技能认证表-1
职业技能等级认定督导评分表
职业技能等级认定督导评分表摘要：一、概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义二、分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分三、探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平四、总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用正文：职业技能等级认定督导评分表是针对职业技能提升的一个重要工具，旨在帮助从业者全面了解自己的专业技能水平，为职业技能提升提供有针对性的指导。
下面，我们将从四个方面对职业技能等级认定督导评分表进行深入剖析，以期为广大从业者提供有益的帮助。
首先，概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义。
职业技能等级认定督导评分表是对从业者职业技能水平的全面评估，既包括理论知识，也包括实际操作能力。
通过对从业者进行客观、公正的评分，使从业者对自己的专业素质有更为清晰的认识，为今后的职业技能提升设定明确的目标。
其次，分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分。
职业技能等级认定督导评分表主要包括以下几个方面：基本信息、理论知识、实际操作、综合评价等。
其中，基本信息包括从业者的姓名、工种、工作时间等；理论知识主要考察从业者对相关法律法规、技术规范等方面的掌握；实际操作评估从业者在实际工作中的操作技能；综合评价则从整体上对从业者的职业技能进行评定。
接下来，探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平。
一方面，从业者可以根据评分表中的反馈，针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习和提升；另一方面，企业和培训机构可以根据评分表的结果，优化培训方案，提高培训效果。
此外，政府部门也可以通过分析职业技能等级认定督导评分表的数据，制定更有针对性的政策，推动职业技能提升。
最后，总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用。
职业技能等级认定督导评分表是一个有效的工具，可以帮助从业者发现自己的不足，为提升职业技能指明方向。
同时，它也为企业和培训机构提供了依据，有助于提高培训效果。
技能认证装表接电考试(习题卷1)
技能认证装表接电考试(习题卷1)第1部分：单项选择题，共135题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]安装了主副电能表的电能计量装置，下述叙述错误的是（）A)当主副电能表所计电量之差与主表所计电量的相对误差大于电能表准确等级值的1.5倍时，以副表所计电量收费B)对主副电能表进行现场校验，只要主表不超差，仍以主表所计电量收费C)对主副电能表进行现场校验，主表超差而副表不超差，就以副表所计电量收费答案:A解析:2.[单选题]电流互感器应选用（）。
A)减极性B)加极性C)无要求答案:A解析:3.[单选题]冲突是行为主体之间在目标、认知或情感上( )，从而产生心理或行为上的矛盾。
A)互相包容B)相互吸引C)互不相容D)互不同理答案:C解析:4.[单选题]当电压互感器所接二次负荷的导纳值减小时，其误差的变化是（）。
A)比值差往正，相位差往正B)比值差往正，相位差往负C)比值差往负，相位差往正D)比值差往负，相位差往负答案:B解析:5.[单选题]下列（）参数设置错误会导致采集终端抄表失败。
A)表地址或电表通信规约B)电表规格C)电表的CT/PTD)电表的脉冲常数K。
答案:A解析:6.[单选题]在正弦交流电的一个周期内，随着时间变化而改变的是()。
A)瞬时值;B)最大值;7.[单选题]按《国家电网公司电力安全工作规程》规定，升降板使用年限不超过( )年。
A)2B)3C)4D)5答案:D解析:8.[单选题]GPRS终端心跳周期设置为( )分钟。
A)10B)8C)15D)30答案:A解析:9.[单选题]电缆埋地敷设，电缆室外直埋农田时不应小于( )m。
A)0.5B)0.6C)0.7D)1答案:D解析:10.[单选题]电磁式电压互感器进行二次绕组对外部表面的耐压实验中，在互感器的二次接线端子与金属容器间施加( )KV的电压历时1分钟，其二次绕组对外部表面不应击穿。
A)1B)3C)2D)4答案:B解析:11.[单选题]对电能表换表前后进行( )的检查，是技术管理的必要程序。
评估机构人员技术水平鉴定表
评估机构人员技术水平鉴定表一、个人信息
二、技术能力评估
1. 专业知识
2. 技能技巧
3. 问题解决能力
4. 团队合作能力
5. 沟通能力
6. 主动性与责任心
三、综合评价
请对被评估人员在以上各项能力中的表现进行综合评价，并提出建议：
{评价和建议内容}
---
以上为《评估机构人员技术水平鉴定表》的模板，根据具体情况进行填写和评估。
请根据实际需求进行相应修改和完善，以确保评估结果准确有效。
注意：本文档仅用于评估和鉴定机构人员的技术水平，不涉及法律复杂性，只针对个人技术能力进行评估，不涉及对他人的引用和确认。
职业技能等级认定督导评分表
职业技能等级认定督导评分表
1. 技能领域，列出不同的技能领域，如沟通能力、团队合作、
问题解决等。
2. 技能级别，对每个技能领域，列出不同的技能级别，如初级、中级、高级等。
3. 评估标准，对每个技能级别，列出相应的评估标准，以便评
估者能够根据这些标准来评估被评估者的技能水平。
例如，对于沟
通能力的初级级别，评估标准可以包括能够清晰表达思想、有效倾
听他人等。
4. 评分指标，为每个评估标准分配相应的评分指标，以便评估
者能够根据这些指标来给被评估者打分。
例如，对于沟通能力的清
晰表达思想这个评估标准，评分指标可以包括语言表达的准确性、
逻辑性等。
5. 总分计算，根据每个评分指标的权重，计算被评估者的总分。
通常，不同的技能领域和不同的技能级别具有不同的权重。
6. 等级认定，根据总分，将被评估者的技能水平划分为不同的等级，如初级、中级、高级等。
需要注意的是，具体的职业技能等级认定督导评分表可能因不同的行业、职位和组织而有所差异。
这个示例只是一个概念性的框架，实际应用时需要根据具体情况进行调整和制定。
职业技能鉴定申报表
职业技能鉴定申报表1. 申报人信息
•姓名：
•性别：
•身份证号：
•出生日期：
•联系电话：
•电子邮箱：
2. 鉴定项目信息
•鉴定项目名称：
•鉴定项目编号：
•鉴定项目等级：
•鉴定机构：
3. 学历情况
•最高学历：
•毕业院校：
•毕业时间：
•所学专业：
•学位：
4. 工作经历
4.1 公司/机构名称
•职位：
•工作时间：
•工作职责：
•所学技能应用情况：
4.2 公司/机构名称
•职位：
•工作时间：
•工作职责：
•所学技能应用情况：
5. 自我评价
（请简要介绍自己的职业技能、工作经验等方面的评价）
6. 推荐人信息
•推荐人姓名：
•推荐人职位：
•推荐人联系电话：
•推荐机构：
7. 鉴定申报理由
（请简要说明为什么选择申请该职业技能鉴定，以及对所申报鉴定项目的优势和兴趣等方面的理由）
8. 相关证明材料清单
（列举所需提交的所有相关证明材料，如学历证书、工作证明、技能证书等）
9. 申报日期
•申报日期：
10. 签名
•申报人签名：
以上是职业技能鉴定申报表的内容，希望能够提供给您所需的信息。
如果还有其他需要，请随时告知。
职业技能鉴定申请表(定)
培训机构
（盖章）
类型(见注②)
联系人
区县属机构
联系电话
主管部门
联系人
联系电话
鉴定机构
（盖章）
联系人
联系电话
职业（工种）
班期
备案号
培训包
级
高级
技师
高级技师
专项
合计
考
生
来
源
分
布
情
况
︵
必
填
项
︶
学校
(人数)
技校
中职(中专)
高职
本科
教师
合计
企业
在职
职工
企业名称
主管委办(注③）
所在集团(注④)
所在区县
人数
合计
失业
人员
所在区县
所在街道
人数
合计
农村
劳动
力
所在区县
所在乡镇
人数
培训类型（√）
转移就业（）实用技术（）
转移就业（）实用技术（）
合计
其它
人数
理论考核
时间
地点
技能考核
时间
地点
综合考核
时间
地点
备注
注：①此鉴定申请表以报名鉴定批次为单位，每批次填写一张表。
②机构类型包括：职业院校、市属机构，区县属机构、农委机构、其它（民非）。
③企业主管委办包括：市国资委、市教委、市建委、市商务委、市农委、中小企业管理局、中央驻津单位，可复选。
④百利集团、中环电子、渤海化工、渤海轻工、天津港、交通集团、医药集团、纺织集团、渤海钢铁、其它。
全国物流管理职业技能等级认证(中级)样题一
全国物流管理职业技能等级认证（中级）样题一一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均不得分。
1.（）是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。
A.职业道德(正确答案)B.职业操守C.职业能力D.职业素养2.危险化学品的危害主要包括燃爆危害、健康危害和（）。
A.污染危害B.辐射危害C.环境危害(正确答案)D.水土危害3.（）是指在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。
A.配送(正确答案)B.流通加工C.运输D.仓储4.供应链是一个（），由围绕核心企业的供应商、供应商的供应商和用户、用户的用户组成。
A.静态结构B.直线结构C.星形结构D.网链结构(正确答案)5.股份有限公司与有限责任公司的最大区别（）。
A.股份有限公司发行股票，有限责任公司不发行股票(正确答案)B.注册人数不同C.注册资本不同D.承担责任不同6.迪尔和肯尼迪把企业文化分为四种类型:即强人文化;拼命干、尽情玩文化;攻坚文化和（）。
A.过程文化(正确答案)B.有活力的企业文化C.温室型企业文化D.官僚型企业文化7.通过建立云仓系统实现仓库设施网络的互联互通，在此基础上面向用户开放云仓资源，实现仓储资源共享的模式称为（）。
A.云物流B.云仓资源共享模式(正确答案)C.物流众包共享模式D.物流联盟8.在撰写“计划”类办公文书时，计划的目标和任务等内容应出现在的部分是（）。
A.标题B.前言C.主体(正确答案)D.结尾9.将工作内容按重要性排序，依次用数字编号，先全力以赴做好标号为“1”的事情，使用的时间管理方法是（）。
A.目标计划管理B.六点优先工作制(正确答案)C.二八定律D.莫法特方法10.请使用SWOT分析法进行战略选择:众物智联物流与供应链集团拥有雄厚的资金实力和较强的物流服务能力，准备利用自贸区建设的政策优势，在自贸区投资建设面向海外业务的供应链服务公司，属于（）。
职业技能证书一览表
职业技能证书一览表职业技能证书是证明个人在特定领域具备专业知识和技能的重要文书。
以下是一些常见的职业技能证书一览表：1. 英语能力证书：- 雅思（IELTS）- 托福（TOEFL）- 英国技能基金会（BTEC）英语证书2. 计算机技能证书：- 微软认证（Microsoft Certifications）- Cisco认证（Cisco Certifications）- Java认证（Oracle Java Certifications）- 最佳设计认证（Adobe Certified Expert）3. 会计与金融相关证书：- 注册会计师（Certified Public Accountant，CPA）- 注册金融分析师（Chartered Financial Analyst，CFA）- 金融规划师（Certified Financial Planner，CFP）4. 医疗相关证书：- 注册护士（Registered Nurse，RN）- 医学助理（Physician Assistant，PA）- 医学编码员（Certified Professional Coder，CPC）5. 建筑与工程相关证书：- 建筑师资格证（Architect Registration）- 工程师证书（Professional Engineer）- 项目管理专业证书（Project Management Professional，PMP）6. 教育与培训相关证书：- 教师资格证（Teaching License）- 教育心理学证书（Certificate in Educational Psychology）- 教练认证（Certified Coach）7. 销售与市场营销相关证书：- 销售专业证书（Sales Professional Certification）- 市场调研分析师证书（Market Research Analyst Certification）- 数字营销专业证书（Digital Marketing Professional Certification）8. 餐饮与旅游相关证书：- 酒店管理资格证书（Hotel Management Certification）- 餐饮服务员资格证书（Food Service Worker Certification）- 游乐设备操作员证书（Amusement Ride Operator Certification）这只是一小部分职业技能证书的例子，随着各行业的发展和变化，新的职业技能证书也会不断涌现。
学生技能证书成绩认定申请表
姓名
性别
身份证号
学号
二级学院
班级
获得的证书
名称及编号
发证机构
拟申请免考的
课程或置换考
核成绩。
申请人： 年 月 日
班主任（辅导员）意见
签字： 年 月 日
专业带头人意见
签字： 年 月 日
任课教师意见
签字： 年 月 日
二级学院意见
负责人签字： 年 月 日（盖章）
教务处意见
负责人签字： 年 月 日（盖章）
说明：
1.免考和置换：当学期修读的课程成绩只能选择“免考”，且成绩只能作为期末的卷面成绩，由任课教师录入成绩；已考核的前几学期的课程成绩，可选择“置换”，且成绩作为该门课程的总评成绩，由教务处录入成绩。
2.如果一个证书认定的课程不在同一学期，则在第N次办理认定时，需附上前N-1次审核通过的认定申请表。
3.本表需一式多份（学生本人、任课教师、二级学院、教务处各一份），同时附相关证书复印件或证明。
2012年宁波大学大学生职业技能培训活动及学分拟认证项目表(1)
单科、中级 助理工程师（初级） 合格 初级、中级、高级 三级、二级、一级
1-2 2 2 1-3 1-3
教育部 中国电子学会 信息产业部、中国电子企业 协会 美国Cisco（思科）公司， 全英文考试，行业证书 国家工信部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部
专业学生从B档起认 0.5，A档1学分。同 类项目不累计，按 国际商业美术设计师协会 最高项认定 （经人力资源和社会保障部 审核论证引进） 专业学生从中级起 认0.5，高级1学分 。同类项目不累 计，按最高项认定
相关证书 相关证书 上海音乐学院 相关证书
艺术学院
社会艺术水平考级证书（音乐） 国家级高级（9-10级） 2 1-2 国家职业资格证书
1-3 1-3 1-4 1-3 1-3 1-3 1-3 1-3 1-3 1-3 0.5-1 0.5 1 1 1 2 1 1 1.5
相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 相关证书 培训成绩合格证书 相关证书 相关证书
人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部、国 同类项目不累计， 家工商行政管理总局 按最高项认定 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 人力资源和社会保障部 宁波市劳动局 阿里巴巴集团 国家语言文字工作委员会 非师范类专业 同类项目按最高项 认定，各证书不累 计计算学分。
国家职业资格四、三、 1-2.5 二级 国家职业资格三、二、 1-3 一级 国家职业资格三、二、 1-3 一级 国家职业资格四、三、 1-2.5 二级 初级、中级、高级 每个项目成绩合格并取 得证书 省局统考，合格 省局统考，合格 省局统考，合格 省局统考，合格 省局统考，合格 采购员（国家职业资格 四级）、 助理采购师 （国家职业资格三级） 、 采购师（国家职业资 格二级）、高级采购师 （国家职业资格一级） 。 1-3 1.5 1 1 1.5 2 2
职业技能等级认定申报表
日期：年月日
职业技能等级认定结果
科目
理论
技能
综合
评价机构评定
结果
经考核，该同志成绩合格，同意颁发
职业：
工种：
级别：
职业技能等级证书。
年月日（机构签章）
分数
证书编号
注：1.本人需附身份证、学历证和等级证（职称证）复印件：2.“填报声明”由本人签名有效：3.报名条件审核依据：国家职业技能标准：4.此表一式两份，由评Байду номын сангаас机构和考生各执一份。
申报职业（工种）
申报级别
五级口四级口三级口二级口一级口
考试类型
正常报考口
补考口
考核科目
理论口技能口综合评审口其他口
本职业（工种）培训情况
本职业（工种）工作经历
本人承诺：培训情况、工作经历真实，本人工作年限年，从事本职业（工种）工作年。
填报声明
L此表由考生本人如实填写，表格内容正确无误，所提交的证明材料和照片真实有效。
2.未如实填写或提交虚假材料，将会被取消申请资格，依法追究相关责任。
3.严格遵守职业技能等级认定相关规定。
本人确认已阅读并明白上述条款，并接受此条款约束。声明人（签名）：
日期：年月日
评价机构资格审核意见
经审核，该考生所报材料属实。所提交复印件与原件一致。
报名条件审核依据,本职业级别第款报名条件。
报名资格审核意见：
职业技能等级认定申报表
姓名
性别
出生年月日
照片
考生来源
学校口企业口社会口其他口
文化程度（附复印件）
所学专业
身份证号（附复印件）
现从事职业（工种）
技能鉴定表格模版
技能鉴定表格模版如何提高工作效率。
在现代社会，工作效率成为了一个非常重要的问题。
提高工作效率不仅可以让我们更好地完成工作任务，还可以让我们有更多的时间去做自己喜欢的事情。
那么，如何提高工作效率呢？下面就来谈谈一些提高工作效率的方法和技巧。
首先，要提高工作效率，我们需要有一个良好的时间管理。
合理安排时间，制定明确的工作计划，可以让我们更加有条理地完成工作。
在制定工作计划的时候，可以根据工作的重要性和紧急程度来安排工作的先后顺序，这样可以让我们更加专注地完成工作，提高工作效率。
其次，要提高工作效率，我们需要保持专注。
在工作的过程中，经常会受到各种干扰，比如手机、社交软件、同事的交谈等等。
要提高工作效率，我们需要学会屏蔽这些干扰，保持专注，只有在专注的状态下，我们才能更快地完成工作。
另外，要提高工作效率，我们需要学会合理安排工作和休息时间。
过度劳累会导致我们的工作效率下降，所以在工作的过程中，适当地安排一些休息时间是非常重要的。
比如，每隔一段时间就站起来活动一下、做一些眼保健操等等，都可以让我们更好地调整状态，提高工作效率。
此外，要提高工作效率，我们需要学会合作。
在工作的过程中，很多时候需要和同事一起合作完成任务。
合作可以让我们更好地分工合作，提高工作效率。
而且，和同事一起工作还可以让我们学到更多的东西，提高自己的工作能力。
最后，要提高工作效率，我们需要不断学习和提高自己的技能。
随着社会的不断发展，很多工作的方式和方法也在不断改变，所以我们需要不断学习新知识，提高自己的技能，这样才能更好地适应工作的需要，提高工作效率。
总之，提高工作效率是一个需要不断努力的过程。
只有在不断地学习和提高自己的技能的同时，合理安排时间，保持专注，合理安排工作和休息时间，学会合作，才能更好地提高工作效率。
希望以上这些方法和技巧可以帮助大家提高工作效率，让我们在工作中更加高效地完成任务。
职业技能等级认定申报表
职业技能等级认定申报表申报人姓名 性别白底标准 二寸近照出生日期 学历及专业名称证件类型 证件号码手机号码 考生类别学生 社会人员 其他 企业职工 工作单位民族现持有证书 信息职业资格证书 技能等级认定证书职业（工种）： 等级：证书编号： 发证日期： 年 月 日发证机构：□专业技术职称证书职称证书名称： 等级： 证书编号： 发证日期： 年 月 日 发证机构： 申报信息 申报职业（工种）： 申报等级： 申报科目 理论 实操 综合评审申报条件工作年限与个人承诺一、工作年限： 本人从事 岗位已累计工作 年 , 现根据《国家职业技能标准》（评价规范）申报 （职 业工种） 等级认定。
二、个人承诺我申报参加技能等级认定，为了维护认定的严肃性、权威性和公平性，现郑重承诺如下：1.本人已阅读并理解《国家职业技能标准》（评价规范）等相关政策及报名须知内容，完全了解并符合所报考职业 等级的条件要求。
2.本人报名填写（提交）的身份证件、学历、现持有证书、专业工作年限等信息及认定期间提供的证件资料准确、 真实、有效，不弄虚作假。
3.本人知道应在规定时间内完成报名、交费和打印准考证事宜，并清楚知道应按时参加认定，逾期本人将自动放弃 认定。
4.本人认真履行报考人员的各项义务，遵守认定纪律和考场规则，遵从认定组织部门的安排，服从监考人员的检查、 监督和管理，维护认定机构和他人的合法权益，不做扰乱报名和认定秩序的行为，不参与任何形式的考试舞弊。
5.如有违纪违规及违反上述承诺的行为，本人自愿接受有关法律法规处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后 果。
申报人签名： 年 月 日评价机构 意见资格审核：审核通过 □ 审核不通过审核人:（盖章）年 月 日2. 职业培训机构、技工院校和用人单位统称培训单位。
计算机专业技能证书一览表（1）
Cisco 等
级
17
Linux 系统管理
广东 Linux 认证中心
18 软件评测师
人力资源和社会保障部、工业和 初级、
信息化部
中级
19 Java 认证证书（110 或助理程序员级） Sun 公司或 IBM 公司
全国计算机等级考试三级（网络技术、
20
数据库技术、信息管理技术等）
教育部考试中心
21 全国计算机等级考试四级（网络工程 教育部考试中心
中级
10
网络管理员证书
人力资源和社会保障部以 中、高
及工业和信息化部
级
11
网络工程师 CCNA、高级网络工程 师 CCNP 认证
Cisco
中、高 级
12
网络工程师 H3CNE、高级网络工程 师 H3CSE 认证
H3C
中、高 级
13
网络工程师 DCNA、高级网络工程 师 DCNP 认证
神州数码
中、高 级
初级 中级 中级
高级
师、数据库工程师）
计 算 机技 术 与软 件专 业 技术 资格 （ 水
平）考试（系统构架设计师、网络规划 人力资源和社会保障部 22
设计师、系统规划与管理师、信息系统 工业和信息化部
高级
项目管理师等）
MEIC 移动应用开发工程师认证
信产部和中国移动互联网基地 中高
14
网络工程师 RCNA、高级网络工程 师 RCNP 认证
星网锐捷
中、高 级
15
COMPTIA 网络工程师、系统管理工 程师、硬件工程师、IT 工程师
美国软件行业协会
中、高 级
16
网 络 安全 工 程师 、网 络 监控 工 程 师、数据存储工程师、语音工程师、无 线工程师
技能认证电能表修校考试(习题卷1)
技能认证电能表修校考试(习题卷1)第1部分：单项选择题，共50题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]《安规》要求作业人员，具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会( )A)创伤急救B)触电急救C)溺水急救D)烫伤急救答案:B解析:2.[单选题]对互感器标准装置的建标进行测量不确定度评定时，（____）的变化不会对测量结果有影响。
A)互感器校验仪$B)$电压负载箱$C)$升压器$D)$互感器答案:C解析:3.[单选题]智能电表在参比温度（23℃）下，时钟准确度应（____）。
A)≤ ±1s/d $B)$≤ ±0.5s/d$C)$≤ ±3s/d $D)$≤ ±2s/d答案:B解析:4.[单选题]电磁式电压互感的误差主要由空载误差和负荷误差组成，在电压互感器一次电压不变的情况下，空载励磁电流（____）。
A)变大B)基本不变C)变小D)不确定答案:B解析:5.[单选题]在现场检验电能表时，当负载电流低于被检电能表标定电流的10%，或功率因数低于（）时，不宜进行误差测定。
A)0.5B)0.8C)0.85D)0.9答案:A解析:变了工作方式。
A)输入$B)$输出$C)$对称输入$D)$对称输出答案:C解析:7.[单选题]安全带可以系在（____）。
A)比作业位置高的地方$B)$比作业位置低的地方$C)$棱角锋利的地方$D)$移动的物件上答案:A解析:8.[单选题]电磁式电压互感器可以外推负荷误差曲线。
在电压互感器的二次侧加上负荷后，产生了二次负荷电流，同时在一次侧感应产生一次负荷电流。
两侧的负荷电流分别在一次和二次绕组上产生（____）和漏磁压降，产生负荷误差。
A)电阻压降$B)$电容压降$C)$电磁压降$D)$一次压降答案:A解析:9.[单选题]额定电流下电流负荷箱的有功与无功分量误差应不超出（ ）A)3%B)5%C)6%D)0.09答案:A解析:10.[单选题]二次导线截面积应按允许的电压降计算确定，至少应不小于2.5mm。
职业技能等级证书参考样式(一)、(二)
职业技能等级证书参考样式(一)、(二)职业技能等级证书是一种评估个人职业技能水平的证明。
它是由相关职业技能培训机构或认证机构颁发的，通常分为不同等级，表示不同水平的技能能力。
职业技能等级证书参考样式(一)、(二)是两种常见的证书样式，以下将对其进行详细的描述和分析。
职业技能等级证书参考样式(一)通常包括以下几个方面的内容：1.证书名称：证书名称通常位于证书的顶部，突出显示证书的性质和用途。
例如，证书名称可以是“职业技能等级证书”或具体职业技能的名称。
2.证书编号：证书编号表示该证书的唯一标识。
每个证书都应有一个独特的编号，用于查验和查询证书的真实性和有效性。
3.证书持有人信息：证书持有人信息包括持证人的个人信息，如姓名、性别、出生日期等。
这些信息可以帮助确认证书的真实性和持有人的身份。
4.技能等级：技能等级表示持证人在特定职业技能方面的水平。
通常，技能等级分为不同级别，如初级、中级、高级等。
技能等级的评定标准和要求通常由相关职业技能培训机构或认证机构制定。
5.证书颁发日期和有效期：证书颁发日期是指证书颁发给持证人的具体日期，而有效期是指证书的有效期限。
证书的有效期一般根据技能等级的不同而有所不同，可以是一年、两年或更长时间。
6.证书授权机构：证书授权机构是指颁发该证书的机构或机构的名称。
这些机构通常是经过相关部门或机构认可并具备相应的技术和能力进行技能认定和证书颁发。
职业技能等级证书参考样式(二)通常具有以下特点：1.证书版面设计简洁大方，突出证书的正式性和权威性。
证书的背景色一般为白色或浅色，并配以简洁明了的图案和标志。
2.证书文字和字体大小适中，颜色醒目。
证书中的文字一般为黑色或深色，字体大小一般为10-12号。
证书中的重要信息和标题常采用较大字体，突出显示。
3.证书的边框和边角设计线条清晰，整齐规整。
边框的颜色可以是深色或浅色，但需要与证书的整体风格相协调。
4.证书上方一般有一个横幅，用于显示证书的名称或相关标志，以便于查看和辨认。
健康管理师技能表格模板
健康管理师技能表格模板1. 概述健康管理师在当前社会中扮演着越来越重要的角色。
他们需要具备一系列专业知识和技能，以有效地管理个人和群体的健康。
为了更好地帮助健康管理师进行技能评估和提升，以下是一个健康管理师技能表格模板，供参考使用。
2. 技能表格模板技能类别具体技能描述专业知识疾病预防与控制具备基本疾病知识，了解各种病症的预防与控制措施健康风险评估能够对个人或群体进行健康风险评估，制定相应的健康管理计划沟通技能有效沟通具备良好的沟通能力，与客户、团队成员、同事进行有效的沟通聆听技能善于倾听，能够理解和关注客户的实际需求和问题问题解决能力制定健康管理计划能够根据健康评估结果和客户需求，制定详细有效的健康管理计划应对突发情况能够及时有效地处理客户在健康管理过程中出现的突发情况团队合作能力团队协作能够与团队成员协作，共同完成健康管理项目互助精神乐于分享知识和经验，积极参与团队合作，共同成长技术应用能力健康管理软件应用技能熟练掌握各类健康管理软件的操作，能够高效利用软件完成工作数据分析能力能够对健康管理数据进行分析，并根据分析结果调整管理策略心理健康支持心理健康辅导能够进行基本的心理健康辅导，提供心理支持与建议应对疾病焦虑情绪能够引导客户应对疾病焦虑情绪，帮助其保持积极的心态综合能力创新能力具备创新思维，能够根据不同情况灵活调整管理方案多任务处理能力能够有效处理多个项目或任务，保证工作质量和进度3. 结语以上是一个健康管理师技能表格模板的简单示例，该表格可以帮助健康管理师对自身的技能进行有效评估和提升。
希望该模板能为健康管理师们提供一些指导和帮助，使他们在健康管理领域更加出色地发挥自己的作用。
员工职务技能确认表
员工职务技能确认表
背景
作为公司的人力资源部门，我们希望能够准确了解每位员工的职务技能，以便为其提供适当的培训和发展机会。
为此，我们需要每位员工填写该职务技能确认表，以确保我们拥有准确的信息。
职务信息
员工姓名：_________________________
员工职务：_________________________
技能确认
请在下面列出与您职务相关的技能，并使用下列判断词中适用的词语表示您的熟练程度。
1. 技能一：
- 熟练
- 了解
- 不熟悉
2. 技能二：
- 熟练
- 了解
- 不熟悉
3. ...
请在下面的表格中填写相关信息：
自我评价
请您简要总结您认为自己在职务技能方面的优势和不足。
这将帮助我们更全面地了解您的能力和发展需求。
{请在下面填写自我评价内容}
总结
谢谢您花费时间填写我们的员工职务技能确认表。
您的信息将有助于我们制定适当的培训和发展计划，以提高您在现有职务上的表现和发展机会。
如有任何疑问，请随时与人力资源部门联系。
[公司名称]
[日期]。
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包装密封性检查
产品管路检查 报表填写 生产中检查内容 生产运行
调节包折 1：上下调整（2分）2：左右调整（2 是否会调整 痕向下， 操作者调折痕到正确位置 分） 告知操作 操作者在接触包材时对手 消毒 让操作者 执行一个 操作者检查拼接效果和 包材拼接 LS 操作者在接触带材时对手 进行消毒
1：步骤（1分）2：排放标准（1分） 小于1%；120小时；强氧化性，易燃，易 3：双氧水特性（1分）4：使用周期 爆，PH3--4呈酸性 （1分）
水平观察 操作员检查双氧水浓度 双氧水温度的控制 浓度对照表的使用 确认操作 者执行以 下所列各 项
双氧水检测温度在20---25度；凹面；
生产前的准 备
利乐TBA22灌装认证表（初级）
行 动
介 绍 内 容 评定要点 参考答案 结果 0－4， 0/1
酸；碱；双氧水；酒精；油墨；稀释剂； 1：种类2：存放标准（至少说四个） 单独存放，离墙离地，通风，避免阳光直 射，专人管理 安全部件的认识，安全标识（急停数 量和位置，防护用具的使用，安全紧 每错一个扣分 急事件的处理） 三级文件的查找 基础知识掌 握 基本知识 1：单位的转换（2分）2：专业术语 的了解（2分） 1MPA=10BAR=1000KPA （TPIH,LS,SA,SPC,OM,TS,TMCC,PLC) 1：类型（2分）2：如何停机（1分） 紧急停机；安全停机；正常停机；生产结 3：停机后的设备状态（1分） 束停机；短停 双氧水的温度浓度 CCP点及关键限值 蒸汽的温度 包装密封性检查 温度：70---80；浓度：30---50% 大于125度
执行一个 PPP条拼
执行一个 PPP条拼 接 让操作者 执行一个 短停机
接头过后进行LS检查
查看是否对排出的3包进行接头检查
停机后做必要的包装检 任何停机后都需要检查包装的封合和 是否检查（2分）；封合一分，口感一分 口感 查
生产结束
操作员选择清洗方式并执 让操作者 行清洗程序 解释中间 解释清洗流程 1：步骤2:温度3：浓度4：流量 清洗和最 后清洗的 检查所有清洗管路的连接 区别 AIC和CIP的选择 操作者选择外部清洗程序 检查外部清洗效果（喷 嘴） 清洗和检查下填料管和O 清洗的方法，检查标准 型圈 日护养 检查和清理SA压力滚轮 清洁方法，标准 检查和清理纸路引导器 夹爪检查 检查润滑油，必要时添加 总分 感应铜条检查清洁方式
清洗步骤（2分）温度、浓度、时间、流 量各0.5分 是否检查（2分）；检查点（清洗杯，清 洗切换管） 是否会操作 夹爪、喷嘴、站链、拨包指是否清洗干净
有酒精棉擦、不允许用硬物处理；表面完 整，活动灵活，无摆动 清洁点（拼接支架，前驱动滚支架，SA支 架，双层监测处导纸器） 用铜丝刷清洁 是否检查（1分）检查点（夹爪齿轮箱、 终端齿轮箱，主油箱）（3分）
/100
被测评测者： 测评日期：
/18
评估师：
安装和检查下填料管
浮筒的检查方法，上下活动，看是否 灵活（2分） 轻拿轻放，防止碰撞；检查下填料管的灵 销子磨损检查（1分） 活度 O型圈磨损检查（1分）
穿包材前对手进行消毒 1.用75%酒精毛巾对手和包材进行消 毒 2：检查管封后最后一包的TS LS, 1：查喷雾效果，检查无菌管路密封 性（无菌室,产品管，拉耳处纸管） （2分）2：喷雾管路检查（2分） 1：询问喷雾的步骤（2分）2：造成 灌注，喷雾，静止；灌注失败；喷雾失 喷雾失败的原因（1分）3：喷雾杯的 败；喷雾杯容量：100ML； 容量（1分） 1：准备（2分）2：试喷码（2分） 3：批号含义，打印规定 1:对第一包进行纵封检查；操作者初 始对包装进行折翼和折痕检查（1 分）2：对包装进行日期和批次检查 （1分）3:口感品尝4：内外 表面划 伤 1:生产中对包装成型、容量、纸路及 纸管冷却；（2分）2、检查包装的重 量，必要时调整（1分）4：对包装横 封进行检查（1分） A阀俩侧，产品管，调节阀活结 1：及时，准确 1：剪包规定（2分）2：双氧水检测 频率（2分）
化学危险品 安全知识 其它安全知识
专业知识
停机方式的选择
无菌部件的密封性（无菌室的正压） 20---40mm水柱；0---（-5）mm水柱； 检查操作者对各报警点的 认识（如双氧水低液位、 在面板上指出报警点，让操作员说出 对报警点的提问不低于8个，并且需要提 报警认知 滑槽位置、调节阀膜片泄 报警位置 问如何处理报警（每少一个扣一分） 漏、PPP条断裂报警等） 设备知识 设备部件 设备基本部件名称，作用 提问不低于八个（每错一个扣一分） 认知 的认知 标准参数 了解操作工对标准参数的 提问不低于八个（每错一个扣一分） 掌握 1：检查点（1分）2：检查方法（1 对清洗效果的检查及行 分）3：查看垫圈的好坏（1分）4： 动 管口是否清洁（1分） 双氧水的更换步骤 1：观察是否在排放阀和产品管位置（1 分）使用PH试纸检测PH值或用手摸，眼 观、嗅闻的方式检查清洗效果