表面发生汽化现象2．下列四种常见的生活小工具中，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④3．如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．划船桨B．钓鱼竿C．瓶起子 D．食品夹4．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）A．动滑轮B．订书机C．筷子D．天平5．如图所示的各种用具，使用时属于省力杠杆的是（）A．钳子B．镊子C．定滑轮D．筷子6．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（）A．3段B．4段C．5段D．6段7．如图为日常生活中常用的四种工具，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率高的机器做功一定多B．功率大的机器做功一定多C．做功快的机械，机械效率一定高D．完成一定量的功越快的机械，功率就越大9．两个滑轮完全相同，分别用如图所示的两种方式，将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F甲所做的功小于F乙所做的功C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D．甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若G，则拉力F做的总功相同B．若G，则拉力F做的有用功多C．若G，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11．用如图所示，滑轮组提升重为150N的物体时，在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）A. F1B. F2C. F3D. F42.用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。
当拉力为400牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（）A. 货物重720牛，机械效率降低B. 货物重760牛，机械效率不变C. 货物重760牛，机械效率提高D. 货物重780牛，机械效率提高3.要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是（）A. 支点两端各减少一个钩码B. 支点两端各增加一个钩码C. 支点左端增加一个钩码D. 支点左端减少一个钩码4.如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A. 自行车的脚踏板B. 剪头发的剪刀C. 夹核桃的夹子D. 自行车的刹车闸5.如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是（）A. 绳子自由端移动速度为0.3m/sB. 拉力F的大小为4NC. 拉力F的功率为0.45WD. 滑轮组的机械效率为75%6.工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管），其中最省力的方案为（）A. B. C. D.7.小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是（）A. 二人对桶做的功都是额外功B. 二人对水做的共都是有用功C. 小聪对桶做的功是有用功D. 小明对桶做的功是有用功8.用滑轮组提起重物时，下列措施中可以提高机械效率的是（）A. 增加动滑轮个数B. 加快提升的速度C. 增加重物的质量D. 加大提升的高度9.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A. 甲图省力，机械效率甲图大B. 甲图省力，机械效率一样大C. 乙图省力，机械效率乙图大D. 乙图省力，机械效率一样大10.如图所示，利用滑轮组提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此动滑轮的机械效率达到90%，下列方法可行的是（）A. 把绳子承担物重的段数改成3段B. 把物块的个数增大到4个C. 把动滑轮的质量减小一半D. 把物块的个数增大到6个11.如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（）A. 100NB. 200NC. 300ND. 400N12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同（F1=F2）．不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（）A. 提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B. 提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高C. 提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D. 提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同二、填空题13.如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），所做的有用功为 J，动滑轮自重 N，拉力F做功的功率为 W，该滑轮组的机械效率为。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案(含两套题)
密 封线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题（每小题3分，共36分）1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（ ） A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（ ）5.下列属于费力杠杆的是（ ）A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J 的有用功，100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（ ）A.75％B.66.7％C.33.3％D.25％ 7.如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（ ）线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B.F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P29.如图所示，分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体，使它们均升高0.2m，测得A、B所受的重力为GA=4.5N，G B=9N，甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N，则甲滑轮组的机械效率为，若两滑轮组机械效率相同，则乙滑轮组中，弹簧测力计的示数F B=N（不计绳重和摩擦）。
10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头（如图）分析正确的是（）A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是（）A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A.杠杆不能平衡，左端下沉B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题（每空2分，共30分）13.如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械 专题练习(含答案)
简单机械专题练习一、力臂及其作法1、请在图中画出拉力F1的力臂．2、（1）画出杠杆的动力臂和阻力臂（2）如图2所示，请在图中作出使杠杆平衡最小的力F．第1题图第2题图二、杠杆的平衡条件3、如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。
(1)将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘．此时应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)当凋节杠杆在水平平衡后，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂总重为_______N的钩码；(3)撤去B点所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
若此时改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
4、“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向边旋一些（选填“左”或“右”）．（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是．（3）小组测得一组数据如表所示：动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）3 4 4 3请你对小明的分析做出评价：．（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．5、如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，需要在A点施加竖直向上的拉力是多少？6、做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学质量50kg，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．在某次测试中，他1min内完成20次俯卧撑，g=10N/kg．求：（1）同学的体重；（2）将身体匀速撑起，地面对双手的支持力；（3）该同学在1min内的平均功率．三、滑轮组的绕线7、如图1所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．8、请在图2中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往上拉绳使重物升起。
2020人教版八年级物理下册 第12章 简单机械 练习(含答案)
【文库独家】第12章 简单机械 1.机械效率的测量1．测量滑轮组、斜面和杠杆的机械效率的原理是η＝W 有/ W 总＝Gh/(Fs)，实验过程中应注意的问题有：(1)让物体在拉力的作用下做匀速直线运动；(2)进行多次测量，利用不完全归纳法概括总结规律。
2．影响滑轮组机械效率的因素：物体的重量、动滑轮的重量、动滑轮与绳子间的摩擦力。
3．影响斜面机械效率的因素：物体的重量、斜面的倾斜程度、斜面的光滑程度。
4．影响杠杆机械效率的因素：物体的重量、杠杆的重量、杠杆的灵活程度。
测量滑轮组的机械效率1．(中考·成都)小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：(1)他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组。
在实验过程中，应________拉动弹簧测力计。
(2)他们记录的数据如下表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为________。
(3)对比分析实验甲、乙可得出：同一滑轮组，提升的钩码________，机械效率越高。
(第1题图)(第2题图)2．(2016·西宁)某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。
(1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上______拉动弹簧测力计。
(2)第二次实验中，2 s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为__________m/s。
(3)第三次实验中，绳端移动的距离为________m，滑轮组的机械效率为________。
(4)分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有______W2有，滑轮组的机械效率η1________η2(两空均填“＞”“＝”或“＜”)。
由此可知，可采用________________________的方法来提高滑轮组的机械效率。
3．(2016·聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下：(1)实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计，使钩码升高。
人教版八年级物理第十二章简单机械试题(附答案)
人教版八年级物理第十二章简单机械试题（附答案）___________班级：___________考号：___________ 评卷人得分一、选择题）A．①② B．②③ C．②④ D．③④2.如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是3.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是（）A．利用自拍杆减小物距，增大取景范围 B．自拍杆是一个费力杠杆C．自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦 D．手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上4.下图所列的工具中，属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．钳子C．起子 D．剪子5.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小6.在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面7.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，那么（）A．他所受的摩擦力等于490N，方向竖直向下B．他所受的摩擦力等于490N，方向竖直向上C．他所受的摩擦力大于490N，方向竖直向下D．他所受的摩擦力小于490N，方向竖直向上8.以下现象解释正确的是（）A．学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力9.如图所示的四种情景中，所用杠杆属于费力杠杆的是10.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）C. 先变小，后变大D. 先变大，后变小二、实验题使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
2020春人教物理八年级(下)第12章 简单机械练习包含答案
2020春人教物理八年级（下）第12章简单机械练习含答案八年级下册第12章简单机械1、如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力一位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示,据图可知金属杆重（）A5N B 10N C 20N D40N【参考答案】B2、园艺师傅使用的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力【参考答案】D3、(2019·湖南郴州中考)利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与轴摩擦),则拉力F的大小为()A.70 NB.100 NC.105 ND.110 N【参考答案】C4、建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍在此过程中下列说法正确的是（）A绳子自由端沿水平方向移动了6mB.物体受到的拉力为750N拉力F的功率为750WD滑轮组的机械效率为80%【参考答案】D5、如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则：( )A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降C．杠杆B端下降D．无法判断【参考答案】B6、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为()A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W【参考答案】B7、（多选题）如图所示，浸在水中的A 物体的质量为3kg ，B 物体的质量为2kg ，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。
人教版八年级下册 第12章 简单机械
（浙江）2020春物理人教版八年级下册第12章简单机械及答案**八年级下册第12章简单机械**1、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（）【参考答案】C2、如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是()A.亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些C.亮亮到跷跷板支点的距离短D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些【参考答案】D解析此题考查杠杆的平衡条件,当F1l1=F2l2时杠杆平衡,杠杆向一方倾斜不是由力的大小决定,而是由力与力臂的乘积的大小决定,哪一方的乘积大,就向哪一方倾斜,故D对。
3、某人用70牛的力提起了230牛的重物，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一根杠杆【参考答案】D4.4、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A. 功率大的机械，做功一定多A.做功多的机械，效率一定高C.做功快的机械，功率一定大D. 效率高的机械，功率一定大【参考答案】C5、如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码,则()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断【参考答案】A解析本题考查了杠杆的平衡条件。
设每个钩码的重力为G,杠杆上每一刻度为L,根据杠杆的平衡条件可知3G×2L=2G×3L,两侧各去掉一个钩码,则杠杆的左端为2G×2L,右端为G×3L,则2G×2L>G×3L,故左端下降。
6、如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10 N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（）A．10 N，20 N B．10 N，10 NC．10 N，0 D．0，0【参考答案】B7、平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（）A.牵引力的功率之比为1：1B.牵引力做功之比为3：2C.牵引力做功之比为2：3D.汽车所受的阻力之比为3：2【参考答案】B8、如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()【参考答案】.A解析A选项中钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B选项中食品夹子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C选项中钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D选项中筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
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第十二章 简单机械 人教版《教师教学用书》补充练习
一、填空题
1. 几位同学利用滑轮设计了下列四种匀速提升同一重物的方法。
不计动滑轮 重和摩擦，其中最省力的是 ，最费力的是 。
2.一位同学组装了如图所示的滑轮组，钩码重为2N 。
如果不计动滑轮和摩擦，要匀速提升钩码，所需的拉力F 为 N 。
如果不计摩
擦，每个滑轮重0.4N ，要匀速提升钩码，所需的拉力F 为 N 。
3.一位工人用如图所示的动滑轮把重为400N 的货物匀速提升2m ，所用的拉力是250N 。
在这一过程中他做的总功是 J ，有用功是 J ，该动滑轮的机械效率是 。
如果他第二次提升的物体重力是500N ，则动滑轮的机械效率将 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
4.在测定“滑轮组机械效率的实验”中，用同一绕绳方法的滑轮组先后两次将重力不同的两组钩码匀速提升到相同的高度。
第二次比第一次重，如图所示，两次实验中摩擦不计。
两次实验中有用功W
有甲 W 有乙，额外功W 额甲 W 额乙，滑轮组
机械效率分别为η甲 η乙，（填“＞”、“=”或“＜”）。
由此可知，可采用 的方法来提高滑轮组的机械效率。
二、选择题
6.下列各种工具，使用中属于费力杠杆的是（）
A.剪刀
B.起子
C.镊子
D.钢丝钳
7.如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在一个物体上，分
别用力F1、F2、F3拉物体匀速上升。
则关于F1、F2、F3大
小，下列说法中正确的是（）
A.F
较大 B.F2较大
C.F3较大
D.三个力一样大
8.如图所示是一位同学组装的提升重物的装置，他用80N的力，在
10s内把重为120N的物体匀速提升5m，则此过程中（）
A．他做的总功是1200J
B．他做的有用功是800J
C．他对滑轮组做功的功率是60W
D．该滑轮组的机械效率是75%
三、作图题、计算题
9.如图所示是起重机在将货物吊起的情景。
(1)画出此时这一杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
(2)它是省力杠杆还是费力杠杆？
(3)
10.俯卧撑是一项常见的健身项目。
如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图，
他的身体可视为杠杆，O点为支点。
A点为重心，重力为500N。
（1）在图中画出重力G的力臂L2和
地面对手支持力F的力臂L1并分别
注明。
（2）若L1=1.6m，L2=1.2m，求地面对双
手支持力的大小。
11.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计。
在拉力F的作
用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升。
求：
（1）拉力F为多大？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）动滑轮的机械效率是多少？
参考答案
1.C；B
2.1；1.2
3.1000；800；80%
4.<; =; <
9.（1）如图所示
（2）l1<l2，所以是费力杠杆
10.（1）如图所示：
（2）根据杠杆的平衡条件F 1l 1=F 2l 2，得：N m
m
N l Gl F 3756.12.150012=⨯==。
11.（1）由于绳重和摩擦不计，所以拉力为N N
N G G F 1002
201802
=+=
+=
动
物
（2）拉力上升的速度等于物体上升速度的2倍，即0.2m/s. 拉力做功的功率为
W s m N Fv t W
P 20/2.0100=⨯===
（3）%9020018022===⋅==
=N
N
F G h F Gh Fs Gh W W 总
有η。